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如何寫合唱瀏陽河主持詞串詞范本一
“歌頌祖國歌頌黨”
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）
計劃xx年11月18、19日（周四、五）下午
教學(xué)樓前
1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負(fù)責(zé)，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持：學(xué)校出7名學(xué)生做節(jié)目主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負(fù)責(zé)審稿和培訓(xùn)。
5、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段
1、時間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。
2、為班級排練時間。
3、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時間：20xx年11月19、20日
組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責(zé)分見附表。
本次活動評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設(shè)“積極參與獎”若干名。
方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛(wèi)：路海軍
場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(quán)（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
會場組織、隊形： 音響設(shè)備：（負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機，與xx一起調(diào)試電腦音響）
電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由xx負(fù)責(zé)安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負(fù)責(zé)為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：xxx（負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）
主持人培訓(xùn)：xxx(負(fù)責(zé)幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：xxx)
節(jié)目單和順序：xx（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）評分統(tǒng)計：xx（負(fù)責(zé)設(shè)計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結(jié)果；并負(fù)責(zé)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協(xié)助xx算分）
寫?yīng)劆睿?在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫)
評 委：
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（2分）
3.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（2分）
4.隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快、秩序好。（2分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
如何寫合唱瀏陽河主持詞串詞范本二
【活動背景】
為了學(xué)習(xí)貫徹__大精神紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運動75周年，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟__大的精神，豐富學(xué)生校園生活，增強我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹__大精神暨紀(jì)念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】
媒體學(xué)院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負(fù)責(zé)和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮，服裝款式由各班自由確定，要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌。各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進(jìn)行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】
媒體與傳播學(xué)院10級各班
媒體與傳播學(xué)院09級代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳：10月27日左右
道具準(zhǔn)備：截至比賽前一周
節(jié)目彩排：11月12日晚八點 北504
會場布置：11月19日中午12點到下午5點
選擇主持人：10月27-31日
（注：各項工作宜在活動前一周完成）
【比賽籌備組】
比賽指導(dǎo)老師：蓋祥震廖敏倩
比賽負(fù)責(zé)人：莊蟬豪謝婷 張曉濤
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣 阮慧聰
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬
【具體組織安排】
1、會場布置：
負(fù)責(zé)人：謝 婷
由組織部，宣傳與編策劃部負(fù)責(zé)，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負(fù)責(zé)人：鄭智承
主要負(fù)責(zé)宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負(fù)責(zé)人：張曉濤
先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負(fù)責(zé)人：顧 塬
由實踐部負(fù)責(zé)整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負(fù)責(zé)人：各班文娛委員
由文娛委員負(fù)責(zé)本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
如何寫合唱瀏陽河主持詞串詞范本三
活動名稱：
一、活動背景五四青年節(jié)即將到來，我院特開展此活動迎接此節(jié)日。
二、活動目的及意義活動目的和意義是為了響應(yīng)黨的號召，讓同學(xué)更加深刻的理解“中國夢”， 從而讓他們意識到自己身上背負(fù)的對于國家崛起的重任，從而更加的發(fā)憤圖強，這次活動的開展，也有利于全體學(xué)生展現(xiàn)青春活力，活躍學(xué)院氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也有利于學(xué)院大一和大二學(xué)生間的交流與發(fā)展，使學(xué)生間更加的團結(jié)友愛和睦。
三、活動主題唱響祖國的旋律 放飛青春的夢想——“青春獻(xiàn)禮中國夢”合唱比賽四、活動形式此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五、活動時間、地點、及參與對象活動彩排時間xx年6月5日下午活動時間xx年6月8日晚上七點活動地點文科樓模擬法庭活動對象長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院大一及大二年級全體學(xué)生六、活動組織機構(gòu)主辦單位：共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會承辦單位：水利工程學(xué)院分團委文藝部七、活動流程策劃一．文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應(yīng)準(zhǔn)備，用抽簽形式?jīng)Q定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進(jìn)行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內(nèi)把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準(zhǔn)備好活躍氣氛的開場節(jié)目和中場活動。
二.宣傳部進(jìn)行好在學(xué)校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節(jié)目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協(xié)調(diào)好時間進(jìn)行彩排。
三．辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯四．活動當(dāng)天由體育部和文娛部安排布置會場，并邀請嘉賓和評委，安排大一年級和大二年級全體學(xué)生入場，學(xué)研部負(fù)責(zé)比賽的統(tǒng)分，文藝部確定活動的進(jìn)行：1、組織嘉賓和觀眾入場2、主持人宣布活動的開始，致開場詞并介紹現(xiàn)場嘉賓3、承辦班級的開場節(jié)目的表演4、表演正式開始，五只隊伍進(jìn)行表演之后，由承辦班級開展中場活動，活躍氣氛及放松心情5.、最后，主持人邀請評委上臺進(jìn)行點評6.主持人宣布各隊的獲獎情況，并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎7、嘉賓和獲獎隊伍合影8、主持宣布活動結(jié)束同時，各部門一起維持會場秩序六、全體學(xué)生會成員負(fù)責(zé)活動的結(jié)尾，打掃衛(wèi)生八、活動預(yù)算及工作分工類別 項目 費用（元） 備注 宣傳費用 海報2張 元 橫幅2個 60元 節(jié)目宣傳單400份 40 禮品費用 獲獎證書 20元 觀眾禮品 元 其他費用 場地費用 250元 服裝費 元 合計 310元
文藝部 組織部 辦公室 學(xué)研部 文娛部、體育部 宣傳部 公關(guān)部 承辦班級 信息部 其他部門 召開班長，文藝委員會議，確定活動進(jìn)行，安排好主持人，申請場地 邀請評委和嘉賓，和文藝部一起安排彩排 確定獎項和購買獎狀，
如何寫合唱瀏陽河主持詞串詞范本四
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
1、運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟。“輕聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。總結(jié)其中的規(guī)律，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱，對防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。
學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn)，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí)，還是用帶聲部的和弦練習(xí)，都不能在音量上過早要求。直到學(xué)生們在歌唱時做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時，再去考慮聲音的力度問題。
2、訓(xùn)練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)
呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。
胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴張的動作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣；用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發(fā)聲，這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動。另外要注意的是，做呼吸練習(xí)時，要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行，以免把歌唱的呼吸動作練僵，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。
3、統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力
童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果，就必須要求每個聲部都達(dá)到整齊。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個聲部交織在一起會達(dá)到一個理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過程中，要實現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部內(nèi)個人的演唱水平。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一，才能使整個聲部的聲音達(dá)到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據(jù)指揮的要求，像一個人那樣開始和結(jié)束；在同一時間發(fā)出同一個詞的音；在指定的地方呼吸；共同完成漸快或漸慢的過渡；各聲部以相同的力度來演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲；清晰、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此，在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨聲部的訓(xùn)練。只有將每個聲部的歌唱能力提高了，再去強調(diào)整體的演唱水平，效果才會更佳。
訓(xùn)練時間：每周三下午3：45——4：25
訓(xùn)練地點：四樓音樂教室1