心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇一
古時候有一漁夫，是出海打魚的好手。他有一個習(xí)慣，每次打魚的時候都要立下誓言。有一年春天，聽說市場上的黑魚價格，于是立下誓言，這次出海只捕撈墨魚，好好賺它一筆。但是這次魚訊所遇到的全都是螃蟹，他非常懊惱地空手而歸。等他上了岸才得知市場上螃蟹的價格比墨魚還要貴。他后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要打撈螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚，不用說他又只能是空手而歸。他懊悔地發(fā)誓，下次出海不管遇到的是螃蟹還是墨魚全都打。
第三次出海，漁夫嚴(yán)格遵守自己的誓言，不幸的是，他一只螃蟹和墨魚都沒有遇到，見到的只是一些馬鮫魚。于是，漁夫再一次空手而歸......
漁夫沒有趕上第四次出海，他在饑寒交迫中死去。
【啟示】：一個人在確立自己的人生目標(biāo)、人生理想的時候，不僅僅要符合自身實際，也要符合社會需要的實際。而社會需要的實際總是在不斷地變化發(fā)展著，因此我們要根據(jù)不斷變化發(fā)展的社會實際，調(diào)整自己的理想，這樣才可能由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。否則，即使自身條件再好，理想也只能是空想、幻想。
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇二
麥克走進餐館，點了一份湯，服務(wù)員馬上給他端了上來。
服務(wù)員剛走開，麥克就嚷嚷起來：“對不起，這湯我沒法喝。”
服務(wù)員重新給他上了一個湯，他還是說：“對不起，這湯我沒法喝。”
服務(wù)員只好叫來經(jīng)理。
“我是說，調(diào)羹在哪里呢？”
【哲理故事啟示】
有錯就改，當(dāng)然是件好事。但我們常常卻改掉正確的，留下錯誤的，結(jié)果是錯上加錯。
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇三
有戶人家吃水要到不遠(yuǎn)的一條小河里去挑回來，可是男主人每天都只挑一小半擔(dān)水。一天，一個路過的人問他為什么不挑滿呢?一趟挑那么少，不是太不劃算了?
男主人沒說什么，只是讓那個路人自己來試試。
路人毫不猶豫地打滿了兩桶水，滿懷信心地上路了。
一開始他還覺得很輕松，可是到了一半的時候，他就氣喘吁吁了，腳步也不穩(wěn)了。桶里的水不斷地灑出來。小路崎嶇，眼看就要到主人的家里了，他一個踉蹌，摔倒在地。桶里的水灑了不說，連他的膝蓋也摔傷了。
主人這時候說話了：“這下你知道我為什么不挑滿了吧!”
【哲理啟示】：
凡事要盡力而為，也要量力而行。
當(dāng)我們還沒有能力完成大的目標(biāo)時，先實現(xiàn)我們力所能及的小目標(biāo)，這樣一步一步地前進，才能達到我們的目的。
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇四
英國紳士與法國女人同乘一個包廂,女人想引誘這個英國人,她脫衣躺下后就抱怨身上發(fā)冷。先生把自己的被子給了她,她還是不停地說冷。
“我還能怎么幫助你呢?”先生沮喪地問道。
“我小時候媽媽總是用自己的身體給我取暖。”
“小姐,這我就愛莫能助了。我總不能跳下火車去找你的媽媽吧?”
【哲理故事啟示】
善解風(fēng)情的男人是好男人,不解風(fēng)情的男人更是好男人。
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇五
“當(dāng)然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又說：“再幫我寫上一小段話，好嗎？謝謝！”
【哲理故事啟示】
你若不肯幫忙，人家會恨你一個星期；如果幫得不夠完美，還不如……
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇六
從前有一位智者收了很多學(xué)生，其中有個學(xué)生向他請教：“老師，你能講講我價值嗎?”老師拿出一塊石頭，說：“你先幫我做件事，，我再告訴你人生價值。你把這塊石頭拿到集市上賣，可別人無論出多少錢你都不能賣。”
學(xué)生拿著石頭到集市上去叫賣，有人愿意出2塊錢買這塊石頭。這個人剛出完價，又來了一些人，大家紛紛說這塊石頭真光，都開始抬價，一直把石頭價抬到10元錢。學(xué)生高興地回去和老師說：“老師，你這塊石頭居然能賣10塊錢呢!”老師說：“你再把這塊石頭拿到黃金市場上去賣，別人出多少錢你都不能賣。”
學(xué)生到了黃金市場，有個老者看了這塊石頭成色，說里面一定是塊寶貝。大家開始競爭這塊石頭，抬到了1萬塊錢價格。學(xué)生有些動心了，興高采烈地跑回去對老師說：“您這塊石頭居然能賣到1萬塊錢，真是想不到啊!”老師笑著說：“你把這塊石頭拿到珠寶市場上去賣，別人出多少錢，你都不能賣掉。”
學(xué)生拿著石頭到了珠寶市場，剛一叫賣，就有人出到10萬塊價格。一眨眼功夫，石頭價格已經(jīng)升到了30萬塊錢。學(xué)生忍住了極大誘惑回去了，對老師說：“想不到您還有這樣一塊寶貝呀!我任務(wù)完成了，您該告訴我這塊石頭價值了吧。”老師對學(xué)生說：“這塊石頭真是無價之寶，它里面有名貴玉，但你不識貨，它頂多值10塊錢。”
啟示：其實，每個人都是一塊玉，我們要以珠寶商看玉石一樣去審視自己，有人打磨了自己，他就成了玉，打磨得越好，他價值就越高;有人守著自己玉一輩子都不打磨，他一輩子就是一塊不值錢石頭。這則案例啟示我們，去思考人生價值內(nèi)涵，即人生價值是什么?實現(xiàn)人生價值關(guān)鍵是什么?你是如何看待自己人生價值?
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇七
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，尾巴斷了得以逃命。
一位農(nóng)夫見了，對小壁虎說：“你這可憐的小東西，剛斷了尾巴，是不是很痛啊!”小壁虎含淚點了點頭。
“來，我給你包扎上，這草藥是止痛的。”“不，我很感謝這疼痛，因為是痛讓我知道自己還活著，
而且，你包扎了我的傷口，它怎么能長出新的尾巴來呢?”
說完，小壁虎帶著鉆心的疼痛爬走了。
啟示：痛苦帶給人們的不一定是負(fù)面效應(yīng)，有時痛苦也孕育著希望，能感覺到痛苦，就說明還有知覺，還有活下去的希望，這個時候，能夠痛苦豈不是一件很令人開心的事情?
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇八
一位夫人打電話給建筑師，說每當(dāng)火車經(jīng)過時，她的睡床就會搖動。
“這簡直是無稽之談”建筑師回答說，“我來看看。”
建筑師到達后，夫人建議他躺在床上，體會一下火車經(jīng)過時的感覺。
建筑師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我說是在等火車，你會相信嗎？”
【哲理故事啟示】
有些話是真的，卻聽上去很假；有些話是假的，卻令人無庸置疑。
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇九
華佗東漢末年杰出醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面，精通醫(yī)道，尤于外科，曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù)，特別是在他功成名就之后，仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝故事，被后人傳為佳話。
一次，華佗給一個年輕人看病，經(jīng)望、聞、問、切之后，認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病，可是他一時又拿不出來治療此病藥方，急得束手無策，病人也很失望。
后來，這位病人找到一位老醫(yī)生，很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧，便打聽到老中醫(yī)住處，決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時名噪四方，唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來到老中醫(yī)門下，懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠，就收他為徒。
從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學(xué)，終于獲得了治頭風(fēng)病絕技。當(dāng)華佗滿師歸來時，這位老中醫(yī)才明白眼前這個徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗手說：“華佗啊，你已是名揚四海，為何還要到我這里受苦?”華佗把來意告訴了老中醫(yī)，并說：“山外有山，學(xué)無止境。人各有所長，我不懂地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)。”
啟示：我們要在實踐中正確處理個人與群眾關(guān)系，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，汲取人民群眾經(jīng)驗和智慧，才能不斷拓展、深化和完善自己知識結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝，不恥下問故事，就體現(xiàn)了這一點。
有哲理的故事及啟示感悟富含哲理的小故事帶啟示篇十
在我們的生活中也常常會聽到一些故事，這些故事雖然很簡單，但是卻富含了許多哲理，學(xué)會了就足以我們受用一生。人生就是一場旅行，我們在這場旅行中經(jīng)歷，然后感悟，最終實現(xiàn)成長。今天小編在這給大家整理了一些經(jīng)典哲理啟示故事，我們一起來看看吧!
美國哈佛大學(xué)曾做過一個非常有名的實驗。有一年他們對即將從哈佛大學(xué)畢業(yè)的一群學(xué)生進行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查，這群學(xué)生的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。調(diào)查結(jié)果是這樣的：3%的人，有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo);10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;27%的人，沒有目標(biāo)。
25年后，合佛對這群學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功之士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷實現(xiàn)，成為了各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層;60%的人，他們安逸地生活與工作，但都沒有特別的成績，恢復(fù)生活在社會的中下層;剩下的27%的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會、抱怨這個不給他們機會的世界。
【啟示】：理想是指路明星，沒有理想就沒有前進的方向;沒有堅定的方向，就沒有生活。志不立，天下無可成之事。
一位科學(xué)家曾做過這樣一個實驗：把幾只蜜蜂放在瓶口敞開的瓶子里，側(cè)放瓶子，瓶底向光，蜜蜂會一次一次地飛向瓶底，企圖飛進光源。它們決不會反其道而行，試試另一個方向。困在瓶中對它們來說是一個全新的情況，是它們生理結(jié)構(gòu)所始料未及的，因此，它們無法適應(yīng)改變后的環(huán)境。
這位科學(xué)家又做了一次實驗，這次瓶子里放的是幾只蒼蠅，瓶底向光，不到幾分鐘，幾只蒼蠅都飛出去了。它們多方嘗試，向上、向下、面光、背光。它們常會一頭撞上玻璃，但最后會振翅飛向瓶頸，飛出瓶口。然后，科學(xué)家解釋這個現(xiàn)象說：橫沖直撞要比坐以待斃高明得多。
【啟示】：在人生的道路上，許多人因害怕失敗而不敢輕舉妄動。這種恐懼的心理，使許多人更喪失了成就未來的大好時機。實際上，在實現(xiàn)人生價值、人生理想的過程中，往往總是伴隨著挫折、痛苦和失敗。所謂心想事成、一帆風(fēng)順，只不過是人們的美好愿望而已民。這就要求我們必須具備百折不撓的意志品質(zhì)或者叫做屢敗屢戰(zhàn)的勇氣。
一個青年向一個富翁請教成功之道，富翁卻拿出三塊大小不同的西瓜放在青年的面前：如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選擇哪塊?當(dāng)然是那塊。青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：那好，請吧。富翁把的那塊西瓜遞給青年，自己卻吃起了最小那塊。很快富翁就吃完了，隨后拿起了桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來。青年馬上就明白了富翁的意思。富翁吃的西瓜雖然沒有青年吃得大，卻比青年吃得多。如果每塊代表一定程度的利益，那么富翁占的利益自然比青年的多。
吃完西瓜后，富翁對青年說：要想成功，就要學(xué)會放棄，只有放棄眼前的利益，才能獲得長遠(yuǎn)的利益，更大的利益，這就是我的成功之道。
【啟示】：只重視眼前利益，會喪失長遠(yuǎn)利益;眼前利益與長遠(yuǎn)利益存在著統(tǒng)一的一面，只有放棄一些眼前利益，才能獲得更大的長遠(yuǎn)利益。
一個人要想成就一番大事業(yè)，必須堅持發(fā)展的觀點，正確處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，不能只看中眼前的一點點利益，被眼前利益所迷惑，否則沉溺于既得利益中，會不思進取，消磨斗志，沒有突破與創(chuàng)新，不能獲得更大的成功;要著眼于長遠(yuǎn)利益，目光遠(yuǎn)大，并朝著目標(biāo)不停頓地努力，才能實現(xiàn)人生的價值。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:"天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利、狐貍奇怪地問道:"森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?"
野狼停下來回答說:"我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了、而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。"
故事啟示：做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂、"書到用時方恨少",平常若不充實學(xué)問,臨時抱佛腳是來不及的、也有人抱怨沒有機會,然而當(dāng)升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及、洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高、有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來、這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處、可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章、賊人大怒,跳出來說,"這種水平讀什么書?"然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:"近代最有大本夫源的人。"
"勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才、"那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來"大怒",教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚長而去、但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
故事啟示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來、沒有人能只依靠天分成功、上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
古時候有一漁夫，是出海打魚的好手。他有一個習(xí)慣，每次打魚的時候都要立下誓言。有一年春天，聽說市場上的黑魚價格，于是立下誓言，這次出海只捕撈墨魚，好好賺它一筆。但是這次魚訊所遇到的全都是螃蟹，他非常懊惱地空手而歸。等他上了岸才得知市場上螃蟹的價格比墨魚還要貴。他后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要打撈螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚，不用說他又只能是空手而歸。他懊悔地發(fā)誓，下次出海不管遇到的是螃蟹還是墨魚全都打。
第三次出海，漁夫嚴(yán)格遵守自己的誓言，不幸的是，他一只螃蟹和墨魚都沒有遇到，見到的只是一些馬鮫魚。于是，漁夫再一次空手而歸......
漁夫沒有趕上第四次出海，他在饑寒交迫中死去。
【啟示】：一個人在確立自己的人生目標(biāo)、人生理想的時候，不僅僅要符合自身實際，也要符合社會需要的實際。而社會需要的實際總是在不斷地變化發(fā)展著，因此我們要根據(jù)不斷變化發(fā)展的社會實際，調(diào)整自己的理想，這樣才可能由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。否則，即使自身條件再好，理想也只能是空想、幻想。
一個年輕人背著個大包裹千里迢迢來找無際大師。他說：大師，我是那樣的孤獨、痛苦和寂寞，長途跋涉使我疲憊至極，嘗盡了人間的心酸與苦辣，為什么還不能找到心中的陽光。
大師問：你的包裹里裝的是什么?年輕人說：它對我可重要了，里面裝的是我每次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才能走您這兒的。于是，無際大師帶年輕人來到了河邊，坐船過了河。上岸后，大師說：你扛著船趕路吧。年輕人很驚訝：它那么沉，我扛得動嗎?是的，孩子，你扛不動它。過河時船是有用的，但過了河我們要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負(fù)重。年輕人放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)現(xiàn)自己的步輕松而愉快，比以前快得多了。原來，生命是不必如此沉重的。
【啟示】：痛苦、孤獨、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些東西都是人生寶貴的財富，它能使人清醒、成熟、長見識、出智慧，所謂吃一塹長一智是也。但是我們?nèi)绻旬?dāng)成一個沉重的包袱背在肩上，那就會使我們無法負(fù)重前行。最后，在重壓之下跨掉、趴下。
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