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度工作總結報告篇一

教育首先是教會人如何做人，它不是外在的強加，而是內在的喚醒，喚醒他本身就擁有的善良因子，教會學生保持原有的善良、童真。這才是我們的教育目標。

李老師的教育教學形式多樣，豐富多彩，他經常帶學生到野外上課，帶學生親近大自然，任何一件小事都可以成為他的教育資源，所以李老師的教育絕不是急功近利的教育，而是用真心來做教育，正是因為這樣的真心，才使他和孩子們的心靈彼此吸引。然而我們缺的就是這種用心做教育的精神和耐心，這點應該向李老師學習。

4.自己培養自己

李老師的成長與成功的故事也值得我們思考?！八膫€不?！保翰煌５貙嵺`，不停地思考，不停地閱讀，不停地寫作。愛教育，愛孩子。從中可以看出李老師自身的不懈努力與對孩子的一片愛心。這是一個教育工作者應該具有的素質與情懷。

李老師和他的學生們的故事，深深地震撼了我的心靈。在今后的工作中，我們要向李老師學習，愛教育，愛學校，愛班級，愛孩子，愛自己，不斷實踐，不斷思考。有了這份深入心靈的愛，我們就能從日常工作、學習和生活中獲得一份源自“教育本身的樂趣”，這也許是做一個純粹的教師的最高境界。

度工作總結報告篇二

本學期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續發展。

一、抓學習，強研究，不斷推進課堂教學改革

1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。

課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個教師一學期要寫5000字的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。

2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。

新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇，每學期不少于15篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。學校推薦優秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市教研室組織的評選活動，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績。

二、優化教研常規管理，提高工作的實效性。

1、教研組教學教研計劃。

學校各年級分區設立兩個綜合教研組，級主任擔任教研組長，下設語文、數學、英語、理化生心理、史地政、體音美備課組，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。

2、定期召開教研會議

（1）教科室定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點?；顒觾热菀敿氂涗洸⑸蠄蠼炭剖?。

3、堅持集體教研活動。

教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人并使之做好充分準備?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲?；顒觾热萦涗浖皶r上報教科室。

4、充分發揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。

縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優秀案例，主講一節研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優秀案例，主講一節研究課或學術報告。縣級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上交流。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動，總結教學經驗，爭當骨干教師。長期沒履行義務的骨干教師，將依據有關規定，取消骨干教師資格。

5、組織教研組長赴重點中學參觀。

三、進一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。

新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結論；學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示，接受大家的評價，要求實驗教師學期初要有實驗計劃，實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄，其中相關教科研知識學習不少于10篇，課題實驗記錄不少于10次，學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師.并積極做好省市級重點實驗課題的指導與管理，積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。

四、開展“達標課、示范課、優質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平。

（一）每學期初第一個月，每位獲縣市級以上優質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。示范課代表一中的教學風格和水平。

（二）每學期初第二個月達標課：由未獲縣市級優質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規范上課，達到常規教學標準，符合一個合格教師的教學水平。

（三）每學期初第三個月優質課：在達標課和示范課的基礎上，學校評出30%的教師參與優質課。學校以此評出本期優質課，發給優質課證書。

（四）每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師，回校后要上一節能體現新的教學思想的匯報課。

（五）為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優秀教研組的評選，教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到15節以上。

（六）凡在活動結束時，還沒有上達標課的教師按沒有完成工作任務處理，達標課按不合格處理。

（一）工程實施目標 五年內，形成高素質教師梯隊，逐步建成一支規模適當，素質優良，結構合理，相對穩定，能夠適應教育改革和發展需要的具有良好敬業精神和高尚職業道德的教師隊伍。

（二）名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作

1、名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔

我校名師、學科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產生?？h市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師學校不予推薦和承認。

（三）名師、學科帶頭人、骨干教師的培養培訓工作

1、專家指導：定期邀請有關的專家講學，為教師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，定期請有關專家對其進行有針對性的個別指導，以充分發展其教育教學中的個性品質。

2、創設平臺：為名師的成長創設相應的教學交流、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動，促進培養對象之間的交流和提高；開展教師與學生的對話，促進教師和學生的交流溝通。

3、課題訓練： 由培養對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，藉此提高培養對象的教育科研能力，也是發揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學形式，推出一批教學科研成果。

（四）工程的組織管理

1、加強組織領導。成立 “名師工程”領導小組，組長由學校主要領導擔任，副組長由學校分管領導擔任。成員由有關處室主任、教研組長組成。領導小組具體負責學校名師、學科帶頭人、骨干教師的選拔、培養、培訓和管理。

2、嚴格過程管理。學?！懊麕煿こ獭笨傮w上采取動態管理的辦法。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師不再享受學校有關榮譽和待遇。

3、開展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學科帶頭人、骨干教師”稱號的教師，學校一次性獎勵200元、100元、50元，并在晉升專業技術職稱時，分別加5分、3分、1分，對高層次的聽課、外出學習優先考慮。

六、本學期主要活動 三月份：

1.完成本學期學校科研工作計劃、科研培訓計劃，為本學期科研工作做好準備。

2.召開國家級科研課題——《農村學校藝術教育高效課堂教學研究》課題組成員會議，討論部署該課題在本學期實施階段需要完成的工作內容，為該課題的實施做充分的準備。

3.整理上學期《農村學校藝術教育高效課堂教學研究》相關研究資料。

4.召開營口市科研課題——《城鄉結合部初中高效課堂和有效教學模式研究》課題組成員會議，進行動員培訓，討論部署該課題在五月前的準備階段和五月后實施階段分別需要完成的工作內容，為該課題的準備和實施工作做準備。

5、制定《城鄉結合部初中高效課堂和有效教學模式研究》課題的《實施方案》。

四月份：

1.與區進修科研處聯系，請藝術教研員——《農村學校藝術教育高效課堂教學研究》課題負責人為我校的該課題進入實驗階段的課題組進行專題講座指導，確保課題有質量的實施，提供相關材料。

2、《農村學校藝術教育高效課堂教學研究》課題組進行課堂教學觀摩、討論，由劉興藝老師主講，探討農村學校藝術教育高效課堂教學的方法、模式。

3、《城鄉結合部初中高效課堂和有效教學模式研究》課題小組成員進行專題學習，上交課題學習心得和反思。

5、初步制定《城鄉結合部初中高效課堂和有效教學模式研究》課堂評價方法。

1.收集匯總上學期教師在教育、教學方面各類獲獎證書。2.收集《農村學校藝術教育高效課堂教學研究》課題組教師在四月份課題實驗材料，包括案例教案、案例反思、研討記錄等相關資料。

3、組織《城鄉結合部初中高效課堂和有效教學模式研究》課題組成員進行課堂實錄觀摩，寫教學反思.4、《城鄉結合部初中高效課堂和有效教學模式研究》課題組進行實際教學觀摩，首先進行語文、數學的高效課堂有效教學模式案例課堂，全員參加。

六月份：

1.六月份一般都要征集一線教師寫教育、教學、管理“課改”論文，推薦到上級部門發表。

2.抽查課題組課題研究情況并給予指導 3.各課題組上交期中階段課題研究成果材料。

4、調查了解《農村學校藝術教育高效課堂教學研究》實驗效果，進行研討總結，為課題實驗階段的圓滿完成做好工作。

5.課題組上交本學期課題階段總結材料，布置新的研究問題。6.收集整理本學期本部門，科研、科技創新等各類材料，建檔。

營口市第二十七中學

2012年3月

度工作總結報告篇三

為了維護我校正常的教學和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體諸方面發展，結合我院的實際情況，特制定本規定。

第一章 入學與注冊

第一條 錄取為我院的學生，必須持我院錄取通知書和其它有關證件，按規定日期到學院辦理入學手續。因故不能如期報到者，須憑有關證明，事先向學院教務處請假，假期一般不超過兩周。未經請假或請假逾期報道者，以曠課論處。超過兩周不報到者，經教務處處長批準，報學院招生部門，取消入學資格。

第二條 新生入學登記注冊后三個月內，按照招生規定進行復查。全部復查合格者，即正式取得學。經復查不符合招生條件者，由學院區別情況，予以處理，直至取消入學資格。凡屬弄 虛作假、徇私舞弊者，無論何時發現，一經查實，由學生管理部門審查并提出處理意見，報院長批準，取消其入學資格或學籍，由招生部門予以退回。情節惡劣者，報請有關部門嚴肅處理。

第三條 新生進行體檢復查患有疾病者，經醫療單位證明，短期治療可以達到健康標準者，本人申請，由學院批準，可準許保留入學資格一年，并回家治療。保留入學資格的學生回家治療期間，不享受在校生待。保留入學資格的學生必須在下學年開學前向學院申請入學，經縣級以上醫院證明，學院復查合格，方可重新辦理入手續。復查不合格或逾期不辦理入學手續者，取消入學資格。

第四條 每學期開學

時，學生必須按時到校辦理入學手續。因故不能如期注冊者，必須履行請假手續，否則以曠課論處。未經請假逾期兩周不注冊者，自動退學處理。

第二章 學習年限

第五條 以專業教學計劃規定的年限為參考，實行彈性學制。提前修滿學分，可以提前畢業。專課層次的基本學習年限一般為二年、三年和五年，在規定年限內難以達到畢也要求的學生，允許其延長學習時間，但從入學到畢業的年限超過基本學習年限兩年。

第六條 經濟特別困難的學生，經批準可以工學交替，允許其中斷數學習，保留學籍。每次中斷時間，以一年限，累計中斷數不得超過兩次。

第三章 成績考核

第七條 成績考核包括學業和操行兩個方面。學業方面，執行我院制定的《關于試行學分制的實施方案》，按照教學計劃的規定，考核學生的學習成績；操行方面，執行我院制定的有關考評方法，對學生的思想品德、組織紀律等方面進行考核評定。考核成績計入學生本人檔案。

第八條 學生所修課程均應參加考核，考核成績合格，方可獲得有關課程的學分。

第九條 考核的方式可根據課程特點，分別采用筆試、口試、實際操作等。成績的判定采用百分制且必須為整數。成績記載中，凡有緩考、曠考、補考、重修、作弊等，均須注明。

第十條 考核課程門數按下列方法計算：

一、凡跨幾學期的課程，每學期按一門課程計算；

二、凡單獨設置的實驗、實習

和其它實踐性教學環節個數按一門課程計算；

三、畢業設計(論文)及畢業實習各按一門課程計算。

第十一條 學生要按時參加教學計劃規定和學院統一安排組織的一切活動。學生在修讀某門課程時，出現下列情況之一者，取消課程的考試資格，成績以零分記，不能補考，只能重修。

二、未經認可老師允許，平時測驗缺一次及以上者；

三、未按時完成課程實驗或實驗報告者；

四、規定的作業有10%沒有完成又不能按任課老師要求補交者；

五、抄襲實驗報告或作業者。每學期期末前，任課老師須將不能取得考試資格的學生名單，經系主任簽字后，書面報教務處備案。學生無特殊原因或申請緩考未批準，擅自不參加規定時間的考試，或者考試遲到30分鐘以上者，均作曠考處理，總評成績記零分，注明“曠考”字樣，不得參加補考，只能重修。

第十二條 學生因故不能參加考核，必須向教務處申請，經教務處脾性混后方可緩考。除急病外，不得臨考前或進入考場后申請緩考。緩考安排在該課程的補考時間進行，成績按正考記載。緩考不及格者，不再安排補考，只能重修。

第十三條 學生必須嚴格遵守考試紀律，凡考試違紀或作弊者，成績按零分計，不準參加正常補考，并按有關規定給予紀律處分。

第十四條 必修課和限選課考核不及格 的課程，補考合格可取得相應學分。補考不合格，只能重修或重修考核。重修不及格，允許第二次重修，重修的課程原則上不得申請免修和免聽。任選課考核不合格,可重修，也可另選其它相應課程，以取得規定的學分。如任選課學分已滿足教學計劃所規定的最低學分，也可放棄選修，不影響畢業。

第十五條 每學期的正常補考必須按教務處規定的日程統一進行，其它時間的補考以教務處的通知為準。系、教研室或任課教師不得以任何理由私自安排補考，否則，考核成績無效。補考不得降低要求。補考一般不辦理緩考。補考課程按補考實際成績記分，并注明“補考”字樣。學生參加補考須持有效證件，并按有關規定交納補考費。

第四章 轉專業與轉學

第十六條 學生有下列情況之一者，可允許轉專業、轉學：

二、個別學生入學后發現確有某種疾病或生理缺陷，經學院指定醫療單位的檢驗證明，不能在原專業繼續學習，但能在本?；蚱渌叩葘W校別的專業學習者。

三、經學院認可，學生確有某種特殊困難，不轉專業或不轉學則無法繼續學習者。

第十七條 學生申請轉專業、轉學按下列規定辦理手續：

二、學生

五、學生轉學，轉出學院不退還所收費用。

第十八條 學生要求轉學到國外(境外)學校學習，由本人申請，經系主任同意，學生管理部門審核，院長批準，到教務處辦理手續。學院提供學歷證明及成績證明。

第十九條 學生轉學、轉專業后須修完符合轉入專業教學計劃所規定的相應課程并取得最低畢業學分，方可畢業。轉專業以前已取得學分的課程與轉入專業教學計劃所規定的課程同檔次或高檔次，轉專業后所取得學分仍然有效。地獄轉入專業要求的課程學分無效，必須重修；其它課程學分，可作為轉入專業的專業任選課學分。

第五章 休學

第二十條 經濟特別困難的學生，經批準可以工學交替，允許其中斷學習。學生因病經指定醫院診斷，須停課治療、休養占一學期總學時數三分之一以上者，應休學。學生休學期間，保留學籍。

第二十一條 學生休學一般以一年為限，累計中斷次數不得超過兩次。

第二十二條 休學學說的有關問題，按下列規定辦理：

二、休學學生從休學之日起，停止獎貸學金發放；

三、因病休學的學生，回家療養。病假期間的醫療費用由本人自理。

四、學生休學回家的往返路費自理。

五、休學學生的戶口不遷出學院。

第二十三條 學生復學按下列規定辦理：

一、因傷病休學的學生，申請復學時必須憑休學證明和縣級以上醫院診斷已恢復健康的證明，經學院醫務部門指定的醫院復查合格，方可復學。

二、學生休學期滿，開學前向學生管理部門提出申請，經主管副院長批準，到教務處辦理復學手續(不得在學期中途復學)，同時辦理下學期的選課及免修、免試手續。復學時須交休學證明、復學申請及所在地對本人休學期間表現的證明材料，超過規定期限不辦理復學手續者，取消其學籍。復學的學生原則上編入原專業的下一年級學習。

三、休學期間，有嚴重違法亂紀行為者，應取消學籍。

第二十五條 學生有下列情況之一者，應予退學：

一、在一學期內，所取得的必修課和限選課學分低于10學分者；

二、不論何種原因在校學習時間超過學習年限兩年者；

三、休學期滿

不辦理復學手續者；

四、最后一次復學機會經健康復查不合格不準復學者；

五、因病應該休學而不休學，且在一年內缺課達總學時的三分之一者；

六、經指定醫院確診，患有精神病、癲癇等疾病者；

七、意外傷殘不能堅持正常學習者；

八、本人申請退學經說服教育無效者；

九、學期曠課累計50學時以上者(曠課一天按實際課時計)，勒令退學；

十、考試作弊兩次或作弊嚴重者，勒令退學；

十一、在校期間擅自結婚或生育者，勒令退學。

第二十六條 按規定應予退學的學生，由學生管理部門或教務部門提出報告，報主管副院長批準，教務處辦理退學手續。

第二十七條 學生的退學善后問題，按下列規定辦理：

一、退學和因各種原因離校的學生，本人檔案、戶口一律退回原遷出地；

五、被取消學籍或退學的學生，均不得申請復學。

院長批準；

三、經批準試讀的學生編入下一年級試讀。試讀期間，每學期取得的必修課和限選課學分不得少于15分。第一學期所得學分低于退學標準，經批準給予試讀的學生，可暫跟原班試讀或停學，但新學年開始，必須跟下一年級試讀。

六、試讀期間必須按有關規定交納試讀費；

七、學生有下列情況之一者，不予辦理試讀；(1)考試作弊者；(2)受過警告以上行政處分者。

第七章 獎勵與處分

第二十九條 對德智體諸方面或在思想品德、學業成績、鍛煉身體、課外活動等方面表現突出的學生，可分別授“三好學生”稱號或其他單項榮譽稱號。

第三十條 對犯錯誤的學生，學院視其情節輕重分別給予批評教育或紀律處分。處分分六種：警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍。

第三十一條 有下列情形之一的學生，給予勒令退學或開除學籍的處分：

二、觸犯國家刑律，構成刑事犯罪者；

三、破壞公共財產，偷竊國家、集體、私人財物造成嚴重損失和危害者；

四、有偷竊行為而屢教不改者；酗酒、賭博、打架斗毆，情節嚴重者；品行極為惡劣，道德敗壞者。

第八章 畢業、結業和肄業

第三十二條 學生學完符合教學計劃所規定學分的相應課程并取得最低畢業學分，準予畢業，發給畢業證書。

第三十三條 在規定的時間內，學完符合教學計劃所規定學分的相應課程，經補考或重修仍有不及格課程者，發給結業證書。經學院同意，可以不領取結業證書，申請延長學習時間(最長不得超過兩年)，重修不及格課程。全部課程合格并取得最低畢業學分后，發給畢業證書。延長期滿仍有不及格者，發給結業證書。獲得結業證書的學生，可在結業后的五年內，回校申請不及格課程的結業后補考。補考合格，換發畢業證書。因畢業前受紀律處分而作結業處理者，一年后經用人單位或所在地區作出鑒定，經學生管理部門同意，教務處處長批準，換發畢業證書。

第三十四條 學生在規定的學習年限沒未學完教學計劃所規定學分的相應課程，發給肄業證書。經學院同意，可以不領取業證書，申請延長學習時間(最長不超過兩年)。學完全部課程，發給結業證書或畢業證書。延長期滿，仍未達到畢業或結業要求者。發給肄業證書。勒令退學的學生可發給成績證明。開除學籍的學生不發給肄業證書和成績證明。

第九章 學生證管理

第三十五條 學生證為學

生身份證明，只限學生本人使用，并注意保管，不得涂改和轉借他人，否則追究其責任。

第三十六條 學生遺失學生證，登報掛失后，由本人申請，到教務處辦理補發手續。補發學生證須交納手續費和工本費。

第三十七條 按國家規定學生在寒暑假可享受火車乘車優惠。探親乘車區間指從學院所在地到家庭所在地。因父母工作調動等原因需更改乘車區間的，必須持家庭遷入地證明，經學生管理部門簽署意見后，由教務處予以更改。

第三十八條 對于騙取學生證，擅自涂改學生證乘車區間，以及利用學生證弄虛作假的學生，根據情節輕重給予批評教育或紀律處分。

第十章 附則

第三十九條 本規定為試行稿，試行過程中發現問題將及時修訂。本規定自發文之日起執行。

第四十條 本規定適用于實行學分制的學生。

第四十一條 本規定解釋權歸教務處。

度工作總結報告篇四

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個您認為正確的答案。

1、衡量出租汽車服務質量最重要的尺度是（b）。

a、司機服務態度。

b、乘客滿意程度。

c、行車安全與否。

2、出租車載客到達目的地時，駕駛員停車時（c）。

a、應按乘客的要求就近停車。

b、如交通警察不在現場，可隨意停車。c、應按乘客要求，在規定允許停車的地段內就近停車。

3、機動車行經沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，應當（c）。a、快速通過。

b、減速通過。

c、避讓行人。

4、出租車駕駛員上崗時，服務語言宜采用（a）。a、普通話

b、地方話

c、自己的家鄉話

5、車輛行人應當按照交通信號通行，遇有交通警察現場指揮時，機動車應當（b）通行。a、按交通信號。

b、按照交通警察的指揮。

c、按駕駛員判斷。

6、出租車發生故障，交通事故或由于駕駛員責任造成的停車等候（b）收取等候費。a、應該。

b、不得。

c、協商。

7、遼代修建的“白塔”位于（c）。

a、呼市北。

b、呼市南。

c、呼市東。

b、里程表

c、出租車發票

9、道路旅客運輸經營者應當加強對車輛的維護和檢測，確保車輛符合國家規定的（c）。a、容積指標。

b、乘載數量。

c、技術標準。

10、道路旅客運輸經營者（c）使用報廢的、擅自改裝的車輛從事道路運輸經營。a、經申請可以。

b、允許。

c、不得。

11、經營性道路旅客運輸駕駛員的從業條件之一是（a）內無重大以上交通責任事故。a、3年。

b、2年。

c、1年。

12、違反《中華人民共和國道路運輸條例》及其相關規定的當事人無正當理由逾期不履行處罰決定的，道路運輸管理機構可以申請（a）強制執行。

a、人民法院。

b、上級道路運輸管理機構。

c、人民檢察院。

13、“五塔寺”塔身雕有佛像、菩薩、景云、四大天王等圖案，其中最珍貴的是（a）。

a.、蒙文標注的天文圖

b、四大天王

c、佛像

14、駕駛員飲酒后駕車會影響（b），所以容易發生交通事故。

a、消化系統

b、中樞神經系統

c、呼吸系統

15、壓縮氣體有燃燒、爆炸等險情時，應向氣瓶（b）。a、覆蓋沙土

b、用水冷卻

c、用滅火器

16、駕駛員在行車中應牢記謹慎駕駛的三條黃金原則是：集中注意力、仔細觀察和（c）。

a、膽大心細

b、動作敏捷

c、提前預防

17、出租車女駕駛員在上崗時（b）化濃妝。

a、可以

b、不可以

c、根據自己需要

18、駕駛員常會出現腰酸、腰痛，主要是由于坐姿不正確引起的（c）反映。

a、精神疲勞

b、肌體疲勞

c、脊椎疲勞

二、判斷題：正確的a，錯誤的寫b。

26、出車前，應認真檢查計程計價器，確保計程計價器完好，有效。a

33、經營性道路旅客運輸駕駛員應當嚴格遵守安全操作規程。a

34、駕駛員的心理素質和生理狀況對安全行車有著決定性影響。a

35、駕駛員保持良好的身體狀態，是保證行車安全的條件之一。a

36、平和的心態、穩定的情緒、良好的精神狀態對安全行車至關重要。a

37、駕駛員的注意力是否集中對于安全行車非常重要。對

47、出租車駕駛員應保證身體健康，定期進行體檢。a

48、駕駛員醉酒后駕車一次將被扣掉12分。b

試題二

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個您認為正確的答案。

1、出租車載客后，未經乘客同意另載他人的，責令雙倍退還租費，處（c）罰款，記錄違章一次。

a、100——300元

b、200——500元

c、500——1000元

b、摩托車

c、自行車

b、里程表

c、出租車發票

b、自己修理

c、隨便什么地方

b、罰款

c、取消營業資格

6、駕駛員行車前通過gps導航系統確定起始點和（b），由計算機軟件按要求自動設計最佳行駛路線。

a、里程

b、目的地

c、速度

7、出租車租費標準需要調整的，應當根據（c）的變化情況，由交通行政主管部門提出申請，經物價部門依照法定程序審批后公布執行。

a、人民的生活水平

b、出租車經營成本

c、物價

b、中樞神經系統

c、呼吸系統

b、上級道路運輸管理機構

c、人民檢察院

10、出租車未按規定消毒或者車容不整潔、車內衛生不符合規定的，暫扣道路運輸證不得超過（a），并處罰款100——500元。

a、15日

b、30日

c、60日

b、不得

c、協商

b、動作敏捷

c、提前預防

13、以小型客車為主，根據用戶要求的時間和地區行駛，上下等候，按里程或時間計費的一種旅客運輸方式屬于（a）。

a、出租車客運

b、包車客運

c、班車客運

14、駕駛員常會出現腰酸、腰痛，主要是由于坐姿不正確引起的（c）反應。

a、精神疲勞

b、肌體疲勞

c、脊椎疲勞

15、衡量出租車服務質量最重要的尺度是（b）。

a、司機服務態度

b、乘客滿意程度

c、行車安全與否

16、出租車駕駛員擅自提價或者改變計費方法的，責令退還租費處（b）罰款，記錄營運違章一次，責令停業十五日。

a、200——1000元

b、500——1000元

c、200——500元

b、急轉方向避讓 c、制動減速的同時轉向避讓

18、車體之間或車體與其他物體發生刮碰時，身體應迅速向車（a）傾斜，以防車身變形擠傷身體。

a、內側

b、外側

c、任意

19、出租車載客到達目的地時，駕駛員停車應（c）。

a、按乘客的要求就近停車

b、如交通警察不在現場，可隨意停車 c、應按乘客要求，在規定允許停車的地段內就近停車 20、常用于爆炸品的滅火方法是（a）。

a、水冷卻法

b、窒息法

c、隔離法

二、判斷題：正確的寫a，錯誤的寫b。

22、出租車駕駛員在行駛過程中不得接聽、撥打手機。a

24、雙燃料汽車在行駛中可以在兩種燃料之間進行切換。a

31、乘客租用出租車后，可根據實際情況招攬他人同乘。a

32、出租車駕駛員拾到乘客遺失的錢物，應根據情況自行處理。b

37、空駛出租車受乘客招攔停車后，駕駛員可以拒絕乘客租用。b

38、出租客運的計費方式分為計程和計時兩種。b

44、從業資格證僅限出租車駕駛員本人使用。a

47、呼和浩特市出租車經營權實行公開和期限制度。a

試題三

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個您認為正確的答案。

b、200——500元

c、500——1000元

2、經營性道路旅客運輸駕駛員的從業條件之一是（a）內無重大以上交通責任事故。a、3年。

b、2年。

c、1年。

3、駕駛員連續行車4個小時，應該停車休息（a）。a、20分鐘以上

b、10分鐘

c、5分鐘

4、衡量出租車服務質量最重要的尺度是（b）。

a、司機的服務態度

b、乘客滿意程度

c、行車安全與否

5、行駛記錄儀的預防事故功能主要有超速報警、超速記錄和（c）。

a、行駛路線記錄

b、開、停記錄

c、超時駕駛記錄

6、車用導航系統采用a（）技術進行汽車定位導航。

a、全球衛星定位

b、微波定位

c、雷達定位

b、如交通警察不在現場，可隨意停車

c、應按乘客要求，在規定允許停車的地段內就近停車

b、制動跑偏

c、制動側滑

b、開關或繼電器損壞

c、燈泡損壞

b、乘客上車

c、招手后停車

11、出租車駕駛員應當取得小型客車以上機動車駕駛證并具有（c）年以上駕齡。

a、一

b、二

c、三

12、出租車租費標準 需要調整的，應當根據（c）的變化情況，由交通行政主管部門提出申請，經物價部門依照法定程序審批后公布執行。

a、人民的生活水平

b、出租車經營成本

c、物價

13、以小型客車為主，根據用戶要求的時間和地區行駛，按里程或時間計費的一種旅客運輸方式屬于（a）。

a、出租車客運

b、包車客運

c、班車客運

14、標志著各族人民團結友好象征的昭君墓位于（a）。

a、呼市大黑河沖積平原上

b、托縣黃河岸邊

c、和林南山公園

b、500——1000元

c、300——3000元

b、自己修理

c、隨便什么地方

b、100米

c、150米

18、緊急情況避險時，首先要盡量做到（b）。

a、財產不受損失

b、人員不受傷害

c、車輛不受損失

19、撲救石油及其產品、可燃氣體、電氣設備引發的初起火災應使用（a）滅火。

a、干粉滅火器

b、泡沫滅火器

c、手提式二氧化碳滅火器

20、車體之間或車體與其他物體發生刮碰時，身體應迅速向車（a）傾斜，以防車身變形擠傷身體。

a、內側

b、外側

c、任意

二、判斷題：正確的寫a，錯誤的寫b。

25、從業資格證僅限出租車駕駛員本人。a

28、出租車應當按照國家車輛報廢年限規定及時更新車輛。a

32、車輛一側制動器分離不徹底，可能會造成行駛跑偏。a

33、駕駛員應當提醒乘客注意行車中的安全，不要將手和頭伸出窗外。a

36、搶救交通事故中的傷員時，應當先搶救重傷員，再搶救輕傷員。a

38、下肢骨折固定時，肢體要呈彎屈狀捆綁。b

45、離合器踏板自由行程過大會造成離合器打滑b。

46、出租車的起租費是指乘客使用一次出租車應付的租車費。b

試題四

一、選擇題：在下面試題a、b、c答案中，選擇一個您認為正確的答案。

b、里程表

c、出租車發票

b、利益為上

c、乘客至上

3、車輛燃油著火時，不能用于滅火的是（c）。a、路邊沙土

b、棉衣

c、水

4、出租車女駕駛員在上崗時（b）化濃妝。a、可以

b、不可以

c、根據自己需要

5、發動機著火，錯誤的做法是（c）。

a、迅速關閉發動機

b、用滅火器滅火

c、開啟發動機罩滅火

b、不得

c、協商

7、搶救失血傷員時，應先進行（c）。a、觀察

b、包扎

c、止血

b、自己修理

c、隨便什么地方

9、車輛在行駛中遇險時，要做到（a）。

a、優先保護乘客人身安全

b、先搶救財產

c、根據情況進行搶救

10、夜間在窄路、窄橋與非機動車交會時應使用（b）。

a、遠光燈

b、近光燈

c、危險報警閃光燈

b、乘客上車

c、招手后停車

b、發動機的制動作用

c、駐車制動器

b、準確有效的計價器

c、空調

14、標志著各族人民團結友好象征的昭君墓位于（a）。

a、呼市大黑河沖積平原上

b、托縣黃河岸邊

c、和林南山公園

b、制動失效

c、轉向失效

16、駕駛機動車下陡坡時，（c）滑行。

a、可以熄火

b、可以空檔

c、不準空檔或熄火

b、200——1000元

c、500——1000元

二、判斷題：正確的寫a，錯誤的寫b

18、出租車駕駛員不得拒絕有關部門部門檢查或者扣證。a

26、出租車駕駛員在營運中應使用普通話。a

29、經營性道路旅客運輸駕駛員應當嚴格遵守安全操作規程。

31、駕駛員的注意力是否集中對于安全行車非常重要。a

32、駕駛車輛駛過學校、幼兒園附近時，要加速通過。b

33、在無車道分隔線的道路上超車時，可以從前車的右側超越。b

35、駕駛員連續駕駛時間過長或睡眠不足時，會出現疲勞。a

45、駕駛員不得敞胸露懷，不得穿拖鞋駕駛車輛。a

度工作總結報告篇五

呼和浩特春天在冬天呼和浩特屬半干濕的中溫帶季風氣候，具有降水量少而不均、寒暑變化劇烈的顯著特點。

冬季漫長而寒冷，其中1月最冷，最低氣溫零下25℃至45℃。

晝夜溫差極大，夜里比白天溫度要低20℃，所以即使夏季去呼和浩特也要帶長袖衣服。

災害性天氣有春旱和冬季暴風雪。

呼和浩特屬半干濕的中溫帶季風氣候，具有降水量少而不均、寒暑變化劇烈的顯著特點。

冬季漫長而寒冷，其中1月最冷，最低氣溫零下25℃至45℃。

晝夜溫差極大，夜里比白天溫度要低20℃，所以即使夏季去呼和浩特也要帶長袖衣服。

災害性天氣有春旱和冬季暴風雪。

度工作總結報告篇六

隨著風的腳步，我們把他追到了綠色的內蒙古。

我陶醉于新疆五彩繽紛的草原，撫摸著四季草坪上的新草，但我從未去過內蒙古這樣的草地。內蒙古的草真的是綠色的，就像從天上掉下來的綠色顏料。內蒙古的草真的很高，就像一位慈祥的母親憐憫地撓著我的下巴。內蒙古的草真的很茂密，像一頂用青草做成的草帽給我戴。

我在綠草中漫步。在持續的陽光下，綠草像一個發光的精靈，在明亮的太陽陰影下盤旋。風開始吹拂著草原，草原在風中一步一步地旋轉著，仿佛在激烈地跳舞扔洋蔥。

站在起伏的草地上俯瞰。可以看到一群雪白的“白云”在草叢中緩慢爬行。有些羊低頭默默地享用著青草餐，有些羊在和別的羊吵架，有些羊在路上欺負別人。整個畫面就像一片綠色的天空，雪白的白云緩緩飄浮。它看起來真漂亮！

在蒙古繃帶上，在綠色的草原上，牧場后面總是有一匹馬的嘶嘶聲。傍晚，五顏六色的“輝光”開始從草原上“升起”。成群的馬用五顏六色裝飾著綠色的草原。牧民騎馬看牛羊。一切看起來都很和諧。

綠色的草原勾起了我的回憶，綠色的內蒙古保留著我對祖國的驕傲！

度工作總結報告篇七

通過全校師生的共同努力，我校2011年春季運動會開得安全、有序、健康、精彩，充分展示了我校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的精神風貌。

舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要舉措。一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，此屆運動會的舉行，既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。今天，我們高興的看到，各代表隊頑強拼搏，奮勇爭先，凝心聚力，團結一心，展現出空前的集體主義精神。正是這種精神鼓舞著運動員們創造出一個又一個好成績。

今天，我還看到了，不辭辛苦跟班管理、與學生同喜同憂的班主任；盡職盡責、公正執法的裁判員；兢兢業業、任勞任怨的后勤工作人員。因此，在這里，我代表學校和運動會組委會向在本屆運動會上頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員表示最熱烈的祝賀！向為本屆運動會付出辛勤勞動的全體師生員工表示最誠摯的感謝！

校運會結束了，比賽時間很短，還不足以讓我們揮灑激情，展示青春;但是,它可以記載一種精神，傳承一種動力。因為我們知道:一個擁有強健體魂和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍！我希望：同學們在以后的學習和生活中，把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，取得更加優異的成績！

最后再次衷心感謝各位老師和同學！

度工作總結報告篇八

周末長期請假條

尊敬的老師：

我因家住呼市市內，需每周五晚至周日下午請假離校。

望批準為盼

家庭詳細住址：

家長聯系方式：

學生聯系方式：

學生姓名：請假日期：

周末長期請假條存根

尊敬的老師：

我因家住呼市市內，需每周五晚至周日下午請假離校。

望批準為盼

家庭詳細住址：

家長聯系方式：

學生聯系方式：

學生姓名：請假日期：

度工作總結報告篇九

一、加強思想教育，全面推進學習型黨組織建設。

1、加強黨員干部理論學習。通過上黨課、中心組理論學習、專題講座、講評、主題實踐活動等多種形式，組織黨員干部學習政治理論和黨的路線、方針、政策，深刻領會十七屆五中全會、省委*屆*次全會、市委*屆*次全會精神和省市組織工作有關精神，準確把握十二五期間全市文化工作的主要任務、方向和措施。

2、創新學習方式方法。在運用形勢政策報告會、專題講座、主題實踐活動、專題電視片、實地考察學習等方式方法同時，積極運用信息網絡技術手段，電化教育等新方式新方法，為機關黨員更新知識、提升能力創造學習條件和環境，激發廣大黨員干部的學習熱情，增強學習的吸引力和凝聚力。

全體黨員干部全年讀書筆記至少5千字以上。

二、夯實組織基礎，深入開展“創先爭優”活動。

4、加強機關組織建設。大力開展“共駐共建、在職黨員進社區”活動，落實好組織工作創新項目。嚴格按照要求，組織好機關黨委的換屆選舉工作，確保換屆選舉工作平穩、有序，牢固樹立黨建工作“抓書記、書記抓”的工作思路，不斷提升機關黨建水平。

5、嚴格執行黨內各項工作制度。認真落實“三會一課”制度，重點提高民主生活會和組織生活會質量，班子成員要過好雙重組織生活。嚴格實行民主集中制，完善黨組議事規則，確保黨內生活規范化、制度化、經常化，探索擴大黨內基層民主的多種實現形式，增強黨員參與黨內事務的內在動力。

6、狠抓黨員公開承諾落實。積極推進共性承諾、崗位承諾和實

事承諾，在市直文化系統中大力開展“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”、“比素質、比干勁、比奉獻、比創新、比作風”、“創一流部門、創一流隊伍、創一流服務、創一流業績、創一流形象”的“五亮五比五創”活動。按照“一季一講評、半年一點評、一年一評議”的要求，認真組織好評諾活動。全面開展領導點評，做到每名書記都做點評，每個基層黨組織和黨員都被點評。結合考核和民主測評，組織黨員干部和群眾對基層黨組織和黨員履行職責、兌現承諾、發揮作用情況開展評議。

7、落實組織工作創新項目。大力開展共駐共建、在職黨員進社

區活動，積極引導、優化、整合、利用各方面社會資源，形成資源共享、優勢互補、共駐共建的良好態勢，不斷提升社區服務功能，推動社區建設和社區黨建工作的全面發展。建立健全局黨組成員下基層調研制度、下基層辦實事制度，廣泛開展結對幫扶、共建組織、共抓隊伍、共促和諧、共創先鋒等活動。

8、加強黨員隊伍建設。按照黨員發展工作的“十六字”方針，嚴格黨員發展條件和程序，切實把政治素質好，業務能力強，作風正派的同志吸收到黨組織中來。加大對入黨積極分子的培養力度，鼓勵入黨積極分子參加各類學習實踐活動，在工作中接受鍛煉和考驗，進一步拓寬黨員服務群眾渠道，完善黨員聯系和服務群眾的工作制度，增強黨員服務大局、服務群眾的意識。

三、強化作風建設，推動黨風廉政建設再上新臺階。

9、加強機關效能建設。以黨員目標責任明白卡為抓手，設立黨

員先鋒崗、黨員示范崗等崗位，鼓勵黨員干部積極領崗、領責。加強制度建設，規范內部管理，嚴肅工作紀律，倡導及時、高效、便民的工作制度，促進機關工作規范運行。積極做好群眾來信來訪工作，做到有信必辦，件件落實。堅持嚴格依法辦案，擴大查辦案件的社會效果，提高執法行政的能力和水平。

10、認真落實黨風廉政責任制。深入貫徹十七屆中紀委第五次

全會精神，教育引導黨員筑牢拒腐防變的思想道德防線，有針對性地開展警示教育和崗位廉政教育，不斷豐富和完善責任制內容，加大督查力度。嚴格執行黨內監督各項制度，通過開展述職述廉、談話和戒勉、黨內詢問和質詢等，不斷強化對黨員干部的監督制約，推進黨風廉政建設。

四、黨群共建，創造良好工作氛圍。

11、積極發揮群團作用。堅持以黨的建設帶動和促進群團組織

建設，充分發揮工會的橋梁和紐帶、民主管理和監督、維護和保障職工權益的作用，關心群眾生活，維護黨員干部和職工利益。充分發揮共青團組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的四項基本工作職能，以慶?！拔逅摹?、國慶節等重大節日為契機，組織開展符合單位實際、切合基層需求、彰顯青年特點的活動。

12、加強文化信息建設。加強機關文化陣地建設，因地制宜開

展多種形式文體活動，豐富職工業余文化生活，營造健康文明、生

動活潑、和諧奮進的良好氛。充分發揮“**網”的作用，采用黨建工作專欄，及時傳達中央、省市委組織工作精神，及時發布重要工作信息，進一步加強全市文化系統黨建信息建設。

五、科學謀劃，精心組織好慶祝建黨90周年系列活動。

13、廣泛開展好建黨90周年系列紀念活動。為了慶祝建黨90

周年，誦揚中國共產黨發展的光輝歷程，激發廣大黨員干部的自豪感和責任感，市直文化系統開展文藝晚會活動。

作者：zlc