演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇一
朋友們，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎?最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。
小時(shí)侯，我曾有過(guò)很多很多的夢(mèng)，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂(lè)家、相當(dāng)教師。
再我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂(lè)家，音樂(lè)能喚起人們積極向上的情感，激發(fā)對(duì)美的追求與向往。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門(mén)的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個(gè)快樂(lè)的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè)，看著孩子門(mén)蹦蹦跳跳的活潑身影，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺(jué)的容入到那純真無(wú)暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽(yáng)光充滿了希望，覺(jué)得一切都是那么的美好。
然而，我畢竟太年輕、太幼稚了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè)，情緒開(kāi)始低落，熱情開(kāi)始消失。
此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂(lè)，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。
這兩年的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到當(dāng)教師的快樂(lè)。其中有一件小事，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺(jué)得應(yīng)該在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛(ài)播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準(zhǔn)備走，恰巧頭上的皮筋斷開(kāi)了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來(lái)。我正準(zhǔn)備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過(guò)來(lái)說(shuō)：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今天讓我們給你梳吧!”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說(shuō)：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說(shuō)：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎?“不!”這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了，當(dāng)時(shí)的我感到多么的幸福、多么。
這兩年的時(shí)間，是我從事美麗事業(yè)的開(kāi)始，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步，我越來(lái)越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的。
花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的，假如，沒(méi)有綠葉的襯托。還會(huì)這么美麗嗎?我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇二
大家好！
我是高一x班xx。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我們馬上迎來(lái)的就是期末考和學(xué)考，在這之前我們還有傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年歷史，它是紀(jì)念詩(shī)人屈原的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念。
端午節(jié)是也衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲(chóng)滋生，是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)時(shí)插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻，凈化空氣。
端午節(jié)是體育節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的促進(jìn)作用。
端午節(jié)是美食節(jié)。早在晉代，粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚，希望我們能懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。端午節(jié)適當(dāng)?shù)姆潘呻m然會(huì)對(duì)后面的考試有所幫助，但是過(guò)度的松懈反而會(huì)起到反作用，所以希望同學(xué)們都能在接下來(lái)的考試中收獲自己所理想的成績(jī)。
謝謝大家！
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇三
我所喜歡的名言警句，當(dāng)然不僅僅一句，它們能給我以自信和力量，還可以時(shí)刻鞭策著我，讓我辨別世界上的真，善，美和假，丑，惡，激勵(lì)著我前進(jìn)。其中，但丁說(shuō)過(guò)的一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”讓我一直銘記在心。
是呀，但丁說(shuō)得對(duì)，身為人類，我們與其他動(dòng)物的最大區(qū)別除了我們會(huì)使用勞動(dòng)工具以外，就是我們還有著不同與其他動(dòng)物的思想與道德倫理，所以我們提倡終生學(xué)習(xí)就是為了完善我們的知識(shí)面與道德修養(yǎng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”書(shū)能幫我們擴(kuò)大知識(shí)面；書(shū)能解開(kāi)我們心中的謎團(tuán)；書(shū)能讓我們寫(xiě)出優(yōu)美的文章；書(shū)還能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚……書(shū)是人類必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。但丁的這句話使我受益匪淺。
記得我以前總是不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為那是一個(gè)苦差事，又要浪費(fèi)一大堆時(shí)間。但是，自從上了一年級(jí)之后，我才發(fā)現(xiàn)我的“庫(kù)存”早已不足，于是，我便從這時(shí)起如饑似渴地讀書(shū)，也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，每逢周末有時(shí)間，我都會(huì)到書(shū)店“充充電”，就是因?yàn)檫@樣，所以，我的作文水平比原來(lái)寫(xiě)得好多啦！
“良好的開(kāi)端是成功的一半。”不僅因?yàn)檫@句話使我增強(qiáng)了自信心，也使我邁出了成功的一步。在一次班隊(duì)會(huì)課上，班主任叫我們上臺(tái)演講《我最欽佩的一種行為》時(shí)。我始終沒(méi)有勇氣上臺(tái)演講，直到有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要下課了，我才鼓起勇氣上去。當(dāng)面對(duì)那一排排黑壓壓的人頭和一張張熟悉的面孔時(shí)，我似乎下定了決心，于是，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句就下去了。雖然沒(méi)有想象中的那么完美，但是，我還是為自己的行為感到高興，感到驕傲！心里無(wú)比的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)走出了成功的一步。
在人生的道路上，挫折和挑戰(zhàn)總是會(huì)有的，你不可能一帆風(fēng)順地度過(guò)一生。只要你相信路是人走出來(lái)的，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你就會(huì)勇往直前。只有你經(jīng)過(guò)挫折后才會(huì)知道：挫折過(guò)后隨之而來(lái)的是甘甜。
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇四
在我看過(guò)的很多書(shū)里，我最喜歡的要數(shù)《三國(guó)演義》了。下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)喜歡這本書(shū)的原因吧!
《三國(guó)演義》這本書(shū)共有三十二個(gè)左右的故事。著名的有赤壁之戰(zhàn)，草船借箭……整本書(shū)講了魏蜀吳三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)斗，魏最后統(tǒng)治了整個(gè)國(guó)家。再說(shuō)說(shuō)蜀國(guó)吧!蜀國(guó)的人物主要有劉備， 關(guān)羽和張飛，人稱“劉關(guān)張”，還有足智多謀的軍事諸葛亮。接著再說(shuō)吳國(guó)，吳國(guó)的主公是孫權(quán)，魯肅，周瑜是吳國(guó)的名將。赤壁之戰(zhàn)就是吳國(guó)和蜀國(guó)聯(lián)盟攻打魏國(guó)的一場(chǎng)有名戰(zhàn)爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》里，我最喜歡的是借風(fēng)燒赤壁和草船借箭兩個(gè)故事。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡借風(fēng)燒赤壁這個(gè)故事是為什么吧!這個(gè)故事讓我知道，再?gòu)?qiáng)大的人如果驕傲就會(huì)失敗，也就是驕兵必?cái)∵@ 個(gè)說(shuō)法。故事也告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不能驕傲。草船借箭這個(gè)故事讓我懂得，做什么事都要認(rèn)真考慮，調(diào)查清楚，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。此外，這本書(shū)中的關(guān)羽告訴我們要有勇有謀，才能打敗敵人，取得 勝利;從張飛身上我學(xué)會(huì)了勇氣，而劉備能讓我懂得愛(ài)心和謙虛。
好了，《三國(guó)演義》介紹完了，你是不是也喜歡上了這本書(shū)?
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇五
大家晚上好 ! 今天 , 我發(fā)言的題目是"我最喜歡的一本書(shū)".
我最喜歡的書(shū)要數(shù)《悲慘的世界》了。這一本書(shū)，雖然不像中國(guó)的四大名著那樣難懂且深?yuàn)W，但是它卻有他自己的風(fēng)格，書(shū)中的名言警句真是不少，少說(shuō)也應(yīng)該有幾個(gè)，并且道理也很深刻。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)有作者的名言、書(shū)中說(shuō)明的深刻道理以及文中的好句子。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話："世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。"這句話讓我感悟出了作為學(xué)生的我們，應(yīng)該對(duì)別人大度的道理。
在"一個(gè)微弱的聲音叫道：‘幫我一把！’說(shuō)話的人正是馬德蘭，他已經(jīng)耗盡了最后一點(diǎn)力氣",這句話中，馬德蘭感動(dòng)了我，以前他是個(gè)犯人，如今卻那么偉大，我真佩服他。通過(guò)這本書(shū)，我也領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：當(dāng)別人做錯(cuò)了事時(shí)，要給他一次改正的`機(jī)會(huì)，相信他可以把握好這次機(jī)會(huì)，改正他以前的錯(cuò)誤，并且要用自己犯了錯(cuò)誤時(shí)的心情來(lái)感受他人的心情；看人，也是不可以看表面的，所以，我喜歡看這本書(shū)，同時(shí)，希望同學(xué)們多讀書(shū)，主人公這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇六
我今天演講的題目是“我是好書(shū)代言人”。
我是好書(shū)代言人我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書(shū)的好處多得數(shù)不清!
下面我給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫【天使一樣的女孩】這本書(shū)的作者是伍美珍，她還有很多作品深受小學(xué)生的喜愛(ài)，有【畫(huà)樣年華】、【校園qq紀(jì)事】、【那些花開(kāi)的日子】等等。
這本書(shū)主要寫(xiě)四個(gè)女生和和她們作對(duì)的調(diào)皮男生。作者把這幾個(gè)活潑可愛(ài)的小女生趙雪靈?夏亦馨?周裴琳?李優(yōu)沁描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這本書(shū)變得有生有色。
我把這本書(shū)推薦給大家的原因是這本書(shū)寫(xiě)得很生動(dòng)，把人物刻畫(huà)得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇七
有人曾經(jīng)想對(duì)自己的老師這樣說(shuō)：老師，您是一把火，在冬天里溫暖我。老師您是一把鑰匙，引導(dǎo)我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)……而我卻最想對(duì)我的某一位老師說(shuō)：老師，我不想您是的我的老師，因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥选?/p>
生活中老師是那么的偉大，他們被世人高度的評(píng)價(jià)，人們不是用“蠟炬成灰淚使干“來(lái)證明他們的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？他們是知識(shí)的傳遞者，他們是……很多人都曾經(jīng)利用不同的方式贊美自己的老師，又有很多人利用很多方式對(duì)自己的老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話。我被他們的方式所感染了，我也將用這樣的方式對(duì)我的老師說(shuō)說(shuō)自己的肺腑之言。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我想和您成為朋友，成為無(wú)話不談的朋友。自打我認(rèn)識(shí)您的那天起，我就開(kāi)始害怕您，害怕的您的嚴(yán)厲，嚴(yán)肅，更加害怕您對(duì)我的態(tài)度。很多次我心里暗暗的對(duì)您說(shuō)我希望您不是我的老師，而是朋友。
那是快到冬天的一個(gè)好日子，您在我們?nèi)祵W(xué)生的期待中來(lái)到了我們的系，您高興的告訴我們說(shuō)：您是來(lái)同我們一起學(xué)習(xí)，為了我們系的發(fā)展而來(lái)……我當(dāng)時(shí)被您的這翻話打動(dòng)了，于是我毫不顧及的加入了為大家服務(wù)的學(xué)生會(huì)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有集體感的人，我更是一個(gè)愿意為大家的利益而犧牲的人。之后我便對(duì)自己充滿信心，努力的利用一切可用的時(shí)間做好自己的工作，而最終您卻否定了我們的能力。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，我依然無(wú)法忘記之前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟鞘俏掖髮W(xué)生活才剛剛開(kāi)始的一切，而又是那么的令人失落而傷心。這一切也許真的是我錯(cuò)了，但一切都已經(jīng)過(guò)去。
此刻，我想對(duì)我的老師說(shuō)：老師，請(qǐng)理解學(xué)生的不對(duì)，也許是因?yàn)槲覜](méi)有看清自己，才誤以為您對(duì)我們的教育方式不對(duì)，但始終只是我一個(gè)人的觀點(diǎn)，您可以不去理會(huì)，那些都已經(jīng)過(guò)去。現(xiàn)在的我只想和老師成為朋友，希望老師不要再給我們初等式的教育方式，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，我們有自己的思想，我們可以對(duì)某件事情說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)，而決非是完全聽(tīng)從你的命令。也許，此刻是我一個(gè)人將自己的心里想法說(shuō)出來(lái)，但之后卻讓很多的人產(chǎn)生共鳴！
不管我們之間發(fā)生過(guò)什么？您始終是我的老師，如果可以改變，我將把您當(dāng)著我的朋友，也希望有一天，您能夠成為您所有學(xué)生的朋友。
老師，我愛(ài)你！謝謝大家！
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇八
大家好！
我最喜歡的節(jié)日是我國(guó)的春節(jié)。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句千古佳句無(wú)疑是對(duì)春節(jié)的最佳寫(xiě)照。
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常的盛大和隆重，俗稱“過(guò)年”。每逢過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái)，貼上新買的，這叫除舊迎新。
每年的除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著春節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)與激情。這時(shí)，人們的手機(jī)一遍又一遍的響起。是電話，是短信，手機(jī)拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問(wèn)候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團(tuán)聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過(guò)飯，一家人擠坐在沙發(fā)上，其樂(lè)融融地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè)了，時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng)，時(shí)不時(shí)為播放的節(jié)目講講自己的見(jiàn)解。
一大清早醒來(lái)，相信你們一定會(huì)想：新的一年又開(kāi)始啦！我們要穿上新裝，為自己好好打扮一番，然后走街串戶，向左鄰右舍拜年。出門(mén)相見(jiàn)七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢(qián)裝滿了荷包，心里都甜滋滋的。接著，便是走親訪友，美美的吃上幾頓。
到了正月十五，這過(guò)年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個(gè)大玉盤(pán)，時(shí)而有幾片云彩飄過(guò)，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。
歡聲辭舊歲，笑語(yǔ)迎新年，新的一年我們播種新的希望，新的一年承載我們新的夢(mèng)想！過(guò)大年真好，我愛(ài)我的節(jié)日——春節(jié)！
謝謝大家！
最喜歡的人英語(yǔ)演講稿篇九
大家好，我叫裴海燕。我所要演講的話題——我最喜歡的節(jié)日。
論起節(jié)日，中國(guó)可謂是有大大小小的節(jié)日。而每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的節(jié)日：比如小孩子，他們可能更傾向于兒童節(jié)。因?yàn)檫@天，他們會(huì)收到祝福或者小禮物。而老一輩的老人，則更傾向于國(guó)慶節(jié)，因?yàn)樗麄兌际墙?jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨或是從小對(duì)腥風(fēng)血雨耳濡目染的人，他們更希望的是國(guó)家安定，全民同樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！
我在這里要和大家分享一個(gè)女孩兒的故事。女孩兒最喜歡的節(jié)日是建軍節(jié)。女孩兒從小便跟著父母隨處奔波，父母總是把女孩兒當(dāng)包袱一樣的輾轉(zhuǎn)在上海，南京，浙江等地方。女孩兒好不容易認(rèn)識(shí)了新朋友，卻又在不久之后被迫離開(kāi)。當(dāng)時(shí)女孩兒小，不知道該如何向父母訴說(shuō)，只能放在心里壓抑著。最后，父母選擇在浙江定居，那時(shí)剛來(lái)浙江，父母總是忙著與客戶之間的溝通，與上下家的聯(lián)系，卻一直忽略了女孩兒。這種被忽略和被壓抑的情感逐漸轉(zhuǎn)化為另一種情緒---叛逆。女孩兒的叛逆期比一般孩子來(lái)得早---小學(xué)四年級(jí)，那年的女孩兒不斷的嘗試新事物：滑板，輪滑，自行車等等。就在女孩兒慢慢敞開(kāi)心扉時(shí)，上帝總愛(ài)開(kāi)玩笑，同年的8月1號(hào)，意外發(fā)生在了女孩兒的身上，一場(chǎng)事故導(dǎo)致了女孩兒的右臂粉碎性骨折，然而當(dāng)時(shí)的女孩兒并沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，只是安靜的像個(gè)娃娃一樣看著前方，直到女孩兒的右臂因?yàn)楸惶蠐?dān)架時(shí)而錐心的疼痛，似乎才讓女孩兒慢慢回了神。女孩的父母隨后便趕到了醫(yī)院。當(dāng)女孩兒的身體被多名護(hù)士按住后，另一名醫(yī)生將女孩兒的右臂180度旋轉(zhuǎn)時(shí)，女孩哭了，像發(fā)瘋一樣的大喊著。只是這眼淚究竟是因?yàn)樘弁催€是因?yàn)樾梗瑳](méi)人知道，連女孩兒自己都分辨不出。沒(méi)有任何藥物的輔助，女孩兒在暈過(guò)去之前看到了父母的眼淚，那一刻，女孩兒笑了。女孩兒醒后，父母與女孩兒聊了很久，父母終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源。從那以后，父母對(duì)女孩兒而言，是無(wú)微不至的家長(zhǎng)，更是無(wú)話不說(shuō)的朋友。盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行手術(shù)，盡管多年后，女孩兒的右臂會(huì)因?yàn)橄掠晏於弁矗瑫?huì)因?yàn)橛昧Σ划?dāng)而疼痛，但女孩兒卻從未后悔。女孩兒曾問(wèn)過(guò)自己，如果上帝提前告訴她，讓她做選擇，女孩兒還是會(huì)選擇事故的發(fā)生。女孩兒喜歡建軍節(jié)并不是有軍人情懷亦或是有多么偉大的夢(mèng)想，僅僅是因?yàn)?月1號(hào)，她向父母敞開(kāi)了心扉！那天給女孩兒帶來(lái)的的痛苦縱然有很多，但卻比不上女孩兒以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母陪伴的身影一直在她左右。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩兒就是我。現(xiàn)在能夠這么平靜地講出這件事，也是因?yàn)楦改附o予了我最重要的陪伴。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！