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最新一場精彩的球賽作文200字優(yōu)質(zhì)

時間:2025-05-27 作者:儲xy

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一場精彩的球賽篇一

看那楊春怡然!她可是我們班籃球場上的“主力健將”呢~ 看!楊春怡然搶到球了!可就在她準備上籃板的時候,被三班的人給攔截了。“唉~~~”同學們一見球被三班人搶走了,就輕輕嘆了口氣。

換張冰卉上場了,看她那信心滿滿的樣子,我們也跟著有了堅定的信心,那就是:我們一定會贏!比賽場上很激烈......這時,張冰卉抱住了球,往前運球。“傳球啊!”有些男生喊道。張冰卉似乎聽到了同學們的吶喊聲,就把球傳給了郭姝含他們......可是不知道為什么,我看到張冰卉臉色很蒼白,手一直捂著肚子。黃老師也注意到了張冰卉,就趕緊問張冰卉:“冰卉,怎么了?要緊不?要不然換人替你吧!”只見張冰卉朝我們擺了擺手。唉~張冰卉可真是為我們的班級付出了很多!

最后的結(jié)果:22:4!我們贏了~只見同學們臉上掛著笑容,心里肯定了開了花吧!通過這次籃球比賽,我看到了我們班的同學們?yōu)榘嗉壍呐Ω冻?加油吧,五一班!

一場精彩的球賽篇二

“加油,加油!”一陣震耳欲聾的吶喊聲從學校外面?zhèn)鱽怼T谝粔K綠茵茵的草地上,一群小學生正在奮力踢球。

這周五的下午,同學們早早完成了作業(yè)。在一陣比鳥鳴更清脆的放學鈴過后,同學們背好書包,抱好足球,提上水瓶,就沖出了校門。

后來,同學們一直踢到了黃昏。最終,贏家與輸家都是那么開心。大家手拉著手,肩靠著肩,走回家去。

一場精彩的球賽篇三

放學后,同學們爭先恐后地跑到空地上看比賽,比賽到現(xiàn)在足足過了半個小時,他們的熱情絲毫不減。

“加油,守住球,加油……”一旁的觀眾們不停地為守門員打氣。

守門員左腳膝蓋受了傷,用一個白色的紗布包扎著,紅色的短褲下,雙腿顯得越加纖細、瘦弱,但他依然滿懷信心,眼神堅定地望著對方變化莫測的足球,隨時準備防守猛烈攻擊。

守門員身后一個身穿紅衣服的男生,上前拍了拍他的肩膀:“好好比賽,加油!”守門員回紅衣男孩一個安心的微笑。所謂的球門,不過只是把兩個書包當做球門的界限。

對方不斷地向“球門”進攻,守門員也險些讓足球過限,幸好有那位紅衣男孩的鼓勵,讓他的意志一次比一次堅定,占了上風,對方顯得有點措手不及。

今天下午第三節(jié)課,我們學校舉行三年級對四年級的足球賽,我們一上場就精神十足,我們想四年級課可是強敵,不可輕敵。

我們的隊長是何寶豪,我是守門員。裁判叫我們的班的隊長和四年級的隊長猜拳,誰贏了來選投功哪個球門,守哪個球門。結(jié)果我們班猜拳贏了。我們右邊守左邊攻,一場激烈的比賽就要開始了!

足球賽開始了,啦啦隊為我們加油,我們拼命的搶球,功夫不負有心人,我們班的足球高手——羅志遠搶了一個球,向球門逼近,羅志遠來了個飛球,漂亮的射門,結(jié)果我們班得到了第一分,三年級的全體同學在都歡呼,老師還表揚了足球高手羅志遠。現(xiàn)在的比分是1:0。

現(xiàn)在開始了第二場,一開始,四年級就搶到了一個球,一個勁的往球門沖。我非常的緊張,因為守門員就是我,四年級的.球員在準備射門時被我們的球員擋了一下,所以踢了個無力球,我輕而易舉的就接住了。我拿到球馬上來了個飛球,傳給了我們的隊長何寶豪,他來了個自己的絕招,一下子就射進球了,現(xiàn)在的比賽越來越精彩。我們的比分也變成了2:0。

第三場開始了,我們班和四年級誰也不讓誰,搶來搶去還是被四年級的搶到了,他們想直接進球,但很可惜球射歪了,沒進!四年級的兩個男生就用鏟球把球鏟過去,他們快鏟到時我就把球拿了起來,他倆把自己鏟到球場外去了,可真好笑!裁判走過來說:“這是角球,讓四年級發(fā)球。”他們班的一個男生來發(fā)球,球一飛出去全部人都去搶,結(jié)果我們的隊長向球門全力進功,何寶豪來了個猛球,"嗖"的一聲球又進了。我們齊歡呼,高興,都對球員提出了表揚。這時裁判吹響了口哨:“比賽結(jié)束!現(xiàn)在比分是3:0,三年級獲勝!”三年級的全班同學聽見了這句話,全體人員歡聲雷動的跳了起來,我們班的球員都沒白費力氣,為我們班贏得了一份榮譽。

一場精彩的球賽篇四

幾星期前,我參加了一場令人難忘的足球賽,我隊以5:0的壓倒性優(yōu)勢完勝敵方,這場球賽十分精彩。

開局我方強大的主將就表現(xiàn)出色,只見他從容地躲避著地方將領(lǐng)的追擊,很快便來到了敵方門前,守門員正神色緊張,準備防守,忽然一員敵將一腳斜刺過來,拖住了主將,敵方將領(lǐng)很快沖上前包圍了主將。

主將奮力拼殺,但終究寡不敵眾,球被敵方搶了去,敵方守門員大呼:“好球!”我方當然毫不示弱,很快敵方的攻擊被我方后防切斷了,只見后衛(wèi)一腳提去球穿襠了,它快速地滾向了我方在后面的接應(yīng)主將,他接到球后立刻沖向敵方球門,射門!隨著“呯”地一聲,球撞到了柱子上,反射回來,球沒進,但隊員們卻毫不氣餒,依舊精神抖擻。

目前敵方掌握球權(quán),攻向我方球門,勢不可當,我方球員趕緊沖上去斜著一腳把球踢出了界。接下來敵方發(fā)球,我方隊員立刻對視一眼,上前展開全面的防御,讓敵方為難了好一陣才成功把球發(fā)給主將,見此情況,我方主將立刻猛沖向了敵方主將,兩將相斗,分外精彩,過了一會兒,我方主將實力爆發(fā),漸漸掌握了球權(quán),他靈活地躲避著敵方的攻擊。忽然,他用力向另一位將領(lǐng)比了個手勢,隨即一腳把球給踢飛了,敵方主將大呼不好,急忙跳起來想攔住球,可是失敗了,我方接應(yīng)人員接到球后,馬上帶著球沖向了敵方球門。守門員沖上前來一腳踢飛了球,我方主將突然猛沖了過來,飛躍而起,用頭把球給頂向了球門,敵方守門員措手不及,讓球進了門,1:0,我方領(lǐng)先,而敵方卻驚訝得說不出話來。

在接下來的比賽中,我方士氣高漲,又連進了三個球,而我,在比賽的最后時刻接到了隊友傳給我的球,當時大部分的敵方人員都被引開了,嗚嗚,帶著球全力沖向敵方,猛地一腳把球踢出了球門,比賽結(jié)束,我方以強大的默契與配合,以5:0完勝的地方,我心中充滿了勝利的喜悅。

“天時不如地利,地利不如人和。”人心齊,不泄氣,團結(jié)就是力量,這就是大獲全勝的秘訣。

一場精彩的球賽篇五

春暖花開,在快要逃跑的四月“尾巴”里,省府路小學迎來了第十屆豐富多彩的“陽光體育節(jié)”。

在這個星期二的下午,溫柔的陽光照著大地,我們五年級同學進行了一場籃球賽。參加比賽的運動員們,個個脫掉了外套,精神抖擻,摩拳擦掌,準備打一場漂亮的籃球賽。

在旁邊觀賽的同學們擠滿了整個籃球場,大家都在議論紛紛,競猜者哪個班會贏,誰會得最高分?就在這時,比賽開始了,裁判吹響了提示哨,籃球場上瞬間安靜下來,大家拼住呼吸。隨著裁判一聲哨響,籃球從空中滑落,只見我們班的“女漢子”奚夢甜高高一躍,一下子把球搶了過來,一邊運球一邊以“迅雷不及掩耳”的速度把球傳給了前鋒,顧鮑榕果斷的把球投向籃筐,籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,只聽“咚”的一聲,“球進啦!1:0yes!”不知是哪個大嗓門大喊了一聲,整個班都沸騰了,更加使勁的為運動員加油,鼓勁。

就這樣隊員們在球場上激烈的奔跑著,爭搶著,你來我往,在興奮與喜悅中我們班已經(jīng)6:1遙遙領(lǐng)先。不知是為進球太激動了,還是有點驕傲自滿,就在幾分鐘之內(nèi)被對方連追兩球,比分到了6:3。這時,我們班隊員還把籃球傳出了界外,造成失誤,一時間我的心緊張的懸到了半空中,眼睛緊緊的盯著那個在運動員手中彈跳的籃球。就在緊張而激烈的氣氛中,對方的一個高個子搶到了籃球后,一下子把球拋向籃筐,眼看就要進球,我閉著眼睛,只好在心中默念:千萬別進,千萬別進……最后籃球在球框邊緣滾了一圈掉了下來,真的沒進球啊,我心里有點暗喜。

看著隊員們有點放松輕敵時,我們更加努力為球員們加油鼓勁,我們班籃球隊員們整理好情緒,團結(jié)一致,全力拼搏。他們各自發(fā)揮自己的拿手好戲,有的投籃精準,有的運球行云流水,有的搶球靈活果斷。隊員們瞬間煥然一新,精神抖擻,又發(fā)揮出很好的水平。

當聽到裁判吹響終場哨聲時,比分定格在12:4,我們勝利了,幾乎所有同學一起歡呼,一起高興的蹦了起來,沖進籃球場和隊員們擁抱在一起,一起享受勝利的喜悅。我們的歡呼聲,我們的喜悅氣氛久久的縈繞在球場上空。

一場精彩的球賽篇六

在英國的一個小鎮(zhèn)里,幾個剛放學的小同學聚集在一起,正在進行著一場激烈而又緊張的球賽。

守門員布魯斯彎著腰、弓著背,雙腿半蹲著。布魯斯他嚴肅的注視著前方,生怕一個不小心足球來了沒防住,在他這里丟了球,出了差錯。布魯斯身穿煤黑色運動服,一條墨藍色的牛仔短褲,腿上還戴著護膝,腳踏運動鞋。你瞧!這多氣派啊!這時聽見伙伴們喊道:布魯斯,小心啊!轉(zhuǎn)眼之間,對方隊員一個射門,足球像子彈一樣向布魯斯飛來。這種球那里是‘身經(jīng)百戰(zhàn)’的布魯斯的對手!布魯斯輕輕松松的一個回旋踢,成功防住了球,把球重新踢到了賽場上。同伴們都為布魯斯加油、歡呼。

因為他剛剛失腳沒有把一個球防住落后了布魯斯他們隊一個球兒感到

慚愧呢!一個戴著高頂帽的小女孩被這場精彩的球賽迷住了,她一邊拍手鼓掌一邊歡呼著。

這時,一個球直接飛進了布魯斯的球門里!哦!不!比分平了!只剩下了最后十幾秒鐘了!布魯斯隊的隊員拼盡了全力,就在最后的三秒鐘里,就在這千鈞一發(fā)的時刻里,終于進了一球!

時間到!布魯斯隊以七比六的懸殊贏了索格亞隊!

大家都笑了!布魯斯笑的最歡了!

8.一場激動人心動足球賽作文

9.一場激動人心的足球賽作文600字

一場精彩的球賽篇七

“加油!加油!”這是哪發(fā)出的聲音?噢!原來是我們班在參加一場足球賽。

足球小子們各個躍躍欲試,摩拳擦掌。隨著裁判的一聲哨響,上半場比賽開始了。但因為我們班隊員經(jīng)驗較少,而對手串通一氣,你傳給我,我傳給你,連碰球的機會都不給我們留。就這樣,比賽還不到5分鐘,對手就拿到了首分,比分變成1:0。

足球小子們汲取教訓,這一次,當對手把球傳給另一個人的時候,尤同學一下子攔了過去,然后帶著球直沖對方禁區(qū)。我們啦啦隊看見一絲希望,立即沸騰起來:有的在拼命地吹喇叭,腮幫子都鼓了起來;有的在大喊大叫,臉都漲紅了。而我呢,目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,眼睛都快掉下來了。可好景不長,只見守門員一個大腳,把球搶了過去,還有一個人添油加醋,頭一頂,球像長了雙腳一樣,又一次“跑”進我們的球門。漸漸地,我們也失去了信心,足球一次又一次的跑到我們球門做“不速之客”。

在中場休息的時候,足球小子們個個滿頭大汗,氣喘吁吁,跟剛上場的時候相比,那可真的差多了。

下半場開始了,我心想:足球小子們這么疲憊,下半場還能打得好嗎?

果然不出所料,下半場球一次一次的進入我們球門。我唉嘆道:“還不如放棄吧,在這里丟臉。”可我看到足球小子們?nèi)栽谇驁雠ζ床麄冇米约鹤畲蟮呐榘嗉壎鴳?zhàn)。當時,我看到的是他們堅持不懈、永不言敗的品質(zhì)。我便使勁地吹喇叭,為足球小子們加油。

可比賽就是比賽,最后,我們班大敗。雖然班上每個人都很不服氣,但是在下一場比賽里,我們一定會大敗對手,向著“騎士杯”前進的!

一場精彩的球賽篇八

這天上午,我們自發(fā)在學校足球場舉行了一場足球賽。

一開始,比賽并不激烈,但到了上半場快結(jié)束時,比賽一下子到了高潮。

紅隊守門員把球長傳給了中鋒12號,球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。敵方12號目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,他的眼珠跟著球的方向轉(zhuǎn)動,默默測定落下點,生怕漏下球掉下的瞬間。不料眨眼間,卻被我方14號搶先一步。14號右腳一跨,左腳跟上,攔在敵方12號前,然后雙腳用力一蹬,一躍三尺高,腦袋對準球用力一頂,球到了我方前鋒5號那兒。5號與7號、9號相配合,在敵方的攻擊下一步跨過對方的腳,來了個長傳給9號。9號又一個閃身,如雷電般擦過對方后衛(wèi)19號,直搗黃龍。

9號帶著球勁步如飛地朝敵方球門奔去。敵方最強后衛(wèi)20號咬牙切齒地注視著9號,似乎恨不得立馬跑上去截下球來。9號身后跟著敵方19號,前面攔著敵方20號,身邊只跟著7號,情況緊急。“哇——!”敵方20號忽然大喊著跑上去,攔到9號跟前。我大驚,只見敵方20號一腳跨上去,如同猴子撈月般欲要奪球。9號敏捷地一個轉(zhuǎn)身,竟躲過了這一奪,接著身子一側(cè),又如一陣旋風一樣轉(zhuǎn)向?qū)Ψ降那蜷T。好一個馬賽回旋!9號如獵豹一樣沖向?qū)Ψ角蜷T,守門員較為謹慎,不敢猛奪。9號到球門前,趁守門員不注意時,以迅雷不及掩耳之勢俯身一踢,球如離弦之箭般向球網(wǎng)飛去,守門員精神恍惚一瞬間,已鑄成大錯,飛身想攔但為時已晚。球進了!我和周圍人一起歡呼雀躍起來。

下半場,處于下風的紅隊組織了多次進攻,卻被藍隊逐一阻攔。贏了!我們以1:0的成績打敗了紅隊!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。結(jié)婚司儀主持詞篇一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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