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課堂上的意外作文實(shí)用

時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

課堂上的意外作文篇一

篇一:課堂上的意外

上午,同學(xué)們坐在安靜的教里.認(rèn)真聽(tīng)講,教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲.就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

就在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲.同學(xué)們都把目光投向小鳥(niǎo),教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)興奮地叫著:小鳥(niǎo)來(lái)了!有的同學(xué)激動(dòng)地跑下座位去抓小鳥(niǎo)。還有的同學(xué)在七嘴八舌的議論..小鳥(niǎo)嚇得四處亂飛,它想逃出去,可是一頭撞在了玻璃上,掉下來(lái)。小鳥(niǎo)更加害怕,拼命扇動(dòng)翅膀在教室里飛來(lái)飛去。教室里變得更加熱鬧。

老師大聲說(shuō):安靜,教室里立刻安靜下來(lái)。老師說(shuō):鳥(niǎo)是我們的朋友,請(qǐng)不要傷害它。有幾個(gè)同學(xué)打開(kāi)窗戶。小鳥(niǎo)高興地飛了出去,在枝頭上嘰嘰喳喳好像在說(shuō):謝謝你們。

篇二:課堂上的意外

今天,天氣晴朗,同學(xué)們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n。

突然一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地沖進(jìn)教室里,小鳥(niǎo)是想學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧!小華看見(jiàn)了說(shuō):你們看有一只小鳥(niǎo)!同學(xué)們簡(jiǎn)了,大喊大叫地說(shuō):小鳥(niǎo)!小鳥(niǎo)!小鳥(niǎo)嚇了一跳,橫沖直撞地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一直撞到玻璃摔下來(lái)為止。

老師看見(jiàn)了對(duì)小紅說(shuō):小紅,你去把小鳥(niǎo)拿到講臺(tái)上來(lái)。小紅把小鳥(niǎo)拿到講臺(tái)上來(lái)就回座位了。

老師嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,小鳥(niǎo)是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,也就是我們的朋友,小鳥(niǎo)是自由的,我們把它放了吧!同學(xué)們聽(tīng)了紅著臉打開(kāi)窗戶,把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):謝謝你們,謝謝!

篇三:課堂上的意外

一天上午,科學(xué)老師徐老師正在上課。

突然一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谏详P(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)的課,它很好奇人類(lèi)是如何講解它們的,就從窗戶飛了進(jìn)去。

它在教室上空飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫。一個(gè)小男孩并沒(méi)有停老師講課,而是在底下玩卡片。他最先發(fā)現(xiàn)了教室里的那只小鳥(niǎo),一邊指著小鳥(niǎo)一邊說(shuō):快看呀!那兒有只小鳥(niǎo)!對(duì)呀,對(duì)呀!同學(xué)們說(shuō)。那個(gè)男孩有說(shuō):我們把它捉住,好好地養(yǎng)它吧。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。他們把教室里的窗戶全部關(guān)上,伸手去抓。小鳥(niǎo)被這場(chǎng)景嚇得不知所措,向著窗戶飛去,由于窗戶的玻璃是透明的,就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在玻璃上了,暈了過(guò)去。老師看見(jiàn)了,撿起掉到地上的小鳥(niǎo),放到講臺(tái)上,包扎它受傷的地方。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們,小鳥(niǎo)事我們的朋友,可以幫我們除掉害蟲(chóng),所以,我們不但不能捕捉小鳥(niǎo),還要愛(ài)護(hù)它們。剛剛那些要捉小鳥(niǎo)的同學(xué)臉紅了,非常后悔。

小鳥(niǎo)漸漸醒了過(guò)來(lái),那個(gè)帶領(lǐng)同學(xué)們捉小鳥(niǎo)的同學(xué)羞愧地走上講臺(tái),輕輕地拿起小鳥(niǎo),打開(kāi)窗,把小鳥(niǎo)放了出去。小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向同學(xué)們致謝。

篇四:課堂上的意外

我們正在讀自己的習(xí)作,張老師突然說(shuō):趙子卓,你上臺(tái)來(lái)。頓時(shí),大家的目光一下子轉(zhuǎn)移到他身來(lái)。

等了一會(huì)兒,張老師把趙子卓叫到講臺(tái)上,說(shuō)為什么踢郭紫旋,趙子卓說(shuō):她踢我書(shū)包。老師問(wèn)郭紫旋:你為什么踢他書(shū)包。郭紫旋說(shuō):他拉我帽子,我是不小心的。那么,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):再一,再二,不再三。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):有錯(cuò)就改還是個(gè)好同學(xué)。又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):你們要珍惜今天,以后,說(shuō)不定你們倆就見(jiàn)不到了。我想讓你們倆相互道歉,才能成為一個(gè)很好的同桌。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。

通過(guò)道理讓他們相互道歉,并讓他們說(shuō)還委屈嗎??jī)扇硕颊f(shuō)不委屈了。

音樂(lè)響起,下課了,張老師讓他們回自己的座位,這一節(jié)課我們有了一些收獲。

篇五:課堂上的意外

今天,在作文課上,王曉彤同學(xué)出了點(diǎn)意外。

在課堂上,我們正在寫(xiě)作文的時(shí)候,王曉彤同學(xué)想不出思路,就用記號(hào)筆邊打桌子邊喊著:我的思路在那里?,突然,他猛地用力一甩,從記號(hào)筆里甩出了許多墨水,弄得滿地都是,連他自己的臉上、脖子上、衣服上,以及別的同學(xué)的衣服本子也上都有了,這下我們都跟著沾光了。

王曉彤同學(xué)趕緊去水管上洗了又洗,可還是沒(méi)有洗干凈,結(jié)果弄了一個(gè)落湯雞。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。朱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧萬(wàn)圣節(jié)作文600字以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。幸
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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