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2023年不止一次我努力嘗試作文400字精選

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不止一次我努力嘗試作文400字篇一

在人生長(zhǎng)河,有無(wú)數(shù)坎坷的經(jīng)歷,我不止一次努力嘗試,想要游過(guò)這人生長(zhǎng)河到達(dá),屬于自己黎明的彼岸、屬于自己的那一抹陽(yáng)光。

望著二十幾層的樓,我不禁打了一個(gè)寒顫,看著身邊的人都踴躍的向前走去,而我卻有種退縮的心理。怎么辦,怎么辦,好不容易才出來(lái)玩一次,不想掃理他們的興。只好硬著頭皮跟上去,不管怎么說(shuō),先嘗試一下。

在一樓,逛了一會(huì)兒,我默默地跟在隊(duì)伍后面,對(duì)自己加油打氣。感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了,突然妹妹跑過(guò)來(lái)拉著我去十樓的兒童樂(lè)園,這可讓我傻了眼。其實(shí)身在一樓,但看見(jiàn)那電梯,也是怕的不行。只好向媽媽求救,媽媽:那是小孩子玩的地方,你們小孩子不去就行了么,媽媽突然想起我恐高的事,我以為我可以逃過(guò)這一劫,媽媽又是道晴天霹靂:還有哥哥姐姐呢,說(shuō)完就走了。妹妹早已拉著姐姐去等電梯了,我邁著灌了千斤重鉛的兩條腿走了過(guò)去。

電梯開(kāi)了門,看著他們都高高興興的進(jìn)去,我又鼓勵(lì)自己,沒(méi)關(guān)系一下就到了。進(jìn)去后不想讓他們看出破綻,向下看去,此時(shí)我的頭暈的沒(méi)有力氣,扶助欄桿,心好像要跳出嗓子眼了。手心出汗全身感覺(jué)沒(méi)力氣,手也抓不住呼吸困難,失重一般,也要裝作沒(méi)有事,就這樣堅(jiān)持了一會(huì)兒,去好像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),嗓子也啞了。我大口吸著空氣,眼前一陣模糊,定了定神。走在后面想著剛剛在電梯上沒(méi)有恐懼,自己做到了。我為自己慶祝了一下。

要下去了,我想沒(méi)有那么可怕,自己已經(jīng)做到了,我大步走進(jìn)去,顯然已經(jīng)沒(méi)有那么害怕了。安全著陸,我又為自己努力嘗試最終做到而高興。

如果不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己可以做到,失敗并不可怕,可怕的是不敢去做,只有不斷在失敗中嘗試才能到達(dá)成功的峰頂。

生活中,我們都會(huì)有很多事情做過(guò)一遍又一遍,因?yàn)檫@些事情我們只做一遍是做不到的,只有一次一次地努力嘗試才會(huì)取得成功。

一天晚上,我和媽媽漫步在一條小道上,路燈雖是昏暗可還是能看清楚周圍的一切,“叮鈴叮鈴”,隨著聲響我往后回頭一看,一輛很炫的自行車從我身邊劃過(guò)一道美麗的弧度,細(xì)細(xì)的車輪上五顏六色的閃著耀眼的光,定睛一看,是我最喜歡的死飛,就那么幾秒鐘從我身邊閃過(guò),我投向他羨慕的目光,我心想:唉,我都十三四的人了,還不會(huì)騎自行車豈不是很丟人?想我這么大的人別說(shuō)自行車了,電動(dòng)車都會(huì)騎了。還記得之前我和媽媽說(shuō)好:“媽媽,等我考上高中能不能給我買一輛自行車,就是很炫的那種死飛!”可媽媽總是會(huì)嘲笑我:“行啊,可是你連普通的自行車都不會(huì),怎么給你買死飛?”從那時(shí)起我發(fā)誓,我也一定要學(xué)會(huì)騎自行車,也成為一個(gè)讓別人羨慕的自行車高手!就這樣我一直打聽(tīng)親戚家里誰(shuí)有自行車……

一次偶然,我來(lái)到姥姥家,正好妹妹說(shuō)要學(xué)騎自行車,我剛聽(tīng)見(jiàn)“自行車”這幾個(gè)字眼,眼下就來(lái)了興致,首先搶先幾步占領(lǐng)了那個(gè)中等個(gè)的自行車,我心里有點(diǎn)小竊喜和小激動(dòng),推到門口的街道上,還沒(méi)等媽媽追出來(lái)給我扶著車子已經(jīng)上了自行車,我心想:唉?竟然沒(méi)有歪,我好厲害!可是我剛蹬第一腳,手里的車把便不受我控制,來(lái)來(lái)回回地向兩邊歪,我也坐不穩(wěn),隨著車子的搖晃,我和車子一塊栽到了路邊的草叢里,“哎吆,哎吆”我慢悠悠地扶著墻面站起來(lái),正好我的囧樣被剛剛追出來(lái)的媽媽和妹妹看見(jiàn)了,她們一直不停的笑我,我只好白了她們一眼,也沒(méi)哭,看了看自己的身上有輕微的刮傷,幸好只是草叢里,不是水泥路,我心里暗暗叫著幸運(yùn),隨后又繼續(xù)開(kāi)始我的自行車學(xué)習(xí),媽媽給我扶著,我這樣慢慢地練習(xí),有了一絲絲優(yōu)越感,便讓媽媽松開(kāi)了手,誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒郑矣峙奸_(kāi)始搖晃,隨即撞到了一塊石頭上,終于,結(jié)果是——我摔到了水泥路上,膝蓋和手掌和水泥路親密接觸,慢慢滲出了血液,鮮紅的血液流淌開(kāi)來(lái),伴隨的是一陣陣刺痛,終于忍不住我捂著我的膝蓋爆發(fā)了,“哇哇哇”,哭了,我邊哭邊抱怨:“看著挺簡(jiǎn)單的。可是騎起來(lái)怎么這么難?不練了。”我艱難地從地上爬起來(lái),扭頭看向媽媽,媽媽頭上滿是汗水,我這才想起來(lái)媽媽剛才一直幫我扶著車子,也沒(méi)有休息,心想:媽媽因?yàn)槲疫@么辛苦,流了這么多汗,也沒(méi)有喊過(guò)一聲苦,一聲累,一次不行,兩次不行,我要多嘗試上幾遍。就這樣,聽(tīng)著媽媽給我的指導(dǎo),我練了一遍又一遍,在專心致志,集中精力下,終于功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)騎了。

其實(shí)做什么事都是這樣,一次不能成功,那就多嘗試上幾遍,到頭來(lái)總能做飯的。我們要不止一次的去嘗試,去奮斗!

嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。

去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),老板為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)中多賺點(diǎn)分,便找了我說(shuō):“為了班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),我想讓你報(bào)女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”

“我………”“老師也知道這個(gè)項(xiàng)目你從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),可做什么事都要嘗試,萬(wàn)事嘗試了才知道結(jié)果。”

‘嗯,好吧。”我就這樣的答應(yīng)了下來(lái)。對(duì)啊,其實(shí)老師說(shuō)的非常對(duì),萬(wàn)事只有努力嘗試了,才知道結(jié)果。于是我便開(kāi)始了我的跨欄艱苦之路,訓(xùn)練時(shí)。我走向操場(chǎng),可老師說(shuō)好的六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時(shí)崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見(jiàn)那個(gè)立在我面前的欄,心里竟然對(duì)他充滿了畏懼。

它有什么好怕的,不過(guò)是一個(gè)欄而已,難道我還跨不過(guò)去嗎,我為自己暗暗打氣,預(yù)備,跑!我便沖向那個(gè)欄,欄離我越來(lái)越近,這時(shí)的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過(guò)了第一個(gè)欄,那么以后便容易的多了,于是我又來(lái)了第二次,卻不料欄是跨過(guò)了,可自己卻摔倒在了地上,沒(méi)事再來(lái),可每次跑到第一個(gè)欄之前總有畏懼。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過(guò)了第一個(gè)欄。為了第一個(gè)重要欄的跨越,不止一次我嘗試努力!

接下來(lái)就要自己勤奮練習(xí)下面的九個(gè)欄了,第一個(gè)欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí),一次次規(guī)范自己的動(dòng)作,一次次老師的指導(dǎo),終于能勉強(qiáng)夸完是個(gè)欄。

周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻,觀看教學(xué)比賽,去了學(xué)校再練,終于能熟練的跨過(guò),只要再提高速度,就萬(wàn)事大吉了。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,終于達(dá)到了自己預(yù)料的結(jié)果,雖然不是最好,但是已經(jīng)能夠達(dá)到比自己訂的結(jié)果還好。因?yàn)椴恢挂淮危遗L試!

午后,窗外陽(yáng)光靜好,一縷陽(yáng)光投在電腦屏幕上,一只手悄然放在鼠標(biāo)上,在屏幕上劃著那份成績(jī)單,若不仔細(xì)去看,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)那只手在輕微地顫抖,或緊張或擔(dān)憂“數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)……”我在心里默念著,深吸了一口氣,咬咬牙,便將拉條拉到那個(gè)熟悉名字的地方,一只眼睛睜開(kāi),兩只眼睛睜開(kāi)…。一時(shí)間房間一片寂靜,下一秒?yún)s發(fā)出大喊,甚至讓人都能從那聲音中體會(huì)到她的欣喜:“媽!我數(shù)學(xué)考過(guò)了!終于考過(guò)了!”那個(gè)下午,陽(yáng)光靜好。

都說(shuō)理科學(xué)得好的孩子聰明,無(wú)疑我是屬于不聰明的那種,從小到大我對(duì)語(yǔ)文有多熱衷,對(duì)數(shù)學(xué)就有多頭疼,它就像是我命中注定的一位“克星”,我記性差,做過(guò)的題我也許會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。在初一虛度一年后,初二下學(xué)期的一天我在我哥的嘲諷中爆發(fā)了。

我努力嘗試,對(duì)每天的作業(yè)不懂得便第二天去找數(shù)學(xué)老師詢問(wèn),我開(kāi)始在數(shù)學(xué)課上活躍,緊跟著老師的思路,在課上我爭(zhēng)分奪秒,仿佛稍微喘一口粗氣就能又被一個(gè)人超越,我的每周二考試成績(jī)開(kāi)始飛躍,我也成為了數(shù)學(xué)辦公室里的一位“熟人”,終于在一次周二考試中,我的成績(jī)拿了全班最高,我以為我努力嘗試了,我就一定會(huì)成功的,我那么努力,回報(bào)肯定會(huì)與我的汗水成正比的。但是我錯(cuò)了。

一次月考,上帝給我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,我又回到了開(kāi)頭,那樣差勁的成績(jī),我不相信,努力仿佛一夜之間就變?yōu)榛覡a,而干勁也隨之消磨殆盡了。我哭了,那是我第一次為數(shù)學(xué)成績(jī)而哭,屈辱的眼淚澆在我的心窩,宛如滾燙的開(kāi)水,真疼啊!我困惑、迷惘,是不是我真的很笨以至于我數(shù)學(xué)真的考不好。一時(shí)間,我仿佛迷失了自己,又仿佛認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),而那張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)就躺在桌子上嘲笑我“看吧!這就是你努力后的結(jié)果!看吧!你這個(gè)不自量力的人,無(wú)論多努力,你都不會(huì)成功的!”我失去信心了……

“看你這段時(shí)間挺努力的,怎么這次考的不是很好呢?沒(méi)事,也許是時(shí)間短些。”我有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟她講,想說(shuō)我不想努力了,想說(shuō)根本不是時(shí)間問(wèn)題而是我太笨,一陣慌亂的撞入那認(rèn)可的眼神中,我一時(shí)間仿佛明白了那句“人的眼睛會(huì)說(shuō)話”的話。我不知道要說(shuō)什么,慌忙走出辦公室后,我不知道我在害怕些什么,但看到那個(gè)眼神后,我的一切想法讓我感到羞恥,我努力嘗試從那烏黑失敗的深淵向上攀爬,向著那巔峰上的光明攀爬。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,“不懂就問(wèn)”變?yōu)榱宋业淖谥迹议_(kāi)始提早完成作業(yè),節(jié)約時(shí)間去做另外的試卷,一天至少做一張?jiān)嚲碜優(yōu)榱宋业摹叭粘I睢保议_(kāi)始不相信天資只相信自己,這樣的進(jìn)程一直到數(shù)學(xué)老師那里再?zèng)]有試卷可給我做,我努力嘗試,嘗試去做那些難題,而解開(kāi)一個(gè)題能使我開(kāi)心許久,周圍的同學(xué)也許不理解,但她們永遠(yuǎn)不會(huì)知道,這一個(gè)個(gè)題對(duì)我意義非凡。

期末考試如期而至,我捫心自問(wèn)我已經(jīng)盡力,迎著微笑進(jìn)入了考場(chǎng),放暑假后我查詢成績(jī)才有了開(kāi)頭的那一幕,我的正式考試考到了我預(yù)期的目標(biāo),而另一個(gè)目標(biāo)我已經(jīng)立下。

不止一次,我努力嘗試,我相信,只要我盡力,不論結(jié)果如何,我捫心自問(wèn),我竭盡全力!

不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信,比別人笨不能當(dāng)作自己學(xué)不好的理由!

望著遠(yuǎn)處耀眼的驕陽(yáng)感受著它帶來(lái)的榮光,我努力忘卻驕陽(yáng)的刺痛;赤腳站在一望無(wú)際的原野上我貪婪的呼吸著大自然清新的空氣,我嘗試接受腳下砂礫帶來(lái)的痛苦。望著遠(yuǎn)處高聳入云的山峰;我努力嘗試斬?cái)鄥采那G棘,游過(guò)無(wú)盡的海洋,最終我到達(dá)了山頂。

于是,我開(kāi)始嘗試。

當(dāng)我第一次碰觸琴弦時(shí),我便知道我并不是一個(gè)與生俱來(lái)的音樂(lè)天才。所以,我只有加倍努力才能追上別人的腳步。當(dāng)我為自己能斷斷續(xù)續(xù)的彈對(duì)一首《歡樂(lè)頌》時(shí)而沾沾自喜時(shí),老師讓我去看一下別的同學(xué)在干什么,我來(lái)到另外一個(gè)人旁邊發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)可以熟練地彈奏《淚》了。老師對(duì)我說(shuō),如果你只能看見(jiàn)你自己的進(jìn)步而看不到別人的成就的話你就可以走了。于是我開(kāi)始嘗試關(guān)注別人。

就這樣,我開(kāi)始努力。

在今后的日子里,我不再只關(guān)注自己我開(kāi)始嘗試發(fā)現(xiàn)自己和他人的差距。漸漸地我發(fā)現(xiàn)班上其他人彈奏地時(shí)而像一股清澈的溪流,汩汩流淌;時(shí)而像波濤洶涌的大海,讓人難以揣測(cè);時(shí)而像一只慵懶,安詳、溫暖;時(shí)而像一匹脫韁的野馬,狂放不羈。而我卻連一條小溪都無(wú)法凝聚,于是我開(kāi)始付出比別人多兩倍的努力,像一個(gè)瘋子一樣的練習(xí)。終于有一天,我也可以匯聚小溪了而且可以像他人一樣隨意的變換曲風(fēng)。我為此欣喜若狂,但后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)別人的吉他像有生命一樣,如同一個(gè)翩翩起舞的少女與他人配合得天衣無(wú)縫。而我的好像一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天洗禮的嬰兒剛落地時(shí)便夭折了。

不止一次,我努力、嘗試。

于是,我開(kāi)始靜下心來(lái),一遍又一遍的練習(xí)著,不住的思考著為什么我要彈吉他,吉他對(duì)我來(lái)說(shuō)到底又算什么?時(shí)間一天一天的過(guò)去了而我的吉他還是一個(gè)孕育在胎中的嬰兒。我的心開(kāi)始有了迷茫和無(wú)助好像一只迷失在荒野中的狼。我的心又開(kāi)始封閉起來(lái)不再理會(huì)旁邊的人。有一天,我正在低頭思考著一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有注意前方,結(jié)果不小心撞了一個(gè)男生。當(dāng)我剛要說(shuō)對(duì)不起時(shí),那個(gè)男生開(kāi)口說(shuō):“咦,這不是吉他班的笨蛋嗎,就是那個(gè)連感情都無(wú)法融入的笨蛋嗎?”聽(tīng)完這句話后我的怒火熊熊燃燒起來(lái)好像隨時(shí)都會(huì)將他吞沒(méi)一樣,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,平靜的對(duì)他說(shuō):“寧欺白須公,莫欺少年窮,終須有日龍穿鳳,唔信一世褲穿窿。”我便甩頭離去。之后我變得更加努力彈的速度越來(lái)越快好像一個(gè)發(fā)飆的獅子。不知不覺(jué)間年底的校際音樂(lè)賽到了,看到別的同學(xué)的彈奏,我的心不禁緊張起來(lái)。到了我出場(chǎng)了我的腿像被灌了鉛一樣,難以邁動(dòng)半步。但只要一想到那個(gè)人的樣子心中的怒火便會(huì)被點(diǎn)燃。憑借著這份無(wú)厘頭的憤怒我登上了臺(tái),當(dāng)我彈奏時(shí)感覺(jué)到仿佛世界只有我自己和我的吉他,一首《merrychristmas》將我彈吉他四年遇到的所有委屈全部?jī)A訴了出來(lái)。最后曲終,場(chǎng)上響起了劇烈的掌聲。是的,我成功了!

其實(shí)在人生中,只要你努力嘗試,耀眼的驕陽(yáng)也會(huì)因你而黯然失色,腳下的沙礫,將會(huì)成為你成功的證據(jù),一路上的荊棘也會(huì)因你而開(kāi)出鮮花,無(wú)盡的大海也會(huì)變得微不足道。

我堅(jiān)信,努力、嘗試終有所得。

通往成功路上,我不止一次向前眺望,努力嘗試去看那盡頭的美好,我不止一次彷徨,努力嘗試擺脫荊棘的阻擋。現(xiàn)實(shí)如此殘酷,我們只有不止一次地去嘗試,去努力,才能有機(jī)會(huì)觸摸我們的夢(mèng)想,迎接我們的輝煌。

我已經(jīng)不知道這是第幾次站在這個(gè)高臺(tái)上了,下面閃著光的水面,同學(xué)們的期待,老師鼓勵(lì)的目光,凝成一道道強(qiáng)烈的聚光燈,照在我臉上,更射在我心上。我咬著牙,深吸了幾口氣,一個(gè)猛子扎到了水下,我掙扎了幾下浮了上來(lái),努力向前游去,但灌進(jìn)鼻腔的水又尖叫著嘲笑我:你又失敗了!

“噗”我雙手抓住岸邊,連聲咳了起來(lái),老師略帶失望的目光覆蓋了我,拍了一下我的手:不能抓岸邊,要真在河里,你可是什么都抓不住!我羞愧極了,強(qiáng)烈的自尊心暗中讓眼淚涌了上來(lái),我一上廁所為由,離開(kāi)了老師,我來(lái)到遠(yuǎn)一點(diǎn)的岸邊,看到一組比我更小一點(diǎn)的孩子,也正在反復(fù)的練習(xí),其中一個(gè)微胖的女孩兒,幾次被水嗆住,但又幾次重新埋下頭去,每一次伸出頭的時(shí)間都慢慢變長(zhǎng)。看著那女孩兒,沮喪的心情立即一掃而光,她都可以,我為什么不行,我?guī)е⑽⑸蠐P(yáng)的嘴角,重新回到了我的戰(zhàn)斗地!

我輕輕用腳拍打著水面,做著水中的腿型練習(xí),做足了一百下,我又開(kāi)始練習(xí)憋氣,努力想象著自己是一條魚(yú)。媽媽的聲音從門外傳來(lái)”你都洗了一個(gè)小時(shí)了,脫了幾層皮?”我猛然驚醒,才發(fā)覺(jué)自己置身于自家浴室。慢慢地,我在水中可以浮起來(lái)了,僵硬的身子也可以漸漸柔軟的舒展,老師看我的眼神也漸漸起來(lái),我漸漸有了自信,直到第2次結(jié)業(yè)演習(xí)。

在結(jié)業(yè)那一天,我們應(yīng)一個(gè)一個(gè)游過(guò)50米的游泳池,給家長(zhǎng)們做一個(gè)匯報(bào),這是我們距離結(jié)業(yè)的倒數(shù)第二次演習(xí),我正緊張的站在岸邊。”下一個(gè)”我慢慢走上前,深吸一口氣,跳了下去。我撲騰了幾下,浮上水面,調(diào)整著姿勢(shì),向前游去,雖然告別了嗆水,但我那點(diǎn)小的可憐的下水經(jīng)驗(yàn)不會(huì)支持我在水中待得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),我漸漸有點(diǎn)體力不支,手腳開(kāi)始慌亂,想必在水中的姿態(tài)也不算多美觀,掙扎著游到終點(diǎn),我已氣喘吁吁。回頭看老師,我驚訝的看到老師臉上的復(fù)雜表情,混合著無(wú)奈,失望,鼓勵(lì),還有一點(diǎn)氣急敗壞,同學(xué)們則都是滿臉的夸張的笑容,無(wú)非是認(rèn)為我可笑到了極點(diǎn),

我?guī)捉偪竦木氈毜靡а狼旋X。自那次不太風(fēng)光的演練后,我像變了一個(gè)人一樣,一到館里馬上下水,不會(huì)浪費(fèi)一分一秒在水中的機(jī)會(huì),我的腦子里只有一個(gè)信念,”我要變成一只魚(yú),自由自在游泳的魚(yú)”慢慢地,我逐漸找到了感覺(jué),被水擁抱的感覺(jué),和水親密接觸的感覺(jué)是如此美好!到了第三次演練,也就是最后一次,我一改對(duì)誰(shuí)的膽怯,沖在最前面,第一個(gè)下了水。已無(wú)可挑剔的泳姿獲得了大家的驚異目光。

匯報(bào)演出了,岸邊站滿了家長(zhǎng),雖說(shuō)已有了上一次的精彩表現(xiàn),但在眾人面前仍是有點(diǎn)緊張,。一頭扎進(jìn)水中,我享受著水在皮膚上滑過(guò)的感覺(jué),手臂和腿配合著劃動(dòng),在水面換氣的空隙,我依稀聽(tīng)到了幾個(gè)字眼”不錯(cuò),標(biāo)準(zhǔn)”。我心中仿佛充著一個(gè)氣球,被自信鼓滿。

無(wú)數(shù)次的跌倒,換來(lái)的是勝利的彼岸。不止一次的嘗試,換來(lái)的是成功的輝煌!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧暑假
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蚪酉聛?lái)我就
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧工程
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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即興表演是一種充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)形式,要求演員具備良好的自信和表現(xiàn)力。如何快速理解和把握給定情境的要求和角色設(shè)定?以下是一些即興創(chuàng)作的成功案例,它們證明了即興表達(dá)的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
撰寫培訓(xùn)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié)和檢驗(yàn),也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一種回饋與評(píng)價(jià)。下面是一些行業(yè)精英們的工作心得,值得我們深思和學(xué)習(xí)。毒品,顧名思義,是有毒的東西,
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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