自查報告可以幫助我們發現自己的優勢和不足，從而制定更好的發展計劃。以下自查報告范文展示了不同領域的寫作技巧和經驗，供大家學習借鑒。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇一

為深入貫徹省市關于進一步貫徹落實新冠肺炎疫情常態化防控措施，加強對中、高風險等疫情重點地區流入人員的追蹤、排查與管控等工作要求，汲取近期外省市發生聚集性疫情的教訓，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理、厭戰情緒和松勁心態，強化問題導向和底線思維，外防輸入不放松、內防反彈不松懈。鞏固疫情防控成果，確保疫情不出現反彈，自查自糾排查報告如下：

基本情況：學校能按照學校實際壓實領導、干部、教師、

及保安保潔廚工等人員責任，嚴格落實學校安全主體責任和校長、書記第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校疫情防控工作，加強對外來人員管控。

問題：方案不夠合理、實用。

措施：要在具體工作中加強培訓、指導、提升、改進。

基本情況：

1、防控方案合理。

當疫情發生后，學校在《xx市教育體育系統新冠肺炎疫情防控工作方案》和《xx師大基礎教育集團新冠肺炎疫情防控工作方案》指導下，確立了“防為先，學不松”防學并重的工作思路，迅速制定并逐步完善了學校疫情防控工作方案、應急預案等制度文件，并落實好“兩案、兩圖、兩表、八制、八臺賬”。

2、物資準備充足。

按照x教通字[20xx]x號《當前中小學校防控新冠肺炎疫情急需物資配備表》的具體要求，家校攜手儲備充足的紅外線自動測溫儀、口罩、酒精、84消毒液、額溫槍、溫度計等防控物資，對酒精等具有安全隱患的物資實行校外存儲，堅持用多少，取多少的原則。為每個班級配備防護工具箱，用于日常突發情況處理。學生洗手區域配備洗手液、擦手巾和七步洗手法標示圖，落實各項防控工作細節。

3、消毒通風到位。

學校按照x教通字[20xx]2號《xx市各級各類學校防控疫情肺炎衛生清潔消毒指引（第x版）要求》，由專人按照學校消毒方案要求，對學校進行徹底、全面的消毒，不留衛生死角，并實行消毒人和消毒臺賬記錄人分開的制度，對消毒人、消毒時間、消毒地點、消毒方式進行記錄。并制定相應的通風制度，實行24小時小通風，五個時間段大通風。每個樓層空曠區域設置廢棄口罩專用垃圾桶，每日兩次消殺，做到廢棄口罩專人管理。

4、隔離區域合理。

學校在每層樓空曠處，設置臨時留觀區，并在校園僻靜處設置留觀室，室內環境干凈、溫馨，內配消毒液、隔離服、溫度計等防疫物資，外設警戒線，按照經過人群最少的原則，設定每個班級和辦公室與留觀室之間的路線。

5、人員排查嚴密。

按照上級要求做好教師、學生、工勤身體情況和出行情況的摸排工作，與其簽訂旅居史、接觸史、身體狀況承諾書，對外出探親、旅游等情況要及時匯總上報。

學校對師生員工中的六類重點人群摸排檢測工作，開展了核酸和血清抗體檢測。開展了以師生員工家庭為單位的健康監測及接觸史、旅行史排查，及時摸排檢測有風險的.人員。實行“測溫+健康綠碼”入校，嚴格落實晨午晚一日三檢和缺課登記追蹤制度，實行校外師生“兩點一線”管理。嚴格食堂配餐管理，就餐實行錯時取餐、分開用餐，落實1米安全線和同向流動等措施。

6、宣傳健康知識。

利用網絡平臺，宣傳健康教育知識。由大隊部在開學前對全體學生進行疫情防控知識宣傳，通過學校微信公眾號、班級微信群推送疫情防控的相關知識，采取線上直播的形式對全體教師進行疫情防控專題，完成疫情防控專題答卷，讓全體師生在開學前就系統的掌握新型冠狀病毒防控的知識與能力。

7、飲食安全放心。

按照單人單桌、順向就餐的要求，提前做好場地、人員、設備、就餐流程的準備。門口處張貼溫馨提示，餐桌間隔距離，學生間隔取餐、順向就餐，物品擺放有序，餐具按時消毒，假期餐廳定期消毒。

問題1：以家庭為單位的排查摸排有難度，需要提升其摸排的真實性。

措施：克服領導教師家長的松懈麻痹思想和僥幸心理。

問題2：學生1米安全線和同向流動措施，因低年級學生自制力差落實難度較大。

措施：加強教育管理。

建議：為保證六類重點人群摸排準確，建立與上級信息共享。

基本情況：組織教育、衛生健康、市場監管、公安等部門開展常態化巡診巡查，定期不定期對學校日常疫情防控工作開展檢查指導，強化周邊治安交通秩序管控，確保開學校園治安秩序穩定。落實學校年級班級家長聯防聯控，積極爭取公安、疾控、醫療部門的聯系溝通和技術支持，加強信息共享，強化應急處置，實現疫情防控閉環管理。

問題：校門口入校集聚現象難以完全避免。

措施：需要家長理解和公安交通部門的大力支持配合。

建議：校園交通擁堵是社會化難題，需要全市協調解決，做好校園周邊在上學時間段的社會車輛及人員的管控。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇二

成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

符合要求，組織健全，分工明確，校黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發揮明顯。

2、加強防控工作聯系網絡協調聯動。

密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。

符合要求，渠道暢通，形成合力。

1、疫情防控應急預案。

已制定，明確了疫情監測、報告和應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。

符合要求，預案緊貼學校實際，可行性強。

已制定，明確了開學前各項準備工作、開學當日工作安排和開學后教學及疫情防控措施，并報區教育局備案。

符合要求，各項安排周密細致。

3、疫情防控應急演練方案。

已制定，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。

符合要求，已組織2次演練，總體看能應對各項突發情形。

4、校園輿情應對預案。

已制定，安排專職老師團隊應對輿情，加強對師生及家長引導，重點關注網絡及微信群涉校輿情信息。

符合要求，措施完備，能確保迅速應對。

1、疫情排查登記制度。

組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況，并由班主任逐一進行核實（每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況），做好信息登記，切實做到早發現、早預防。

符合要求，疫情排查準確全面，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”。

2、“日報告、零報告”制度。

教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

符合要求，經現場和電話核查，無漏報、錯報等等現象。

3、師生晨午檢制度。

每天早上、中午開課前，以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領導和防控領導小組。

符合要求，總體看合理可行，待開學運行后不斷完善。

4、校園衛生防疫制度。

全面做好校園環境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等師生聚集場所和學生容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

符合要求，基本能確保無死角。

5、校園封閉管理制度。

為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理；設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。

符合要求，能有效防止外部疫情輸入，待開學運行后不斷完善。

1、疫情防護知識學習。

結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等防護技能。

符合要求，電話了解師生能掌握基本知識和注意事項。

2、教職工教育培訓。

精心制作新型冠狀病毒疫情防護知識培訓課件，組織全體教職工進行線上培訓和在線考核。通過培訓，全校教職工熟練掌握疫情防護常識和基本技能。

符合要求，現場查閱教案、課件等資料，比較完備。

3、校園防控氛圍營造。

教學樓大廳及校內宣傳欄布置了“堅定信心、齊心協力，堅決打贏疫情防控阻擊戰！”“戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，不聚餐、勤通風”防控宣傳標語，向廣大師生傳播疫情防護知識；在衛生間、飯堂等位置張貼“七步洗手法”等宣傳彩頁，大力營造科學防控氛圍。

符合要求，宣傳到位，氛圍濃厚。

4、學生心理健康疏導。

組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。

符合要求，電話家訪顯示學生情緒穩定，能正確認識疫情。

5、學生居家安全教育。

針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校利用線上平臺，以主題班會形式有針對性開展消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。

符合要求，電話家訪顯示家長對安全教育十分滿意。

6、校園輿情管理情況。

積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的，嚴格把關審查；對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。

符合要求，管理到位，截止目前無負面輿情。

防疫必需物資儲備情況。

提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必需的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。

符合要求，根據疫情形勢發展和消耗情況，要及時補充，確保一周用量。

1、應急隔離場所。

按要求設置三處（校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室）獨立的.臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發癥狀臨時隔離觀察。

符合要求，區域劃定、衛生條件、設施配備等符合規定。

2、飯堂防控工作。

建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。

符合要求，待開學運行后不斷完善。

3、宿舍防控工作。

設置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規章制度；宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。

符合要求，待開學運行后不斷完善。

1、線上教學情況。

開辦名師空中課堂，組織各學科15名優秀教師，開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次；組織線上主題班會，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰勝疫情的信心；加強愛國主義教育，引導學生深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，教育引導學生愛國主義情懷。

符合要求，線上教學生動活潑，效果明顯，家長支持。

2、教學銜接計劃。

已制定線上教學和返校開學的教學銜接計劃、學期教學計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃《開學第一課》，確保全年教學工作落實。

符合要求，計劃合理可行。

總體評價。

我校當前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴格落實，開學后工作籌劃科學全面。經自查，領導小組成員一致認為具備開學條件，同意申報開學。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇三

我校十分重視安全工作，為切實加強對學生的安全教育，保證師生的人身安全和校產安全，學校結合各級教育行政部門的要求，積極開展了扎扎實實的安全防范工作，并收到好的效果。

首先學校把安全工作落實到人，校長全面抓，層層簽定安全責任書，校長和各處，各處和班主任、教師，班主任與家長。領導包年級，安全責任與教師量化考核掛鉤，出現安全事故的班級、教師年終不得評優和各類先進。一環扣一環，層層落實責任。從而保障了安全管理的各個環節不脫落。

我校利用星期一升旗，組織全體師生認真學習國家關于學生傷害事故處理意見，制訂安全公約十條，做成醒目的標語牌懸掛在校門上。印制安全公約十條，人手一份，規范學生的行為。安全工作堅持天天講，時時講，利用周一升旗、班隊會、晨會、大型集會，逢會必講。充分利用宣傳工具：廣播講、黑板報宣傳。

重視學生的交通安全教育，堅持每天組織學生站隊過馬路走斑馬線，老師護送離校，不許學生騎自行車，加強了門衛，嚴格執行門衛制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，為學生創造安全穩定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序，整改報告《安村學校安全工作自查報告》。課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要內容。要求學生課間做有意義的活動、游戲，嚴禁追逐攆打，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。學校嚴格規范學生的行為，始終把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故發生。

學校結合防治“非典”和秋季多雨防洪工作，我們成立安全領導小組，校長任組長，堅持24小時值班和“零”報告制度。組織人力，校長、總務主任、教師，對學校的校舍、用電設施、圍墻等進行了一次徹底的檢查。對于漏水校舍及時組織人進行修理，排除了安全隱患，為師生創造一個安全的學習、生活、工作環境。

建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，學校通過各種形式與家庭社會取得聯系，開家長會和家長簽定安全責任書，對學生節假日、星期天的活動提出具體要求。如不許去游戲廳、網吧等場所，不許私自離家。外出要和父母打招呼。開展豐富多彩的健康向上的活動，豐富假日生活，加強安全防范教育，把不安全隱患降到最低點。

本學期學校始終以“安全第一，預防為主”為宗旨，把安全工作作為學校日常工作的重中之重，由于我們工作扎實細致，學校本學期未發生一起重大安全事故，確保了全體師生生命安全和財產安全，維護了學校正常的教育教學工作。

xx學校。

20xx年12月15日。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇四

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在劉校長的帶領下，于5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作；包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學校關于學校安全工作的意見”，“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規”，“敖林西伯學校網點校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、網點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外，本學期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；

2、男生公寓樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故；

3、學生下課在樓道上的活動監管力度不夠；

4、學生家長開車進入校園次數頻繁；

（二）整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

3、針對男生公寓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對學生家長開車進入校園，加強學校門衛管理，機動車不得進入校門。

5、針對學生下課在樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

1、對全體學生進行假期安全教育，以防安全事故的發生。

2、給家長致假期安全警示信一封，確保學生假期安全。

3、召開送子車及愛心車司機會議，使其提高安全意識，保證學生乘車安全。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇五

學校安全工作小組由校長任組長，負責全面工作，分管副校長負責安全工作的協調指導與監督工作；后勤主任具體負責學校安全工作，組員由學校有關處室負責人、完小學校校長等組成。層層落實安全工作職責制，中心小學校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作職責狀。

學校安全工作會議后，全體安全工作小組成員立即一齊對學校教學樓、操場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

（一）、消防安全方面。

安排后勤人員進行巡視，認真檢查個教室辦公室電源開關，燈具以及電線是否裸露，消除火災隱患，對消防器材進行檢查，出現故障問題及時維修或更新。

（三）、食堂衛生防疫方面。

（四）、公物管理方面。

學校的公共財產是保證教學工作順利進行的必須的物質條件，為了使學校的公共財產堅持完好，不受損壞，不丟失，充分發揮作用。各班主任、相關附屬室負責教師都能配合后勤工作，對使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線等及時上報學校后勤，及時修復更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學工作順利開展。

（一）、存在的主要問題。

1、個別完小學校部分專用教室及班級的電源插座松動，手機版接觸不好，容易發生漏電、火災事故。

2、有些完小學校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。

3、有的學校部分教室門有下沉、玻璃松動現象，需要維修。

4、有的學校食堂由于閑置一個假期，需要徹底清掃、消毒。

（二）、整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

2、針對滅火器壓力不足的問題，后勤找到相關消防單位，進行更換，確保消防器材正常使用。

3、后勤人員立刻對教室門進行調整，玻璃加固。

4、安排食堂職工提前上班，對食堂進行清掃，餐具進行徹底消毒，杜絕安全隱患。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇六

衛校長和鄢校長11月2日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上衛校長首先傳達了區安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

學校安全工作小組由衛發明校長任組長，負責全面工作；鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”，“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題

1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；

2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很容易倒塌；

3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故；

4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多；

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠；

（二）整改措施

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

3、針對男廁所的墻體產生裂縫，立即推倒重建。

4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛管理，規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

20xx年xx月xx日

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇七

成員：xx除一切安全隱患，爭取做到零事故。

我校安全為主線，建立和健全了以校長為組長的學校安全領導小組，強化安全管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，重點抓，安全負責人具體抓，值周教師時時抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現安全工作群防群治，把安全事故消滅在萌芽狀態，爭取做到零事故。每周有值周全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責。”的原則。

安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力。

為規范學校安全管理，我校建立了一整套與安全相關的安全管理制度：如《節假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應急預案》、等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時校園安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

同時，我校還制訂了《xx小學重大事故應急預案》，在預案中明確了安全應急救援措施，最大限度地保障師生的生命財產安全。

我校堅持教師值班制。學校每天有1名帶領各班班長檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。

加強安全檢查與管理。在安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的安全工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇八

今年國慶是建國xx周年大慶，為營造一個歡樂、祥和、平安的節日氛圍，確保國慶期間我校師生生命財產安全，根據有關部門的相關求，結合我校實際，現就做好20xx年國慶期間學校安全等工作的情況自查匯報如下。

一、提高認識，落實責任。

學校從講政治、保穩定、促發展和構建社會主義和諧社會的高度出發，提高對學校安全工作重性的認識，精心組織，周密部署，落實責任。校長親自抓，堅決克服麻痹思想，提高防范意識，切實抓好節日期間的各項安全保衛工作，做到學校放假安全等各項工作不放松。

二、開展專項檢查，及時排除隱患。

學校在國慶節前組織人員對校園及學校周邊進行一次全面的安全大檢查，認真查找存在的漏洞和隱患，重點檢查校舍建筑、消防設施與消防通道、食堂與副食品店食品衛生、自備飲用水源保護和飲用水的消毒管理、特種設備、化學藥品及各種安全保衛措施的落實情況。發現安全隱患立即排除，不能排除的'及時向當地政府、區教育局及相關部門報告，并采取果斷措施。

三、加大甲型h1n1流感防控和宣傳。

鑒于當前甲型h1n1流感防控形勢嚴峻，為有效預防傳染病的傳入，學校加大對學生的宣傳教育，建議師生國慶期間盡量不外出旅游，減少與外來（尤其是來自疫區）人員的來往，盡量減少到空氣不流通、人群密集的公共場所玩耍。教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不面對他人咳嗽，不喝生水，不食用不潔凈的食物，注意均衡飲食，保持生活居住場所空氣流通。秋季晝夜溫差大，提醒學生及時添減衣服，勤曬被褥，預防感冒，加強身體鍛煉，保證充足的睡眠時間，提高自身的免疫能力和抵御各種疾病的能力。國慶后，對回校的學生逐一進行健康檢查（體溫測量等），并對學生國慶長假期間的活動情況進行登記。

四、加強安全教育，提高防范能力。

今年國慶長假適逢中秋佳節，放假時間長，師生外出活動多，學校在國慶長假前對學生進行一次全面的安全專題教育，強化學生安全意識，提高學生的自我防范能力。時下正值夏秋交替季節，是各種流行性疾病和火災易發期，尤其加強對師生的交通、防溺、飲食衛生、旅游、消防等安全教育和傳染病預防知識教育。教育學生拒絕乘坐無牌無證、破舊、超載和非客運車輛；不擅自到江河、水庫游泳和玩耍；不玩火、不在野外用火、不亂放煙花爆竹；不參加危險性的活動，不到地勢險峻或安全措施不落實的地方游玩；不在道路上玩滑板車、溜冰鞋。未成年學生外出游玩要有家長帶領，并堅持安全、就近的原則。同時，通過家長會、家訪、家校通、致家長信等形式提醒家長國慶期間加強對子女的安全教育和監管。

五、認真做好維穩工作，嚴格落實責任追究制。

學校認真落實學習實踐科學發展觀，明確各項維穩、安全工作的具體任務和責任人，層層落實，細化責任，全力維護社會穩定。堅決貫徹中央和省、市、區委關于維護社會穩定的方針政策和工作部署，進一步落實維護穩定的工作責任制，確保教育系統大局穩定。加大解決群眾訴求和排查化解矛盾糾紛的工作力度，重點防止大規模群體的事件和集體上訪。加大情報信息工作力度，強化學校網絡管理，及時封堵和刪除反動、恐怖、色情、暴力特別是煽動串聯、組織策劃性事件等有害信息。對由于責任制不落實而造成安全事故，或沒有及時發現、整改治安防范和安全工作中重大隱患而造成嚴重后果的，或不履行職責、失職、瀆職的，依法、依紀追究相關領導和責任人的責任。

六、加強愛國教育，積極開展愛國系列活動。

今年是建國60周年大慶，學校根據學校實際和學生年齡特點，積極開展“祖國萬歲”歌詠、“我愛我的祖國”演講、升國旗等系列活動。國慶節期間，學校根據《國旗法》規定，組織升掛國旗工作，營造歡樂、祥和的氣氛。

七、加強值班巡邏，嚴格信息報送。

1、成立領導小組，加強組織領導。學校成立以校長為組長的安全保衛工作領導小組，制定翔實的值日和安保計劃并認真組織實施。

2、抓好宣傳教育工作，提高“四防”安全意識。各中小學利用會議、廣播、黑板報、標語等多種形式，大力宣傳安全防范工作，切實做好防火、防盜、防破壞、防治安災害事故的“四防”工作。對易燃、易爆、劇毒和危險物品加強管理，尤其加強學校實驗室管理，嚴防被盜和丟失。

3、注意收集各類情報信息，及時消除化解不安定因素。各中小學注意疏通各種信息渠道、廣辟情報信息來源，認真收集整理各種信息，及時了解掌握本學校本單位內部不穩定苗頭和動向，并及時做好疏導、勸解工作，把穩定工作做在前面，防止各類矛盾的激化。

4、開展安全自查，消除各類不安全隱患。學校組織好本單位負責人、門衛、護校隊等群防群治組織，嚴格外來人員進出學校詢問、登記、檢測制度，國慶長假期間禁止校外人員進入學校，確保校園安全。在節前進行嚴密的“四防”安全大檢查，從中發現隱患和各類不安全死角，并及時加以整改。

5、加強值班巡邏工作，確保節日安全。在節日期間，學校切實加強組織領導，安排領導帶班和值班工作,嚴格崗位責任制，做到定人定崗,加強巡邏守護，落實好24小時值班制度和處置突發性事件的措施,強化信息日報送制度，確保值班人員通訊工具24小時暢通，重要信息做到急事急報、特事特報、大事快報。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇九

為了貫徹落實教育部辦公廳《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發教育部關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產安全，保證學生健康成長的良好環境，構建平安和諧校園，維護社會穩定，我校按照市教育局的統一部署，在全校范圍內開展安全整治行動，認真自查整改。現將有關的狀況匯報如下：

學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，構成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門密切配合的工作格局，構成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責，副校長具體負責，中層領導人人分管的安全工作網絡管理機制，成立了安全工作領導小組，完善學校安全組織機構，負責學校日常安全工作。

組長：校長王秀麗（全面負責學校安全工作）。

副組長：宋斌麒副校長（負責教育教學、實驗室、圖書館、群眾活動等安全工作）；符子江副校長（負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作）；黎遜總務主任（負責禁煙、禁毒、消防、衛生、治安等安全工作）。

組員：各中層領導、年級組長和各班主任。

（二）、制度保證，建立安全工作保障機制。

為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標職責制，規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案機制；制定各種管理制度及安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，經常性的進行安全工作檢查，以構成有效的領導、管理、監督、檢查機制。建立健全學校安全工作規章制度，制定了各類防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，制定門衛值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查等規章制度。

（三）、宣傳教育，提高學生安全防范意識。

加強學生的安全管理，關鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育資料，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學生進行提高安全防范意識教育。并透過印發《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學校作好學生的安全教育工作。

（四）、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。

1、簽訂目標職責書，實行層層安全職責追究制，每學期，校長與分管副校長、班主任簽訂職責書，明確職責，提高職責人的安全職責意識。

2、注重值日檢查和監督指導。每一天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學生行為，對發現的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

3、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每一天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監督員和校保安一齊在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序，護送學生過馬路。

4。、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。

5、針對地震等自然災害發生以及學校教學樓突發火災等緊急狀況，我校每學期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校名師生全部到達指定地點。我們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓消防知識，指導消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發生緊急狀況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防范自救潛力，確保師生生命安全。

6、學習九小日常行為規范，養成良好的行為習慣。如為防止學生上下樓道發生安踩踏事件，學校要求學生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫忙學生構成習慣。

7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。體育教師，每節課務必向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

二、自查整改狀況。

在自查整改階段，我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學校修補了二（3）班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學校還在圍墻上安裝了防護網，并與**公司簽定了合同，日內將在校園安裝視屏監控系統。相信學校的安全工作將更上一個臺階。

三、校園安全存在的主要不足。

1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常停靠車輛，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。

2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。

3、校醫：學校沒有醫務室，沒有專業的校醫，必要的醫療器械和藥品嚴重缺乏，醫護作用不明顯。

4、校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。

5、綜合治理方面：本轄區地方小，但流動人口多，成份復雜。

總而言之，學校在過去的一年內無刑事案件，無重大治安災害事故；校園周邊無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業攤點；校內規劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續努力，發動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創新，為學校的精神禮貌建設做出了用心的貢獻。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇十

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用黨的指導思想來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習黨的指導思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解”全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的.計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇十一

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人深刻的認識到此次活動是一次重新審視自我、剖析自我、反思自我、提高自我的機會。明白了群眾路線教育實踐活動的主要任務，是要聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過學習、查擺、對照，開展批評，特別是聯系自己的思想和工作實際，直面自身在“八項規定”和“四風”方面存在的突出問題，經過同志們的相互批評幫助，本人對活動開展情況進行一次回頭看對照檢查。

本人在業余時間認真學習了一系列重要講話精神，認真了解黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策。根據上級活動辦安排，采取個人自學和集體學習相結合的方式，學習了《黨章》、《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等文件資料和黨的xx大、xx屆四中全會精神，以及中央八項規定等系列法規禁令。通過學習，本人黨性意識不斷提高，堅定了中國社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅守理想情懷，忠誠于黨，始終做到了旗幟鮮明、立場堅定、弘揚主旋律、傳播正能量。

作為學校校長，本人嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，查擺自身問題，深入的“回頭看”。

形式主義方面：在教學管理方面，為應付上級檢查，有時布置工作的作風不夠務實，機械地走程序走形式，在監督制度執行方面不夠嚴謹，打不開情面。

為官主義方面：服務意識不夠強，憑個人主觀臆斷辦事，有時心直口快，工作方式方法欠妥。

享樂主義方面：出現了精神懈怠，思想滑坡、敬業奉獻精神不強的現象。平時布置工作多，督促檢查力度不夠，對各處室分管工作履職情況監督管理不夠嚴格。對新形勢、新事物的敏銳性不高，經常感覺思維局限，創新能力不足，特別是“高效課堂”推進力度有待加強。

奢靡之風方面：查擺問題時，積極主動聚焦自身存在的“四風”問題，沒有避實就虛，而是真正把自己擺進去，把存在的問題找出來，力求把準脈、像自己、求轉變。

1.開展批評和自我批評。經過認真學習，在教育教學工作中聚焦“四風”，在學校黨支部開展的民主生活會上，對照“三嚴三實”要求，作了自我批評，對遵守政治紀律和貫徹中央八項規定精神情況作了檢查，虛心接受了同志們對我提出的批評意見，認真做好了記錄和總結分類，為自身下一步整改到位做好準備。按照開展批評不說客套話、不說空話的要求，對班子領導和其他同志也敢于開展相互批評，普遍做到了不“空”、不“假”、不“夸”、不“虛”。

2.針對“四風”問題本人堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，對學校管理進行了深刻思考，對學校的各處室工作及相關。

規章制度。

進行了重新梳理，堅決杜絕管理混亂、責任不清、任務不明、組織不力的不良現象，增強紀律觀念。堅持科學的態度和求實的精神，拓寬解決問題渠道、改進解決問題方法，如能通過電腦發校訊通的解決的不開會、能開短會的不開長會，盡最大可能減少會議，同時加強會議協調，整合相關會議，提高會議的綜合性，做到一次會議解決幾個問題。做決策前，針對具體問題，都深入開展調查研究，與一線教職工多交流，做到決策符合黨的政策和實際情況，不斷提高了決策的有效性、合理性。

本人將帶領全校教職工繼續加強學習教育，用黨的群眾路線教育實踐活動中取得的成果指導各項教育教學工作。緊緊抓住“四風”存在的問題，進一步查漏補缺，邊總結邊整改，領導帶頭，增強服務意識，提高服務效能。

總之，在教育實踐活動中，要說的話和要做的事還有很多很多，但是，自黨的群眾路線教育實踐活動以來，高場鎮中的工作取得了明顯成效，實現了校園的平安和諧，未發生任何一起責任安全事故。通過教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”自查總結的開展，我將繼續踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將進一步強化整改措施，推動整改落實，確保整改方案不折不扣落到實處，一條一條得到兌現，以實實在在的整改成效讓社會滿意，為高場教育質量不斷提高營造良好的氛圍。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇十二

學校在區教育局工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、各部門負責人以及年級組長。會上儲校長首先傳達了區工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

學校安全工作小組由金林校長任組長，負責全面工作；周劍副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮江市索普實驗學校學生在校一日常規”把學校校長、各部門負責人、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學校工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學校出門就是公路，學生又多，亂停亂放現象嚴重。放學后存在很多安全隱患；

2、教學樓電源總開關蓋板部分損壞，容易發生漏電事故；

3、還需加大學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度；

（二）整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校與相關部門共同解決，發現問題及時解決。（但目前不太理想，相關部門監管不夠，常常“死灰復燃”。

3、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

5、加大宣傳力度。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇十三

學校安全工作是學校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障，寨徐中學春季安全工作自查報告。為了全面落實學校安全防范措施，開學初，我們對學校的安全工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了安全工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。提出了以建立學校安全工作長效機制，改善和加強安全工作管理的學校安全工作目標。在萊州市安全工作緊急會議結束之后，為全面貫徹會議精神，我們對學校安全工作進行了認真的梳理，結合學校的實際情況，進行了全面的工作部署。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細致的大檢查，發現問題就地制定整改措施，整改報告《寨徐中學春季安全工作自查報告》。

首先對教學用房進行了檢查。對十六個教學班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，學生宿舍用房也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固；照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。

為了更好地加強學校對伙房商店的管理，一開學學校就對伙房商店進行了調整和整頓，由原來的零散、不集中的經營形式，經過調整，學校只保留一處商店和一處伙房，以規范伙房商店。調整后學校加強了對二者的監控措施，監控他們的進貨渠道，進貨質量，進貨協議；特別是伙房的飯菜要求留有備份；餐具、用具一律消毒，生熟用具貼上標記，絕對不能交叉使用。

用電線路，包括照明和動力用電，一律聘請農電站的工作人員施工架設的，至今規范且完好無損。各教室專用教室、其他用電設施，均符合用電要求。學生宿舍無用電褥取暖和私拉亂接現象，更無用蠟燭照明的現象。

各專用教室、倉庫、處室按要求配齊了消防設施，辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂的隔離正常。

學校無接送學生的車輛；學校大門前樹有交通標志，路上有斑馬線；每當放學都有領導帶班教師值班的疏散學生的值班人員。

寨徐中學。

校長的學校安全工作自查報告（模板14篇）篇十四

根據縣教育局、縣公安局關于開展學校安全工作的通知精神，為進一步加強對平安校園的各項工作落到實處，我校緊緊圍繞依法治校，以德治校的總體要求，以爭創“安全學校”保一校平安為目標，開展工作，德化縣綠劍武術學校安全工作自查報告。

一、切實增強責任意識，確保學校安全。

全體教師提高思想認識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想。加強對學生安全教育。首先采取各種有效措施，層層狠抓安全知識學習和教育，健全有關安全工作保障制度，將工作層層抓緊、抓細、抓實。學校各部門負責人、年段長、保衛干部分工合作齊抓共管，不斷增強師生的法制觀念和辨別是非的能力，提高自我保護意識，整改報告《德化縣綠劍武術學校安全工作自查報告》。學校從實際出發，利用暑假加固樓梯、欄桿和各層樓花架，整修教室門窗、電腦室安裝鐵門等，確保校園安全。

二、安全教育和檢查、落實各項措施：

1、學校與學生家長、班主任、門衛人員簽訂安全工作責任書。

2、加強門衛、值班、巡查和初中學生晚自修的督查制度。

3、在放假期間前，著重對師生進行消防、游泳、交通、食品衛生、防汛方面的安全教育。

4、檢查教學樓消防設施配備是否到位，確保疏散通道暢通。

5、對校園內存在安全隱患及時排除，防止突發事件的發生。學校200米以內現未發現影響正常教育教學秩序。

我們還將進一步增強憂患意識和責任意識，落實管理措施，全面推進學校素質教育，提高辦學水平，有信心努力創造一個良好、安定的校園環境。

德化縣綠劍武術學校

年 月 日