為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班植樹節活動方案篇一

第一部分：表演

1.兒歌朗誦(男孩)《小樹長高我長大》《小樹高》

2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹》《小朋友勾勾手》

3.集體歌表演：《國旗》《迷路的小花鴨》

4.詩歌朗誦：全體家長《致橡樹》

5.家長代表發言

6.老師講話

第二部分：畫樹

1.親子畫小樹

2.展示自己的作品

第三部分：體育活動

1.早操

2.體育游戲

第四部分：登山活動

1.牽著爸爸媽媽的手登到山頂

2.山頂吹泡泡、吃東西

植樹對于幼兒來說是一件非常有意義的事情，經過一年后，再相聚到自己親手種植的樹前，家長和孩子都有一份特別的感情和感動。孩子們看到樹在長大，自己也在成長，有一種自豪感，也有一份責任感，更加有愛心，學著珍惜身邊的事物，激勵自己成長。家長們在活動中，感受到親子時光的短暫，更加珍惜與孩子相處的快樂，對于孩子的教育更加的投入，更積極參與幼兒園的教育。活動的內容要圍繞主題“樹和成長”，同時要注意安全，孩子和家長都要穿統一的親子服，以免走散。

中班植樹節活動方案篇二

爭做綠城小衛士，我和小樹共成長。

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的`密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我班在3月12日，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節相關活動。

20xx年3月12日上午9：00—11：00

xxx植物園

xxx植物園相關工作人員、xxx、xxx家長

xx市xx小學三（x）班全體同學

一、由班委會提出植樹節活動，并經班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜。

二、事先商量活動時間、相關所需工具。

三、班委會確定活動方案：由組織委員購買樹苗。植樹期間六人一組，三人負責挖坑植樹，兩人負責抬水，一人負責澆水。班級安全監督員及志愿者家長負責相關安全工作。

四、活動結束后整理好工具，并合影留念，由各自家長接回。

由班費支出，并由生活委員事后進行班費收支公開。

由家長負責接送孩子到指定地點，每個孩子有一位家長全程陪同，并協助做好相關安全工作。

中班植樹節活動方案篇三

主辦單位：旅游外語學院學生會

承辦單位：組織部

20xx年3月x號

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

宗旨：公益時尚、公益生活

主題：許美好愿望、獻綠色愛心

美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

三月十四日中午12:00~~13:30

一、二食堂前

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。

1： 由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2： 又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3： 由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合。

4：活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的`人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。

5、 注意事項：

a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

3月21日中午12:30~~13:30以班級為單位，打掃自己的包干區。

中班植樹節活動方案篇四

20xx年3月12日，是我國第xx個植樹節。 為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現晟地麗江旅游的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

20xx年3月12日（暫定）

小壁林場

主辦方：晟地麗江房地產開發有限公司

協辦方：銀河房地網 石家莊經濟廣播 石家莊新聞廣播

承辦方：xx

xx負責全面宣傳和現場組織執行

200人左右（注：根據具體報名人數可以調整）

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀xx對活動的全程報道，擴大xx的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方xx智聯傳媒及旗下xx以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

至3月11日 通過xx首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日 條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在xx網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

1、物料準備：

2、聯系業主，確定人數。

3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

1、本次活動由xx策劃和全程執行；

2、xx項目只需提供相關經費和相關物品；

3、希望xx項目相關工作人員積極配合此次活動。

中班植樹節活動方案篇五

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

20xx年3月10日至3月20日

行動起來，爭做護綠小使者

1、發一份倡議書

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。

中班植樹節活動方案篇六

“親近綠色，美化學校”

20xx年3月14——20xx年3月21

3月12日是一年一度的植樹節，希望通過活動，使學生體驗勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環境、美化校園的意義。

1、每個班籌集買樹的資金（初一和高一的班級），并由學校統一購買種子（主要以果樹為主），植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌

2、各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

1、創設“綠意角”活動。

為了培養同學們愛護植物的意識，讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的，另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物，觀察其生長過程，培養學生的環保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。

2、種植“班樹”活動。

3月14日，學校派發樹木給每個班級（高一和初一），利用第九節課下課后的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”，并掛上吊牌。在植樹的過程中，把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示。

3、插花活動比賽

學生處3月12日前下發通知，要參加的同學們（主要針對非畢業班）星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一（3月14日）下午放學后（5點10分）在圓形廣場進行現場插花比賽，時間為40分鐘左右，評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。

一、比賽規則

1、比賽以班內組成一個小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

2、參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

3、比賽時間為40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效，不予參加評比。完成作品后，不得隨意離開現場，比賽全部結束方可離開。

4、參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名，填在作品標簽上，待作品完成后放于作品前。

二、評獎

評委名單：楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等

評獎項目：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個，三等獎17個。初中年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

作品的評比主要分為五項：主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分：100分

1、主題創意30分主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。

2、整體構圖造型20分主要評價作品的設計和平衡是否恰當，使用的材料是否恰當，是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當。

3、視覺、色彩20分評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性，與主題相關的顏色使用的是否協調，色彩的過度是否給人美感。

4、技巧20分主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧，使用其他設計材料時，是否正確和合理。

5、素材新鮮適當10分

三、展示

時間：3、15—3、20

地點：格致樓大廳

中班植樹節活動方案篇七

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證、“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日、為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量、同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻、所以，我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起、

秉承學校的傳統美德，美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的.校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神、在植樹過程中，由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情）

“校園是我家，綠化靠大家”

福建商業高等專科學校信息管理工程系團總支青年志愿者服務隊

20xx年3月12日

福建商業高等專科學校

1、3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合

中班植樹節活動方案篇八

3月12日是植樹節。樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族，共同特征是各種樹木都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。本次活動方案，加深幼兒對常見樹的認識，幫助幼兒了解樹木與人類的關系，增強“人與自然和諧共處”的意識，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的`情感。

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識。

2、了解樹木與人類的關系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

一、講樹

1、觀看"風沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風沙的危害"，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。

活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環節可不設計，但比較適合大班、學前班，可在平時離園活動玩，畢竟保護環境人人有責，也應該是時時刻刻的，不能局限在植樹節。

中班植樹節活動方案篇九

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護活動。

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3．知識目標：解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。

1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4．各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗若干。

（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1．園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2．園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。

3．社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4．為“小騎士護隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

1．小班家園活主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2．中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3．大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

中班植樹節活動方案篇十

我園在“植樹節”前夕在銀光集團舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標及注意事項如下，請參加活動的家長仔細閱讀，感謝您的積極配合！

1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發幼兒對樹木的喜愛之情，培養幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質，增強環保意識。

2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。

活動地點：聞喜銀光集團活動具體時間：20xx年x月xx日xx點家長在幼兒園接上寶貝，xx點統一到xx西南門口處集合

1、家長采取自愿報名并簽訂安全協議書；

2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶；

3、為幼兒準備好飲用水；

4、準備一個垃圾袋，活動結束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；

5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協議書”；

本次活動是集體進行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。

1、女性家長請勿穿高跟鞋；

2、帶領幼兒參加力所能及的`勞動，在引導幼兒進行勞動的同時，要保護幼兒在勞動過程中的安全；

3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現安全問題后果自負！

4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，謝謝配合！

中班植樹節活動方案篇十一

地球的環境問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關注。最近幾年，咱們成都地區的環境問題也是越來越嚴重，整個冬天，成都都困擾在霧霾的陰影里面。而我們作為公益志愿者，應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節，植樹既能美化環境，又能增強大家的環境保護意識。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動，共建我們的美好家園。

：播灑綠色，造福后代。

：美化環境，為大家創造一個綠色的生活環境，并提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。

：全體志愿者。

：本次植樹節活動以植樹的形式開展。

：行動起來吧!讓綠色裝點我們的生活。

①前期安排

宣傳組負責種樹活動方案的起草和完善;外聯組聯系種樹的地方，后勤組確定樹苗的品種及如何購買，核心組負責邀請媒體對植樹活動進行跟蹤報道。后勤組負責做保護樹木的宣傳牌、以及橫幅，擴大活動的影響力，秘書處負責招募志愿者為植樹節活動的開展做好充分準備。

②中期安排

安排活動時間、地點并將活動付諸實施。量力核心管理組負責將量力志愿者分配成組，每組設組長一名，成員若干，并將植樹任務分配到各組。組長負責整組的人員集結、細節安排。在活動中增加簽名的環節，請大家為植樹節活動簽名，提高大家的環保意識。量力的核心管理階層必須從始至終密切為此次植樹節活動保駕護航，保證活動的順利進行，并且在活動中起到良好的帶頭作用，讓公益深入人心。

③后期安排

樹種好以后，不能就置之不理，這就變成了走形式，作秀，我們要對所栽的樹苗進行保護，將樹木劃分到各個小組，由組長分配志愿者定期對樹木進行施肥和澆水，維護好我們種下的每一棵樹木，志愿者管理層要起好監督作用。

①量力志愿者在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發事件;

②植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行;

③種樹的時候要節約用水，不宜浪費;

④節約經費，合理用好每一分錢;

⑤植樹時注意自身安全，在規定時間內完成任務;

⑥愛護好植樹區所在的樹木，不隨意踐踏草坪;

⑦宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。

，請大家參看秘書長蘇小平在公益大群發的招募信息。

中班植樹節活動方案篇十二

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺余力的進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，我園將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

：xx年3月12日

：幼兒園大操場、藻溪鎮靈沙公路富山村

1、通過3月12日植樹節活動，激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。

2、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。

3、給予幼兒親近自然的.機會，培養幼兒勞動技能。

1、親子環保花盆制作比賽

參加人員：全體家長及幼兒

評比并展示時間：3月12日下午3：00

評比并展示地點：幼兒園大操場

獎項安排：最有創意獎10名，最具美觀獎10名，最佳造型獎10名，環保小衛士獎10名。

2、親子植樹活動

地點：藻溪鎮靈沙公路富山村

人員安排：小、中班每班4組家庭

注意事項：自帶水桶

3、園內認養“愛心樹”，班級為單位，每個班級可認養一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。可以在“愛心卡”上寫上：班級、樹名、對樹的美好愿望等。班級成員與所認養的愛心樹松土、澆水并合影。

中班植樹節活動方案篇十三

培養孩子綠色環保意識，直到植樹的好處。

小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程、

行動起來，爭做護綠小使者。

20xx年3月12日

1、植物種植全校播種行動：

人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，寫觀察日記或符號表示，進行成果展示。

2、環保護綠行動：

按照護綠小隊，認養園內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統一懸掛。

3、"我知道、、、、、、"植物生長知識交流活動：

相關樹木的資料片輔導，收集有關植物生長知識的調查在班上交流、宣傳。

4、"綠意角"的設計評比：

充分發揮教師和孩子們的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

集體進行活動

1、在家內與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統計。

2、進行與植樹節相關的調查表，并在班內交流。

3、幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，觀察日記。

4、園內認養小樹掛牌活動，表愛樹心意。

5、觀看相關樹木的資料。

6、"綠意角"評比活動：

植樹活動

1、到小區或園內進行植樹活動。

2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。

3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。

小朋友組織開展了"放飛夢想"的活動。活動中五個孩子合作同種一棵小樹，并在小樹上系掛了孩子心中的愿望。活動中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關系，意識到"保護環境、植樹造林"就在我們的實際行動中。植樹完畢，孩子們還和家長一起放風箏、制作環保標記、、、、、、本次活動在行動中讓孩子認識到要愛護小樹苗、保護小樹苗，培養孩子從小熱愛大自然的情感，增強保護環境與大自然和諧相處的綠色文明意識，從而更好地發展孩子的社會實踐能力。

"十年造樹、百年育人"，活動使孩子和小樹成了好朋友，而家長則紛紛表示有信心將自己的"小幼苗"培育成"參天大樹"、、、、、、該活動充分體現了《綱要》的精神——生活和教育的密切結合，在體驗中，他們共同放飛夢想。

以三月份植樹節為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

主題二：活動服務標準：景區提供工具、水源及現場指導，提供柏樹苗等樹種，安排植樹地點，負責后期管護工作。

陽春三月，春意濃濃。響水湖長城景區特別推出了第四屆養生植樹節活動，誠邀廣大市民朋友植樹健身，踏青賞花，登城觀景。

在響水湖景區，您植樹之余還可以游覽四大景點，品嘗養生專家為您調配的養生套餐，品味免費贈送的中草藥茶。特別是走進養生谷，盡情鑒賞鐫刻在石壁上的養生名言和治病秘方，了解博大精深的中醫藥養生文化；品味百種中草藥苗帶給您的芳香，吸允大自然賞賜的新鮮空氣；觀賞"華夏長城第一奇"的驢鞍嶺長城，瀏覽千米水景組成的二十幾座潭瀑，找到回歸大自然的感覺。

響水湖長城景區熱誠歡迎各界朋友植一棵樹木，栽一棵花草，獻一片愛心。

注意事項：

（1）建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。

（2）野外植樹請聽從組織者的安排，注意自身安全。

植樹節

冬天栽樹樹正眠，開春發芽長得歡。

清明時節雨紛紛，植樹造林正當勁。

竹子無皮，四季能移。

干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。

山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。

高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。

澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個

向陽好種茶，背陽好插杉。

三九四九，栽楊種柳。

正月中，好栽松。

正月尾，好栽桂。

中班植樹節活動方案篇十四

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

xxxxxx

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。

2.環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。

3."我知道......"植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。

4."綠意角"的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

5."我為xxx、xxx開發智力獻計策"環保金點子征集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集"我為xxx、xxx開發智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想"。