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描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭(八篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy
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描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇一

爺爺有五個兒子,其中的老二,也就是我的二大爺,在當年參加解放天津的戰役中,死了。

從我記事兒時候起,就知道,在西灣的邊上,有一個孤墳,里面埋著我的二大爺。二大爺死在戰場上時,不過二十歲,所以終生未娶,而這樣的人,是不能進祖墳的。所以,他連死后,都是孤苦伶仃一個人漂著。再后來,直到我二十多歲,才知道,那墳里面,埋的始終只是一個空空的棺材。二大爺,至死,連一點骨灰都沒有留下。八十年代初,我的大爺,一個老實巴交的農民,到了天津,去尋找他弟弟的線索。那時候,是早已經知道人是死了的,找的只是他的一點點線索,哪怕一根頭發,一片衣服。那時我還小,我不知道我的爺爺是怎樣送他的大兒子出門,又是怎樣在家里苦苦等待的。最終,大爺在天津的人民檔案管理,找到了關于二大爺的只言片語,其實也不過只是一個名字。一根頭發也沒有,一片衣服也沒有。就是這么殘忍!我不知道當爺爺知道這個消息后,是怎樣的反應。他是否在沒有人的夜里到兒子的墳前痛哭,沒有人知道。當他每天去田里干活,經過兒子的墳前,他又是怎樣的心情,也沒有人知道。

爺爺自己也有弟兄五個,在那樣的年代,只有他一個人有了兒子,其他的弟兄,要么沒有結過婚,要么沒有生下兒子,所以,爺爺就把他的大兒子跟三兒子,過繼給了他的兩個哥哥,這也是當時鄉下很常見的做法。雖說是過繼出去了,可是農村的居住方式決定了,一大家人的房子彼此都隔得很近,所以也是整天見面。并且,兩個兒子過繼出去時,都已經是大人了,并且結了婚。可是當我的爺爺老了的時候,我的大爺跟三大爺,就真的不來給他養老。爺爺在生命的最后幾年,癱瘓在床,就只能由我們家跟我小叔家輪流贍養。我的大爺跟大娘,人品相當的好,間或的接爺爺去他們家里住上一段時間,但是都很短很短。而我的三大爺跟三大娘,就從來沒有伺候過。

那時候,我們家里很窮很窮,只有母親帶著我們大大小小四個孩子,飯都吃不飽。而我的小叔,當時已經是縣里國營棉紡廠的黨委書記,日子過得相當的富裕。爺爺就在我們兩家每家住三個月。

在我們家的那三個月,母親總是把爺爺收拾的干干凈凈的,爺爺的臉,母親每天都拿熱毛巾擦幾遍,身體臟的時候,就讓我哥給擦洗。母親還經常地給爺爺剪指甲,刮胡子,理發,總之爺爺只要在我們家,就會干干凈凈整整齊齊。逢天氣好的時候,母親還叫上鄰居幫忙,把爺爺抬到胡同口曬太陽,也讓他看看他無比渴望也無比熟悉的周圍世界。那時候,父親已經走了好幾年了。母親說,他的爹就是我的爹,他不能養老送終的,就應該由我來替他做好,他雖然沒了,可是他的這一脈,沒有斷。所以,那時候,十里八鄉的人,都知道我的母親是個非常非常孝順的人。可是,每當要去小叔家里住三個月的時候,爺爺就會提前好幾天哭,因為小嬸非常的不孝順。那時候,我們家跟小叔家已經鬧僵好幾年了,我們從不去他家里,所以都是聽別人說,說是爺爺被安排在一個小偏屋里,不讓睡床,因為會大小便弄臟。只是用磚頭壘了一個窩,窩里面放的都是棉皮籽,就是棉花的種子被炸完油之后剩下的東西,小叔從他的工廠里弄那東西很方便。這樣如果爺爺大小便失禁,就只是更換棉皮籽就行了。還說每天只給爺爺吃一頓或者兩頓飯,為了減少大便次數。冬天的時候,就給家里最舊最破的被子蓋,夏天的時候,就那么光著在窩里,只蓋一個破單子。我無法想像,我的小叔怎么會容忍他的媳婦那樣對待生他養他的父親,當時他家的條件那樣好,他又身處那樣的職位,為什么就管不了他的媳婦。時至今日,我的小叔依然健在,看上去挺溫和淳厚的一個老人,卻不知道為什么對自己地父親有那樣的狠心。

母親自然也是能夠聽說的,所以,她經常的在家里哭,掛念爺爺。母親多少次想過我們家自己給爺爺養老,不讓他去受那份罪了。可是有人說,你們家男人已經不在了,你即便不養老人,也是應該的,這種情況下你再提出單獨養,就明擺著告訴大家人家老五家不養,到時候人家說說道道的,你們就只能干聽著了。所以母親也是干著急沒辦法。

在爺爺生命最后的一年里,老人眼見著一天不如一天了,母親終于忍無可忍,拋開了所有的顧慮,提出單獨贍養老人。是個什么樣的場面,母親跟我的小叔說這件事,我不知道,母親也從來不曾說過。總之小叔同意了。所以,那一年多,爺爺一直呆在我們家,一直到他去世,都是在我們家里擺的靈堂出的殯。

爺爺最后的那幾年,他的大兒子、三兒子、包括五兒子,到底來跟前看過他幾回,由于我很小,不記得了,但一個事實是,只有他的已經死了的四兒子的家人,真正用心的給他養老送終了。我的一生爭強好勝的爺爺,在閉眼前,是否想起了當年,他的五個兒子天真浪漫地圍繞在他膝下情形,他又是用盡了怎樣的力氣,才把他們撫養成人。而他蒼老的行將停止跳動的心,是否會因此而疼得無以復加。

我們最疼爺爺,爺爺也最疼我們,在他所有的孩子們中。

父親去世時,我們都很小,特別是我,只有一歲,所以爺爺特別疼愛我。我隱約記得,當時生產隊里有一個豆腐坊,里面即賣豆腐,又賣豆漿。而爺爺特別喜歡喝豆漿,每天早晨,他都帶著我去豆腐坊里喝豆漿。一碗豆漿,他喝上面的稀的,我喝下面的稠的,即使他的別的孫子重孫子也在一旁玩,他也只給我一個。因為二大爺的關系,爺爺屬于軍烈屬,每個月都有一點補助,爺爺就想方設法的花在我們姐弟四個身上。

爺爺死的時候,我剛剛八歲,上一年級。記得那是個上午,我們正上課,忽然我大爺的一個孫子,比我小兩歲的,還沒上學,出現在我們教室門口,頭上戴著白色的孝帽。在我們家鄉,家里老人死了,后輩的男性都要戴白色的孝帽,女性都要頭纏白色的包頭布。沒有人告訴我,我小小的心臟忽然的劇烈跳動起來,如今時隔三十二年了,我依然清晰記得當時的感覺。我的呼吸一下變得急促,沒有過多的想法,我開始快速收拾自己的書包。正在講課的老師問我怎么了,我也沒聽見。收拾好書包,我沖出教室,就一路往家里跑。并沒有人事先告訴我爺爺已經命在旦夕了,八歲的我也從來沒看出過

爺爺要離開我們了。但那一刻,仿佛有種心靈感應,讓年幼的我急于回家看看爺爺。我一路跑著,書包里的鉛筆盒、書從書包里掉出來也不知道。跑到家門口,就看到好多人正在出出進進地忙碌著,身上頭上都帶著孝衣。沒有人在意我,我徑直沖進屋子。堂屋里,爺爺的尸體已經被擺放好。

爺爺躺在臨時搭起來的門板上,身上蓋著白色的布。沒有人在意我,大人們都在忙碌著。小小的我一步一步走近爺爺,緊緊的盯著看了好久。然后我用小手把白布掀了起來,就看見了爺爺。爺爺已經閉上了眼睛,面色蠟黃。我哇地一聲哭起來,嘴里喊著爺爺、爺爺。母親此時才看到我,過來抱著我,放聲大哭。

爺爺的墳,緊挨著我父親的墳。父親是爺爺最疼愛的兒子,所以,死后,他要守著他。

描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇二

爺爺會時常對我說:“走,我們買糖去!”

小時候,會常常牽著爺爺那粗糙又溫熱的大手去買糖。那天,我在院子里與一些小伙伴追逐打鬧,不經意間,望到穿黑色大衣,戴黑色帽子的爺爺慢悠悠地走來,那是爺爺最喜歡穿的衣服。

和煦的春風吹動著嫩綠的樹葉,明媚的陽光照在爺爺臉上,好不耀眼。爺爺手里拿著一份報紙,我嬉笑地向爺爺跑去,不想速度太快,來不及看地面,一不小心就踢到一塊凸起來的石塊,人一下子飛了出去,重重摔在地上。心里十分不甘,眼淚止不住地流下來。這時,聽見一個蒼老的聲音:“沒事兒,起來,我們買糖去。”

我艱難地站了起來,擦拭著眼淚,勇敢地向前邁去。

上了小學,我不知不覺發生了變化,爺爺也顯得更加蒼老,猶如一棵年老的松樹,雖然高大,枝繁葉茂,但己快經不起風吹雨打。

五年級的一次小測驗,我栽了跟頭,只考了八十幾分,父母都認為我不努力,狠狠地責罵了我。我第一次感到沮喪,這個時候,爺爺走了過來。一雙捧著牛奶糖盒的大手向我面前伸來。爺爺不知何時買的這盒糖。他輕輕打開蓋子,一顆顆奶糖排列整齊。我仿佛聞到了那香濃的牛奶味,抬起頭,看著爺爺,眼淚不知何時噴涌而出,那是幸福的淚水,又是委屈的淚水。

爺爺一直在守護著我,雖然他不喜歡用言語來表達自己的想法,可是他的一舉一動都是用千言萬語表達不出來的。我剝了一顆奶糖吃,那奶糖的濃香流淌在唇齒間。

那盒奶糖,永遠保存在我的心里。“走,我們買糖去。”成為我童年最珍貴的回憶。

描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇三

我的爺爺,今年58歲了,個子很低,每天總在外面干活,種田、施肥、打藥水樣樣都干,手上也因此長滿了老繭。每到冬季,爺爺的手就愈加顯得蒼老,顯得干燥,而且有時還裂開一道道的縫。雖然生活是那么勞累,但爺爺還是未改他的本色——樂觀。

樂觀可以說是爺爺的最大特點,他遇事總是喜歡說些幽默話逗人發笑。

今天,我在家做作業,碰到一道化學題做不出,題目是有關農藥噴灑多少的。于是我問起了爺爺,沒想到我這一問,卻為他提供了一個很好的作“報告”的機會。他說:“農藥用得不能過多,過多會使秧苗死去,也不能用得太少,太少會使得秧苗營養不良。我們人也一樣,吃飯吃得太多肚子會脹痛,吃得太少就肚子叫。稻谷產量的多少在于……”沒完沒了地講下去,而且一副認真的樣子,看得我真是捧腹大笑。我問他:“爺爺,您是做什么的?”他說:“我不是干大事的,我是老農民,老農民的話是不是很有道理呢?”

上個禮拜天,我在我家水泥場上玩,看見兩只公雞正在打架,你啄我一下,我啄你一下,打得正起勁,似乎把全身的力量都用上了。過了一會兒,啊,血都出來了,太恐怖了。我連忙喊爺爺,你猜我爺爺怎么說?”哎呀,打得這么厲害,婷因,快去打110,叫他們來處理一下,看樣子私下是不能解決了。”一番話讓我哭笑不得。

在我們生產隊里,有一個啞巴,他只會說“哼”,爺爺就利用這一點跟他談起話來。“啞巴子,你們今天吃什么菜?”他說:“哼(我們鄉下說魚就這個音)。”“噢,今天吃魚啊,好的。”他還是說:“哼。”

我的爺爺就是這樣一個典型的樂天派,不管有什么不順心的事,他也不會愁眉苦臉。你看到他,他總是笑容滿面。

愿我的爺爺笑口常開,永遠健康。

描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇四

“我的老天爺!”地上又傳來一個人的喊聲。此時此刻,我這個老天爺已經煩得頭昏腦漲了。

不瞞你說,很多人的口頭禪都是“我的老天爺。”遇到困難時,大呼“老天爺幫幫我!”碰到煩心的事,尖叫:“老天爺,好煩啦!我的命咋那么苦喲!”遭遇倒霉的事,失聲痛罵:“老天爺,你怎么那么偏心呀!”緊張的時候,喋喋不休:“老天爺,保佑我!”哎,想一想,地球上60多億人,每天至少有三分之一的人叫我,我怎么不心煩?

瞧,今天又遇到3億多人不停叫我。我的耳根一直紅著,溫度壓根沒有退下來。這個老腦袋呀,已經被搞得一片混亂了。哼,今天我就要看看,人們為什么那么喜歡叫“老――天――爺”。

我化裝成一個老頭兒來到一位年輕人的身旁。只見他的車輪陷進了稀泥里,但他沒有自己動身,而是一直喊著老天爺:“老天爺,快幫幫我吧!快幫幫我吧!”我走上去,語重心長地對他說:“你怎么不叫附近的村民來幫你呢?”他想了想,恍然大悟:“對呀,我不能光靠老天爺,自救者天助我也!”看到他很快就明白了這個道理,我會心地笑了。

后來,我又讓幾個人知道了這個道理。叫我的聲音也漸漸少了。于是我有了更多的時間,我開始伴成作家,寫了《自救者天助你也》這本書,給全世界的人閱讀。所有的人茅塞頓開,不再依賴于我了。我的耳根從此清凈多了。

如今,我坐在搖搖椅上,看者大家不再只依靠我的樣子,長長吁了一口氣。告訴你,

描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇五

今天,我們帶著兔子去慈城的花海,不過這一次不是去玩的,而是去道別的,去和兔子道別。

還記得過年前,我剛見到它的時候,小得能裝在我的口袋里,偷偷地帶到商場逛街,讓它見見世面。但它長大了,似乎一夜之間就已經大得連籠子都容不下它了。每當我把吃的放在小碗里,出去再進來,就會看到小碗已經不在原來的地方,水打翻了,吃的打翻了。兔子一直關在兔籠里心煩急躁的。它還會越獄,有一次它差點把空調電線咬斷,還有一次,它把洗衣機的管子咬斷了!從此媽媽下了鐵一樣的命令:不能把兔子放出來。

我看著兔子碩大的身體因禁在小小的籠子里連懶腰都伸展不開,它還經常在籠子里做刨土的動作,可是籠子里只有一根根鐵絲。我看著它呆呆地望著十七層外的天空,我心里很不是滋味。我以為可以陪它,跟它玩,喂它吃的喝的,但是它最想要的是自由,但我不舍得放了它。媽媽對我說,愛它就給它想要的,它現在長大了,可以獨立了。

所以我帶著它來到了這里。這是我為它精心挑選的新家。新家很大,一眼望不到邊,那里有新鮮的草,有小花,還有白鷺,是個不錯的環境。

我把囚禁在籠子里的兔子放出來了,一開始它好像懵了,后來,它把自己的野性釋放出來了,開啟了賽跑模式。它還會用小草給自己打掩護。原來兔子有這么多本能!

希望它一切平安,以后我會來看它的!

描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇六

老天爺翻臉比翻書還快,一會兒晴空萬里,一會兒傾盆大雨,一會兒又陰沉沉的……

下午上學了,同學們背著書包,陸續走進校園。

兩點十五分左右,陽光燦爛的天空頓時烏云密布。一陣風吹過,天漸漸暗了,仿佛一個大鍋倒扣下來。“沙沙沙,沙沙沙……”細雨伴著涼風迫不及待地從天上飄落……

雨越下越大,越下越大,如篩豆般斜斜地灑落。操場上,一個人影也沒有,仿佛這會兒正是魔鬼出沒的時候,整個操場陷入死一般的沉默。

瞧,這雨像小孩的臉,說變就變。這不,雨漸漸變小,變小,細如銀針,細如牛毛……天像在變神奇的魔術似的,轉眼間,雨慢慢地消失在眼前,大地被洗刷得一塵不染。

操場再也不沉默了,同學們像被關在籠子中的鳥兒重獲自由一般,又飛向那夢寐以求的地方,各自尋找自己的快樂。烏云似乎不敢打擾白云了,遲遲沒有占領無邊無際的天空。可那雨點卻十分留戀人間,也許是見不得同學們玩得歡暢吧,它們又大張旗鼓地來了。風的腳步跟得很緊,如同打雷,又仿佛鬼哭狼嚎,令人毛骨悚然。人們舉著傘,頂著風,寸步難行,就像在驚濤駭浪中掙扎的魚兒。花草被大雨打得彎下了腰,似乎在叫著:“好疼啊!好疼啊!”

老天爺真奇怪,不停地翻臉,有時萬里無云,有時傾盆大雨,有時烏云密布……

描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇七

正所謂合久必分、分久必合。世上大勢總在機緣巧合中發展演變,每個人的心目中也都有對《三國演義》不同的認知和理解。冥冥之中,似乎總有一種永恒,總是那么萬變不離其宗。

在我跟孩子品讀這本書時,不約而同更加關注這本名著的諸多之美。

故事情節美。三國的故事設計巧妙,基于歷史,添加了作者巧妙的構思。每個故事都是那么扣人心弦,引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背后,是智謀的較量,是力量的碰撞。仿佛一幅幅畫卷,很容易就能把我們帶入那個遙遠而熟悉的年代與場景。

人物性格美。三國的人物林林總總。每個人物的性格刻畫是那么特點鮮明,入木三分。曹操的奸詐,關羽的忠勇,劉備的仁厚……,一個個栩栩如生。不同性格的人物交織在一起,給我們認識歷史,觀察周圍,與人交往提供了活脫脫的樣本模型。

歷史演變美。歷史的車輪,一直向前。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面。歷史風云畫卷轉換之間,表達了那個時代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素愿望。

歷史不會重演,社會進步卻依稀有章可循。時過境遷,如今的世界已經發生了巨大變化,追求美、發現美的旋律,卻仍不失為一個永恒的主題。

我愿與孩子一起,品讀更多書本,發現更多美好。

描寫爺爺的作文500字 描寫爺爺的作文開頭篇八

老天爺,就是天堂的老大,他按理說應該是每天快樂,但在某一天,他離開“天堂議事廳”后,嘆息一聲:“唉!這辭不了的官,快害死我了!”

原來,他有一個善良的心靈,一旦有人叫他,他就會立刻不由自主的化為空氣,飛到那個叫他的人身邊,幫助他。有一次,老天爺正在睡著覺,忽然,有人叫了一聲:“我的老天爺啊!”他還沒醒來,就變成空氣飛到了那個人身邊。她睜開眼一瞧,好嘛,只見一個大人站在滿是垃圾的垃圾桶旁邊,盯著垃圾。他立刻把眼珠向左動了一下(這是他的特異功能,向右轉去未來,向左轉去過去),來到這里還不臟的時候。

他等了一會,見到一個人提著垃圾走來,老天爺認出了他:就是那個叫他的人!只見那個人,離垃圾桶還有10米,就練起了投“籃”,一把將垃圾扔了過來,垃圾掉在了地上。而其他人都是把垃圾放進去,只有他扔出來。老天爺回到了那個時候,他還在目瞪口呆。老天爺沒辦法,只得在他耳邊說:“這不是你干的嗎?”那個人跑了。

這樣的事還有許多,如:一個小孩磕破了腿,他大叫:“我的老天爺!”

再比如:一個女人走路時崴了腳,細聲細氣地大喊一聲:“oh,mygod!”

于是,老天爺向“天堂議事會”提交了辭職報告:我申請辭職,因為無緣無故喊老天爺的人太多了,我受不了了!但議事會討論后,駁回了他的辭職報告。于是,便出現了開頭的一幕。

大家以后要少叫老天爺哦!否則他會煩死。

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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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