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最新彌勒游記作文 云南彌勒公園(優(yōu)秀五篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

彌勒字篇一

天上一日,地上一年。凡間經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展刺激了平衡的天庭經(jīng)濟(jì),同時(shí)也急紅了玉皇大帝的眼,為了拉近兩地間的差距,玉皇御筆一揮,一批天營(yíng)企業(yè)陸續(xù)成立。

眾仙都已入位,唯有天庭運(yùn)輸公司還缺經(jīng)理一職。對(duì)于天庭的支柱產(chǎn)業(yè),玉皇也是不敢大意。最后,他決定派剛正不阿的李老師與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經(jīng)。

三天后,兩人學(xué)成歸來(lái)。玉皇向來(lái)尊重李老師,便令他先掌舵,彌勒作為后補(bǔ),隨時(shí)任用。

李老師就職后,在經(jīng)理室掛上了“規(guī)則是力量”的警示牌,這是他從凡間學(xué)來(lái)的。一月后,公司產(chǎn)值略有增加,但卻有極數(shù)匿名信飛到了玉皇手中,原來(lái)李老師剛正不阿,用嚴(yán)格的規(guī)則管制眾人,弄得工人怨載道。迫于壓力,玉皇不得不用彌勒代替李老師。李老師忿忿不平,掛印而去。

幾天后,在眾仙的歡呼聲中,彌勒走馬上任,在眾人的簇?fù)硐拢瑥浝諄?lái)到經(jīng)理室,望見(jiàn)“規(guī)則就是力量”幾個(gè)大字,微微—笑,回顧眾人說(shuō):“此愚人之論也!我在凡間學(xué)習(xí)時(shí),看到有個(gè)經(jīng)理守規(guī)則,縱容員工,員工們也知恩圖報(bào),干群關(guān)系好得不得了,依我看,人心為先,規(guī)則為末!”“是,是……”眾人連忙附和。

彌勒上任后,立刻把“規(guī)則”二字改為“寬客”,用它作為自己處事的警示銘。一個(gè)月下來(lái),公司產(chǎn)值增,上萬(wàn)封感謝信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。

半年過(guò)去了,運(yùn)輸公司大幅虧損,但玉皇手中的感謝信還是有增無(wú)減。玉皇再也坐不住了,他決定親自去看看。

一日黃昏,玉皇身著便服,只身來(lái)到公司,看到公司員工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇帶著疑惑走進(jìn)經(jīng)理室,看見(jiàn)彌勒正背對(duì)自己閱讀文件,于是便暗施隱身法立在一旁。

“好,月末了,我彌勒要發(fā)獎(jiǎng)金了!”彌勒按規(guī)定拿出了員工們的勞動(dòng)表,“天狼星出工最多,給他勝利獎(jiǎng)。天馬星只出了半月工,唔,給他節(jié)油獎(jiǎng),都不容易。小熊星沒(méi)出工。這……”彌勒摸大光頭陷入深思,“按規(guī)定該開(kāi)除他!”玉皇暗想,“這么辦吧!給小熊星安全獎(jiǎng),規(guī)則算什么東西,人心最重要。”彌勒決定了。“啊!”玉皇差點(diǎn)喊出聲來(lái)。

在回宮的路上,玉皇明白公司不景氣的真正原因:無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)論辦什么事,還得有規(guī)則,還是讓李老師來(lái)做吧!

一日后,彌勒下臺(tái)。

半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。

彌勒字篇二

各位尊敬的游客,少林寺常住院到了,請(qǐng)大家隨我下車!

現(xiàn)在我們來(lái)到少林寺的山門(mén)前,我們?cè)谶@里的游覽時(shí)間是一個(gè)半小時(shí),到時(shí)我們?cè)谶@里集合,請(qǐng)大家遵守時(shí)間。

請(qǐng)大家看山門(mén)上牌匾中“少林寺”這三個(gè)大字,它是清代康熙皇帝的御筆,我們經(jīng)常看到乾隆皇帝的御筆,而康熙皇帝的卻很難看到,因?yàn)樗苌賱?dòng)筆,被稱為“一字千金”。等一下大家一定要把這三千金照下來(lái)帶回家去。

大家知不知道,“深山藏古寺”寺院一般多建在深山,所以第一道門(mén)又叫山門(mén),但更多的是從三門(mén)而來(lái),佛教認(rèn)為人有“三毒”,即“貪,嗔,癡”,貪就是貪心,一個(gè)人貪心了就會(huì)過(guò)分的追求物欲,輕則時(shí)間和精力,重則做出危害社會(huì)的事情;嗔是指心胸狹窄,憤世嫉俗,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就耿耿于懷,傷害的還是自己的身體;癡是指癡迷,不該執(zhí)著的卻太放不開(kāi),就像感情,緣分盡了卻還是放不下。佛教認(rèn)為過(guò)了這三門(mén)就滅掉這三毒,在心里上做一個(gè)自由快樂(lè)之人。我們現(xiàn)在看到的是彌勒佛,他是佛祖未來(lái)的接班人,曾經(jīng)有這樣的一副對(duì)聯(lián)“大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世間可笑之人”,說(shuō)的便是此佛,這是佛家向我們傳授的一種人生智慧,心胸寬廣,知足常樂(lè)。

現(xiàn)在大家看到的是少林寺的碑林,這些石碑反映著少林寺和世界各地的友好往來(lái)。

愛(ài)看武俠小說(shuō)的朋友,一定會(huì)想起一些有趣的情節(jié)。傳說(shuō)以前進(jìn)了少林寺山門(mén),有一條木人巷,18個(gè)木人由機(jī)關(guān)操控,武器高強(qiáng),順利打過(guò)木人巷的人才有資格進(jìn)寺。少林武僧學(xué)成下山,也要在這里打山門(mén),順利通過(guò)師兄們組成的戰(zhàn)陣,才能下山,算是少林子弟,否則要留下來(lái)繼續(xù)修行。因?yàn)榇蠹沂琴F賓,所以不用打進(jìn)來(lái)再打出去,可以盡情游玩了。

這種樹(shù)是銀杏樹(shù),又叫白果樹(shù),他是雌雄異株,兩棵一雌一雄在一起才會(huì)結(jié)果。這一棵已經(jīng)有幾千歲了,因?yàn)闆](méi)有結(jié)果,被叫做“羅漢樹(shù)”。

這里是天王殿。這兩個(gè)金剛力士是哼哈二將。傳說(shuō)他們威力無(wú)比,一哼一哈吸人魂魄。他們站在這里是為了防止妖魔鬼怪進(jìn)入寺院。從他們的口型,大家就可以認(rèn)出哪一位是哼將,哪一位是哈將了。這四位威武的將軍就是佛教的護(hù)法神四大天王,他們的職責(zé)相當(dāng)于公安民警,他們手里的法器象征著“風(fēng)”“調(diào)”“雨”“順”。

大家現(xiàn)在看到的這種動(dòng)物不是烏龜,是赑屃,傳說(shuō)龍?jiān)谌碎g有九個(gè)兒子,他們個(gè)個(gè)神通廣大,只有他什么都不會(huì),只是力氣大,經(jīng)常馱一些碑來(lái)證明碑文的重要性。當(dāng)?shù)亓鱾饕痪渌渍Z(yǔ),“摸摸赑屃的頭,一輩子不發(fā)愁;摸摸赑屃的頸,一輩子不生病”。大家快去摸摸,這樣不會(huì)生病也不會(huì)發(fā)愁了。

請(qǐng)大家跟我來(lái)看這塊碑。它是少林寺最有價(jià)值的碑,叫“太宗文皇帝御書(shū)碑”,刻于1200年前。它是唐太宗李世民為了表彰救駕有功的13棍僧的戰(zhàn)功而立的,記載著13棍僧的名字和這段歷史。電影“少林寺”的情節(jié)就是根據(jù)這塊碑的內(nèi)容改編的。碑上有李世民的親筆簽名,看看誰(shuí)能先找到。

現(xiàn)在我們來(lái)到的是寺院重要的建筑“大雄寶殿”,這里是全寺的佛事活動(dòng)中心。“大雄”是佛祖的別稱,表示佛的光明無(wú)量。請(qǐng)大家隨我進(jìn)殿參觀。中國(guó)有句古話:無(wú)事不登三寶殿。為什么叫三寶殿呢?很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@里供奉了三尊佛,也就是所謂的三寶殿了。現(xiàn)在科學(xué)家在研究四維空間,其實(shí)佛教幾千年前就有了時(shí)空概念了。佛教認(rèn)為人有前生今世,六道輪回,而這三尊佛是一種時(shí)空概念,也就是說(shuō)在“現(xiàn)在”的時(shí)間,還存在三個(gè)不同空間。左邊這尊佛是西方極樂(lè)世界的主宰阿彌陀佛。佛經(jīng)記載,那個(gè)世界金碧輝煌,充滿香氣和美妙的音樂(lè),生活在這里的人們非常快樂(lè)。右邊是東方凈琉璃世界的主宰藥師佛,傳說(shuō)那里的人們沒(méi)有病痛,永遠(yuǎn)健康幸福。中間是現(xiàn)在世界的佛祖釋迦摩尼,他主宰的世界是一個(gè)不完美的世界,這就需要人們從自己做起,多奉獻(xiàn)少索取,一起來(lái)改善,美化它。兩邊的塑像是十八羅漢。羅漢是佛教中的一種等級(jí),意思是有了一定修行的人。打個(gè)比方,羅漢相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)生,菩薩相當(dāng)于研究生畢業(yè),佛就相當(dāng)于教授了。我們現(xiàn)在剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)了,看了少林寺,我們?cè)诜饘W(xué)方面就算小學(xué)畢業(yè)了。

請(qǐng)大家來(lái)看這件鐵器。猜一下,它是什么用途的呢?它重650公斤,鑄于明萬(wàn)歷年間,是少林寺和尚當(dāng)年用的一口小炒菜鍋。明代少林僧人達(dá)到20xx多人,所以用這么大的鍋并不稀奇。少林和尚做什么都不忘了練功,吃飯的時(shí)候,站在梅花樁上扎馬步,提水的時(shí)候雙臂平伸舉起水桶,當(dāng)年他們做飯也不忘了練功。怎么練呢?在鍋的正上方懸掛一根橫梁,做飯的僧人倒掛金鉤倒懸著做飯。可見(jiàn)少林功夫不是徒有虛名。

這里是藏經(jīng)閣,是過(guò)去少林寺和尚舉行法事活動(dòng),存放經(jīng)書(shū)的地方。武俠小說(shuō)里經(jīng)常描寫(xiě)各路英雄飛檐走壁來(lái)爭(zhēng)奪武林秘笈,就是在這里。

方丈室是少林主持居住的地方。1750年乾隆皇帝曾經(jīng)在這里居住過(guò),所以又叫“龍庭”。這尊銅像是禪宗創(chuàng)始人達(dá)摩。相傳當(dāng)年他經(jīng)過(guò)廣東,南京,北渡長(zhǎng)江來(lái)到這里傳法,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江的時(shí)候,觀音菩薩施展法力,讓他僅踏著一根蘆葦,飄然渡過(guò)了長(zhǎng)江。

立雪亭是少林寺最有紀(jì)念意義的建筑了。我想問(wèn)大家,一路走來(lái)大家看到少林寺的和尚都是斜披袈裟,單掌合十,大家知道這是為什么嗎?這里面有一個(gè)感人的故事。據(jù)說(shuō)達(dá)摩祖師面壁九年來(lái)到這里,他的徒弟神光已經(jīng)追隨他多年了。一天夜里,達(dá)摩在達(dá)摩亭坐禪入定以后,神光像往常一樣侍立在亭外,這時(shí)天上下起了大雪,大雪埋沒(méi)了神光的雙膝,但他仍然侍立在哪里。第二天早上,達(dá)摩開(kāi)定之后,見(jiàn)他仍然在亭外,就問(wèn)他:你站在雪地里干什么?神光回答:求師傅傳授真法,達(dá)摩想考一下他的慧根如何,就對(duì)他說(shuō):要我傳法于你,除非天降紅雪。神光解意,立即抽出戒刀砍去了自己的左臂,鮮血頓時(shí)染紅了白雪,達(dá)摩深受感動(dòng),將衣缽法器傳授于他,并賜名慧可,就是禪宗二祖。后代僧人為了紀(jì)念他斷臂求法,就斜披袈裟,單掌合十,一直延續(xù)到現(xiàn)在。題匾上的“雪印心珠“四字,是乾隆皇帝聽(tīng)了這個(gè)故事?lián)]筆寫(xiě)來(lái)的,意思是立雪斷臂證明心跡,佛法得來(lái)不易呀。所以說(shuō)有時(shí)候我們只有先付出才會(huì)擁有。

現(xiàn)在我們來(lái)到少林寺的最后一進(jìn)建筑,也是少林寺最有價(jià)值的建筑-西方圣人殿。它建于明代,是少林寺的僧人練拳習(xí)武的地方。這里供奉的是毗盧佛銅像。毗盧是佛祖的一種化身。墻壁上五百羅漢朝毗盧,是明代民間畫(huà)家的杰作,是難得的藝術(shù)珍品。畫(huà)像人物形象,神態(tài)栩栩如生,這些羅漢的衣服顏色都很淡,而他們的臉色都是深茶色,這是為什么呢?有人認(rèn)為是羅漢顯靈了,所以臉色變暗了。其實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)畫(huà)面部的時(shí)候,在顏料里加了鉛粉,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月氧化的緣故。據(jù)說(shuō)這些羅漢的面部60年變一次,歡迎大家六十年之后再來(lái)看看他們的臉色變成了什么樣子。我想大家一定注意到了這些深陷地面的坑。他們一共有18個(gè),是少林和尚練武長(zhǎng)年累月踩出來(lái)的站樁坑。

好了朋友們,少林寺常住院的講解就到這里,大家有二十分鐘的游覽時(shí)間嗎,之后我們?cè)谶@里集合,一起去參觀塔林。

這座塔形狀很奇特,是明代小山和尚塔,他武功高強(qiáng),多次率軍抵抗沿海的倭寇,是一位民族英雄。這座塔是塔林中最高的塔,較普通塔,因?yàn)橐恍┖蜕心昙o(jì)很小就死去了,沒(méi)有大的功德或者有功德但是沒(méi)有弟子,經(jīng)濟(jì)狀況不足單獨(dú)建塔,骨灰就放在這里。大家可以看到,這里有一個(gè)小門(mén)。

好了,朋友們,少林寺的講解就到此結(jié)束了,大家有二十分鐘的游覽時(shí)間,二十分鐘后咱們?cè)谲嚿霞稀?/p>

彌勒字篇三

天上一日,地上一年。凡間經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展刺激了平衡的天庭經(jīng)濟(jì),同時(shí)也急紅了玉皇大帝的眼,為了拉近兩地間的差距,玉皇御筆一揮,一批天營(yíng)企業(yè)陸續(xù)成立。

眾仙都已入位,唯有天庭運(yùn)輸公司還缺經(jīng)理一職。對(duì)于天庭的支柱產(chǎn)業(yè),玉皇也是不敢大意。最后,他決定派剛正不阿的李老師與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經(jīng)。

三天后,兩人學(xué)成歸來(lái)。玉皇向來(lái)尊重李老師,便令他先掌舵,彌勒作為后補(bǔ),隨時(shí)任用。

李老師就職后,在經(jīng)理室掛上了“規(guī)則是力量”的警示牌,這是他從凡間學(xué)來(lái)的。一月后,公司產(chǎn)值略有增加,但卻有極數(shù)匿名信飛到了玉皇手中,原來(lái)李老師剛正不阿,用嚴(yán)格的規(guī)則管制眾人,弄得工人怨載道。迫于壓力,玉皇不得不用彌勒代替李老師。李老師忿忿不平,掛印而去。

幾天后,在眾仙的歡呼聲中,彌勒走馬上任,在眾人的簇?fù)硐拢瑥浝諄?lái)到經(jīng)理室,望見(jiàn)“規(guī)則就是力量”幾個(gè)大字,微微—笑,回顧眾人說(shuō):“此愚人之論也!我在凡間學(xué)習(xí)時(shí),看到有個(gè)經(jīng)理守規(guī)則,縱容員工,員工們也知恩圖報(bào),干群關(guān)系好得不得了,依我看,人心為先,規(guī)則為末!”“是,是……”眾人連忙附和。

彌勒上任后,立刻把“規(guī)則”二字改為“寬客”,用它作為自己處事的警示銘。一個(gè)月下來(lái),公司產(chǎn)值增,上萬(wàn)封感謝信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。

半年過(guò)去了,運(yùn)輸公司大幅虧損,但玉皇手中的感謝信還是有增無(wú)減。玉皇再也坐不住了,他決定親自去看看。

一日黃昏,玉皇身著便服,只身來(lái)到公司,看到公司員工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇帶著疑惑走進(jìn)經(jīng)理室,看見(jiàn)彌勒正背對(duì)自己閱讀文件,于是便暗施隱身法立在一旁。

“好,月末了,我彌勒要發(fā)獎(jiǎng)金了!”彌勒按規(guī)定拿出了員工們的勞動(dòng)表,“天狼星出工最多,給他勝利獎(jiǎng)。天馬星只出了半月工,唔,給他節(jié)油獎(jiǎng),都不容易。小熊星沒(méi)出工。這……”彌勒摸大光頭陷入深思,“按規(guī)定該開(kāi)除他!”玉皇暗想,“這么辦吧!給小熊星安全獎(jiǎng),規(guī)則算什么東西,人心最重要。”彌勒決定了。“啊!”玉皇差點(diǎn)喊出聲來(lái)。

在回宮的路上,玉皇明白公司不景氣的真正原因:無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)論辦什么事,還得有規(guī)則,還是讓李老師來(lái)做吧!

一日后,彌勒下臺(tái)。

半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。

彌勒字篇四

十月二日,我們?nèi)チ藘贾菖d隆文化園。

走進(jìn)興隆文化園,首先看到的是一座高高屹立的白色石門(mén),石門(mén)上寫(xiě)著許多佛教用語(yǔ)。石門(mén)上的字氣勢(shì)非凡,粗壯有力,帶給人一種莊重、威嚴(yán)的感覺(jué)。

再向前,是載著十二根阿育王石柱的白拱石橋,阿育王石柱是一根粗糙的白色石柱,石柱上都頂著一只金色的三只頭的小動(dòng)物,咄咄逼人。每一個(gè)阿育王石柱上刻著一兩個(gè)的字,有受、愛(ài)、還有禮。我揣測(cè)道:這大概是佛教的文化吧。站在金水橋上看到河面上泛起粼粼波紋,聽(tīng)著流水悅耳的聲音。

順著石橋向前走,一座潔白的長(zhǎng)明燈呈現(xiàn)在我們的視線里。后面是八座栩栩如生的八大明王銅像,他們個(gè)個(gè)面目猙獰,大多是三頭、四臂、六足,手持寶劍,腳踏坐騎。

走進(jìn)中央的靈光寶殿,登上一級(jí)級(jí)石級(jí),先是進(jìn)入了九樓之中的三樓。面前是一尊四面如來(lái)佛像,每一面的如來(lái)佛像神態(tài)都不同,有的站立,有的坐著,有的手持寶塔,有的笑意濃濃。佛像兩旁是兩尊菩薩像。四、五樓分別是平視和俯視大佛,覺(jué)得風(fēng)從身邊刮過(guò),十分清爽。在這九樓中最漂亮的、最輝煌的要數(shù)九樓了,那是存放舍利子和金瓶的地方。金瓶發(fā)出燦爛的佛光。我仿佛看見(jiàn)一位活佛站在我的面前。

回家的路上,我懷著愉快的心情想:文物古跡是祖先給我們留下的寶貴遺產(chǎn),也是我們生存環(huán)境的重要組成部分,我們要保護(hù)文物。

彌勒字篇五

每每回想起以前的小學(xué)生活,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出“彌勒佛”的身影,還有那些難以忘懷的事兒。

“彌勒佛”,是一位可敬的老人,臉上總掛著慈祥的微笑。花白的頭發(fā),樸素的衣著,她就是我最最敬愛(ài)的老師——邵愛(ài)珍。

一千五百米的賽跑即將“開(kāi)戰(zhàn)”,正在做準(zhǔn)備的我已趕到了無(wú)比的緊張,這時(shí),我碰到“彌勒佛”:“加油啊,不管跑了第幾,只要堅(jiān)持下來(lái)來(lái)就是好樣的。”她朝我微笑著,是那么得慈祥。“砰”發(fā)令槍響了,參賽的運(yùn)動(dòng)員都沖了出去,我也不甘落后。

在雨中跑著,泥濘的賽道令人難受,邁開(kāi)的第一步,都更加耗費(fèi)體力。幾圈之后,我有些體力不支了,大口大口地喘著氣,而守在彎道的“彌勒佛”依舊微笑著看著我:“堅(jiān)持下去,你能行的,在這兒超上去。”我努力地跑著,但雙腿像裝了鉛似的,沉重?zé)o比。

終于,這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我癱在了地上,喘不過(guò)氣來(lái),待我恢復(fù)過(guò)來(lái),就見(jiàn)到了“彌勒佛”那慈祥的臉,她向我豎起了大拇指:“你好樣的。”得了第三名的`我也笑了。

這,就是我最敬愛(ài)的“彌勒佛”,一位樸實(shí)、幽默、關(guān)心他人的老人,一位桃李滿天下的教師。

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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我的老師小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。作文以
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。目標(biāo)作文字
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
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