為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
實施方案篇一
20xx-20xx年,用3年時間全面完成建制村通客車公路安保工程,通過對事故多發點隱患整治完善提升已實施安保工程路段,全面提升農村客運安全通行條件。
實施農村公路安保工程4800公里,其中,縣道1200公里,鄉村道3600公里。具體年度目標為:
(一)20xx年:實施農村公路安保工程1590公里,其中,縣道790公里,鄉村道800公里,完成8個未通客車建制村公路安保工程,縣道安保工程實施率從33%提升至78%。
(二)20xx年:實施農村公路安保工程1750公里,縣道安保工程實施率達100%。
(三)20xx年:實施農村公路安保工程1460公里,完成剩余的已通客車建制村公路安保工程及事故多發路段隱患整治。
(一)在急彎、陡坡及事故多發路段加設警告或視線誘導標志和路面標線;(二)在視距不良的回頭彎、急彎等危險路段加設凸面反光鏡;(三)在長下坡危險路段和支路口加設減速設施;(四)在路側有懸崖、深谷、深溝、江河湖泊等險要路段加設路側安全護欄或鋼筋砼防撞墻;(五)在沿線村莊、平面交叉等設置指路標志等;(六)路基寬3.5米的通行路段強化安保設施設置;(七)視距不良的急彎,改善線形,拓寬道路,增加視距。
(一)全面及時排查
縣級交通運輸主管部門和公路部門按照省政府《道路交通安全綜合整治“三年行動”實施方案》部署,參與縣級人民政府組織的農村公路安全隱患路段聯合排查。
(二)科學制定計劃
縣級交通運輸主管部門和公路部門根據分年度實施目標,按“先急后緩、先重點后一般、先縣道后鄉村道”原則,制定“年千公里農村公路安保工程”具體實施計劃,分步開展事故多發點安全隱患整治。暫時無法整治的危險路段應先行增設固定式警告、指示等標志。
(三)嚴格實施標準
農村公路安全設施設置應達到福建省地方標準《農村公路工程建設標準》(db35/t740-20xx)要求,優先實施《福建省農村公路安保工程實施指南(試行)》一類指標路段,并分步完善達到交通部頒《公路交通安全設施設計規范》(jtg d81-20xx)、《公路安全保障工程實施技術指南》要求。
(四)規范建設程序,加強監督管理
1、明確分工,落實責任。“年千公里農村公路安保工程”按照“統籌規劃、綜合治理、分級負責、縣為主體”管理機制實施,由我局總體監督管理,各縣(市、區)交通主管部門及公路部門分別為本轄區群養、專養道路安保工程的監管責任單位,公路管養單位為安保工程的建設主體,具體負責安保工程的組織實施及日后運營養護工作。
鼓勵以縣為單位,實行“代建制”,將項目統一委托有經驗和實力的單位承擔建設主體,以更好地保證工程質量。
2、科學設計,嚴格審批。“年千公里農村公路安保工程”項目采用一階段施工圖設計, 設計應由具有丙級以上(含丙級)資質的公路設計從業單位承擔。設計單位應加強現場調研和資料收集,因地制宜、有針對性地選擇工程措施。安保工程設計需由縣級人民政府組織安監、公安交警、交通(或公路)、農機等部門審查后,按道路管養性質,分別由縣交通運輸主管部門或公路部門審批,并報市交通運輸局核備。審批內容應明確工程的起迄點、實施里程、工程內容及工程量、工程造價等。經批復的安保工程,其建設規模、技術標準不得隨意變更,若確需變更的應報原審批單位批準。
3、加強監督,嚴格驗收。安保工程質量監督管理工作實行屬地管理,由項目所在地交通、公路主管負責安保項目的質量監督,市交通質監站負責技術指導。各縣級交通、公路主管部門應健全“年千公里農村公路安保工程”質量管控體系,落實質量和安全生產主體責任,把好關鍵工序、關鍵部位、主要材料關,重點加大臨水臨崖、護欄、防撞墻等的質量安全管控,質量不達標的及時整改。安保工程完工后,應由縣級人民政府牽頭安監、公安交警、交通(或公路)、農機等部門,按照相關規定聯合驗收。對已驗收的農村公路安保工程,由省公路局組織有關單位并會同市交通運輸局進行抽查核驗。省、市抽驗中如有發現報批工程量和實際建設項目不符,并造成全市省補資金被扣的,市交通運輸局將相應扣回被扣省補資金。
(一)加強協作。各地交通運輸、公路主管部門要積極主動向當地政府匯報,將“年千公里農村公路安保工程”列入縣級政府重要議事日程,并加強與公安交警、安監、農機等部門溝通協作,做好聯合排查、方案審定、驗收等工作銜接,加強工作組織,合力推進實施。
(二)資金保障和資金管理。
1、市級補助
(1)補助范圍:20xx-20xx年實施“年千公里農村公路安保工程”,通建制村以上道路。
(2)補助標準:鄉村道5000元/公里,縣道10000元/公里
2、資金來源
20xx-20xx年省級下達我市的農村公路養護分成資金統籌用于農村公路安保工程,不再另行安排和分配。
3、資金管理
(1)省級補助資金和市級資金由南平市交通運輸局和各縣(市、區)交通運輸、公路主管部門負責監督使用。
省級補助資金撥付按照省廳管理規定執行。
市級資金:安保工程設計批復完成后,先行撥付市級補助資金的50%,經省、市交通運輸部門驗收合格后,撥付剩余的市級補助資金。
安保工程資金除省市補助外,其余不足部分由縣(市、區)、鄉人民政府負責籌集。
(2)安保工程資金要嚴格執行國家財政、財務管理的有關規定,實行專款專用,嚴禁截留、擠占、挪用和超范圍使用,要自覺接受審計部門和各級交通運輸主管部門的審計監督,對未能做到專款專用,弄虛作假的,由南平市交通運輸局收回省級、市級補助資金。
(三)績效考核及獎懲辦法。南平市交通運輸局將“年千公里農村公路安保工程”納入各縣(市、區)交通運輸部門年度績效考核,并實行獎懲制度。
(四)總結經驗,及時推廣。省廳已制定出臺《福建省農村公路安保工程實施技術指南》,指導規范農村公路安保工程實施。我局將積極推進農村公路安保工程示范路建設,及時總結推廣各地先進做法和經驗。
(五)加大宣傳力度。積極開展農村道路安全宣傳教育,普及農村道路交通安全知識,增強公眾交通安全意識,營造更加安全、通暢的農村交通社會環境,從源頭上降低事故可能,實現長效發展。
(六)建立長效機制。一是新建、改建、擴建農村公路應嚴格按技術規范落實安保工程的設計、施工、驗收“三同時”制度,并逐步建立新改建路段運營前安全通行條件專項評估機制;二是結合道路安全綜合整治,對已實施安保工程路段進行完善提升,逐步按技術標準設齊、設全安保設施;三是落實農村公路養護責任,加強安保設施日常管養和維修,維護良好使用狀態。
實施方案篇二
總目標:
以安全為首要目標,做好日常保健工作,加大教育教學力度,力爭出特色,尊重每個孩子的興趣,培養幼兒良好的生活學習習慣,為幼兒入小學打下堅實的基礎。
1、 繼續以主題探究活動為主要課程模式,并著重抓好幼兒計算、語言等各科教學,進行“前書寫”“ 透性識字”教學。
2、 本期預設主題:我愿做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。
3、 將音樂與美術教學做到既特色化又全面化,如音樂教學方面加強音樂欣賞、節奏與舞蹈等全方面的教學特色化、美術教學要加入水墨,手工等方面的練習。
4、 加強游戲活動的組織與開展,全面開展表演、建構、棋類等游戲。
5、 將分區活動全面經常地開展起來。
6、 在班內樹立“趕、學、幫”的學習風氣,讓幼兒養成良好的學習興趣與習慣。
7、 每周組織幼兒進行公共區衛生大掃除。
1、 發揚上期優點,繼續做好日常衛生保健工作,勇奪流動紅旗。
2、 將值日生工作全面規范地開展起來,培養幼兒動手能力及服務意識。
3、 大力培養幼兒動手自我服務能力,如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。
4、 對個別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關愛。
1、 加強與家長的溝通與聯系,采用家園聯系冊,每周對家長發放,讓家長全面了解幼兒一周表現。
2、 對因病未來園的幼兒要及時通過電話或上門家訪。
3、 對做園車的幼兒家長要多聯系,通過便條或聯系冊反映幼兒學習、生活狀況。
4、 積極挖掘家長教育資源,通過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學。
月工作重點
九月:
新老幼兒的磨和與常規培養
家長會
分區活動的全面開展
十月:
學新器械操
家長開放活動
十一月:
表演、建筑游戲大力開展
社區活動
秋游
十二月:
隊列、隊行、走步練習
一月:
迎新年“童話劇”排練及慶祝活動
學期末總復習
實施方案篇三
為切實做好20xx年防汛工作,確保現有水利工程安全渡汛,現提出如下實施方案:
指揮部由共十五位同志組成。街道政協聯絡組組長任總指揮,街道辦事處副主任任副總指揮,指揮部下設辦公室,由易建才任辦公室主任。
街道武裝部成立50人的民兵應急分隊,平時加強訓練,以提高防洪搶險能力。每個行政村組建一支40人的防汛隊伍,做到召之即來,來之能戰,戰則能勝。
每座水庫都要落實行政責任人,防汛直接責任人,技術責任人,水庫巡查員。水庫巡查員在汛期日夜巡視,做好巡查記錄,如發現問題及時報告并妥善處置,確保水庫安全渡汛。
在主汛期未到之前,各單位自已組織防汛檢查,發現問題及時整改。在檢查過程中做到認真、細致,并做好記錄。街道防汛指揮部將進行不定期督查,對整改不到位的進行通報。
各村要按街道下達各項工程防汛物資任務,配足、配齊。并將物資集中堆放、妥善保管。(任務見附表3)
汛期各單位實行24小時值班,確保信息暢通,小(二)型水庫要路通、電話通、電燈通。行政責任人要加強巡查、督查,發現問題及時妥善處置,逐級上報。各山塘水庫也要落實具體的責任人、巡查員,汛期嚴格控制蓄水。若因人為或責任人不負責而造成工程倒塌,造成集體和群眾財產受到損失,人的生命受到危害的,將嚴肅追究主要領導和責任人的責任。
實施方案篇四
教學是學校的中心工作,教學常規是教師的主要工作,搞好教學常規工作是提高學校整體教學質量最根本的保證,為促使我校教育教學質量上一個新臺階,調動全體教師的工作積極性,現依據《福建省小學教學常規管理的若干意見(試行)》,結合本校實際,特制定本校教學常規管理方案。
本著以人為本的原則,在加強教學研究的同時又突現教學常規是教學的基礎的指導思想,依照各學科特點,特制定本校教學常規工作最基本要求,作為教師工作和進行教學常規檢查的重要參照。
根據隨堂聽課、巡課、教案、課堂教學評價表等,一是了解落實課程計劃情況,二是了解學科教學計劃制定情況,三是考評課堂教與學情況。
1、落實課程計劃 2分
落實課程計劃,嚴格按課程表上課,凡不按課程安排,隨意挪課、調課者不得分。
2、學科教學計劃 5分
能按照學校安排完成各學科教學計劃者得5分,未完成者不得分。
3、備課、編寫教案情況 20分
教案評價分一類、二類、三類三種評分。 一類教案分值20分;二類教案分值15分;三類教案分值10分以下。
要求:語、數學科主寫本學科教案外,還應完成所兼技能科的`教案(簡案),此技能科簡案檢查時以年段為準,相應提供一份;技能課老師兼兩個年段以上者(包兩個年段),主寫一個年段的教案,另外年段的教案可寫簡案。未完成者,將不得分。
教案評價標準:
一類教案:分課時教案,體現“三維”教學目標,重難點突出,能體現學科教學特點,有作業設計、每篇教案有突出的教學隨筆及教后反思,并有余糧。
二類教案:與一類教案相同但教學隨筆及教后反思不突出。
三類教案:教學隨筆及教后反思不足三分之一。
4、課堂教學評價 5分
以行政隨堂聽課為主,通過觀察學生在課堂上的學習方式、學習水平、學習效果和教師的教學行為、教學能力等考評教師落實“三維目標”的措施及學生對“三維目標”的達成度情況,酌情得分。
5、輔導、轉化學困生情況:5分
期初依據上學年期末成績如實向學校上報學困生姓名、成績并且建立學困生轉化檔案,有轉化措施工作記錄及總結,得2分。
期末質量檢測,所任學科學困生考查成績合格率達100%,得3分;若末達100%的,按學困生合格比率得分。
有體罰或變相體罰學生現象,受學校以上批評,此項不得分。
1、語、數學科從學生作業的正確率、書寫是否工整、作業設計是否科學(有彈性、有創新、形式多樣)、作業量是否適中、批改是否規范等考評學生“三維目標”的達成度。
其中語文作業包括:作文本、練習冊、寫字本、讀書筆記、周記
數學作業包括:作業本、練習冊
2、技能科從課堂教學中觀察學生的訓練量是否適中,訓練是否面向全體,是否有彈性,是否有創新,訓練形式是否多樣等考評學生對基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態度與價值觀的達成度情況酌情得分。
3、作業批改合格者語、數得30分,非語、數得總分的80%。作業量上繳率為97% 以上不扣分,95%以上扣1分,90%以上扣2分,以此類推。作業以抽查為準,未改1次扣1分;作業不訂正或訂正后不批改每次扣0.5分;作業批改不規范者1次扣0.5分。
1、此項分數根據《蕉城三小素質教育教學質量效果綜合評估方案》文件進行計算,所得分數結果乘20%,此項得分分值不封頂。
2、教學效果的獎勵方案根據《蕉城三小素質教育教學獎勵方案》文件進行獎勵。
每學年完成規定聽課節數,并有聽課筆記,筆記記錄完整、評析具體(有隨筆、總評),經教務部門檢查合格得5分,少聽一節扣0.5分,無課堂隨筆和總評的每節扣0.2分,扣完為止。
按學校的規定任務要求完成,承擔校級公開課,(35周歲以下包括35歲的每學期上一節校內公開課;35周歲以上—45周歲以下包括45周歲的每學年上一節校內公開課。),得3分。未完成者不得分,并扣3分。
(備注說明:各年段語、數組教師上、下學期均要推出一節教研組公開課,其余人員方可在各年段里完成公開課教學任務;技能組教師公開課教學任務全部在教研組完成。)
1、承擔市級以上(含市級)、區級(包括片區、城鄉互動)、校級(對外)的教研活動或課題研究項目的組織者,每次獎5、4、3分。
2、積極參與各種教研活動和課題研究者的教師,并對教研教改、課題研究等情況展開交流、切磋及完成各項課題任務得4、3、2分。
3、此項得分可累計計算,但不超過總分5分。
1、公開課、指導教師情況 10分
2、承擔國家級范圍組織的公開課教學,得10分;
3、承擔省級范圍組織的公開課教學,一等獎得9分,二等獎得8分,三等獎得7分;
4、承擔市級范圍組織的公開課教學,一等獎得7分,二等獎得6分,三等獎得5分;
④、承擔區級、片區教研、送課下鄉范圍組織的公開課教學,得5分;
⑤、接受市級以上(含市級)、區級檢查的隨堂聽課,教學效果良好的,每節得4、3分;
⑥、優質課評比獲獎者,視同級公開課給分;推薦參加各項教學比賽者末獲名次的參評者得4分;
⑦、在同一學年內,教學內容相同(相仿)的公開課,考核計分時,級別上取高不取低,不重復記分。(執教公開課的教師要求提供公開課證明、教案、評議內容末完成者不予加分。)
⑧、各類公開課(或優質課)的指導教師,得分情況為上課教師分數的一半為準。區級以上指導教師團隊以學校發文為準。(市級及其以上指導教師3-4人;區級、片區教研、送課下鄉指導教師2-3人;校級<教研組公開課>1人)。
1、師徒結對子 5分
能按時完成“師徒結對子”的相關任務完成者得5分,其內容包括:指導教師擬定“師徒結對子”的教學提高計劃、指導教師與被指導教師間有相互聽課記錄、被指導教師撰寫師徒結對子成長體會。
2、撰寫發表教育教學論文情況 10分
校級刊物發表教育教學論文,每篇得2分;區級教育刊物,獲一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,發表得2分;市級教育刊物,獲一等獎7分,二等獎6分,三等獎5分,發表得4分;省級教育刊物,獲一等獎9分,二等獎8分,三等獎7分,發表得6分;在cn級教育專業刊物發表每篇得10分。同一篇文憑最高級別得分,不同論文可以累計加分,論文獲獎或發表的刊物、舉辦單位要以區教育局、學校認可的正規單位及出版社為準。
3、指導學生獲獎情況 15分
經學校推薦指導,培養學生參加由教育行政部門主辦或聯辦的活動。指參加本學科競賽活動,獲校級一、二、三等獎,每人次分別得3、2、1分;獲區一、二、三等,每人次分別得5、4、3;獲市一、二、三等,每人次分別得7、6、5;獲省一、二、三等,每人次分別得9、8、7;獲國家級,獎10分。指導教師分數折半計算,同學年內同類項取最高獎項,不同的項目可累計得分,總得分不超過15分。
1、教務處布置的各項任務,不按時間完成遲交每次扣2分,拒絕完成或未完成者每次扣5分;
2、代課作為課時量計算,對教務處或年段長安排下來的代課應自覺接受,若有特殊情況應自行調整,拒絕代課以拒絕完成任務處理。
3、若發現舊生有流生或轉學手續不健全的班級,將取消評優評先的資格。
4、教研的考勤按考勤制度執行。
實施方案篇五
為進一步規范全市沿海港口系統行政管理、執法和服務行為,推進行業作風建設,樹立為民、務實、清廉、高效的良好形象,根據省交通運輸廳《關于組織開展全省交通運輸行業作風建設明查暗訪活動的通知》要求,結合我市實際,制定如下實施方案。
20xx年7月15日至11月30日
本次明查暗訪活動堅持明查與暗訪相結合、以暗訪為主的原則,并以適當方式邀請新聞媒體參與。
(一)自查。各港區港口管理局分別組織對本轄區和監管的行業進行明查暗訪,并將自查報告上報市局綜合處。
(二)抽查。在各單位自查的基礎上,市局于9月上旬組織相關處室進行抽查。
明查暗訪工作由局綜合處、規建處、港務處、財審處聯合組織,局分管負責人參加。
通過明查暗訪,了解各港區港口管理部門及其所屬的基層站所在管理、執法、服務方面的情況;發現和解決港口行業作風建設中存在的苗頭性、傾向性問題;糾正和查處明查暗訪中發現的各類違規違紀和影響港口行業形象的突出問題,及時發現和總結基層單位創先爭優和精神文明、作風建設等方面的先進典型,進一步深化港口行業作風建設,樹立為民、務實、清廉、高效的良好形象。
重點檢查港口行政執法、安全監管和服務情況。
(一)高度重視,周密安排。省廳將組織各市交通運輸局、港口局和廳屬有關單位進行互查,并對各地、各單位開展明查暗訪情況進行抽查。各單位各部門要將行業作風建設明查暗訪活動列入重要工作日程,切實加強領導,精心組織,周密謀劃。制定切實可行的明查暗訪具體方案,并認真組織開展自查工作。組織明查暗訪活動既要有深度,又要有廣度,務求實效。各單位于8月31日前將明查暗訪活動具體方案、9月10日前將自查報告報市局綜合處。
(二)領導帶隊,深入一線。要堅持領導干部帶隊明查暗訪,注重利用技術手段,增強明查暗訪能力,提高實際效果。要做好明查暗訪記錄,認真填寫明查暗訪登記表、匯總表。明查暗訪活動組織情況作為各單位開展行業作風建設的重要內容,納入市局組織的年度行業作風建設考核評估和目標任務綜合考核之中。
(三)即查即改,確保實效。要及時糾正明查暗訪中發現的基層單位在管理、執法、服務中苗頭性、傾向性問題,督促整改,切實解決好群眾反映突出的問題。重要情況要及時向市局報告。各單位自查結束后,將明查暗訪情況匯總制成光盤,與自查報告一并報市局綜合處。
(四)改進作風,抓好宣傳。要結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育,不斷改進工作作風,嚴明工作紀律,保守工作秘密,確保明查暗訪工作有序高效進行。嚴格遵守中央八項規定、省市委十項規定、省廳黨組十二項規定和市局黨組十項規定,自覺接受紀律約束,防止影響基層正常工作。同時,要充分發揮新聞媒體的輿論優勢,及時宣傳報道行業作風建設情況,廣泛宣傳在明查暗訪中發現的行業作風建設先進典型。