優(yōu)秀作文是一面明鏡，能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集，它們以優(yōu)美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇一

星期天，我參加了晚報小記者團的活動——參觀氣象館。

到了氣象局后，張老師讓我們排好隊，然后一排排的走了進去。

進門后，老師帶我們走到了氣象臺，有一位老師先給我們播放了一段關于氣象的視頻，又給我們講了一些氣象知識，我記得有：3月23日是氣象日，和云有很多種、測量氣象的儀器，還有雷雨天盡量少洗澡、少天窗戶，不能碰金屬物品，雷雨天有時會把大象電倒等等，最后，老師還講了一般彩虹都是很直的，但經過太陽光的照射后，我們看到的就變成彎彎的了。

老師又帶領我們來到了草坪里，看了一些常用的氣象儀器，我們先看了地溫表，有三支，分別測量不同時間段的溫度。接著，又看了大桶雨量器和一些在草叢里埋著的方向圖，上面畫著東西南北這四個方向。最后，我們又看了一個小郵箱里裝著四個溫度計，它們可以測量現(xiàn)在的溫度，傳到氣象臺辦公室里，這樣就能知道測試有多高了。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇二

今天，我和媽媽去香港杜莎臘像館參觀。走進臘像館，我首先看到了妮可·基德曼，她有一頭秀麗金黃的頭發(fā)，藍寶石般的大眼睛閃閃發(fā)光，又高又挺的鼻子，穿著一件銀灰色的拖地長裙，顯得十分優(yōu)雅、高貴。接著，我又看到了小時候的莫扎特，他和我一樣高，穿著天藍色的燕尾服，手里拿著小提琴正在調音，我也在學小提琴，看到他覺得非常親切，也非常佩服他。轉了一個彎，咦，那不是周恩來總理嗎？他穿著整潔的中山服，笑容滿面，看著他我想起了1961年的潑水節(jié)，周恩來總理和傣族人民一起共度潑水節(jié)，他是那么的親切。上了二樓，我看到了表演中的麥當娜，于是我從她胳膊上取下一根拐杖，做了個和她一模一樣的動作，當燈光打在我臉上的時候，媽媽正好“喀嚓”一聲按下了照相機的按鈕，拍下了我和麥當娜一起“表演”的照片?？斓匠隹诘?時候，我看到了我喜歡的香港明星組合twins，她們兩人穿著閃亮的演出服，拿著話筒，好像在唱歌和跳舞，做的十分逼真。

走出臘像館的大門，我們看到有人在做手的臘像，我問媽媽：“我能不能做一個？”媽媽同意了。于是，給我做臘膜的阿姨先讓我把手放在冷水里浸泡三到四分鐘，再讓我的手擺一個造型，快速放進臘油一秒鐘后立即放進冷水中，這樣的動作來回做三、四次，接著，阿姨幫我把手上的臘脫殼，一個臘手的模型就做好了。然后，我又選了一個花朵形狀的底盤，讓阿姨在花朵和我的臘手上染上彩虹的顏色，再把花盤和臘手粘在一起，一個完整的臘手就做好了。

今天真是快樂的一天。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇三

國慶節(jié)放了七天假，媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下姑媽家玩。我興奮得一蹦三尺高。

姑媽家養(yǎng)了三只小狗，一頭豬，一群母雞，家門前的一塊空地簡直就是動物們的天堂，熱鬧極了。表哥們從屋前的大河里打魚回來，他們把小魚扔給小狗，小狗們爭先恐后地去搶，搶到魚的小狗津津有味的的吃起來，沒搶到的小狗很失望，可憐巴巴地望著我。我把一把花生殼喂給它，豬看見了，連忙跑到我跟前，它知道它的美餐來了。豬吃飽后，就呼呼大睡起來。我嫌它太懶了，就用樹枝去打它，它急急忙忙笨拙的躲閃，不小心，摔倒在泥地里，弄了一身泥，過了好一會兒，才平靜下來。

回家的時候，太陽快下山了，金色的陽光照在河邊一棵高大的樹上，滿樹的葉子像金子一樣黃，我看著樹上的“金子”想：姑媽家一定很富有吧，種著金樹呢。

姑媽家真美，真好玩。我暗暗決定，下次放假，我一定再來。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇四

8月22日，媽媽帶我參觀了香港太空館。香港太空館坐落在美麗的維多利亞灣旁，太空館設計獨特，遠看如同一個雞蛋的外殼，它早已成為香港的地標之一。

推門進去，我看到了天花板上掛滿了行星，仿佛置身于浩瀚的宇宙空間。

隨著人流，我來到太空科技展覽廳。在這里，我了解到古人類是怎樣觀察宇宙的，火箭的發(fā)展歷程，火箭的構造及太空站的建立情況等有關太空的知識，真讓我大開眼界!更有趣的是，我有幸體會到在月球上漫步的感覺，我進入了月球迷你艙，工作人員幫我穿上裝備，就開始了我的“月球之旅”。在“月球”上，我難以徒步行走，在空中飄來飄去，猶如一朵彩虹在藍天中遨游。聽媽媽說人在月球上的重量是在地球上的六分之一，也就是說在地球有80斤的我，來到月球只有48斤了，真是太奇妙了!我想：月球上一定還有很多奧秘等待我們去發(fā)現(xiàn)吧!我一定要好好學習，打好基礎，長大以后繼續(xù)探索月球的奧秘，讓月球也成為我們人類的生活區(qū)。

滑翔翼是勇敢者的挑戰(zhàn)，在太空館里，我體驗了室內滑翔翼。我一坐上滑翔翼就覺得特別刺激。我的頭趴在滑翔機的前端，手抓著滑翔翼的方向桿，準備開始我的飛行。這時，前面的屏幕上出現(xiàn)一個峽谷，我的手開始左右搖擺方向桿，當我準備撞上巖石時，我一陣上飛，逃過了危險。我飛、我飛、我飛飛!正當我得意的飛來飛去時，突然“轟”的一聲。呀!我撞上巖石啦!不應該得意的!媽媽卻在一旁笑個不停。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇五

接著我還開著電動車作文人網你也可以投稿，模擬從朝天門到解放碑。一開始不會開，也開得不好，后來我就摸索出了它的駕駛技巧，漸漸地可以熟練地開了。

后來我們還參觀了重慶市城市建筑模型及重慶市的建筑模型等。

通過這次參觀，使我深深感受到當今高科技技術的發(fā)展之快，也看到了我們重慶市未來的規(guī)劃發(fā)展藍圖。今后我要努力學習，早日成才，加入到建設我們美麗家園的行列中來。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇六

今天是香港游的最后一天了，所以旅行團讓我們自由活動，我們思考再三，決定選擇去了太空館，于是，我們冒雨踏上了香港太空館的旅程。

我們又做地鐵又坐巴士，費盡了“千辛萬苦”終于來到了我們的目的地——尖沙咀太空館。我早就想看個究竟了，現(xiàn)在，我可按耐不住了，拿著票便迫不及待地“沖”了進去。館里的東西令我大開眼界：有模擬火箭發(fā)射分離的實驗，有關于天文知識的星系展示，還有很多可以親身體驗的太空游戲……其中，最令我印象深刻的是一個操作體驗——“太空背包”。

所謂的“太空背包”就是坐在模擬的太空椅上，通過座椅上的操作桿進行上下左右的操作控制，把發(fā)射出的小紅點移動到“紅、黃、綠”三個圓圈的中心，每到一處圓圈便會消失，三個都消滅者即任務成功，否則即為失敗，主要是讓我們體驗一下操作的準確性。我看了看，不屑一顧的想：“這還不簡單，不就是跟游戲操作一樣嗎!”

終于到我了，可沒想到的是，我的每一次操作，小紅點移動的幅度總比我想象中的要大得多，弄得我滿頭大汗，不知所措，好不容易精細了操作消滅了兩個，可最后一個圓圈剛要到時，卻因用力小了停止了前進，再操作，又用力過了，讓我不知如何是好，就在這時，時間到了，我的任務失敗了。我不禁想到：“原來太空重力是這個樣子呀!看來在太空里移動真不簡單!”這件事也讓我明白了：有些事看起來簡單，做起來難，我們要深入了解，親自體驗，才能下結論，不能自以為是。

通過這次的參觀，我在游戲中學到了很多的科學知識，大家如果對太空感興趣，到了香港后，一定要到太空館去哦。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇七

今天，媽媽帶我到市區(qū)找三嬸。

走到三嬸家的樓下時，我高興地問媽媽：“媽媽，三嬸家在幾樓啊？”“8樓?！眿寢屝α诵φf?！鞍?！”我驚奇地說，“那么高！”我們奮力地向上爬，終于到了8樓。我進屋就邊喘氣邊對三嬸說：“那么高，酸死我了。”三嬸微微一笑，沒有回答。這時，我看見一位叔叔，就偷偷地問媽媽是誰。媽媽小聲地說：“是你三嬸的弟弟?！蔽业綐巧贤?，看見他正在餐廳里走來走去，似乎在思考什么問題。他看見了，就故意要嚇我。我想：這個叔叔和三叔一樣喜歡嚇我，我才不怕呢！

后來，我跟叔叔熟了，就玩猜謎語。我先出的題目是“一二五六七八九十”，他想了一會兒說：“很簡單，不說了。”這時候，三嬸笑著說：“他不會了?！蔽腋吲d地說：“不會了吧！我給你說答案吧，是‘丟三落四’。”叔叔故意地說：“為什么呢？”我高興地說：“當然了，這些數(shù)字里三和四都丟掉了嘛！”

吃飯時，叔叔一直給我夾菜，叫我吃飽一點。最后，我們要回家時，他還送我們，叫我要好好學習，再來這里做客。

我覺得今天太高興了，因為我又認識一位跟我三叔一樣愛我的叔叔。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇八

今天下午，我們坐著地鐵來到尖沙咀，我爸爸去買衣服，而我和叔公去太空館。我們在長龍的隊尾等待著，好不空易終于到了我們，我拉著叔公的手，快步“飛”向了展覽廳，哇！人山人海，好不熱鬧，我們打個火箭模型，擺個pos我的叔公拍下了一幕。

使我印象最深的是，開滑翔機，一開始我操控直向藍天，哎喲開高了，我趕忙下降，噢，不好，被夾在山谷中，我好不容易才穿身，再安全飛行。沒過一會兒就結束山谷之旅。

后來我們去看3d電影——《太陽系風雪〉〉，水星，500多度c是大陽最近的星球，還會噴火，金星也很熱460多度c，兩個死星！突然一個天外來客——隕石飛向了我，冥王星會龍卷風，冥王星的.中心是鉆石200多度c，我們地球的2486年才是冥王星的的一年，真是奇妙。

我們依依不舍地離開了，我希望下次還可來看3d電影《救北極熊》。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇九

這一次是我小學階段最后一次的社會實踐活動，希望這一次活動將是最完美的一次社會實踐。終于，當我們得到通知，知道這次春游要在氣象館進行，班級里立刻“沸騰”了起來。雖然我已經去過了一次，但我還是非常興奮。

霧很大，微風中飄著零零星星的小雨，使人看不清路線。但是隱約中感覺到有一種力量讓大家神清氣爽。大家一路說說笑笑打法時光，有的在預測接下來的行程，有的在評論移動電視里的人物，有的在埋頭打著游戲機……五花八門的各種事情。不遠了，離目的地不遠了！

一開始是參觀各種展館，廈門市青少年天文氣象館分為天文展廳和氣象展廳兩部分，建筑面積超過平方米。天文展廳設在裙樓南樓的.一、二兩層，氣象展廳設在裙樓中樓的一、二兩層；天文氣象展廳以現(xiàn)代科學技術介紹了大量的古今中外天文和氣象知識，設置了許多適合青少年、寓教于樂的項目，大量的展板、模型，以及電腦查詢、演示、游戲系統(tǒng)。

最讓我記憶猶新的是“莫爾斯電碼”系統(tǒng)，我和一群同學在面對面地用演示器聊天。我不禁想起了從前的人們，不厭其煩的按著這一個對于我們來說有趣、對于他們來說無聊的發(fā)報裝置，相比之下我們是多么的幸運呀！接著，我們又看了模擬臺風和暴雨的景象，我不禁贊嘆大自然的奇妙威力。然后，我們又看了許多礦石的標本，還找到了管內陳列的微縮“巨石陣”。甚至在里面有“多普勒雷達”、“東方紅一號、二號”、“擒縱輪”等“科研產品”的模型。

雖然在最后未能登上“海上明珠”雷達塔，但是我仍覺得這次旅行是最完美的。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十

上個星期天，我和蔡錦杰來到了香港科學館，在這座知識的寶庫里，我們學到了很多的知識。

科學館，座落在香港尖沙咀的東邊，科學館的外形跟普通的大樓沒什么兩樣，總共有四層，我們先進了第一層，我很喜歡做關于電的實驗，所以我先去了磁電廊，哇！這里關于電的儀器很多，大概有20來個吧。我東搞搞，西碰碰，不一會兒就玩得不亦樂乎，有關于串聯(lián)的火車實驗、人體導電、手力發(fā)電、高壓放電等等。這些我都很喜歡，這些可都是在科學課上做不到的事情呢！我一開始還不知道那個關于串聯(lián)的火車實驗是干什么的，我一把電線往電池上一接，哄的一下，火車開動了，我這下子可明白了，我把電池的方向轉過來，火車就倒著開了，呵，這種現(xiàn)象可不尋常。手力發(fā)電是什么呢？就是給你一個燈泡，旁邊有一個把子，你用把子轉動中間的機器，燈泡就亮了，不過要轉得非常快，要不然，根本不會亮，現(xiàn)在我可知道，電，是多么珍貴哦！

我來到了第二層，這里是講通訊和交通的，一上去，一大架飛機懸掛在半空中，這可是真的飛機，沒準還能飛呢！這種飛機是老式的，好像還是戰(zhàn)斗機。就在旁邊，有許許多多的發(fā)動機模型，可以讓你知道發(fā)動機是怎么運行的，有飛機的、汽車的、還有火車的，以前我只是覺得沒什么，可是我現(xiàn)在才知道，發(fā)動機里面竟如此的奇妙！里面還有一個汽車模型，可以讓我們看見車的每一個結構，一輛車，竟然是這么的復雜！在這一層的另一邊，是講關于通訊的，從最最古老的電話到現(xiàn)在的，生動的將電話的歷史展現(xiàn)在我們的眼前，還有關于聲音的，你在一邊喊，另一邊的球就會跳動起來，沒想到聲波也有力量，也許這就是電話的原理吧！

第三層可是面積最小的一層，不過也讓我學到了很多的東西，有一個兒童天地，是讓我們娛樂的，另一個能源效益中心，是講所有能源的來源的，我知道了煤的來歷，原來煤是多么的來之不易?。∥疫€嘗試了一下虛擬開車，其實是一個如何省油的實驗，我們應該珍惜能源，讓世界變的更美好。

最后我們去了地下負一層，是講關于生命的。一個巨大的恐龍化石，就擺在地下最最顯眼的一個位置，這可是貨真價實的，是云南政府捐給香港政府的，我仿佛看到億萬年前的恐龍正邁著龐大的身驅正在捕食，張牙舞爪的，真是可怕呀！四周有很多人類器官的模型，還講解了各個器官的用途，都非常的奇妙，還有嬰兒在肚子里的成長過程，都很吸引人。特別是一些動物的眼睛，每一個動物的眼睛都不一樣，如果要說看得最遠的，那要是鳥的眼睛了。還有一臺機器，上面介紹了很多動物的凈化過程，我很感興趣。

香港科學館里的知識真是豐富，我們帶著這些知識回家了，真是不虛此行呀……。

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做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十一

太空課堂是一項創(chuàng)新的教育項目，旨在讓學生通過虛擬的太空體驗，探索宇宙之謎。作為一名三年級學生，我也有機會參加了太空課堂。在這次經歷中，我收獲頗豐，不僅對宇宙有了更深入的認識，也學會了許多寶貴的觀察、思考和表達技巧。以下是我的太空課堂三年級心得體會：

第一段：感受到神秘而壯觀的宇宙。

太空課堂的學習形式非常新穎，通過虛擬現(xiàn)實技術，我們可以身臨其境地參觀太陽系中各個星球，近距離觀察它們的環(huán)境和特點。在這個過程中，我對宇宙有了更深入的了解。比如，我知道了木星是太陽系中最大的行星，而水星則是最小的行星。感受到宇宙的神秘和壯觀，我對未來的學習充滿了期待。

第二段：培養(yǎng)了珍惜生命的意識。

在太空課堂中，我們也學習到了宇宙中存在的危險因素和危險事件。比如，我們了解到人類登陸月球時，要防范月球上的強風和塵暴。在這次課堂中，我不僅學到了有關宇宙的知識，也培養(yǎng)了珍惜人類生命的意識。人類探索太空的過程中，面臨著各種危險和挑戰(zhàn)，因此，我們應該倍加珍惜自己的生命。

第三段：讓我學會了更好的觀察和思考。

在太空課堂中，每個星球都有自己的獨特特點，我們學習到如何通過觀察和比較來判斷它們的相似和不同。在這個過程中，我學會了更好的觀察和思考。我開始注重環(huán)境和事物的細節(jié)，并學會通過比較和歸納來總結出不同事物之間的聯(lián)系和差異。

第四段：提高了我的溝通和表達能力。

在太空課堂中，我們要與同伴合作完成任務，也需要向老師和同學展示自己的觀察和分析。因此，太空課堂有效提高了我的溝通和表達能力。我學會了更清晰地表達自己的想法，更有效地與人交流，并且尊重和理解別人的觀點。

第五段：增強了我對科學的熱愛和探索的決心。

太空課堂讓我對宇宙充滿了好奇和熱愛。探索宇宙，了解宇宙，才能更好地認識自己。太空課堂的學習讓我深受感動，我決心要繼續(xù)探索科學的世界，深入研究更多未知的領域。我相信，未來的我一定會成為一個科學家，為人類的未來獻出自己的力量。

總結：

太空課堂的學習體驗讓我受益匪淺。我不僅學習到了有關宇宙的知識，也學會了珍惜生命、觀察、思考、表達和溝通的能力。我還充滿了熱愛和探索的決心。太空課堂，是一次難忘的旅程，我期待著未來，期待更多的科學探索和創(chuàng)新。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十二

隨著科技的不斷發(fā)展和人們對未來探索的興趣日益濃厚，太空旅行已不再是遙遠的夢想。而在這個神秘而充滿未知的領域中，太空課堂成為了許多學生追求的目標。在三年級的學生中，我也有幸加入了這個“太空探索團隊”，通過三年的學習和實踐，我深刻體會到了太空課堂所帶來的意義和影響。下面就讓我來分享一些關于太空課堂三年級心得體會的經驗吧。

太空課堂，在意義和影響上已超出了傳統(tǒng)課堂的范疇。它不僅是一次看似極具娛樂性的太空之旅，更是一次生動的科學學習。通過太空探索，我們可以更好地認識自身所在的生態(tài)環(huán)境，掌握未來科技的發(fā)展方向，了解太陽系的構成和運行機理。同時，太空課堂也是一次跨學科的學習，涉及到物理、數(shù)學、生物、天文等多個學科，這有助于學生更加全面地理解與應用知識。

第二段：太空課堂的課程安排。

在太空課堂的三年級學習中，我們遵循著“由淺入深，分步驟”開展探究和實驗。首先，我們需要了解太陽系的基本組成和行星循環(huán)，然后學習太空飛行和航天器的原理和設計，接下來是對衛(wèi)星和人造衛(wèi)星的探究，最終以任務模擬為目的，開展實踐性活動。

在任務模擬中，我們把航天飛機模擬為特定目的的太空探索器，通過模擬任務的方式開展學習與實踐，讓學生充分發(fā)揮團隊合作和創(chuàng)造性思維，實現(xiàn)目標并得到反饋。這種任務模擬是太空探索課程中最具挑戰(zhàn)性和最有趣味性的體驗之一。

太空課堂的實踐體驗帶給我們無數(shù)的驚喜和收獲。在實踐過程中，我們可以通過太空模擬器、天文望遠鏡和地圖軟件等設備來開展探究活動，實現(xiàn)不同角度的太空觀測和數(shù)據(jù)分析。這樣的體驗可以讓我們體會到科學是充滿樂趣的，也讓我們有機會應用科學知識解決一些現(xiàn)實問題。

通過實踐，我們還可以加強團隊合作和創(chuàng)意應用能力。在航天器制作、任務模擬等活動中，我們需要緊密協(xié)作、思考和解決各種問題。這種合作和思考能力的培養(yǎng)，不僅可以幫助我們更好地學習科學知識，而且在今后工作和生活中也會派上用場。

第四段：太空課堂的未來發(fā)展。

太空課堂的未來發(fā)展可以極大地促進科學學習的創(chuàng)新，更有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。這也將是太空課堂未來發(fā)展的一個重要方向。同時，保持課程的互動性和趣味性也是非常重要的，可以加強學生的學習動力，更加深入地學習科學知識。

未來月球基地和長期太空空間站的設立，將逐漸實現(xiàn)太空教育的可達目標。這些太空設施將成為學生太空教育的實驗平臺，將突破傳統(tǒng)教育的限制，打造全新的科學教育。

第五段：結尾。

太空課堂三年級的學習和實踐，豐富了我的科學學習經歷和探索精神。太空課堂的意義、課程安排、實踐體驗、未來發(fā)展都有許多值得思考和探討的地方。對于任何一個學生來說，參與太空課堂的機會都非常寶貴，它不僅可以讓我們探索未知的世界，更可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。我相信，在未來，太空課堂將成為科學教育和未來科技創(chuàng)新的無限源泉。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十三

周末，媽媽帶我去“香港太空館”參觀。

“太空館”的一樓是“太空科學展覽區(qū)”。這里有很豐富的資料介紹，有星體和星座的認識，有火箭的發(fā)明與發(fā)展歷程，還有一個裝置可以模擬火箭發(fā)射，我試了好幾次，了解了一級火箭和二級火箭是怎樣脫落的`。接著我還了解了“衛(wèi)星的種類”和衛(wèi)星是怎樣傳達信息的。最難得是在這里可以參觀宇航員的宇航服，“太空館”有一件藍色的宇航服，這是中國首位航天英雄楊利偉將他的訓練服贈與香港市民，并作為“香港太空館”的永久藏品。

在參觀完“哥倫比亞號”航天飛機模型后，我體驗了一把滑翔機是如何飛行的。這個裝置使用電腦3d技術模擬滑翔機在一個“大峽谷”中滑翔。在太空館里的工作人員簡介操作方法后，我就“駕著”滑翔機出發(fā)了，非常新奇的感受，很好玩！

太空博物館的二樓是“天文展覽廳”和球幕影院。()“天文廳”里有太陽系的模擬構造圖和各大行星的詳細介紹。而球幕影院放映的這部叫《珊瑚礁：消失的海底之城》的影片令我印象深刻。影片介紹了珊瑚礁是很多海底生物賴以生存的棲息地。珊瑚礁對保護保持海洋生態(tài)，意義非凡。減少碳排放，減少海水酸化，才能拯救珊瑚礁！這是一部很生動的科普影片。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十四

暑假里,我看了一本書，叫做《陽光姐姐，科普小書房奔向太空》。書中的各色人物讓我受益匪淺。

惜城是文中一個幽默的男孩，也是全校最聰明的男生。他喜歡講笑話，搞惡，還很喜歡看書。有一次，惜城在同桌兔子的文具盒里放了一只毛毛蟲，被兔子發(fā)現(xiàn)以后，把他給揍了一頓，讓他知道厲害，看他敢不敢再搞惡作劇了。

兔子是?；ǎ彩菍W霸，她喜歡看書，一旦發(fā)現(xiàn)有趣的知識，就會情不自禁的拿出隨身攜帶的小本子把它記下來。

咪咪喜歡好看的書和可愛的事物。但一說到學習，總是“靈魂出竅”。有一次回答老師的問題,張冠李戴，牛頭對不上馬尾。

阿呆是一個既憨厚可愛脾氣又好的小胖子。他的夢想是：吃遍天下美食！

張小偉是個心思細膩的安靜男生，他性格溫柔，自律又勤奮，待人親近又和善，所以跟女生十分談得來。

江冰蟾，性格內向，十分要強，朋友不多，但總是以禮待人。

開卷有益，讓我們一起愛上閱讀吧。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十五

今天，我去了阿姨家，哥哥看見我很高興，要我和他一起踢足球。我的`力量很小，球滾出去的速度很慢，距離又很近。哥哥的力量很大，一發(fā)力就把球踢飛出了游戲場地。他像劉翔飛躍一樣，用一百米沖刺的速度飛躍，撿回了球。我和他玩得很盡興，汗流夾背！

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十六

這本書我很早就讀完了，我很喜歡這本書。

其中我最喜歡的恐龍是異特龍，異特龍有著鋒利的爪子，粗壯的尾巴可以把對手打昏過去，后腿長而有力，非常適合奔跑。

雖然異特龍比赫赫有名的霸王龍的名聲小一點，但是和霸王龍相比，異特龍更有著獵殺對手的優(yōu)勢。

異特龍的牙齒也比霸王龍多，霸王龍有六十顆牙齒，但異特龍有七十顆，每顆牙齒都像匕首一樣鋒利，邊緣還有鋸齒，要是某個地方的牙齒缺落，還可以馬上的長出來，讓人毛骨悚然。

而且也是成群出動，一起襲擊，幾乎沒有哪次是失敗的。

當時科學家以為異特龍是世界上最具有殺傷力的肉食恐龍，但異特龍的后裔——南方巨獸龍，卻比異特龍更加兇猛。

我第二喜歡霸王龍，霸王龍時速可達40千米以上，站起來可以有兩座樓那么高，后腿和肌肉發(fā)達，牙齒是恐龍中最鋒利，有六十顆牙齒，最長的牙齒有十八厘米，可以吃下一個人身體有龐大結實。

像這樣完美的恐龍，相信沒有動物能躲過他的追殺。

但這樣如此令人任何生物畏懼的霸王龍，但求婚卻非常的恐怖。

如果雄性霸王龍想要跟雌性霸王龍求婚，那必須帶上自己捕捉的獵物，如果這個獵物沒有能讓雌性霸王龍滿意，雄性霸王龍很可能會成為雌性霸王龍的美味的食物。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十七

參觀完鰲園，我們做在一片涼爽的樹陰下，開始吃起了美味的午餐。大家像一匹匹已經餓壞的狼，大家狼吞虎咽的吃完午餐，集合聲響了，我非常，又有點害怕。因為畢竟這是第一次見到真的鱷魚，以前都是在電視上見到的`，現(xiàn)在終于能見到真正的鱷魚。

我們一路上說說笑笑的，走到了鱷魚園，一進入鱷魚園，就看到了一只笑容可掬的假鱷魚，它露出了好幾顆鋒利的牙齒。

接著，我們走進了展廳，“啊，好大的鱷魚呀?！迸鷤兗饨衅饋?。我們男生好奇地跑過去，一看，啊好大的鱷魚。

我們坐到看臺上，準備聽講解員講解。

“同學們，鱷魚的尾膠對我們治療哮喘很有幫助。鱷魚制作的潤膚膏也對我們很有好處，可以治療燒傷、疼痛，經常使用對身體非常的好。鱷魚的肉也對我們很滋補，很多人都喜歡買鱷魚肉來煮著吃。同學們，你們千萬不要把塑料瓶給扔進去，因為鱷魚吃了會消化不良而導致死亡。鱷魚對你們所帶的食物也不敢興趣。”

“鱷魚有幾顆牙？”

“58顆。”崔仁杰馬上舉手回答到。

“對了，給你一顆鱷魚的牙齒?！敝v解員說著給了他一顆鱷魚牙。

“鱷魚一般有58顆牙齒，成年的鱷魚有65顆。鱷魚在水里都不靠四肢，都靠它那條尾巴來前進，鱷魚最多可以在水中待10個小時，在陸地上就用四肢來走路。鱷魚的眼睛很好，可以向上看180度呢！鱷魚，張開嘴巴是因為它要散熱，還有就是讓陽光把自己牙齒上大細菌給殺掉！”

接著工作人員給我們介紹了很多，便帶著我們去參觀各國的鱷魚，比如有：揚子鱷，白化鱷，失明的鱷魚、鐮刀鱷等。

這次的春游我在鱷魚館學到了很多知識，對我有很大的幫助。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十八

今天放學，我來到了叔叔家，我便想起媽媽說過的話：“這個星期在叔叔家過夜。”第二天，在叔叔家我和陳鸞鈴寫完作業(yè)后，一起來到她們樓下玩。我們玩了跳跳床，還玩了秋千。玩得可開心了！我在叔叔家作文100字。

小學生作文（中國大學網）。

做客太空三年級（優(yōu)秀19篇）篇十九

龍世界里，隱藏著許許多多的奧秘。

了《恐龍真相》這后，對恐龍有了一種認識和了解。

這本書介紹了關于千萬年前恐龍的風姿，恐龍的種族，恐龍的滅絕等。

在繽紛的恐龍?zhí)斓刂?，住著許多恐龍，它們有的在地上爬，有的在天上飛，還有的在水里游。

讓我印象最深刻的恐龍是——冥河龍。

它的身長3米至6米，是一種相貌怪異的恐龍，特別是頭部。

它的頭部有一種堅硬的圓形頂骨，厚達29厘米，非常厚實，周圍布滿了銳利的尖刺，而且圓頂連接著脊椎，可以抵受猛烈的沖撞，而角刺則可用來相互碰撞。

我們可以想象，擁有這么發(fā)達頭骨與棘的冥河龍和暴龍戰(zhàn)斗的場面該是多么血腥。

可惜恐龍早在六千五百多年前就滅絕了，而如今對恐龍的滅絕也有種種解說。

有小行星撞擊地球說，有氣候變化說，有火山影響說，恐龍繁殖受挫說等。

總之，地球上的生物滅絕原因可能屬于及其復雜的自然現(xiàn)象吧。

看了這本書，我對恐龍更加感興趣了，真希望未來的科學家能破解這個千古之謎。