在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇一
一、活動(dòng)主題：六一我的童心夢(mèng) 愛(ài)我你就陪陪我
二、活動(dòng)目的：
2、結(jié)合商家定位，引導(dǎo)市民對(duì)兒童教育的新理解；
3、形成商家獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)定位，吸引目標(biāo)客戶參加，增加商家經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
三、活動(dòng)方式：活動(dòng)前期（5.30日 5.31日）軟文形式頭條推廣
活動(dòng)中（6.1日）掌上十堰工作人員過(guò)去拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片
活動(dòng)后（6.2日）以活動(dòng)回顧次條宣傳，以增加此次活動(dòng)的品牌推廣。
四、活動(dòng)商家：兒童樂(lè)園與兒童體驗(yàn)城（等等我兒童體驗(yàn)城；佳貝愛(ài)兒童主題樂(lè)園；真快活廣場(chǎng)兒童樂(lè)園等）
五、活動(dòng)內(nèi)容：1、消費(fèi)送禮：憑單張小票即可參與抽獎(jiǎng)，贏免票機(jī)會(huì)
2、親子游戲：在場(chǎng)親子可參與兒童節(jié)互動(dòng)游戲，增加親子默契，并有機(jī)會(huì)獲得兒童節(jié)禮品一份！
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇二
今天，是我最快樂(lè)的日子，為什么呢?就是因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)唄!雖然學(xué)校說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶零食，但我還是十分高興，因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)過(guò)，要給我一個(gè)大驚喜。
回家路上，我一直在心里暗暗盤算著：爸爸媽媽說(shuō)的那個(gè)“驚喜”會(huì)是什么呢?是回家讓我“放假”——不用彈琴了?還是要帶我去弟弟家玩?還是讓我去大酒店吃飯?還是……反正，我目前最想實(shí)現(xiàn)的，還是吃蛋糕。
我剛到樓下，就看見爸爸拎著大包小包的菜和一個(gè)大盒子走過(guò)來(lái)。我很好奇，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)盒子里裝的是什么東西呀?”爸爸隨口答道：“是蛋……，不不不，不是蛋，是……”“是蛋糕，對(duì)吧?”我一下子就猜出來(lái)了。“不，不是蛋糕，不是。”“我不信，這擺明里面有蛋糕，真是此地?zé)o銀三百兩。”“哎呀，不管什么東西，上去再說(shuō)。”爸爸說(shuō)不過(guò)我，只好使用時(shí)間推遲法。
剛回到家，我就一下子奪走了盒子，往里面一看，嘿!真是蛋糕!爸爸一看被我識(shí)破了，只好摸著后腦勺傻笑了。
開飯了，媽媽把蛋糕端上了桌，看著kitty貓那用巧克力做的胡子和鼻子，還有“水靈靈”的眼睛和精美的花邊，我不禁“口水直下三千尺”，恨不得變成一只蟲子，鉆到蛋糕里去好好享受一番。
我偷偷地嘗了一口，哇!味道真不錯(cuò)。
今天，是我有史以來(lái)最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇三
今天，是六一兒童節(jié)，我去觀瀾體育館游泳了，那里的人可多了。
到了游泳池，哪兒人山人海。老爸說(shuō)：我不去了。我依然要去，說(shuō)個(gè)不停。只好去了。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)。
下水后，我拼命的游，可怎么也游不動(dòng)。而且人也很多一不小心就會(huì)撞到人。但老爸把我?guī)У揭粋€(gè)人少的地方。教我游泳。先把手腳——同時(shí)打開，轉(zhuǎn)個(gè)圈，就可以了。不過(guò)要反復(fù)的練習(xí)。他還教我憋氣的方法，第一次三秒，第二次五秒，第四次十二秒，第五次十五秒。第五次終于合格了。
學(xué)會(huì)后，我到成人區(qū)去游了一會(huì)，共游了三個(gè)來(lái)回。第一次喝了三次水，第二次喝了兩次水，第三次一次也沒(méi)喝。其中，第一次被一個(gè)人的一只手給打了一下。
最后，我還學(xué)會(huì)了狗爬式游泳，跟老爸在泳池比了一次。
比賽之后，我感覺(jué)渾身發(fā)痛，但我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，而且，這還讓我明白了一個(gè)道理，任何成就都是刻苦鍛煉的結(jié)果。
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇四
昨天，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)與以往不同，沒(méi)有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場(chǎng)美食大聚會(huì)。
為了這次美食兒童節(jié)，我們李老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們?cè)缭绲鼐兔﹂_了，提前好幾天想著做各種美食。看著大家熱火朝天地為這次的美食聚會(huì)做準(zhǔn)備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜。可惜，我們始終沒(méi)能買到媽媽需要的原材料，有點(diǎn)小遺憾。
“六一”的上午，我們班的美食多得數(shù)不過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子“一”字排開，看上去像是長(zhǎng)街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛(ài)的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會(huì)就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學(xué)也趕來(lái)分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個(gè)美食和歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，這是我過(guò)過(guò)得最幸福快樂(lè)的兒童節(jié)。
今天，學(xué)校舉行“六一”游園活動(dòng)。
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇五
六月一日是我們快樂(lè)的節(jié)日，下午我們進(jìn)行了令我難忘的義賣活動(dòng)。
義賣音樂(lè)一響，各班級(jí)就蜂擁到操場(chǎng)上，挑選自己喜愛(ài)的物品。操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)愛(ài)心攤位都擠滿了人。
我走進(jìn)義賣場(chǎng)，攤位上的物品琳瑯滿目，有圖書、毛絨玩具、小掛飾等，使我眼花繚亂。向周圍望望，有的同學(xué)正在仔細(xì)挑選心愛(ài)的物品，有的正在討價(jià)還價(jià)，還有的吆喝叫賣。看到這熱鬧非凡的場(chǎng)面，連老師也加入進(jìn)來(lái)了。
我在一個(gè)愛(ài)心攤位前停下來(lái)，認(rèn)真挑選。忽然，我的目光停留在一個(gè)小金籃上。這是用金色鐵絲編織而成的。這個(gè)金籃外觀美麗、小巧，做工精致。
“買一個(gè)吧!”攤位上的`售貨員說(shuō)。我捧起小金籃，仔細(xì)觀賞，愛(ài)不釋手。我高興地掏出5元錢，買下了金籃。
在這個(gè)節(jié)日里，大家積極奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，學(xué)校將把義賣的錢捐給需要幫助的人。這次“六一”義賣活動(dòng)給我留下了深刻印象，用自己微薄的力量去幫助別人，也讓我感覺(jué)到非常快樂(lè)!
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇六
有請(qǐng)五三班表演，隨著報(bào)幕的報(bào)幕，我們班的同學(xué)齊刷刷的踏進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，同學(xué)們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場(chǎng)的學(xué)生都提起了精神陽(yáng)光總在風(fēng)雨后音樂(lè)響起，同學(xué)們每個(gè)人臉上有著比以往都燦爛的笑容，個(gè)個(gè)都認(rèn)真的做著每個(gè)舞蹈動(dòng)作。表演結(jié)束后，班長(zhǎng)給我們喊著口號(hào)，我們有踏著整齊的步伐走下了場(chǎng)。
我們班下了場(chǎng)，坐到了自己的位置，有的同學(xué)高興的說(shuō)：我們一定可以的第一名。
有的同學(xué)則露出驚魂未定的樣子，做到哪里發(fā)呆，我們班表演后就是六一班了，六一的節(jié)目和我們的一樣，頓時(shí)我們班就七嘴八舌的議論起來(lái)，我后面的兩個(gè)女生說(shuō)模仿我們，看我們跳什么，他就跳什么；又有一個(gè)說(shuō)他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說(shuō)：不一定就是他們模仿我們，萬(wàn)一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那么多的萬(wàn)一。我后面的女生翻著白眼說(shuō)。又有一個(gè)女生說(shuō)：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現(xiàn)在別呆在這個(gè)班呀！就算你去他們班你對(duì)他們班那么好，他們班也不一定要你！我氣的說(shuō)不出話來(lái)，但是我還要反駁他：這個(gè)不是我在向著哪個(gè)班的問(wèn)題，而是你們倆的的心理問(wèn)題，我們小學(xué)生應(yīng)該有個(gè)健康的心理，不要沒(méi)有調(diào)查就下結(jié)論，天天懷疑這個(gè)，懷疑那個(gè)，在童年時(shí)代心理是決定我們一個(gè)人性格的主要元素，就算是他們班，學(xué)我們，我們應(yīng)該往好的地方想，我們應(yīng)該想：這次他們節(jié)目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長(zhǎng)喜歡這個(gè)節(jié)目推薦個(gè)老師老師同樣喜歡，也許是兩個(gè)班的老師提前商量好了，說(shuō)我們兩個(gè)班表演一樣的節(jié)目。
光顧著教育他們了，節(jié)目也沒(méi)看成，今天也沒(méi)什么收獲。誰(shuí)說(shuō)的，今天我們有了個(gè)天大的收們知道的小學(xué)生應(yīng)有的心理素質(zhì)哈哈我們快樂(lè)的笑著。
晚上我背著書包走在路上，突然聽到后面有人喊我，手機(jī)今天和我吵架的兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)：今天我不是故意的，我太激動(dòng)了。我說(shuō)：我不記仇的呵呵！我牽著手回了家。
晚上回憶著這件事，帶著甜美的笑容，進(jìn)入了夢(mèng)想。
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇七
今天我們過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
早晨我們舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，升國(guó)旗典禮。首先我們聽了校長(zhǎng)、宋老師、張老師的講話。然后我們的大隊(duì)委余美婷帶著全校師生一起合唱《我是共產(chǎn)主義接班人》。
最后，一二三年級(jí)可以戴紅領(lǐng)巾的小同學(xué)可以入隊(duì)了，我們班也有15位同學(xué)入隊(duì)了，當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們幫助他們戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我也想起了自己一年級(jí)時(shí)大姐姐幫我戴紅領(lǐng)巾的情景。
第四節(jié)課時(shí)，我們玩了水果拼盤，我做的是一棵大樹，有的同學(xué)做國(guó)旗，有的同學(xué)做花，有的同學(xué)做小熊，大家做的真是漂亮極了。
下午時(shí)，我們舉行了聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)表演了唱歌，跳舞，猜謎語(yǔ)。我就在下面吃零食，真開心！
兒童節(jié)日記兒童節(jié)日記篇八
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶祝活動(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。