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2023年寫(xiě)秋景作文300字初一(8篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇一

去年的中秋節(jié)令我最開(kāi)心,最難忘的中秋節(jié)。

那天,與往年一樣,我和爸爸媽媽到外婆家過(guò)這個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日。

看!茶幾上擺滿了好吃的:有新鮮的水果和干果,各種各樣的月餅和糖果……我盯著那些好吃的,咽著口水。樣子像幾天沒(méi)吃飯的小狗。妹妹一回來(lái),忍不住把胖嘟嘟的臉湊過(guò)來(lái),用小手去摸那些好吃的。外婆笑呵呵地說(shuō):“你們快吃吧!

全家人都拿起一塊月餅,走到陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃月餅,一邊望著皎潔的明月。咔!突然,我咬到了一個(gè)硬邦邦的東西——錢(qián)!這枚銀白色的一元硬幣在明亮的月光下顯得十分耀眼。我喜出望外地說(shuō):”我‘吃’錢(qián)了!……“妹妹跑到我面前說(shuō):”哥哥,你把錢(qián)給我好不好?“弄得大家哄堂大笑。

外婆神秘地笑了笑,說(shuō):”這錢(qián)到過(guò)年的時(shí)候可以換壓歲錢(qián)。“妹妹抽泣地說(shuō):”我要壓歲錢(qián)……“我無(wú)可奈何,只能忍痛割?lèi)?ài),把錢(qián)給她。妹妹把錢(qián)拿走后,嬉皮笑臉地說(shuō):”錢(qián),我一分錢(qián)都不給你。“”你不講理!“我在一旁怒氣沖沖地吼道。小姨笑著說(shuō):”你大人不記小人過(guò),不和她一般見(jiàn)識(shí)。“我又心平氣和地說(shuō):”我就當(dāng)交次學(xué)費(fèi)吧。“全家人又一次大笑起來(lái)。

那晚,我們就這樣歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了。

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇二

雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美的'蹤跡我稚嫩的心有融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及疊起天使贈(zèng)送的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧退云消,初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃!原野被染熟了。坦蕩的稻田,一層層景色的浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染熟了。黃橙橙的橘子,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨……芬芳在透明的光中流蕩。

天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的了,它的光線呈耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝絨毛般的夜幕上,十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤(pán)。那熠熠發(fā)光的小星星,大概是從那圓盤(pán)上灑落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。金秋,最引人注目的,還是那滿眼的葉子。千萬(wàn)張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光,而今以不同層次的金黃染遍大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡,因?yàn)槟墙鹕娜~融于大地,于是金色的秋,又孕育在春的藍(lán)圖之中了。

秋天的美是成熟的--它不像春那般羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的--它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

秋天具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪爸爸媽媽都說(shuō)秋天是他們最喜歡的季節(jié)。

常言道:“春華秋實(shí)。”萬(wàn)物始于春,而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇三

秋,帶著豐收的喜悅,帶著涼爽的氣息,帶著金色的腳步,悄悄地來(lái)了。

秋天的田野,是金色的海洋,是豐收的象征,是農(nóng)民伯伯一年來(lái)的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。

“是呀!你看看這果子,那個(gè)叫好呀!”

……

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”秋天來(lái)啦,讓我們走進(jìn)秋天,表現(xiàn)秋天!

秋天的田野真美啊!

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇四

中秋佳節(jié)已過(guò)去一段時(shí)間了,但那中秋美麗景色仍歷歷在目,潔白無(wú)暇的月亮和五彩繽紛的煙花還深深的印在我的腦海中。

今年的中秋佳節(jié)很特別,國(guó)家規(guī)定在佳節(jié)期間放三天假,這使我們很高興,因?yàn)檫@才能真正的團(tuán)圓。以前不放假,人們都很忙,沒(méi)有時(shí)間和家人團(tuán)圓,感到孤獨(dú)。

今天,我姑父一家人從外地來(lái)到我家過(guò)團(tuán)圓節(jié),尊老愛(ài)幼的姑父從外地帶來(lái)好多營(yíng)養(yǎng)品和一些吃的給我和奶奶,沒(méi)想到表弟還不忘我這個(gè)表哥,也帶了一些禮品送給我這個(gè)表哥。我和性格開(kāi)朗的表弟很投緣,每次到我家,總是和他無(wú)話不談。

漸漸地,天暗下來(lái)了,月亮出來(lái)了一點(diǎn)了,不時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣鞭炮聲,空中也出現(xiàn)了些五彩斑斕地?zé)熁āE?原來(lái)有些人家已經(jīng)開(kāi)始賞月了,我問(wèn)爸媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候賞月啊。”爸媽讓我看月亮完全升上天空再喊他們。我盯著月亮看,不一會(huì)兒,月亮變得又大又圓,皎潔的月光灑滿了大地,這時(shí)我又想起了一首“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

這是媽媽已在桌上擺好了各式各樣的水果和月餅,還在桌上擺上豐富可口的佳肴,我們邊吃團(tuán)圓飯,邊賞月,不時(shí)還談?wù)勑摹H遗e杯,共祝這團(tuán)圓佳節(jié)。這時(shí)我和表弟已迫不及待的放起了煙花,五顏六色的煙花好看極了,鄰居家的煙花更好看,那煙花是多么地漂亮啊!仿佛是一位美麗少女分了身,變成一群少女在空中偏偏起舞。

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就十一二點(diǎn)了。中秋節(jié),真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,一個(gè)熱鬧的節(jié)日,一個(gè)難忘的節(jié)日。

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇五

雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美的蹤跡我稚嫩的心有融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及疊起天使贈(zèng)送的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧退云消,初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃!原野被染熟了。坦蕩的稻田,一層層景色的浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染熟了。黃橙橙的.橘子,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨……芬芳在透明的光中流蕩。

天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的了,它的光線呈耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝絨毛般的夜幕上,十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤(pán)。那熠熠發(fā)光的小星星,大概是從那圓盤(pán)上灑落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。金秋,最引人注目的,還是那滿眼的葉子。千萬(wàn)張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光,而今以不同層次的金黃染遍大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡,因?yàn)槟墙鹕娜~融于大地,于是金色的秋,又孕育在春的藍(lán)圖之中了。

秋天的美是成熟的--它不像春那般羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的--它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

秋天具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪爸爸媽媽都說(shuō)秋天是他們最喜歡的季節(jié)。

常言道:“春華秋實(shí)。”萬(wàn)物始于春,而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇六

秋天,一個(gè)迷人的季節(jié),也是一首美妙的詩(shī)。讓我們走進(jìn)秋天,感受秋天的美吧!

走在小路上,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。那些顏色鮮艷的野菊花正在爭(zhēng)先恐后地比美呢!有些含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出她們的小臉蛋;有些野菊花已經(jīng)悄然綻放,好像一個(gè)個(gè)怒放的煙花;還有的用綠葉遮住了自己,像在跟我玩捉迷藏呢!桂花樹(shù)上的“小精靈”們也開(kāi)放了,它們散發(fā)出甜甜的香味,讓我情不自禁地想起了桂花茶等。調(diào)皮的秋風(fēng)娃娃從桂花樹(shù)邊跑過(guò),“小精靈”們就一個(gè)個(gè)被吹了下來(lái),真像下了一場(chǎng)桂花雨。我拿起一朵桂花放在鼻前一聞——我深深地陶醉在這沁人心脾的清香中。

走進(jìn)田野里。你們瞧,麥子熟了,一片金燦燦。玉米舉著紅纓,像運(yùn)動(dòng)員得到了季軍獎(jiǎng)牌在炫耀呢!高粱紅著臉兒,似乎是因?yàn)槟切┯憛挼奈孟x(chóng)都沒(méi)了,所以它們就慶賀、喝酒,就成了一個(gè)個(gè)醉漢。秋風(fēng)吹過(guò),把田野梳得井井有條:這時(shí),原來(lái)那調(diào)皮的秋風(fēng)娃娃已煥然一新,成為一個(gè)孝順的姑娘,正在給她的地球媽媽梳理打扮!

走進(jìn)秋天,原來(lái)她是那么美!如果我是畫(huà)家,我一定會(huì)畫(huà)一幅秋季美圖;如果我是詩(shī)人,我想寫(xiě)一篇詩(shī)來(lái)贊美秋天!

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇七

星期日,我與父母回老家燒紙,沿途美景美不勝收。

云霧繚繞,幾天來(lái)一直都是大霧迷蒙,可比那廬山之云,云霧騰騰,更勝那巫峽之云,迷迷蒙蒙。身處在一線天的世界里,只有前方能看到幾十米的光景,兩邊的廣闊田野全部淹沒(méi)在了霧中,多加了幾分朦朧,飄渺人間,如畫(huà)如卷,一路風(fēng)景可觀,嚴(yán)寒難擋,風(fēng)兒呼呼吹,雨滴嘩嘩掉。沾濕了外衣,淋透了心里,但腦子里只有一個(gè)信念:爽!

吃過(guò)午飯,雨顯然已住,但卻比上午的天陰沉得多,似乎是在積蓄力量烏云翻滾,樹(shù)葉翻騰,風(fēng)兒呼呼直刮,將早上的霧已吹散,只剩下了風(fēng)雨天。樹(shù)葉一個(gè)個(gè)下落,“拂了一身還滿”。院子里種的菜,在風(fēng)中起舞,院外的幾棵楊樹(shù),向膝下跪拜,并無(wú)夸張之意。在外邊寫(xiě)生,難有美景畫(huà)于紙上,在屋內(nèi)聆聽(tīng),才覺(jué)山水躍然心間。

沒(méi)一會(huì)兒,烏云已去,好一個(gè)無(wú)日“艷陽(yáng)天”。幾點(diǎn)小雨,躍然紙上,多片落葉,沉默階下。“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”這一片片“落花”,點(diǎn)綴了金秋十月,唱響了大地最高音,樹(shù)依舊在無(wú)助地?fù)u擺,將一片片樹(shù)葉化作秋泥。而這昆蟲(chóng)也在找尋一個(gè)避風(fēng)港,好度過(guò)這樣一個(gè)百年難得一見(jiàn)的葉的華美樂(lè)章。一片片“落花”,一棵棵青草,留下了斑點(diǎn)清脆,跳動(dòng)的音符。

好一派秋季的落葉天!

寫(xiě)秋景初中寫(xiě)秋景初中篇八

風(fēng),在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著陽(yáng)光暖暖的香氣,沁人心脾。仰視藍(lán)天,一群美麗的云在飛,在奔跑,編成美妙的花環(huán)。

面對(duì)如此美景,我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周,不遠(yuǎn)處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽(yáng)神的兒女一般,不然,怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛(ài)而如此金黃,黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅,便奔向了那樹(shù)林。

然而,驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,這小徑不曲,卻又比曲徑更神秘。“曲徑通幽”,這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引,幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。

再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中聽(tīng)話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合,每一次與紅紙親密擁抱,便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來(lái)。往日中這些都會(huì)被我們稱(chēng)為廢紙,而此刻,我卻有搶忙上去,一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼,從隱射出的眼神中,全洋溢著愛(ài)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)那老人低頭一吹,緩緩地拉開(kāi)了那張神秘的紅紙片。

哇,一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致:幾綹頭發(fā),兩彎眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活潑!不等細(xì)看,一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,便帶頭兒,領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒,又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣,輕輕地拍了拍男孩的頭,又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來(lái)。一會(huì)兒工夫,又成了。

忽然,耳畔的風(fēng)又來(lái)了,我仿佛若有所思,這充滿了愛(ài)的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈,人生還能如此從容!

學(xué)了一回文人弄騷,調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案,聆聽(tīng)了古老文化的呼喚,讓愛(ài)的文化撫慰你憔悴的心靈。愛(ài),已熔化在了剪紙之中,美哉!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我的童年作文
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
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