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2023年初中畢業(yè)感言200字 初中畢業(yè)感言80字左右實(shí)用

時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇一

已經(jīng)到了六月,我即將畢業(yè),離開(kāi)學(xué)習(xí)三年的初中。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)應(yīng)對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),應(yīng)對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。漫漫求索,細(xì)細(xì)尋思,最后我想對(duì)自我的初中生活,也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。

簡(jiǎn)單,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折,當(dāng)應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不就應(yīng)自暴自棄,怨天尤人,更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自我的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無(wú)悔,讓年華無(wú)愧!

第二,好男兒應(yīng)少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華,而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時(shí)代的我們就應(yīng)是求知似渴,激情無(wú)限的,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分,每一秒,用自我的實(shí)際行動(dòng)去拼搏,去奮斗,最終贏得屬于自我的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷,或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因?yàn)榍榫w的不如意而責(zé)備世道滄桑,我們也沒(méi)有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí),珍惜眼前,無(wú)需太執(zhí)著于昨日,即使它再平凡,也改變不了這天的現(xiàn)狀,即使它再完美,也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了這天,充實(shí)而勤懇的度過(guò)了這天,我們才能贏得精彩的未來(lái)!

第三,離開(kāi)是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)應(yīng)對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當(dāng)應(yīng)對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而構(gòu)成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ),說(shuō)一聲再見(jiàn),道一聲珍重都很難出口。回想自我四年初中的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們以前共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得,但離別的`腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端,期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自我的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松钔昝赖臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)在失敗時(shí),能拼搏奮起,去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí),亦能居安思危,不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆用心尋找自我新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自我堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇二

記得在我們臨近畢業(yè)的前夕,我們常常會(huì)這樣暢想:三十年后的我們會(huì)是什么樣兒的?會(huì)在哪里?在干什么?那時(shí)候覺(jué)得三十年仿佛是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),初中畢業(yè)30年聚會(huì)感言。可是今天,當(dāng)我們?cè)僖淮蜗嗑勰感5臅r(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)三十年真的是彈指一揮間。那過(guò)往的一幕一幕,依然是那么清晰,那么親切,那么楚楚動(dòng)人。當(dāng)年青春洋溢、風(fēng)華正茂的我們?nèi)缃褚讶皇菨M目滄桑;當(dāng)年博學(xué)多才、風(fēng)度翩翩的我們可親可敬的老師,如今早已是白發(fā)蒼蒼。經(jīng)歷了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,歲月改變了我們的容顏,卻改變不了我們的師生情、學(xué)友誼。今天我們歡聚一堂,暢談三十年來(lái)的離情別緒,多么激動(dòng),多么歡喜!有人說(shuō):離別是首詩(shī),值得我們淺吟低唱;相逢是首歌,值得我們引吭高歌。我想,我們?nèi)w同學(xué)經(jīng)過(guò)三十年離別所譜寫(xiě)的這首重逢歡歌值得我們今天大書(shū)特書(shū),放聲高唱!

三十年彈指一揮間,同學(xué)情常記心里邊;

憶當(dāng)年,仿佛就在昨天,

今朝聚,暢談離情別緒展笑顏;

感歲月滄桑,嘆韶光變幻,

轉(zhuǎn)瞬間,青春入中年;

曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的熱情浪漫,

意氣風(fēng)發(fā)譜就成功詩(shī)篇!

我們珍惜昨天,我們把握今天,我們憧憬明天!

看今日,同學(xué)歡聚笑容燦爛;

待明朝,友誼之花永駐心間!

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇三

欲買(mǎi)桂花同載酒,愿還似,少年游。

——題記

我們是涉川而過(guò)的迷途者,用三年時(shí)間愛(ài)上了擺渡船,在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開(kāi)手的那一刻,我知道,我們畢業(yè)了。

可,畢業(yè)是什么?

可越是這樣的回憶,越不算畢業(yè)。

自6日22日走出校門(mén)的那一刻起,腦中一閃而過(guò)的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩(shī)人的絕筆,星星點(diǎn)點(diǎn)消逝在那些隔過(guò)黑暗的花與水中。

這般懵然的心痛,才是畢業(yè);再也不會(huì)日復(fù)一日見(jiàn)到這些習(xí)以為常的景物,才是畢業(yè)。

我澎湃的青春,終成了海岸線的礁石。日復(fù)一日,歷盡風(fēng)雨,漸行漸遠(yuǎn)。歲月遭了命運(yùn)的毒手,留下三年回甘的蜜意。

寫(xiě)到這,窗外的霧靄就要被殘陽(yáng)吞噬殆盡了。就好比,這一場(chǎng)絢燦萬(wàn)里的相逢,也要落幕了。

校園的草木是頭頂?shù)男呛樱切┤伺c事?tīng)N爛如歌。“1”字開(kāi)頭的年紀(jì),在風(fēng)霜雨雪里,我們披著星星辰的.光輝,乘著大海的怒浪,去奔赴我們的星海。

欲買(mǎi)桂花同載酒,終不似,少年游。對(duì)于這一切沙丘旋轉(zhuǎn),大海燃燒,而我沉默。

星海傍晚天邊的奪目晚霞,夾雜著水氣的熾熱熏風(fēng),十幾來(lái)歲少年們的如花笑靨,是我的整個(gè)夏天。

——后記

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇四

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了一個(gè)炎熱的夏天,也迎來(lái)了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻,一想到母校的老師,母校的同學(xué),我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì)多上幾分。

中學(xué)的生活,隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生,我感到無(wú)比的興奮,但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(zhǎng)大了一歲,將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將要離開(kāi)與我相處了三年的老師和同學(xué)們。如今,看著母校的種種,想起母校的老師對(duì)自己的關(guān)懷與表?yè)P(yáng),想起母校的同學(xué)對(duì)自己真摯的友誼,彼此之間的感情流出的是難以割舍,也是一種酸酸的味道。

三年前,我?guī)е赡鄣哪橗嫞闷娴难凵瘢p快的腳步,走進(jìn)了我如今的母校。無(wú)論是老師,還是同學(xué),大家都給予了我很大的幫助。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我;每當(dāng)我寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)時(shí),老師和同學(xué)顯得比我還高興;每當(dāng)我遇到了傷心事,顯得沮喪和難過(guò)時(shí),總是能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的安慰聲,鼓勵(lì)聲。

記得有一次,我因生病而沒(méi)來(lái)學(xué)校,心里十分擔(dān)心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的“腳步”。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候,門(mén)外響起了一陣清脆的門(mén)鈴聲。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是班上的中隊(duì)干部們。她們關(guān)切地問(wèn)我病好些了嗎?并告訴了我今天的作業(yè),然后拿出了這幾天上課做的筆記,耐心、詳細(xì)的給我講解難題和知識(shí)要點(diǎn)。看到這一切,我心里涌起了一股暖流,不盡的感激難以言表。

記得還有一次,在體育課上,我跑步時(shí)不小心腳一滑,摔倒了,膝蓋上的皮破了,血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們看到了,紛紛圍上來(lái),問(wèn):“你怎么了?”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血,馬上告訴同學(xué),說(shuō)我流血了,讓大家快把我扶到醫(yī)務(wù)室去。這時(shí),兩位女同學(xué)站出來(lái),扶我到醫(yī)務(wù)室去休息。我坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上,看著這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子,心里有一種說(shuō)不出的溫暖。

過(guò)去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。

再見(jiàn)了,陪我克服困難的好朋友。

再見(jiàn)了,給我快樂(lè)的同學(xué)和老師。

再見(jiàn)了,給我留下美好回憶的xx中學(xué)。

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇五

今天,我畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶。以前我一直以為我會(huì)很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一直以為我不會(huì)傷心至少不會(huì)哭,但是結(jié)果卻是相反的,我哭了。以前,我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn),以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原來(lái)都是不錯(cuò)的。

我親愛(ài)的室友們,從今以后,再也沒(méi)有人陪我一起逃課,再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對(duì)面男生樓的男生了,也不會(huì)再會(huì)有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì)有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了…少了你們的日子,我的生活也會(huì)少了很多顏色。

我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人,很高興。我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書(shū)上說(shuō),我們?cè)谝黄鸬娜兆訒?huì)像火星撞地球一樣的棒。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評(píng)你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評(píng)時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話,卻被貓叫嚇著嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè)時(shí)光嗎?我全記住了。可愛(ài)的蔚,把自己的身體鍛煉好哦!

我們的室長(zhǎng),神奇的牛,我清楚的記得,當(dāng)時(shí)決定誰(shuí)當(dāng)室長(zhǎng)是抓紙團(tuán)決定的,我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(zhǎng)讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會(huì)亂成什么樣子。你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設(shè)計(jì),你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛(ài)情順利。我一直是性格比較男生,從小男生會(huì)的游戲我都會(huì),但是女生會(huì)的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手。我很高興你在我們寢室,因?yàn)槟愕募?xì)心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!

對(duì)游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì)玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話。我最喜歡跟你一起搭配罵人,因?yàn)槟欠N感覺(jué)很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護(hù)膚品,因?yàn)槲覀兊钠つw都差不多。可是你知道嗎?我最想對(duì)你說(shuō)的是,不要太長(zhǎng)對(duì)著電腦,有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng),不要太愛(ài)游戲,有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣。

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇六

1、點(diǎn)半一下子蹦起來(lái),忘記了還要去學(xué)校,等洗牙完才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)畢業(yè)了。

2、畢業(yè)了,還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹,我們的軍訓(xùn),我們的一切。

3、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

4、畢業(yè)那天,我以為離開(kāi)了地獄,后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了天堂。

5、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

7、命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

8、畢業(yè)了,我感受到了眼淚是甜的!

9、夢(mèng)被黎明輕輕地?fù)u醒,朦朧中我再說(shuō)一句多情的悄悄話:晚上再與你相見(jiàn)。

10、畢業(yè)了,祝你一路走好;找工作,祝你關(guān)關(guān)順風(fēng);工作了,祝你工作順心;在今后的日子里沒(méi)有朋友陪著你,愿你一路晴空,萬(wàn)里無(wú)云,步步高升。

11、同桌,對(duì)不起,以前我天天欺負(fù)你,現(xiàn)在分開(kāi)了,以后再也不能了。

12、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)憂郁,請(qǐng)?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

13、那些年,我們致命的曾經(jīng)對(duì)不起,我最親愛(ài)的,我的文筆太過(guò)稚嫩,無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)只好用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述這一天致我們未曾逝去的青春這一年致我們最美的下雨天。

14、我們一起奮斗的日子,一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。

15、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

16、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

17、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒,時(shí)間逝去之后,味道則愈濃烈,不會(huì)是茶被沖淡,不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒,不會(huì)是冰會(huì)融化。

18、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

19、再也不用逃課了,因?yàn)闆](méi)有課上了。

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇七

這天,我畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶。以前我一向以為我會(huì)很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái),我一向以為我不會(huì)悲哀至少不會(huì)哭,但是結(jié)果卻是相反的,我哭了。以前,我一向覺(jué)得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨日吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn),以前我的眼睛瞎了,我們班的男生原先都是不錯(cuò)的。

我親愛(ài)的室友們,從今以后,再也沒(méi)有人陪我一齊逃課,再也沒(méi)有人陪我一齊罵時(shí)尚雜志的衣服和對(duì)面男生樓的男生了,也不會(huì)再會(huì)有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會(huì)有人陪我一齊傷腦筋衣服,一齊罵食堂的飯菜是垃圾了……少了你們的日子,我的生活也會(huì)少了很多顏色。

我的下鋪,我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人,很高興。我們一個(gè)是水瓶座,一個(gè)是處女座,星座書(shū)上說(shuō),我們?cè)谝积R的日子會(huì)像火星撞地球一樣的棒。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言,但我驕傲的是,我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評(píng)你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評(píng)時(shí)尚雜志嗎?還記得我半夜在你床上講悄悄話,卻被貓叫嚇著嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè)時(shí)光嗎?我全記住了。可愛(ài)的蔚,把自我的身體鍛煉好哦!

我們的室長(zhǎng),神奇的牛,我清楚的記得,當(dāng)時(shí)決定誰(shuí)當(dāng)室長(zhǎng)是抓紙團(tuán)決定的,我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定,唯一的一次就是把室長(zhǎng)讓給你,要不然我們寢室肯定不明白會(huì)亂成什么樣貌。你那雙能變腐朽為神奇的手,真的很厲害,一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西,你都能變廢為寶,我們都在怨嘆你怎樣不去讀服裝設(shè)計(jì),你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的感情順利。

我一向是性格比較男生,從小男生會(huì)的游戲我都會(huì),但是女生會(huì)的我都很笨,所以我一向羨慕你的手,一雙我一向想要的手。我很高興你在我們寢室,因?yàn)槟愕募?xì)心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái),我真的是很佩服你!對(duì)游戲癡迷的曾,全寢室就你最會(huì)玩游戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說(shuō)話。我最喜歡跟你一齊搭配罵人,因?yàn)槟欠N感覺(jué)很棒,也很喜歡跟你一齊討論化妝品和護(hù)膚品,因?yàn)槲覀兊钠つw都差不多。但是你明白嗎?我最想對(duì)你說(shuō)的是,不要太長(zhǎng)對(duì)著電腦,有時(shí)光出去曬曬太陽(yáng),不要太愛(ài)游戲,有時(shí)光出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣!親愛(ài)的,我期望你的感情路從此以后順利起來(lái),不要再碰上錯(cuò)誤的人,即使碰上也堅(jiān)強(qiáng)的揚(yáng)起嘴角!

我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了。你是臨時(shí)插進(jìn)來(lái)的。但是有你我們都變的格外開(kāi)心。還記得你剛到寢室的第一個(gè)晚上,大家半夜叫你起床泡方便面嗎?實(shí)話告訴你,那是我們大家商量要給你個(gè)下馬威的結(jié)果。但是,因?yàn)槟愕纳屏己痛舸羯瞪档男愿瘢詈蟠蠹叶紣?ài)上了看似柔弱卻很堅(jiān)強(qiáng)的你。我們大家只是很生氣你,為什么自我條件那么好,卻不會(huì)打扮自我,所以到此刻我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用多謝我,我樂(lè)意。你也是個(gè)感情順利的家伙,我們都祝福你。以后自我必須要學(xué)會(huì),好好打扮自我,以后也不要再給除了我們寢室的人欺負(fù),我不喜歡!

堅(jiān)強(qiáng)的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認(rèn)。我很佩服你,居然認(rèn)的完所有的菜,還明白它們生長(zhǎng)的正確位置,因?yàn)槲依鲜窃谶@上方白癡,還記得我問(wèn)你的那些白癡問(wèn)題嗎?我只記得,初一的時(shí)候,你每次給我講數(shù)學(xué)題都是一副想去死的表情,我錯(cuò)了。我還記得,初一測(cè)量的那些什么角什么角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因?yàn)槲揖褪莻€(gè)懶家伙。跟你比,我還真是汗顏!什么都比不上,親愛(ài)的,相信我,你必須是最棒的,愛(ài)你!

再見(jiàn)了,相處了三年的伙伴們,我們即將踏上夢(mèng)想的旅程,期望大家在未來(lái)的道路上,一帆風(fēng)順!

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇八

不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是"物換星移,人事匆匆。"啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。

再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇九

畢業(yè)了,你是不是還有很多的話要說(shuō),是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn),是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué),老師說(shuō)一聲什么?以下是由小編j。l為您整理推薦的畢業(yè)感言初中50字左右,歡迎參考閱讀。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

月畢業(yè)將分離,心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難,東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好,前途遠(yuǎn)大一帆順!

大四,是一個(gè)分化的時(shí)期,因?yàn)榇笏氖悄闱叭甑目偨Y(jié),是前因后果的體現(xiàn),在分化中會(huì)產(chǎn)生幾種人:一是有目標(biāo)的人,二是有能力的人,三是迷茫的人,四是頹廢的人。

希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶,等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光,臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生,在整個(gè)人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。

有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步,每次能主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),耐心而細(xì)致,對(duì)待老師交給的任務(wù)都能按時(shí)按量完成,知道嗎?要讓自己愛(ài)心播撒更遠(yuǎn),要有足夠能量!

我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

離開(kāi)曾經(jīng)的熟悉,走入陌生的際遇,請(qǐng)你腳步不要停息;收獲了成長(zhǎng)的些許,得到了勝利的奇跡,聚聚散散的人生里,是我們堅(jiān)定的信念與真理,祝畢業(yè)后好運(yùn)不離!

短短小學(xué)的六年,飛速滑過(guò)我的眼前。像流星,也像彩虹。臨畢業(yè),我們才知道時(shí)間的珍貴,可是,時(shí)間不留情,它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò),想挽留,但是卻挽留不住。

友情在淚水里晶瑩透明,美麗了相知的旅程;真誠(chéng)在汗水里閃光,刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花,笑容在成功里燦爛。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。

他失去的是一個(gè)愛(ài)他的人,而你失去的卻是一個(gè)不愛(ài)你的人。

六年了,陪我走過(guò)多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生。

我們偶然相遇,然后各自離去,踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過(guò)湖泊,路過(guò)森林,路過(guò)沙漠,路過(guò)人們的城堡和花園,路過(guò)幸福。真心祝福:一路走好!

課桌留下了回憶,粉筆寫(xiě)下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過(guò),而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!

人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

大學(xué)四年即將成為過(guò)往,回想我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō):思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。大家一路走好!

希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

揮揮手,作別昔日的云彩,深情厚誼留在心間;唱唱歌,訴說(shuō)心中的留戀,豪情壯志永不變。畢業(yè)在即,讓我們盡情擁抱,共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!

時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開(kāi)思念的手,祝福你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞!

愿快樂(lè)幸福與成功永遠(yuǎn)伴隨著你。憑著你那艱苦奮斗的精神,一定能做名生活中的強(qiáng)者。只要你向著目標(biāo)不停地前進(jìn)前進(jìn)成功的使者一定屬于你。

初三之美,在于專注。一生之中,有幾次能像初三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

初三之美,在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的高中中專校園;會(huì)在一次次努力之后,感到心中的高中離自己越來(lái)越近。看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

文靜內(nèi)向是你的性格,我希望我們的感情永不褪色!

很幸運(yùn),因?yàn)榉职嗟木壒剩啻旱臍g歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程初三生活。一班的這段旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。

初中的三年時(shí)光,你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,你們的專注眼神注解著對(duì)知識(shí)的渴求;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力;生活中,你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神。

在這匆匆而過(guò)的三年中,你們默默的傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了二個(gè)充滿友愛(ài)精神的團(tuán)隊(duì),充滿昂揚(yáng)斗志的班級(jí)集體。

在這精彩的三年中,你們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中取得了不俗的成績(jī),向?qū)W校證明了你們的強(qiáng)大實(shí)力。在這充實(shí)的三年中,你們繼承和發(fā)揚(yáng)了前人創(chuàng)造的太中精神,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)勤奮,求實(shí)進(jìn)取的校訓(xùn),用汗水和努力印證了勤奮律己博學(xué)成才的學(xué)風(fēng)。

一年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

當(dāng)我看到老師不辭辛苦在校區(qū)間奔走時(shí),我很想和您說(shuō)一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到老師無(wú)微不至的關(guān)心我們的生活時(shí),我多想和您說(shuō)一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到老師帶著沙啞的嗓音為我們上課時(shí),我真想和您說(shuō)一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到老師拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時(shí),我好想和您說(shuō)一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時(shí),我更想和您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

在你甜甜的微笑中,老師看出了你的率真,你的為人真誠(chéng)使你贏得了同學(xué)們的信賴,奔著你的理想不斷努力吧,相信你的優(yōu)良品行會(huì)為你的未來(lái)帶來(lái)好運(yùn)。

別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

我們說(shuō)好走的時(shí)候不許哭。可是吃散伙飯的那天晚上,大家都忍不住淚流滿面,千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一杯杯酒咽下,所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。

所有曾經(jīng)的不愉快都在那一刻煙消云散,剩下的,只有依依不舍。有些人,這一次的分別也許就真的一輩子不會(huì)再相見(jiàn)。

昔日的場(chǎng)景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光,宴席即將散場(chǎng),多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

不是每個(gè)人都是酒后吐真言的,有人喝醉了說(shuō)的是虛偽!

老師,謝謝你們對(duì)我的培育,我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無(wú)意回報(bào),我在此真的謝謝你們!

沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見(jiàn)更難。

大河有小魚(yú),小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!

我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

離別,是個(gè)傷感的詞,它埋葬了多少思念,多少淚水。想到那個(gè)離別的日子,我的眼中就盈滿了惆悵。我有多么懷念,多么懷念那個(gè)美麗的屬于我的(幾年)啊!離開(kāi)了母校的那一天,我第一次這么深切地感受到離別的傷感。

四年前我們來(lái)自五湖四海,而今天我們又將散向全國(guó)各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間,有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ覀優(yōu)槲磥?lái)奮斗者。未來(lái)的小聚未來(lái)的重逢,短暫而難忘,我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰,聆聽(tīng)到大家的未來(lái)的計(jì)劃讓我們感到無(wú)比興奮。

然而,這些只不過(guò)是冰山的一角,老師所創(chuàng)造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達(dá)完的!剛來(lái)五月花不久我一直在想,是什么讓五月花規(guī)模越來(lái)越大呢?三個(gè)多月的時(shí)間讓我明白我要的答案是什么。

的確,五月花有很多的優(yōu)勢(shì),有很強(qiáng)的實(shí)力,但我認(rèn)為更多的是五月花老師的功勞,五月花的老師帶給我們的不僅是感動(dòng)與震撼,更多的是對(duì)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的素質(zhì),正是有了這么好的老師,五月花才創(chuàng)造了那么多的奇跡!在五月花學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一年,在這么短的時(shí)間里,我們所做的是只有配合老師上課,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),去學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)。

你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字,這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

六月,總是陽(yáng)光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳,迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離,我們走向輝煌。畢業(yè)了,揮揮手,祝朋友一路走好!

初中畢業(yè)感言初中畢業(yè)感言篇十

1、匆匆三年,我們有悲傷,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗,有過(guò)成功。偶爾微笑的說(shuō):讓我記住共同的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生。在一中的三年里我們學(xué)會(huì)了太多,也相信新晃一中因此也會(huì)更加精彩,因我們的而輝煌。

2、畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)的真快,謝謝初中所有幫助我的人,有感動(dòng)的是一段記憶深刻的旅程,讓過(guò)去的過(guò)去,讓未來(lái)的到來(lái),不說(shuō)放棄,我會(huì)帶著它一直努力的走下去,不說(shuō)再見(jiàn),要精彩,一個(gè)人,一段路,走到哪,心隨景動(dòng),把足跡都連成生命線,做好有意義的事,不再讓自己遺憾,愿好人一生平安!

3、天空的那一抹藍(lán),足球場(chǎng)上的那一抹綠,荷花池里的那一抹紅,都是一中一道亮麗的風(fēng)景線。這里有豐富的教學(xué)資源,辛勤付出的老師,活潑熱情的同學(xué),還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、感謝您,我親愛(ài)的一中,讓我可以在如此優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

5、歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已到初三,且離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。可我卻仿佛作日才踏入一中校門(mén),這讓我不得不感嘆時(shí)光流逝之快,在一中我參加了許多不同的活動(dòng),認(rèn)識(shí)了許多不同的老師,但他們無(wú)疑都是關(guān)心學(xué)生的。在一中膽小的我曾在講臺(tái)上發(fā)過(guò)言,第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目,我相信我以后一定會(huì)更有勇氣,去嘗試,許多不同的第一次。我感謝一中讓我感受到的一切。

6、一轉(zhuǎn)眼,我邊成為了一名將與一中說(shuō)再見(jiàn)的初三學(xué)子,在一中的時(shí)光,我的生活說(shuō)不算轟轟烈烈,但也是我心中有滋有味的生活,在一中校園的時(shí)光像老記錄片,其中有許多角色,老師,同學(xué),食堂阿姨,衛(wèi)生婆婆……感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的陪伴,感謝一中。

7、來(lái)到一中已經(jīng)近半個(gè)學(xué)年了,在這里,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。住宿通宿的轉(zhuǎn)變,傷心快樂(lè)的輾轉(zhuǎn),一切仿佛都在一轉(zhuǎn)眼,一中,在這浸心感受著夢(mèng)想的滋潤(rùn)。一路上有哭、有笑、有失意、有感動(dòng)、就這樣、在這家一般的地方生活著。感謝這美好的地方。

8、年少的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,哭過(guò),笑過(guò),得過(guò),失過(guò),奮斗過(guò)…校園里,我們就下了青春不羈,歡聲笑語(yǔ),我們似乎還記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神,可在這最后,卻又不得不走了,但這三年的生活在我心中留下了深深的記憶。

9、輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……初中三年,猶如一汪清水,平平淡淡,只是偶爾蕩起一陣陣漣漪,我們?cè)谄届o中走過(guò),留下美好的印象,帶走所有的知識(shí),回想過(guò)去,把握今天,展望未來(lái),不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好的是沉默,把夢(mèng)留給夜;把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

10、們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

11、三年一晃而過(guò),昨日的一幕幕還在腦海里顯現(xiàn),明日的我就將分開(kāi)我在這里成長(zhǎng),我在這里經(jīng)歷了人生中最繁忙也最充實(shí)的三年。以往每天說(shuō)著想離開(kāi)的我也真的要離開(kāi)了,離別之際,這里居然成為我難以割舍的地方不想說(shuō)再見(jiàn)。

12、來(lái)時(shí)帶著憧憬,離開(kāi)時(shí)卻滿是不舍,不舍你的美,不舍你的情,不舍你的愛(ài)!初中三年,你擁有我們最美好的時(shí)段,你是我們最不舍的留念!一中,我會(huì)想念你!“再見(jiàn)”不是再見(jiàn),而是“再一次遇見(jiàn)”相信我們與一中會(huì)再見(jiàn)!

13、輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……初中三年,猶如一汪清水,平平淡淡,只是偶爾蕩起一陣陣漣漪,我們?cè)谄届o中走過(guò),留下美好的印象,帶走所有的知識(shí),回想過(guò)去,把握今天,展望未來(lái),不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好的是沉默,把夢(mèng)留給夜;把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

14、陣陣晚風(fēng)吹著松濤,吹響這風(fēng)聲鈴聲如天籟。站在這城市寂靜處,有一群向西歸鳥(niǎo),即將遠(yuǎn)去。時(shí)間都去哪了呢?一過(guò)三年,我們即將告別這養(yǎng)育了我們?nèi)甑哪感!禄我恢小8兄x一中培養(yǎng)了我們,無(wú)論以后我們?cè)谀模疾粫?huì)忘了這初心,忘不掉曾培養(yǎng)我們的新晃一中。

15、新晃一中別有韻味的家長(zhǎng)會(huì)讓我們懂得了感恩;教師優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的設(shè)備讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們心情舒適。美麗一中,夢(mèng)想一中,它造就了我們通向成功彼岸的橋梁,我們青春的汗水在這里揮灑,我們?nèi)松挠忠粏⒊虖倪@里開(kāi)始。

16、在將要畢業(yè)離開(kāi)校園之際,我有許多不舍:我不舍得老師,是你們給了我開(kāi)心、快樂(lè)的初中生活和學(xué)習(xí);我不舍得同學(xué),是你們給了我課外學(xué)習(xí)的快樂(lè);我不舍得校園,是你給了我一個(gè)歡樂(lè)的初中生活。我不舍得……無(wú)論將來(lái)我在什么地方,我都會(huì)為母校爭(zhēng)光。再見(jiàn)老師!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)學(xué)校!

17、三年時(shí)光,也逃不過(guò)匆匆流逝,沒(méi)有那么多的浪漫可言,卻也有許多心動(dòng)之處。還未離開(kāi),我已開(kāi)始想念,我懷念在高一軍訓(xùn)時(shí)在烈日下的汗水,懷念高二為排練集體舞日夜的辛勤,那在草坪西北方升起的朝陽(yáng),將成為我永不落幕的回憶。

18、三年時(shí)光,我們一道走來(lái),經(jīng)歷過(guò)辛苦,收獲快樂(lè),一起成長(zhǎng),回憶當(dāng)初剛進(jìn)校的模樣,感覺(jué)猶在昨天,還記得曾經(jīng)說(shuō)日子還有很多,可轉(zhuǎn)眼卻不只有短短幾日,雖然不愿意心中有不舍,但終將畢業(yè),這里是夢(mèng)想起飛的地方,新晃一中,讓我們借著這個(gè)舞臺(tái)朝著自己的夢(mèng)想飛去。

19、三年的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。時(shí)間是慢的,等我們展望未來(lái)時(shí),時(shí)間又是快的,當(dāng)我們回首過(guò)去時(shí),即將迎來(lái)離別的日子,相聚的時(shí)間雖然短暫,但這是我們?nèi)松袑氋F的回憶,聽(tīng)過(guò)很多初三畢業(yè)的句子,在畢業(yè)哪天,我永遠(yuǎn)不會(huì)想到那也許是某個(gè)同學(xué)的最后一次向隅,不管會(huì)再見(jiàn)與否,都感謝我們的曾經(jīng)相遇——珍重,相信未來(lái)總是好的。

20、任時(shí)光匆匆離去,我只在乎你。三年初中,收獲的是成長(zhǎng)的喜悅,你如成功路上的引領(lǐng)者,亦如失敗路上的安慰者,懂得我的追求,撫慰我的失敗,新晃一中,畢業(yè)之際,請(qǐng)祝我尋覓到所有的好,我也祝您取得輝煌,我因您而精彩。

21、眨眼又到畢業(yè)季,此刻我們就要向您揮手告別了,這里記錄著我們青春的記憶,我們也為您帶來(lái)了許多活力,我們的力量雖小,但也不容小視,再見(jiàn)了我的母校,但記憶卻永不磨滅,我們的輝煌將永遠(yuǎn)銘記在心。

23、年少的時(shí)光,輕輕流淌,轉(zhuǎn)眼,便到了這梔子花開(kāi)的畢業(yè)季節(jié)。朋友,愿我們都能背起時(shí)光的行囊,載著三年的收獲勇敢邁向遠(yuǎn)方;朋友,愿我們都能背起時(shí)光的行囊載著三年的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);朋友,愿我們都能背起時(shí)光的行囊載著三年的回憶,永遠(yuǎn)銘記這份屬于我們這個(gè)年齡的青春希望。

24、在石竹的3年里,收獲頗多。我要感謝老師的辛勤教導(dǎo),無(wú)論是科學(xué)文化知識(shí),還是做人的道理,我都懂得了不少。特別是我的班主任鄭老師,她從不嫌累,把我們當(dāng)成兒女般看待。我相信,我的今天絕對(duì)離不開(kāi)班主任。我要感謝學(xué)校提供的良好環(huán)境——校園郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;課室里設(shè)施先進(jìn),宿舍里設(shè)施完善。讓我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。總之一句話:石竹,謝謝你!

25、三年,是我們不可復(fù)制的青春和成長(zhǎng)。它讓歡樂(lè)和悸動(dòng)交織前行,也讓彷徨與苦澀夾雜其中。不因它的即將消逝而嘆惜,只因青春不老,我們不散。惟愿下一個(gè)三年甚至無(wú)數(shù)個(gè)三年后,我們?nèi)阅鼙3殖跣模龈鼉?yōu)秀的自己。

26、逝水流年,恍如一夢(mèng)。高中三年,轉(zhuǎn)眼已逝。回眸相看,感慨良多。拼搏三年,還看今朝。回首相禮,諸多難忘。三年時(shí)光,三年記憶。三年青春,三年追夢(mèng)。豐碩果實(shí),六月采摘。逝水流年,恍如一夢(mèng)。三年如夢(mèng),悄然如夢(mèng)。

27、畢業(yè),也就是意味著分離,剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)集體,大家都未想過(guò)分開(kāi),現(xiàn)在三年一晃過(guò)去了,留下了許多不舍,開(kāi)心,打鬧,共同解決困難的日子,該分離時(shí),誰(shuí)也留不住。我漸漸開(kāi)始相信順其自然,有些事,盡管在意了,又能怎樣。感情也培養(yǎng)在校園里及我們心里,即使分開(kāi),心依然還在。

28、夢(mèng)還是太遠(yuǎn)了,可我還在夢(mèng)的路上走著。現(xiàn)在的我還并不能放棄,因?yàn)楝F(xiàn)在的我還年輕,還有力氣去追著,等到自己快不行的時(shí)候,就停下來(lái)休息會(huì)吧。休息好了之后,接著追。你的夢(mèng)只屬于你,別人并不能幫你去實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)好了你,別放棄,要加油,別讓關(guān)心你,愛(ài)你的人為你傷心。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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