在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

關于組織生活會議記錄(精)一

同志們：

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

根據《方案》安排，的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。

近年來，國家每任領導集體都根據國情、黨情開展一系列的專題教育、學習教育等活動。目的是為了讓國家建設的更好、黨建設的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風思想，被動的應付上級的要求，缺乏主動的學習、主動的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴三實’專題教育中，針對的主體是縣處級以上領導干部。據筆者所知，就存在著少數領導干部忙于政務、業務，忽略的自身的學習、建設。雖然單位統一采購學習讀本，但是卻沒有認真習讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……

“”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。

另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。

總之，每一名黨員應當牢記，“”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。

關于組織生活會議記錄(精)二

1、組織會前學習。重點學習《黨章》和****指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習省委書記王憲魁參加綏化市委、肇東市委常委班子專題民主生活會時的講話精神，讓廣大黨員明確黨員的條件和標準，明確召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。（要記好學習筆記和學習會議記錄）

2、開展談心談話。黨支部書記與支部委員和黨員之間，支部委員相互之間，黨員彼此之間，都要普遍開展談心談話，既要主動說自己身上的毛病，又要直接點出對方的不足。對于外出流動黨員可以通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心、聽取意見。各黨委（總支）要對存在突出問題的黨支部班子成員，有針對性的談話提醒。（談心談話一定要認真組織，保證工作落實到位，絕不能應付了事或是不開展談心談話活動）

3、撰寫相關材料。設支委會的基層黨支部，都要撰寫支部班子簡要對照檢查材料；所有支部（總支）書記和基層站所負責同志，都要撰寫簡要對照檢查材料；除村、社區、非公有制經濟組織和社會組織普通黨員外，其他普通黨員都要撰寫簡要發言提綱，條目式列出問題和整改措施。（支部、

總支班子和支部、總支書記簡要對照檢查材料請參照縣委教育實踐辦下發的樣稿進行撰寫；黨員簡要發言提綱要圍繞“四風”并結合自身生產生活和工作實際撰寫，把存在的問題和整改措施條目式拉出來，說明白說到位即可，不強求統一格式，不以字數多少定優劣）

1、設支委會的黨支部。需要召開兩次會議（基層黨總支必然就有支委會，如各村黨總支、地稅局黨總支等）。

①專題組織生活會由支部（總支）書記主持（主持詞可以結合民主生活會主持詞通稿進行修改）。

②首先召開支委會，由支部（總支）書記代表班子和個人作對照檢查，然后班子其他成員依次對支部（總支）書記提出批評意見，批評結束后，支部（總支）書記要做簡短的表態發言。

③然后，支委會成員之間開展批評與自我批評。支委會成員首先進行自我批評，每位支委會成員自我批評結束后，其他成員要依次對其提出批評意見，發言一個批評一個，之后本人要作簡短的表態發言。

④支委會開完后，要第一時間形成支部（總支）班子對照檢查情況通報。

⑤召開全體黨員大會，由支部（總支）書記通報支部（總支）班子對照檢查情況。

⑥組織黨員開展自我批評，然后其他黨員依次對其提出

批評意見，發言一個批評一個。黨員人數較多的黨支部，個人自我批評和黨員相互批評這個環節也可分黨小組進行。

⑦最后，對全體黨員進行民主測評（測評對象不含已在領導班子專題民主生活會上進行對照檢查的黨員領導干部）

2、不設支委會的黨支部，只需要召開全體黨員大會。①首先，由支部書記作個人對照檢查，然后其他黨員依次對支部書記提出批評意見，批評結束后，支部書記要作簡短的表態發言。

②然后，組織黨員開展自我批評，然后其他黨員依次對其提出批評意見，發言一個批評一個。

③最后，對全體黨員進行民主測評（測評對象不含已在領導班子專題民主生活會上進行對照檢查的黨員領導干部）

1、專題組織生活會是以基層黨支部或基層黨總支為單位召開的會議，與各黨委和科級班子沒有任何關系。

2、村、社區、執法監管部門、窗口單位、服務行業等基層黨組織，要按照不低于支部（總支）黨員總數20%的比例邀請群眾代表、服務對象參加民主測評。（屬于上述類型的基層黨組織，需要印制群眾代表或服務對象民主測評表，如果不屬于上述類型的基層黨組織，只需印制黨員民主測評票）

3、各黨委派人參加基層支部（總支）專題組織生活會時，要對會議召開情況進行點評，并對加強支部（總支）建設、改進作風提出具體要求。

4、各黨委要幫助基層支部（總支）將民主測評表中的測評對象基本情況填寫好，然后根據參加全體黨員大會的人員數量印制測評表。

5、支部（總支）班子和支部（總支）書記對照檢查材料撰寫完成后，上級黨委必須對材料進行認真審核把關，幫助提出修改意見；支委會成員專題組織生活會發言提綱由支部（總支）書記審核把關；普通黨員專題組織生活會發言提綱由所在基層支部進行審核把關。

6、支委會上已經開展完批評與自我批評的支委會成員，在召開全體黨員大會時，還要以普通黨員的身份開展個人自評，黨員互評和民主測評工作（由于支委會成員之間已經在支委會上相互開展了批評，在全體黨員大會上，這幾位支委會成員之間就沒有必要重復相互批評了，但個人自我批評在全體黨員大會上仍要進行）。

7、有些同志可能既擔任支部（總支）書記，又是本部門、本單位的領導班子成員，由于已撰寫過民主生活會對照檢查材料，在專題組織生活會上用這個材料即可（但是，要參照縣委教育實踐辦下發的簡要對照檢查材料樣稿進行簡要修改后，在會上宣讀）。

8、黨員自我批評和相互批評過程中，機關和企事業單位的黨員，重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議；村、社區和非公有制經濟組織、社會組織的黨員，重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務

以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展評議。

9、全縣所有黨員都要參加所在支部（總支）的專題組織生活會，都要開展個人自我批評和黨員之間相互批評工作，不管什么級別，不管什么職務，無一例外（包括已參加過專題民主生活會的縣處級、鄉科級黨員領導干部，都要以普通黨員的身份參加所在支部、總支的專題組織生活會，都要撰寫發言提綱，條目式列出問題和整改措施。說明白些，所有的程序步驟和普通黨員一樣對待，只是不對這些黨員領導干部進行民主測評而已）。

10、自我批評要直奔問題，特別是對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，要逐一作出回應。

11、開展相互批評時，要稱呼某某同志，不能稱呼職務，要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見，不搞人身攻擊。

12、開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

13、會前三天，各支部（總支）要將相關材料上報黨委審查備案，并邀請上級黨委有關人員參加會議。

14、各黨委要派專人全程指導基層支部（總支）專題組織生活會的各項工作落實，同時，還要派人參加基層支部（總支）的專題組織生活會，做到全覆蓋，特別是鄉鎮、街道班子成員要根據分工，至少參加2個支部（總支）的專題組織。

關于組織生活會議記錄(精)三

下面是小編為大家整理的組織生活會 批評 黨員組織生活會批評意見,供大家參考。

按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結經驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水平和工作能力。

現在，我冒昧對各位領導和同志們提出以下建議：

1、我認為是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。

2、我認為存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數情況下認同的多，很少發表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

3、我認為做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。

4、我認為工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。

5、我認為是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。

6、我認為辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。

7、我認為在工作中的魄力和原則性不夠強。

8、我認為說話較直，工作方法有待加強。

我的發言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。

推薦訪問:生活會 黨員 批評

關于組織生活會議記錄(精)四

在推進“不忘初心、牢記使命”主題教育學習中，我堅持把學黨章黨規、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。

根據主題教育工作計劃，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結合當前工作和自身實際，現進行自我剖析。

以合格黨員的標準為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

1、理論功底還不夠扎實。在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想實質學習理解不深刻，對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

3、能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。

4、創新意識還不夠強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

5、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁，表現在發現問題多、思考辦法少，嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現象。對上級交給的任務，有時出現落實起來打折扣的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠。

經過分析以上問題，在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了，敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了，馬虎放松的現象多了;為人民服務的思想少了，考慮自己的事多了;聯系群眾的時間少了、批評與自我批評的現象少了、學習理論和業務的時間少了。在黨性修養上，有時錯誤地認為，黨齡越長、職務越高，黨性修養也自然越來越強，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養上與黨組織的要求還存在一定的差距。

針對自身的問題和不足，在以后的學習工作中，我一定做到以下幾點：

1、在堅持理論學習中錘煉黨性。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣，學習中國特色社會主義理論體系，學習近平新時代中國特色社會主義思想，從中汲取政治營養，提高思想認識，涵養精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。

2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。認真貫徹落實黨的十九大精神，嚴肅每一次黨內生活，認真貫徹執行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，相互提醒、相互啟發，在認識交流、思想碰撞中，發現問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。

3、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作，全心全意為人民服務。

關于組織生活會議記錄(精)五

各位領導，同志們：

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我村黨的群眾路線教育實踐活動在鎮黨委的領導下，在結對幫扶市領導關心下，在聯系村領導幫助下，在鎮黨委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室和鎮黨委督導組的指導和支持下，活動得以順利推進，按照中央、省委、市委和鎮黨委教育實踐活動的總體部署要求，經請示同意，現在我們召開興隆鎮×黨支部專題組織生活會。本次會議是按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣為民務實清廉的主題，突出問題導向，突出整風精神，突出從嚴從實，認真開展批評和自我批評，真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

今天到會指導的領導有：，鎮黨委第×督導組組長，成員、……。

參加本次會議的有：、。

本次會議共有六項議程。

現在，進行第一項議程，由我代表班子作對照檢查。

……

下面，請各位班子成員依次對班子對照檢查情況進行發言。

……

現在，進行第二項議程，我作個人對照檢查。

……

現在，請各位班子成員向我提出批評意見。

……

(發言完畢后)我表個態。

……

現在，進行第三項議程，其它班子成員個人作對照檢查，開展批評與自我批評，

下面，請作個人對照檢查。

……

現在，我向提幾點批評意見。

……

現在，請提出批評意見。

……

(發言完畢后)請表個態。

……

下面，請作個人對照檢查。

……

現在，我向提幾點批評意見。

……

現在，請提出批評意見。

……

(發言完畢后)請表個態。

……

現在，進行第四項議程：請鎮黨委第×督導組組長講話，大家歡迎!

……

現在，進行第五項議程：請結隊幫扶市領導(聯系鎮領導)講話，大家歡迎!

……

現在，進行第六項議程：我作小結并作表態性發言。

同志們，經過大家的共同努力，我們這次黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會的內容就全部進行完了。通過這次專題組織生活會，我們大家都經歷了一次嚴肅認真的黨內組織生活，得到了一次深刻的黨性鍛煉和靈魂的洗禮，收獲很大，受益匪淺。下一步，我們將認真貫徹落實中央、省委、德陽市委和綿竹市委以及興隆鎮黨委的有關部署要求，按照講話精神，進一步理清思路、強化措施，鞏固深化前期教育實踐活動取得的初步成果，推進全×教育實踐活動扎實深入開展，確保活動取得實實在在的成效。當前，尤其是要高標準、高質量抓好班子整改落實、建章立制各項工作，抓好統籌結合工作，努力實現兩手抓、兩促進，以開展教育實踐活動的優異成績推動全×經濟社會發展取得新成效，以全×經濟社會發展的新成效檢驗教育實踐活動成果。

會議到此結束，散會。

關于組織生活會議記錄(精)六

查找出來的問題：對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”的標準學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。

存在問題的原因：新形勢下，抓思想政治學習的力度不夠，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。認為自己有一定的工作經驗，自己知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然學習了黨的十九大精神，和習近平新時代中國特色社會主義理論，但對法院執行工作的提質發展，改革發展缺乏更深的認識，對深層次問題研究不夠，用理論指導實際的工作能力有待加強。

整改措施：做堅定政治立場的表率，樹牢“四個意識”“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不變、政治方向不偏。在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂，為國盡責、為民奉獻。

查找出來的問題：堅決在思想上政治上，行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。但對照要求，還是做的不夠。學習領會不夠深，作為黨員教師，學懂弄通做好習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重要的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力少，影響了學習進度。對網絡上流傳的一些言論不愿意反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就夠了，沒必要爭論。

整改措施及下一步打算：自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央和集中統一領導，提升自己的思想覺悟。

存在的問題；對以習近平同志為核心的黨中央決策部署以及上級黨委、黨組決議決定把握不夠透徹、執行不到位。

存在問題的原因：日常工作主要的精力放在了組織教學中，對教學工作思考的多，對組織建設工作謀劃的少，抓的少。特別是遇到突發情況后疏于向支部或領導報告請示，有時依賴于上級領導的布置和推動。

下一步打算：勤于職守，認真履職，在實際工作中要牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。堅持自重、自警、自勵。帶頭學習貫徹黨的十九大精神，以更加嚴格的標準，更有力的措施嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力做好工作，統籌兼顧，正確處理好領導和個人分工負責的關系，認真謀劃分管工作的目標和任務。

存在的問題：為群眾服務的意識不夠強，突出表現在工作局限于工作任務的完成，沒有主動的去了解群眾的訴求，只掌握大體情況，調查工作不夠深入。

產生問題的原因：1、工作大局意識不強，全局觀不強，工作作風不夠扎實，工作習慣于做好自己份內的事情，對其它事情關心較少，與打鐵還需自身硬的高要求有一定的差距。2、調研工作單一，指導工作不精。僅僅滿足一般面上的工作指導，沒有找到癥結下猛藥，致使一些工作抓的不夠深入。3、缺乏艱苦奮斗的精神。在艱苦奮斗方面，對自己要求放松了。

下一步的整改措施：1、提高政治站位，從嚴擰緊總開關。要從思想意識上提升對工作作風不實的認識，持續改進工作方法，提升“四個意識”，堅決維護黨中央權威，不斷提升對工作作風的貫徹執行力度，從思想上解決懶、散、慢等不良作風習慣，不斷提升自身遵紀守法的意識；2、強化組織領導，切實提升執行力。今后在提升工作作風方面，將進一步嚴格落實行黨委的決策部署，增強黨的紀律意識，實事求是開展工作，持續強化整體意識，不斷提升自身工作水平；3、從嚴監督執紀，念好作風緊箍咒。緊緊圍繞工作中“四個意識”不強，調研不實，工作不深入等問題進一步建立健全相關制度，持之以恒抓好問責工作，堅持對作風問題提出高要求，劃清紀律紅線，使作風建設向常態化、制度化方向不斷邁進。

關于組織生活會議記錄(精)七

根據市紀委、市委組織部印發的《關于召開2020年度鄉科級黨員領導干部民主生活會的通知》文件精神要求，在認真深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的基礎上，聯系自身思想和工作實際，我認真查擺了自己在六個方面存在的突出問題。現將我個人存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領導同志及同事們予以批評指正。

(一)思想政治方面

理論學習不夠深入。因平時忙于各種事務工作，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，致使學習效果片面化。我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，會感到工作思路不是很清晰，業務工作方向不是很明確。

落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務、落實上級部署方面，雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。在有些環節還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。工作作風還不夠實，調查研究不夠深入，忙于事務性工作較多，陪同上級調研多，抽出時間調查研究落實的不夠多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。對中央的政策、省委決策部署都能態度堅決，但行動不夠迅速，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少落實不夠全面，效果不夠理想。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己工作能力不強、矛盾上交的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

(二)精神狀態方面

雖能堅持把“思想求實、工作扎實、作風務實”作為自己的行為準則，帶頭講實話、講真話，不當“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。

一是對上級組織提建議談意見不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態而不愿去說。二是對上級領導關注的事項、關心的工作，習慣于表態高、落實快;對不易引起上級領導注意的隱性工作，則落實的積極性不夠、主動性不強。

對于自身分管的工作雖能做到“在其位、謀其政、負其責”，但也還存在不少問題：一是工作主動性不夠，僅局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。二是跟蹤抓落實的力度還不夠。對一些既定的事項、確定的工作，滿足于會議部署了、文件安排了，但跟抓不放、督查問效不夠，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好。在處理一些比較緊急的工作和材料上往往比較被動，工作質量不高、精品不多。三是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對分管部門、領域的干部管理和督促不夠嚴格，對下屬的一些上班遲到、工作推進緩慢等問題提醒的不夠、追究的不夠、紅臉出汗進行批評不夠。

(三)工作作風方面

隨著自己認識的不斷提高，深感自己在反對“四風”方面還有很大差距，通過領導指、群眾提、自己摳，感到還突出存在以下問題：一是作風不夠扎實。工作重形式，不夠務實。比如在城鎮管理工作中存在應付檢查而沒有形成工作機制常抓不懈;上級有檢查就突擊整治一下，過后又恢復原狀。二是工作進取不足。主要表現為工作積極性不高，工作按部就班，無亮點、不出彩。比如上級盯哪一塊就著重抓哪一塊，上級過問的少的，就少抓甚至不抓。三是重當前輕長遠。了解面上情況多，找深層次原因少，有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，功利主義催生了形式主義。

雖能嚴格執行廉潔自律準則，堅決落實中央八項規定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行待遇規定，注重家庭、家教、家風，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。主要表現在對黨風廉政“一崗雙責”責任重視不夠，對分管單位、部門和聯系單位黨風廉政建設工作抓落實力度不足，執行各項紀律還不夠嚴格，尤其是對有些因歷史改制原因安排在所分管單位的干部監督教育失之于寬、失之于軟。

反思上述問題，深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：

一是堅定理想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修

關于組織生活會議記錄(精)八

會議發言提綱一般由四部分組成：標題、題注、稱謂、正文。

〔一）標題

會議發言提綱標題有兩種形式：

1.公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素內容安排的，有兩種寫法：

（1）單一性標題，即直接寫文種《會議發言提綱》。

（2）兩要素標題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發言提綱》。

2.新聞式標題。將會議發言的核心內容概括為一句話作為會議發言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。

（二〕題注

會議發言提綱題注包括兩個內容：

1.會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。

2.會議時間。在會議名稱下面標明會議時間。

（三）稱謂

會議發言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”,后加冒號。

〔四）正文

由于會議類型比較多，會議發言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有一定的規律的。從實踐看，會議發言提綱正文大體包括三部分內容。

1.前言。會議發言提綱的前言即開頭。要說明發言的緣由。()就是為什么來開會，為什么讓自己參加這個會議，自己參加會議的心情，自己想說點什么。

2.主體。主體是會議發言提綱的核心內容，主要是圍繞會議的主題有感而發的內容。這部分內容講什么、怎么講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。

（l簡單提綱，只擬出發言的要點，具體內容不展開。

（2）復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點內容從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發展觀民主生活會的發言提綱，應該從四個方面進行闡述：

第一，學習科學發展觀的認識與體會；第二，今年工作的`回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個大的題目下面還要具體說明。

如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發言提綱是這樣寫的：

1樹立正確的政績觀。發展是政績，穩定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項目搞好了是政績，傳統項目搞好了同樣是政績。

2遵循市場經濟規律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優勢的激烈競爭行業；一切以效益為中心，調整經營思路和投資理念；遵寧企業發展規律，循序漸進，滾動發展，控制風險。

3依法依規管理企業，最大限度簡政放權。擺正角色定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統一，調動企業積極性。

4.著眼長遠，穩步推進改制。算好幾本賬，在社有資產是否流失問題上不爭論；制定優息政策，吸引外來投資者和經營層參股；大膽實施不同形式的改革改制形式，最大可能提高資產收益水平。

廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。

3.結語。會議發言提綱不要求一定有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自己的發言進行總結和提煉。

在省政府領導與人大代表座談會上的發言提綱

xx縣人大常委會主任xx

（20xx年7月27日）

尊敬的xx省長和各位領導：

剛才聽了xx省長對全省上半年工作的匯報，特別是“三農”工作的介紹，使我們生活在農村的代表感到很有信心，省政府在“三農”方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面，結合xx縣的實際情況，就下半年農業和農村工作談點不成熟的意見和建議。

年初以來，我們認真貫徹落實全省經濟工作會議和農村工作會議精神，緊緊圍繞建設現代農業，促進農民增收，全面推進社會主義新農村建設。根食生產保持穩定增長態勢。上半年全縣gdp實現14億元，同比增長！5.6%,財政收入實現 1. 72億元，同比增長！3.3%.全縣農業和農村經濟步入了快發展、大發展、可持續發展的軌道。呈現出四種現象：

一是“煙囪”少了，企業多了。在工業化進程中，我們堅持“環境立縣”戰略，招商引資實現了由資源型向科技型、高附加值型、財政貢獻率較高型轉變。目前的xx工廠多了，但污染少了，耗能低了，效益高了。農產品加工業快速擴張。

特色產業發展迅猛。實現了總量、規模、效益三個同步增長。

二是圈舍少了。畜禽多了。畜枚業優先發展的戰略產業地位進一步提升。規模化、標準化養殖、牧業小區建設力度加大。

三是勞力少了，收入多了。全力打造xx“龍崗系列勞務”品牌，加快勞動力轉移步伐。上半年轉移輸出農村勞動力65萬人，勞務收入近58億元。預計全年可實現收入了8億元。

四是上訪少了，和諧多了。在新農村建設中，大力發展烤煙、綠優米、葡萄種植、畜枚養拉、勞務輸出五大富民產業；實施了農民增收、泥草房改造、清潔文明提升、水泥路建設，農民醫保五大民生工程。

當前農業農村工作面臨的矛盾和問題主要有以下四個方面：

一是農業基拙保障能力弱與保證糧食安全需要不相適應。基拙設施年代 “老”,特別是水利基礎設施與農業農村經濟的發展需要極不適應，靠天吃飯現象沒有得到根本解決；資金保障程度“低”,農民貨款難、農村融資難矛盾突出；農業保險國家補貼“少”,農民參保積極性不高。

二是轉移支付標準低與保障鄉村基層組織運轉需要不相適應。當前執行的轉移支付標準是根據農村稅費改革時期的物價水平確定的，由于物價上漲，人員工資增加等因素，轉移支付資金已經不能滿足鄉村基層組織正常運轉需要。

三是龍頭企業規模小與農業產業化發展需要不相適應。現在，農產品加工業發展勢頭強勁，但仍存在著企業規模小、經濟總量小、帶動能力弱的問題，影響和制約了產業化發展進程。

四是農民素質低與發展現代農業需要不相適應。部分農民只講權利不講義務，只講索取不講奉獻；村級干部存在“三少三多”問題（歲數大的多、年齡小的少，低學歷多、高學歷少，老干部多、新干部少）；輸出人員缺少技能手。提高農民、教育農民、規范農民、改變農民迫在眉睫

做好今后農業農村工作的意見和建議

我認為做好下一步工作，應重，點破解“三個制約”,做到“一個加強”.“三個破解”是：

一要破解土地制約。正確處理好工業化、城鎮化發展與保護好耕地的關系。建議省里加快土地修編，做到既能有效保護好耕地，又為工業化、城鎮化發展提供保障。

二要破解資金制約。搭建農收業生產融資平臺，建議省里考慮組建區域性專業擔保公司，對優質根食核心產區建設、畜禽規模化飼養、農產品精深加工實行貨款擔保。也可以考慮把農民的土地、房崖、畜禽圈舍等生產資料轉化為擔保信用。采取企業、農戶、合作組織聯合擔保的形式，擴大農村融資渠道。

三要破解政策制約。國家“一免三補”資金總量很大，現行政策要求必須直接補到農民手中。能否考慮從中拿出一部分或單獨增加補貼份額，集中管理，用于解決農村旅礎設施和公益事業建設，集中力量辦大事。建議省里積極爭取國家支持，采取國家財政為主、省級財政為輔的方式，重新核定轉移支付標準，確保鄉村基層組織正常運轉

“一個加強”是：要加強農業安全體系建設。建議省里拿出專項資金，繼續加大良種繁育體系、農產品質童標準檢測體系、動物疫病防控體系建設，提高農產品抗御風險能力和市場竟爭能力