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假文盲看圖作文450字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

假文盲看圖篇一

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒在母子上車處等待,但她卻被擠了出來。

在母子上車處的通道上,有一群年輕、身強(qiáng)力壯的男子。只見他們毫無羞恥地站在通道上,他們個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地等車。只見前面幾個(gè)男子中,位于龍頭的身穿名牌大衣,長(zhǎng)褲和皮鞋,好像一位有知識(shí)、有權(quán)威的官員。只可惜“人不可貌相,海不可斗量”這位有“知識(shí)”的官員把只有一步之遙的牌子上的大字視而不見,可見他的視力真“好”啊!接下去的男人,緊閉雙眼,穿著暖和的大衣,他見龍頭已經(jīng)就緒,何不把龍延傳下去呢!所以便于龍頭“同流合污”了。

下面一位,穿著時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙擦得油光發(fā)亮的皮鞋,戴著寬邊眼鏡;像一個(gè)知識(shí)分子,但他肚子里是否有墨,就只有他知道了。嘿!這位啊!真是做好了準(zhǔn)備。帶著一個(gè)口罩,遮擋住了鼻子和嘴巴,但是他的眼睛卻出賣了他的內(nèi)心的慌張與不安。

相比之下,那對(duì)母子,身穿單薄的衣服,頭上戴著一條薄薄的圍巾。似乎只要一陣風(fēng)吹來,就可以把她吹到。她可憐巴巴地被擠了出來,可卻只有無奈地看著這群假文盲。路過的行人要么事不關(guān)己,高高掛起;要么就是敢怒不敢言。這群假文盲,無論穿著多少名貴的衣服,業(yè)遮擋不住他們丑陋的內(nèi)心。母子上車處是表現(xiàn)社會(huì)對(duì)婦女和兒童的關(guān)愛,可這些看上去想飽讀詩書的知識(shí)分子卻損人利己,自私自利,貪圖個(gè)人安逸不歸他人方便。

其實(shí)生活中還有許多這樣的壞風(fēng)氣,人們似乎已經(jīng)見怪不怪,熟視無睹了。比如說,在公共汽車上設(shè)有的孕婦座,總有年輕力壯的男人坐在上面。但人們卻敢怒不敢言。還有路邊總有一個(gè)牌子寫著大大的“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”,可有些人們?nèi)匀晃倚形宜兀牙釉诘厣稀?/p>

有一句名言:“有一種財(cái)富是精神,有一種高貴叫文明。”希望這種不文明的風(fēng)氣永遠(yuǎn)在世界上消失!

假文盲看圖篇二

特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的通道中,而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個(gè)個(gè)都閉著眼,說自己看不懂那五個(gè)大字。其實(shí),他們心里清楚得很,卻為了圖方便,故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷,可在精神和品質(zhì)上卻是個(gè)殘疾。

我平常對(duì)身體有缺陷的人很同情,可對(duì)于這種“殘疾者”我不僅不同情他們,還十分藐視他們!

在生活中也存在著“假文盲”。

那次,我和夏令營里的同學(xué)一起坐火車去北京。在檢票口,忽然,一個(gè)人插到老人檢票口,對(duì)那五個(gè)大字視而不見。一檢完票邊沖向火車,中途還把好幾個(gè)小朋友給撞倒。我看到座位上還有幾位“老外”,臉立刻燒了起來。心里千遍萬遍地咒罵那個(gè)人不該插隊(duì)。

我每天上學(xué)時(shí),看到幾個(gè)大人率先從后門上車,企圖逃票。還有些人為了一個(gè)座位不顧撞到他人,大有不爭(zhēng)到座位誓不罷休的氣勢(shì)。

我多么希望,生活中人人講次序,人人不要再當(dāng)“假文盲”!

假文盲看圖篇三

在寒冬臘月的一天,大風(fēng)呼呼地吹著路邊的樹,把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家,躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車站上,立著一塊大牌子,上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊,有一個(gè)女人,挎著一個(gè)皮包包,抱著一個(gè)孩子,臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢?原來那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據(jù)了,完全沒有她的容身之處。

他們不應(yīng)該站在這里呀!噢,我明白了,他們一定是不識(shí)字。可是他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚,一看都是社會(huì)上層的人士,怎么會(huì)不識(shí)字呢?哦!我知道了,他們識(shí)字,只是裝作不認(rèn)識(shí)罷了,原來是假文盲。

你瞧,第一個(gè)人的身材胖胖的,挺著一個(gè)大肚子,頭上做了漂亮的發(fā)型,穿著一件得體講究的大衣,一條精美的褲子,一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人,可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個(gè)虛偽的人,真讓人討厭。

第二個(gè)人把兩只手插在兜里,閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責(zé)備的目光吧。

第三個(gè)人低低的個(gè)子,戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴,嘴角向內(nèi)撇著,一看讓人就厭惡。

第四個(gè)人索性就戴上口罩,怕被人認(rèn)出來。他又搞笑又讓人討厭。

這些人自私自利,不為他人著想。他們這些人已把中華人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的,其實(shí)內(nèi)心及其骯臟。為什么社會(huì)上會(huì)有這樣的情況呢?是因?yàn)樗麄兌际羌傥拿ぃ瑳]有社會(huì)公德心。

假文盲看圖篇四

一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。車站候車室里,立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。

可在牌子下卻站著許許多多的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實(shí)在讓人氣憤。你看,站在牌子下的第一個(gè)人,他長(zhǎng)得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張。可能是因?yàn)榕驴吹绞烊耍J(rèn)出自己,丟了面子。可他完全沒有考慮到,他給別人帶來的'不便與麻煩,真是自私。再看第二個(gè)人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個(gè)軍人。可你看他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實(shí),他正在想著如何打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站著,面子上也說得過去。第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個(gè)大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。還有……此時(shí),在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地嘆了一口氣。這時(shí),她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。

難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說他們是廢人,一點(diǎn)也不過分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來上車,真是無恥!他們是一些假文盲、真無德的人呀!

假文盲看圖篇五

在“母子上車處”旁,有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面,很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子,我看見這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都像是知識(shí)分子。

一個(gè)人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的文盲。

一個(gè)人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認(rèn)識(shí)‘母子上車處’這幾個(gè)大字。

另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因?yàn)樗诎l(fā)抖!

假文盲看圖篇六

禮貌就是經(jīng)歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

“文盲”就是指目不識(shí)丁的人,此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。

著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

看完漫畫,我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣,此時(shí)只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美,讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,此時(shí)把禮貌的陽光灑遍每一個(gè)角落。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。國家安全作文600
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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