在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級寫事篇一
我和我的朋友 在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
說起我和小紅同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。 剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。
書不太好抄，小紅說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小紅說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！
美麗的秋天 隨著一片片黃葉的飄落，秋天來了。
秋天是一個秋高氣爽的季節，白天晴空萬里，夜晚繁星點點，讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個落葉的季節，秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹木，隨著一陣陣秋風吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹林，楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去，就像一棵棵“火焰樹”。
秋天是一個收獲的季節，在農田里，金黃的稻子迎著秋風涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗？”看！藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
三年級寫事篇二
“加油，加油，用力捏!”聽，我們的作文課上傳來了一陣陣加油聲。咦?這是怎么回事啊?原來，我們正在做一個實驗——用五指捏碎雞蛋。
接著，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對付這個雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一只斗雞。同學們都好奇地瞪大眼睛，等著黃子源手中的雞蛋四分五裂。可是，雞蛋還是安然無恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防御力太強了，怎么也按不碎。
后來，劉老師讓每個同學都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時候，我想：雞蛋這次必死無疑了。可惜，我也是怎么也捏不碎雞蛋。
謎團就這樣被解開了，看來，科學是無處不在啊。
三年級寫事篇三
我家在農機廠家屬院，我的房間在南邊，推開門，最顯眼的就是一張大大的床，床上鋪著深紅的床單，上面有一朵大紅花，旁邊有許多小白花，非常好看。
床頭中間有個盒子，能放很多東西，有玩具、水、手機等。
床中間擺放一個毛茸茸的小熊貓，它天天陪伴我。我快樂的時候，它會對我笑;我煩惱的時候，它會逗我樂。我非常喜歡它。
我的小天地里還有一個寫字臺，寫字臺上有書、復讀機等。它們能幫助我學習，我愛他們。
媽媽還在墻邊擺放了花，媽媽說：“這些花能呼出許多氧氣，讓室內保持空氣新鮮，對健康有益。”于是，我經常給花澆水。
快樂的同時，我也有煩惱。
記得有一次睡覺的時候，才睡了一個小時，就睡不著了。我非常害怕，總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊，有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長，我也就不害怕了。
這就是我的小天地，我愛我的小天地。
三年級寫事篇四
星期天，我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來到了外婆家，外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了，就興高采烈地向那座大山進發。
山很高，我們費了九牛二虎之力，才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步，發現有一個東西扎住了我的衣服。那東西長著很多刺，圓圓的，小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來，扔了。
板栗樹真高，媽媽說：“你們就撿掉在地上的吧。”我和王羽異口同聲說：“好。”板栗是包在像刺猬一樣的殼里面的，用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來，它是棕色的，橢圓形的，滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個個冰雹，砸在身上痛痛的，但我們的臉上還是帶著微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗，但我還是更喜歡摘板栗。
“來就來，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢，準備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰。接下來的事，不說你們也知道。他倆一邊痛罵對方，一邊還在那兒比劃著，自打開學以來，他們不知發生了多少次舌戰，周圍的同學都快聽膩了。
俊俊這學期才轉到我們班上來，做作業總是磨磨蹭蹭，成績也不怎么樣，老師居然還讓他倆結成“一幫一”的對子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機會就會同他吵起來。但今天，一件小事改變了他們的關系，也深深地打動了穎穎的心。
同樣沒趕上隊伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動了。
從小到大，在我的生活中發生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會發出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來味道還有點甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。
一次，爸爸因為丟了東西正在發脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見，怎么辦呢?我靈機一動，立刻有了主意。我拿來了熱水瓶，對著放茶葉的瓶子就直接倒了進去，不一會兒只見瓶子里的茶葉象變魔術似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看，問：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費呀?”我說：“我也不想浪費呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經哈哈大笑了起來，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時，笑聲傳遍了整幢樓房。
三年級寫事篇五
小學生活是那樣豐富多彩，一轉眼，令我快樂、幸福的小學生活即將結束。快畢業了，我對同學、老師有萬般的不舍，不知什么時候才能相見，想起難忘的小學生活，真讓我留戀。
在六一這天，我們要在中原文化宮舉行《自主與夢想》畢業慶典，專門是為我們五年級舉行的，尤其是我們五年級一班。
六一前，聽到這個令人振奮的消息，同學們都興奮不已，老師組織我們排練節目。在排練時，老師不但教我們應該怎么樣跳、怎么樣說，怎么樣走小碎步變隊形。
我們的節目是第二篇章：“親子成長”。我們在星期六這天早上，早早就起床了，六點半就到了文化宮的化妝室，讓前來為我們化妝的阿姨、姐姐們給我們化妝。
我是給親子溝通的家長、同學伴舞中的一員，我們穿著綠裙子，畫上了綠眼影，畫上眼線，貼上了假睫毛……化妝的步驟多得數不清。
會場上的led大屏幕上，有同學、老師照片，仿佛把我們帶進了美輪美奐人境界。
演出時，我帶著緊張的心理，做著老師教的動作。記得老師說過，演出時要面帶著微笑，做動作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的時候時刻提醒自己要微笑。就這們笑著、跳著，演完了我們的節目。下面的節目更加精彩紛呈。贏得了觀眾的陣陣掌聲。
這樣的小學生活怎么不令人難忘?我不會忘記小學的快樂時光，不會忘記辛勤培育我們的老師，也不會忘記曾與我朝夕相處的同學。
三年級寫事篇六
都說媽媽的愛像大海一樣寬闊，媽媽的愛像月亮一樣溫柔，媽媽的愛像天空一樣湛藍，而我卻覺得媽媽的愛就像冬天的太陽一樣溫暖著我，照耀著我。
記得上次，何老師以及三位學校領導帶我們管樂隊的去成都演出，因為家長不能去，所以媽媽非常擔心我，害怕我暈車，感冒……因此，媽媽就把感冒藥提前準備在我包里，而且每袋上還寫著一次吃多少，是熱開水沖服還是涼開水吞咽……那次，全車同學大部份都因為暈車吐了，而我卻因為媽媽提前給我貼的暈車貼竟一點兒也沒事。
我愛我的媽媽！
三年級寫事篇七
我家在農機廠家屬院，我的房間在南邊，推開門，最顯眼的就是一張大大的床，床上鋪著深紅的床單，上面有一朵大紅花，旁邊有許多小白花，非常好看。
床頭中間有個盒子，能放很多東西，有玩具、水、手機等。
床中間擺放一個毛茸茸的小熊貓，它天天陪伴我。我快樂的時候，它會對我笑;我煩惱的時候，它會逗我樂。我非常喜歡它。
我的'小天地里還有一個寫字臺，寫字臺上有書、復讀機等。它們能幫助我學習，我愛他們。
媽媽還在墻邊擺放了花，媽媽說：“這些花能呼出許多氧氣，讓室內保持空氣新鮮，對健康有益。”于是，我經常給花澆水。
快樂的同時，我也有煩惱。
記得有一次睡覺的時候，才睡了一個小時，就睡不著了。我非常害怕，總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊，有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長，我也就不害怕了。
這就是我的小天地，我愛我的小天地。