無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
陽光正好篇一
看著智學網里的成績單，我的思緒伴著窗外香椿樹上的知了聲，回到了那個充滿肯定的夏日午后。
“真倒霉啊！”可不是嘛，其他科目的題目都答的不錯，成績也算理想，可偏偏在政治這一科上，出現(xiàn)了噩夢般的“偏科”二字。我退出智學網，將手機重重地摔到桌面上，摔出一個坑來。我并沒有心疼，因為我覺得它像一個惡毒的怪物，打碎了我的美好假期。政治已經成為了我永遠的痛。
我掏出政治試卷，想把它揉成團再用腳不斷的踩踏，這時，姐姐進來了。“媽媽又叫你過去談話了。”姐姐皺著眉頭，嚴肅的表情中透露出一絲擔憂。我下意識的打了個冷顫，喝了口水，深吸一口氣，挪著已經發(fā)麻的雙腿，來到了陽臺。
“媽媽……你找我……”我小聲說道。“嗯，過來吧，離我近點。”來到媽媽身邊，她握住了我的手。我驚了一下。我一臉疑惑地看向她，她溫柔地看向我。“看這里。”媽媽說道。我朝她手指的方向看過去，是一盆花，窗外的陽光照著它格外的鮮艷，葉子也綠得好看。“這里有一只螞蟻，它想要順著花盆外沿爬到花盆里面。”媽媽又說道。我定睛一看，果然，不過這花盆如此傾斜，它應該成功不了吧。“我猜它能爬進去，咱倆來做個見證。” “好。”我半信不信地應著。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……綠色時間不斷的流逝，螞蟻仍然在即將成功和跌落下的路程中不斷循環(huán)，“等等，再等等。”媽媽耐心地等待著，她一直握著我的手的手已經微微濕潤了。
我目不轉睛地盯著，直到螞蟻成功地爬到花盆里，我也沒有緩過神來。它居然成功了。媽媽說：“是不是覺得不可思議，”我點了點頭，“但這在我的意料之中，”我挑了一下眉，“因為它肯定它自己，它相信它自己，它沒有氣餒，沒有因為失敗而灰心喪氣。”我猜到媽媽之后想要說啥了，抿了抿嘴唇，低下了頭。
我鼻子一酸，眼淚止不住地在眼眶里打轉。沒錯，我要肯定自己，相信自己，不就是偏科嗎，我好好背書，總結做題方法，一定可以變好的。
思緒回到面前的成績單上，通過我一年的努力，政治成績真的提高了不少。我忘不掉那個頑強的螞蟻，忘不掉那段語重心長的話，忘不掉那日明媚的陽光。
肯定，簡短兩字，卻充滿能量，照亮心中黑暗的道路，推開眼前的迷茫。
陽光正好篇二
午后，閑來無事，不呼朋，不引伴，一臺相機，一個背包，獨自去游歷廈門這座小資城市的街頭巷尾。
一個岔路，一邊是大道，一邊是老巷。身邊的人潮涌向大道，而我選擇了老巷。獨游，本就是沒有既定的路線，隨心而行，走走停停，不錯過任何一個吸引自己眼球的角落。老巷，明晃晃黃暈暈的光圈氤氳一路，亮了一個城市的古老和溫情，而墻壁上各色新潮鮮艷的涂鴉，則彰顯出一絲時代的活力。
陽光正好篇三
或許你曾迷茫，迷失在那濃霧之中，更迷失了自我。又或許你曾墜入無邊黑暗，掙扎著，卻無法自拔好。但不知你可曾注意到過，在我們身邊其實一直都有一扇窗，推開它，你就會發(fā)現(xiàn)：推開窗，窗外陽光正好。
已入深秋，天氣漸涼，太陽也像怕冷似的，躲起來不肯見我，于是，我又回到了那不曾被光照的地方。我試著把自己悄悄藏匿，將自己埋藏于那濃霧之中，這時我看見了一扇窗，還有一束陽光透過窗縫照射了進來，它吸引著我去打開它，更多的陽光便照射了進來。
可我自始至終終洗脫不掉心里的陰影，那陽光愈發(fā)強烈了，它照耀著我的心讓陰影沐浴在陽光之中，洗滌著那那使人厭惡的陰影。不知過了多久，那陰影也淡化了不少。
陽光愈發(fā)溫暖，我忽而明白了什么。
我明白了：我們終將上岸陽光萬里，鮮花沿路開放，我們將會進入新階段，積極的，充滿光明的，我可以擺脫那厭惡的陰影，去盡情呼吸新鮮空氣，不再被壓得喘不過氣，我又重新活過來了。
我起身，走向窗邊貪婪地吸收著陽光，生怕它忽然消失似的，光灑在我身上，卻照進我心里，驅散了那僅剩的陰影。
曾在濃霧里迷失了自我的我，重新拾回了光明和希望，順著光，朝著光，跟著光，成為光，再散發(fā)光。我又充滿了力量，我的血流得很快，對于生活我又充滿了希望。
推開窗，陽光正好，彼時的我們正當年少。
陽光正好篇四
未來，對每個人來說太過于透明化，以前有個老師問過同學很有意思的問題：想象也無法追逐的地方是哪兒？我始終無法找到滿意的答案，以為就此翻過這一頁了，可現(xiàn)在我心中有了答案。如花美眷，美其名曰昨夜星辰昨夜風，可不知朱紅窗下誰眺望遠處。長街長，煙花繁到高樓大廈成群聳立。記載時代的紙張有些破舊，可描繪的藍圖并無影響，一筆一筆，有力且深湛。
可是這樣便利的科技，卻在使用中出現(xiàn)了一個大漏洞。雖然每輛車上都有衛(wèi)星導航，但是分布面積廣大，徹底管制總是不太可能。亂停、棄置偏僻地區(qū)的場景越來越多的在生活里上演，怎樣改善是一個問題。我給出的建議是：暫時停用共享單車，進行大規(guī)模回收。其次各個學校，公司也可以對于管轄范圍內的學生、員工進行教導，杜絕“亂停成災”。另外，一個城市的東西南北和市中心分別有五個感應區(qū)，每個感應區(qū)的中心地帶100米內可以規(guī)定地點停放，盡可能減少街頭堆滿的情況，付費必須到達感應區(qū)。亦或是大部分公共場所擁有停車區(qū)，并實施“適時進行多余的回收，不足的給予”。
共享讓數(shù)據(jù)化時代更富魅力，歲月洗禮，洗盡鉛華，留下美玉無瑕。當我無數(shù)次使用共享產品時，剎那間明白：共享單車的根本，就是便利，而這樣的便利，正是心系分享而得來的，懂得落落大方的將資源共享，我猜想著。
共享的文件可以不必為一份數(shù)據(jù)而不辭辛勞地長途跋涉；共享的照片可以方便的將自己的精彩瞬間分享給他人；共享的習題也許正是在聯(lián)合一屆又一屆的學弟學妹們識破老師在試卷上挖的“坑”；共享籃球，讓你帶著輕飄飄的手機到達操場就可以大汗淋漓；世界上第一家共享書店，用戶的反應都是很方便，很快捷。這些無一不成為了讓人聽著怦然心動的科技。
漁火不再，繁星點點，人聲杳杳。回憶像是一座橋，往往通向寂寞的樓，誰將煙火焚散，了卻心事點點。當夜幕籠罩大地，天邊燈火閃爍，不禁又惜，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
陽光正好篇五
人，總要滿足。
摔倒被人扶起就道聲謝謝，別再一心想著他人撫慰你的傷痛，背你去醫(yī)院掛號。你應該慶幸你不會一直坐在地上；有不燥的陽光與微風相伴，就趕緊以笑容與熱情相待，不要再幻想突然有良田美池出現(xiàn)，有此般環(huán)境已是萬分榮幸。
生活在和諧美好的藍天下，也就好好用心去享受，用心去感恩。
就像太陽慷慨地將自己的光與熱灑向大地，驅走黑暗一般，身邊那些給我們帶來驚喜又似平凡的人，總能暖熱涼了的心，融化風中的冰。讓人感覺溫情四溢。
最刻骨銘心的是班主任的身影。那是清早走在樓道里，透過玻璃窗便可以看見的站在講臺中央略有些駝背，卻又精力充沛組織晨讀的責任；那是課外活動為了監(jiān)督打掃衛(wèi)生從辦公室趕出來的匆忙；那是下午放學很久后才提著手提包在夕陽下回家的疲憊；那是晚自習前提早來教室組織學習的認真。看在眼里的奔波，記在心里的感激。我知道，他為了每一個學生的未來，我們都知道。
還有那似乎閉上眼便能看見的身影——矮胖的校主任，雙手背后，叉著八字步的斜影。任何情景下，他總不忘揚手呼喚身邊的陌生同學，時而用手指指腳邊，時而揚著手臂，手指朝著較遠點的地面擺動，雙眼的直視直至你已撿起垃圾挺直腰走向垃圾桶。經常也見他俯身撿垃圾。細細想想，或許我們曾經嬉笑過的草坪，現(xiàn)在走著的臺階，以后還會經過的方磚，都經過主任的雙腳，以及他手指區(qū)劃的范圍，都留下了他俯身遮蓋的陰影。
依然記得曾經看過的那則新聞，轟動全國：一位公交車司機在自己生命的最后，竭力保持清醒的頭腦，將車安全停在路邊，一個瞬間，他在全車人的驚訝中倒下，永遠停止了心跳。
他是萬千普通百姓中平凡的一位，他并沒有顯赫的身世，亦沒有豐厚的收入，他與其他穿著制服的公交車司機一樣，平凡地生活，將自己的生計依靠在轉動的方向盤上，每天呼一口屬于自己的新鮮空氣。雖然不富裕，但也快樂著；雖然不強大，卻不知為這車廂里多少人服務過；雖然不偉大，卻用他最純凈的善良感動著身邊每一個人。
再回頭看看：馬路上有志愿者手揮彩旗指揮交通，拾金不昧，公交車讓座，慈善機構……空氣中滿是溫情在流動。
我們這些活躍的青少年，沐浴著充滿愛的陽光。或許，你正在為夢想努力奮斗，或許你還不爭氣的在網吧漫游，或許，你想要付出最大努力為了自己的將來，或許，你已厭倦埋頭苦讀的境界。無論你現(xiàn)在是怎樣，想怎樣，你都應該努力，做一個積極向上的少年，不要辜負了父母的期待，親友的支持，老師的叮嚀，祖國的期望。
抬頭看看，陽光正好，默默地告訴自己：努力吧，少年，不論是為了將來，或為了感恩。