我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公平爭正義心得體會篇一
社會主義公平正義是中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀之一，也是推進(jìn)社會發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我深深體會到社會主義公平正義的重要性和價(jià)值。本文將從公平正義的內(nèi)涵、實(shí)踐體現(xiàn)、個(gè)人體會、問題與建議四個(gè)方面展開，分享自己對社會主義公平正義的心得體會。
第二段：公平正義的內(nèi)涵
公平正義是指社會資源的合理分配和社會關(guān)系的公正處理。在一個(gè)社會主義國家，不同階級和群體之間的利益差距是不可避免的。社會主義公平正義的核心是通過政策和制度的手段來減小這種差距，并確保每個(gè)人在社會發(fā)展中都能享受公平的待遇。公平正義不僅僅是物質(zhì)利益的平衡，更重要的是實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的平等尊重和社會地位的平等。
第三段：公平正義的實(shí)踐體現(xiàn)
社會主義公平正義的實(shí)踐體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域，首先是教育領(lǐng)域。我國致力于提高教育公平，通過實(shí)施九年義務(wù)教育、大力發(fā)展農(nóng)村教育等政策，讓每個(gè)孩子都能接受到良好的教育資源。其次是醫(yī)療領(lǐng)域，我國不斷完善醫(yī)療保障體系，大力推進(jìn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療救助制度，確保每個(gè)人都能享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。再次是就業(yè)領(lǐng)域，我國大力促進(jìn)就業(yè)，提供穩(wěn)定工作崗位，推動收入分配機(jī)制改革，實(shí)現(xiàn)收入分配的公平正義。此外，我國還致力于打擊腐敗，維護(hù)社會公平正義的基礎(chǔ)。
第四段：個(gè)人體會
在日常生活中，我不斷感受到社會主義公平正義的好處和成果。我母親是一名普通的工人，雖然收入不高，但我能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育，享受到免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。我也深知這些是社會主義公平正義的成果，是國家和社會為了讓每個(gè)人都能享受到平等的權(quán)利所做出的努力。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，社會主義公平正義還存在一些問題，比如在收入分配方面還有不公平現(xiàn)象，仍有一些農(nóng)村地區(qū)教育資源不足等。因此，我們需要持續(xù)努力去完善制度，進(jìn)一步推動公平正義的實(shí)現(xiàn)。
第五段：問題與建議
實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)社會主義公平正義依然面臨一些挑戰(zhàn)和問題。一方面，一些人利用公平正義的口號謀取私利，導(dǎo)致資源分配的不公平。另一方面，城鄉(xiāng)、東西部等地區(qū)之間的發(fā)展差距仍然存在，需要更加努力的政策來推動均衡發(fā)展。因此，我們需要加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)公平正義的執(zhí)行力度。同時(shí)，我們也要注重教育，提高公民的法律意識和責(zé)任意識，使每個(gè)人都能積極參與到社會公平正義的實(shí)現(xiàn)中。另外，還需要加強(qiáng)全民參與，推動社會各界共同建設(shè)公平正義的社會。
總結(jié)
社會主義公平正義是中國特色社會主義的重要核心之一，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基本保證。我們要不斷增強(qiáng)公平正義的意識，積極參與社會發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)公平正義的目標(biāo)共同努力。同時(shí)，我們也要看到公平正義實(shí)現(xiàn)中存在的問題，不斷完善制度，推動社會發(fā)展，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)公平正義的目標(biāo)，為人民群眾創(chuàng)造更美好的生活。
公平爭正義心得體會篇二
通過前三個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步了解了權(quán)利與義務(wù)的基本內(nèi)涵，也對自身應(yīng)該享有的人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利有了具體的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，本單元重在樹立學(xué)生公平意識，培養(yǎng)學(xué)生正義感。公平和正義的理念要求公民要平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，所以，本單元既是前幾個(gè)單元內(nèi)容的延伸，也是對前幾個(gè)單元內(nèi)容的合理提升。
公民依法享有和維護(hù)權(quán)利、全面履行自己的義務(wù)就是為了實(shí)現(xiàn)社會公平和正義，就是公平和正義的具體體現(xiàn)。有了公平意識和正義感，就可以更好地行使自己的權(quán)利，自覺地履行自己的義務(wù)。因此，本單元對于鞏固和提升八年級思想品德課程的學(xué)習(xí)成果非常重要，是本冊教材的重要組成部分。
本單元內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展也極為重要。培養(yǎng)未來社會需要的高素質(zhì)人才，我們要有意識地加強(qiáng)學(xué)生的品格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的公平感和正義感，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)追求公平、維護(hù)正義的公民，做一個(gè)有益于社會的、品德高尚的正直的現(xiàn)代人。
二、本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本單元由主題探究“追求社會公平維護(hù)社會正義”和第九課“我們崇尚公平”、第十課“我們維護(hù)正義”組成。其中，第九課有兩框，第十課有兩框。
三、本單元的主題探究活動
（一）設(shè)計(jì)意圖
設(shè)計(jì)本主題探究活動的目的，在于幫助學(xué)生加深對公平和正義的社會意義和重要性的理解，使學(xué)生更加明確：努力做一個(gè)追求公平、維護(hù)正義的人，做一個(gè)有益于社會的、品德高尚的正直的人，是社會的期望和時(shí)代的要求。同時(shí)，通過參與主題探究活動，也能進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。
（二）操作建議
本單元的主題探究活動，以“追求社會公平，維護(hù)社會正義”為內(nèi)容，在班級舉行一場辯論賽。在探究過程中，首先要確立辯論主題，如“社會發(fā)展能夠?qū)崿F(xiàn)或不可能實(shí)現(xiàn)公平和正義”；設(shè)置辯論的正方和反方；班級同學(xué)民主推選出五名評委和辯論會主席（主持人）；活動前把辯論題寫在黑板上，要求全班同學(xué)進(jìn)行選擇性表態(tài)；按照同學(xué)的選擇性表態(tài)，分成正方和反方兩大組，各自準(zhǔn)備辯論用的材料；兩大組分別推選出四位同學(xué)作為本組代表，擔(dān)任論辯雙方的選手；在辯論之前可以在小組內(nèi)進(jìn)行討論交流，同學(xué)一起商量怎樣表達(dá)自己的觀點(diǎn)更為有理有據(jù)，更加科學(xué)合理；辯論會開始，先由正方一號選手發(fā)言，接著反方一號選手發(fā)言，依次進(jìn)行；評委評判辯論結(jié)果，請班主任或嘉賓教師點(diǎn)評。
（三）注意事項(xiàng)
1.選擇、確定辯論主題。題目應(yīng)具有可辯性，可以發(fā)動班級學(xué)生提供辯論選題，最后讓學(xué)生投票產(chǎn)生正式辯題。同時(shí)要討論確定辯論賽的基本規(guī)則，在辯論過程中嚴(yán)格遵守。
2.要把握“人人重在參與，參與就有收獲”的活動原則，讓班級每一位學(xué)生都參加到辯論活動中來，發(fā)動班級所有學(xué)生為成功舉辦本次辯論賽出點(diǎn)子、想辦法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)智慧。
3.擔(dān)任辯論賽的評委可以是本班學(xué)生，也可以是學(xué)生家長代表或任課教師代表。要求評委能夠了解舉辦辯論賽的目的，熟悉辯論賽的基本程序和規(guī)則，客觀公正地?fù)?dān)任評委。
4.主題探究的整個(gè)過程要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，給學(xué)生提供鍛煉思維能力和表達(dá)能力的機(jī)會，讓學(xué)生多動腦筋、多出力，教師不要包辦代替，也不要過多干涉學(xué)生的觀點(diǎn)，重在引導(dǎo)學(xué)生在辯論過程中去體驗(yàn)和感悟。主題探究活動的目的不在于辯論勝負(fù)結(jié)果，而在于學(xué)生參與整個(gè)過程的體驗(yàn)。
公平爭正義心得體會篇三
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得公平正義的內(nèi)涵，了解維護(hù)公平正義的重要性。
能力目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立公平意識和正義感。使學(xué)生學(xué)會公平競爭、公正待人，能夠與他人之間公平合作；使學(xué)生培養(yǎng)正義感，能夠明辨是非善惡，富有同情心。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):要強(qiáng)化學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生明白，無論是實(shí)現(xiàn)社會的公平競爭還是伸張正義，都必須在法律許可的范圍內(nèi)進(jìn)行，即不違背法律，否則便會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生正確地維護(hù)社會正義。一是要學(xué)會保護(hù)自己，二是要在法律許可的范圍內(nèi)維護(hù)正義。
2、難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解公平的含義。
三、教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
第一站樹立公平意識
教學(xué)目標(biāo)：
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
活動平臺：辨別公平。
討論：談?wù)勆厦娴默F(xiàn)象中，哪些是公平的，哪些是不公平的，為什么？
（分12個(gè)小組討論，四個(gè)小組代表發(fā)言。）
生活中處處需要公平。競爭與合作，要求我們公平參與；法律訴訟，要求法官公平判案；各種比賽，要求裁判公平判罰；利益分配，要求公平分配。公平是社會生活的度量衡。
二、學(xué)習(xí)新課
1、公平的作用是什么？
維護(hù)公平有利于社會的和諧與穩(wěn)定。社會的公平可以保障每個(gè)人各盡其能，各得其所，營造和諧的社會氛圍，有利于社會的穩(wěn)定。
討論：你認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活中怎樣是公平？學(xué)生結(jié)合班級中實(shí)際事例發(fā)言。
家庭生活中，------------------------------
同學(xué)交往中，------------------------------
師生關(guān)系中，------------------------------
社會生活中，------------------------------
為什么我們需要樹立公平意識？
社會公平的實(shí)現(xiàn)，離不開我們的共同努力。社會需要公平，人與人之間的交往與合作，同樣需要公平。以公平之心對待周圍的人和事，能夠營造融洽的人際關(guān)系，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。我們需要樹立公平意識。
2、如何樹立公平意識？
（1）樹立公平意識，需要我們在競爭與合作過程中遵守相同的行為規(guī)則。
舉例說明。
（2）樹立公平意識，需要我們正確地看待自己的利益，尊重他人的權(quán)利。
成績是可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算，美德卻無法用分?jǐn)?shù)來計(jì)算。
活動平臺：體驗(yàn)公平。
三、小結(jié)：建立和諧的社會，需要追求公平，維護(hù)和平，打擊邪惡，掃除不公。我們每個(gè)人都要樹立公平意識，培養(yǎng)正義感，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民。
四、作業(yè)：
1、公平的作用是什么？
2、為什么我們需要樹立公平意識？
3、如何樹立公平意識？
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：第二站培養(yǎng)正義感
教學(xué)目標(biāo)：要幫助學(xué)生樹立正義感，使學(xué)生有正義感，能夠辨別是非善惡，對弱者富有同情心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
觀察第88—89頁圖片，討論：上面圖中，哪一種情況是正義的行為，為什么？
二、學(xué)習(xí)新課
1、正義與法律的關(guān)系：
（1）社會主義的法律體現(xiàn)著社會正義，是正義的化身。
（2）法律是維護(hù)社會正義的有力武器。
立法的目的是什么？
立法的目的在于通過權(quán)利的分配確立正義，同時(shí)，通過懲罰罪惡以伸張正義。
什么是司法回避制度？
2、正義感的具體體現(xiàn)？
（1）分辨是非，懲惡揚(yáng)善。分清是非，心懷正義，與不良現(xiàn)象作斗爭，是社會對每個(gè)公民的基本要求。
（2）奉獻(xiàn)愛心，同情弱者。有正義感的人，既不向強(qiáng)者低頭，也不能欺辱弱者。
3、維護(hù)正義所必須遵循的原則是什么？
維護(hù)正義，也必須遵守法律。伸張正義不能為所欲為，必須在法律許可的范圍內(nèi)懲惡揚(yáng)善。借維護(hù)正義之名，違犯法律，侵犯他人的合法權(quán)利，同樣是對正義的踐踏。
三、小結(jié)
四、作業(yè)：
1、正義與法律的關(guān)系是什么？
2、正義感的具體體現(xiàn)？
3、維護(hù)正義所必須遵循的原則是什么？
公平爭正義心得體會篇四
公平正義是法治社會的核心價(jià)值觀，它要求每個(gè)人都應(yīng)該得到平等的待遇和公正的法律裁決。作為一個(gè)人民法院，我們的使命就是維護(hù)社會公平正義，保護(hù)人民權(quán)益。幾年來，作為一名法官，我有幸參與了許多重大案件的審判，深刻領(lǐng)悟了公平正義的價(jià)值和精髓。在這篇文章中，我想和大家分享一些關(guān)于公平正義的心得體會。
段落二：公正的審判
公正是法律裁判過程中最重要的要素之一。作為一名法官，不僅要了解法律，還要有獨(dú)立審核和公正裁決的意識。在一個(gè)案件的審判過程中，我們需要認(rèn)真聽取雙方當(dāng)事人的陳述和證據(jù)，仔細(xì)分析案件的相關(guān)法律規(guī)定，并在審查中避免錯誤或偏見。只有在公正的情況下，我們才能取得公平良好的結(jié)果，保持社會的穩(wěn)定和和諧。
段落三：鞏固司法公信力
公信力是法院的核心競爭力，也是實(shí)現(xiàn)公正和合法治理的重要保證。法院必須努力讓每一個(gè)行政行為、司法決策都充分體現(xiàn)司法公正，使當(dāng)事人和社會認(rèn)可和信任法律裁決的公正合理。維護(hù)司法公信力，需要法院依法行政、公開透明，秉承公正公正、依法司法，樹立良好的司法形象和品牌，強(qiáng)化法治宣傳，擴(kuò)大社會正義傳播效應(yīng)。
段落四：尊重人權(quán)
尊重人權(quán)是公平正義的核心。人權(quán)是較高的權(quán)利，保護(hù)個(gè)體權(quán)利，確保個(gè)體在社會中的排除。人權(quán)的保護(hù)是法院最重要的職責(zé)之一。法院應(yīng)該尊重每一個(gè)人的權(quán)利和利益，權(quán)衡各方面的利益，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人權(quán)利和社會利益的平衡。在人權(quán)保護(hù)方面，法院還應(yīng)該盡力幫助弱勢群體提供必要的協(xié)助和幫助，保障他們的基本權(quán)利。
段落五：無差別裁判
公正裁判的另一個(gè)重要方面涉及的是無差別裁判。法院應(yīng)該在任何情況下都充分遵守法規(guī)對所有人的平等法律地位，制定公正的裁判標(biāo)準(zhǔn)，避免沒有某一類人的身份優(yōu)勢或劣勢在裁決中反映出來。在沒有任何偏見或歧視的情況下，法院應(yīng)該審慎裁決案件，確保每個(gè)人都有平等的機(jī)會來維護(hù)自己的權(quán)益。
結(jié)論：
在維護(hù)公平正義的道路上，法院需要認(rèn)真履行自己的職責(zé)和責(zé)任，遵循法律規(guī)定，維護(hù)司法公正，尊重人權(quán)，努力實(shí)現(xiàn)無差別裁判，保障每個(gè)人都能夠充分體現(xiàn)權(quán)利和求得合理的法律裁決。法院要始終把人民利益放在第一位，深入人民群眾，深入社會，加強(qiáng)和擴(kuò)大公正宣傳，使全社會更加了解公平正義，增強(qiáng)法律意識，參與法治建設(shè)，共同推動社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。
公平爭正義心得體會篇五
在社會主義理念的指引下，我國積極推動著公平正義的實(shí)現(xiàn)。作為一名普通的公民，我在日常生活中也深刻感受到了社會主義公平正義的重要性。通過參與社會實(shí)踐和反思，我體會到了公平正義的意義，認(rèn)識到它對于社會的作用以及個(gè)人的責(zé)任。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述我對社會主義公平正義的心得體會。
第一段：對公平正義的理解
公平正義是社會主義制度下的核心價(jià)值觀之一，也是社會進(jìn)步的重要保障。在我看來，公平正義不僅僅是財(cái)富的均衡分配，更重要的是機(jī)會的公平與社會的公正。只有在公平的基礎(chǔ)上，人們才能享有平等的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和社會的繁榮。因此，公平正義是社會主義制度中最基本的保障，是激勵人們投身于建設(shè)社會主義和諧社會的重要動力。
第二段：社會主義公平正義的體現(xiàn)
社會主義公平正義在我國的各個(gè)領(lǐng)域得到了充分體現(xiàn)。首先，在教育領(lǐng)域，我國堅(jiān)持義務(wù)教育的普及，為每個(gè)孩子提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時(shí)，高校招生制度的改革讓更多人有機(jī)會接受高等教育，實(shí)現(xiàn)人才的公正選拔。其次，在就業(yè)領(lǐng)域，國家推行的就業(yè)政策確保了每個(gè)人都能享受到公平的就業(yè)權(quán)益。此外，在醫(yī)療、住房等方面，政府也制定了一系列政策，為人們提供均等的公共服務(wù)，確保每個(gè)人都能平等享受最基本的保障。這些措施的實(shí)施，有力地推動了社會主義公平正義的實(shí)現(xiàn)。
第三段：社會主義公平正義的作用與意義
社會主義公平正義的實(shí)現(xiàn)對于社會的穩(wěn)定和諧具有重要作用。當(dāng)每個(gè)人都能獲得公平的機(jī)會，并享受公正的待遇時(shí)，社會的矛盾和不平等感將大大減少。這將有助于建設(shè)一個(gè)和諧的社會，減少社會矛盾和沖突，促進(jìn)社會的長期穩(wěn)定。同時(shí)，社會主義公平正義的實(shí)現(xiàn)也符合社會的價(jià)值取向，體現(xiàn)了社會對于公平與正義的高度關(guān)注，彰顯了社會主義核心價(jià)值觀的精髓。
第四段：社會主義公平正義的實(shí)踐中的問題
在社會主義公平正義的實(shí)踐中，也存在一些問題和挑戰(zhàn)。一方面，由于我國人口眾多，地區(qū)差異大，不同地區(qū)、不同行業(yè)之間的公平正義還存在一定差距。另一方面，一些不法分子利用社會公平正義的名義從事非法活動。這些問題的存在需要我們更加努力地推動公平正義的實(shí)現(xiàn)，以確保全社會的公平正義權(quán)益都得到合理保障。
第五段：個(gè)人對社會主義公平正義的責(zé)任
作為社會主義國家的一員，我感到肩上肩負(fù)著推動公平正義實(shí)現(xiàn)的責(zé)任。在日常生活中，我要牢固樹立公平正義的觀念，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會的公平正義。同時(shí)，我要積極參與社會公益活動，幫助那些生活困難、受到不公對待的人們，為構(gòu)建一個(gè)更加公平正義的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，社會主義公平正義是我國社會進(jìn)步的重要保障，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。通過理解公平正義的意義，認(rèn)識到社會主義公平正義的體現(xiàn)，我們能夠更加深入地思考個(gè)人與社會的關(guān)系，認(rèn)識到個(gè)體與社會之間的相互關(guān)系與依存。只有在每個(gè)人積極參與、共同努力的基礎(chǔ)上，社會主義公平正義的實(shí)現(xiàn)才能夠更加有效地推進(jìn)，為建設(shè)社會主義和諧社會提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公平爭正義心得體會篇六
1、一兩重的`真誠，等于一噸重的聰明?！笾亳R(法國)
2、嫉惡如仇讎，見善若饑渴?！啤ろn愈
3、士窮乃見節(jié)義。——唐·韓愈
4、一個(gè)人要表現(xiàn)最高的真誠，就必須做到無事不可對人言。——(印度)泰戈?duì)?/p>
5、仁慈和正義是并轡齊驅(qū)的。——杜特斯
6、推心置腹的談話就是心靈的展示?！?蘇)溫卡維林
8、源潔則流清，形端則影直。
9、“正義”的勝利來自斗爭?！贰つ锼?/p>
10、真誠才是人生最高的美德?！?英)喬叟
11、味著良心做事是不安全、不明智的。——(德)馬丁·路德
12、世間好看事盡有，好聽話極多，惟求一真字難得。——(清)申居鄖
13、誠懇。不欺騙人;思想要純潔公正;說話也要如此。——(美)富蘭克林
14、正義是人類最大的利益?！绹骷翼f伯斯特
16、正義勝似法律。——希臘詩人米南德
17、本性流露永遠(yuǎn)勝過豪言壯語?！?英)萊辛
19、寧以義死，不茍幸生，而視死如歸。——宋·歐陽修
20、烈士之所以異于恒人，以其仗節(jié)以配誼也?！啤⒂礤a
21、激濁揚(yáng)清，嫉惡好善。——唐·吳兢
22、真誠是一種心靈的開放?！?法)拉羅什?？?/p>
23、守法持正，嶷如秋山?！拼膶W(xué)家劉禹錫《司空奚公神道碑》
24、敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之?！献?/p>
25、在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。——(英)羅素
公平爭正義心得體會篇七
2、誠懇。不欺騙人；思想要純潔公正；說話也要如此。——（美）富蘭克林
3、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之?！献?/p>
4、修身絜行，言必由繩墨。——宋·王安石
5、火不侵玉。——唐·劉禹錫
6、君子出處不違道而無愧?！巍W陽修
7、把愛拿走，我們的地球就變成一座墳?zāi)?。——白朗寧（英國?/p>
8、正義是一種高尚的幻象?！馗窦{
9、正義至高無上的`尊號?！_馬帝國時(shí)期傳記作家倫理學(xué)家普盧塔克
10、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人?！肚f子漁父》
11、仁慈和正義是并轡齊驅(qū)的?！盘厮?/p>
12、守法持正，嶷如秋山?！拼膶W(xué)家劉禹錫《司空奚公神道碑》
13、士窮乃見節(jié)義?！啤ろn愈
14、本性流露永遠(yuǎn)勝過豪言壯語?！ㄓⅲ┤R辛
15、真實(shí)之中有偉大，偉大之中有真實(shí)?！ǚǎ┯旯?/p>
16、真實(shí)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)?！ㄌK）斯坦尼斯拉夫斯基
17、激濁揚(yáng)清，嫉惡好善?！啤蔷?/p>
18、公正無私，一言而萬民齊。——《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》
19、奉公如法則上下平?！妒酚洝ちH藺相如列傳》
20、不別親疏，不殊貴賤，一斷于法?！妒酚洝ぬ饭孕颉?/p>
21、臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉。——劉向《說苑·正理》
22、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》
23、有公心必有公道，有公道必有公制?！敌陡底印ねㄖ尽?/p>
24、發(fā)號施令，在乎必行；賞德罰罪，在乎不濫?！墩撔亲儭?/p>
25、有功則賞，有罪則刑?！抉R光《進(jìn)修心治國要札子狀》
26、惟公則生明，惟廉則生威。——石成金《傳家寶·紳瑜》
27、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚《老殘游記》
28、公者無私之謂也，平者無偏之謂也。——清·何啟
29、公與平者，即國之基址也?！濉ず螁?/p>
30、誠無不動者，修身則身正，治事則事理?！ㄋ危顣r(shí)
31、真誠是通向榮譽(yù)之路?！ǚǎ┳罄?/p>
32、真誠并不意味著要指責(zé)別人的缺點(diǎn)，但卻意味著一定不恭維別人的缺點(diǎn)。
33、沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大?！ǘ恚┝蟹颉ね袪査固?/p>
34、寧以義死，不茍幸生，而視死如歸?！巍W陽修
35、正義是人類最大的利益。——美國作家韋伯斯特
36、平而后清，清而后明?！巍に抉R光
37、水至平而邪者取法，鏡至明而丑者無怒。——三國志
38、公正是施政的目的?！ぁさ迅?/p>
39、虛榮告訴人們什么是榮譽(yù)；良心告訴人們什么是公正?！m多
40、讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的最底層?！魅_
41、做事公正一小時(shí)，勝過祈禱五晝夜。——阿拉伯
42、一切背離了公正的知識都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧?！乩瓐D
43、力量來自公正。——林肯
44、公正是賞罰公明者的美德?！獊喞锸慷嗟?/p>
45、高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑去獲取?！怼讨?/p>
46、對他人的公正就是對自己的施舍?！系滤锅F
47、在政府事務(wù)中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量?！闷苼?/p>
48、公正不但必須做到，為了令人信服，它還必須被人看到。——比奇科默
49、公其心，萬善出?！鳌し叫⑷?/p>
50、言非法度不出口，行非公道不萌于心?！啤罹?/p>
51、公之為言，公正無私也?！獫h·班固
52、事在是非，公無遠(yuǎn)近?！啤埦琵g
53、有公心，必有公道。——晉·楊泉
54、目貴明，聽貴聰，心貴公?！囄鲎?/p>
55、以至公無私之心，行正大光明之事?！鳌卫?/p>
56、一言得而天下服，一言定而天下聽，公之謂也〈管子〉
57、人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！濉た涤袨?/p>
58、一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾。——宋·朱熹
59、治身莫先于孝，治國莫先于公?！巍ぬK軾
60、天下事，壞于懶于私?！巍ぶ祆?/p>
公平爭正義心得體會篇八
公平正義是現(xiàn)代社會核心的價(jià)值觀，所有人都有權(quán)享有公平正義。而在日常生活中，如果我們遇到了某些不公正的事情，我們可以選擇去法院維護(hù)自己的權(quán)利，并期望法院能夠給我們公平正義的裁判。今天，我想談?wù)勎覍Ψㄔ汗秸x的心得體會。
第二段：法院的公平正義需要堅(jiān)守
法院的公平正義需要堅(jiān)守，這是每一位法官都必須明確的理念。對于法院而言，公平正義不僅是一種價(jià)值觀，更是一種責(zé)任和義務(wù)。無論案件大小、重要性如何，法院都必須全力以赴，力求做到客觀公正、判事實(shí)、斷是非。而作為公民，我們也應(yīng)該嘗試從法院的角度去看待問題，尊重法院的判決，不輕易對法院做出否定的評價(jià)。
第三段：司法程序公正透明
公正對于司法程序的要求不可或缺，司法程序公正透明的要求也是必不可少的。在司法程序中，所有的程序都必須是公正透明的，不能因?yàn)榘讣拇笮 ⑸鐣匚坏纫蛩囟换虻÷?。而在這過程中，法院將發(fā)揮重要的作用，它必須確保案件的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是公正透明的，讓當(dāng)事人獲得公正、公平的維護(hù)。
第四段：法律應(yīng)當(dāng)公平適用
法律作為社會文明的基石，它不僅僅是一套規(guī)定和管理社會的工具，它也是一個(gè)人權(quán)利的保障。而在法律的實(shí)踐中，法律應(yīng)當(dāng)公平適用，不能因?yàn)槿说纳矸?、背景、階層等因素而有所差別。從社會的角度看，法律實(shí)施的公正與否，直接關(guān)系到人民的福祉。因此，法院應(yīng)該高度重視這一點(diǎn)，努力讓每個(gè)人都能夠享有公平正義。
第五段：負(fù)責(zé)任的守護(hù)社會正義
在實(shí)踐公平正義的過程中，法院扮演了重要的角色。法院應(yīng)該履行守護(hù)社會正義的責(zé)任，以人為本的思想引領(lǐng)司法業(yè)務(wù)的實(shí)踐，以公正透明的司法程序和公平適用的法律加強(qiáng)對當(dāng)事人的權(quán)益維護(hù)。而作為社會的一員，我們也應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)社會公平正義的責(zé)任，積極參與到各種法律活動中去，共同維護(hù)公平正義。
結(jié)語：
公平正義的實(shí)現(xiàn)不僅僅在于法律的規(guī)范，更在于我們每個(gè)人對于公平正義價(jià)值觀的理解和踐行。只有大家都共同從自身角度出發(fā)去善待他人，既盡自己所能，又盡全社會所能才能讓我們的社會更加公平、更加正義。