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最新小學游園活動方案10篇(匯總)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

小學游園活動方案篇一

為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有好處地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。

總策劃:滕中英

負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意持續幼兒園活動場所的衛生清潔。

第一時段:8:30開園,所有幼兒統一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段:游戲結束后,家長與幼兒可自由離園。

1、定點投擲

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔盧曉巧

游戲規則:站在必須距離外(大班2、5米,中班2米,小班1、5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎。時光一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

2、蓋瓶蓋

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔盧曉巧

游戲規則:幼兒在規定時光內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

大班:蓋10個,一個1分,滿分10分

中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分

小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分

3、小貓釣魚

地點:中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:幼兒在規定時光內(半分鐘)釣到所需魚的數量

大班:釣10條,1條1分,滿分10分

中班:釣5條,1條2分,滿分10分

小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

4、剪禮物

地點:中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有必須高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點:大一班教室

負責老師:陳賽躍

游戲規則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點:幼兒園操場

負責老師:徐周麗

游戲規則:在必須距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

7、夾彈珠

地點:大二班教室

負責老師:陳嬌嬌

游戲規則:幼兒在規定時光內(1分鐘)夾彈珠

大班:夾10個,1個1分,滿分10分

中班:夾5個,1個2分,滿分10分

小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分

8、踩圓心

地點:幼兒園操場

負責老師:潘明樂

游戲規則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。

小學游園活動方案篇二

一、活動目的

通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

二、活動內容:

內 容 安 排

籌 備 工 作 安 排

臺上部分

1、14:10—14:15

李校長講話

表彰朝天之星

4、14:30——14:45

奧運趣味小游戲

5、14:45——14:50

輔導員講話

2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準備圖片資料;

3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;

4、5月26日—29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事跡;

5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

臺下部分

14:50—16:50

1、 各年級游戲點

2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點

3、 肯德基游戲點

4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

5、 佳潤地產愛心親子游戲點

6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動,年級分工:設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。

7、 各年級配備活動資金。

8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件——大隊部——游園活動

10、少先隊援建災區學校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一

(內容各中隊自定)

三、活動地點:朝天小學操場

四、活動時間:5月30日下午2:10——3:50

五、服裝要求:不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)

六、參加人員:全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

七、活動程序

全體聽口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立

一、 出隊旗——敬禮——禮畢,唱隊歌。

二、 主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”

——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始

三、朝天之星頒獎、拍照

四 、下面請李校長講話,掌聲歡迎!

五、奧運趣味小游戲

六、大隊輔導員講話。

七、呼號

八、退隊旗——敬禮——禮畢

九、各中隊以年級為單位,在操場進行游園活動

1、 各年級學生在本班進行游戲活動

2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動

3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

4、 佳潤地產愛心親子游戲點

5、 肯德基游戲點活動

6、 暨南國際語言村游戲點

主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束

八、游園活動具體工作安排:

一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點

1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.

2. 游戲活動為<貼福娃>主持人:glenn/matt

活動準備:福娃的圖片/獎品/書簽/紗布

游戲規則:1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個學生參與.

2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

3)另一個學生用英語提示,如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)

4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的時間最先完成的學生取勝.

5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.

二)、各班游戲活動要求:

1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲,每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同,、

2、 、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網——大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。

3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,參加親子游園活動

三)、肯德基游戲點

四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

五)、佳潤地產愛心親子游戲點

活動準備:

1、 現場布置:彩旗、盆花(后勤)

2、 主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)

3、 游戲組織(各中隊)

4、 舞臺布置(佳潤地產、印銳)

5、 音樂負責(梁祿文、陳婉喬)

6、 主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)

7、 攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

8、 活動總負責(大隊部)

9、新聞媒體報道:《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城wan報》、《嶺南少年報》

10、奧運趣味小游戲::體育科,

11、獎品:佳潤公司、肯德基及大隊部

小學游園活動方案篇三

為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌,豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中,體會參與和合作的快樂,盡情享受游戲盛宴。

男孩女孩游戲展示

6月1日下午12:30——2:00,按時放學

校操場、教室

1、各班設計一個游戲,要求參與面廣,有意思。

2、各班根據游戲設計進行場地布置,營造游戲氣氛。

3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。

4、活動分為兩組,1------3年級為一組,4-------6年級為一組,學生在自己組內參加各項游戲活動。

5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。

6、每個游戲分值為5分,總分為45分,由各班游戲組織者填寫(請用專用方式,保證游戲的公平性)。

7、各班根據學生總分排三個檔次,各個檔次領取不同獎品,游戲結束后請班主任老師分發個學生。

8、請班主任完成游戲方案表(已于ftp共享),于5月23日前上傳至ftp。

總策劃:湯潔勤

攝影:胡信紅

各年級組:一年級——畢 二年級——葉 三年級——瓊

五年級——莉 六年級——蔡

為落實“安全第一,預防為主”的精神,預防事故,確保學校財產和師生生命安全,并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施,一旦發生事故,能夠做到及時報警,自助自救,特制定本屆游戲節安全應急處理預案。

(一)建立安全應急領導小組:

領導小組組長:湯潔勤

副組長:陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊

成員:所有教師

(二)具體實施方案

游戲節前做好以下工作:

1、組織所有教師召開一次安全會議,布置游戲節事宜,提出安全方面的要求。

2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。

(三)游戲節期間做好以下安全工作:

1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。

2、游戲節期間,各位老師不得擅離職守和遲到早退,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的,學校將追究相關責任人的責任。

3、一旦發生事故,根據現場指揮系統,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。

4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線,前上,后下,走樓梯時靠右走,按順序不擁擠。

5、低段學生在不熟悉場地的情況下,建議班主任分為小組共同參與。

6、游戲時教室兩扇門都打開,前進后出,并有工作人員維持游戲秩序。

7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。

(四)教師崗位分工

1、1到3年級正副班主任,4到6年級班主任全程跟班,負責學生參與游戲,確保學生游戲期間的安全。

2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師

前幢: 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾

后幢:從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿

3、巡視校園:湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊

4、拍照:胡信紅

5、音樂: 戚鐵鈿

三、處理程序

1. 學生發生校醫無法處理的意外傷害事故,立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。

2. 及時通知受害學生家長或其他監護人,通報情況,盡力做好家長的安撫工作。

3. 及時請目擊學生和老師做好筆錄。

4.對一般傷害事故,如因學生自身原因摔傷等,由學校妥善處理。

5.如發生較大或重大傷害事故,及時報告區教育局。

小學游園活動方案篇四

“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。2、 1:00學生開始游園。3、 2:30游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。

各班級教室及學校操場

1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案,每班定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案,活動場地設在本班教室。

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節目的`進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

2、室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。

3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。

組長:宋付明

副組長: 胡國華、唐曉紅

成員: 各班班主任游園活動

總協調: 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎券核對負責:毛錦賢

獎品發放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

一等獎:完成20——24項活動。

二等獎:完成15——19項活動。

三等獎:完成10——14項活動。

四等獎:完成5——9項活動。

五等獎:完成1——4項活動。

投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……

小學游園活動方案篇五

從xx年以來,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月,這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦,也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

我的青春我做主

“心協”,作為一個心理服務型社團,與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作,一來是希望通過本次活動,心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性,在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識,并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識,二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。

5月14日晚7:30——9:30

文科樓前廣場

心協成員及朋輩部分隊員

1.確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

2.通知所有團員,以自愿為原則報名參加本次活動

3.安排各個版塊的負責人和小組成員

4.以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料,游戲規則、道具和心靈超市作品資料,制定換取獎品規則

5.申請場地,音響,桌椅,展板

6.購買禮品,用品

1.活動版塊:

1)心理知識圖文展(心理知識,心理圖片,心理漫畫,心理涂鴉)

2)心理知識問答

3)心理書籍展

4)心靈超市

5)我的笑臉我的笑

6)游戲互動(吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風吹)

7)留言、許愿板、橫幅簽名

2.道具:

展板(三大一小),桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報紙數張,筆數支,便利貼數本,相機一部,塑料椅十張,打火機

3.參加方式:

自愿加入,參加一個環節即可獲得一個圖案剪紙,集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品,集得越多禮品越大份哦。

4.游戲規則:

1)吹蠟燭:只能通過說話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了可以重復參加。

2)扯龍尾人數:30人以下用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法:①將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人) ②每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行,直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。

3)搶凳子

4)大風吹 ① 全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 ② 主持人開始說:「大風吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。備注: 可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的

5.領獎要求:

整個游園會共有九個項目,集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦,集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦,集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

1. 活動結束后組織同學回收海報,圖文資料,作品資料,道具。

2. 歸還音響器材,桌椅,展板。

3. 清理現場,場地保持原有狀態。

4.通過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處。

獎品(橡皮擦、小本子)共100份 50元。

道具:蠟燭,打火機 7元。

氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元。

小學游園活動方案篇六

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

《大手牽小手、大家同歡樂》

5月29日上午:9:00

1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項

8、游園活動的開展

(一)爆氣球比賽

地點:小班教室前

活動班級:小班

負責人:

材料:氣球

規則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點:滑滑梯旁

活動班級:大班

負責人:

材料:筷子、球

規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領路人

游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長和幼兒

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,

在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點:廚房前

活動班級:大大一班

負責人:

(四)投球比賽

準備:球數個、小框框數個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

地點:舞臺前

負責人:

八、活動地點:幼兒園內

九、人員安排

1、總負責人員:

2、節目主持人:

3、維持會場秩序人員:

4、音響師:

5、會場安全員:門衛

6、獎品頒發員:各活動組組長

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

小學游園活動方案篇七

“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,豐富學生文化生活,從而全面地推進素質教育的實施。

組長:何昌文

副組長:張應鮮滕建海舒新黨牟成林章磊

楊雄劉小麗

成員:全體老師

楊雄劉小麗

組長:滕建海(負責照相)

成員:何昌文張應鮮舒新黨牟成林(獎品的購買)章磊 楊雄

舒崇飛(負責)

成員:楊雄蔡毅劉俊

完成時間:5月26日前

學校操場(各項活動具體地點待定)

1.由大隊部統一準備獎券,加蓋公章。發放到活動項目負責人手中(5月29日下午)

2.學生憑獎券到領獎處對獎。

3.獎品全部為小吃,全校學生平均每人兩份。

4、獎品發放人員

組長:劉曉麗(所有發獎組成員由劉曉麗老師統一安排并和總務處完成好獎品交接)。

成員:龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武

何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英

5、獎品發放地點:學校足球場

暫定5月31日上午7:50—11:40開展活動,下午休息。

1. 7:50全校師生舉行升國旗儀式。

2. 8:00校長講話

3. 8:10舉行“紅領巾召喚我們前進”入隊儀式。

4. 9: 00主持人宣布游園活動開始。

5. 11:00游園活動結束,各班安排打掃衛生。

1、活動的各項準備由活動負責人具體完成。

2、如遇道具準備有困難,請于5月16日前上報到大隊部,由大隊部統一上報總務處進行購買。

3、活動項目及負責人的安排

公共項目

1、音樂椅子(潘恒、崔琴)

游戲規則:七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

(凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。鼓聲停止時才能開始搶椅子。)

高年級活動項目

1、盲人敲鑼(李金成、馮慧榮)

游戲規則:參賽選手蒙上眼睛原地轉三圈,從5米左右開始出發敲鑼,只敲1次,敲到鑼者獲一張獎券。

2、雙人夾氣球(蔣小菊、劉輝芬)

游戲規則:兩人一組,背對背夾住氣排球從起點走到終點再返回起點(起點走到終點10米),每人獲獎券一張

項目支持:氣球。

3、夾珠珠(田小玲(大)、黃金花)

游戲規則:在裝有水的盆子中放入波珠,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。

4、定點投籃(方書宏、龔開華)

游戲規則:參加者必須在罰球線后投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時球從手中掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,投籃前允許拍球幾下,每人均有3次投籃機會。投中2次即可獲獎券一張。

5、誰的眼力好:(舒金和、謝艷芬)

主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶中。

每人有三次機會,中1次即可獲獎券1張。

6、保齡球:(楊愛娣、唐橋英)

擺上3組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加游戲者手持排球在5~6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球,倒下3個以上獲獎券1張。

7、彈球:(陳殷、楊燕光)

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵1張。

8、套圈(黃芳、唐茂萍)

游戲規則:在一定區域內擺放各種實物物品,每人三個圈,在物品3米外拋圈,拋中即得該物品。

項目支持:竹圈或塑料圈六個。

9、“三級跳”闖關(楊會、李艷麗)

游戲規則:準備4個盛滿水的碗,并擺放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里,把乒乓球1次性吹到第4個碗或者逐一吹到第4個碗里為獲勝,得獎劵一張。

10、滾球(田小玲(小)、劉學強)

游戲規則:在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球(每人10乒乓球),滾進6個獲獎券1張

11、過猶不及(代麗琴、楊琳)

游戲規則:每次2人同時進行,游戲者站在桌子一端,用手推杯子(手不能超過規定區域),使其往另一端運動,以杯子停在最遠處獲獎券1張,杯子未過規定線或者杯子掉下桌子者為失敗。

12、乒乓牛仔(吳金華、楊雪芹)

游戲規則:每人10個乒乓球,在3米處像指定的框里投球,投進5球獲獎券1張,投進10個球獲獎券2張。

13、猜燈謎(蔡毅、劉俊)

游戲規則:作答每猜中一條獲一張獎券。要求(燈謎、歇后語、成語填空等)

低年級活動項目

1、猜燈謎(王權芬、阮中金)

游戲規則:作答每猜中一條獲一張獎券。(內容較簡單)

2、夾珠珠(馮季芬、陸安敏)

游戲規則:在裝有水的盆子中放入珠珠,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的珠珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。

3、摸彩彈(吳素華、張見慧)

游戲規則:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子

小學游園活動方案篇八

一、活動項目:

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇后語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 項目規則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在 10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一

11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎弧

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎弧h紓褐鞒秩宋剩“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎弧2穩者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎弧h紓褐鞒秩嗽謁黨run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎弧c咳擻腥次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎弧c咳擻腥次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎唬環粗,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎弧#ㄗ雷郵排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎弧

三、 獎勵規則

1、一等獎:獲34張以上獎券者。

2、二等獎:獲21—33張獎券者。

3、三等獎:獲15—20張獎券者。

4、參加游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

小學游園活動方案篇九

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

xx、5、30上午

廣匯實驗幼兒園中四班活動室

1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內容、規則

2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

3、幼兒園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內容、要求、規則等。

親子游戲:貼鼻子

游戲準備:1、單獨鼻子貼紙3張 2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

游戲玩法:請家長蒙好眼睛后,由幼兒帶領家長走到終點,并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后,教師獎勵小禮品。

小學游園活動方案篇十

1、慶祝新年 2、活躍企業文化氛圍 3、增強公司員工的積極進取意識

20xx年2月1日 下午2:30點至下午4:00點左右在公司 號廠房。

道具: 元;獎品: 元;工作人員:元。

1、裝備制造公司團支部負責全面組織工作;

2、團支部安排公司部分員工負責各個游戲項目;

3、 負責活動禮品券的的兌換。

4、獎品籌備:團支部

5、攝影:

1、在20xx年2月1日下午1點前到團委拿游戲規則獎票及游戲所用的道具等;

2、在20xx年2月1日下午2點前布臵好自己負責的游戲場地;

3、負責游戲的員工在活動開始前搬好游戲所需的桌凳;

4、不能隨意發票給未參加游戲或未在游戲中勝出的員工;

(一)領獎地點、游戲道具、橫幅一條——零八一電子集團裝備制造公司慶元旦游園活動 彩帶、音響及其它設備、桌椅等

(二)游戲人員安排

1、游戲一:超級保齡球

負責人:

游戲規則:10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶礦泉水得一張獎券;3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

所需道具:10瓶礦泉水、藍球一個,粉筆一支,游戲規則海報

2、游戲二:投乒乓球

負責人:

游戲規則:臵紙杯在地上,在離紙杯2米半外劃一橫線,參與者在橫線外將乒乓球投入紙杯,能投中者得一獎票。

所需道具:紙杯一個、乒乓球一個、游戲規則海報

3、游戲三:轉呼啦圈

負責人:

游戲規則:要求參賽人員在規定的時間內(1分鐘以內)轉圈數為30為勝,即可得一獎票。

所需道具:呼啦圈一個、游戲規則海報。

4、游戲四:送球

負責人:

游戲規則:五人同時從起點出發,沿著地上標示好的約2米“小路”,

參與者手持乒乓球拍,拍上放乒乓球,不能用手觸球,能走完“小路”者得一獎票。

所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一個、游戲規則海報

5、游戲五:套圈

負責人:

游戲規則:在地上臵一玻璃瓶,在1.5米外用鐵線圈套,一人套5次,能有3次以上中者得一獎票。

所需道具:玻璃瓶、鐵線圈5個、游戲規則海報

6、游戲六:反語動作

負責人:

游戲規則:每次有五人參與。當負責人叫到向左轉時,參與者要向右轉,以此類推,做錯者出局,直至最后一個。最后一個得一獎票。 所需道具:游戲規則海報

7、游戲七:二人三足

負責人:

游戲規則:每次參與者有四人,將其中任意兩人的腳綁起,組成兩隊進行比賽,在約5米遠處放兩塊石頭,能繞過石頭回來并且較快者各得一獎票。

所需道具:繩、石頭兩塊、游戲規則海報

8、游戲九:猜謎語

負責人:

游戲規則:選擇兩棵樹,在兩棵樹之間綁若干條繩,繩上貼寫有謎面

的彩色紙條。由員工隨機選擇謎面,猜中者即可領取謎面上相應的獎票,未猜中者當次不獲取獎票。

所需道具:繩、寫有謎面的彩色紙條、透明膠、游戲規則海報

9、游戲十:你比我猜

負責人:

游戲規則:兩人參加,由負責人事先準備好的卡片,卡片上有4個不同的詞語,參加活動其中一人將其看到的卡片內容描述給另一個人,可以口述但是不能包含卡片內容,另一人根據描述猜中3個即通過游戲,兩人一人獲取一張獎票。

所需道具:寫有字的卡片、游戲規則海報

10、盲人摸“福”

負責人:

游戲規則:以“福”字為背景墻,參與者眼睛用眼罩蒙住,在5米遠的橫線外原地轉三圈后聽人責任口令前行,摸中“福”字任意范圍即可獲取一張獎票。

所需道具:“福”字背景墻、紙膠帶、游戲規則海報

11、吹乒乓球

負責人:

游戲規則:5個紙杯裝滿水,排成一豎排,第一個杯子放一個乒乓球,參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,一次完成則獲小票一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗,不能得獎。

所需道具:紙杯5個,乒乓球1個,兩個茶壺、游戲規則海報

12、吹蠟燭

負責人:

游戲規則:5支蠟燭并排點燃,選手在離蠟燭兩米外吹蠟燭,吹滅5支蠟燭即可獲得紀念品一份。

所需道具:蠟燭1盒、打火機1個,游戲規則海報

13、我心飛翔

負責人:

游戲規則:在地上畫一根線,距離起點4米,參與者用紙飛機投射,投射成功分別獲取1張獎票。

所需道具:紙膠帶,紙飛機、游戲規則海報

14、繞口令

負責人:

游戲規則:將事先準備的不同繞口令放在紙盒里面,由參與者隨機抽取,然后按照紙條上的繞口令念誦,一次性念對則得一小票。 所需道具:有繞口令的字條、游戲規則海報

1、公司員工于下午1:30統一在活動地點集中。

2、由活動主持人介紹本次活動。

3、由負責人宣講本次活動有關注意事項。

4、由公司領導致辭并宣布活動開始。

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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
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隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編幫大
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,
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