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最新和平的作文500字(8篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲(chǔ)xy
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和平篇一

和平通常指沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)或沒(méi)有其它敵視暴力行為的狀態(tài),也用來(lái)形容人的不激動(dòng)或安靜。,具體內(nèi)容如下。

遙遠(yuǎn)的星空中,戰(zhàn)火仍繼續(xù)著。已經(jīng)記不清這是他第多少次,架著天文望遠(yuǎn)鏡觀戰(zhàn)了。雙方的飛船打的難解難分,猛烈的火力不斷吞噬著彼此的飛船強(qiáng)大的凌空星球的軍隊(duì)逐漸占了上風(fēng)。與之抗衡的嘯異星軍隊(duì)此時(shí)早已傷亡慘重,剩下的飛船也個(gè)個(gè)遍體鱗傷,可面對(duì)侵略者的挑絆,嘯異軍隊(duì)依然頑強(qiáng)抗戰(zhàn)。

12歲的涳及嘆了口氣,他為身陷戰(zhàn)火與硝煙的的人們感到悲哀,為挑起事端,發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人感到痛恨。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng),涳及和父母說(shuō)不定現(xiàn)在還沉浸在幸福中呢。可就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),涳及同父母已經(jīng)分別3個(gè)星際年了,想想3年前星際是多么美好,各星球友好往來(lái),各個(gè)星球繁榮昌盛,家家都不斷傳來(lái)笑聲。可是,就在這時(shí),凌空星卻向嘯異發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),嘯異被迫應(yīng)戰(zhàn)。硝煙打破了宇宙中千年的寂靜。因?yàn)檫@次侵略戰(zhàn),星際聯(lián)盟征集各個(gè)星球的特種部隊(duì),實(shí)施維和任務(wù)。而涳及的爸爸、媽媽,作為泉翔星的高級(jí)軍官,也踏上了征途。從此以后,歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)離了這個(gè)家庭,遠(yuǎn)離了這個(gè)星球,遠(yuǎn)離了整個(gè)宇宙。

3個(gè)星際年了,戰(zhàn)火卻仍未停息。此時(shí),星空中處處彌漫著硝煙,飛船殘骸變成的太空垃圾不斷侵蝕著人們的安危。特別是凌空星為對(duì)付各星際聯(lián)盟主要星球,而精心策劃的生化危機(jī),已將全宇宙籠罩在一片陰影之中。凌空將恐怖的生化武器投放到各聯(lián)盟大星境內(nèi),使全宇宙356個(gè)發(fā)達(dá)星球民不聊生,傷亡36587952億人,全宇宙陷入極度恐慌。涳及也不知道,凌空的下一個(gè)目標(biāo)會(huì)不會(huì)是泉翔。

戰(zhàn)爭(zhēng),讓思念一直籠罩著涳及。爸爸、媽媽自從前年夏天同涳及通了個(gè)電話奇偶,就一直了無(wú)音訊。。他們還好嗎?有人回還有那些朋友們,你們還活著嗎?當(dāng)然,沒(méi)有人回答他。

夜幕降臨,在床上,在涳及的夢(mèng)里,他看見(jiàn)和平之神再次來(lái)到了所有人的身邊,帶來(lái)和平。

和平篇二

兒時(shí)的我心中的和平總是想象著同學(xué)之間相互友愛(ài),不再吵鬧和相互打架;父母對(duì)我們親愛(ài)有加,不再打罵我們:醫(yī)生們不在我們的屁股上扎針……后來(lái)我們漸漸地成長(zhǎng)了,我越發(fā)的感覺(jué)到自己兒時(shí)的想法是那樣的幼稚可笑。

我心中的和平就是讓這個(gè)世界到處飛翔著白鴿,口中銜著碧綠的橄欖枝。這個(gè)世界一片祥和,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有紛擾;人與人之間和睦相處,朋友之間相互幫助,彼此友愛(ài),沒(méi)有仇恨,沒(méi)有沖突。

白天,清晨的一縷縷陽(yáng)光照亮我們的寧?kù)o的世界,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中背起書(shū)包,歡跳著奔向?qū)W校;大人們開(kāi)始了新的一天的生活,忙碌中帶著一種生活的充實(shí)感和幸福感,每個(gè)人的臉上都充滿了微笑;老人們?cè)缫压珗@,廣場(chǎng)上打起了太極,跳起了秧歌,歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽(yáng)漸漸升起,寧?kù)o的校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲,辛勤的園丁們細(xì)心地呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;大人們則辛勤的工作著,同事之間相互幫助,沒(méi)有勾心斗角,不再去追名逐利,為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開(kāi)始了自己的娛樂(lè),或下棋,或釣魚(yú),悠閑如仙鶴。

晚上,明亮的路燈,照耀著我們前行的路,每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑,有一種收獲的喜悅,每天都有新的收獲,每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧?kù)o,所有的人安心的睡覺(jué),不用擔(dān)心自己的家會(huì)被盜;不用孩子這么晚回家,會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)。沒(méi)有震耳的轟鳴聲,沒(méi)有激烈的爭(zhēng)吵聲,更沒(méi)有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲。總之,夜晚是那樣的祥和,那樣的安寧。

我真誠(chéng)地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣,不再有那個(gè)角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火,不再有孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)成為孤兒,不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得無(wú)家可歸,生活無(wú)依無(wú)靠;不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了自己寶貴的生命,不再有……歷史中那無(wú)數(shù)次的廝殺,看的讓我們心痛,那無(wú)數(shù)次的血流成河,看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現(xiàn)嗎?但是我相信,只要我們努力,我們會(huì)將我們心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的。相信總有一天,白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。

人與人之間和睦相處,朋友之間相互幫助,彼此友愛(ài),沒(méi)有仇恨,沒(méi)有沖突。

白天,清晨的一縷縷陽(yáng)光照亮我們的寧?kù)o的世界,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中背起書(shū)包,歡跳著奔向?qū)W校;大人們開(kāi)始了新的一天的生活,忙碌中帶著一種生活的充實(shí)感和幸福感,每個(gè)人的臉上都充滿了微笑;老人們?cè)缫压珗@,廣場(chǎng)上打起了太極,跳起了秧歌,歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽(yáng)漸漸升起,寧?kù)o的校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲,辛勤的園丁們細(xì)心地呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;大人們則辛勤的工作著,同事之間相互幫助,沒(méi)有勾心斗角,不再去追名逐利,為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開(kāi)始了自己的娛樂(lè),或下棋,或釣魚(yú),悠閑如仙鶴。

晚上,明亮的路燈,照耀著我們前行的路,每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑,有一種收獲的喜悅,每天都有新的收獲,每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧?kù)o,所有的人安心的睡覺(jué),不用擔(dān)心自己的家會(huì)被盜;不用孩子這么晚回家,會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)。沒(méi)有震耳的轟鳴聲,沒(méi)有激烈的爭(zhēng)吵聲,更沒(méi)有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲。總之,夜晚是那樣的祥和,那樣的安寧。

我真誠(chéng)地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣,不再有那個(gè)角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火,不再有孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)成為孤兒,不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得無(wú)家可歸,生活無(wú)依無(wú)靠;不再有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了自己寶貴的生命,不再有……歷史中那無(wú)數(shù)次的廝殺,看的讓我們心痛,那無(wú)數(shù)次的血流成河,看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現(xiàn)嗎?但是我相信,只要我們努力,我們會(huì)將我們心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的。相信總有一天,白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。

我心中的和平,對(duì)朋友和善,對(duì)親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。第一幕:有一個(gè)年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著拐杖,累的是氣喘吁吁。此時(shí),只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭,幫老奶奶把青菜背回來(lái)家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),背這點(diǎn)青菜不算太難,但是,我卻沒(méi)有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠(yuǎn)方的背影。第二幕:在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語(yǔ)。周圍是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。第三幕:海灣地區(qū),豐富的石油,本該是財(cái)富,大地的賦予,老天的恩賜,誰(shuí)知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強(qiáng)的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個(gè)霸王社會(huì),什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動(dòng)。

和諧在每個(gè)人身邊,它無(wú)處不在,無(wú)處不有。只要對(duì)人和善,困難時(shí)同舟共濟(jì),我們的世界就能構(gòu)建和諧之家,和諧之國(guó)。

我心中有和平,那是平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓,到處是歡聲笑語(yǔ),這就是我心中的和平。

每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛(ài)的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí),當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒(méi)有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書(shū),學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國(guó)家。他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時(shí)的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界。陽(yáng)光是最燦爛的,河流是清澈的,樹(shù)木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我們愛(ài)和平,甚于愛(ài)我們的生命,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,熱愛(ài)和平,讓和平永駐人間,讓和平鴿重返藍(lán)天,自由翱翔。這個(gè)世界上有很多東西是人們應(yīng)該珍惜的。一望際的草原,波瀾壯闊的大海,綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,只可惜人們從不在意他們,這往往就是生命的某種遺憾吧,遺憾并不可悲。可悲的是人們總是肆無(wú)忌憚的破壞生命,總?cè)ブ圃炜杀氖隆?/p>

“戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的。不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛(ài)過(guò)它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。是啊!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明時(shí)代,我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)世界上,最可憐的莫過(guò)于那些無(wú)權(quán)選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭(zhēng)鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具,不管是為了戰(zhàn)爭(zhēng),還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。

和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):“我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”!

那一場(chǎng)場(chǎng)濃密的硝煙,見(jiàn)證著我們悲慘的從前,讓我不經(jīng)意間闖進(jìn)了那些沒(méi)有我的過(guò)去。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的混亂思緒開(kāi)始涌進(jìn)我的大腦,激起我心頭一陣陣強(qiáng)烈的抗議。

戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)多么令人懼怕的字眼!它能使個(gè)人墮落,家庭破碎,國(guó)家消失,甚至地球毀滅。但為何還有人去挑起戰(zhàn)爭(zhēng)?難道就因?yàn)槟敲袋c(diǎn)微不足道的利益么?就如同把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。那請(qǐng)問(wèn),挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,你們真的快樂(lè)么?我想不是的,對(duì)吧?你們僅僅是想獲得更多一點(diǎn)的權(quán)利、金錢或權(quán)益,然后高高在上地用蔑視的目光把其他人踩在腳下,讓別人瞧見(jiàn)自己的威武,那種不把任何人放在眼里,狂妄自大的神情。不,你們錯(cuò)了,你們不知道那些隨意就被你們踩在腳下的人們是多么地恨你,多么地鄙視你,比你對(duì)他們的蔑視還要強(qiáng)百倍、千倍、萬(wàn)倍!或許你會(huì)想他們太弱,自找活該,但我認(rèn)為他們更多人想的是和平吧。

從古代到近代,再?gòu)慕浆F(xiàn)代,時(shí)代不住地改變,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻堅(jiān)守它的崗位,你們看,多稱職啊!魯迅先生說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)爭(zhēng)有正義的,也有非正義的;有保衛(wèi)戰(zhàn),也有侵略戰(zhàn)。”可是,如果沒(méi)有非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),正義的會(huì)被激怒么?沒(méi)有侵略戰(zhàn),保衛(wèi)戰(zhàn)會(huì)不由自主地立起來(lái)么?給我印象最深的是近代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),仿佛歷史重現(xiàn),讓我看到的不僅僅是中國(guó)技術(shù)等方面的落后,更是英國(guó)為首其它國(guó)家的失敗!他們?yōu)榱藱?quán)益,毀滅和平。這是一個(gè)多么殘忍而可笑的作法呵!讓我產(chǎn)生由衷的“敬意”。

我心中的和平,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是沒(méi)有那濃煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng),僅此而已。我想很多人想吧和我一樣吧?平平安安地過(guò)完、過(guò)好自己的一生,不需要?jiǎng)儕Z別人的權(quán)益,這樣就好。特別是中國(guó)人,因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人,體內(nèi)流淌的是中國(guó)人的血,我認(rèn)為我們中國(guó)人擁有著共同的一顆心。所以,人們啊,不管你來(lái)自何方,就讓我們忘記“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞中最令人疼痛的意義,重新來(lái)過(guò),讓世界和平!

推開(kāi)窗抬頭仰望,我看見(jiàn)一只白鴿劃過(guò)天際。耳邊蕩漾:“forget the past,start a new life……”嘴角微微上揚(yáng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)是不友好的象征,是兩敗俱傷的結(jié)果,浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程。不就是搶點(diǎn)地方,搶點(diǎn)錢么,用武力解決一切。這是錯(cuò)誤的思想,可恥的行為。如果戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,自己國(guó)民高興,打敗仗的國(guó)家卻認(rèn)為是不文明的表現(xiàn),令人發(fā)指的后果。

和平只是戰(zhàn)爭(zhēng)后的表現(xiàn),兩國(guó)友好了,但是被侵略的國(guó)家卻憎恨那個(gè)國(guó)家,不能忘記為國(guó)捐軀的烈士。

和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界!

和平篇三

人類期盼著和平與幸福,但是當(dāng)今的世界并不太和平,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影還籠罩著一些國(guó)家和人民。

去年,在美國(guó)的支持下哥倫比亞越境空襲厄瓜多爾境內(nèi)反政府游擊隊(duì),引發(fā)委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾聯(lián)手對(duì)抗哥倫比亞,三方糾集二十多萬(wàn)大軍于邊境開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的生死較量。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中他們火力相當(dāng),子彈密密麻麻的像下雨一般,炮火的聲音震耳欲聾,委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾的先進(jìn)武器讓哥倫比亞的士兵招架不住,士兵死的死、傷的傷,很快這里便尸橫遍地,血流成河,看著那一處處殘堩斷壁,看著那些流離失所、妻離子散、失去父母,特別是那些無(wú)辜的小朋友,我的心都揪了起來(lái),那情景真是慘不忍睹!簡(jiǎn)直就是滅絕人性啊!

我生長(zhǎng)在中華人民共和國(guó),從小過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是我從廣播電視和報(bào)紙上,經(jīng)常聽(tīng)到、看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突,難民一類的事情,特別是那些小朋友,有的死于戰(zhàn)火、有的失去父母,他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng),而天天過(guò)著饑寒交迫、心驚膽戰(zhàn)的日子。這些都告訴我,世界并不安寧,戰(zhàn)爭(zhēng)這只惡魔還在纏繞著人類。我們每一個(gè)人,隨時(shí)都有可能卷入戰(zhàn)爭(zhēng),成為犧牲品。人類需要和平、需要共處,暴力與自私只能對(duì)人類造成不可挽回的傷害和損失。

那些泥足深陷的人類,醒一醒吧!暴力不能解決任何問(wèn)題,只能造成不可彌補(bǔ)的傷害,人類需要和平,大家的和平,永久的和平,人類只要擁有了和平,世界將是一個(gè)沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)火,沒(méi)有流血與犧牲,像一個(gè)世外桃源一樣的生活,無(wú)論大國(guó)、小國(guó),還是富國(guó)窮國(guó),都能在大自然的懷抱中和睦相處,友好協(xié)作,使人感到這才是一個(gè)真正充滿愛(ài)與和平的世界,這些都讓人心地神往,為了子孫萬(wàn)代還能夠擁有,千百種語(yǔ)言凝成了一句話:珍惜和平!

和平篇四

讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧!

1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸后的上海火車站的廢墟中,我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經(jīng)哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!

我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書(shū),渴望享受春天!

和平篇五

今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

是什么造成了這一切,使得孩子沒(méi)有父母,妻子沒(méi)有丈夫?我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案:是戰(zhàn)爭(zhēng)。

這讓我想起了南京大屠殺,多少無(wú)辜的百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見(jiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)把多少百姓卷入了殺害之中。

戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!雖然現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了,可是世界并不太平。有多少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的地球,為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),呼喚和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)的人類家園。渴望和平,杜絕戰(zhàn)爭(zhēng),那是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。

文章到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)更上一層樓!

和平篇六

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于和平作文讓和平永駐750字,希望對(duì)大家有所幫助。

在芷江抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降紀(jì)念館里,記錄著中國(guó)人民八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中付出的鮮血,承受的屈辱。1937年8月,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),肆意攻城略地,燒殺搶掠。無(wú)能的清政府打不贏,便只有賤賣尊嚴(yán)求和。日本更加放肆,終于不甘于挨打的中國(guó)人站了起來(lái),團(tuán)結(jié)一心,猖狂的日軍節(jié)節(jié)敗退。“烽火八年起溝,受降一日落芷江”,1945年8月,日本政府宣布無(wú)條件投降,中國(guó)人取得了八年抗戰(zhàn)的最后勝利。回望崢嶸歲月,那么觸目驚心,是每一個(gè)華人心底抹不掉的痛。這勝利犧牲了多少人的幸福、家庭,甚至是生命啊!

我們熱愛(ài)和平,我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。可在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、沖鋒聲卻總要大于鞭炮聲和鼓掌聲。九一八的炮聲、七七盧溝橋的'槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的哀呼聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不像細(xì)沙研磨著我們的心。哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有付出慘痛的代價(jià)?戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是為了什么?!

我相信每一個(gè)都明白戰(zhàn)爭(zhēng)的危害,可為什么世界上仍炮聲不斷,依然有那么多無(wú)辜的人們深受著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘害,無(wú)處可逃。朋友之間鬧矛盾了,可以坐下來(lái),泡杯茶,找出矛盾根源,一起解決掉;或者有了什么誤會(huì),把自己的想法、不解說(shuō)出來(lái),誤會(huì)自會(huì)化解,而不是吵架互毆,最后弄得兩敗俱傷,也許還忘了最初的起因。國(guó)與國(guó)亦是如此,雙方領(lǐng)導(dǎo)洽談,說(shuō)出彼此的建議,找到雙方都能接受的解決方案,而不需要使用暴力、武裝,傷財(cái)傷民,鬧騰得雙方雞犬不寧都沒(méi)好日子過(guò)。

中國(guó)素以“友好交往”為口號(hào)同其他國(guó)家來(lái)往,是因?yàn)橹袊?guó)人崇尚一個(gè)“和”字,所以希望吧“和”帶遍世界每一個(gè)角落,讓所有的人類都能生活在和諧、和睦、和氣的大家中。北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上那一個(gè)大大的“和”字相信已經(jīng)刻在世界的心中。

放下屠刀,立地成佛,這個(gè)世界不歡迎丑惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了血腥的歷史不再重演,讓這地球村鑄劍為犁,和平永駐吧!

和平篇七

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锇察o地學(xué)習(xí)時(shí),也許并不會(huì)想到,在距離我們千里之外的巴勒斯坦兒童,有的正在撕心裂肺的`呼喚著家人,有的正在那些廢墟中飽受著煎熬,有的……看到這里,坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面……看完了新聞,我的感觸很深:看到那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸的孩子,我們?cè)谕橹喔油春迲?zhàn)爭(zhēng),當(dāng)你看到戰(zhàn)火中孩子們那一雙雙絕望的眼睛時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到幸存者失去親人后撕心裂肺的哭喊聲時(shí),你一定痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)!

記得一篇文章中是這樣描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的:用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,消炎窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流……真是太殘忍了!“我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球……我們的理想是和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平……我們?cè)谝黄穑推骄褪强赡艿?”這更是我們?nèi)澜鐑和餐男穆暋?/p>

和平,是美好的,也是令人向往的,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造未來(lái)那和平、美好的世界吧!

和平篇八

樹(shù)是具有木質(zhì)樹(shù)干及樹(shù)枝的植物,多年生。一般將喬木稱為樹(shù),主干植株一,分枝距離地面較高,可以形成樹(shù)冠。樹(shù)有很多種。是一棵小樹(shù)關(guān)于和平的自述。

一棵小樹(shù),一棵無(wú)法成長(zhǎng)的小樹(shù),一棵被敵人用刺刀傷害過(guò)的

小樹(shù)。我痛,我憎,這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的,在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,真是讓人揪心。

192017年的6月,俄,英,美,中,日,德,法,意,奧八個(gè)國(guó)家拼湊了2017多人的隊(duì)伍,來(lái)到中國(guó)四處挑釁,不斷開(kāi)槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍,激起中國(guó)軍民的憤慨,終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮,大肆搶劫,最可恨的是:他們以殺人為樂(lè),把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里,這些百姓們家里都有老有少,他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺校习傩諅兊哪樕媳M是悲傷,有的人甚至苦苦哀求,希望擁有一條生路,只見(jiàn)外國(guó)軍兵們 的滿臉笑意,一副漫不經(jīng)心的樣子,一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去,眼睛瞅成了一條縫,而這個(gè)人卻瞪大眼睛,身體向后傾斜,兩手緊緊扒住墻壁,盡管這樣,敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們,人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了,此時(shí)血花四濺,人們的哀號(hào)聲振破天谷,而更令人振奮的是:敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候,我的心揪在了一起,對(duì)敵人恨之入骨,于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報(bào)復(fù)敵人。

一天,我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著,于是我伸出了樹(shù)腳,將他一個(gè)跟頭栽倒在地,這時(shí),我暗自歡喜,可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái),使我滿身鮮血,此后,我再也不能生長(zhǎng)。

我——一棵小樹(shù)代表全人類呼吁和平,人們啊,醒醒吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,敵人不可能放過(guò)任何生命,這只能使世界充滿仇恨,和平天使快來(lái)吧,我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。希望和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。世界和平八百
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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