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大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)

時間:2025-05-10 作者:飛雪

手機已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的伙伴,我們離開手機就感覺不安。最后是一些手機保養(yǎng)和清潔的技巧,希望能幫助大家延長手機的使用壽命。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇一

為進一步掌握我校學(xué)生智能手機使用情況,深入了解智能手機對大學(xué)生的影響,以點代面的收集大學(xué)生使用智能手機情況的第一手資料,為研究大學(xué)生智能手機消費的市場現(xiàn)狀、市場潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況,我以問卷形式對江蘇理工學(xué)院的全體學(xué)生開展了智能手機使用情況的抽樣調(diào)查報告。

1、智能手機的使用覆蓋率很高,同時選擇購買智能手機的原因各有不同。

在回答“您是否擁有智能手機”時,有94%的同學(xué)回答有,只有6%的同學(xué)沒有,說明智能手機在大學(xué)生這個市場中的覆蓋率已經(jīng)很高。在問“為什么選擇智能手機時”,同學(xué)們的選擇個有不同,其中選擇娛樂性強的原因高達88.29%,其次是功能強大和朋友都在使用,他們分別是82.97%和65.95%,再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮,最少的是工作學(xué)習(xí)需要,它只有5.32%,從而可以看出大學(xué)生選擇手機的原因各有不同。

2、就購買智能手機時而言,被調(diào)查的同學(xué)大多注重品牌意識,并愿選擇高價位的手機。

調(diào)查的同學(xué)在回答“您選擇智能手機時更關(guān)注哪一點”,37.23%的同學(xué)選擇品牌,其次是價格和系統(tǒng)配置,但是它們與品牌先比,所選比例還是相差很多,價格只占17.02%,外觀只有8.51%,其他例如價格和售后服務(wù)都有,但只占相當少的比例。其原因:一是品牌機一般都包含了其他方面的要求,比如品牌機的像素、播放功能一般都比較好;二是品牌機的價格較高,能夠滿足他們對價格的要求。

3、多種智能手機品牌混雜,以三星和蘋果占大學(xué)生手機市場最多。

在回答“您購買智能手機時最青睞哪個品牌”時,三星無疑成為同學(xué)們最青睞的品牌,它的比例是30.92%,其次是蘋果,它占29.78%,也有13.83%的同學(xué)選擇步步高智能機,其他的比例都相對較少,這表明同學(xué)們使用的智能機品牌較多,三星和蘋果的市場占有率最多。

4、目前還未使用智能手機的同學(xué),絕大多數(shù)是智能手機的潛在客戶。

75%的同學(xué)在回答“如果您要換手機,將來是否會換智能手機”時都回答是,這說明他們想購買智能手機,只是因為某些原因沒有購買而已,所以他們絕大部分是智能手機的潛在客戶。

1、攀比浪費現(xiàn)象比較突出。

有一部分同學(xué)會隨著智能機的更新而更換手機,這樣必定照成浪費現(xiàn)場。同時智能手機的品牌和價位又讓有些同學(xué)認為是貧富的象征,故照成攀比心理。

2、玩手機時間過長影響學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們在購買智能手機時是因為它的娛樂性較強,目前,同學(xué)們每天對著手機的時間不斷加長,甚至在上課時還玩手機,這樣必定照成成績的下降。

3、長時間的面對手機導(dǎo)致身體健康問題。

3財經(jīng)應(yīng)用文。

隨著智能手機內(nèi)游戲等軟件的不斷開發(fā),使一些同學(xué)不免沉迷于手機游戲,導(dǎo)致一些健康問題,主要有睡眠質(zhì)量問題,手指會因為長時間的觸摸與滑動而有酸痛感,同時感覺視力疲勞,這些健康問題現(xiàn)象越來越突出。

1、加強學(xué)生的思想教育工作,使之形成正確的價值觀、人生觀。

學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展路線,積極采取措施,正確引導(dǎo)學(xué)生思想觀念發(fā)展,避免學(xué)生出現(xiàn)攀比浪費的不良思想作風(fēng)。一是要加強教育建設(shè),開設(shè)思想教育課程;二是要不斷監(jiān)督考察學(xué)生的思想狀況,及時糾正錯誤的思想觀念;三是要鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)先進的思想精神,以艱苦樸素為榮,以驕奢浪費為恥。

2、正確處理學(xué)習(xí)與手機的關(guān)系,使手機成為學(xué)習(xí)的工具。

在當前手機大革命的時代,學(xué)校應(yīng)努力改進教學(xué)方法,使課堂更加生動有趣,吸引學(xué)生的注意力。同時老師也應(yīng)將強課堂管理,嚴格要求學(xué)生認真聽課,提高聽課效率。學(xué)生也應(yīng)明白學(xué)校與老師的良苦用心,積極配合,努力改正上課玩手機的不良習(xí)慣。

3、充分了解手機危害,使學(xué)生樹立健康意識。

政府教育部門和學(xué)校應(yīng)加強合作,大力宣傳手機的危害,增加健康教育投資。一要讓學(xué)生了解手機危害,主動減少使用手機的時間;二要增加健康運動的課程,以能提高身體素質(zhì)的趣味體育運動代替手機游戲;三要培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,使學(xué)生有一項體育強項。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇二

人,占45.4%,回收的男女比率相當,由于保證隨機性,本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用excel軟件進行處理,將文字數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析。

表一:樣本結(jié)構(gòu)。

本次調(diào)查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù),可以作為此次調(diào)查的有效數(shù)據(jù)。

問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機?

由環(huán)形狀圖二可以看出在有效問卷的88份中,有接近一半的人每月流量在。

151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇三

由于經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域,也隨之遍布了大學(xué)校園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學(xué)們一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這是一種新的潮流,新的時尚,也是新時代生活方式,有人說,當今大學(xué)生的三大件是手機、mp3、數(shù)碼相機。這是有道理的,手機在當代大學(xué)生中普遍是不足為奇的。大學(xué)生使用手機已經(jīng)成了一種新的消費理念。

因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的。

(一)調(diào)查目的:這次調(diào)查主要針對大學(xué)生群體,全面了解手機在大學(xué)生中使用的狀況。

(二)調(diào)查時間:20xx—12—1。

(三)調(diào)查對象:高校大學(xué)生若干人。

(四)調(diào)查方法:采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合的調(diào)查方法。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步,手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

道雖然受地理因素的制約,但來源還是較為廣泛,一定程度上保證了手機消費者與市場的聯(lián)系性。

3、學(xué)生手機的使用要求分析:

選擇手機時,消費者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量30%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。根據(jù)以上調(diào)查做出如下分析:

1手機的質(zhì)量:在手機質(zhì)量方面持久耐用約為34%,信號靈敏為42%,實用省電的為22%,輻射較低的占24%。

2外型設(shè)計及內(nèi)部功能:男生偏愛直板和翻蓋的手機,而女生則對滑蓋的手機情有獨鐘。從外觀上看手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等受到關(guān)注。同時,有部分學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機”。從內(nèi)部功能上看手機鈴聲獲得第一位,彩屏榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),現(xiàn)在的大學(xué)生對手機的要求還是先漂亮后實用,接著是雙頻(或以上),在娛樂方面,照相,錄像,播放mp3,mp4,可更換外殼,gprs、cdma上網(wǎng)和收音機,藍牙和紅外線、可下載游戲、語音撥號等功能均具備。備忘錄現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;以上是大學(xué)生們對手機功能的需求。

3手機價位:在手機價格的調(diào)查中,比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至2000元的消費者占15%,2000元以上的占12%。

4大學(xué)生喜愛的手機品牌:調(diào)查報告中顯示最受大學(xué)生們喜愛的手機莫過于諾基亞手機,索尼愛立信手機,摩托羅拉手機了。諾基亞手機結(jié)實抗摔,抗震,不易損壞,而且價格也很合理,諾基亞的直板手機簡單輕便,更是大學(xué)生們的首選。索愛手機是女孩們的最愛,調(diào)查報告中提到尤其是喜歡音樂,拍照的可愛女生們,價格跟諾基亞一樣也是大學(xué)生們承擔的起的,索愛漂亮的外形設(shè)計,幾乎完美的音質(zhì),清晰的拍照功能是吸引大學(xué)生們的最重要的因素,精致的索愛滑蓋手機掛在胸前更給女孩們增添了幾分帥氣。摩托羅拉手機也同時具備了以上兩款手機的優(yōu)點,超強的信號也給摩托羅拉手機加了幾分,翻蓋的摩托讓男孩們裝酷的心里得到了一定的滿足。

以上三種手機品牌是大學(xué)生調(diào)查報告中提到的最受學(xué)生歡迎的手機,當然也不是說其他的手機就不受大學(xué)生們的關(guān)注,三星,lg等大品牌同樣也會倍受青睞,它們的精致外表,超強大的各種功能也深深吸引了學(xué)生們的眼球,只是他們的價格比較高,并不是大部分大學(xué)生所能接受的。另外國產(chǎn)手機也逐漸的被大學(xué)生們所接受,天語,波導(dǎo),聯(lián)想等也開始出現(xiàn)在學(xué)生們的手中。

5廣告宣傳渠道:要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,特別是在大學(xué)生里,上網(wǎng)己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

6求便購買動機:根據(jù)前面對學(xué)生手機族的分析,得知大多數(shù)學(xué)生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學(xué)生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。

在這一階段,學(xué)生手機族所做的大部分工作在于評價與選擇。在學(xué)生手機族的購買動機產(chǎn)生之后,為了進一步滿足需求,他們會開始收集與購買有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),37.5%的學(xué)生是通過網(wǎng)上獲得與手機相關(guān)信息的。但一般情況下,所收集到的產(chǎn)品信息會出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機之間的重復(fù),同款手機不同商家的不同定價,印象中的手機信息與實際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此,學(xué)生手機族就需要對這些方案進行比較,要對各種信息進行加工、整理分析,綜合評價各款手機的各種要素(如性能、價格、質(zhì)量、款式等),去偽存真,去弱存強,篩選出購買符合自己需求的手機時所要考慮的主要要素,評價擇優(yōu),確定出具體目標。

從以上的分析中,我們清楚地看到學(xué)生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。

就此,我們提出幾條營銷建議以供參考:

1.繼續(xù)推行中低檔手機路線,專為學(xué)生消費者開發(fā)、設(shè)計功能不是很全,但具備一些學(xué)生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機,這對抓住學(xué)生消費者無疑是很好的辦法。

2.對手機銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學(xué)校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈送學(xué)生喜歡的禮物的方式;在定價上,則選擇中低檔價格。

3.對品牌的廣告代理商來說,強調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

4.在銷售渠道的競爭方面,廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強而有力的大經(jīng)銷商,給予有利的支持,使其戰(zhàn)斗力更上一個檔次,在此基礎(chǔ)上,將分銷預(yù)算向零售商尤其是手機專賣點重點投放,并推行各項讓利策略及鼓勵措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便零售商對廠商產(chǎn)品的推廣。

總的來說,本調(diào)查是成功的,達到了預(yù)期的目的較為全面地考察了影響大學(xué)生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

手機已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中,并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關(guān)使用和消費中,大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物,勇于創(chuàng)新,張揚個性的優(yōu)點。不過也有不足之處,在某些方面,大學(xué)生因為缺乏經(jīng)驗,還是不能理智的思考,在手機的使用及消費中沒有過于詳細的計劃,在學(xué)習(xí)與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點,結(jié)果浪費了自己的精力與財力。在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱,因該有意識的進行自我訓(xùn)練,以達到自身能力的提高??傊?,手機將成為今后決定人類社會快速發(fā)展的核心技術(shù)之一,快速、持續(xù)、健康地成長。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇四

調(diào)查目的:

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

調(diào)查對象:

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

調(diào)查結(jié)果分析。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

附調(diào)查問卷。

xx年-4-16。

xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機系e、農(nóng)技系f、食動系g、計算機系。

3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的。

5、在什么時候擁有自己的手機?

a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現(xiàn)在還沒有。

免責(zé)聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇五

從20世紀50年代中期,人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡,跨進第三次浪潮文明,其代表性象征為“計算機”,主要以信息技術(shù)為主體,重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。1973年4月3日,誕生了世界上第一部手機,1987年手機首次出現(xiàn)在中國大陸,至今短短二十多年,手機經(jīng)歷了無數(shù)次“變身”,由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高,手機正如古詩“舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及,成為人們的日常消費品。隨著手機功能的增多,手機已不僅僅只是一種通訊工具,更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機的要求越來越高,手機一族的興起也引來更多的社會關(guān)注。近幾年來,我國手機的擁有量不斷增加,截至20xx年我國手機用戶總數(shù)達12.86億,尤其在我們大學(xué)生中更是日益普及。而在大學(xué)校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn),對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了給還問題的解決提供相關(guān)的依據(jù),我們設(shè)計了本次調(diào)查。調(diào)查的具體內(nèi)容包括以下幾個方面:

1)大學(xué)生使用手機的情況

2)大學(xué)生使用手機對學(xué)習(xí)方面,交往方面,價值觀的影響

3)大學(xué)生對手機的依賴程度及態(tài)度

本次調(diào)查我們對象為武漢輕工大學(xué)金銀湖校區(qū)在校大學(xué)生。針對本次調(diào)查的要求,我們采取在不同時間段,圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放100份問卷,回收100份問卷,問卷的回收率達到了100%,其中有效問卷88份,問卷有效率為88%,其中男生48人,占54.5%,女生40人,占45.4%,回收的男女比率相當,由于保證隨機性,本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用excel軟件進行處理,將文字數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析。

(一)樣本結(jié)構(gòu)

表一:樣本結(jié)構(gòu)

本次調(diào)查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù),可以作為此次調(diào)查的有效數(shù)據(jù)。

(二)在校大學(xué)生使用手機的情況

問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機?

由分析所做圖表可知在有有效問卷的88份中,占比最大的是擁有過3部手機,其次是兩部。少數(shù)人擁有過四部及以上。極少數(shù)人只擁有過一部。由此,可以得知,在大學(xué)生的開支中,手機消費占很大比重。同時可以看出大學(xué)生手機更新很快。對手機的新鮮感越來越快。

問題2:您每月使用流量是多少?

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇六

21世紀的今天,卻不同了,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機來,有的學(xué)生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來約年輕化。因此,不少的手機商紛紛推出新款產(chǎn)品來吸引著這潮流一族,那到底哪個手機商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的手機功能又是什么呢?抱著這些疑問,我們設(shè)立了一大學(xué)生手機使用情況有獎?wù){(diào)查。

在這次調(diào)查中,一共有100人參加了此次調(diào)查,此次調(diào)查分六部分,分別是:現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?在什么時候擁有自己的手機?獲得手機的途徑?選擇手機著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機應(yīng)該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問題,下面就看看大學(xué)生們的調(diào)查結(jié)果。

這是手機商們最想知道的問題,到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在20xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在20xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。

家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%;來歷不明占1%,以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費。

處于新生代的新人類們,無論何時何地均追求外表時髦,所以,手機也難逃厄運,在調(diào)查中表明,外型是大學(xué)生選擇手機時最著重的方面,占44%;但新人類并非一味追求外表漂亮的,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占40%;而最少著重的則是價格,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實際的。

記得有個笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時,我的朋友問到,你打字一分鐘有多少個字?女孩回答,電腦打字很慢,但用手機發(fā)短信卻很快。雖然,大家覺得這是個笑話,但是,它卻實實在在的反映了在現(xiàn)在的信息時代中,短信是新人類們必不可少的聯(lián)系方法。當短信如此沸騰的同時,跟此最有聯(lián)系的當然是輸入法,用拼音的占70%;用筆畫的占27%;用英文的卻少的可憐,只占1%,可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者,不用問了,肯定是讀英語系的占的比率最高。

從以上一些事中,可見手機的使用需求是越來越大了,也因此,開拓了另一個市場,手機裝飾品市場,但,跟需求成正比的,當之無愧的是手機的功能,隨著使用者的需求,手機的功能也變得越來越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查,多***鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位,彩屏與第一位差1%,榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),占票數(shù)65%;排名表明,現(xiàn)在的大學(xué)生對手機的要求還是先漂亮后實用,接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂方面,播放mp3占60%;可更換外殼占55%;gprs和收音機均占49%;備忘錄占47%,現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載游戲占43%;語音撥號占29%。以上是大學(xué)生們對手機功能的需求.

手機是人們的通訊工具,但隨著時代的發(fā)展,它開始變成一樣既實用又漂亮的裝飾品,手機的發(fā)展市場是樂觀的,但無論在價格、外表和功能上競爭卻是激烈的,無疑這對消費者來說,卻是好事一樁,作為消費者的我們,還是靜觀其變坐著看戲吧!

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇七

為了了解當下大學(xué)生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調(diào)查,以便分析當下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場發(fā)展情況。

二、調(diào)查背景。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長,全國的經(jīng)濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。

走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

三、調(diào)查內(nèi)容。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

四、調(diào)查概況。

調(diào)查對象:本次的調(diào)查對象選取為所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時間:11月5日——11月10日。

調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,將問卷通過qq等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。

五、問卷的設(shè)計。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價格等方面設(shè)計的。

六、問卷回收情況。

本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份。

七、調(diào)查結(jié)果分析。

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調(diào)查結(jié)果顯示當代大學(xué)生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學(xué)生選擇手機有35。1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說大學(xué)生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),但是總體上來說大學(xué)生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

54。1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67。6%的大學(xué)生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網(wǎng)等娛樂項目上面,可見手機對于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑分析。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59。5%的大學(xué)生的手機都是來源于父母,僅僅21。6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學(xué)生的經(jīng)濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心里價格分析。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8。1%的大學(xué)生每月的話費超過了150元,并且35。1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

八、結(jié)論。

通過以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學(xué)生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學(xué)生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學(xué)生手機消費市場,應(yīng)該從產(chǎn)品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學(xué)生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

九、總結(jié)。

成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,對大學(xué)生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

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大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇八

為了了解當下大學(xué)生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調(diào)查,以便分析當下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場發(fā)展情況。

二、調(diào)查背景。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長,全國的經(jīng)濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。

對于二十一世紀的大學(xué)生來說,在這個信息飛躍的時代,手機幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

三、調(diào)查內(nèi)容。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

四、調(diào)查概況。

調(diào)查對象:本次的調(diào)查對象選取為所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時間:20xx年11月5日——20xx年11月10日。

調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,將問卷通過qq等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。

五、問卷的設(shè)計。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價格等方面設(shè)計的。

六、問卷回收情況。

本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份。

七、調(diào)查結(jié)果分析。

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調(diào)查結(jié)果顯示當代大學(xué)生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學(xué)生選擇手機有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說大學(xué)生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),但是總體上來說大學(xué)生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網(wǎng)等娛樂項目上面,可見手機對于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑分析。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學(xué)生的經(jīng)濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心里價格分析。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

八、結(jié)論。

通過以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學(xué)生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學(xué)生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學(xué)生手機消費市場,應(yīng)該從產(chǎn)品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學(xué)生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

九、總結(jié)。

成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,對大學(xué)生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

十、附件。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇九

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

xx年-4-16xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機系e、農(nóng)技系f、食動系g、計算機系。

3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的`。

5、在什么時候擁有自己的手機?

a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現(xiàn)在還沒有。

6、你獲得手機的途徑是?

a、自己掙錢買的b、父母花錢給買的c、朋友送的d、贈送得的。

7、你選擇手機著重哪方面?

a、功能b、款式c、價錢d、牌子。

8、你最常用的輸入法是什么?

a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法。

9、你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能?

a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種游戲。

10、你對自己的手機還滿意嗎?

a、滿意b、一般c、不滿意。

11、您更新手機的周期的是多長時間?

a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止。

12、您目前擁有多少部手機?

a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上。

13、您所購買的手機價格是多少錢?

14、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息?

a、打電話的多b、發(fā)信息的多c、兩者都有。

15、您每月的話費是多少錢?

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的'是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

xx年-4-16xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機系e、農(nóng)技系f、食動系g、計算機系。

3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的。

5、在什么時候擁有自己的手機?

a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現(xiàn)在還沒有。

6、你獲得手機的途徑是?

a、自己掙錢買的b、父母花錢給買的c、朋友送的d、贈送得的。

7、你選擇手機著重哪方面?

a、功能b、款式c、價錢d、牌子。

8、你最常用的輸入法是什么?

a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法。

9、你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能?

a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種游戲。

10、你對自己的手機還滿意嗎?

a、滿意b、一般c、不滿意。

11、您更新手機的周期的是多長時間?

a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止。

12、您目前擁有多少部手機?

a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上。

13、您所購買的手機價格是多少錢?

14、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息?

a、打電話的多b、發(fā)信息的多c、兩者都有。

15、您每月的話費是多少錢?

組員:梁曉燕。

第二組組長:謝敬花。

季振彬陸斌芳顧城。

高小雪張留洋。

目錄。

調(diào)查情況簡析。

一、前言。

三、調(diào)查問卷分析。

(一)受訪者手機擁有情況分析。

1、受訪者所買手機渠道分析。

2、受訪者所用通訊類型分析。

3、受訪者更換手機的原因。

4、受訪者手機更換時間分析。

5、受訪者手機更換意愿分析。

(二)受訪者購機時的影響因素。

1、受訪者對手機的了解渠道分析。

2、受訪者對手機品牌傾向的分析。

3、受訪者所承受的手機價位分析。

4、受訪者所選喜愛的手機款式分析。

5、受訪者對手機使用功能需求的分析。

6、受訪者喜歡的促銷手段分析。

7、受訪者購買手機時主要考慮的因素分析。

(三)受訪者資料。

1、調(diào)查的男女比例分析。

2、所在年級狀況分析。

3、受訪者手機平均月消費分析。

四、綜述。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十一

隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的消費水平不斷提高,期中手機消費也日益變大,大學(xué)生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也開始把大學(xué)生作為手機購買群中最重要的消費群體之一,現(xiàn)在的大學(xué)生基本上是人手一部智能手機,方便和家里聯(lián)系。手機作為信息傳播新媒介,在大學(xué)生生活的各個方面得到應(yīng)用。手機自身的功能作用是不用質(zhì)疑的,但是大學(xué)生課堂上使用手機成為一種普遍現(xiàn)象,這對正常的教學(xué)秩序產(chǎn)生了沖擊,而且對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式與個性心理等方面也都產(chǎn)生著一定的影響。

針對大學(xué)生課堂使用手機的現(xiàn)象普遍,所以要查找大學(xué)生課堂上使用手機頻繁的原因,針對原因提出合理可行的解決方案。

20xx年4月8日——20xx年4月15日。

東華理工大學(xué)廣蘭校區(qū)。

對象:東華理工大學(xué)的大一、大二的學(xué)生,其中男生占42%,女生占58%。

紙介質(zhì)問卷調(diào)查。

100人。

學(xué)生上課玩手機的原因,上課玩手機對自己和他人聽課產(chǎn)生影響以及老師對課堂內(nèi)學(xué)生玩手機的態(tài)度和學(xué)生是否采取了相應(yīng)的措施來管理課堂上使用手機等等。

在學(xué)校校園里和第三教學(xué)樓隨機發(fā)放問卷,共發(fā)出問卷100份,收回100份,其中有效份100份,然后用相應(yīng)的統(tǒng)計方法對其進行了數(shù)據(jù)整理和分析。

男女比例。

課堂上玩手機頻率。

如果你在上課玩手機一般會玩多長時間?

從數(shù)據(jù)中可以得知,在100位隨機調(diào)查的調(diào)查者中,僅有3%的人上課沒玩過手機,有12%的學(xué)生近乎整節(jié)課都在玩手機,這個數(shù)據(jù)不禁讓我們感到震驚。下面我們繼續(xù)來看看學(xué)生們在各種課程上玩手機的情況:

你一般是在什么課上會玩手機?

在該問題中,有將近73.73%的人在全校公選課上玩手機,19.5%的人在必修課的公選課上玩手機,只有6.8%的人在必修課的專業(yè)課上玩手機。從中可以看出大部分人在公選課上玩手機,僅僅只有少部分人在專業(yè)課上玩手機,說明大部分人還是重視專業(yè)課的。

從數(shù)據(jù)圓餅圖中可以清楚地看到,在100位參加調(diào)查問卷的大學(xué)生中,表示促使自己在課堂上去玩手機的主要原因為“上課無聊”的占全部調(diào)查人數(shù)40%。單一的填灌式的教學(xué)方式顯然在現(xiàn)今的大學(xué)課堂上并不能得到現(xiàn)今大學(xué)生們的親睞,這就造成了厭學(xué)心理與抵觸心理,久而久之,必然會潛移默化,一上課就想起手機來。

3、大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)生的想法是有內(nèi)在原因。

在課堂上,教學(xué)過程中,學(xué)生卻在下面睡覺,玩手機或者自娛自樂,這本身就是對在講臺上的老師的不尊重。但是,學(xué)生是怎么想的呢?也讓偶們看看一組調(diào)查數(shù)據(jù):

在課上玩手機時,你怕不怕被老師發(fā)現(xiàn)?

老師是否有過勸你不要玩手機?

你對自己上課玩手機,內(nèi)心深處會有一種內(nèi)疚的感覺嗎?

如果你在課上看到同學(xué)玩手機,你心里會怎么想?

上課時間聽到同學(xué)的手機屢次響,你會覺得這位同學(xué)怎樣?

69%的同學(xué)認為只是有一些同學(xué)上課玩手機,但沒有同學(xué)認為身邊沒有玩手機的同學(xué),61%的調(diào)查者認為同學(xué)上課玩手機是正常的,這說明大學(xué)生上課玩手機現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍且他們對上課玩手機這一現(xiàn)象覺得很平常。而且當手機響時,69%的學(xué)生認為該行為對老師和同學(xué)不禮貌。26%的學(xué)生對該行為已經(jīng)習(xí)慣,只有5%的學(xué)生會提醒或指責(zé)該學(xué)生數(shù)據(jù)表明多數(shù)人認為上課手機鈴響是一種冒犯行為,建議同學(xué)上課時要調(diào)成靜音。從數(shù)據(jù)也可以推斷出上課帶手機人數(shù)不少,且鈴響的次數(shù)比較多。

4、大學(xué)生在課堂上玩手機與他們對手機過分依賴是否有關(guān)。

假如讓你三天不帶手機,你會感覺怎么樣?

你對手機的需求?

你覺得要怎樣才能使你放棄在課堂上玩手機?

你覺得上課玩手機的利弊呢?

我們發(fā)現(xiàn)73%的學(xué)生把上課玩手機歸因為老師課堂不夠生動有趣。15%的學(xué)生把上課玩手機歸因為基礎(chǔ)課程無用,認為刪掉這些課程對3%的調(diào)查者歸因為缺乏老師管教。9%的調(diào)查者認為上課不玩手機是不可能的老師的課堂不夠生動有趣是學(xué)生玩手機的主因,超過三分之二的人可以在有趣的情況下不玩手機。基礎(chǔ)課無用是學(xué)生上課玩手機的一大因素。部分學(xué)生是手機控,無法擺脫手機。一小部分學(xué)生缺乏自律,需老師管理??梢姸鄶?shù)人把自己上課玩手機歸因為外部因素(課堂不夠生動或老師管理不夠)。少部分人對手機形成依賴。可以推斷大部分學(xué)生還不是對手機很依賴,只要及時制止并采取一些有效的措施,可以減少上課玩手機的人。

1、規(guī)范大學(xué)生課堂上使用手機行為。

學(xué)校為實現(xiàn)教學(xué)秩序的有序性、教學(xué)效果的成效性,可制定相關(guān)規(guī)章制度。加大管理力度,規(guī)范大學(xué)生課堂上手機的使用,盡可能避免大學(xué)生在課堂上使用手機影響教學(xué)質(zhì)量。管理部門可采取強制要求與倡議相結(jié)合的原則,要求任課老師對學(xué)生在課堂上使用手機的不良現(xiàn)象予以制止與教育,在教室、食堂等人員宜集中的海報欄開展“不將手機帶入課堂”、“我們需要安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境”等倡議活動。凈化課堂教學(xué)風(fēng)氣,提高教學(xué)質(zhì)量。

教育“宜疏不宜堵”,關(guān)鍵還是要整體提升學(xué)校的德育水平,讓在校大學(xué)生具備自律意識,以健康、文明的心態(tài)使用手機。對手機這一現(xiàn)代通信工具在大學(xué)生市場的發(fā)展,有必要正確地加以認識,才能有利于大學(xué)生的健康成長。學(xué)校僅用沒收、禁用等方式來處理,顯得過于簡單。隨著科技的發(fā)展,會有越來越多的高科技產(chǎn)品涌入校園,如何對待它們是學(xué)校要認真思考的問題,要完全禁止學(xué)生使用手機很難做到,倒不如引導(dǎo)學(xué)生合理使用,正確對待手機在校園中的現(xiàn)象。

3、積極提倡教師改變原有教學(xué)觀念與態(tài)度。

老師應(yīng)該增加其上課的趣味性與互動性,而不是照本宣科地上課,這樣可以提高學(xué)生上課的積極性與興趣度,從而達到活躍課堂氣氛的目的。老師還應(yīng)對自己課堂上存在的使用手機的情況進行勸阻,要有一定的懲罰措施,減少學(xué)生課上使用手機的現(xiàn)象。

4、豐富大學(xué)生課堂上的內(nèi)容及課余文化生活。

課堂上教師授課內(nèi)容精彩豐富形式多變,不單調(diào)吸引學(xué)生注意力,使得課堂氣氛活躍,學(xué)生聽課質(zhì)量提升,把注意力從手機上轉(zhuǎn)移到正確的方向。在課后組織一些社團活動、大學(xué)生科技大賽等活動。學(xué)校還可以結(jié)合大學(xué)生的個性特點,開展一些針對性強的活動。例如,設(shè)立關(guān)手機日、倡導(dǎo)文明使用手機論壇等活動,讓大學(xué)生在參與中接受教育,在豐富多彩的校園文化生活中減少對手機的依賴,養(yǎng)成理性使用手機的好習(xí)慣,進而保證在課堂上減少玩手機情況。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十二

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

xx年-4-16。

xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的。

5、在什么時候擁有自己的手機?

a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現(xiàn)在還沒有。

免責(zé)聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十三

為此,我們設(shè)計了相關(guān)的調(diào)查問卷,旨在通過對大學(xué)生手機使用情況的調(diào)查,包括品牌、價格、手機性能等情況的研究,推出一款適合大學(xué)生消費的新款手機,同時也為大學(xué)生提些建議。

通過了解大學(xué)生手機使用情況,推出一款適合大學(xué)生消費的新款手機,同時也為大學(xué)生提些建議。

:在校大學(xué)生

:網(wǎng)絡(luò)問卷

我們這次調(diào)查采用了網(wǎng)絡(luò)問卷形式,共129份問卷,有效問卷129份,完成率達到100%。其中男生占34.88%,女生占56.12%;大一年級的學(xué)生占18.6%,大二年級的同學(xué)占47.29%,大三年級的學(xué)生占29.46%,大四年級的學(xué)生占4.65%。

調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查大學(xué)生使用手機的品牌,價格,性能等方面的內(nèi)容,通過問卷的方式,共設(shè)置了20道選擇題,詳見附件一。

(一)、大學(xué)生月消費額情況分析

調(diào)查顯示,大學(xué)生月消費600—1500元高達81.4%,1500元以上的僅占7.75%,可見大學(xué)生的消費水平趨于中等水平。

(一)、目前大學(xué)生手機品牌分析

調(diào)查顯示,在被調(diào)查者中目前使用三星、諾基亞、iphone三個品牌的大學(xué)生高達43.41%,幾乎占據(jù)了一半的份額。同時我們不難發(fā)現(xiàn),有47.29%的大學(xué)生使用了其他品牌的手機。在大學(xué)生最喜歡的手機品牌方面,有29.46%的學(xué)生選擇了三星,有31.78%的學(xué)生選擇了iphone。

(三)、大學(xué)生使用的手機的價位分析

數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生手機價位在800—2000元占55.04%,這也就是說有一半學(xué)生的手機價位是在2000元以下的,可見要開發(fā)適合學(xué)生消費的新款手機,手機的價位就不可以過高,以免學(xué)生消費不起。

(四)有關(guān)手機性能的分析

數(shù)據(jù)顯示,在購買手機時有53.49%的大學(xué)生首先考慮的是手機自身的功能是否齊全,包括有93.8%同學(xué)認為手機應(yīng)具備上網(wǎng)的功能,有86.05%的同學(xué)認為手機還應(yīng)具備最基本的通訊功能,除此之外,有過半的同學(xué)認為手機還應(yīng)具有游戲,視聽娛樂,拍照等功能。在購買手機時,大學(xué)生還會考慮手機是否持久耐用,以及手機的信號是否靈敏。這就告訴手機生產(chǎn)商在開發(fā)手機時除了要考慮功能齊全之外,還不能忽視手機自身的質(zhì)量與信號靈敏。

除了上述性能之外,在手機的外觀樣式方面,有80.62%的學(xué)生鐘情于觸屏,12.4%的學(xué)生選擇直板;在操作方式上,有高達90.7%的學(xué)生選擇了觸摸屏;在手機操作系統(tǒng)方面,有57.36%的學(xué)生選擇了安卓系統(tǒng),有34.88%學(xué)生選擇了蘋果操作系統(tǒng);在手機操作系統(tǒng)方面,有53.49%的學(xué)生選擇了4.0英寸,有17.83%的學(xué)生選擇了3.5英寸,有23.26%的學(xué)生選擇了5.0英寸;在手機的像素方面,有62.02%的學(xué)生選擇了800萬以上的像素,有17.13%的學(xué)生選擇了500~800萬像素;在手機顏色方面,有31.01%的學(xué)生選擇了黑色,有55.04%的學(xué)生選擇了白色,可見黑白兩色的手機還是比較受學(xué)生歡迎的;在手機外殼方面,有44.19%的學(xué)生選擇了金屬外殼,有24.81%的學(xué)生選擇了塑料外殼。

(五)、其他數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)顯示,有45.74%的學(xué)生多自己目前使用的手機性能感覺一般,有36.43%的同學(xué)對自己所使用的手機性能較滿意;在售后服務(wù)方面,有高達72.87%的同學(xué)很注重手機的售后服務(wù);在是否有必要設(shè)計情侶手機方面,有40.31%的學(xué)生認為有必要,31.01%的學(xué)生認為無所謂;在打算多久更換手機方面,有66.67%的同學(xué)表示會在一至三年之間更換手機,在為何更換手機方面,有72.87%的同學(xué)表示是為了追求更好地用戶體驗,更高性能。

根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出目前大學(xué)生手機使用情況的一些基本特征,如下所示:

1、在大學(xué)生手機消費中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

2、進一步提高手機的各項功能(例如,多媒體、辦公工具、網(wǎng)絡(luò)軟件、數(shù)據(jù)傳輸),為大學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、加強手機售后服務(wù),有利于提高競爭力。

4、品牌手機在大學(xué)生手機消費市場中占據(jù)有一定的優(yōu)勢。

由此可見,大學(xué)生作為特殊的消費群體,對手機的消費還是比較客觀的,主要表現(xiàn)在手機的價位,手機的性能等方面。對手機生產(chǎn)廠家而言,就需要致力于手機性能,售后服務(wù),以及手機的外觀等方面的改善,只有這樣,才能在大學(xué)生手機消費市場取得一席之地。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十四

為了了解當下大學(xué)生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調(diào)查,以便分析當下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場發(fā)展情況。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長,全國的經(jīng)濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。

走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

調(diào)查對象:本次的調(diào)查對象選取為所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時間:11月5日——11月10日。

調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,將問卷通過qq等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價格等方面設(shè)計的。

本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份。

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調(diào)查結(jié)果顯示當代大學(xué)生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學(xué)生選擇手機有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說大學(xué)生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),但是總體上來說大學(xué)生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網(wǎng)等娛樂項目上面,可見手機對于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑分析。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學(xué)生的經(jīng)濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心里價格分析。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

通過以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學(xué)生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學(xué)生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學(xué)生手機消費市場,應(yīng)該從產(chǎn)品的'性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學(xué)生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,對大學(xué)生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

通過調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?最多人使用的手機牌子是諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十五

調(diào)查目的:

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

調(diào)查對象:

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

調(diào)查結(jié)果分析。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風(fēng)暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十六

通過調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的'形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合。

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查(精選17篇)篇十七

隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴大,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具。以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生手機使用情況。

供參考借鑒!

由于經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們收入不斷提高,逐漸開始追求高品質(zhì)生活。此時手機技術(shù)也正在不斷成熟,生產(chǎn)手機的成本不斷降低,這就為手機的普及創(chuàng)造了條件。大學(xué)生遠離家系鄉(xiāng)求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個通信工具,而手機的價格便宜且方便,這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品。

現(xiàn)在手機已漸漸不再是個別人物的身份的象征,也不再是大人們的專用,年輕人,尤其是大學(xué)生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也已開始把大學(xué)生作為手機購買群中最重要的消費群體之一,開始為大學(xué)生量身訂做了很多款適合大學(xué)生使用的手機。手機,作為一種重要的聯(lián)絡(luò)手段,一種高端科技產(chǎn)品,一種時尚的象征和身份的標志,手機在校園里的普及率已經(jīng)超乎人們的想象。

購買手機的大學(xué)生越來越多,而且更換手機的頻率也越來越快,因為大學(xué)生是對新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個群體。因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調(diào)查主要是針對大學(xué)生群體,從而了解大學(xué)生對手機的偏好選擇,了解手機的市場需求及其發(fā)展方向。本次調(diào)研主要在我校,通過問卷調(diào)查方式針對我校學(xué)生手機使用情況、手機選擇、偏好情況,消費特征等方面進行了較為細致的調(diào)查,取得了較為全面的信息資料,對我校的學(xué)生手機使用和消費情況有了大致的了解。

1。調(diào)查的男女比例分析。

2。受訪者手機品牌傾向分析。

大學(xué)生是比較講究個性和流行的消費群體,因此在手機購買商凸顯了個人特點。接受調(diào)查的同學(xué)中有25%的同學(xué)選擇三星,接下來是其他品牌的手機,蘋果占22。5%,htc占15%,諾基亞和摩托羅拉分別占12。5%,其他的占7。5%??梢钥闯鍪褂闷放茩C的同學(xué)還是占多數(shù)的,尤其是國外的知名品牌,比如三星、蘋果。

3、受訪者所能接受的價位。

由圖可以看出,價格在1000—2019之間存在最大的消費人群,比例高達35%,而購買3000元以上的比例只有15%,說明價格越高購買人數(shù)越少,反應(yīng)大學(xué)生的消費水平有限。

4、受訪者購買手機時所考慮的因素。

調(diào)查顯示,學(xué)生消費者在購買手機時最注重的還是手機的性能、價位及服務(wù)。大部分的被調(diào)查者認為好用和耐用才是最重要的,在保證質(zhì)量的前提下,還要優(yōu)先考慮手機的外觀設(shè)計是否符合流行趨勢。當然也有不少的同學(xué)認為購買手機時也會受到各種商業(yè)廣告的影響。

根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出我校目前大學(xué)生手機消費市場的一些基本問題,如下所示:

1、大學(xué)生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長,消費量趨向在一定時間內(nèi)會有較大幅度的增加。在未來的手機消費中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

2、手機消費仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo),國內(nèi)手機還有待于進一步的改進與提高,服務(wù)有待于改善。在大學(xué)生手機消費市場中國外高端品牌手機占據(jù)有一定的優(yōu)勢,一部分大學(xué)生追求高端品牌,而這些高端品牌同時也是價格不菲。

3、學(xué)生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產(chǎn)生不滿。學(xué)生消費者的消費心理欲望增強,特別是在通信領(lǐng)域,手機更新?lián)Q代的速度加快,導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生對手機有極大的心理需求,他們大都注重手機的款式,注重手機的質(zhì)量及功能。

4、隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷改善和提高,學(xué)生消費者是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。

通過對此次實踐調(diào)查的研究、統(tǒng)計分析,我們提出如下建議:

(一)、對大學(xué)生的建議。

1、作為一名大學(xué)生,應(yīng)該合理利用手機這一通訊工具,不能將其作為同學(xué)。

間互相攀比的玩物。我們應(yīng)該放正自己的態(tài)度,規(guī)范自己的消費行為,培養(yǎng)及形成正確的消費觀念?,F(xiàn)今是知識經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)快速進步的時代,電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度是非??斓模覀儜?yīng)放眼于未來,樹立全局的觀念。對于消費,不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費快感而進行盲目消費,要做到只消費適合自己的、實用的物有所值、物美價廉的產(chǎn)品。

2、同時,我們在手機的使用過程中也要規(guī)范自己的行為,做到知道自己該在什么時候、什么地點、用什么方式使用手機,懂得尊重課堂、尊重他人、尊重自己,做到合理文明使用手機,一起構(gòu)建和諧健康校園。

(二)、對手機銷售商的建議。

1、如今大學(xué)生的生活水平、手機擁有水平普遍較高并且具有一定的消費能力,對于手機消費市場有著巨大的消費潛力,將是中低端手機市場的消費的主力軍。手機制造商應(yīng)針對學(xué)生群體開發(fā)出更多符合這個群體特征的中低端新產(chǎn)品,手機銷售商應(yīng)著力向?qū)W生群體推薦中低端的手機,以實現(xiàn)更好的銷售業(yè)績。

2、大學(xué)生對手機的質(zhì)量較為重視,注重手機的實用性以及傳統(tǒng)常用功能的實際表現(xiàn),力求物有所值,物美價廉。針對大學(xué)生市場的消費特征以及大學(xué)生的消費心理手機廠商應(yīng)該著重于開發(fā)功能齊全、實用性高、傳統(tǒng)常用功能(如音樂、照相、上網(wǎng)、通話)強大的產(chǎn)品以滿足該群體的消費偏好和消費需求。注重手機的設(shè)計風(fēng)格、款式,主要適用在中低端價位。

3、大學(xué)生手機消費時在眾多的賣場影響因素中最在意的是賣場的服務(wù);對于產(chǎn)品的品質(zhì)保障和售后服務(wù)比較重視,其中有最關(guān)心售后服務(wù)的保障。針對上述情況,手機銷售商應(yīng)該在賣場的因素中著力打造最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為消費者提供美妙的消費享受,同時重視其他賣場條件的打造;對于手機的售后服務(wù),手機生產(chǎn)廠商和手機銷售商應(yīng)該著力于努力做好售后服務(wù),最重要的是給消費者以品牌及售后的保障。

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積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。閱讀下面的這些工作心得,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用在自己的工作中。20__年秋期,我有幸去河南師范大學(xué)參
1.心得體會是對所學(xué)知識、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。
學(xué)生評語的編寫需要結(jié)合學(xué)生的個性特點和學(xué)科特點,注重細致入微的描述和分析。同學(xué)們在閱讀學(xué)生評語時,應(yīng)該以客觀的態(tài)度對待,認真思考自己的不足和進步空間。
幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教案目標:1、了解踩踏事故造成的原因
創(chuàng)意是一種獨特的價值觀和觀察方式,它能夠讓我們看到世界的不同角度和可能性。在這里,你可以找到一些創(chuàng)意行業(yè)的相關(guān)資源和工具,希望能夠?qū)δ愕膭?chuàng)意實踐有所助益。
心得體會是通過對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認識自己、提升自己的一種方式。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴
技術(shù)工作總結(jié)可以幫助我們進一步完善技術(shù)文檔和規(guī)范,提升團隊協(xié)作和項目推進的效率。在技術(shù)工作總結(jié)范文中,我們可以看到一些典型的問題和解決方案,對我們的工作也會有所
教師心得體會是教師個人職業(yè)發(fā)展的重要文檔,有助于提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀教師心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
范文范本通常是由經(jīng)過驗證和成功的案例或樣本組成,可以作為參考和指導(dǎo),以提高寫作或表達的水平。接下來是一份范文范本的集合,希望對大家的寫作和學(xué)習(xí)有所幫助。
3.范文范本不僅可以展示出優(yōu)秀的寫作技巧和表達能力,還能激發(fā)我們的寫作熱情和創(chuàng)造力。下面是一些范文范本的樣本,供大家參考并自行用以提高寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
讀后感是一種對讀書體驗的反思與整理,它能夠幫助我們更好地理解、記憶和應(yīng)用所讀的知識。在這里,小編為大家分享了一些深入的讀后感,希望能激發(fā)大家對文字的熱愛和思考。
教學(xué)反思可以促使我們不斷學(xué)習(xí)和成長,提升我們的教育水平。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思案例,希望能夠為大家提供一些實用的教學(xué)參考和借鑒。在最近的聽課活動中,恰巧連
工作心得是在一段時間內(nèi)對自己在工作中的成果、收獲以及經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚哂袇⒖純r值的工作心得案例,希望能夠為大家
發(fā)言稿可以有效地引起聽眾的興趣,讓他們更好地理解我們的觀點和立場。在準備發(fā)言稿時,可以參考這些發(fā)言稿范文,避免陷入寫作的困境和迷茫。各位領(lǐng)導(dǎo)老師:首先感謝學(xué)校領(lǐng)
環(huán)保不僅僅是對自然環(huán)境的保護,也是對我們自身的保護。以下是一些環(huán)?;顒拥膱蟮篮陀涗?,希望能夠傳遞正能量和啟發(fā)大家。xx中學(xué)全體同學(xué)們:你們好!你是否愿意看到你每
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們提高寫作的思維邏輯和語言表達能力。如果你對寫作總結(jié)感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或許可以給你帶來一些靈感。
范文是汲取成功經(jīng)驗的有力工具,通過研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的寫作技巧和思路。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和鑒賞。春節(jié)是中國最重
自我介紹是一個表達自我的機會,它可以展示你的特點和能力,讓他人對你有更深入的認識。小編特意搜集了一些自我介紹的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。敬愛的各位學(xué)長,學(xué)姐,同
心得體會是對于學(xué)習(xí)和工作過程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計劃。接下來是幾篇經(jīng)典的心得體會,希望對大家寫作有所啟發(fā)和借鑒。
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過程中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守。師德師風(fēng)總結(jié)是教師自我成長和提升的重要機會,讓我們一起分享這份寶貴的財富。為進一步提升我園教師師德
初中作文要求學(xué)生能夠準確把握命題要求,展開思維,詳細陳述自己的觀點和理由。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生作文的摘抄,希望能給大家提供寫作思路和樣例。初中階段是學(xué)生從兒童到青
祝福語不僅僅是一句祝福的話,更是一種傳遞情感的方式,能夠拉近人與人之間的距離。在這里為大家整理了一些常用的祝福語,希望能夠給大家在送祝福時提供一些寫作上的啟示。
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了將來的發(fā)展做出充分的準備。學(xué)習(xí)是提升自己能力和素質(zhì)的關(guān)鍵途徑,如何高效學(xué)習(xí)是每個人都關(guān)心的問題。以下是一些學(xué)習(xí)方法和技巧的參考
心得體會可以是對自己成長過程中的反思,也可以是對某一事件的理解。接下來,我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。研學(xué)旅行是一種全新
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。下面是一些關(guān)于職場生活的心得體會,希望能給你提供一些職業(yè)發(fā)展的思路和建議。服務(wù)人員在服務(wù)時必須要
范文范本可以激發(fā)我們的寫作興趣,讓我們更加有動力和自信地表達自己的思想和觀點。在這里為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
實踐報告的寫作要求嚴謹、客觀,需結(jié)合事實進行分析和總結(jié)。下面是一些實踐報告的例子,希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫實踐報告。20xx年xx月xx日xx學(xué)院藝術(shù)分
范本是優(yōu)秀作品的典型代表,可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、
范本是我們學(xué)習(xí)和提升寫作能力的重要參考資源,通過模仿和借鑒范本,我們可以不斷進步。請大家耐心閱讀這些范文,并思考其中的精華所在,以便將其運用到自己的寫作中去。
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動后,對所學(xué)知識、技能和體會進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式,有助于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高個人能力。本次培訓(xùn)課程非常有收獲,我覺得有必要寫下培
通知是以書面形式向特定對象傳達信息或要求行動的一種形式。通知范文的內(nèi)容和形式具有一定的靈活性,可以根據(jù)實際需要進行調(diào)整和變化。機關(guān)各部門:風(fēng)貌和部門風(fēng)采,加強機
范文是對某種文字表達形式的典型樣例,通過閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達方式。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒?/div>
心得體會是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。小編特別整理了一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀和評論。從站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、行進立定、
有了范文范本作為參考,我們可以更有針對性地進行寫作訓(xùn)練,提升自己的寫作能力。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的借鑒和參考。
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