在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

度工作總結(jié)報(bào)告篇一

教育首先是教會(huì)人如何做人，它不是外在的強(qiáng)加，而是內(nèi)在的喚醒，喚醒他本身就擁有的善良因子，教會(huì)學(xué)生保持原有的善良、童真。這才是我們的教育目標(biāo)。

李老師的教育教學(xué)形式多樣，豐富多彩，他經(jīng)常帶學(xué)生到野外上課，帶學(xué)生親近大自然，任何一件小事都可以成為他的教育資源，所以李老師的教育絕不是急功近利的教育，而是用真心來(lái)做教育，正是因?yàn)檫@樣的真心，才使他和孩子們的心靈彼此吸引。然而我們?nèi)钡木褪沁@種用心做教育的精神和耐心，這點(diǎn)應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí)。

4.自己培養(yǎng)自己

李老師的成長(zhǎng)與成功的故事也值得我們思考。“四個(gè)不停”：不停地實(shí)踐，不停地思考，不停地閱讀，不停地寫作。愛(ài)教育，愛(ài)孩子。從中可以看出李老師自身的不懈努力與對(duì)孩子的一片愛(ài)心。這是一個(gè)教育工作者應(yīng)該具有的素質(zhì)與情懷。

李老師和他的學(xué)生們的故事，深深地震撼了我的心靈。在今后的工作中，我們要向李老師學(xué)習(xí)，愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)孩子，愛(ài)自己，不斷實(shí)踐，不斷思考。有了這份深入心靈的愛(ài)，我們就能從日常工作、學(xué)習(xí)和生活中獲得一份源自“教育本身的樂(lè)趣”，這也許是做一個(gè)純粹的教師的最高境界。

度工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評(píng)價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩部分。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫5000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評(píng)估。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)反思。每周至少1篇，每學(xué)期不少于15篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評(píng)。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加市教研室組織的評(píng)選活動(dòng)，期末獲獎(jiǎng)情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實(shí)效性。

1、教研組教學(xué)教研計(jì)劃。

學(xué)校各年級(jí)分區(qū)設(shè)立兩個(gè)綜合教研組，級(jí)主任擔(dān)任教研組長(zhǎng)，下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生心理、史地政、體音美備課組，各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃。計(jì)劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定教研計(jì)劃和進(jìn)行教研總結(jié)，教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中。

2、定期召開教研會(huì)議

（1）教科室定期召開教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，聽(tīng)取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。

（2）教研組要定期召開日常工作會(huì)議，要求定時(shí)定點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教科室。

3、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)。

教研組每?jī)芍苤辽匍_展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)須根據(jù)事前計(jì)劃，確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲。活動(dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)教科室。

4、充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。

縣級(jí)骨干教師每人必須有一個(gè)教研專題或參與一項(xiàng)課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課。市級(jí)以上（含市級(jí)）骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報(bào)告。縣級(jí)以上（含縣級(jí)）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級(jí)以上教科研部門評(píng)獎(jiǎng)，或在全校會(huì)議上交流。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。長(zhǎng)期沒(méi)履行義務(wù)的骨干教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干教師資格。

5、組織教研組長(zhǎng)赴重點(diǎn)中學(xué)參觀。

三、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識(shí)和能力。

新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師，走教科研結(jié)合的道路，是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計(jì)劃、有過(guò)程、有結(jié)論；學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗(yàn)課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。市級(jí)以上的實(shí)驗(yàn)課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評(píng)價(jià)，要求實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期初要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要設(shè)立教科研學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄，其中相關(guān)教科研知識(shí)學(xué)習(xí)不少于10篇，課題實(shí)驗(yàn)記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好省市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的指導(dǎo)與管理，積極做好省、市、各級(jí)課題的立項(xiàng)和結(jié)題工作。

四、開展“達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。

（一）每學(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。示范課代表一中的教學(xué)風(fēng)格和水平。

（二）每學(xué)期初第二個(gè)月達(dá)標(biāo)課：由未獲縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課，達(dá)到常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。

（三）每學(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達(dá)標(biāo)課和示范課的基礎(chǔ)上，學(xué)校評(píng)出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評(píng)出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書。

（四）每學(xué)期新調(diào)入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評(píng)，有關(guān)教研組長(zhǎng)和骨干教師要給予輔導(dǎo)，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師，回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報(bào)課。

（五）為了激勵(lì)全體教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評(píng)選，教科室對(duì)“三課”的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課應(yīng)達(dá)到15節(jié)以上。

（六）凡在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，還沒(méi)有上達(dá)標(biāo)課的教師按沒(méi)有完成工作任務(wù)處理，達(dá)標(biāo)課按不合格處理。

（一）工程實(shí)施目標(biāo) 五年內(nèi)，形成高素質(zhì)教師梯隊(duì)，逐步建成一支規(guī)模適當(dāng)，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。

（二）名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作

1、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔

我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每年評(píng)選一次。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產(chǎn)生。縣市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師中推薦上報(bào)。對(duì)于沒(méi)有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)校不予推薦和承認(rèn)。

（三）名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作

1、專家指導(dǎo)：定期邀請(qǐng)有關(guān)的專家講學(xué)，為教師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件；根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個(gè)性品質(zhì)。

2、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)：為名師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流、研討的平臺(tái)，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動(dòng)，促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象之間的交流和提高；開展教師與學(xué)生的對(duì)話，促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。

3、課題訓(xùn)練： 由培養(yǎng)對(duì)象在研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的教育教學(xué)科研，藉此提高培養(yǎng)對(duì)象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過(guò)此項(xiàng)教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果。

（四）工程的組織管理

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立 “名師工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員由有關(guān)處室主任、教研組長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的選拔、培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理。

2、嚴(yán)格過(guò)程管理。學(xué)校“名師工程”總體上采取動(dòng)態(tài)管理的辦法。對(duì)于沒(méi)有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽(yù)和待遇。

3、開展表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。榮獲縣市“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”稱號(hào)的教師，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元、100元、50元，并在晉升專業(yè)技術(shù)職稱時(shí)，分別加5分、3分、1分，對(duì)高層次的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)優(yōu)先考慮。

六、本學(xué)期主要活動(dòng) 三月份：

1.完成本學(xué)期學(xué)校科研工作計(jì)劃、科研培訓(xùn)計(jì)劃，為本學(xué)期科研工作做好準(zhǔn)備。

2.召開國(guó)家級(jí)科研課題——《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》課題組成員會(huì)議，討論部署該課題在本學(xué)期實(shí)施階段需要完成的工作內(nèi)容，為該課題的實(shí)施做充分的準(zhǔn)備。

3.整理上學(xué)期《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》相關(guān)研究資料。

4.召開營(yíng)口市科研課題——《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課題組成員會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員培訓(xùn)，討論部署該課題在五月前的準(zhǔn)備階段和五月后實(shí)施階段分別需要完成的工作內(nèi)容，為該課題的準(zhǔn)備和實(shí)施工作做準(zhǔn)備。

5、制定《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課題的《實(shí)施方案》。

四月份：

1.與區(qū)進(jìn)修科研處聯(lián)系，請(qǐng)藝術(shù)教研員——《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》課題負(fù)責(zé)人為我校的該課題進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段的課題組進(jìn)行專題講座指導(dǎo)，確保課題有質(zhì)量的實(shí)施，提供相關(guān)材料。

2、《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》課題組進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩、討論，由劉興藝?yán)蠋熤髦v，探討農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)的方法、模式。

3、《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課題小組成員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，上交課題學(xué)習(xí)心得和反思。

5、初步制定《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課堂評(píng)價(jià)方法。

1.收集匯總上學(xué)期教師在教育、教學(xué)方面各類獲獎(jiǎng)證書。2.收集《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》課題組教師在四月份課題實(shí)驗(yàn)材料，包括案例教案、案例反思、研討記錄等相關(guān)資料。

3、組織《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課題組成員進(jìn)行課堂實(shí)錄觀摩，寫教學(xué)反思.4、《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課題組進(jìn)行實(shí)際教學(xué)觀摩，首先進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的高效課堂有效教學(xué)模式案例課堂，全員參加。

六月份：

1.六月份一般都要征集一線教師寫教育、教學(xué)、管理“課改”論文，推薦到上級(jí)部門發(fā)表。

2.抽查課題組課題研究情況并給予指導(dǎo) 3.各課題組上交期中階段課題研究成果材料。

4、調(diào)查了解《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育高效課堂教學(xué)研究》實(shí)驗(yàn)效果，進(jìn)行研討總結(jié)，為課題實(shí)驗(yàn)階段的圓滿完成做好工作。

5.課題組上交本學(xué)期課題階段總結(jié)材料，布置新的研究問(wèn)題。6.收集整理本學(xué)期本部門，科研、科技創(chuàng)新等各類材料，建檔。

營(yíng)口市第二十七中學(xué)

2012年3月

度工作總結(jié)報(bào)告篇三

為了維護(hù)我校正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體諸方面發(fā)展，結(jié)合我院的實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

第一章 入學(xué)與注冊(cè)

第一條 錄取為我院的學(xué)生，必須持我院錄取通知書和其它有關(guān)證件，按規(guī)定日期到學(xué)院辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期報(bào)到者，須憑有關(guān)證明，事先向?qū)W院教務(wù)處請(qǐng)假，假期一般不超過(guò)兩周。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期報(bào)道者，以曠課論處。超過(guò)兩周不報(bào)到者，經(jīng)教務(wù)處處長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)院招生部門，取消入學(xué)資格。

第二條 新生入學(xué)登記注冊(cè)后三個(gè)月內(nèi)，按照招生規(guī)定進(jìn)行復(fù)查。全部復(fù)查合格者，即正式取得學(xué)。經(jīng)復(fù)查不符合招生條件者，由學(xué)院區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡屬弄 虛作假、徇私舞弊者，無(wú)論何時(shí)發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，由學(xué)生管理部門審查并提出處理意見(jiàn)，報(bào)院長(zhǎng)批準(zhǔn)，取消其入學(xué)資格或?qū)W籍，由招生部門予以退回。情節(jié)惡劣者，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。

第三條 新生進(jìn)行體檢復(fù)查患有疾病者，經(jīng)醫(yī)療單位證明，短期治療可以達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn)者，本人申請(qǐng)，由學(xué)院批準(zhǔn)，可準(zhǔn)許保留入學(xué)資格一年，并回家治療。保留入學(xué)資格的學(xué)生回家治療期間，不享受在校生待。保留入學(xué)資格的學(xué)生必須在下學(xué)年開學(xué)前向?qū)W院申請(qǐng)入學(xué)，經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)院證明，學(xué)院復(fù)查合格，方可重新辦理入手續(xù)。復(fù)查不合格或逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。

第四條 每學(xué)期開學(xué)

時(shí)，學(xué)生必須按時(shí)到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期注冊(cè)者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以曠課論處。未經(jīng)請(qǐng)假逾期兩周不注冊(cè)者，自動(dòng)退學(xué)處理。

第二章 學(xué)習(xí)年限

第五條 以專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的年限為參考，實(shí)行彈性學(xué)制。提前修滿學(xué)分，可以提前畢業(yè)。專課層次的基本學(xué)習(xí)年限一般為二年、三年和五年，在規(guī)定年限內(nèi)難以達(dá)到畢也要求的學(xué)生，允許其延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，但從入學(xué)到畢業(yè)的年限超過(guò)基本學(xué)習(xí)年限兩年。

第六條 經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，經(jīng)批準(zhǔn)可以工學(xué)交替，允許其中斷數(shù)學(xué)習(xí)，保留學(xué)籍。每次中斷時(shí)間，以一年限，累計(jì)中斷數(shù)不得超過(guò)兩次。

第三章 成績(jī)考核

第七條 成績(jī)考核包括學(xué)業(yè)和操行兩個(gè)方面。學(xué)業(yè)方面，執(zhí)行我院制定的《關(guān)于試行學(xué)分制的實(shí)施方案》，按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；操行方面，執(zhí)行我院制定的有關(guān)考評(píng)方法，對(duì)學(xué)生的思想品德、組織紀(jì)律等方面進(jìn)行考核評(píng)定。考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生本人檔案。

第八條 學(xué)生所修課程均應(yīng)參加考核，考核成績(jī)合格，方可獲得有關(guān)課程的學(xué)分。

第九條 考核的方式可根據(jù)課程特點(diǎn)，分別采用筆試、口試、實(shí)際操作等。成績(jī)的判定采用百分制且必須為整數(shù)。成績(jī)記載中，凡有緩考、曠考、補(bǔ)考、重修、作弊等，均須注明。

第十條 考核課程門數(shù)按下列方法計(jì)算：

一、凡跨幾學(xué)期的課程，每學(xué)期按一門課程計(jì)算；

二、凡單獨(dú)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)

和其它實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)數(shù)按一門課程計(jì)算；

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及畢業(yè)實(shí)習(xí)各按一門課程計(jì)算。

第十一條 學(xué)生要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)院統(tǒng)一安排組織的一切活動(dòng)。學(xué)生在修讀某門課程時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一者，取消課程的考試資格，成績(jī)以零分記，不能補(bǔ)考，只能重修。

二、未經(jīng)認(rèn)可老師允許，平時(shí)測(cè)驗(yàn)缺一次及以上者；

三、未按時(shí)完成課程實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告者；

四、規(guī)定的作業(yè)有10%沒(méi)有完成又不能按任課老師要求補(bǔ)交者；

五、抄襲實(shí)驗(yàn)報(bào)告或作業(yè)者。每學(xué)期期末前，任課老師須將不能取得考試資格的學(xué)生名單，經(jīng)系主任簽字后，書面報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)生無(wú)特殊原因或申請(qǐng)緩考未批準(zhǔn)，擅自不參加規(guī)定時(shí)間的考試，或者考試遲到30分鐘以上者，均作曠考處理，總評(píng)成績(jī)記零分，注明“曠考”字樣，不得參加補(bǔ)考，只能重修。

第十二條 學(xué)生因故不能參加考核，必須向教務(wù)處申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處脾性混后方可緩考。除急病外，不得臨考前或進(jìn)入考場(chǎng)后申請(qǐng)緩考。緩考安排在該課程的補(bǔ)考時(shí)間進(jìn)行，成績(jī)按正考記載。緩考不及格者，不再安排補(bǔ)考，只能重修。

第十三條 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，凡考試違紀(jì)或作弊者，成績(jī)按零分計(jì)，不準(zhǔn)參加正常補(bǔ)考，并按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

第十四條 必修課和限選課考核不及格 的課程，補(bǔ)考合格可取得相應(yīng)學(xué)分。補(bǔ)考不合格，只能重修或重修考核。重修不及格，允許第二次重修，重修的課程原則上不得申請(qǐng)免修和免聽(tīng)。任選課考核不合格,可重修，也可另選其它相應(yīng)課程，以取得規(guī)定的學(xué)分。如任選課學(xué)分已滿足教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的最低學(xué)分，也可放棄選修，不影響畢業(yè)。

第十五條 每學(xué)期的正常補(bǔ)考必須按教務(wù)處規(guī)定的日程統(tǒng)一進(jìn)行，其它時(shí)間的補(bǔ)考以教務(wù)處的通知為準(zhǔn)。系、教研室或任課教師不得以任何理由私自安排補(bǔ)考，否則，考核成績(jī)無(wú)效。補(bǔ)考不得降低要求。補(bǔ)考一般不辦理緩考。補(bǔ)考課程按補(bǔ)考實(shí)際成績(jī)記分，并注明“補(bǔ)考”字樣。學(xué)生參加補(bǔ)考須持有效證件，并按有關(guān)規(guī)定交納補(bǔ)考費(fèi)。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

第十六條 學(xué)生有下列情況之一者，可允許轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)：

二、個(gè)別學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)確有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)療單位的檢驗(yàn)證明，不能在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，但能在本校或其它高等學(xué)校別的專業(yè)學(xué)習(xí)者。

三、經(jīng)學(xué)院認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

第十七條 學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)按下列規(guī)定辦理手續(xù)：

二、學(xué)生

五、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)出學(xué)院不退還所收費(fèi)用。

第十八條 學(xué)生要求轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)外(境外)學(xué)校學(xué)習(xí)，由本人申請(qǐng)，經(jīng)系主任同意，學(xué)生管理部門審核，院長(zhǎng)批準(zhǔn)，到教務(wù)處辦理手續(xù)。學(xué)院提供學(xué)歷證明及成績(jī)證明。

第十九條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)后須修完符合轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的相應(yīng)課程并取得最低畢業(yè)學(xué)分，方可畢業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)以前已取得學(xué)分的課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程同檔次或高檔次，轉(zhuǎn)專業(yè)后所取得學(xué)分仍然有效。地獄轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的課程學(xué)分無(wú)效，必須重修；其它課程學(xué)分，可作為轉(zhuǎn)入專業(yè)的專業(yè)任選課學(xué)分。

第五章 休學(xué)

第二十條 經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，經(jīng)批準(zhǔn)可以工學(xué)交替，允許其中斷學(xué)習(xí)。學(xué)生因病經(jīng)指定醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)三分之一以上者，應(yīng)休學(xué)。學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍。

第二十一條 學(xué)生休學(xué)一般以一年為限，累計(jì)中斷次數(shù)不得超過(guò)兩次。

第二十二條 休學(xué)學(xué)說(shuō)的有關(guān)問(wèn)題，按下列規(guī)定辦理：

二、休學(xué)學(xué)生從休學(xué)之日起，停止獎(jiǎng)貸學(xué)金發(fā)放；

三、因病休學(xué)的學(xué)生，回家療養(yǎng)。病假期間的醫(yī)療費(fèi)用由本人自理。

四、學(xué)生休學(xué)回家的往返路費(fèi)自理。

五、休學(xué)學(xué)生的戶口不遷出學(xué)院。

第二十三條 學(xué)生復(fù)學(xué)按下列規(guī)定辦理：

一、因傷病休學(xué)的學(xué)生，申請(qǐng)復(fù)學(xué)時(shí)必須憑休學(xué)證明和縣級(jí)以上醫(yī)院診斷已恢復(fù)健康的證明，經(jīng)學(xué)院醫(yī)務(wù)部門指定的醫(yī)院復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。

二、學(xué)生休學(xué)期滿，開學(xué)前向?qū)W生管理部門提出申請(qǐng)，經(jīng)主管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)，到教務(wù)處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)(不得在學(xué)期中途復(fù)學(xué))，同時(shí)辦理下學(xué)期的選課及免修、免試手續(xù)。復(fù)學(xué)時(shí)須交休學(xué)證明、復(fù)學(xué)申請(qǐng)及所在地對(duì)本人休學(xué)期間表現(xiàn)的證明材料，超過(guò)規(guī)定期限不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者，取消其學(xué)籍。復(fù)學(xué)的學(xué)生原則上編入原專業(yè)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

三、休學(xué)期間，有嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為者，應(yīng)取消學(xué)籍。

第二十五條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：

一、在一學(xué)期內(nèi)，所取得的必修課和限選課學(xué)分低于10學(xué)分者；

二、不論何種原因在校學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)學(xué)習(xí)年限兩年者；

三、休學(xué)期滿

不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者；

四、最后一次復(fù)學(xué)機(jī)會(huì)經(jīng)健康復(fù)查不合格不準(zhǔn)復(fù)學(xué)者；

五、因病應(yīng)該休學(xué)而不休學(xué)，且在一年內(nèi)缺課達(dá)總學(xué)時(shí)的三分之一者；

六、經(jīng)指定醫(yī)院確診，患有精神病、癲癇等疾病者；

七、意外傷殘不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者；

八、本人申請(qǐng)退學(xué)經(jīng)說(shuō)服教育無(wú)效者；

九、學(xué)期曠課累計(jì)50學(xué)時(shí)以上者(曠課一天按實(shí)際課時(shí)計(jì))，勒令退學(xué)；

十、考試作弊兩次或作弊嚴(yán)重者，勒令退學(xué)；

十一、在校期間擅自結(jié)婚或生育者，勒令退學(xué)。

第二十六條 按規(guī)定應(yīng)予退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)生管理部門或教務(wù)部門提出報(bào)告，報(bào)主管副院長(zhǎng)批準(zhǔn)，教務(wù)處辦理退學(xué)手續(xù)。

第二十七條 學(xué)生的退學(xué)善后問(wèn)題，按下列規(guī)定辦理：

一、退學(xué)和因各種原因離校的學(xué)生，本人檔案、戶口一律退回原遷出地；

五、被取消學(xué)籍或退學(xué)的學(xué)生，均不得申請(qǐng)復(fù)學(xué)。

院長(zhǎng)批準(zhǔn)；

三、經(jīng)批準(zhǔn)試讀的學(xué)生編入下一年級(jí)試讀。試讀期間，每學(xué)期取得的必修課和限選課學(xué)分不得少于15分。第一學(xué)期所得學(xué)分低于退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)給予試讀的學(xué)生，可暫跟原班試讀或停學(xué)，但新學(xué)年開始，必須跟下一年級(jí)試讀。

六、試讀期間必須按有關(guān)規(guī)定交納試讀費(fèi)；

七、學(xué)生有下列情況之一者，不予辦理試讀；(1)考試作弊者；(2)受過(guò)警告以上行政處分者。

第七章 獎(jiǎng)勵(lì)與處分

第二十九條 對(duì)德智體諸方面或在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、鍛煉身體、課外活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，可分別授“三好學(xué)生”稱號(hào)或其他單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

第三十條 對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，學(xué)院視其情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。處分分六種：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍。

第三十一條 有下列情形之一的學(xué)生，給予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的處分：

二、觸犯國(guó)家刑律，構(gòu)成刑事犯罪者；

三、破壞公共財(cái)產(chǎn)，偷竊國(guó)家、集體、私人財(cái)物造成嚴(yán)重?fù)p失和危害者；

四、有偷竊行為而屢教不改者；酗酒、賭博、打架斗毆，情節(jié)嚴(yán)重者；品行極為惡劣，道德敗壞者。

第八章 畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)

第三十二條 學(xué)生學(xué)完符合教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的相應(yīng)課程并取得最低畢業(yè)學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。

第三十三條 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，學(xué)完符合教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的相應(yīng)課程，經(jīng)補(bǔ)考或重修仍有不及格課程者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。經(jīng)學(xué)院同意，可以不領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書，申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間(最長(zhǎng)不得超過(guò)兩年)，重修不及格課程。全部課程合格并取得最低畢業(yè)學(xué)分后，發(fā)給畢業(yè)證書。延長(zhǎng)期滿仍有不及格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。獲得結(jié)業(yè)證書的學(xué)生，可在結(jié)業(yè)后的五年內(nèi)，回校申請(qǐng)不及格課程的結(jié)業(yè)后補(bǔ)考。補(bǔ)考合格，換發(fā)畢業(yè)證書。因畢業(yè)前受紀(jì)律處分而作結(jié)業(yè)處理者，一年后經(jīng)用人單位或所在地區(qū)作出鑒定，經(jīng)學(xué)生管理部門同意，教務(wù)處處長(zhǎng)批準(zhǔn)，換發(fā)畢業(yè)證書。

第三十四條 學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限沒(méi)未學(xué)完教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的相應(yīng)課程，發(fā)給肄業(yè)證書。經(jīng)學(xué)院同意，可以不領(lǐng)取業(yè)證書，申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間(最長(zhǎng)不超過(guò)兩年)。學(xué)完全部課程，發(fā)給結(jié)業(yè)證書或畢業(yè)證書。延長(zhǎng)期滿，仍未達(dá)到畢業(yè)或結(jié)業(yè)要求者。發(fā)給肄業(yè)證書。勒令退學(xué)的學(xué)生可發(fā)給成績(jī)證明。開除學(xué)籍的學(xué)生不發(fā)給肄業(yè)證書和成績(jī)證明。

第九章 學(xué)生證管理

第三十五條 學(xué)生證為學(xué)

生身份證明，只限學(xué)生本人使用，并注意保管，不得涂改和轉(zhuǎn)借他人，否則追究其責(zé)任。

第三十六條 學(xué)生遺失學(xué)生證，登報(bào)掛失后，由本人申請(qǐng)，到教務(wù)處辦理補(bǔ)發(fā)手續(xù)。補(bǔ)發(fā)學(xué)生證須交納手續(xù)費(fèi)和工本費(fèi)。

第三十七條 按國(guó)家規(guī)定學(xué)生在寒暑假可享受火車乘車優(yōu)惠。探親乘車區(qū)間指從學(xué)院所在地到家庭所在地。因父母工作調(diào)動(dòng)等原因需更改乘車區(qū)間的，必須持家庭遷入地證明，經(jīng)學(xué)生管理部門簽署意見(jiàn)后，由教務(wù)處予以更改。

第三十八條 對(duì)于騙取學(xué)生證，擅自涂改學(xué)生證乘車區(qū)間，以及利用學(xué)生證弄虛作假的學(xué)生，根據(jù)情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。

第十章 附則

第三十九條 本規(guī)定為試行稿，試行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將及時(shí)修訂。本規(guī)定自發(fā)文之日起執(zhí)行。

第四十條 本規(guī)定適用于實(shí)行學(xué)分制的學(xué)生。

第四十一條 本規(guī)定解釋權(quán)歸教務(wù)處。

度工作總結(jié)報(bào)告篇四

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個(gè)您認(rèn)為正確的答案。

1、衡量出租汽車服務(wù)質(zhì)量最重要的尺度是（b）。

a、司機(jī)服務(wù)態(tài)度。

b、乘客滿意程度。

c、行車安全與否。

2、出租車載客到達(dá)目的地時(shí)，駕駛員停車時(shí)（c）。

a、應(yīng)按乘客的要求就近停車。

b、如交通警察不在現(xiàn)場(chǎng)，可隨意停車。c、應(yīng)按乘客要求，在規(guī)定允許停車的地段內(nèi)就近停車。

3、機(jī)動(dòng)車行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)的道路時(shí)，遇行人橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)（c）。a、快速通過(guò)。

b、減速通過(guò)。

c、避讓行人。

4、出租車駕駛員上崗時(shí)，服務(wù)語(yǔ)言宜采用（a）。a、普通話

b、地方話

c、自己的家鄉(xiāng)話

5、車輛行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行，遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)（b）通行。a、按交通信號(hào)。

b、按照交通警察的指揮。

c、按駕駛員判斷。

6、出租車發(fā)生故障，交通事故或由于駕駛員責(zé)任造成的停車等候（b）收取等候費(fèi)。a、應(yīng)該。

b、不得。

c、協(xié)商。

7、遼代修建的“白塔”位于（c）。

a、呼市北。

b、呼市南。

c、呼市東。

b、里程表

c、出租車發(fā)票

9、道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)車輛的維護(hù)和檢測(cè)，確保車輛符合國(guó)家規(guī)定的（c）。a、容積指標(biāo)。

b、乘載數(shù)量。

c、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

10、道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者（c）使用報(bào)廢的、擅自改裝的車輛從事道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)。a、經(jīng)申請(qǐng)可以。

b、允許。

c、不得。

11、經(jīng)營(yíng)性道路旅客運(yùn)輸駕駛員的從業(yè)條件之一是（a）內(nèi)無(wú)重大以上交通責(zé)任事故。a、3年。

b、2年。

c、1年。

12、違反《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》及其相關(guān)規(guī)定的當(dāng)事人無(wú)正當(dāng)理由逾期不履行處罰決定的，道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)可以申請(qǐng)（a）強(qiáng)制執(zhí)行。

a、人民法院。

b、上級(jí)道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)。

c、人民檢察院。

13、“五塔寺”塔身雕有佛像、菩薩、景云、四大天王等圖案，其中最珍貴的是（a）。

a.、蒙文標(biāo)注的天文圖

b、四大天王

c、佛像

14、駕駛員飲酒后駕車會(huì)影響（b），所以容易發(fā)生交通事故。

a、消化系統(tǒng)

b、中樞神經(jīng)系統(tǒng)

c、呼吸系統(tǒng)

15、壓縮氣體有燃燒、爆炸等險(xiǎn)情時(shí)，應(yīng)向氣瓶（b）。a、覆蓋沙土

b、用水冷卻

c、用滅火器

16、駕駛員在行車中應(yīng)牢記謹(jǐn)慎駕駛的三條黃金原則是：集中注意力、仔細(xì)觀察和（c）。

a、膽大心細(xì)

b、動(dòng)作敏捷

c、提前預(yù)防

17、出租車女駕駛員在上崗時(shí)（b）化濃妝。

a、可以

b、不可以

c、根據(jù)自己需要

18、駕駛員常會(huì)出現(xiàn)腰酸、腰痛，主要是由于坐姿不正確引起的（c）反映。

a、精神疲勞

b、肌體疲勞

c、脊椎疲勞

二、判斷題：正確的a，錯(cuò)誤的寫b。

26、出車前，應(yīng)認(rèn)真檢查計(jì)程計(jì)價(jià)器，確保計(jì)程計(jì)價(jià)器完好，有效。a

33、經(jīng)營(yíng)性道路旅客運(yùn)輸駕駛員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。a

34、駕駛員的心理素質(zhì)和生理狀況對(duì)安全行車有著決定性影響。a

35、駕駛員保持良好的身體狀態(tài)，是保證行車安全的條件之一。a

36、平和的心態(tài)、穩(wěn)定的情緒、良好的精神狀態(tài)對(duì)安全行車至關(guān)重要。a

37、駕駛員的注意力是否集中對(duì)于安全行車非常重要。對(duì)

47、出租車駕駛員應(yīng)保證身體健康，定期進(jìn)行體檢。a

48、駕駛員醉酒后駕車一次將被扣掉12分。b

試題二

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個(gè)您認(rèn)為正確的答案。

1、出租車載客后，未經(jīng)乘客同意另載他人的，責(zé)令雙倍退還租費(fèi)，處（c）罰款，記錄違章一次。

a、100——300元

b、200——500元

c、500——1000元

b、摩托車

c、自行車

b、里程表

c、出租車發(fā)票

b、自己修理

c、隨便什么地方

b、罰款

c、取消營(yíng)業(yè)資格

6、駕駛員行車前通過(guò)gps導(dǎo)航系統(tǒng)確定起始點(diǎn)和（b），由計(jì)算機(jī)軟件按要求自動(dòng)設(shè)計(jì)最佳行駛路線。

a、里程

b、目的地

c、速度

7、出租車租費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)需要調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（c）的變化情況，由交通行政主管部門提出申請(qǐng)，經(jīng)物價(jià)部門依照法定程序?qū)徟蠊紙?zhí)行。

a、人民的生活水平

b、出租車經(jīng)營(yíng)成本

c、物價(jià)

b、中樞神經(jīng)系統(tǒng)

c、呼吸系統(tǒng)

b、上級(jí)道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)

c、人民檢察院

10、出租車未按規(guī)定消毒或者車容不整潔、車內(nèi)衛(wèi)生不符合規(guī)定的，暫扣道路運(yùn)輸證不得超過(guò)（a），并處罰款100——500元。

a、15日

b、30日

c、60日

b、不得

c、協(xié)商

b、動(dòng)作敏捷

c、提前預(yù)防

13、以小型客車為主，根據(jù)用戶要求的時(shí)間和地區(qū)行駛，上下等候，按里程或時(shí)間計(jì)費(fèi)的一種旅客運(yùn)輸方式屬于（a）。

a、出租車客運(yùn)

b、包車客運(yùn)

c、班車客運(yùn)

14、駕駛員常會(huì)出現(xiàn)腰酸、腰痛，主要是由于坐姿不正確引起的（c）反應(yīng)。

a、精神疲勞

b、肌體疲勞

c、脊椎疲勞

15、衡量出租車服務(wù)質(zhì)量最重要的尺度是（b）。

a、司機(jī)服務(wù)態(tài)度

b、乘客滿意程度

c、行車安全與否

16、出租車駕駛員擅自提價(jià)或者改變計(jì)費(fèi)方法的，責(zé)令退還租費(fèi)處（b）罰款，記錄營(yíng)運(yùn)違章一次，責(zé)令停業(yè)十五日。

a、200——1000元

b、500——1000元

c、200——500元

b、急轉(zhuǎn)方向避讓 c、制動(dòng)減速的同時(shí)轉(zhuǎn)向避讓

18、車體之間或車體與其他物體發(fā)生刮碰時(shí)，身體應(yīng)迅速向車（a）傾斜，以防車身變形擠傷身體。

a、內(nèi)側(cè)

b、外側(cè)

c、任意

19、出租車載客到達(dá)目的地時(shí)，駕駛員停車應(yīng)（c）。

a、按乘客的要求就近停車

b、如交通警察不在現(xiàn)場(chǎng)，可隨意停車 c、應(yīng)按乘客要求，在規(guī)定允許停車的地段內(nèi)就近停車 20、常用于爆炸品的滅火方法是（a）。

a、水冷卻法

b、窒息法

c、隔離法

二、判斷題：正確的寫a，錯(cuò)誤的寫b。

22、出租車駕駛員在行駛過(guò)程中不得接聽(tīng)、撥打手機(jī)。a

24、雙燃料汽車在行駛中可以在兩種燃料之間進(jìn)行切換。a

31、乘客租用出租車后，可根據(jù)實(shí)際情況招攬他人同乘。a

32、出租車駕駛員拾到乘客遺失的錢物，應(yīng)根據(jù)情況自行處理。b

37、空駛出租車受乘客招攔停車后，駕駛員可以拒絕乘客租用。b

38、出租客運(yùn)的計(jì)費(fèi)方式分為計(jì)程和計(jì)時(shí)兩種。b

44、從業(yè)資格證僅限出租車駕駛員本人使用。a

47、呼和浩特市出租車經(jīng)營(yíng)權(quán)實(shí)行公開和期限制度。a

試題三

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個(gè)您認(rèn)為正確的答案。

b、200——500元

c、500——1000元

2、經(jīng)營(yíng)性道路旅客運(yùn)輸駕駛員的從業(yè)條件之一是（a）內(nèi)無(wú)重大以上交通責(zé)任事故。a、3年。

b、2年。

c、1年。

3、駕駛員連續(xù)行車4個(gè)小時(shí)，應(yīng)該停車休息（a）。a、20分鐘以上

b、10分鐘

c、5分鐘

4、衡量出租車服務(wù)質(zhì)量最重要的尺度是（b）。

a、司機(jī)的服務(wù)態(tài)度

b、乘客滿意程度

c、行車安全與否

5、行駛記錄儀的預(yù)防事故功能主要有超速報(bào)警、超速記錄和（c）。

a、行駛路線記錄

b、開、停記錄

c、超時(shí)駕駛記錄

6、車用導(dǎo)航系統(tǒng)采用a（）技術(shù)進(jìn)行汽車定位導(dǎo)航。

a、全球衛(wèi)星定位

b、微波定位

c、雷達(dá)定位

b、如交通警察不在現(xiàn)場(chǎng)，可隨意停車

c、應(yīng)按乘客要求，在規(guī)定允許停車的地段內(nèi)就近停車

b、制動(dòng)跑偏

c、制動(dòng)側(cè)滑

b、開關(guān)或繼電器損壞

c、燈泡損壞

b、乘客上車

c、招手后停車

11、出租車駕駛員應(yīng)當(dāng)取得小型客車以上機(jī)動(dòng)車駕駛證并具有（c）年以上駕齡。

a、一

b、二

c、三

12、出租車租費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 需要調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（c）的變化情況，由交通行政主管部門提出申請(qǐng)，經(jīng)物價(jià)部門依照法定程序?qū)徟蠊紙?zhí)行。

a、人民的生活水平

b、出租車經(jīng)營(yíng)成本

c、物價(jià)

13、以小型客車為主，根據(jù)用戶要求的時(shí)間和地區(qū)行駛，按里程或時(shí)間計(jì)費(fèi)的一種旅客運(yùn)輸方式屬于（a）。

a、出租車客運(yùn)

b、包車客運(yùn)

c、班車客運(yùn)

14、標(biāo)志著各族人民團(tuán)結(jié)友好象征的昭君墓位于（a）。

a、呼市大黑河沖積平原上

b、托縣黃河岸邊

c、和林南山公園

b、500——1000元

c、300——3000元

b、自己修理

c、隨便什么地方

b、100米

c、150米

18、緊急情況避險(xiǎn)時(shí)，首先要盡量做到（b）。

a、財(cái)產(chǎn)不受損失

b、人員不受傷害

c、車輛不受損失

19、撲救石油及其產(chǎn)品、可燃?xì)怏w、電氣設(shè)備引發(fā)的初起火災(zāi)應(yīng)使用（a）滅火。

a、干粉滅火器

b、泡沫滅火器

c、手提式二氧化碳滅火器

20、車體之間或車體與其他物體發(fā)生刮碰時(shí)，身體應(yīng)迅速向車（a）傾斜，以防車身變形擠傷身體。

a、內(nèi)側(cè)

b、外側(cè)

c、任意

二、判斷題：正確的寫a，錯(cuò)誤的寫b。

25、從業(yè)資格證僅限出租車駕駛員本人。a

28、出租車應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家車輛報(bào)廢年限規(guī)定及時(shí)更新車輛。a

32、車輛一側(cè)制動(dòng)器分離不徹底，可能會(huì)造成行駛跑偏。a

33、駕駛員應(yīng)當(dāng)提醒乘客注意行車中的安全，不要將手和頭伸出窗外。a

36、搶救交通事故中的傷員時(shí)，應(yīng)當(dāng)先搶救重傷員，再搶救輕傷員。a

38、下肢骨折固定時(shí)，肢體要呈彎屈狀捆綁。b

45、離合器踏板自由行程過(guò)大會(huì)造成離合器打滑b。

46、出租車的起租費(fèi)是指乘客使用一次出租車應(yīng)付的租車費(fèi)。b

試題四

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個(gè)您認(rèn)為正確的答案。

b、里程表

c、出租車發(fā)票

b、利益為上

c、乘客至上

3、車輛燃油著火時(shí)，不能用于滅火的是（c）。a、路邊沙土

b、棉衣

c、水

4、出租車女駕駛員在上崗時(shí)（b）化濃妝。a、可以

b、不可以

c、根據(jù)自己需要

5、發(fā)動(dòng)機(jī)著火，錯(cuò)誤的做法是（c）。

a、迅速關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)

b、用滅火器滅火

c、開啟發(fā)動(dòng)機(jī)罩滅火

b、不得

c、協(xié)商

7、搶救失血傷員時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行（c）。a、觀察

b、包扎

c、止血

b、自己修理

c、隨便什么地方

9、車輛在行駛中遇險(xiǎn)時(shí)，要做到（a）。

a、優(yōu)先保護(hù)乘客人身安全

b、先搶救財(cái)產(chǎn)

c、根據(jù)情況進(jìn)行搶救

10、夜間在窄路、窄橋與非機(jī)動(dòng)車交會(huì)時(shí)應(yīng)使用（b）。

a、遠(yuǎn)光燈

b、近光燈

c、危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈

b、乘客上車

c、招手后停車

b、發(fā)動(dòng)機(jī)的制動(dòng)作用

c、駐車制動(dòng)器

b、準(zhǔn)確有效的計(jì)價(jià)器

c、空調(diào)

14、標(biāo)志著各族人民團(tuán)結(jié)友好象征的昭君墓位于（a）。

a、呼市大黑河沖積平原上

b、托縣黃河岸邊

c、和林南山公園

b、制動(dòng)失效

c、轉(zhuǎn)向失效

16、駕駛機(jī)動(dòng)車下陡坡時(shí)，（c）滑行。

a、可以熄火

b、可以空檔

c、不準(zhǔn)空檔或熄火

b、200——1000元

c、500——1000元

二、判斷題：正確的寫a，錯(cuò)誤的寫b

18、出租車駕駛員不得拒絕有關(guān)部門部門檢查或者扣證。a

26、出租車駕駛員在營(yíng)運(yùn)中應(yīng)使用普通話。a

29、經(jīng)營(yíng)性道路旅客運(yùn)輸駕駛員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。

31、駕駛員的注意力是否集中對(duì)于安全行車非常重要。a

32、駕駛車輛駛過(guò)學(xué)校、幼兒園附近時(shí)，要加速通過(guò)。b

33、在無(wú)車道分隔線的道路上超車時(shí)，可以從前車的右側(cè)超越。b

35、駕駛員連續(xù)駕駛時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或睡眠不足時(shí)，會(huì)出現(xiàn)疲勞。a

45、駕駛員不得敞胸露懷，不得穿拖鞋駕駛車輛。a

度工作總結(jié)報(bào)告篇五

呼和浩特春天在冬天呼和浩特屬半干濕的中溫帶季風(fēng)氣候，具有降水量少而不均、寒暑變化劇烈的顯著特點(diǎn)。

冬季漫長(zhǎng)而寒冷，其中1月最冷，最低氣溫零下25℃至45℃。

晝夜溫差極大，夜里比白天溫度要低20℃，所以即使夏季去呼和浩特也要帶長(zhǎng)袖衣服。

災(zāi)害性天氣有春旱和冬季暴風(fēng)雪。

呼和浩特屬半干濕的中溫帶季風(fēng)氣候，具有降水量少而不均、寒暑變化劇烈的顯著特點(diǎn)。

冬季漫長(zhǎng)而寒冷，其中1月最冷，最低氣溫零下25℃至45℃。

晝夜溫差極大，夜里比白天溫度要低20℃，所以即使夏季去呼和浩特也要帶長(zhǎng)袖衣服。

災(zāi)害性天氣有春旱和冬季暴風(fēng)雪。

度工作總結(jié)報(bào)告篇六

隨著風(fēng)的腳步，我們把他追到了綠色的內(nèi)蒙古。

我陶醉于新疆五彩繽紛的草原，撫摸著四季草坪上的新草，但我從未去過(guò)內(nèi)蒙古這樣的草地。內(nèi)蒙古的草真的是綠色的，就像從天上掉下來(lái)的綠色顏料。內(nèi)蒙古的草真的很高，就像一位慈祥的母親憐憫地?fù)现业南掳汀?nèi)蒙古的草真的很茂密，像一頂用青草做成的草帽給我戴。

我在綠草中漫步。在持續(xù)的陽(yáng)光下，綠草像一個(gè)發(fā)光的精靈，在明亮的太陽(yáng)陰影下盤旋。風(fēng)開始吹拂著草原，草原在風(fēng)中一步一步地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在激烈地跳舞扔洋蔥。

站在起伏的草地上俯瞰。可以看到一群雪白的“白云”在草叢中緩慢爬行。有些羊低頭默默地享用著青草餐，有些羊在和別的羊吵架，有些羊在路上欺負(fù)別人。整個(gè)畫面就像一片綠色的天空，雪白的白云緩緩飄浮。它看起來(lái)真漂亮！

在蒙古繃帶上，在綠色的草原上，牧場(chǎng)后面總是有一匹馬的嘶嘶聲。傍晚，五顏六色的“輝光”開始從草原上“升起”。成群的馬用五顏六色裝飾著綠色的草原。牧民騎馬看牛羊。一切看起來(lái)都很和諧。

綠色的草原勾起了我的回憶，綠色的內(nèi)蒙古保留著我對(duì)祖國(guó)的驕傲！

度工作總結(jié)報(bào)告篇七

通過(guò)全校師生的共同努力，我校2011年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開得安全、有序、健康、精彩，充分展示了我校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌。

舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，既是對(duì)我校田徑運(yùn)動(dòng)水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。今天，我們高興的看到，各代表隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種精神鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。

今天，我還看到了，不辭辛苦跟班管理、與學(xué)生同喜同憂的班主任；盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法的裁判員；兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的后勤工作人員。因此，在這里，我代表學(xué)校和運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績(jī)的廣大運(yùn)動(dòng)員表示最熱烈的祝賀！向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體師生員工表示最誠(chéng)摯的感謝！

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，比賽時(shí)間很短，還不足以讓我們揮灑激情，展示青春;但是,它可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。因?yàn)槲覀冎?一個(gè)擁有強(qiáng)健體魂和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍！我希望：同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

最后再次衷心感謝各位老師和同學(xué)！

度工作總結(jié)報(bào)告篇八

周末長(zhǎng)期請(qǐng)假條

尊敬的老師：

我因家住呼市市內(nèi)，需每周五晚至周日下午請(qǐng)假離校。

望批準(zhǔn)為盼

家庭詳細(xì)住址：

家長(zhǎng)聯(lián)系方式：

學(xué)生聯(lián)系方式：

學(xué)生姓名：請(qǐng)假日期：

周末長(zhǎng)期請(qǐng)假條存根

尊敬的老師：

我因家住呼市市內(nèi)，需每周五晚至周日下午請(qǐng)假離校。

望批準(zhǔn)為盼

家庭詳細(xì)住址：

家長(zhǎng)聯(lián)系方式：

學(xué)生聯(lián)系方式：

學(xué)生姓名：請(qǐng)假日期：

度工作總結(jié)報(bào)告篇九

一、加強(qiáng)思想教育，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)。通過(guò)上黨課、中心組理論學(xué)習(xí)、專題講座、講評(píng)、主題實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)、省委*屆*次全會(huì)、市委*屆*次全會(huì)精神和省市組織工作有關(guān)精神，準(zhǔn)確把握十二五期間全市文化工作的主要任務(wù)、方向和措施。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。在運(yùn)用形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、專題講座、主題實(shí)踐活動(dòng)、專題電視片、實(shí)地考察學(xué)習(xí)等方式方法同時(shí)，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，電化教育等新方式新方法，為機(jī)關(guān)黨員更新知識(shí)、提升能力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和凝聚力。

全體黨員干部全年讀書筆記至少5千字以上。

二、夯實(shí)組織基礎(chǔ)，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)組織建設(shè)。大力開展“共駐共建、在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，落實(shí)好組織工作創(chuàng)新項(xiàng)目。嚴(yán)格按照要求，組織好機(jī)關(guān)黨委的換屆選舉工作，確保換屆選舉工作平穩(wěn)、有序，牢固樹立黨建工作“抓書記、書記抓”的工作思路，不斷提升機(jī)關(guān)黨建水平。

5、嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)工作制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，重點(diǎn)提高民主生活會(huì)和組織生活會(huì)質(zhì)量，班子成員要過(guò)好雙重組織生活。嚴(yán)格實(shí)行民主集中制，完善黨組議事規(guī)則，確保黨內(nèi)生活規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化，探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的多種實(shí)現(xiàn)形式，增強(qiáng)黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力。

6、狠抓黨員公開承諾落實(shí)。積極推進(jìn)共性承諾、崗位承諾和實(shí)

事承諾，在市直文化系統(tǒng)中大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評(píng)、亮評(píng)議”、“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比作風(fēng)”、“創(chuàng)一流部門、創(chuàng)一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流形象”的“五亮五比五創(chuàng)”活動(dòng)。按照“一季一講評(píng)、半年一點(diǎn)評(píng)、一年一評(píng)議”的要求，認(rèn)真組織好評(píng)諾活動(dòng)。全面開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，做到每名書記都做點(diǎn)評(píng)，每個(gè)基層黨組織和黨員都被點(diǎn)評(píng)。結(jié)合考核和民主測(cè)評(píng)，組織黨員干部和群眾對(duì)基層黨組織和黨員履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況開展評(píng)議。

7、落實(shí)組織工作創(chuàng)新項(xiàng)目。大力開展共駐共建、在職黨員進(jìn)社

區(qū)活動(dòng)，積極引導(dǎo)、優(yōu)化、整合、利用各方面社會(huì)資源，形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建的良好態(tài)勢(shì)，不斷提升社區(qū)服務(wù)功能，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作的全面發(fā)展。建立健全局黨組成員下基層調(diào)研制度、下基層辦實(shí)事制度，廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶、共建組織、共抓隊(duì)伍、共促和諧、共創(chuàng)先鋒等活動(dòng)。

8、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。按照黨員發(fā)展工作的“十六字”方針，嚴(yán)格黨員發(fā)展條件和程序，切實(shí)把政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)正派的同志吸收到黨組織中來(lái)。加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)入黨積極分子參加各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在工作中接受鍛煉和考驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，完善黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的工作制度，增強(qiáng)黨員服務(wù)大局、服務(wù)群眾的意識(shí)。

三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺(tái)階。

9、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。以黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡為抓手，設(shè)立黨

員先鋒崗、黨員示范崗等崗位，鼓勵(lì)黨員干部積極領(lǐng)崗、領(lǐng)責(zé)。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，倡導(dǎo)及時(shí)、高效、便民的工作制度，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范運(yùn)行。積極做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，做到有信必辦，件件落實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)格依法辦案，擴(kuò)大查辦案件的社會(huì)效果，提高執(zhí)法行政的能力和水平。

10、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。深入貫徹十七屆中紀(jì)委第五次

全會(huì)精神，教育引導(dǎo)黨員筑牢拒腐防變的思想道德防線，有針對(duì)性地開展警示教育和崗位廉政教育，不斷豐富和完善責(zé)任制內(nèi)容，加大督查力度。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度，通過(guò)開展述職述廉、談話和戒勉、黨內(nèi)詢問(wèn)和質(zhì)詢等，不斷強(qiáng)化對(duì)黨員干部的監(jiān)督制約，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

四、黨群共建，創(chuàng)造良好工作氛圍。

11、積極發(fā)揮群團(tuán)作用。堅(jiān)持以黨的建設(shè)帶動(dòng)和促進(jìn)群團(tuán)組織

建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶、民主管理和監(jiān)督、維護(hù)和保障職工權(quán)益的作用，關(guān)心群眾生活，維護(hù)黨員干部和職工利益。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益的四項(xiàng)基本工作職能，以慶祝“五四”、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日為契機(jī)，組織開展符合單位實(shí)際、切合基層需求、彰顯青年特點(diǎn)的活動(dòng)。

12、加強(qiáng)文化信息建設(shè)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化陣地建設(shè)，因地制宜開

展多種形式文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，營(yíng)造健康文明、生

動(dòng)活潑、和諧奮進(jìn)的良好氛。充分發(fā)揮“**網(wǎng)”的作用，采用黨建工作專欄，及時(shí)傳達(dá)中央、省市委組織工作精神，及時(shí)發(fā)布重要工作信息，進(jìn)一步加強(qiáng)全市文化系統(tǒng)黨建信息建設(shè)。

五、科學(xué)謀劃，精心組織好慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。

13、廣泛開展好建黨90周年系列紀(jì)念活動(dòng)。為了慶祝建黨90

周年，誦揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的光輝歷程，激發(fā)廣大黨員干部的自豪感和責(zé)任感，市直文化系統(tǒng)開展文藝晚會(huì)活動(dòng)。

作者：zlc