在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇一

——題記

成長(zhǎng)注定不孤單，因?yàn)橛辛嘶@球默默無(wú)聞的陪伴。我付出汗水，付出青春。即使有那么一天，我窮困潦倒，我疾病纏身，我屢經(jīng)挫折，但我不感到徨彷，至少我還有靈魂——籃球。

籃球?yàn)槲业某砷L(zhǎng)添了一抹絢麗的色彩，多了一份激情，少了一份沉悶。當(dāng)我踏上籃球場(chǎng)，就已注定我主宰自己。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我仍揮灑著汗水。當(dāng)汗水浸透了衣服，我會(huì)情不自禁地感到成長(zhǎng)路上有籃球的陪伴，我不會(huì)孤單。

成長(zhǎng)注定不孤單，因?yàn)橛辛艘魳?lè)默默無(wú)聞的陪伴。《盛夏光年》中“我不轉(zhuǎn)彎，我不轉(zhuǎn)彎……”用吶喊的聲音唱出了對(duì)夢(mèng)想的不懈追求；《飛得更高》中“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而澎湃”用搖滾的聲音唱出了對(duì)生命的不懈渴求。音樂(lè)，在我無(wú)助時(shí)，幫我脫離層層束縛。它洗滌了我的靈魂，塑造了的軀殼。有了音樂(lè)，不再孤單。

“朋友的情誼啊比天還高，比地還遼闊……”這是對(duì)患難朋友的光輝寫(xiě)照。朋友，每當(dāng)我難過(guò)不堪時(shí)，只要想到你們，我就知道我的人生還有一萬(wàn)種可能，一萬(wàn)種奇跡。我想親切告訴你，你就像我生命里最明亮的那縷陽(yáng)光，將我整個(gè)山河歲月照耀得絢爛無(wú)比。朋友，任憑時(shí)光匆匆，我們友誼海枯石爛永不變。有了你們的關(guān)懷，成長(zhǎng)路上注定不孤單。

一路上有你們，我才有了自由飛翔的羽翼；一路上有你們，我才有了可以安全依靠的港灣；一路上有你們，才綻放出成長(zhǎng)的繁花；一路上有你們，我的成長(zhǎng)路上注定不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇二

一個(gè)人總有寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，屋外的熱鬧滲不進(jìn)，而自己也走不進(jìn)外面的世界。

攜著一本書(shū)，我站在窗邊看著外面的風(fēng)景。

春，一個(gè)青澀的季節(jié)，飄著淅淅瀝瀝的小雨，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家燕子啄春泥”。枝頭的鳥(niǎo)亦成雙，忙碌于飄渺的煙雨之中。“料峭春風(fēng)吹醒酒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情。”《定風(fēng)波》中那個(gè)竹杖壟鞋的詩(shī)人正頂著風(fēng)雨從容前行。早春，嫩芽蓄力破土而出，成為一首積極奮發(fā)的新生之歌。

夏，一個(gè)妖嬈的季節(jié)，炎熱的陽(yáng)光灑落。泛舟荷塘，流水踩著自然韻律的拍子，卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋共舞，便是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅”的感慨，卻也有“仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼”的感嘆！

秋，一個(gè)落寂的季節(jié)，蕭瑟的涼風(fēng)習(xí)人。楓葉隨著風(fēng)飛舞，好似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤(pán)旋落在路人的腳邊，伴隨著它的命運(yùn)，又有“早秋驚落葉，飄零似客心”的低嘆。秋，不僅是悲傷的，它也是思念的季節(jié)，樹(shù)影婆娑，月光斑駁碎落。那人一聲聲低吟“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。一脈幽思在寂靜的夜晚，輾轉(zhuǎn)回蕩。

冬，一個(gè)純凈的季節(jié)，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。踏雪尋梅，但舍幽醉，掬一捧幽香，偷半日閑惘。輕負(fù)雪的潔凈，不盜梅的輕靈。慢讀“雪落成泥碾作塵”的憐惜。拂去繁雜留下一身的淡泊，如雪梅的秉性。“梅花香自苦寒來(lái)”在徹悟中品味滄桑，以優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)歲月的變遷。

季節(jié)一次一次的更迭過(guò)往。漫漫成長(zhǎng)路上，陪著我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，給予我無(wú)限鼓舞與溫情的還是那個(gè)老朋友——書(shū)。

歲月流轉(zhuǎn)，我依然攜一本書(shū)在人生旅途中，沿著它指引的方向緩緩前行。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇三

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”啊！我最親愛(ài)的母親，成長(zhǎng)路上，感恩有你！您是如此地溫暖。在這個(gè)世界上，除了你，恐怕不會(huì)再有第二個(gè)人能像您一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。也只有你，才會(huì)貼心地問(wèn)我一句“冷不冷？"、“累不累？”。您是如此地偉大。我堅(jiān)信，唯獨(dú)你，才做得到愛(ài)自己的孩子勝過(guò)于愛(ài)您自己。每當(dāng)我出門(mén)在外，您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著我，“天地再大，也走不出您的牽掛”。您對(duì)我的愛(ài)太深沉了，是細(xì)致入微的愛(ài)，更是無(wú)微不至的愛(ài)。

在我每個(gè)醒來(lái)的早晨，都能一如既往地聞到被您澆過(guò)水的鮮花們所散發(fā)出的那股芬芳，而當(dāng)我洗漱完以后，便能立即品嘗到香噴噴的白米飯了。到了晚上，您會(huì)毫不例外地提醒挑燈夜戰(zhàn)的我一句“早點(diǎn)睡”。

但是您知道嗎？用但丁的話來(lái)說(shuō)，您的叮囑就是“最美麗的聲音”。然而這種“聲音”也并不總是同好事一起出現(xiàn)，它偶爾也會(huì)跟隨著您對(duì)我的批評(píng)相伴而來(lái)。例如在某次考試中我犯下了不該犯的錯(cuò)，！丟掉了不該丟的分時(shí)，您總會(huì)很嚴(yán)肅的指責(zé)我，“使我不得開(kāi)心顏”。

除此之外，這樣的事例還有很多。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：不斷地鞭策著我，激勵(lì)著我。不僅如此，您對(duì)我的批評(píng)還能夠點(diǎn)綴我的生活，畢竟既有“七色的彩虹”，也有“猛烈的風(fēng)雨”的生活才會(huì)更充實(shí)嘛！而如果從反面來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話，您還能發(fā)現(xiàn)這種做法能促使我品味酸甜苦辣，心融百態(tài)人生。

所以，親愛(ài)的母親，我應(yīng)讀由衷地感謝您對(duì)我的恩情，在我出生之前，您懷胎十月，寸步難行，出生后教我走路、教我說(shuō)話、教我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看我長(zhǎng)大，而我所能做的，只有陪您一起慢慢變老。

或許，我在您的眼中并不是最完美的孩子，但您在我眼中永遠(yuǎn)是最完美的母親！

成長(zhǎng)路上，有您的陪伴，我還會(huì)孤單嗎？

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇四

往事如蒲公英般被風(fēng)吹散，思念卻像洪水般一點(diǎn)一點(diǎn)地在心頭泛濫。那些單純而又美好的日子，我們?cè)?jīng)共同擁有！

時(shí)光倒流回到六年級(jí)，你是我進(jìn)入六年級(jí)的第一個(gè)朋友。每節(jié)活動(dòng)課，我和你都會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的操場(chǎng)，躺在宿舍旁那塊安靜的草地上，看天上的云朵悠閑地飄來(lái)飄去，愜意地享受著日光浴，訴說(shuō)著心事。我們會(huì)趴在草地上尋找四葉幸運(yùn)草，你總是能找到好多四葉草，而我卻總是沒(méi)有耐心在那一大片三葉草叢中尋找那稀有的四葉草，常常是懊惱地趴在三葉草叢中，眼巴巴地看著你：“看，你找到了那么多的幸福，可我卻連一點(diǎn)幸福也沒(méi)有。”這時(shí)，你總是會(huì)把幸運(yùn)草全部放到我手里，對(duì)著天空喊：“那我就把我的幸福全部都送給你！”大朵大朵棉花糖似的白云，撒下陣陣甜蜜。“多奇妙，那心形的“幸福”，在我掌心里，輕輕飄……”

六年級(jí)是最自由散漫的時(shí)光，也是最快樂(lè)的時(shí)光。你的手很巧，會(huì)編很多漂亮的手鏈。每天早上，你都會(huì)從家里帶很多彩繩，編成手鏈送給我。當(dāng)然，正常都是在上課的時(shí)候編。即使被發(fā)現(xiàn)，也只是一句“下不為例”給打發(fā)掉。我很喜歡那些手鏈，便纏著你，讓你也教會(huì)我。有那么一段時(shí)間，一到上課，我們就在臺(tái)下“埋頭苦編”，完全不顧老師在臺(tái)上“之乎者也”。現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候，還真是不懂事。

我總是滿臉憧憬地跟你說(shuō)：“好期待上初中啊，那樣我們可以一起上學(xué)，一起回宿舍，一起吃飯，一起睡覺(jué)……光是想想就好激動(dòng)哦！”我興致勃勃地勾畫(huà)著我們未來(lái)的宏圖，天真地以為事情會(huì)照著人的意愿來(lái)發(fā)展。而你只是付諸一笑：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”如今的我們?cè)缫迅鞅紪|西，這或許，是你早已料定的結(jié)局吧。

回憶像點(diǎn)滴瓶一點(diǎn)一滴滴落在心上，化成疼痛的霧，然后慢慢彌散開(kāi)來(lái)，抬頭看看悲傷得快要破碎的天空，浮現(xiàn)出你溫暖如風(fēng)的笑靨，冰涼的空氣頓時(shí)升起一絲溫度。失去光彩的幸運(yùn)草在風(fēng)中搖曳著墜落，那些回憶卻鮮艷得刺眼……

我的成長(zhǎng)不會(huì)孤單，因?yàn)橛心悖杏颜x，有回憶，有思念……

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇五

當(dāng)你挑燈夜戰(zhàn)，喝著母親端過(guò)來(lái)的一杯熱牛奶時(shí)，你會(huì)感覺(jué)有人陪伴；當(dāng)你失意落寞、聽(tīng)到師長(zhǎng)那語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)話語(yǔ)時(shí)，你會(huì)感到有人相隨；當(dāng)你感受到陌生人的真誠(chéng)、領(lǐng)悟到生活的真諦時(shí)，你會(huì)感到幸福。在你成長(zhǎng)的路上，時(shí)時(shí)有人伴你左右。

以為有你，成長(zhǎng)路上不孤單。成長(zhǎng)路上需要一個(gè)朋友。如果沒(méi)有朋友，你的成長(zhǎng)路上會(huì)孤單，會(huì)寂寞。如果沒(méi)有朋友，你的成長(zhǎng)路上將會(huì)一無(wú)所獲。古語(yǔ)說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”就因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)路要找一個(gè)知心朋友。不過(guò)，找一個(gè)知心朋友也會(huì)很難，這需要你慢慢發(fā)現(xiàn)。

此外，你還要找準(zhǔn)自己的位置，綻放屬于自己的一片光彩天地。這樣的成長(zhǎng)路上才會(huì)多出一片色彩。

寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。居廟堂之高而心系蒼生，處江湖之遠(yuǎn)而豁達(dá)樂(lè)觀。

成長(zhǎng)路上沒(méi)有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接埂Ｆ椒驳睦卒h，是和諧社會(huì)的螺絲釘。平凡的焦裕祿，是兩袖清風(fēng)的豐碑。平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色。平凡的付出一樣可以匯聚成江海，每個(gè)人都是自己的英雄。

成長(zhǎng)路上，你還要與他人互相信任，互相尊重。因?yàn)楸舜说男湃问悄愫湍闩笥阎g建立友誼的渠道。

成長(zhǎng)路上，是語(yǔ)文課上的積極發(fā)言，是數(shù)學(xué)課上的埋頭苦干，是英語(yǔ)課上的單詞拼寫(xiě)。成長(zhǎng)路上，你要相信自我，肯定自我，用一顆不去的心擎起千斤重的理想。不能讓迷霧遮住雙眼，不能讓狂風(fēng)吹散信念。

成長(zhǎng)路上，你如果找對(duì)了自己所在的位置。你會(huì)想蛟龍一樣掠過(guò)淺灘小河，到浩瀚的海洋中擊水三千。你會(huì)想大鵬一樣飛躍平地低空，到蒼茫的天宇中扶搖直上。

如果我是山，就要站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛，山風(fēng)拂面，讓每一處角落都滲透著夢(mèng)的語(yǔ)言。讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現(xiàn)。如果我是水，那么我就要流成一種磅礴，讓小船遠(yuǎn)航，魚(yú)兒歡暢。讓我的每一股細(xì)流都一往無(wú)前，讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。

此時(shí)此刻，我明白了我的成長(zhǎng)路上戰(zhàn)勝了自己，克服了自己內(nèi)心的恐懼。我的成長(zhǎng)路上已不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇六

一路走來(lái)，體會(huì)到了春風(fēng)拂面的溫柔，雨打清荷的干脆，秋風(fēng)染葉的凄美，銀裝素裹的晶瑩。成長(zhǎng)，注定不孤單。——題記

當(dāng)如水的月色的月色沉浸在深秋的桂樹(shù)，稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉時(shí)；當(dāng)多情的晚風(fēng)禪過(guò)玉門(mén)石橋時(shí)；你是否會(huì)感到一陣心悸動(dòng)或一絲驚喜。當(dāng)月清風(fēng)高的夜晚，抬頭仰望寂寥的星空，看深秋送來(lái)陣陣雁鳴的時(shí)候，你是否會(huì)回首往事，體會(huì)其中只有自己才懂的憂郁和甜蜜。

成長(zhǎng)，注定不孤單。如果成長(zhǎng)是那消逝的冰層，那么文學(xué)便是那灼灼其華的桃花；如果成長(zhǎng)是那凋零的桃瓣，那么文學(xué)便是那映日別樣紅的荷花；如果成長(zhǎng)是那已無(wú)擎雨蓋的荷花，那么文學(xué)便是那猶有霜枝的秋菊；如果成長(zhǎng)是那比西風(fēng)更殘弱的殘菊；那么文學(xué)便是那傲然挺立的雪梅。

文學(xué)給成長(zhǎng)添了一抹絢麗的色彩，多了一份閑適，少了一絲浮躁。淡淡的茶香，幽幽的墨跡，這優(yōu)雅，閑適的生活令人向往。從輕靈婉轉(zhuǎn)的散文到朗朗上口的詩(shī)歌，從復(fù)雜曲折的小說(shuō)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌賦，文學(xué)，以其獨(dú)特的魅力，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，濕透了我心靈的每一處角落。

成長(zhǎng)，注定不孤單，因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的陪伴。驅(qū)使我想在夕陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)悅那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗；在大海的洶涌中，體會(huì)“亂石拍空，激起千堆雪”的驚心動(dòng)魄；去往白雪皚皚的高山，感受“紅裝素裹”的分外妖嬈。

漸漸的走進(jìn)文學(xué)，我沉浸在她的美麗中。是她讓我明白“我不是無(wú)感情的機(jī)器”作為女性的自尊；“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”自由的價(jià)值；“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)”反抗精神的可貴。

因?yàn)槲膶W(xué)，我的成長(zhǎng)，注定不孤單。文學(xué)使我成長(zhǎng)的旅途變得絢麗多姿，回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)，注定不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇七

夜?jié)u漸深了，墻上的掛鐘已經(jīng)敲過(guò)了十一下。我揉揉發(fā)花的眼睛，活動(dòng)了一下已經(jīng)握筆握到發(fā)僵的手，深吸了一口氣。做完這道題就去睡吧，我想。明天就要考試，今天便連夜復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn)。夜很靜，風(fēng)吹過(guò)窗簾沙沙做響，街上偶爾傳來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的車?guó)Q。我獨(dú)自一人坐在這茫茫的夜色里，只有風(fēng)，只有我。

也許在幾年前的這時(shí)，小小的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，白天與朋友玩鬧時(shí)的場(chǎng)景又一次出現(xiàn)，伴隨著的是我們清脆的笑聲。當(dāng)時(shí)的一天天，不都是在這笑聲中度過(guò)的嗎？在那些時(shí)候，我放學(xué)后就往別人家跑，害得媽媽經(jīng)常找不著，不過(guò)媽媽也已習(xí)慣了，并不著急。因?yàn)槲乙欢〞?huì)在某一時(shí)間像幽靈一樣冒出，每一次冒出時(shí)都帶來(lái)我和伙伴們小小的“戰(zhàn)利品”。亦或是一束用嫩草扎起的小花，亦或是一個(gè)路邊樹(shù)上的蟬蛻，有時(shí)還有一大捧一大捧的櫻花花瓣。媽媽管它們叫“成長(zhǎng)禮物”，因?yàn)樗鼈兙鸵?jiàn)證著我的成長(zhǎng)。終于，在我小學(xué)畢業(yè)的日子里，我?guī)Щ亓艘粡埍镜刂袑W(xué)的錄取通知書(shū)。就在這一天，我突然真真切切地感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，過(guò)去的小學(xué)生活，也已經(jīng)一去不復(fù)返了。就在這一天，我突然發(fā)現(xiàn)，那些與我朝夕相伴的好同學(xué)們，或許已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)再次相見(jiàn)。可是，那些曾經(jīng)手拉手走過(guò)的日子，又怎能忘記？那些彼此之間曾經(jīng)的誓約，又怎能被拋棄？

猴子說(shuō)：“以后我每個(gè)生日都會(huì)請(qǐng)你，請(qǐng)你吃好大好大的蛋糕！”

源源說(shuō)：“你過(guò)生日的時(shí)候，我會(huì)送你一個(gè)十字繡，一定要記得管我要喲！”

何蛋說(shuō)：“下一個(gè)‘六一’節(jié)，我一定會(huì)把我的小貓帶來(lái)給你看！”

儀子說(shuō)：“你以后就是我的老伴了，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起！”

可是，這些美麗的承諾都隨著時(shí)間的流逝，永遠(yuǎn)地被我封存在心底了。

ade，我的小學(xué)生活！

ade，我的好姐妹們！

人生就像一只小船，在時(shí)間的長(zhǎng)河中緩緩前行。兩岸的風(fēng)景讓你如夢(mèng)如幻，可往往都是過(guò)眼云煙，當(dāng)你猛然回過(guò)神來(lái)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，船上其實(shí)只有你一個(gè)人。

成長(zhǎng)就一定是孤獨(dú)的嗎？當(dāng)你一個(gè)人迎著朝霞上學(xué)，當(dāng)你背著夕陽(yáng)回家，當(dāng)你含淚送走爛漫的小學(xué)生活，當(dāng)你“舉目無(wú)親”地來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，又何曾不孤獨(dú)呢？

“太晚了，喝杯奶再學(xué)吧。”媽媽的話打斷了我的遐思。回頭，只見(jiàn)媽媽端著一杯牛奶，含笑地站在我身邊，霎時(shí)間，那只孤獨(dú)的小船找到了一個(gè)屬于自己的港灣，那就是家，那就是母親。

在這小卻溫暖的港灣里，小船不再孤獨(dú)，她知道無(wú)論走到哪里，這個(gè)溫暖的港灣都永遠(yuǎn)包容著她。小船累了，在港灣的懷抱里沉沉地睡去了。在夢(mèng)中，她又一次看見(jiàn)了那些美麗的風(fēng)景。哦，原來(lái)它們并沒(méi)有消失，而是藏到了心里呀！

有了溫暖的港灣和美麗的風(fēng)景，有了家人和朋友的陪伴，成長(zhǎng)，還有什么孤獨(dú)可言呢？

成長(zhǎng)，并不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇八

書(shū)是一葉小舟，將我送往成功的彼岸；書(shū)是一盞明燈，在黑暗的十字路口，告訴我正確的方向；書(shū)是一把金鑰匙，給我開(kāi)啟一扇扇成功之門(mén)……

茫茫書(shū)海，我找到了屬于我的金鑰匙——《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒，一歲半時(shí)就得了急性胃充血，就連醫(yī)生都認(rèn)為她沒(méi)救了，可上天執(zhí)意要把她留住，她在昏睡三天后奇跡般地蘇醒了，但卻付出了沉重的代價(jià)——喪失了聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)和語(yǔ)言功能。

小海倫變得暴躁，對(duì)生活非常絕望，這時(shí)，安妮·沙利文老師走進(jìn)了她的生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文。她不分晝夜地摸讀，以致手指都摸出了血，終于學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字和一些簡(jiǎn)單的單詞，這令她對(duì)生活充滿了前所未有的希望。十歲時(shí)，父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師教海倫說(shuō)話，薩勒發(fā)音時(shí)，海倫要把手放在她的臉上，用感覺(jué)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)音，這樣靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話，難度簡(jiǎn)直不可思議。而她卻憑著不屈不撓的奮斗精神學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。

輕輕合上《假如給我三天光明》，腦中像播電影一樣浮現(xiàn)著海倫刻苦學(xué)習(xí)的畫(huà)面，不知不覺(jué)我的臉火辣辣的了，那段難以忘懷的記憶又浮現(xiàn)在眼前。

兩年前，好奇心促使我和妹妹一起報(bào)名上了舞蹈班，我在學(xué)了幾次后嘗到了苦頭，腳上因?yàn)榫毼杵鹆撕脦讉€(gè)大水泡，我打起了退堂鼓，在斷斷續(xù)續(xù)上了幾堂課后，干脆不去了。妹妹好心勸我，我不但不聽(tīng)，還沖她發(fā)脾氣，媽媽和姑姑也開(kāi)導(dǎo)我，我就是不去。舞蹈考級(jí)這天到了，妹妹讓我和她一起去考，我沒(méi)有去。不久，妹妹向全家宣布喜訊——她通過(guò)了舞蹈五級(jí)。而且還宣布了一個(gè)重大的消息：舞蹈老師讓她電視臺(tái)少兒頻道錄制節(jié)目。聽(tīng)了這個(gè)消息，我哭了：中央電視臺(tái)可是我心中的天堂，她的機(jī)會(huì)可是我夢(mèng)寐以求的呀！看著妹妹和以往的同學(xué)們登上航班的那一刻，我心如刀絞，這就是我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的后果呀！我真后悔沒(méi)有及時(shí)讀到海倫·凱勒這本“書(shū)”。

從那以后，我喜歡上了讀書(shū)，并且再也不犯這樣的錯(cuò)誤。

書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，有了書(shū)，我在成長(zhǎng)路上就有了伙伴，就不會(huì)孤單。書(shū)，謝謝你，我親愛(ài)的伙伴！

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇九

在我的記憶里，有過(guò)許多幫助過(guò)我的人，而至今仍令我記憶猶新的那一幕還時(shí)刻溫暖著我的心。在成長(zhǎng)的道路上，我，并不孤單。

那是一個(gè)普普通通的早晨，和往常一樣，我和媽媽一起去集市上買(mǎi)菜。走著走著，我被街邊的一個(gè)玩具攤上琳瑯滿目的玩具吸引了，于是我停住了腳步，要求媽媽給我買(mǎi)玩具。可是媽媽并沒(méi)有答應(yīng)我的要求，拉著我走開(kāi)了。我邊走邊回頭望向玩具攤，趁著媽媽已經(jīng)松開(kāi)手的時(shí)候，我悄悄地走回到了玩具攤前，蹲在地上滿懷好奇地玩起了玩具。

攤上的玩具可真是太多了，有漂亮的洋娃娃，可愛(ài)的毛絨玩具，還有男孩們特別喜歡的奧特曼變形金剛模型。我摸摸這個(gè)，擰擰那個(gè)，玩得忘乎所以，完全不知道媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這時(shí)，賣玩具的阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)玩得興高采烈的我說(shuō)：小朋友，你是不是很喜歡這個(gè)玩具呀？可以叫媽媽買(mǎi)給你呢！聽(tīng)到阿姨的這番話，我下意識(shí)地看了一下身邊，天呀，我媽媽并不在身邊，我想我掉隊(duì)了，找不到媽媽了。我害怕極了，傷心地嚎啕大哭，我想媽媽要是聽(tīng)到了哭聲，也許還能循著哭聲找到我。不一會(huì)兒功夫，我的哭聲就引來(lái)了許多圍觀的人們，大家你一言我一語(yǔ)地小聲議論著，我哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)陣勢(shì)，更加不知所措，可這時(shí)候也不知道怎么的，我停止了哭泣。此時(shí)，人群中走出了一位衣著樸素的阿姨。

我至今仍清晰地記得阿姨的模樣。她身材高挑纖細(xì)，柳葉一般的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。紅撲撲的雙頰讓我想起了平常最喜歡吃的大紅蘋(píng)果，高挺的鼻梁有如雕塑一般，櫻桃搬的紅嘴唇是那么地美麗動(dòng)人。我突然覺(jué)得阿姨就像我家里收藏的芭比娃娃，不同的是，阿姨的衣著十分樸素，還穿著一雙非常普通的黑布鞋。我在想，要是阿姨也能穿上芭比娃娃那些華麗的衣裳，一定漂亮極了。

小朋友，你的爸爸媽媽呢？我擎著眼淚望著阿姨，沒(méi)有回答。于是阿姨又問(wèn)：你是不是和家人走散了，找不到爸爸媽媽了？告訴阿姨，你家住在什么地方，阿姨帶你回家好不好？我覺(jué)得阿姨看著挺和藹可親的，就怯生生地告訴了她我家的地址和爸爸媽媽的名字，于是，阿姨便牽著我的手領(lǐng)我回家了。

終于，在這位好心阿姨的幫助下，我安全回到了家，看到著急找我的爸爸媽媽，我心里一陣小小內(nèi)疚。媽媽滿懷感激地向阿姨道了謝，我也小聲地向阿姨說(shuō)了聲謝謝阿姨，于是阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：不客氣，小姑娘，以后不要亂跑了，一定要跟著爸爸媽媽，不許淘氣了呢！

如今，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)想起這位阿姨，心里總覺(jué)得很溫暖。如果社會(huì)上像阿姨一樣的熱心人好心人，面對(duì)陌生的需要幫忙的人們，都能施以援手，真心關(guān)懷他人，那么我們的社會(huì)才會(huì)充滿愛(ài)與和諧，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)平坦！我想，我一定要以阿姨為榜樣，將來(lái)遇到了需要幫助的人，盡我所能做些力所能及的事。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十

如果一個(gè)人，就這樣生活：在黃昏時(shí)的自習(xí)室，目光穿過(guò)明凈的玻璃窗，看金色的光輝灑在籃球場(chǎng)，聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣叫聲、笑聲。這時(shí)候，你的心慢慢靜下來(lái)，溫暖、安寧。你捧著一本書(shū)，輕酌一口茶，漸漸就能收獲一份從容雅致的心情。

如果一個(gè)人，就這樣生活：不聽(tīng)張惠妹的歇斯底里，聽(tīng)楊千嬅和陳奕迅的溫情脈脈；不看張愛(ài)玲的陳舊冷艷，看報(bào)刊雜志的與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)視野寬闊而不執(zhí)著于自我的人。不管是快樂(lè)還是氣惱，不再輕易寫(xiě)在臉上，要放在心上。

如果一個(gè)人，就這樣生活：閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，買(mǎi)一杯奶昔坐在麥當(dāng)勞靠窗的位子，看窗外人來(lái)人往，偶爾沖著鄰座躲在媽媽背后的小孩子扮鬼臉，欣賞那稚嫩的笑臉，暖洋洋的感覺(jué)瞬間便能彌漫你的心頭。

如果一個(gè)人，就這樣生活：不必假扮淑女或君子，找到最真實(shí)的自己。如果你本身是個(gè)豪邁的人，那就釋放自己的開(kāi)朗灑脫，而不要一味粗枝大葉，那魯莽當(dāng)個(gè)性；如果你是個(gè)敏感的人，那就珍惜自己的內(nèi)秀與精致，而不要一味吹毛求疵，拿挑剔當(dāng)原則。

如果一個(gè)人，就這樣生活，獨(dú)自去逛街，走進(jìn)路邊小店，淘各種新奇好玩的小玩意兒，送幾個(gè)給朋友，留幾個(gè)給自己。把它們掛在宿舍的墻上，掛在自己的背包上，沒(méi)事的時(shí)候擺弄擺弄、笑笑、發(fā)發(fā)呆。校園里的日子漫長(zhǎng)，偶爾需要這樣的小情調(diào)。

如果一個(gè)人，就這樣生活：定期回家看看父母，他們都已經(jīng)老了，不要再和他們拌嘴、吵架。如果他們還是那么嘮叨，那便笑著聽(tīng)聽(tīng)吧。然后帶他們削個(gè)蘋(píng)果，為他們煲一鍋粥。貼心的愛(ài)，需要細(xì)節(jié)的流露。

如果一個(gè)人，就這樣生活：你也許會(huì)看淡感情，看淡名利，看淡爾虞我詐，但是，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要看淡幸福。面向幸福的方向奔跑起來(lái)吧，只要你不自卑、不放棄，就一定能找到那條最適合自己走的路。

如果一個(gè)人，就這樣生活：細(xì)細(xì)品味這篇文章，不得不說(shuō)你是一個(gè)很有耐心、很敬業(yè)的一個(gè)人。但是，如果再往下看，你也許會(huì)心急、會(huì)生氣，因?yàn)槲乙f(shuō)的只有一個(gè)字——轉(zhuǎn)。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十一

你孤單嗎？相信我，未來(lái)，再不讓你感到孤單！——題記

世間情感的冷漠，是否常常讓你感到孤單？人性光輝的黯淡，是否漸漸讓你相信“20xx”的謠傳？你是否彷徨無(wú)措？你是否恐慌意亂？

我不止一次地在午夜叩問(wèn)心靈：這到底是一個(gè)怎樣的時(shí)代，我該如何用盡全力擁抱未來(lái)？

當(dāng)富二代的豪華轎車橫沖直撞踐踏生命，當(dāng)冷漠一次又一次路過(guò)倒在地上的小悅悅……我無(wú)法遏制我內(nèi)心洶涌的情緒，我質(zhì)問(wèn)靈魂，渴求人性！

是的，人性！我以為，人性是作為人，與生俱來(lái)從不消逝的永恒！可我終是錯(cuò)了，人性在這個(gè)時(shí)代，顯得是那么難能可貴！曾幾何時(shí)我們還同唱“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”，曾幾何時(shí)我們還共奏大愛(ài)無(wú)疆的篇章，現(xiàn)如今，還有多少聲音在你的耳畔長(zhǎng)鳴，還有多少愛(ài)在你的內(nèi)心洶涌？

身處這樣的時(shí)代，生活在這樣的世間，難免孤單，心靈的孤單。

我常常和身邊的朋友講起八歲女童佘艷的故事。

佘艷是一名棄嬰，被好心的農(nóng)民佘仕友收養(yǎng)。后來(lái)，佘艷被查出身患急性白血病，社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，為佘艷籌集足夠的醫(yī)藥費(fèi)，因?yàn)椴∏槲＜保@個(gè)僅有八歲的孩子在此時(shí)選擇了放棄治療，把幾十萬(wàn)的善款轉(zhuǎn)贈(zèng)給了其他的白血病孩子！

好多年過(guò)去了，我仍記得八歲佘艷留給這個(gè)世界的墓志銘，“我來(lái)過(guò)，我很乖”！

好多年過(guò)去了，我仍會(huì)為這個(gè)八歲孩童身上所體現(xiàn)的人性光芒而感動(dòng)流淚！

是她，讓世間的大愛(ài)之花更加絢麗多彩；是她，給了世間自私的我們一記重重的耳光；更是她，向你我詮釋了生命以及奉獻(xiàn)的意義！

我相信，我始終相信，這不是一個(gè)最壞的時(shí)代！我看到，尋親的微博在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友間轉(zhuǎn)發(fā)，讓失散多年的親人重逢；我看到，病危的病人，被遠(yuǎn)在千里之外的陌生人伸手相救……

我執(zhí)著，我依舊執(zhí)著，這世間總有真愛(ài)！我看到，汶川5.12地震，一批批物資及時(shí)運(yùn)抵災(zāi)區(qū)；我看到，溫州7.23事故，一隊(duì)隊(duì)志愿者奔走相告無(wú)私奉獻(xiàn)……我不需要責(zé)備，我不需要呼吁，我只需要讓你的手，我的手，他的手，永遠(yuǎn)握在一起，不再分開(kāi)！

你我他，足可以心心相連執(zhí)手天涯，哪里還有什么孤單！

你我他，足可以真誠(chéng)相吸逬現(xiàn)愛(ài)的火花，哪里還有什么懼怕！

走吧，未來(lái)，有你，有我，還有他……

有我們，未來(lái)，不孤單。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十二

我是只貓咪，很小的時(shí)候就被主人扔在街頭，當(dāng)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意收留我。黑夜讓我感到恐懼，我獨(dú)自蜷縮在陰冷的路邊，低聲哭泣。第二天,我沿著路邊走，希望有人愿意收養(yǎng)我，但是，沒(méi)有……我開(kāi)始有點(diǎn)絕望了，因?yàn)槲疫€沒(méi)有遇見(jiàn)愿意收留我的人。我就這樣一直走，直到傍晚，我走到了一所中學(xué)的附近，我實(shí)在是餓得走不動(dòng)了，就趴在電線桿下。這時(shí)，幾個(gè)女孩正從我身邊路過(guò)，其中，有一個(gè)梳著馬尾辮穿連衣裙的女孩蹲了下來(lái)，她微笑著用她細(xì)嫩的手撫摸我的頭，然后說(shuō)：“貓咪，你怎么不回家啊？吃飯時(shí)間到了哦~~~”而她身后的女孩卻說(shuō)：“若涵，你看看它，那么臟，怎么看都不像有家的，走吧！別理它。”我用我天生銳利的眼睛看了剛才說(shuō)話的那個(gè)女孩一會(huì)，又回頭看看那個(gè)對(duì)我說(shuō)話的女孩，我和她對(duì)視的時(shí)候，我對(duì)她有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得她一定也是這樣想。她抱起我身對(duì)那些女孩說(shuō)：“你們先走吧，我呆會(huì)再走好了。”她回過(guò)頭，給我一個(gè)很燦爛的笑臉。

我有點(diǎn)不明白，我很臟，但是她卻不以為然地抱我。她帶著我返回學(xué)校，我覺(jué)得很奇怪，既然不能開(kāi)口問(wèn)她，所以我只能“察言觀色”咯！她繞過(guò)操場(chǎng)，走到水龍頭邊，她輕輕地把我放在水槽里，然后邊挽衣袖邊打開(kāi)水龍頭，天啊！她竟然幫我洗澡。我真的好高興，所以我一個(gè)勁地叫“喵~~喵~~喵~~”她笑著看我，說(shuō)道：“貓咪，你好可愛(ài)哦，我最喜歡你，以后你就跟著我生活，好不好？”她似乎是有意停下來(lái)等待我的回答，我會(huì)意地朝她叫了幾聲，“別叫了，貓咪，你會(huì)沒(méi)有力氣的！！”我好高興，所以我要叫幾聲來(lái)表示我的心情啊！我在心里告訴她。因?yàn)榻K于有人愿意收養(yǎng)我了

到她家時(shí)，我好驚訝，因?yàn)樗沂谴眲e墅，有個(gè)不算小的花園，打開(kāi)院門(mén)后，她對(duì)我說(shuō)：“貓咪，到家了，以后這里就是你的家了。對(duì)了，我還得給你取名字呢！恩~~就叫你拉拉，好嗎？”我覺(jué)得還蠻好的，就叫了一聲——喵~~`這時(shí)，有一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“若涵啊，進(jìn)去吧，你媽媽在里面等你好久了！”哦~~原來(lái)她叫“若涵”啊！好好聽(tīng)哦！我正在想，她拂拂我的頭，回頭對(duì)那個(gè)阿姨笑著說(shuō)：“知道了，陸媽，你幫我把我的貓咪放到我的房間去吧！”哦~~那個(gè)阿姨叫“陸媽”，她邊點(diǎn)頭邊把我接過(guò)來(lái)，我躺在她懷里，可以聞到她身上淡淡的茉莉花香。我隨陸媽來(lái)到若涵的房間。里面很大，也很干凈，陸媽四處看看，然后朝若涵的書(shū)桌走去，然后把我放在椅子上，用手指點(diǎn)著我的頭對(duì)我說(shuō)：“貓咪乖哦，不要亂走哦，你要在這里等若涵回來(lái)，知道嗎？”我叫了一聲，她“放心”地走了，關(guān)門(mén)時(shí)她回頭笑著再一次叮囑我。陸媽好和藹哦！

客廳里若涵挨著媽媽，“今天怎么回來(lái)得那么晚啊？小三早都回來(lái)了，你去哪里了？”雖然媽媽如此問(wèn)，但是可以聽(tīng)出她并不是有意責(zé)怪若涵的。若涵告訴媽媽說(shuō)：“唉~~小三那小子放學(xué)趕著回來(lái)上網(wǎng)嘛！恩~我今天在路邊撿到一只貓咪，所以把它抱回來(lái)。它很可愛(ài)的，媽媽你讓我養(yǎng)它好不好？”她抬起那張 可愛(ài)的娃娃臉看著媽媽，媽媽用手撫著若涵的頭，說(shuō)：“只要你能管好它，隨你便咯，我不答應(yīng)，你準(zhǔn)會(huì)生我的氣，是不是。”若涵忙雙手環(huán)住媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啦！我就知道媽媽最愛(ài)我了！”媽媽抓住若涵的手，說(shuō)：“知道我愛(ài)你就好了，只是~~~你的手好象還沒(méi)有洗吧！”若涵忙縮回手，笑笑說(shuō)：“我著就去

就這樣，我開(kāi)始了我的新生活

幾年過(guò)去了，若涵、媽媽、爸爸當(dāng)然還有陸媽，他們給了我一個(gè)溫暖的家，讓我過(guò)得很幸福，所以當(dāng)初我認(rèn)為我相信我不是孤單的

我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，永遠(yuǎn)愛(ài)我的若涵

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十三

因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃＤ瓴辉诩遥覀儽唤凶隽羰貎和＿@個(gè)名字聽(tīng)上去有些無(wú)奈、有些心酸。在學(xué)校里，每學(xué)期都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別的同學(xué)有父母來(lái)參加，我呢？經(jīng)常是奶奶來(lái)開(kāi)的會(huì)。多么希望父母能來(lái)一趟啊。只要能來(lái)一次，讓老師見(jiàn)到我的父母，跟老師說(shuō)說(shuō)我，不管是好話還是壞話，我都會(huì)感到心滿意足。

我特別盼望過(guò)年，因?yàn)橹挥心菚r(shí)，父母才會(huì)回來(lái)，一家人別提有多高興了。平時(shí)，父母不在身邊，想說(shuō)的話沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，想要的東西也沒(méi)有人能夠給予。特別是沒(méi)有母親在身邊就失去了母愛(ài)的溫暖。我知道母親不是不想在家陪著我們，她是為了我們以后生活得更好，所以才不忍心而又非常無(wú)奈地離開(kāi)。

雖然沒(méi)有父母在身邊，但還是有很多人關(guān)心我。在學(xué)校，老師就像親人一樣幫助我。這幾年我是和奶奶、老師、同學(xué)一起度過(guò)的。時(shí)光流逝，我已經(jīng)快14歲了，父母有五年沒(méi)在家了，只在春節(jié)時(shí)相聚幾天，父母?jìng)冇肿狭碎L(zhǎng)途汽車離開(kāi)了我們。想起母親在家的日子真是快樂(lè)無(wú)比。記得上小學(xué)時(shí)，母親送我去上學(xué)，我背著重重的書(shū)包，母親看見(jiàn)我累得不行了，就說(shuō)：“拿來(lái)我?guī)湍惚常　蹦赣H輕輕地幫我把書(shū)包取下來(lái)，讓我輕松地去上學(xué)。看著母親幫我背著書(shū)包，我覺(jué)得羞愧極了，到現(xiàn)在都還覺(jué)得過(guò)意不去。

進(jìn)入初中已經(jīng)一年多了，這使我十分留戀。記得七年級(jí)時(shí)，老師給我們留守兒童每人發(fā)了一個(gè)新文具盒。老師和我們還一起照了一張合影呢，只見(jiàn)同學(xué)們臉上流露出幸福的笑容。老師對(duì)我們說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話，使我們?cè)黾恿嗣鎸?duì)生活的信心，我覺(jué)得這比什么都重要。

感謝父母生養(yǎng)了我，感謝奶奶一直陪伴著我，感謝老師和同學(xué)一直關(guān)心著我。我不會(huì)讓老師和我的親人們失望，我一定要付出更多的努力，考取自己喜歡的大學(xué)，用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己的生活。

我只想對(duì)父母說(shuō)：“雖然女兒曾經(jīng)抱怨過(guò)你們狠心地離去，但是女兒現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，幾年的留守生活，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我生活的很好，有很多熱心人在幫助我們。奶奶的身體也很好，你們放心吧。記得回家過(guò)年啊。”

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十四

淅淅瀝瀝的細(xì)雨在期末考試前飄起，太陽(yáng)溫暖的笑臉慢慢止住了冰涼的雨水。我獨(dú)自吞下簡(jiǎn)單的早餐，空蕩蕩的房子里，只有影子陪伴著我。我怨，我生氣，我孤單，一聲長(zhǎng)嘆……

“兒子，爸爸有事出差幾天，你自己要用心考試……。”昨天，爸爸給我打電話，他"撇下”了我，去忙他工作，去掙他的鈔票去了。這場(chǎng)及時(shí)雨后，媽媽也因工作要短途出差。

我拿起文具，一個(gè)人孤單地走在路上，側(cè)搖著頭，扭曲的影子，輕輕地擦試著眼淚。就在這時(shí)前面一輛人力三輪車滿載著舊紙箱和雜物。車夫大叔滿臉滄桑，到了上坡，他正吃力地拉著三輪車，我小跑兩步，幫他推著車子。他回頭看了我一眼，臉上充滿了感激的神情，我勉強(qiáng)地笑了笑。

他看了看我手中的文具盒說(shuō)：“孩子，你們是不是要期末考試了？我兒子也要考試了，看見(jiàn)你，我就想到他，有些替他擔(dān)心，哎，送了這車雜貨，就可以多掙點(diǎn)錢(qián)為他開(kāi)支，他考試我們?nèi)チ艘矝](méi)用，還不如在家多拉幾車雜貨呢。”大叔笑著蹬著三輪車慢慢消失在我的視線里。

此時(shí)，我不禁起了爸爸媽媽，他們是不是正在為一筆生意而猶豫不決，是不是也為了我在努力工作，是不是也為了我不受外界的影響，而不想打擾我呢？是不是……

汽車的笛聲喚醒了我，我歪著頭，看著身邊走過(guò)的行人，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，咦，是幻影嗎？不，是愛(ài)，是我被愛(ài)包圍了，我不孤單了。短短的一念之間，我的身邊擁擠滿滿愛(ài)的氣息！

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十五

走在青春的石板路上，在這個(gè)純真的年紀(jì)，每個(gè)人都懼怕孤單，就像怕黑的人獨(dú)自一人度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。值得慶幸的是我在書(shū)中找到了知己、找到了精神的慰藉。

才情卓絕的才女李清照，她的遭遇讓我哀嘆，她的才情讓我欽佩。每當(dāng)閑時(shí)總會(huì)拿出詞集細(xì)細(xì)品賞。她早年詞中寫(xiě)道：“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”一個(gè)嬌俏可人的佳人躍然紙上，讓我為之心動(dòng)。可誰(shuí)又能想到，她的幸福就如水中花、鏡中月一般的虛幻飄渺。時(shí)代的不幸造就了她人生的悲哀。國(guó)破之殤，亡夫之痛，讓她痛至骨髓，只得借酒澆愁，“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”便是她小飲之后籬叢邊上佇立的身影，只見(jiàn)得“人比黃花瘦”那讓人心疼的倩影，可酒卻澆不掉她的愁緒，更那堪酒醒。我讀至她的傷心之處，也黯然神傷，與她在心產(chǎn)生共鳴。

讀詞，我不光愛(ài)婉約派詞人，也愛(ài)豪放派的騷客。

“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨”是蘇東坡在獵場(chǎng)上不羈的豪言壯語(yǔ)。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是李太白自由灑脫的浪漫情懷。“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是辛棄疾赤誠(chéng)肝膽為報(bào)國(guó)家的豪情壯志。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜子美對(duì)似錦未來(lái)的壯志凌云……諸如此類的詩(shī)詞。每當(dāng)讀起它們，我的心中總會(huì)涌起澎湃的激情，是他們教會(huì)我生活，教會(huì)了我如何做人。

現(xiàn)代的作品也不乏經(jīng)典，我亦讀它，讀它動(dòng)人之處。

“悄悄的我走了/正如我悄悄的來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”。徐志摩的《再別康橋》使我心動(dòng)，情感的細(xì)膩?zhàn)屛页磷怼！懊肯肽阋淮危炜毡泔h落一粒沙，從此形成了撒哈拉”。三毛的坎坷經(jīng)歷讓我動(dòng)容，她的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。“你是四月天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在，無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前”。林徽因的《你是人間的四月天》讓我愛(ài)不釋手……我想，正是因?yàn)閾碛辛怂麄儯也挪粫?huì)孤單。

未來(lái)歲月中，我亦會(huì)沉醉在書(shū)海，沉醉在他們的才情中，讀更多的好書(shū)，因?yàn)槲也幌牍聠巍?/p>

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十六

當(dāng)志愿者將文具交到孩子們手中時(shí)，孩子們卻說(shuō)他們想要一個(gè)可以打王者榮耀的手機(jī)，甚至說(shuō)直接給錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西。在我看來(lái)，這不是思想上的隔閡，而是孩子們精神上空虛與浮躁。

現(xiàn)在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)給人們帶來(lái)的危害也與日俱增，對(duì)于孩子們，特別是失去父母陪伴的留守兒童，更是一個(gè)災(zāi)難。這會(huì)使他們精神上變得空虛，甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。

對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，出于善心和好意送給留守兒童玩具和書(shū)本，也是希望他們能夠努力學(xué)習(xí)，有一天能夠有所成就。可他們卻沒(méi)想到，孩子們不想要玩具或者書(shū)本，而想要手機(jī)，想要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)他們所喜歡的東西，這是他們之間的代溝和隔閡嗎？不是的，這是社會(huì)浮躁和空虛的風(fēng)氣所導(dǎo)致的。志愿者的做法無(wú)可厚非。

對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有人陪伴，精神上的空虛使他無(wú)心學(xué)習(xí)，找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與重大意義。他們想在手機(jī)游戲中找到歸屬感與存在感。他們浮躁的心是社會(huì)快速發(fā)展所造成的，他們跟不上社會(huì)節(jié)奏，卻又努力去讓自己與外界增多聯(lián)系，于是他們喜歡上了手機(jī)，喜歡上了看似符合時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)中的新事物，他們不想學(xué)習(xí)，而想擺脫現(xiàn)在無(wú)人關(guān)心，無(wú)人交流的狀態(tài)，于是就想買(mǎi)自己喜歡的、自認(rèn)為時(shí)尚而又潮流的東西，這都是他們的空虛與浮躁啊！可他們無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，無(wú)法知道怎么去擺脫這個(gè)狀況，怎么去擁有一個(gè)光明的未來(lái)。他們喜歡上了游戲也不難理解。所以，我們要去多關(guān)心、幫助他們。

也許，這個(gè)發(fā)展的時(shí)代與社會(huì)現(xiàn)狀注定了留守兒童悲劇的命運(yùn)。多少留守兒童喪失理想悲傷自殺、多少留守兒童走入社會(huì)時(shí)格格不入，又有多少留守兒童有暴力傾向……他們被父母所忽視，他們?nèi)鄙賽?ài)，他們渴望擁有一個(gè)溫暖的家，可是，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)，他們的父母不得不外出打工，去拼搏給他們創(chuàng)造好的物質(zhì)條件！無(wú)奈，在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，跟不上時(shí)代的腳步就是被淘汰，所以導(dǎo)致了留守兒童被孤立，被隔離，使他們精神空虛，只有游戲來(lái)陪伴自己，多么令人悲傷與同情！

留守兒童想要自己喜歡的東西，不是與志愿者之間的隔閡，而是由社會(huì)孤立造成的心靈空虛。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十七

我是個(gè)木偶，一個(gè)孤單的木偶。我失去了我形影不離的另一個(gè)木偶，從此不會(huì)表演，不會(huì)動(dòng)，被人遺棄在角落，沾滿灰塵。在孤單中絕望，在絕望中悲傷，在悲傷中堅(jiān)強(qiáng)，然后繼續(xù)不停地，想念你。當(dāng)最后一盞燈熄滅在黑夜中，我對(duì)自己大聲喊："我好想不孤單。"

友誼在我生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，讓我的心臟多了一份跳躍，可現(xiàn)在卻多了份崎郁。

我孤單地徘徊在校園里，涌起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶中有股很濃的液體想要奮力往外擠。還記得否？我們的承諾友誼比天長(zhǎng)。我們就這樣揮霍著我們的時(shí)光，校園里最高的那棵大樹(shù)見(jiàn)證了我們無(wú)憂的歲月，在它背后，躲著我們?cè)?jīng)的單純，歡笑，還有夢(mèng)想。可現(xiàn)在我們之間卻像電解水一樣慢慢地分解開(kāi)來(lái)。在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地方相遇后彼此分開(kāi)，你向左，我向右，越走越遠(yuǎn)，也許一輩子再也無(wú)法遇見(jiàn)。

少了我右手旁你那暖和的左手，我真的好孤單，仿佛是只少了雙翼的鳥(niǎo)兒，再也無(wú)法翱翔于天空。我孤單，于是日記就成了我精神的依托。

"孤單的滋味是苦澀的毛窩真的真的好想不孤單！"空曠的草地上回蕩著我嘶啞的呼喊，女孩，你是否聽(tīng)到？當(dāng)最后一盞燈在熹微的晨光中熄滅，木偶合上沉重的雙眼，安詳?shù)厮艘琅f是那么孤單木偶永遠(yuǎn)地沉睡了，"女孩，我好想不孤單"微弱的聲音漸漸稀釋，被封藏在記憶的縫隙。

天亮了，整個(gè)世界都上緊了發(fā)條，只有墻角的木偶靜靜地接受塵埃的洗禮，等待

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十八

每個(gè)男孩，年少時(shí)的日子都有一輛自行車。

——題記

四歲那年的夏天，迎著酷暑的蒸騰，艱難地蹬著自行車腳踏板，晃悠悠的離開(kāi)老爸雙手的扶佑。那一刻，眼前的開(kāi)闊、自由迎面撲來(lái)，吹去夏日的炎熱，撫平身上的傷痛。感謝老爸，感謝他教會(huì)我世間的一切，使我認(rèn)識(shí)世界，思考世界。

放學(xué)鈴聲仿佛有異于其他時(shí)段的鈴聲，比上課鈴更加柔和，比下課鈴更清脆，輕輕敲開(kāi)緊鎖的學(xué)校大門(mén)。寧?kù)o的校園在那一刻迸發(fā)出無(wú)限的活力。那些男孩，猛蹬自行車，一片嬉笑，抽破牢籠，釋放青春的豪情。不知學(xué)校的校長(zhǎng)、老師們見(jiàn)到會(huì)不會(huì)羨慕的說(shuō)：年輕真好！一陣陣鈴鐺聲和自行車零件的摩擦聲混合在人群的嬉鬧中，在這江北小城的天空擴(kuò)散。人群從校門(mén)擠出，迅速分散成一個(gè)個(gè)小群體，或許兩三人，或許四五人，不斷用力等著腳踏，飛馳過(guò)馬路，輕松躍過(guò)高坡，靈活地拐進(jìn)小巷。

人生就如同騎自行車，在路上，只要不停止努力，就算是減速，也不會(huì)停止。青春的日子里，我們的希望播種在路邊的土地，用汗水、淚水灌溉，也許她永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果，可燦爛的花朵也會(huì)吸引世人的目光。九把刀說(shuō)過(guò)，人生的每件事情，都有其意義，只要努力，不會(huì)結(jié)果又如何？見(jiàn)識(shí)過(guò)那道燦爛，此生便值得。

有人說(shuō)，自行車是孤單的。我說(shuō)，也許我們有時(shí)會(huì)駛?cè)牍鹊祝袝r(shí)會(huì)過(guò)得很糟，但自行車永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，兩個(gè)座位意味著，我們隨時(shí)歡迎另外一個(gè)人。

兩個(gè)人代表著，歡樂(lè)有人分享，歡樂(lè)便是雙倍；悲傷時(shí)有人安慰，悲傷便無(wú)窮盡除以二，最終消失在心底。

無(wú)論是技術(shù)純熟，還是沖勁十足，后座一旦坐上另外一個(gè)人之后，他們總會(huì)小心加倍。路遇顛簸，他們平時(shí)的自信、莽撞，羞澀的躲進(jìn)身后，減慢速度，讓后座感到安全。上坡時(shí)會(huì)使出平時(shí)雙倍甚至幾倍的力氣，換的后座的一路嬉笑。

每一個(gè)騎自行車的男生都是騎士，雖沒(méi)有哈雷摩托的轟鳴，也沒(méi)有達(dá)喀爾拉力賽的獎(jiǎng)杯，但我們有一路的嬉笑打鬧，后座的嫣然一笑……

當(dāng)我們這些“騎士”用力登上夢(mèng)想的制高點(diǎn)，停下車，回頭看走過(guò)的路，都是我們滴滴點(diǎn)點(diǎn)努力盛開(kāi)的鮮花。一路上坐在后座唱著美妙的歌曲陪伴著自己的人，會(huì)下來(lái)走到面前，拭去臉上的汗水、淚水，一起摘下夢(mèng)想最終結(jié)出的果實(shí)。

希望我們長(zhǎng)大后，不要忘記最初的夢(mèng)想，不忘記最初為此而努力，依然豪情不減、嬉笑當(dāng)年。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇十九

秋風(fēng)颯颯，白楊的葉子像帶著保護(hù)色的枯葉蝶向大地?fù)淙ァ螁尾挥浀盟堑趲状蝸?lái)這兒了，只知道這兒是她內(nèi)心深處的家，只有這兒才能讓她釋放，讓她不那么壓抑。又像往常一樣，淚水灑滿了樹(shù)林里的亭子，單單的眼睛紅紅的，淚水仍在不停地流，單單拉緊了外衣用袖子拂去了熱淚，轉(zhuǎn)身，不舍卻又堅(jiān)定的離去。

昏暗的燈光，倒在茶幾上的易拉罐和滿地的啤酒瓶子，空氣里是滿滿的酒氣，臥室里傳來(lái)一陣又一陣的呼嚕聲，單單習(xí)以為常，手腳伶俐的收拾起來(lái)，把那些酒瓶子和易拉罐都扔到了垃圾桶里。打開(kāi)臥室的門(mén)，進(jìn)去換好睡衣，帶著紅意未消的眼睛和媽媽的照片，經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

···········

···········

一天、兩天、三天··············一年、兩年、三年···········楊樹(shù)也長(zhǎng)了又落，落了又長(zhǎng)。單單的爸爸每天都出去喝酒，單單也知道了媽媽的行蹤-------小客車司機(jī)把媽媽送去了一個(gè)很幸福的地方。單單的媽媽留下了一筆讓單單父女永遠(yuǎn)用不完的錢(qián)。單單不恨她爸爸，因?yàn)樗腊职痔珢?ài)媽媽了，他接受不了媽媽的離去。

又是一個(gè)夜晚，單單坐在客廳的沙發(fā)上看電視，有敲門(mén)聲，她以為是爸爸喝醉了拿不動(dòng)鑰匙了，就去開(kāi)門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，可并不是爸爸，是幾個(gè)警察，他們手里拿著一封信和兩張保險(xiǎn)單，單單愣住了，送走了警察，單單打開(kāi)了那封信，單單開(kāi)始回憶，回憶和爸爸在一起的日子，她知道了，他知道了爸爸為什么會(huì)對(duì)自己那么冷漠，為什么會(huì)推自己、罵自己，信的末端寫(xiě)著：“單單，爸爸對(duì)不起你，爸爸不是一個(gè)好爸爸，爸爸愛(ài)你，爸爸現(xiàn)在和媽媽在一個(gè)非常非常幸福的地方，爸爸也許會(huì)和媽媽一樣給你留下很多錢(qián)，單單，爸爸要你幸福。”在這個(gè)晚上，單單明白了所有的真相，她恨自己，怨自己，罵自己，為什么不對(duì)爸爸好一點(diǎn)。··················燈，一夜未關(guān)。人，一夜未睡。淚，一夜未停。

原來(lái)，媽媽患有了癌癥，但是在她知道自己是癌癥以前，交過(guò)一份保險(xiǎn)，在那天的車禍中，她因?yàn)槲竿炊汩W不及，死在了那場(chǎng)車禍里，于是，就有了第一份保險(xiǎn)。此后，單單的爸爸十分痛苦，他想了結(jié)自己，可又放心不下年幼的單單。他一直在等，一直在偽裝，他要讓單單恨自己，這樣自己的離去，就不會(huì)讓單單難過(guò)了。他一直在等，等他喝得不省人事，和單單媽媽一樣被車撞死的機(jī)會(huì)，就這樣，就有了第二份保險(xiǎn)單。

單單深吸了一口氣，拉開(kāi)了窗簾，金色的陽(yáng)光瞬間灑滿了這間小屋，單單微笑著看著天上，她好像看到了爸爸媽媽手牽著手向自己走來(lái)·············一刻美好的幻想過(guò)后，單單換好了衣服，還照了一下鏡子，今天的蛋蛋是個(gè)帥氣靚麗的女孩子呦，單單抱著爸爸的骨灰盒堅(jiān)定地向白楊樹(shù)林走去。樹(shù)林還和以前一樣，只是多了幾分盼望，單單走到一個(gè)碑旁，調(diào)皮的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道嗎，我以前受不了你的時(shí)候，就會(huì)來(lái)這兒，因?yàn)閶寢屧谶@兒啊，我還和她告你的狀呢。”說(shuō)到這兒，單單調(diào)皮的向爸爸做了一個(gè)鬼臉，單單把爸爸和媽媽埋在了一起，和他們?nèi)隽艘粫?huì)嬌之后，單單就離開(kāi)了。

單單不再孤單，因?yàn)樗邪职郑寢尩膼?ài)，雖然天不如人意，他們天人永隔，但是他們永遠(yuǎn)活在單單的心里，單單變得快樂(lè)，變得向上，因?yàn)閱螁蔚陌职謰寢尩膼?ài)讓她騰飛！！

都是單數(shù)的單，奶奶說(shuō)，這樣，她就會(huì)永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)騰飛

寫(xiě)這篇小說(shuō)的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，愛(ài)你的人，永遠(yuǎn)要用愛(ài)回報(bào)他們。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇二十

緊緊地，緊緊地把自己包裹在被子里。我全身不住地發(fā)抖。直到屋外oo@@的聲響淡去，也茫然不知所措，淚水一顆顆似斷線的珍珠從眼角滑落。

我承認(rèn)，我不勇敢。爸爸媽媽，你們?cè)谀陌　Ｓ畜耄畜耄€有老鼠。嗚嗚嗚。

然而沒(méi)有人會(huì)回答我。爸爸媽媽是打工一族，為了我們的未來(lái)奔波勞累，連歇歇都不敢，他們說(shuō)：要讓你們幸福……

幸福，小小的我不懂這是什么，我只想和你們?cè)谝黄稹Ｈ绻f(shuō)幸福是一瞬但快樂(lè)的，那么這就是我的幸福。爸爸媽媽，你們懂嗎？

好黑，我好害怕，我好難過(guò)，有沒(méi)有人能陪陪我？有沒(méi)有？

“姐，你干什么？好吵。”身后，一顆小小的腦袋突然鉆出來(lái)，我啊的一聲尖叫起來(lái)。“你還讓不讓人睡覺(jué)了！”阿弟用手拍了拍我的腦袋，一臉不耐。慢慢地鉆進(jìn)我的被窩，呼呼大睡起來(lái)。

帶著暖意的，一種甜蜜和安寧充盈在我的心田。我拉下只露出兩只眼睛的被子，望了望身旁熟睡的人，眸光閃動(dòng)，盈盈一片。輕輕地笑了笑，轉(zhuǎn)身?yè)ё“⒌埽爸x謝。”謝謝你在我這么脆弱的時(shí)候，伸出你的雙手，溫潤(rùn)我的心靈。

其實(shí)，我并不孤單。因?yàn)橛心悖已}相連的弟弟。

成長(zhǎng)路上不孤單作文600字篇二十一

冬天，你不是一個(gè)人。

有人說(shuō)春天溫和，夏天溫暖，秋天清高，冬天冷艷。

因?yàn)槎焓莻€(gè)冷血?dú)⑹郑麣⒘撕芏嗫蓯?ài)的小生命。他使花枯萎，草枯萎，葉子枯萎。你看，楊樹(shù)的葉子一夜之間全掉了。聽(tīng)著，花在風(fēng)中嘆息，草在月下哭泣，這一切都是如此無(wú)助和悲傷。就連那些快樂(lè)的小鳥(niǎo)也害怕冬天飛到南方去。正因?yàn)槿绱耍觳艜?huì)死氣沉沉，孤獨(dú)寂寞。

我覺(jué)得不是，因?yàn)槎煲灿幸粋€(gè)知己。

梅花沒(méi)有荷花那么圣潔，也沒(méi)有牡丹那么高貴，卻總能在深寒傲雪中綻放，給人以生機(jī)和希望。放學(xué)回家的路上，一排梅樹(shù)的姿勢(shì)引起了我的注意。李子樹(shù)旁邊有幾棵光禿禿的樹(shù)，還穿著最后一件薄薄的“衣服”。下面是干裂的土地。我徑直走到李子樹(shù)前，看到幾朵盛開(kāi)的梅花，有些是用粉紅色的衣服包著的！粉紅色的花瓣里有金色的雄蕊，在微風(fēng)的指引下翩翩起舞。那些還裹著衣服的花和骨頭藏在樹(shù)枝下，仿佛在和我們玩“捉迷藏”。

突然，一陣強(qiáng)風(fēng)呼嘯著，把矮菊花吹得東倒西歪，但這一排鮮艷、結(jié)實(shí)的梅花依然像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，沒(méi)有絲毫怯懦的感覺(jué)。

我想，正是因?yàn)槊坊ǖ拿利悾抛専o(wú)情的殺手董——受了影響，不忍殺她。正是因?yàn)槊坊ǖ牧α浚尅俺賹④姟倍鋽。寥灰倭⒂诤氖澜纭Ｍ瑫r(shí)，梅花也以自己的美麗點(diǎn)綴著冬天的魅力；冬天的魅力襯托出梅花的美麗。正因如此，有冬則有梅，有梅則有冬。因?yàn)槊坊ǎ觳患拍?/p>