我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀美育心得體會(huì)篇一

禮儀美育是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一門課程，它的目標(biāo)是幫助青少年塑造良好的個(gè)人品德和道德價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)禮儀美育，青少年可以培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以及發(fā)展良好的人際關(guān)系。在我參加禮儀美育課程的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，禮儀美育教會(huì)了我尊重他人。在課堂上，我們學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們學(xué)習(xí)到了在與他人交往時(shí)要尊重對(duì)方的觀點(diǎn)和意見，不刻意嘲笑或忽視別人的存在。通過練習(xí)和模擬場(chǎng)景讓我們理解到，尊重他人不僅是一種禮貌，更是一種展示我們的素質(zhì)和修養(yǎng)的方式。尊重他人可以使人們建立友誼，并且提升自己在社會(huì)中的地位和形象。

其次，禮儀美育教會(huì)了我如何展示自己。在社會(huì)中，給人留下好印象和展示自己的能力是至關(guān)重要的。禮儀美育課程幫助我們學(xué)習(xí)如何正確地行走、站立和坐姿，學(xué)習(xí)如何與人交流時(shí)保持良好的眼神接觸和姿態(tài)。我記得在一次模擬面試中，我意識(shí)到自己姿態(tài)不正確時(shí)感到非常尷尬。通過反思和練習(xí)，我慢慢改正了錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)了如何展示自己的自信和自尊心。

第三，禮儀美育教會(huì)了我如何與不同年齡和背景的人進(jìn)行交往。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們經(jīng)常需要與來自不同地區(qū)、不同文化背景和年齡層次的人進(jìn)行交往。禮儀美育課程幫助我們學(xué)習(xí)如何尊重和理解不同文化和背景的人的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。通過對(duì)不同場(chǎng)合的模擬訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了不同文化中的禮儀規(guī)范和行為準(zhǔn)則。這讓我能夠更好地與不同背景的人溝通和交流，并且增進(jìn)了我對(duì)世界的了解和尊重。

第四，禮儀美育教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和壓力。在學(xué)習(xí)禮儀美育的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，在一次模擬宴會(huì)中，我不小心打翻了飲料，導(dǎo)致一些尷尬的場(chǎng)面。然而，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我意識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)道歉，并且從中吸取了教訓(xùn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)挫折和錯(cuò)誤時(shí)，只要我們積極反思和改正，我們就能夠從中汲取力量，不斷進(jìn)步。

最后，禮儀美育教會(huì)了我如何成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了個(gè)人禮儀，還學(xué)習(xí)了社交禮儀以及如何在社會(huì)中履行自己的責(zé)任。例如，我們參觀了一家養(yǎng)老院，并與老人們進(jìn)行了交流和互動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)青少年，我們應(yīng)該關(guān)心和尊重老人們，并且在社會(huì)中履行自己的責(zé)任，幫助需要幫助的人。

總之，通過參加禮儀美育課程，我深刻體會(huì)到了禮儀的重要性，并且在其中收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。禮儀美育教會(huì)了我尊重他人、展示自己、與不同人交往、面對(duì)挫折和成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。這些品質(zhì)和能力將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只有具備良好的禮儀修養(yǎng)，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，并且在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

禮儀美育心得體會(huì)篇二

我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。

我們要求孩子們從小就要學(xué)會(huì)各方面的禮節(jié)，就在園的禮儀包括：上下課、生活衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、站、立、走的正確姿勢(shì)等各個(gè)方面的禮儀。孩子要學(xué)，我們老師更要學(xué)!因此今天我們?nèi)珗@教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教師禮儀”，我覺得受益匪淺。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到作為一名幼兒教師的“著裝”、“化妝”的重要性。因?yàn)樵诩抑校覀儧]有固定的觀眾，盡可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我們登上講臺(tái)的時(shí)候，我們扮演的是一個(gè)“授業(yè)、傳道、解惑”的尊長(zhǎng)角色。我們需要作孩子們的榜樣。我們的服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板、是美麗而不是妖艷、是高雅而不是富貴、是大方而不是怪異。所以在“著裝”、“化妝”上我還應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)。另外幾句話給我的印象也很深，他說：“贊美”是人際交往中的一種利器。中國(guó)民間有一句俗語(yǔ)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說明好聽的話，也可以理解為贊美的話在交往中的重要作用。特別是對(duì)于我們幼兒園的孩子來說，贊美和激勵(lì)永遠(yuǎn)是促他上進(jìn)的最佳手段。

所以讓我們對(duì)孩子們多說幾句贊美的話語(yǔ)吧!讓我們永遠(yuǎn)記住：“好孩子是夸出來的”!還有一句話是：“微笑”是人際交往中的另一把利器!特別是對(duì)于孩子，我們更要發(fā)自內(nèi)心的微笑，那樣我們才會(huì)真正得到孩子們的心!老師們，請(qǐng)對(duì)我們的孩子保持微笑吧，那不僅僅保持了教師的良好形象，更保證了你對(duì)他教育的權(quán)威性!

從中還講了關(guān)于教師體態(tài)、社交場(chǎng)合等方面的一些基本禮儀，使我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)我們的教學(xué)工作和為人處事都很有幫助。

新的世紀(jì)是一個(gè)騰飛的時(shí)代，我想和所有的教師一起，和我們的孩子--未來的主人一起，以高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語(yǔ)言、規(guī)范的禮儀來面對(duì)未來開放的世界、開放的社會(huì)!

禮儀美育心得體會(huì)篇三

觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。

國(guó)華夏五千年文明，而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。

第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。

第二，外塑形象。最為一個(gè)中國(guó)人，買對(duì)世界市場(chǎng)，講禮儀所帶來的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。人們會(huì)說中國(guó)人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！

第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來，我國(guó)自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！

人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來越好，而且人脈也會(huì)越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰(shuí)不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒有禮儀。無論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候，就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。

最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。

禮儀美育心得體會(huì)篇四

禮儀美育是指通過培養(yǎng)個(gè)人良好的禮儀習(xí)慣和審美素養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)和社交能力的一種教育方式。在我校的禮儀美育課程中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了各種實(shí)用的禮儀技巧，還培養(yǎng)了自己的美感和審美力。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：禮儀的重要性

從小學(xué)習(xí)和遵守禮儀，可以使我們具備良好的社交能力，增強(qiáng)自信心。在我的學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到禮儀被視為一個(gè)人素質(zhì)的象征，得到他人的認(rèn)可和尊重。比如，我們?cè)谂c他人交往中時(shí)，如果我們能主動(dòng)問候?qū)Ψ健⒆⒁鈨x容儀表、有禮貌地與他人交流，那么我們就能獲得他人的好感，從而建立良好的社交關(guān)系。因此，學(xué)習(xí)禮儀是我們與人交往中的重要基礎(chǔ)，并有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

第三段：禮儀技巧的實(shí)踐

禮儀并不只是口頭上的應(yīng)對(duì)，它更需要我們?cè)谌粘Ｉ钪屑右詫?shí)踐。通過參加禮儀課程，我了解到很多實(shí)用的禮儀技巧。比如，在用餐時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的餐桌禮儀，知道該如何使用餐具、如何分餐、如何文明用餐。在社交場(chǎng)合，我學(xué)會(huì)了如何正確進(jìn)行握手禮、鞠躬、走姿等。這些技巧的掌握，不僅讓我在與他人交往中更加得體，也提升了我自己的形象感染力。

第四段：美感的培養(yǎng)

除了禮儀技巧外，禮儀美育課程還教會(huì)了我欣賞美的能力和審美的品味。通過學(xué)習(xí)繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式，培養(yǎng)了我對(duì)美的感知能力和鑒賞能力。著名畫家莫奈的《睡蓮》、貝多芬的《命運(yùn)交響曲》、舞蹈《天鵝湖》等作品，都讓我深深感受到了美的魅力。這種美感的培養(yǎng)讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了美的力量，使我對(duì)生活更加向往，更加有追求。

第五段：禮儀美育的經(jīng)典案例

除了學(xué)習(xí)禮儀技巧和培養(yǎng)美感外，我們還通過一些經(jīng)典案例學(xué)習(xí)禮儀美育。比如，孟母三遷的故事告訴我們家庭教育的重要性，如何從小培養(yǎng)孩子的良好禮儀習(xí)慣；少林寺武僧入門的過程，則是鞠躬盡瘁、死而后已的精神; 毛澤東和朱德將軍握手的場(chǎng)面，則體現(xiàn)了平等待人，舉止從容的高尚品質(zhì)。這些案例都給了我很多啟示，讓我更加理解了禮儀美育的真諦。

總結(jié)：

總而言之，通過學(xué)習(xí)禮儀美育，我不僅掌握了實(shí)用的禮儀技巧，培養(yǎng)了自己的美感和審美力，而且明白了禮儀的重要性，并通過經(jīng)典案例深入理解了禮儀美育的內(nèi)涵。這將對(duì)我今后的人生發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，使我成為一個(gè)更加自信、優(yōu)雅和有修養(yǎng)的人。我相信，在禮儀美育的指導(dǎo)下，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，與人交往，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

禮儀美育心得體會(huì)篇五

禮儀美育在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的意義。近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于禮儀美育的講座，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。

第二段：主題介紹

這場(chǎng)講座主題為“禮儀美育的重要性及應(yīng)用”。講座專家首先介紹了禮儀美育的概念，指出禮儀美育對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的積極影響。然后，他詳細(xì)解析了禮儀美育在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，包括教育、職場(chǎng)、社交等等。

第三段：從教育角度的心得體會(huì)

從教育的角度來看，禮儀美育的重要性不可忽視。這場(chǎng)講座給了我啟發(fā)，讓我更加深入地思考我作為學(xué)生的角色。我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，我不僅需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，還應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的禮儀修養(yǎng)。通過適當(dāng)?shù)亩Y儀教育，我們可以提高自己的人際交往能力，更好地融入社會(huì)。

第四段：禮儀美育在職場(chǎng)中的應(yīng)用

此前，我對(duì)禮儀美育在職場(chǎng)中的應(yīng)用并沒有太多的了解。通過這場(chǎng)講座，我意識(shí)到在職場(chǎng)中，良好的禮儀行為將對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。例如，與同事相處時(shí)，我們應(yīng)該尊重對(duì)方的個(gè)人空間，禮貌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)卣故咀约旱膶I(yè)知識(shí)和技能。通過這種方式，我們能夠建立良好的工作關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作效率的提高。

第五段：結(jié)語(yǔ)

綜上所述，這場(chǎng)關(guān)于禮儀美育的講座給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到禮儀美育的重要性以及它在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。作為一個(gè)學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的禮儀修養(yǎng)。禮儀美育不僅能夠提升個(gè)人修養(yǎng)，還能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，我將會(huì)在日常生活中更加注重細(xì)節(jié)，不斷提高自己的禮儀素養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

基于上述五段式構(gòu)成的文章體例，可以寫出所需的1200字的關(guān)于“禮儀美育講座心得體會(huì)”的連貫文章。

禮儀美育心得體會(huì)篇六

前段時(shí)刻，xx項(xiàng)目部組織30多名職工進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。這次禮儀培訓(xùn)確實(shí)受益非淺，周老師不僅僅傳授了我們基本禮儀方面的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多職場(chǎng)上的各種技巧和注意事項(xiàng)，更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化，使我們對(duì)未來的人生、工作、學(xué)習(xí)、生活有了新的認(rèn)識(shí)和明白。透過對(duì)儀態(tài)儀容、舉止、服飾、社交、會(huì)客、交談等幾個(gè)方面的禮儀知識(shí)的講解，擴(kuò)大和提升禮儀的實(shí)用價(jià)值，并很好地到達(dá)了對(duì)個(gè)人的職業(yè)塑造和對(duì)單位形象的促進(jìn)作用。現(xiàn)淺談一點(diǎn)自已的體會(huì)。

一、禮儀是一種對(duì)待人生的態(tài)度。

透過這次禮儀培訓(xùn)之后，我對(duì)禮儀、教養(yǎng)的認(rèn)知得到了升華。這么多條規(guī)范禮儀當(dāng)中，按照我個(gè)人的看法多數(shù)在我的身上都是適用的。其中有一些，比如禮儀中講的:與別人交談時(shí)，不好搖晃頭、腳或腿，眼睛不好瞟來瞟去等等。結(jié)合實(shí)際來看，確實(shí)是的!在沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)禮儀之前，這些現(xiàn)象在我身上時(shí)常存在，這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、規(guī)范之后，禮儀這個(gè)詞就深深的印在了我的心里，再加上日常生活里的耳濡目染讓我在此刻的工作中，無論發(fā)生什么事情、應(yīng)對(duì)什么難題，都能大方得體的處理。不經(jīng)意間，禮儀已經(jīng)成為了我應(yīng)對(duì)人和事的一種本能反應(yīng)。

二、禮儀無處不在。

我們從小就學(xué)“見到老是要問好”，別人說“謝謝”要回答“不用謝”，這就是禮儀。工作后，單位的一些“工作標(biāo)準(zhǔn)”“行為規(guī)范”，從某種好處上講，也是一種對(duì)禮儀的要求，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。能夠說，縱向上看，人的一生種種行為都和禮儀密不可分；橫向上看，人幾乎每一天都在家庭、街道、學(xué)校或是工作單位里活動(dòng)，而這些地方又都會(huì)有各自的禮儀要求和規(guī)范。

我們的言談舉止、我們的一舉一動(dòng)都影響著別人對(duì)自己整個(gè)人的評(píng)價(jià)，因此，我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)、修養(yǎng)；因此，我們需要學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。

禮儀美育心得體會(huì)篇七

近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于禮儀美育的講座，并且對(duì)于講座內(nèi)容有了深刻的體會(huì)和感悟。這場(chǎng)講座不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，也讓我對(duì)如何培養(yǎng)自己的美育素養(yǎng)有了更深入的了解。以下將從禮儀的意義、儀態(tài)端莊的重要性、溝通中的禮儀、美育的培養(yǎng)以及如何結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的角度，闡述我的心得體會(huì)。

首先，禮儀不僅是一種規(guī)范，更是一種美的體現(xiàn)。在講座中，主講人提到，禮儀不僅能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和教養(yǎng)，還能夠提升個(gè)人形象和素質(zhì)。一個(gè)懂得禮儀的人，在交往中能夠更加得到他人的尊重和認(rèn)同，能夠保持自己的優(yōu)雅和從容，從而更好地塑造自己的形象。

其次，儀態(tài)端莊是禮儀的重要方面。在講座中，主講人以生動(dòng)的案例告訴我們，儀態(tài)端莊能夠極大地提高我們?cè)谂c他人交流中的自信和魅力。通過講解正確站立、坐姿、步態(tài)等基本禮儀動(dòng)作，我明白了一個(gè)人的體態(tài)和舉止是我們與他人交流中最直觀的展示方式之一。只有擁有儀態(tài)端莊的舉止，我們才能夠更好地傳達(dá)出自己的自信和魅力。

第三，溝通中的禮儀是良好關(guān)系的基石。在講座中，主講人特別強(qiáng)調(diào)了在人與人之間的交流中，禮貌和尊重是不可或缺的。通過案例講解，我認(rèn)識(shí)到禮儀不僅僅是一種外在的形式，更體現(xiàn)了我們對(duì)待他人的真誠(chéng)和關(guān)心。只有懂得尊重和體諒他人，才能夠建立起良好的人際關(guān)系，使自己的交流更加順暢和愉快。

美育的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而全面的過程。在講座中，主講人向我們闡述了美育對(duì)于培養(yǎng)我們的審美能力、情感和創(chuàng)造力的重要性。通過學(xué)習(xí)和欣賞美的作品，我們能夠提高自己的審美素養(yǎng)；通過表達(dá)和感受美，我們能夠培養(yǎng)自己的情感；通過創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品，我們能夠激發(fā)自己的創(chuàng)造力。美育不僅僅是一種功課，更是一種修養(yǎng)，在我們的一生中起著重要的作用。

最后，實(shí)踐中的應(yīng)用是提高禮儀美育水平的關(guān)鍵。講座的最后，主講人鼓勵(lì)我們要將所學(xué)的禮儀和美育知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，與自己的生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合。比如，在日常生活中注意自己的儀態(tài)和形象，與他人交往時(shí)尊重和關(guān)心對(duì)方，多參與一些與美相關(guān)的活動(dòng)等等。只有通過不斷地實(shí)踐和運(yùn)用，我們才能夠真正地提高自己的禮儀美育水平。

通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀美育的重要性。禮儀不僅體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和形象，更是一種良好關(guān)系的基石；美育不僅提高了我們的審美能力，更培養(yǎng)了我們的情感和創(chuàng)造力。通過結(jié)合實(shí)踐，我們能夠進(jìn)一步提高自己的禮儀美育水平，并在社會(huì)生活中展現(xiàn)出真正的魅力。我深信，只有不斷地修煉自己的禮儀美育，才能夠成為一個(gè)真正有內(nèi)涵、有魅力的人。

禮儀美育心得體會(huì)篇八

20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這次活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。

我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問題：

其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。

禮儀美育心得體會(huì)篇九

近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和改革，美育教育逐漸引起人們的關(guān)注。在這種背景下，我有幸參加了一次美育禮儀模塊的培訓(xùn)班，并對(duì)其進(jìn)行了一番思考和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)美育禮儀模塊的心得體會(huì)，希望能為讀者們帶來一些啟示和思考。

首先，美育禮儀模塊的培訓(xùn)為我打開了一扇全新的認(rèn)識(shí)之窗。在培訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀的歷史淵源、發(fā)展演變以及現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用等內(nèi)容。通過了解禮儀的來龍去脈，我們更加明白了禮儀的重要性以及它對(duì)個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)交往的影響。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的禮儀規(guī)范，比如如何正確地握手、如何穿著得體等等。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到好的禮儀不僅僅是一種形式，更是一種文化的表達(dá)和社會(huì)規(guī)則的遵守。

其次，在美育禮儀模塊的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還感受到了一種文化的熏陶。在課上，我們不僅要求學(xué)員們理解禮儀的內(nèi)涵，還要求他們能在日常生活中自覺地貫徹這些規(guī)范。例如，我們?cè)谡n程中進(jìn)行了一些角色扮演的游戲，讓學(xué)員們親身體驗(yàn)如何應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合。通過這種實(shí)踐的方式，我們能夠更加直觀地感受到美育禮儀模塊所倡導(dǎo)的文化和價(jià)值。這不僅對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)有所裨益，還有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)和文明程度。

學(xué)習(xí)美育禮儀模塊也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的終極目標(biāo)。美育，不僅僅是對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，更是對(duì)美的追求和價(jià)值觀的培養(yǎng)。只有通過了解和學(xué)習(xí)美育，我們才能真正理解并追求美的意義。而禮儀作為美育的一部分，更可以幫助我們?cè)谏鐣?huì)交往中更好地展現(xiàn)自己，讓美育的價(jià)值得以彰顯。

美育禮儀模塊的學(xué)習(xí)也給我?guī)砹艘恍﹤€(gè)人成長(zhǎng)和改變。在過去的日子里，我對(duì)禮儀的重要性從未給予足夠的重視。我常常忽視了自己在公共場(chǎng)合的形象和儀態(tài)，對(duì)他人的尊重也不夠。然而，在學(xué)習(xí)了美育禮儀模塊后，我開始認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，并且開始努力改變自己的行為。例如，在與他人交往時(shí)，我會(huì)更加注重禮貌和謙和，以表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。通過這樣的改變，我發(fā)現(xiàn)自己在社交場(chǎng)合中更加得心應(yīng)手，獲得了更多的信任和認(rèn)可。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到美育禮儀模塊的學(xué)習(xí)不僅僅是一種技能的掌握，更是一種心態(tài)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

最后，在美育禮儀模塊的學(xué)習(xí)中，我也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。雖然我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于禮儀規(guī)范的知識(shí)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這些規(guī)范的貫徹并不容易。我們所處的社會(huì)多元化，不同的文化背景和價(jià)值觀也可能會(huì)對(duì)禮儀的實(shí)踐產(chǎn)生一定的影響。因此，我們需要不斷的學(xué)習(xí)和修正，使得個(gè)人的禮儀能夠適應(yīng)不同的社交環(huán)境和文化背景。同時(shí)，對(duì)于禮儀的傳承和推廣也需要全社會(huì)的共同努力，只有通過整個(gè)社會(huì)對(duì)禮儀的重視和實(shí)踐，我們才能夠塑造一個(gè)更美好的社會(huì)。

總之，美育禮儀模塊的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己腕w會(huì)。通過了解禮儀的來龍去脈，感受美育的熏陶，認(rèn)識(shí)教育的終極目標(biāo)，實(shí)踐個(gè)人的成長(zhǎng)和改變，以及面對(duì)問題和挑戰(zhàn)，我對(duì)美育禮儀模塊有了更加深入和全面的理解。相信通過美育禮儀模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓美的力量在我們的身邊流淌，為我們的社會(huì)帶來更多的美好和溫暖。

禮儀美育心得體會(huì)篇十

禮儀美育是現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要一環(huán)，通過參加一場(chǎng)關(guān)于禮儀美育的講座，我深入了解了禮儀美育的重要性和意義。

第二段：認(rèn)識(shí)禮儀美育的重要性

參加講座后，我認(rèn)識(shí)到禮儀美育對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，禮儀美育不僅是一種好的習(xí)慣和文化傳統(tǒng)的延續(xù)，更是一種修養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人的表達(dá)方式、態(tài)度和行為舉止，直接關(guān)系到人際關(guān)系的和諧與否。禮貌待人、尊重他人、注重細(xì)節(jié)，都能夠給他人帶來舒適和愉悅感，從而建立起親密的人際關(guān)系。因此，通過對(duì)禮儀美育的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我們不僅可以提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，更能夠在社會(huì)交往中更加得體地運(yùn)用。

第三段：了解禮儀美育的實(shí)際應(yīng)用

通過講座，我了解到禮儀美育并非停留在形式和表面，而是涉及到人際交往的方方面面。在說話禮儀方面，我們應(yīng)該盡量避免使用粗話和謾罵，要注重語(yǔ)言的恰當(dāng)和禮貌，以避免給他人帶來沖突和傷害。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該注意自己的舉止和儀態(tài)，不大聲喧嘩、不隨地吐痰，以養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。此外，我們還應(yīng)該注重禮儀的細(xì)節(jié)，例如握手、行走、穿著等，都能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)和世故。通過對(duì)這些方面的了解與培養(yǎng)，我們能夠提升自己的個(gè)人形象與魅力。

第四段：學(xué)習(xí)禮儀美育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

參加講座，我還深刻體會(huì)到禮儀美育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng)禮儀美育，我們能夠提升自己的自信心和自我管理能力。禮儀美育的學(xué)習(xí)不僅僅是舉手投足的端莊得體，更是對(duì)自己行為規(guī)范的約束與自律。在日常生活中，舉止有禮、言行合宜的人更有可能受到他人的認(rèn)可和歡迎。這種經(jīng)驗(yàn)和成就感可以進(jìn)一步提高我們的自信心與自尊心，從而提升我們的個(gè)人形象與競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：對(duì)未來發(fā)展的期待

通過參加禮儀美育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀美育的重要性和意義。我希望將來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的禮儀美育，將其運(yùn)用到生活和工作中。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和修煉，我們才能夠在社會(huì)交往中取得更多的成功。我也希望在自己的周圍能夠傳播禮儀美育的理念，幫助更多的人認(rèn)識(shí)到禮儀美育的重要性，并積極地將其融入到自己的生活與工作中，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。

總結(jié)：通過參加這場(chǎng)關(guān)于禮儀美育的講座，我深化了對(duì)禮儀美育的理解和認(rèn)識(shí)。禮儀美育不僅對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)提升有著重要的作用，更是推動(dòng)社會(huì)交往和諧發(fā)展的重要因素。我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的禮儀美育，將其融入到自己的生活與工作中，為創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

禮儀美育心得體會(huì)篇十一

文明禮儀是人與人溝通的工具; 文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在的美麗; 禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。

我得到了”文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我很榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國(guó)我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!

在進(jìn)步的二十一世紀(jì),文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個(gè)稱號(hào),很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會(huì)我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)時(shí)刻注意禮儀,爭(zhēng)取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華禮儀，謝謝!

這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì)感覺空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓穼W(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)!

文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的。可見,禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰(shuí)不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。

今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學(xué)以及所有支持我的人，是他們?cè)诒澈竽С治遥o了我很多的幫助。

禮儀美育心得體會(huì)篇十二

美育禮儀是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)和審美情趣的重要途徑，通過學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，能夠提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)素質(zhì)。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深感受到了美育禮儀模塊對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和積極影響。以下將分五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，美育禮儀培養(yǎng)了我的自信心和表達(dá)能力。在課堂參與和實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了準(zhǔn)確得體的表達(dá)方式和姿態(tài)，也學(xué)會(huì)了更好地與他人進(jìn)行溝通。在課堂的角色扮演中，我扮演了不同的角色，從身體動(dòng)作到語(yǔ)言表達(dá)都經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，這讓我在真實(shí)的社交場(chǎng)合中能夠更從容地展示自己。特別是在班級(jí)會(huì)議和演講比賽中，通過學(xué)習(xí)的禮儀技巧，我能夠站在臺(tái)上自信地演講，將自己的想法和見解傳達(dá)給聽眾。

其次，美育禮儀教育提高了我的藝術(shù)鑒賞能力。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和欣賞名畫名曲等，我能夠更深入地了解藝術(shù)的內(nèi)涵和審美標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多名家的作品，分析了它們的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用以及表達(dá)的主題等方面。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)藝術(shù)作品有了更深入的理解，也培養(yǎng)了我欣賞美的眼光和品味。同時(shí)，通過模仿繪畫、音樂等藝術(shù)形式，我也加強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

然后，美育禮儀模塊增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)文化的認(rèn)知。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了不同國(guó)家和地區(qū)的禮儀習(xí)俗，了解到不同地域和文化背景下的人們對(duì)待禮儀的態(tài)度和做法。這讓我認(rèn)識(shí)到，不同的文化背景下存在不同的生活方式和價(jià)值觀，要尊重并包容不同的觀點(diǎn)和習(xí)俗。這也使我更加開闊視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。

此外，美育禮儀模塊讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，我們常常分組進(jìn)行各類實(shí)踐活動(dòng)，如模擬聯(lián)歡晚會(huì)、生日派對(duì)等。在這些活動(dòng)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，需要相互配合和合作。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了與人合作的技巧和方法。這不僅提高了我的人際關(guān)系能力，也培養(yǎng)了我與他人共同協(xié)作的意識(shí)和能力，這對(duì)將來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。

最后，美育禮儀模塊還促使我轉(zhuǎn)變了消極的情緒和態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我曾遇到過一些困難和挑戰(zhàn)，如一些動(dòng)作姿態(tài)的練習(xí)困難，或者在演講時(shí)的緊張和不自信等。但通過反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的進(jìn)步。這些成功經(jīng)驗(yàn)讓我更加有信心去面對(duì)挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變了我原本消極的情緒和態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到，只要付出努力，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得進(jìn)步和成就。

綜上所述，美育禮儀模塊對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，我不僅提高了自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也培養(yǎng)了自信心和表達(dá)能力，提升了藝術(shù)鑒賞能力，拓寬了視野，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，轉(zhuǎn)變了消極情緒和態(tài)度。這些都將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活有著積極而深遠(yuǎn)的影響。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將美育禮儀的理念和技巧應(yīng)用于自己的生活中，不斷提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。

禮儀美育心得體會(huì)篇十三

作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。

社交禮儀是一種無聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。

任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。

作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非常渴望獲得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。

所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。

事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。

同時(shí)，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開啟交際活動(dòng)的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。

總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺。

以上是以個(gè)人角度來看的。從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。

縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無所不在，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。