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螞蚱的作文300字 螞蚱的作文精選(九篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

螞蚱螞蚱篇一

綠綠的草原,藍(lán)藍(lán)的天,望不過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)青山。無限天地?zé)o窮碧野中,有一個(gè)拿著小瓶子捉螞蚱的小男孩,他不關(guān)心這單調(diào)的色彩構(gòu)成的世界有多大,滿眼的綠色早就灌滿心中。男孩只關(guān)注自己的世界。捉螞蚱是快樂的,或蹲或跪在草地上,手一次次扣下,將抓住的螞蚱放進(jìn)小瓶中。胖胖的螞蚱蹦不遠(yuǎn),能逃逸的都是善跳的瘦螞蚱,越逃男孩越追很少有哪只真正逃脫掉。傍晚回家的路經(jīng)常霞光映照,男孩會(huì)看霞光卻不會(huì)在意欣賞,在美好中生活,美好只是自然而然的存在。男孩會(huì)不時(shí)的通過瓶口看里面的螞蚱堆做一團(tuán),吧嗒吧嗒的蹦跳撞在瓶子上的聲音,讓男孩很滿意。在家中的磚地上,擺弄幾只螞蚱就能讓男孩快樂度過一段時(shí)光。

男孩開始上學(xué)了,小學(xué)的操場上也有大片的草地,他經(jīng)常到操場草地上捉螞蚱玩。當(dāng)有同學(xué)在老師那里告狀說他總?cè)プ轿涷?,被老師?dāng)眾奚落“你來是學(xué)習(xí)的,不是捉螞蚱的”。哄笑過后,同學(xué)們開始用“螞蚱”來稱呼男孩。男孩對(duì)這個(gè)稱呼不喜歡也沒強(qiáng)烈抗議,自此這稱呼就像傍晚的霞光一樣自然而然的存在了。同樣上小學(xué)的外甥在搬離家鄉(xiāng)后寫給作為小舅舅的男孩信中,還記得小舅帶著他捉螞蚱。

成長的歲月里男孩成為少年,何時(shí)起再不曾專門提著一個(gè)小瓶子捉螞蚱。他卻會(huì)把在野外發(fā)現(xiàn)的色彩斑斕的大肉蟲帶回家中飼養(yǎng),等待肉蟲成蛹化蝶。少年總是有別人見不到的美麗大蝴蝶,引的玩伴羨慕討要。少年還飼養(yǎng)各種顏色的蜘蛛。他會(huì)抓著蜘蛛的絲反復(fù)提起,讓可憐的蜘蛛總是落不了地。少年給家里的每盆花中都放進(jìn)了十幾條蚯蚓,希望那樣會(huì)讓花兒更茁壯。他的一只迷彩服花紋的大蛾子標(biāo)本,被鄰家小孩偷跑弄壞,曾讓他懊喪好幾天。少年在一個(gè)夏天四處搜尋黑色的瓢蟲。他想用瓢蟲做星星制作一幅地理課本上的大熊星座。其中的北斗七星要用黑色的瓢蟲。黑色的`瓢蟲并不好找,少年很是下了辛苦。這幅作品的初衷是一份禮物,卻怕它嚇著她而沒有送出。這幅特別的杰作從制作到毀滅,少年沒有拿出給任何人欣賞過。太特別的氣質(zhì)已經(jīng)讓人把他當(dāng)做了怪人,那種感覺可不好。

“蒙古高原破冰后的海鷗無根遠(yuǎn)至內(nèi)陸戀鄉(xiāng)終歸大海橋上倚欄人只識(shí)肉香”。冷峭的春日,結(jié)束了飄尋的生活回到故鄉(xiāng)的男人,望著錫林湖上的海鷗,構(gòu)成了人心中的不同的風(fēng)景。男人處在風(fēng)景中是和諧的,內(nèi)心卻像這北方春天只是看著暖。他像這些海鷗,可這海鷗更多是別人眼中的盤中餐。在家鄉(xiāng)華燈使人遺忘了月亮的喧鬧大街上,這個(gè)男人總能聽到蛐蛐的鳴聲。他驚訝很多人竟然不知道這座他們生活的城有蛐蛐。反之很多人驚奇他竟然認(rèn)不得滿街跑的汽車的牌子,哪怕是最普通的。人與人真是大不同,別人喜歡奔馳、寶馬,而他向往枯葉蝶、竹節(jié)蟲。男人初學(xué)網(wǎng)絡(luò),用新開的qq匿名逗一位同城的朋友,被對(duì)方輕易識(shí)出。他只是非常隨意使用的一個(gè)蜂鳥飛的qq頭像露出了破綻,讓對(duì)方猜出了他。就像他的手機(jī)壁紙圖案是他在野外拍攝的蛇纏青蛙,熱愛自然的天性已經(jīng)融入了他潛意識(shí)的行為。那位朋友是土生土長的當(dāng)?shù)厝藚s說當(dāng)?shù)貨]有螳螂。男人就在幾天后送了一只螳螂給他,這位友人在感慨之余,將螳螂養(yǎng)了一月之久又放生自然。

男人有了兒子,一個(gè)比當(dāng)年捉螞蚱的小男孩更小的男孩。他每年夏天都要親手捉幾只蟈蟈養(yǎng)在陽臺(tái)上。經(jīng)常抱著兒子一起看蟈蟈鳴叫。說不清這蟈蟈是送給兒子的,還是以送給兒子的理由,追憶他這個(gè)大人的童心。男人的人生就像一只螞蚱有力的跳啊跳!跳出了童年跳出了少年,跳出了綠綠的草原,藍(lán)藍(lán)的天,跳過了那眼睛望不過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)青山。可是好像永遠(yuǎn)跳不出自己的心,那心中早就灌滿了單調(diào)的綠色。單調(diào)的綠色承載著時(shí)光變換的思緒,卻只有無憂與哀愁,每次激蕩的跳起都是一樣的落入平靜不驚。世界的綠色少了,心中的綠愈發(fā)青翠濃厚,里面有一只螞蚱不停地蹦起撞擊著心臟跳動(dòng)。

螞蚱螞蚱篇二

烈日炎炎,最舒服的就是坐在屋子里面享受空調(diào)。一開始我也在自己的,我臥室當(dāng)中享受著空調(diào)帶來的清涼,后來因?yàn)樾』锇閮和ㄟ^手機(jī)微信呼喚我“一起去捉螞蚱,十分鐘后老地方集合?!蔽冶阆肼牭搅耸hi一樣,不顧酷暑拿著瓶子到我家院后的地方?jīng)_過去。

我的小伙伴組成較復(fù)雜,有年長的哥哥,也有比我小的小弟弟或者小妹妹。捉螞蚱的瓶子都是各自準(zhǔn)備的,有的人準(zhǔn)備了礦泉水瓶,有的人準(zhǔn)備了超大號(hào)的可樂瓶子。人員到齊后,捉螞蚱小分隊(duì)就正式成立,即將投入戰(zhàn)斗了。

也不知是為什么。在我家后院兒捉到的螞蚱,都是特別小的螞蚱,捉螞蚱小分隊(duì)的成員都有些失望了。這時(shí)候我想到我伯父家附近的草叢非常茂密,里面一定有大螞蚱在等著我們,“我知道有一個(gè)地方一定有大螞蚱,跟我走?!碧?hào)令一出,我們就快速的沖向了那片草叢。

在鄉(xiāng)間,無論看到怎樣的雜草,它們?nèi)绾蚊?,我們都不?huì)感到驚訝,因?yàn)檫@太常見了。能令我們感到興奮的便是藏在草叢里的大螞蚱。

不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)的這只螞蚱卻格外的大,快趕上一塊大象皮了,我就想他是吃了多少東西,喝了多少露珠才長這么大呢?它應(yīng)該比我去的還多。

今天不虛此行。每個(gè)人的瓶子里都有大螞蚱,每個(gè)小伙伴都露出滿意的笑容。

螞蚱螞蚱篇三

“我們棕色家族整天受人類欺負(fù),我們有好幾個(gè)已經(jīng)被人類捉去了?,F(xiàn)在又有了一個(gè)噩耗:我的一個(gè)遠(yuǎn)房親親被人類烤了吃了。原因是在草中我們?nèi)菀妆┞赌繕?biāo),而你們卻沒事。”棕螞蚱說。

“真的,有了草這個(gè)隱蔽場所,我們綠螞蚱將成為數(shù)量最多的螞蚱!”棕螞蚱說。

聽到這些話,棕螞蚱竟哭了,綠螞蚱一看棕螞蚱哭了,便很瞧不起他。以后一見到棕色的螞蚱就冷落他們。

這樣又過了一年,捕獵者又來捉螞蚱了,捕獵者往草叢里一踏螞蚱都跳出來了。由于棕螞蚱的膚色與地面相輝映,而綠螞蚱跳到地面上卻特別顯著,所以被捉去很多。

螞蚱螞蚱篇四

暑假的一天晚上,我和爸爸一起去展覽館旁邊的草地上捉螞蚱。

這是我第一次捉螞蚱,所以我還不熟悉捉螞蚱的技巧,我就請(qǐng)我的老師——爸爸來教我怎么捉螞蚱。

我按照爸爸說的方法找了一只又肥又大的螞蚱,是我見過的最大的螞蚱了,能算上我見的螞蚱王了。我一步一步的靠近它,在離它只有半米的時(shí)候,我停住了,因?yàn)樗l(fā)出了警報(bào)——它不叫了,這讓我擔(dān)心它會(huì)跑掉。我在原地一動(dòng)不動(dòng)的站了幾秒,這位歌唱家又開始唱歌了。好機(jī)會(huì)!我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,然后一個(gè)猛撲,這位歌唱家被突如其來的危險(xiǎn)嚇破了膽,連滾帶爬跳了好幾步遠(yuǎn)。我又連續(xù)撲了好幾次,第一次我把它扣住,但我拿開手捉它時(shí),它溜了;第二次距離太遠(yuǎn),沒撲著;第三次驚動(dòng)了它——捉了好多次也沒捉到它,它進(jìn)來一個(gè)縫里以后,我只好去捉別的了。

但我剛一轉(zhuǎn)身,就聽到了那位歌唱家歡快的歌聲,我又一個(gè)箭步?jīng)_了上去,它正在沖我搖屁股!而它也反映了過來,有什么用呢?反映的太晚了!它被我繩之于法了!其他在旁邊的這些螞蚱看見螞蚱王都被抓了,便四散逃竄。然后我還和它們挨個(gè)斗,抓了好幾只螞蚱,我很高興,我竟然捉了這么多螞蚱!

這次捉螞蚱讓我體會(huì)到了捉螞蚱的樂趣,我以后還要捉螞蚱!

螞蚱螞蚱篇五

“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們像出籠的小鳥,歡蹦亂跳。

“那咱們就去捉螞蚱吧!”我提議。

“好哇,好哇?!贝蠹乙恢沦澩?。

比賽開始了,我全神貫注的在草地上找來找去,終于發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我張開雙手,用極慢的步子向螞蚱靠近。等到距離只有5厘米時(shí),再猛地向螞蚱撲去。頓時(shí),螞蚱在我的手心里跳來跳去?!拔易プ×艘恢?!”我迫不及待地大叫起來。

“真的嗎?給我看看,給我看看?!蔽伊⒖瘫淮蠹覈×?。大家看上去都不甘示弱。

第二輪比賽開始了,我東找找,西看看,終于找到了一處螞蚱很多的地方。正當(dāng)我不露聲色,暗暗自喜地捉螞蚱時(shí),李恩東高聲叫道:“我抓了一個(gè)大的?!蔽覀兗娂娕苓^去看個(gè)究竟,果然,一只大螞蚱正在李恩東手里蹦來蹦去。

“叮鈴鈴”上課了,沒想到雖然只抓了十分鐘的螞蚱,卻給了我們這么大的快樂。

螞蚱螞蚱篇六

今天是星期六,媽媽爸爸都有空,就帶我去了九龍山植物園。

植物園的風(fēng)景可美了。金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的小花小草,可漂亮啦!我突然想起了一個(gè)好玩的主意,我們比賽捉螞蚱。爸爸說:“媽媽太厲害了,要不讓她當(dāng)裁判吧!”不一會(huì)兒,媽媽就喊了聲“開始”!

我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林里,我一下腳,就遇到了一只螞蚱。我左追右趕,終于捉到了它,放到了我的袋子里,我可高興了!

接著,爸爸也捉到了一只綠色的螞蚱。捉著捉著,我意外發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。我趁它不注意,拿住它的脖子,很小心地放到袋子里了。這時(shí)候,爸爸卻一只也沒再捉到。剛才那只綠色的,在他放草的時(shí)候一不小心逃跑了,爸爸也沒追上。爸爸真倒霉呀!

我這時(shí)候,又看見了一只好長好長的綠螞蚱,我一下?lián)淞诉^去,竟然一次就捉到了一大一小的兩只螞蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃驚地發(fā)現(xiàn),螳螂竟然把那只小螞蚱的腿吃了。我沒辦法,只能把它扔掉了,真可惜!

爸爸那邊也捉到了,只是有點(diǎn)小。我想:“這下爸爸肯定輸了”!

我偷偷的笑了起來。一個(gè)小時(shí)后,媽媽宣布比賽結(jié)束。我捉了11只,其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只,我們倆兒打成了平手。

這次捉螞蚱比賽可真有趣??!

螞蚱螞蚱篇七

十一放假,我和媽媽回姥姥家。在一個(gè)陽光明媚的早晨,我。媽媽。姥姥。姥爺,一起上山摘蘋果。

姥爺開著拖拉機(jī),“轟轟轟”的直響。一會(huì)兒就到山上了。剛一進(jìn)山,空氣清新無比,清新中還帶著泥原研盤旋土的芬芳。廣闊的大山里,有一條羊腸小路,蜿蜒盤旋著伸向遠(yuǎn)方。小路兩側(cè)有著許多狗尾巴草,風(fēng)一吹,狗尾巴草隨風(fēng)搖擺,想在跳舞似的。

最后,姥爺帶著他們的蘋果滿載而歸,而我則高興的帶著我的螞蚱回家了!

螞蚱螞蚱篇八

們每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂的童年,有些趣事總是讓人回味無窮,我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。

那天,我正在奶奶家悠然自得、舒舒服服的看著電視,這時(shí),我忽然聽到大門發(fā)出“咣當(dāng),咣當(dāng)”的聲音。我一聽就知道,一定是我那個(gè)既頑皮又可愛的小淘氣包弟弟--姜帥。“大哥!”,只見他以兔子般的速度沖進(jìn)房間,高聲吶喊,身后微微卷起一股涼風(fēng),但是這對(duì)我已經(jīng)沒有新意了。

他說的第二句話就是:“玩什么?”我略想了一下,試探著問,“要不我們?nèi)プ轿涷??”“行!”說做就做,我們?nèi)蔽溲b--每人手里各拿一個(gè)瓶子,就出發(fā)了。

從奶奶家出門東走不遠(yuǎn)就是一片草坪,我們來到螞蚱經(jīng)常出沒的地方,準(zhǔn)備把螞蚱捉進(jìn)“大牢”。二人分頭行事,我悄悄地走過去,這時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大螞蚱,我慢慢的蹲下,踮起腳尖,猛的一扣,雖然周圍的螞蚱都驚惶失措地逃走了,但是收獲了一只巨大的,我稱它是“大將軍王”,這真是讓我非常興奮了。

再看小弟,一只也沒有捉到,急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)狩獵,我的嘴立刻變成o形,我發(fā)現(xiàn)有三只螞蚱正在開“圓桌會(huì)議”,我正想故計(jì)重施,一只灰綠色的螞蚱有了警覺,對(duì)其他幾只發(fā)出了預(yù)警信號(hào),我只能按兵不動(dòng),腦海浮現(xiàn)《平原游擊隊(duì)》中精典臺(tái)詞“悄悄地進(jìn)村,打槍的不要”。

當(dāng)它們放松警惕后,我又一次慢慢地蹲下身去,似乎所有的呼吸都停止了,心里仍暗想:“加油!加油!姜靈加油!”成敗在此一舉了,我直盯著他們,猛的一扣,兩只螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。逃跑的那只已不見蹤跡,但看見這兩個(gè)勝利果實(shí),我也非常開心了!接下來我又連續(xù)大顯神威,一口氣捉到十幾只,都是個(gè)大肥圓型的,我舉起瓶子向弟弟炫耀,弟弟更著急了,怒氣沖天地說:“不玩了!”在他想生氣離開的時(shí)候,我跑了過去,“把這些戰(zhàn)利品都給你,行吧!”弟弟笑了。

捉螞蚱是一種體力活,大家千萬不要在陽光強(qiáng)烈時(shí)去捉喲!

螞蚱螞蚱篇九

一天中午,晴空朗朗,風(fēng)和日麗,在天與地之間,鋪就著一塊柔軟而綠意盎然的草地,這草地上有一個(gè)小小的正在看書的我。

我悠閑的躺在草地上,目不轉(zhuǎn)睛的看著我最喜歡的《山海經(jīng)》。這時(shí),我旁邊的草叢里傳來沙沙的聲響。我放下書好奇的轉(zhuǎn)過去,緩緩地爬向草叢,忽然,一個(gè)小小的黑影猶如一顆小小的子彈向我射了過來,嚇得我摔了個(gè)四腳朝天。

我慌忙之際,左躲右閃,誰知都無濟(jì)于事。那個(gè)黑影仿佛有視覺障礙似的,不管不顧地朝我的面目直接彈過來。我又驚又慌,頓時(shí)亂了陣腳。直到它停留在我的鼻梁上,我才發(fā)現(xiàn)它是一只柔弱的、可憐的小螞蚱。我當(dāng)場氣暈,說是七竅生煙毫不過分。

正當(dāng)我定下神來準(zhǔn)備抓它的時(shí)候,它又左右橫著跳,讓我無從下手。我實(shí)在無法忍受一只螞蚱在我臉上蹦來蹦去,抬手就是一巴掌,這一巴掌打的我眼冒金星。而螞蚱一點(diǎn)事也沒有,好像在幸災(zāi)樂禍似的,蹦的更歡了。

直到爸爸來找我,他粗聲粗氣地吼我:“快點(diǎn)回家寫作業(yè),你在這兒干什么呀?看書一點(diǎn)都不認(rèn)真,就知道瞎玩!”“唉!我是啞巴吃黃連——有苦難言??!老爸怎么會(huì)知道他的兒子此刻正被螞蚱欺負(fù)呢?!”我心中暗暗叫苦?,F(xiàn)在為止,我還沒有把這只可惡的螞蚱抓住。

老爸見我不出聲,便好奇地過來了。他看著我狼狽的樣子,哈哈大笑。老爸雖然在笑,但他手沒閑著呀,只見一個(gè)餓虎撲食,老爸就把那只得意過頭的螞蚱給捉住了。

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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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熱愛祖國,為國家驕傲,讓我們奮發(fā)向前!制作一則有效的愛國標(biāo)語需要注意哪些事項(xiàng)?以下是一些注意事項(xiàng)和創(chuàng)作建議,希望對(duì)你的創(chuàng)作有所指導(dǎo)。讓我們一起來看看以下陽春白雪
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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