“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鹿斑比讀后感20字篇一

我在讀這篇故事時(shí)受到情節(jié)發(fā)展的影響，情不自禁地會(huì)融入故事中，與斑比一起快樂(lè)、憂傷。斑比就好像和我共同長(zhǎng)大的朋友，他媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)就像我的媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。在斑比和媽媽、朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí)我也會(huì)提心吊膽，非常擔(dān)心他們的安危。真的可以說(shuō)是與斑比同呼吸共命運(yùn)啊。動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蒼茫的森林，還有燕子的呢喃，黃雀的歡啼，這真是讓我神往啊。我深深感受大自然的美好和生命的可貴。在平靜祥和之下潛藏著各種威脅著動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)。這些對(duì)我也很有教育，小斑比的成長(zhǎng)過(guò)程不正是和我一樣嗎，我們都經(jīng)歷著認(rèn)識(shí)事物、明辨是非、尋找朋友、保護(hù)自己的過(guò)程。

故事中有一段給我印象深刻，斑比在鹿王帶領(lǐng)下，躲過(guò)人類的追擊。作者不僅對(duì)斑比和它的伙伴們表示了巨大的贊美和同情，而且對(duì)自命不凡的人類破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為進(jìn)行了諷刺和譴責(zé)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的重要性。

通過(guò)閱讀這本《小鹿斑比》，我和斑比一起認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了它們的生活習(xí)慣以及發(fā)生在大森林中那些新奇迷人的故事。也讓我有了對(duì)大自然和動(dòng)物世界的親近感，我會(huì)把與我們生活在同一地球上的各種動(dòng)物當(dāng)做我們自己的朋友。

小鹿斑比讀后感20字篇二

本書以小鹿斑比的成長(zhǎng)為線索，用恢諧的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們的互相扶持和各諧相處。____題記

小時(shí)候的斑比活潑可愛(ài)，天真爛漫，媽媽也很疼愛(ài)它，它對(duì)一切是那么好奇，媽媽總會(huì)耐心地回答哦！

隨著斑比的一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)它的態(tài)度有了變化，當(dāng)斑比再跟媽媽撒嬌或與媽媽一起吃草時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)它說(shuō):孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，得學(xué)習(xí)自己生存的本領(lǐng)，不能再整天纏著媽媽了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!

這不是和我們一樣嗎？小時(shí)候常與媽媽撒嬌時(shí)，媽媽不也會(huì)這樣嗎？

于是班比通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)生活。

到這里，我想到了一個(gè)故事，有的孩子摔倒了，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著他，讓他站起來(lái)，還會(huì)說(shuō)：“孩子，媽媽相信你可以！”

有的孩子摔倒了，有的媽媽會(huì)馬上會(huì)路上去，扶起孩子，關(guān)切地問(wèn)“：乖，別哭，疼不疼，讓媽看看！“說(shuō)著就去把孩子扶起來(lái)。

一位媽媽懂得放手也是一種愛(ài)，后者就使孩子有了依賴心里，這就是有的孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，能用自己的雙手養(yǎng)活自已，能獨(dú)立闖天下，面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，做生活中的強(qiáng)者。

有的卻只能生活在”保護(hù)傘中，無(wú)風(fēng)無(wú)雨盡情享受，有風(fēng)有雨時(shí)便躲起來(lái)，不敢獨(dú)立面對(duì)挫折。

會(huì)對(duì)抗挫折，勇敢面對(duì)挫折的人，會(huì)有美好的明天，我們要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，擁有良好的自理能力，有能承受挫折的心理素質(zhì)，讓自己有一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀，在天上自由翱翔!最后借用媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話:"自己動(dòng)手，豐衣足食。"拒做溫室里的花朵，做為新時(shí)代的兒童，我們要做生活的強(qiáng)者，做自己的主人，因?yàn)槠鋵?shí)最大的敵人就是我們自己!

小鹿斑比讀后感20字篇三

我從第一眼看這本書的時(shí)候就震驚了，我想要看這本書的欲望迫使我在每天家庭作業(yè)做完后擠牙膏似的來(lái)看這本書。

我承認(rèn)，這個(gè)奧地利的作家費(fèi)利克斯·薩爾騰的作品是輕而易舉的把我征服了，我每天用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間貪婪的讀著，一天幾十頁(yè)，躺在床上思索一會(huì)兒，又令人回味。這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛(ài)，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會(huì)覺(jué)得主人公很近，好像就是我們自己一樣。

《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)神秘的“他”都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)我自己想想，我也像主人公，在剛生下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)間也過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。爸爸媽媽也有工夫休息一會(huì)兒了。

我真是要感謝我的父母，他們把我護(hù)養(yǎng)長(zhǎng)大，我也要努力拼搏，我還有好長(zhǎng)一段路哩！

小鹿斑比讀后感20字篇四

暑假里我讀了《小鹿斑比》這本書，小鹿斑比的故事讓我深受啟迪，感受頗深。

這本書講述了小鹿斑比的成長(zhǎng)過(guò)程，從斑比哇哇落地到和小伙伴一起嬉戲玩耍，嘗受到找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，看見(jiàn)同伴被他殺戮的恐懼，在這酸、甜、苦、辣之中斑比漸漸感受到森林的殘酷與無(wú)情。在和伙伴抵抗他時(shí)那種艱辛，在雪天覓食的那種困難，使斑比漸漸長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)成一頭強(qiáng)壯的公鹿。并在和大家一起抵抗他的同時(shí)感受到這些動(dòng)物的友善、愛(ài)心與團(tuán)結(jié)的心情，也讓斑比明白要想在這里生存下，必須要積累生存經(jīng)驗(yàn)與機(jī)智的判斷力。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王!

其中我最喜歡的是老鹿王，他無(wú)私的把自己的畢生經(jīng)驗(yàn)手把手的傳授給斑比，還多次在斑比遇到危險(xiǎn)時(shí)出手相助。他表面雖然冷酷無(wú)情，做事一聲不吭，在這龐大的森林轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，與世無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)有人知道他的行蹤，可內(nèi)心深處卻像一團(tuán)熱火，在別人最需要幫助的時(shí)候悄無(wú)聲息的給予幫助。

“他”是一個(gè)動(dòng)物殺手，而他就是我們?nèi)祟悾覀優(yōu)榱俗约旱囊患褐剑Φ哪敲炊嗟膭?dòng)物家毀人亡，路上的那些華麗的皮衣，不就是用動(dòng)物的皮毛做成的嗎!古時(shí)也不見(jiàn)那么多動(dòng)物滅絕嗎!有貪婪，就會(huì)有殺戮。料想我們是動(dòng)物，被人追殺，整天提心吊膽你會(huì)怎么樣?

這本書讓我明白“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化，人與大自然都是離不開(kāi)彼此的。讓我明白動(dòng)物跟人一樣也是有感情的。

小鹿斑比讀后感20字篇五

這幾天，我讀了《小鹿斑比》這本有趣的童話故事，它是由奧地利著名作家菲利克斯、薩爾騰所寫，剛剛讀這本書時(shí)，我就深深被作者天馬行空的想象描述所吸引，于是我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。

下面，我就向大家來(lái)介紹一下這本書吧：《小鹿斑比》主要講了在一片茂密的森林里，有一只小鹿誕生了，媽媽給他取名叫斑比，其實(shí)，這是一件特別平常的事，要知道，每年在森林林里都會(huì)有許多鹿誕生的。不過(guò)這可不是一只普通的鹿呀，他可是一只聰明、機(jī)智、勇敢的鹿，而且，他還喜歡問(wèn)許許多多奇怪的問(wèn)題，常常問(wèn)的爸爸媽媽無(wú)從回答，另外他還喜歡跟草葉下的蟈蟈聊天，跟兔子伙伴交朋友，這樣的日子過(guò)得快樂(lè)極了。

可是幸福總是短暫的，在一次獵人用第三只手狩獵的過(guò)程中，因?yàn)閶寢屜Ｍ弑饶茉缛諏W(xué)會(huì)獨(dú)立生活，于是媽媽把他單獨(dú)放在森林中，自己走了，剩下了斑比一人，在這樣危急關(guān)頭，斑比竟然存活了下來(lái)。在接下來(lái)的日子里，斑比和他的朋友，在森林里接受了種種挑戰(zhàn)，并且成功了解決了困難，最終成為了鹿王。

我非常喜歡小鹿斑比，喜歡他在危險(xiǎn)時(shí)為朋友挺身而出，化險(xiǎn)為夷；喜歡他在快樂(lè)時(shí)將歡笑傳播，人人快樂(lè)；喜歡他在困難時(shí)頑強(qiáng)面對(duì)，勇于克服。

這樣的一只小鹿，你們喜歡嗎？

小鹿斑比讀后感20字篇六

暑假媽媽和我還有弟弟，一起去書店買書。精挑細(xì)選后，媽媽給我們買了《小鹿斑比》這本書，它的作者是奧地利著名的小說(shuō)家薩爾騰。從我打開(kāi)這本書的時(shí)候，我就被它神奇的力量深深地吸引住了。

《小鹿斑比》講述了一只離不開(kāi)媽媽的小鹿斑比成長(zhǎng)成為森林里尊貴的鹿王的神奇經(jīng)歷。這是一個(gè)充滿愛(ài)與保護(hù)、溫馨與傳奇的動(dòng)物故事。

在這本書中，森林就像一個(gè)充滿溫情和詩(shī)意的大家庭。它們和人類一樣，有喜悅有恐懼，熱愛(ài)生活、追求幸福、向往自由、渴望和平。

斑比一出生就能站起來(lái)，它喜歡問(wèn)媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于森林的問(wèn)題。隨著斑比的一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比也有了一些變化，每當(dāng)斑比纏著媽媽，粘著媽媽的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能像以前一樣粘著媽媽了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。”慈祥和藹的媽媽還教會(huì)了斑比怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、識(shí)別敵人．．．．．．危險(xiǎn)來(lái)了，可怕的槍聲一次次打破了森林中寧?kù)o、美好的生活，獵人們給動(dòng)物帶來(lái)了殘殺和痛苦，斑比卻在一次次逃離中，不斷地成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己也學(xué)會(huì)了保護(hù)同類，最終成為一只機(jī)敏又睿智的鹿王。

讀著讀著我感覺(jué)我就是書中的斑比。上幼兒園的時(shí)候，媽媽非常的關(guān)心疼愛(ài)我，而當(dāng)我上了小學(xué)以后，媽媽就像變了似的，總是讓我做些力所能及的家務(wù)，比如：掃地、疊被子、洗碗、洗襪子……看了這本書后，媽媽是想我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，為未來(lái)的每一天時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

我感謝薩爾騰，也感謝《小鹿斑比》讓我知道了這個(gè)道理：我要徐匯獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多學(xué)知識(shí)，增加本領(lǐng)，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)大有力了，才能在人生的天空中自由翱翔。

小鹿斑比讀后感20字篇七

本周，我讀完了《小鹿斑比》的最后幾個(gè)故事。我很喜歡這本書，因?yàn)榘弑仁巧褚粯拥耐酰液贸绨菟?

我喜歡這本書里的好詞好句，比如：事不宜遲、淅淅瀝瀝、突如其來(lái)、烏云密布、喜形于色、郁郁蔥蔥、義憤填膺、不假思索、沾沾自喜、心事重重、懵懵懂懂、毫無(wú)顧忌、悄無(wú)聲息、喋喋不休、欣喜若狂、驚魂未定、無(wú)可奈何、瑟瑟發(fā)抖、侃侃而談、沉默寡言，要是我也會(huì)使用這些詞，那該有多棒呀!

我最喜歡的故事是《森林大火》。讀完這個(gè)故事我特別的驚訝，斑比太勇敢了!它主要講的是在一個(gè)盛夏的早晨，驕陽(yáng)似火，斑比發(fā)現(xiàn)灌木叢著火了!他沿著河岸飛奔著給動(dòng)物們報(bào)信，被逼到了懸崖瀑布的邊沿，為了大家，他勇敢地跳入了瀑布中，腿部受了傷，卻贏得了動(dòng)物們的尊敬，都尊稱他為王。他就像一個(gè)英雄一樣拯救了動(dòng)物，我好崇拜他!

讀完這本書，我的心情久久不能平靜。看似美麗的大森林，卻暗藏著殺機(jī)，多可怕呀!為什么人類和動(dòng)物不能和諧共處呢?鮮花、綠草、溪流、山川、人和動(dòng)物都是地球媽媽的孩子，為什么要互相殘殺呢?

我希望地球上所有的物種都有活著的權(quán)利，都能和平共處，那樣，我們大家才能一起幸福的生活在地球媽媽的懷抱里。

我從斑比的身上也仿佛找到了自己的影子。媽媽和老師就像是鹿媽媽和老鹿王，他們教會(huì)了我本領(lǐng)和知識(shí)。我也像斑比一樣遇到了很多困難。比如：我書寫太亂、口算不認(rèn)真......

我要像斑比學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)這些困難，獨(dú)立自主地戰(zhàn)勝困難，像斑比一樣成為生活中的強(qiáng)者，成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。只有自己變強(qiáng)大了，才有能力去保護(hù)和幫助需要幫助的人。

小鹿斑比讀后感20字篇八

我有一本叫《小鹿斑比》的'童話小說(shuō)，故事有趣又精彩，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。

這本書主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最后成長(zhǎng)為鹿王的經(jīng)過(guò)。

小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中，和她媽媽，姨媽，表哥，朋友一塊快樂(lè)的生活。直到有一天。他媽媽為了培養(yǎng)他的自主能力。故意躲著他。斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出現(xiàn)。才讓他停止了哭泣。斑比從他那里學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨練，讓他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物，保護(hù)自己和弱小的動(dòng)物。使他懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)。要憑借智慧和勇氣才能生存下去。最后，他成為了一個(gè)又勇敢又聰明的真正的鹿王！

我們也要像小鹿學(xué)習(xí)。總有一天。我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱。 想到這，我會(huì)臉紅，因?yàn)槲蚁氲搅宋以?jīng)為整理書包而埋怨媽媽的事。

有一次，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你上三年級(jí)了，應(yīng)該自己收拾書包了。”我雖然不情愿，但還是草草的整理了一下。第二天上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮和尺子。我壓著滿腔憤怒回到家，把怨氣全撒到了媽媽身上，對(duì)她大吼一番后，把門“砰”地一聲關(guān)上了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，我就慢慢養(yǎng)成了收好東西的習(xí)慣，不再丟三拉四了。我也明白了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下面，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

我想，我會(huì)像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利，就能在天空自由的飛翔。

小鹿斑比讀后感20字篇九

我看過(guò)一本書，它的名字叫做《小鹿斑比》。在故事里，斑比是一只聰明，善良，勇敢的小鹿，小時(shí)候的生活總是讓斑比感到無(wú)比的幸福。

有一天，班比在一棵榛樹下看到了“他”。當(dāng)“他”正想射殺班比時(shí)，班比及時(shí)地逃進(jìn)了灌木叢中，躲過(guò)了一劫。后來(lái)，在一個(gè)靜謐美好的清晨，“他”又出現(xiàn)了。這一次，“他”射殺了一只公鹿，把正想和公鹿打招呼的班比嚇了一跳。當(dāng)槍聲炸響的時(shí)候，森林里所有的動(dòng)物們都瘋狂地向森林深處逃去。班比愣了愣，也跟著大家一起逃命。逃到安全的地方后，班比心里還在想著那只可憐的公鹿。

時(shí)間悄悄地溜走了，不知不覺(jué)就到了冬天。在這個(gè)艱難的季節(jié)里，“他們”又帶著許許多多的獵狗來(lái)的森林，組織了一場(chǎng)大屠殺。在這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中，有很多弱小的動(dòng)物全都死于非命。甚至班比的媽媽都被“他”殺害了，于班比從小一起長(zhǎng)大的同齡小伙伴戈博也失蹤了。“他”的氣味，“他”的可怕，從此深深地印在了班比純潔稚嫩的心靈里。

“他”的每一次出現(xiàn)，多半都伴隨著一些動(dòng)物的死亡。“他”，就像一個(gè)黑色的幽靈，散播著恐懼。每當(dāng)“他”一來(lái)，仿佛就是死神降臨。在森林里的動(dòng)物們心里，“他”就是一個(gè)惡魔，總是要來(lái)破壞動(dòng)物們平靜美好的生活。

我看了《小鹿斑比》之后，決定將來(lái)我長(zhǎng)大的時(shí)候，一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物們有一個(gè)可以平靜生活的家！

小鹿斑比讀后感20字篇十

斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。它活潑可愛(ài)，天真浪漫，他喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它對(duì)一切都充滿好奇，它熱愛(ài)生活，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于林中動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。但是，危險(xiǎn)來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o和美好，是人給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和殺戮……

隨著斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也有了一定的變化，當(dāng)斑比像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌或是膩這媽媽時(shí)，媽媽會(huì)跟他說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能在整天纏著媽媽了。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!”

于是，斑比漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。讀到這里，我不禁想起了以前看到的一個(gè)故事：

一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)!’然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到孩子自己站起來(lái);

一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái);

一個(gè)中國(guó)的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著沒(méi)有?”而這些就有了下面的結(jié)果：

美國(guó)的孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑接自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己;非洲的孩子也能照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，面對(duì)生活中的風(fēng)雨;而中國(guó)的孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的“保護(hù)傘”中，無(wú)風(fēng)無(wú)雨時(shí)盡情享受父母的照顧，有風(fēng)有雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去面對(duì)。溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、應(yīng)付挫折的人，會(huì)活得更好。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成獨(dú)立自理的習(xí)慣，有意實(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。