人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三生活是首歌生活是首歌篇一
我們奔跑在賽道,全力奔跑。四周的鼓勵(lì)聲,加油聲緩緩而來(lái)。汗水從額頭流下,流入寒冷的空氣中,暈開(kāi)在油柏賽道。努力沖刺,奔向終點(diǎn)。
雖然,沒(méi)有取得好成績(jī),但是,我堅(jiān)持到了最后。我輸了但是我也贏了。輸在名次,贏在堅(jiān)持。
正因?yàn)橛心菆?jiān)持的理想,才能得到比勝利更加珍貴的喜悅。
初三生活很有活力。
初三、勵(lì)志的旋律
中考的號(hào)角吹起,我們開(kāi)始沖刺
月考后,我無(wú)力地趴在桌子上,聽(tīng)著鄰桌的對(duì)話——
“這次考地怎么樣?”
“好差,才八十多名!”
“不錯(cuò)。”
……
姐姐啊!八十多名還算差,那我這個(gè)兩百多名算什么啊!
努力吧!
初三生活很有動(dòng)力。
初三、清新的后曲
我們的戰(zhàn)斗開(kāi)始與初三,我們即是戰(zhàn)友,又是敵人。
看著同桌安靜地看書,恬靜影子在我眼里異常美麗。哪像我,有我的地方一定是熱鬧的。忽然有一種惡作劇的想法。
“唐,我好喜歡你,你喜不喜歡我?”我用很嗲的聲音撒嬌。
“呃……當(dāng)然!”同桌冷汗
“那為什么你在看你的書,不開(kāi)我呀!?”
“呃……”同桌繼續(xù)冷汗。
初三生活很快樂(lè)
初三生活是首歌生活是首歌篇二
當(dāng)我們剛出生時(shí),父母的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著我們,包圍著我們;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),父母那慈愛(ài)的雙手牽引著我們,邁開(kāi)人生的第一步;當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,耐心地聽(tīng)我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人,是父母。父母的愛(ài)啊,就像大海里的水,取之不盡,用之不竭;父母的愛(ài)啊,是天地間最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài),最美的愛(ài)的旋律!
生活是一首友情的歌。
在我需要幫助的時(shí)候,你總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,你總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,你總是安慰我,讓我重拾信心;在我哭的時(shí)候,你總是幫我接住眼淚,還安慰我……時(shí)光再流逝,而我們的友情像陳年老酒那樣愈久愈香。我們的友情啊,就是那陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖;我們的友情啊,猶如一首動(dòng)聽(tīng)而美妙的幻想曲,令我終身難以忘記!
人生并非一帆風(fēng)順,它是一條長(zhǎng)滿了荊棘的旅途。要想披荊斬棘,到達(dá)人生的彼岸,自信就是我手中的利劍。有了自信,便可以揚(yáng)帆,海闊憑魚躍;有了自信,便可以翱翔,天高任鳥(niǎo)飛;有了自信,便可以攀登,山高人為峰。無(wú)論遇到怎樣的困難,我都會(huì)用自信燃旺理想的火焰,照明前進(jìn)的道路!帶著自信出發(fā),將會(huì)擁有披荊斬棘的勇氣;帶著自信出發(fā),生活將會(huì)充滿希望;帶著自信出發(fā),人生旅途定會(huì)精彩!自信啊,你就是一首勇敢者的歌,我要唱著你一路前行!
生活是一首歌,一首愛(ài)的歌,在我心頭縈繞;
生活是一首歌,一首友情的歌,叫人回味無(wú)窮;
生活是一首歌,一首自信的歌,令人豪情萬(wàn)丈,勇往直前!
啊,生活!你就是一首歌,一首永遠(yuǎn)唱著的歌!
初三生活是首歌生活是首歌篇三
我愛(ài)音樂(lè),喜歡聽(tīng)歌,我愛(ài)聽(tīng)明星唱的歌,因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單明了;我愛(ài)聽(tīng)大自然的歌,因?yàn)樗鼈兩鷻C(jī)勃勃;我更愛(ài)聽(tīng)初中生活的歌,因?yàn)樗鼈冄笠缰啻旱囊舴?/p>
(一)那首運(yùn)動(dòng)的歌 如果說(shuō)書聲瑯瑯的教室事初中生活的學(xué)習(xí)之站,那歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)便是中途的休息站。
初中生活是首歌,運(yùn)動(dòng)之歌在體育場(chǎng)上唱響,充實(shí)了課余生活。
(二)那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少,那個(gè)洋溢著飯香的食堂提
供了食物,事學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。
急急忙忙排好隊(duì),整整齊齊入食堂。食堂的歌事一支合奏曲,同學(xué)們近飯?zhí)脮r(shí),咕咕叫的聲音像極了低沉的大鼓,有的人狼吞虎咽,有的人細(xì)嚼慢咽,那是富有音律的鋼琴曲;食堂阿姨不時(shí)收拾發(fā)出聲響,那是勤勞的手拉響了小提琴。
初中生活是首歌,食堂之歌給了我們實(shí)實(shí)在在地美好舒暢。
(三)宿舍之歌 八點(diǎn)二十分事專屬內(nèi)宿生的時(shí)間。回到宿舍,千奇百怪的聲音事睡覺(jué)前的安眠曲。
如果說(shuō)小學(xué)時(shí)春天里朝氣勃發(fā)的歌,那初中生活就是首由運(yùn)動(dòng)之歌,食堂之歌,宿舍之歌組成的三重奏曲,予以我們正能量。
初三生活是首歌生活是首歌篇四
悠揚(yáng)的音樂(lè)是充滿幸福的音樂(lè),激蕩起一天的樂(lè)譜,緩緩的拉開(kāi)帷幕。
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的前奏曲――微波爐的嗚嗚旋轉(zhuǎn)聲,抽油煙機(jī)嗡嗡作響,開(kāi)啟了一天的生活。媽媽大概早已起床為我烹飪美味的早點(diǎn)吧,為了我一上午的能量,媽媽總是起的很早。轉(zhuǎn)視,我還在溫暖的被子里呼呼大睡,享受著被子給我?guī)?lái)的溫暖,并且門將一切噪聲隔絕于外,為了保衛(wèi)那短暫的睡眠時(shí)間。清脆的純音樂(lè)想起,我的房門隨之被推開(kāi),一只大手在我臉上揉了揉將我叫醒,迎來(lái)新的一天。
換好了衣服,眼鏡盒里已擠好了護(hù)理液,杯子里也裝好了洗眼鏡的溫水。刷好牙,洗好臉,餐桌上已經(jīng)擺滿了各種色香味俱全的早餐,父母的關(guān)心是悠揚(yáng)的開(kāi)端。
激情澎湃的高潮――7:20教室里傳出同學(xué)們熱情洋溢的朗讀聲。人手一個(gè)譜夾上面夾著背誦內(nèi)容。我們一起解讀陶淵明的思想情感,跟他一起走進(jìn)那個(gè)和平,和諧,環(huán)境優(yōu)美的世界,探求那個(gè)不為人知的世外桃源,設(shè)身處地的理解和平世界的難得可貴。
早上陽(yáng)光明媚,脫去棉襖的我們站在了操場(chǎng)上,為了中考的體育考試這一大項(xiàng)令同學(xué)們奮斗不已。站在跑道上微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,吹起我們的頭發(fā),讓飛揚(yáng)的青春在奮斗努力中綻放。
日日考同學(xué)們似乎早已習(xí)慣,認(rèn)真答題,交卷,當(dāng)分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)時(shí)同學(xué)們針對(duì)著名的“最后一題”展開(kāi)了激烈的討論,你一句我一句,我們一起攻下難題。
寧?kù)o安逸的尾樂(lè)――天色已黑,燈光陸陸續(xù)續(xù)亮起,戰(zhàn)場(chǎng)已由學(xué)校轉(zhuǎn)到了家中。一片靜謐中只有筆與紙那親密的喃喃自語(yǔ)。母親坐在身邊靜靜地整理著工作,指針滴滴答答的游動(dòng)著走向了十點(diǎn),手中的作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,幾筆結(jié)尾。合上作業(yè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣,合上筆,母親遞過(guò)了一杯熱牛奶,在熱汽氤氳中結(jié)束了一天的學(xué)業(yè)。
生活如同一首歌,有著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),有著激情澎湃,有著寧?kù)o安逸。
初三生活是首歌生活是首歌篇五
十一月的寒風(fēng)姍姍來(lái)遲,微弱日光帶來(lái)的溫暖敵不過(guò)颯颯寒流。
放學(xué)回家,開(kāi)門,一片寂靜。窗外飄起小雨,關(guān)上窗,拉上淡紫色的帷幔,雨水滴在青石板上的聲響便被隔絕在了窗外。打開(kāi)燈,平靜內(nèi)心,準(zhǔn)備就緒,攜帶裝備,沖向戰(zhàn)場(chǎng)。
深陷題海難以自拔,在各式復(fù)雜的知識(shí)之間暢游,鐘表滴答在轉(zhuǎn)動(dòng),肚子也打響了饑餓的警報(bào)。到客廳“用膳”,腦海中卻滿是剛在鉆研的那副電路圖,眼前似乎有個(gè)大屏幕,上面是導(dǎo)線開(kāi)關(guān)電源還有滑動(dòng)變阻器電流表。大屏幕中的圖像分分合合,不斷變換。就在饅頭在唾液的作用下變成麥芽糖的某個(gè)瞬間,腦海中突然迸發(fā)一陣火花,那道題突然有了思路,一拍腦瓜,喜形于色,扔下筷子即刻回到書桌前。等到解出那道題來(lái)之后,已忘記了吃飯。
熬到深夜,任務(wù)結(jié)束了,萬(wàn)物已安靜地入夢(mèng),窗外的雨也停了。伸一個(gè)放松的懶腰,如釋負(fù)重般撲到軟軟的床上,一整天的困頓勞累得到慰藉,在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,體育課測(cè)試跳繩我將繩子掄得如飛車一般,令人眼花繚亂,計(jì)數(shù)的同學(xué)瞠目結(jié)舌,嘖嘖贊嘆。我跳了滿分,滿意地笑了。陽(yáng)光照在花壇白色柵欄邊的一灘水上,反射出湛藍(lán)的天空,雨后的天放晴了。
清晨,醒來(lái),窗外還是黑沉沉一片,雷打不動(dòng)朗讀完英語(yǔ)課文,匆忙洗漱過(guò)后拎著書包跑去學(xué)校。哼著小調(diào)在操場(chǎng)上散步,空氣格外清新,還夾雜著泥土被浸濕的香草味。楓葉落了一地,一片火辣辣的色彩鋪在水泥地上,意猶未盡的小雨踩出歡快的音律。我給它譜上曲,編了詞,取名為初三生活。
初三生活是首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),我輕吟淺唱,品味著繁忙之中的充實(shí),枯燥之中的歡樂(lè)。
初三生活是首歌生活是首歌篇六
我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壯,還是我對(duì)它的見(jiàn)解標(biāo)新立異,但在我的理解中生活確實(shí)如此。
沒(méi)錯(cuò),生活在我眼中就是一支悲傷但卻壯麗的歌。
說(shuō)它是悲傷的,是因?yàn)槲业拿煨∠鄬?duì)于自然的偉大的悲。無(wú)論是我所做的一件微不足道的小事或一些偉大的事,還是所有人所組成的社會(huì)以及世代的人們用生命編寫的歷史,在承載著萬(wàn)物并擁有著“永恒”的自然面前,都太渺小了。渺小到無(wú)論我們是一統(tǒng)天下、還是富有四海,無(wú)論我們才學(xué)過(guò)人還是天資非凡,做出了什么,做成了什么,或做過(guò)了什么,都有它在自然與世界中無(wú)法訖及的時(shí)候,并因此最終什么都不會(huì)留下。
豪壯,便成為了悲傷的搭當(dāng)。
于是我不再感到枯燥,不再有心灰意冷,我開(kāi)始專注并愉快的享受著生活這支悲壯的歌所帶給我的一切,并在它原有的基礎(chǔ)上尋找更多的快樂(lè)。