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最新排球比賽策劃方案 排球比賽策劃案流程三篇(優(yōu)秀)

時間:2025-05-11 作者:儲xy

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

排球比賽策劃方案ppt篇一

第四屆院排球賽

體育部

陳勇、殷曉紅

20xx、4、12~20xx、4、23

本部排球場

數(shù)學科學學院大一、大二、大三各班

春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節(jié),是個釋放青春的大好時光,院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水,活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才,為校排球賽作準備。

第一輪參賽的12支隊伍,通過各自抽簽,分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。

第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽,分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。

第三輪進入第三輪比賽的.3支隊伍,進行循環(huán)比賽,決出冠、亞、季軍。

每場比賽三局兩勝,

第一局:25分制

第二局:25分制

第三局:15分制

規(guī)則:

裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽,若隊員在鳴哨之前發(fā)球,無論是否過網(wǎng),一律不得算分,只能重新發(fā)球。

比賽前,裁判員主持:

1、猜邊

2、掌握兩隊的準備活動。

比賽中,只有裁判有權(quán):

1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。

2、判定:

a、比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個部位觸球,工作計劃《院排球賽學生會活動策劃書》。

b、得分換位,一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次,同一球員不得連續(xù)擊球兩次。

c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤,包括發(fā)球掩護。

d、比賽擊球的犯規(guī)。

e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

比賽日程安排:

第一輪(4月12日)

4月12日9:00am 05師范vs 07信息

05統(tǒng)計vs 07統(tǒng)計

1:30pm 05基地vs 05信息

06基地vs 06統(tǒng)計

3:00pm 06信息vs 06師范

07基地vs 07師范

第二輪(4、16)

4月16日1:30pm vs

vs

3:00pm vs

第三輪(4、23)

4月23日1:30pm vs

vs

3:00pm vs

比賽飲用水、一次性杯子:約240元

冠軍15元8 = 120元

亞軍12元8 = 96元

季軍8元8 = 64元

裁判、工作人員8元/人,約10人,約80

排球比賽策劃方案ppt篇二

為了增強學生的凝聚力,加強新老生的交流,促進各班級的友誼,培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次排球比賽,期望各位同學本著“友誼第一,比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭賽出風格,賽出水平。

參賽單位:各年級學生

1、裁判:校體育組老師

2、記錄:排協(xié)記錄人員

3、物力資源:記分牌、排球、秒表

4、場地申請

1、由校排協(xié)人員維持比賽場地的現(xiàn)場秩序、后勤,持續(xù)現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、由社團部拍照片留念

主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主

1、此次比賽實行六人制比賽,自由組隊參賽

2、小組采用得分制,每組得分前兩名進入四強,得分相同以凈勝分決定小組排行。

3、進入四強以后,比賽為決賽,如果雙方戰(zhàn)平則雙方先得兩球為勝。

比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

1、此次比賽實行六人制比賽,每隊報名人數(shù)不超過八人。

2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。

3、本次比賽每局25個球,共五局。

4、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。

5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。

6、比賽時一切聽從裁判指揮,如有異議,由隊長向裁判提出,嚴禁比賽時起哄。

7、友誼第一,比賽第二,重在交流,比賽中出現(xiàn)斗毆狀況,雙方取消參賽資格。

8、由于客觀狀況(如天氣、場地)不能如期舉行比賽的,由負責人另行通知。

9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽,務(wù)必提前三天同志負責方,并說明原因。

10、期望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地,正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權(quán)處理。

11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加

12、比賽結(jié)束后,各隊隊長到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。

13、各隊可自行組織啦啦隊,并保證啦啦隊的禮貌。

(一)、宣傳費用可忽略不計

(二)、獎品費用:冠軍隊(150元獎品)

亞軍隊(100元獎品)

季軍隊(80元獎品)

共計330元

活動時歡迎學校各位領(lǐng)導、老師和全校學生前來觀賽。

排球比賽策劃方案ppt篇三

1、豐富員工業(yè)余文化生活,增強員工體質(zhì),增進員工之間友誼,加強團隊凝聚力。

2、調(diào)節(jié)員工工作熱情。

主辦:

承辦:

比賽時間:

地址:

組長:

工作人員:

裁判(暫定):

參賽成員采取集體抽簽分組形式,分為1、2、3、4、5、6六隊,每隊包括隊長在內(nèi)共有八名隊員。比賽上場隊員5人,替補隊員3名。

比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環(huán)賽制進行比賽。

取勝的一隊積3分,負的一隊積1分。共15場比賽,積分最高的隊伍為冠軍。

亞軍:獎勵 元

季軍:獎勵 元

參與獎:獎勵 元

年月日

每局21分。勝一局:某隊先得21分即為勝一局!或雙方得分成21比21時,以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分,即算該隊獲勝。

采取每球得分制,不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊勝球時即得1分。若發(fā)球方觸犯下列錯誤,則接發(fā)球方可得一分。如接發(fā)球方觸犯下列錯誤,則發(fā)球方可得一分,并且繼續(xù)發(fā)球。

1、球落在自己一方的球場范圍內(nèi)。

2、界外球(發(fā)球或擊球出界)。

3、發(fā)球員沒有在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球,或發(fā)球時腳踏到端線。

4、本方球員連續(xù)擊球超過三次。(攔網(wǎng)不算一次觸球,還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。)

5、持球(即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現(xiàn)像。)

6、連擊(即一人連續(xù)擊球兩次,或者球先后連續(xù)觸及隊員身體的不同部位。攔網(wǎng)不算一次觸球)。

7、觸網(wǎng)(即比賽進行時,身體的任何部份明顯碰著球網(wǎng)。但隊員在已經(jīng)完成了擊球動作和擊球試圖(如攔網(wǎng))之后,無意觸網(wǎng)或被動觸網(wǎng)則不算犯規(guī)。)

8、過線(隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時,腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外,不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。)

9、過網(wǎng)擊球(球體的大部分未進入本方場內(nèi)而伸手過網(wǎng)在對方場地內(nèi)擊球)。

10、球從標志桿(向上垂直方向)以外進入對方場區(qū)

1、換人。每局比賽每隊有2次換人機會。

2、局間休息時間為10分鐘。

3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發(fā)球權(quán),第二局則由另一方發(fā)球。

4、一場比賽中,裁判員的判定是最終判決。

5、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋,裁判應及時予以解釋。

6、其他規(guī)則可按照排球比賽規(guī)則進行。

7、最終解釋權(quán)歸綜合辦辦公室。

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在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0?,希望能夠幫到你?承包
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧家的
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