在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

提案工作情況的報告 學校教代會提案工作報告篇一

xx年度，我們趙莊初級中學在縣教育局和鎮黨委政府的正確領導下，在全校師生共同努力和社會各界的大力支持下，學校辦學條件不斷優化，內部管理不斷規范，教育教學質量不斷提高，辦學水平逐步邁上新的臺階，社會影響力也進一步擴大。

本年度，我校先后被評為縣“職教招生工作先進單位”，“農村中小學四項配套工程先進單位”，“迎奧運·修遠杯”全縣教職工乒乓球比賽團體三等獎以及徐州市“校校有網絡，人人有主頁”，主題活動先進集體，成績的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水，得到了各級領導的一致好評，也贏得了廣泛的社會贊譽。

一、內部管理方面：

三月份，我們通過反復醞釀、幾上幾下，充分吸收大家的意見，先后出臺了一系列改革方案，進一步優化了管理制度，“趙莊初級中學課時獎計算與發放辦法”“中考獎勵方案、評優評先方案、職稱評定方案、期中期未考試監考閱卷標準方案”等等。充分體現了多勞多得優管優酬的分配原則形成了良好的激勵機制，從而形成了教育教學工作中公平竟爭的良好態勢和人力資源的優化配置，進一步優化了管理機制，在全校形成了比能力、比奉獻、比貢獻的良好氛圍。

在教研室組織的電教優質課評選中，我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎。在豐縣首屆“教壇新秀”評選中，我校年輕教師張衛豐榮獲“教壇新秀”稱號，副校長張旭在豐縣第四屆“青藍工程”評選中榮獲豐縣青年優秀骨干教師稱號，8月份被評為中學高級教師。

二、思想道德建設方面：

學校德育處、安保處和團委利用自身優勢配合學校開展一系列豐富多彩的活動，如校園十佳歌手評選、文藝匯演、陽光體育鍛煉等。既鍛煉了學生的能力，提高身體素質，又陶冶了學生的情操，大大促進學生身心發展，同時積極開展安全教育講座，法制報告會，交通安全圖片展，美術作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創建等等。運用主體班會、黑板報、升旗儀式，創辦手抄報等多種形式，讓學生在活動中凈化思想，自我教育。努力創造一個積極、健康、向上的學習氛圍和育人環境。“5．12”汶川大地震發生后，我校師生積極行動起來，為支援抗震救災和災區重建踴躍捐款，前后兩次共捐款33646元，向災區人民獻上了全校師生的一片愛心。

三、教育教學質量方面：

xx年中考，我校600分以上學生超過50人，36位同學考取豐縣中學或民族中學，在江蘇省“中學生與社會”作文大賽中，丁運洪老師輔導的學生劉玉州榮獲縣一等獎，于世展教師輔導的學生邱文娟、柳林老師輔導的學生孫暢、齊桂香老師輔導的學生張歌、張德領老師輔導的學生于千、侯慎國老師輔導的學生王盼、段玉榮老師輔導的學生魏冬冬都榮獲縣二等獎。另外，段世周老師設計制作的《心臟血液流動及氣體交換》在徐州市xx年度中小學學科教學軟件評比中榮獲市二等獎，輔導學生作品《環保周刊》參加全省中小學電腦制作評比獲省優秀獎，張際社老師輔導學生參加深圳國際少年兒童書法攝影大賽中成績優異，榮獲“一等到園丁”獎。

四、教科研方面

楊文柱老師撰寫的兩篇論文《新課程下的教學態度》和《歐姆定律》先后發表在省級刊物《中學物理雜志》上。

袁吉利老師撰寫的論文《給學生插上自主參與的翅膀》發表在省級刊物少年智力開發報課題論談欄目，在全省課改論文評選中，丁運來、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎。

蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優秀獎。

在市教育學會組織的優美教案評比中，渠秋俠、孫翠華、丁運來、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎。

在徐州市陶研會論文評比中，王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎。

在豐縣第九屆科研杯論文評比中，王穎穎獲縣一等獎。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎。

五、后勤管理方面：

強化責任意識，注重精細管理，建設和諧校園環境。

本年度，我校進一步加大校園環境建設力度，按照優化上檔次的思想，進一步美化校園環境，對學校花園重新設計、綠化，改造假山和雕塑景點，在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹、弈樹、女貞和白楊50多棵，栽植棕松26棵，并移植部分竹林和小葉女貞，紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進一步擴大，校園環境更加美化和諧。

同時，我們與豐縣華展廣告公司聯系，在辦公樓和學生宿舍樓醒目位置加并點綴鑄金標鐵皮字，求真樓“以人為本，關注生命”“嚴謹求實，開拓創新，并放在懸掛學生守則和學校“三風”建設，從而營造出一種積極向上的校園氛圍。

各位代表，經過全校師生的不懈努力，本年度，我校發展呈現出勃勃生機。今后，我們將進一步優化改革，全面實施科學發展，加大教師隊伍建設國度，同時進一步加強規范管理，積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學樓外墻，三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級學生全部換上了新課桌凳，校園又新安裝校園安全監控系統，增加了技防和設施防。繼續加強教學科研，狠抓課堂教學質量不放松，充分發揮全校教職工的智慧與潛能，不斷開拓創新，不斷迎接新的挑戰。同志們，讓我們攜起手來，和衷共濟，加倍努力，為創建教育現代化學校，為開創趙莊初中美好燦爛的未來作出新的貢獻！

提案工作情況的報告 學校教代會提案工作報告篇二

2、認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節)。這對于學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、根據學校的工作要求，四月份帶領九名學生參加了四川省第九屆中小學藝術人才大賽，并獲得了優異的成績(一等獎八名，三等獎一名)。上學期并獲“宣漢縣藝術教育先進個人”稱號。下期指導學生參加達州市，宣漢縣科幻畫比賽，以學生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎，縣三等獎。

4、敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準，掌握教材特點，用好教材。根據學校和學生的實際情況，對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容(如范例畫和步驟畫)，作了適當的補充和調整。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。

5、本年度一直擔任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下，我組教學及活動有序的開展，并取得優異的成績。

作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創設更好學習方法和環境空間!

提案工作情況的報告 學校教代會提案工作報告篇三

今天，鳳岡中學三屆二次教代會隆重開幕了，這是我校科學管理和民主生活中的一件大事，我們將通過此次教代會對我校一年來的工作進行簡要回顧，對未來一年的工作進行籌劃和部署。現在，我受三屆二次教代會籌委會的委托，向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。

一、一年取得的主要成績

——強強聯合，資源共享。新學校運轉良好，一所集規模、質量、效益為一體的學校得以顯現。我校現有57個教學班，在校學生3460人。

——隊伍建設出現新局面。現有在職教職工206人，一年來，有5名教師被推薦為市級骨干教師，4名教師受縣人民政府表彰，有4位老師轉為中共正式黨員，有4人參加了入黨積極分子培訓，有37位教職工申報了中高級職稱。從貴州師大等高校引進了16名優秀大學生充實到教師隊伍，保證了擴招對老師的需求。有效推進了人事制度改革，實行了合同化管理，教師結構比例逐漸趨于合理。學校的領導班子建設得到加強，職責分工明確，工作的主動性增強。

——依法治校、民主治校工作邁出新步伐。獲得縣依法治校先進單位的稱號，在全縣的大會上交流發言。“四五”普法被列為市級示范單位驗收。繼去年獲得了貴州省校務公開先進單位后，今年又獲得了貴州省“模范職工之家”光榮稱號。

——“科研興校”工作取得新進展。德育實驗校正式掛牌，學校被省德育研究中心推薦為年度全國先進實驗校。英語資助金項目課題通過中期驗收，外語分層次教學項目取得階段性成果。體育組的課題獲準立項。學校被批準為西南師大心理健康教育實驗校。28位教師撰寫的教育教學文章在市級以上刊物發表。有多位教師被推薦為遵義教育學會各學科分會的理事，王忠旭被選為政治學會副理事長。全國中學生數學競賽，我校學生獲得了貴州賽區一等獎1人，二等獎2人，三等獎1人，全省“孔子杯”作文大賽有2人獲得三等獎。本學期里，學校組織學生參加了全省的數學、物理競賽，也可望取得好成績。高三年級的蔣龍菲等同學獲得了“全國青少年民族精神代代傳讀書征文活動”優秀獎，語文組羅瓊老師獲得了指導獎。

——高考、會考雙豐收。高考實現新跨越，我校在今年的高考中取得了優異的成績。全校600分以上有16人，一本上線68人，二本上線235人。其中理工類600分以上12人，一本上線54人，二本上線119人，最高分674分。文史類600分以上4人，一本上線14人、二本上線58人，最高分624分。會考科目合格率提高，優良率上升，初步擺脫了全市掛末的不利位置。

——“特色示范”工作取得新突破。省級示范高中申報全面啟動。硬、軟件建設穩步推進。申示的良好氛圍正在形成，縣委、政府成立了“鳳岡縣鳳岡中學申報省級示范高中領導小組”。一年來，省市領導多次到學校視察，對學校的工作給予了充分的肯定，增添我們建設發展學校的信心和干勁。

——體衛工作取得了新成效。我校因多年來認真貫徹落實《學校體育工作條例》，不斷提高學校體育工作水平，體育成績突出，被評為“鳳岡縣體育工作先進單位”。又推薦為“遵義市體育工作先進單位”。閻幫學老師同時也被評為“體育工作先進個人”。校運會上4項校紀錄被刷新。鳳岡縣“生態杯萬佛山登山比賽”我校參賽的四名教師都取得了名次，劉曉麗老師獲得了青年女子組第二名的好成績。

——安全工作有了新舉措。學校高度重視安全工作，師生的安全意識增強，學校加強了保衛工作的力度，延伸了管理的時間和范圍，校園的周邊環境治理有了較大效果，本年度學校未發生安全責任事故。

——校園環境有了新變化。學校的校容校貌發生了較大變化，基本做到美化、凈化、綠化、文化。學校重視植被的保護，自然樸實的特色得以體現。重大教授對校園的規劃將提升學校的品位。對北校區運動場的空地進行了美化，增加了乒乓球臺，給師生提供了新的運動場所。新食堂的建成必將改進學生生活條件。校園環行通道建設的啟動，將會增添一道美麗的風景線。

——積極籌集資金，不斷完善教學設施。一年來，學校后勤合理預算，精打細算，實現了保運轉、保福利、保安全的目標。通過銀行貸款和向上爭取資金，學校已購進了一批外語教學設備，進一步完善了計算機教室和辦公室的相關設備，添置了1500套課桌椅子。目前正在通過政府采購中心購買八間實驗設備、兩套移動多媒體教學設備、0冊圖書。

——多項榮譽展示學校新風采。鳳岡縣教育質量評估一等獎、黨風廉政建設先進單位、先進黨支部，“5、28活動先進單位”等。

二、主要做法

(一)加強隊伍建設，明確組織紀律，保障了學校各項工作的順利開展

1、學校定期認真組織教職工加強政治理論學習，本年度重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神。切實加強黨員隊伍建設，發揮黨員的模范帶頭作用。下半年，學校根據縣先教辦和教育總支的安排部署，在全校黨員范圍內認真開展了為期半年的保持共產黨員先進性教育活動，收到了好的效果，我們將認真總結，開展好“回頭看”活動，鞏固成果，建立長效機制。

2、進一步加強領導班子建設，凝結人心，調動教職工的積極性。學校制定了各類領導崗位職責和行政例會、值周制度，完善校務公開制度。學校工會完善了職工之家的設施，組織了“3、8”，“6、1”，“10、1”，中秋等重要節日的慰問活動，開展了教職工登山比賽活動，期末對學校的帳務進行檢查，實行了帳務公開。

3、重視班主任隊伍建設。建立并健全班主任工作制度，完善班主任工作考核辦法，提高班主任津貼，加大班級管理獎勵的力度。建立班主任例會制度，加強學習，交流經驗，分析學生思想動態，研究工作方法，統一教育要求。

4、強化師德教育，提高教師素養。加強教師的政治思想教育，開展師德教育活動。學校堅持剛性管理與柔性服務相結合的管理理念，強調教師教書育人，為人師表的自覺性。學校大力開展校本培訓，提高教師自身的理論修養和業務素質。學校間周星期五下午舉行教研活動，保證了活動時間。本學期開展了教師業務培訓，主要有普通話培訓，計算機應用能力培訓，新課程培訓。認真抓好行風建設，制定切實可行的行風建設措施。學校堅持了行政值周制度，對教師的上班進行了動態的跟蹤管理。期末學生對老師的教學情況進行了評教，了解教師的工作情況。

(二)繼續加強學校德育工作，促進校園精神文明建設。

1、構建和完善了德育工作網絡，發揮學校教育的主導作用，把社會教育、家庭教育、學校教育有機的結合在一起。學校邀請了中央教育科學研究所家庭教育首席專家齊欣教授來校給老師和家長講學，收到了很好的效果。學校召開了學生家長會，通報了學校的工作情況，子女在學校的表現，并對家長進行了相關培訓。學校還請了遵義市關工委的老同志給學生作報告。

2、在學生中廣泛開展愛國主義、集體主義、遵紀守法和安全教育。學校將常規活動和專題活動結合起來。常規活動如抓好升旗儀式，規范升旗制度;利用重大節日開展各類活動;做好后進生轉化工作;清明掃墓，緬懷先烈的豐功偉績;開展了以反邪教教育為主題的專題活動;繼續抓好預防教育;加強安全教育，在校安全工作領導小組的指導下，層層落實責任，與各班級簽訂了安全工作責任書，明確職責和任務，確保無重大事故發生。及時通報各地出現的人生安全事故，警示師生注意安全;采取各種措向師生廣泛宣傳防踩踏、防食物中毒、防電、防火、防溺水、防交通事故、防季節性傳染病等常識。

3、充分利用德育陣地，加強基礎道德教育。學校充分利用校園廣播站、思想政治課、班團政教課、課間操等德育陣地，對學生進行行為規范養成教育，對學生日常行為規范的教育與管理更趨規范化和科學化，學校校風良好。課間操做操的質量明顯提高。“5、28”活動文藝節目的訓練，完成了組委會交辦的任務。成功舉辦31屆校運會和第三屆藝術節。

4、團隊工作發揮自身優勢，推動德育工作的開展。學校團委較好地組織開展班團支部工作。在黨支部的指導下，成立了業余黨校，對學生進行入黨知識教育。進一步開展文明衛生監督崗，規范學生的儀表言行，培養學生自主管理的意識。特別是為了配合我校創建示范學校的工作，開展了專題活動。《離離草》文學社健康發展，已成為學校文化建設的一個亮點。積極開展“獻愛心”活動，為殘疾人和生病困難學生四次捐款共計6000元。

(三)高舉素質教育大旗，全面提高教育質量和辦學效益。

1、嚴格執行教學大綱，開足開齊開好各門課程，開展教學常規檢查。學校認真執行教育行政部門的有關政策法規，嚴格按照中學教育教學計劃來組織教育教學活動。通過改進課堂教學，提高課堂教學效率，進一步落實教學常規。抓好備課、上課、批改、輔導、考試五認真，每位教師每學期聽課都在六節以上，教務處還進行了七次大規模的教學常規檢查，采取了隨堂聽課等一系列教學常規管理措施。半期、學期考試正常進行，效果良好。

2、加強校本教研，提高教研水平。在抓普通話的推廣和應用方面取得了突出進展，85%的教師用普通話上課，專任教師普通話的水平測試率達到100%。堅持“走出去，請進來”戰略，據不完全統計全年共派70余人次赴北京、重慶、長春、深圳、昆明、貴陽、遵義等地培訓和參觀學習;邀請了齊欣、史惠敏、安斯壽等專家到學校講學;湄潭中學、余慶敖溪中學領導和老師來我校交流學習。建立和完善了相關的檔案，迎接了全省教師繼續教育工程驗收和全市“普實”工作檢查。由教師民主推薦教研組長，教研組的活動得以正常開展。

3、因材施教，重學生特長發展。學校音樂、美術、體育特長訓練拓寬了學校的辦學空間，學生受到了較好的藝術熏陶，豐富了校園文化生活。

4、突出畢業班工作這一重點。認真分析學校畢業班工作的實際，采取了切實可行的措施，從組織、制度、師資、后勤、紀律方面提供堅實的保障，20打了一個漂亮的翻身仗。面對的高考我們也充滿了必勝的信心。

(四)增加硬件投入，加強后勤管理，提高辦學效益。

1、加強后勤管理力量，建立和完善后勤管理制度。后勤人員的責任心總體上過得去，主動干事的自覺性在增強。

2、不斷組織財務人員學習事業單位財務規則和統計法，建立和完善學校財務管理制度，實行民主理財。堅持按上級文件規定亮證收費，嚴格學生代管費結算手續，從無亂收費現象。會計、出納職責明確，財務賬目清楚，使有限的教育經費發揮最大的教學效益。

3、衛生保健工作。學校有專職的衛生保健人員和備有常用藥品。定期對學生進行體檢。衛生工作制度健全，建有衛生臺賬。學校重視心理健康教育，為高一同學征訂心理健康教育課本，并派教師專門負責學校的心理健康咨詢。

4、學生食堂建成，將結束學生在校門口吃“游擊餐”的歷史，極大改進學校的辦學條件。

(五)積極申報示范高中，以創示范促改革，以改革促發展。

申報示范高中是形勢使然，盡管很艱難，但本年度我們畢竟邁出了堅實的一步，申報示范高中已經成為全校師生的共識，引起了各級部門和社會的關注，我們將一如既往地做好各項準備工作。

三、存在的問題和不足

客觀地講，過去的一年，我們取得的成績是有目共睹的，這是與縣委、政府及教育主管部門的正確領導和支持是分不開的，是全校教職工共同努力的結果，但是應該看到，我們的工作還存在很多的問題和不足。

1、在抓教學質量方面，學校尚未拿出更為具體的獎勵措施，其結果是我們實施了獎勵，效果并不太好。在教學方面有缺勤和私自調課的現象。教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在創新教育研究方面有畏難情緒，教研工作有形式化、走過場的一面。

2、在德育工作方面，班級管理的總體水平不高，個別班主任責任心不強，有的方法使用不當，工作效果不好。有學生私自調班的現象。學生養成教育較差，校園衛生保持不好，學生遲到現象居高不下。

3、在后勤工作方面，服務意識和質量還有待提高，校園規劃進程緩慢，校園建設沒有邁出實質性的步伐，后勤供應有浪費現象。

4、學校領導班子聯系群眾不夠，缺乏務實精神，所辦實事不多，由于多方面的原因，致使有些工作目標未能實現。如申示工作進展緩慢，學校的網絡沒有很好利用，年輕教師業務進修沒有很好實施。

5、學校的管理水平有待提高，要建立和完善相應的管理制度，制度的制定和落實要有利于學校工作的開展，有利于調動教職工的積極性。

6、在安全工作方面，存在一些安全隱患，還沒有引起足夠的重視。

四、20主要工作任務

(一)認真學習黨的十六屆五中全會精神，按照中央和盛市、縣的要求，緊密結合學校的實際，制定和完善學校新的五年規劃，加快學校發展的步伐。

(二)完善校園硬件建設。完成校園規劃一期工程建設：新食堂投入使用，建成校園環行通道、運動場，啟動新教學樓第一棟建設工程。

(三)常規管理。1、課題研究：結合學校特色，繼續深化已承接課題研究，努力提高課題研究質量，突出針對性和實效性，使課題研究成果具有一定的推廣、使用價值，對常規教學有一定的指導和促進作用。2、校本培訓：通過“課堂教學展示匯報課”、“骨干教師觀摩課”、“青年教師匯報課”、“研究性學習匯報課”等活動。促進教師專業成長。3、學科競賽：廣泛開展學科競賽活動，積極參加國家、省市學科競賽，培養學生的特長學科，激勵學生學習的主動性和積極性。4、建立科學的教學評價機制：加大考核力度，加強對教學過程各環節的監控，對上課、聽課、復習、作業、考試等環節進行有效監督，強化教師管理和師德師風建設。積極推行末位淘汰制。5、做好教學反饋：在有效監控的基礎上，做好反饋工作，對各年級、各學科、各班級及個人的教學效果進行跟蹤反潰及時發現、處理問題。6、整合教學資源，開發、利用一切校內外教學資源，豐富教學內容。以研究性學習和綜合實踐活動為載體，倡導學生走出校門、深入社會，結合學科內容，廣泛開展調研活動。7、加強德育工作的針對性和實效性：進一步豐富校園文化建設，深入持久地開展文明班級的創建工作，繼續大力弘揚鳳中學風，加大任課教師課堂德育工作及班級管理考核力度，完善學校、社會、家庭聯動的德育機制。通過重大紀念日開展愛國主義和集體義教育。以藝術節、運動會等多種德育形式豐富校園精神文化生活，開展有中心、有主題、有層次的德育活動，培養學生自尊、自強、自信、自律的人格意識和健康的審美情趣。8、加強教輔、后勤管理，繼續加強早、晚自習輔導管理工作力度，上好實驗課、微機課、藝體課等課程，作好學校教學設備的保養和維護，做好特長生培養工作。深化后勤改革，強化人員、崗位管理，做好安全工作，確保廣大師生有一個良好的、安全的生活學生環境。9、牢固樹立質量意識，抓住畢業班工作這一重點，確保明年的高考再上新臺階，重點上線力爭達到80人。10、制定切實可行的學校及各部門工作計劃。充分發揮黨組織的政治核心作用和監督保證作用，繼續深化教職工代表大會制度，堅持行政例會制度，調動廣大教職工科學管理，民主參與、自我監督的主動性和積極性。不斷提高學校領導班子和中層干部的管理水平和專業能力，以德治校，以法治校，打造一支優秀的管理隊伍，保障學校各項工作的順利實施。

(四)提煉學校特色，提升辦學實力，全力做好示范高中的申報工作，力爭達到省級示范高中的水平。

各位代表，總結過去一年的工作，成績是主要的，我們為之而高興，展望未來，任重道遠，前景無限美好。我們堅信，有全校教職工的共同努力，一定能夠完成新的工作任務，一定能夠實現預期的工作目標，一定能夠把鳳岡中學建設成為示范高中。

提案工作情況的報告 學校教代會提案工作報告篇四

我受××師范大學公共管理學院第四次團員、學生第二次社團代表大會籌委會的委托,向大會做提案工作報告。

第一部分第三次團員、學生第一次社團代表大會提案解決情況

對于三會自身建設問題的建議和要求，三會在各指導老師的指導下進行了討論和研究，對自身工作進行了改進，建立規范的管理制度，進一步提高了工作效率，舉辦如校園歌手大賽，第二屆女生節等精品活動，以權益信箱及專刊為平臺，建立困難意見反饋機制，踏踏實實為同學們辦實事等。

對于學校生活后勤和學習方面的建議和要求，在院團委、學生會、學社聯的組織協調下，由學生會權益中心直接負責，走訪相關部門，反映同學的意見和建議；定期聯系某些職能部門，了解工作改進情況；出席參與各部門相關會議，直接反映情況，提出意見；不定期進行調查，了解同學生活、學習方面的狀況，收集問題，反饋信息，并以工作通報、權益專刊的形式及時向同學通報各種信息。

一直以來，許多同學對食堂的衛生情況、就餐環境、服務態度、飯菜質量和價格等有不同程度的意見，反映的問題較多。學生會權益中心與學校后勤集團餐飲中心多次協商，共同尋求解決辦法，盡量滿足同學的要求。在這一年中，學生活動中心、師大快餐、學生食堂均配備了電視機，滿足了同學們收看電視節目的需要，并且各食堂均開設了特色窗口，同時鑒于同學們對天馬食堂的意見，為了加強對公寓的管理，學校后勤集團對其實行托管，實現了一卡通用，并可在天馬進行餐卡充值，應同學們要求開設了面包房、面粉、小炒等窗口。餐飲中心為改善飯菜及服務質量，端正工作人員態度，在各食堂均設置了投訴箱，及時聽取同學意見。

食堂菜價問題一直是同學們反映的焦點問題，經過了解：由于食品物資自上年來的平均漲幅為43.6，餐飲中心還未走出物價上漲帶來的困境，以至直接成本增長，加之學校“三個一點”措施（即校方補貼一點、后勤中心承擔一點、價格上調一點）未完全到位，所有菜價有所上升或價格未變而份量相對減少。各食堂同意菜價，并制作出菜價標示牌，掛與窗口上方，方便同學們購買。

天馬公寓的問題主要體現在開水房、運動場地、自習室、維修等方面，其問題的解決受學校、物業管理中心、開發商三方面協商結果的影響。

去湖大公寓打水遠而不便，太陽能熱水器使用費用過高，因此開水房一直是同學們所關心的問題，但因公寓內場地開發的限制，其建設需要一個過程，為此，物業管理中心做了相關調整，從3月29號起，熱水的價格有0.45元/升下調到0.3元/升，供應日為星期二、星期四、星期六定期供應，其余則晴天供應，陰雨天停供，供應時間為18：30——22：00。

關于運動場所，經三方協商，在保證現有羽毛球場使用的情況下，已于男生31棟旁邊新建了籃球場，并于食堂三樓開設了“冠軍健身俱樂部”；而維修方面，在我院權益中心的反映后，物業管理中心針對維修問題設計調查問卷，對每個寢室進行此方面的調查，將寢室樓道及路燈進行全面修理與維護，熱水表也得到了更換，維修的效率有一定的提高。

1、女舍宿舍舊的木質床鋪全部更換；

2、宿舍管理中心對校區女生寢室發放鼠藥；

3、六舍洗手間及樓道燈在就寢后仍保持照明，保障了同學安全；

4、開水房外設置投幣購水機；

5、院樓后棟安置鏡子；

6、學院教室實行早上、中午常規打掃，保證了清潔的學習環境；

8、閱室開放時間在中午及晚上均有所延長，電子閱覽室得到更新。

本次大會共收到有效提案138份，其中包括有三會工作19份、宿舍管理14份、飲食衛生26份、天馬公寓34份，教學與教務28份、勤工助學及其他9分，提案比較全面地反映了同學們的意見與建議，既有廣泛性和代表性。在此，我們向給予本次大會提案工作積極支持的代表們以及所有提出意見和建議的同學表示忠心地感謝！

從本次提案數量上看，共收到138份有效提案，反映出廣大同學把本次大會當作自己政治生活中的一件大事來看，積極行使自己的民主權利；從提案的內容來看，提案客觀、詳實、涉及面廣，如實反映了同學們的想法，具有較廣的代表性和較高的可信性；從提案代表的態度來看，既嚴肅又積極，內容中肯，充分體現了廣大同學的主人翁意識，反映了同學們對本次大會所給予的殷切希望。

2、某些大型活動的宣傳力度不夠，沒有達到應有的影響力；

3、三會工作應注重時效，提高會議質量并增強工作的透明度；

4、加強與兄弟院校的交流與合作，使三會成為與外界聯系的紐帶；

5、應該進一步發務實精神，繼續意見反饋機制，增進與基層同學的交流，理解同學需要，為同學們辦實事。

教學與教務方面

1、校選課質量不高，影響了學生的積極性；

2、體育選修課可選范圍窄，不能滿足多方面的體育愛好需要；

4、是否非外語專業的學生也能享受英語外教教學；

5、學生是否可以根據專業及自身需要選擇自己購買教材；

6、課程設置與考試安排應根據各專業的實際情況制定，提高科學性。

圖書館與自習室

2、借閱室應增加雜志種類，購買書籍是應注多了解同學需求；

3、圖書館的某些工作人員工作態度不好，工作時閑聊、喧嘩；

5、自習室座位少，應擴建并加強管理，解決占座問題；

6、圖書館可否增設通宵自習室；

7、天馬公寓能否將二樓改為自習室。

生活方面

1、學校食堂座位少，就餐太擠，占座嚴重；

2、食堂衛生條件差，碗柜太少，飯盒擺放太混亂，且光線暗；

3、食堂飯菜應照顧南北飲食差異，應全天供應包點，延長早餐供應時間；

4、校區宿舍應增加晾衣處；

5、校內外來人員太多，自行車丟失嚴重，學校應加強對自行車的管理；

9、天馬公寓維修工作與治安管理不到位，寢室被盜時有發生；

10、天馬園區內應設置atm取款機，方便同學們安全取款；

其他方面

1、校園內施工及維修應注意時間，避免影響學生的學習與休息；

3、組織學生對后勤工作進行評估，促進后勤工作質量的提高；

4、學校加強與校友的聯系，邀請有一定影響力的校友回校作講座；

5、應更加完善同學意見的收集與反饋渠道，校方也應盡快予以解釋，重視學生的合理要求與建議。

以上是本次大會提案的主要內容。總體看來，同學們體現出一種很強的主人翁意識和責任感。我們一定會將大家的意見和建議向相關部門反映，力爭給大家以滿意的解釋和答復。

同時我們也深深地感到，學校、學院的發展離不開大家的共同努力，只有靠大家齊心協力，同舟共濟，才能創造我們師大、我們學院的美好未來！

忠心地希望以本次大會為契機，讓我們共同行動起來，努力奮斗，相互理解，充當好橋梁和紐帶的角色，為公共管理學院的發展和建設，為××師范大學更加美好的明天而共同努力！

謝謝大家！

提案工作情況的報告 學校教代會提案工作報告篇五

本學期擔任一年、二年和學前的美術教學工作。班級多，學生的狀況均有不同。按照《美術新課程標準》的要求，我努力加強教學中師生的雙邊關系既重視教師的教，也重視學生的學，體現學生在學習過程中的主體地位，提倡師生平等關系。

一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，講評作業，廣泛學習各種知識，以便能在教學中得到更多的應用，在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，積極發揮學生的主動性。平時善于總結經驗，向教學經驗豐富的老師學習，取長補短，使美術教育教學工作順利完成。

我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系，懂得了美術必須要求掌握的學習內容，了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有放矢地結合學生的生活實際進行教學。

一、教學要培養學生的學習興趣，以學生為主體，教師起到引導作用。

積極性自然就上去了，例如《形形色色的世界》一課，在課本上有這么一句話：如果沒有了形和色，生活會變得怎樣?我覺得這樣不能引起全部學生的注意，所以我換了一種問法：你們知不知道這些畫只是畫家們用了某種高超的技術騙取了你們的視覺?你知道他們是怎么騙你們的嗎?話音剛落，所有目光都聚集在我身上。隨后還要把學生能夠發揮參與的機會讓給他們，學生三四個活了，肯定會帶動著七八個人，七八人又慢慢牽動著全班人，如果學生不能或不會回答或參與時，可適當調低難度，例如提示，激發促進學生思維，最后涉及知識面。比如可讓學生先去參與知識點的研究，讓他們悟出錯在哪，老師再進一步總結，同時還可以結合生活中的實例對比著講。

教師對學生興趣的激發，關鍵是捕捉學生思維的興奮點，對學生的培養，強調學生學會了什么，而不是學了什么，而且要讓他們學以致用。棋迷、球迷們為什么會“迷”呢?因為這里有競爭，如果直接參與競爭更能入迷，“迷”即是高度的“興趣”，有了這種興趣，自然就會在愉快中學習了。例如《汽車的造型》一課中讓學生自己設計一輛概念車。細致觀察，學生在競爭中是非常活躍的，連后進生都不甘示弱。教師再利用部分時間進行作業評講，這樣更能激發學生學習的勁頭。

二、對教師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應該支持。

玩是孩子的天性，那些活潑寬松的課堂看起來似乎有點亂，但就是在這種亂的過程中，學生發揮的了自己的主動性、創造性，生動活潑地學到了知識。我不要輕易地否定學生，而是相信學生的創造潛能與學習能力，鼓勵他們去探索和創新，杜絕只要一種答案，只追求共性，忽視個性的評講方法，否定用“像不像”等來作為衡量的標準。因為不是每個學生都是要考藝術院校。例如《我為同學畫張像》和《想象的汽車》。我覺得美術教師首先應該做一個積極、善意的旁觀者，在學生遇到困難的時候，總站在他的身邊，或輕輕點撥讓學生茅塞頓開，或真誠鼓勵使學生充滿自信。

在其他方面，我積極參與聽課、教學研究課、研討活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極協助學校、班級做好美術宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。

一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴，我也會在教學過程中創立更適合學生年齡特點的教與學的美術機制。符合素質教育要求，體現創新能力培養的各種模式，使學生的能力提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。