在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
教育的名言集錦篇一
2．書(shū)是逆境中的慰藉。
3．書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
4．世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
5．年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
6．最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
7．精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
8．在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
9．勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
10．知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
11．如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
12．語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
13．高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
14．勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
15．學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
16．一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
17．書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
18．成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
19．作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
20．再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
21．寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
22．讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。 /
23．知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
24．不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
25．學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
26．不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
27．掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
28．穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
29．努力耕耘，少問(wèn)收獲。
教育的名言集錦篇二
不滿足是向上的車輪。?——?魯迅?
勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。?——?葛洪?
恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見(jiàn)威于敵者，謂之驕兵。?——?魏相?
放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)。?——?張?jiān)?
虛已者進(jìn)德之基。?——?方孝孺?
滿盈者，不損何為？慎之！慎之！?——?朱舜水?
人生大病，只是一“傲”字。?——?王陽(yáng)明?
不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。?——?譚嗣同?
人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)。?——?申居鄖?
盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。?——?張廷玉?
昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。?——?馮雪峰?
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。?——?毛澤東?
一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。?——?莎士比亞?
凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。?——?培根?
謙虛是不可缺少的品德。?——?孟德斯鳩?
謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。?——?雨果?
切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全。?——?列夫·托爾斯泰?
謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。?——?奧斯特洛夫斯基?
當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。?——?泰戈?duì)?
自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。?——?季米特洛夫?
真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。?——?柏格森?
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。?——?黃石公?
不傲才以驕人，不以寵而作威。?——?諸葛亮?
氣忌盛，新忌滿，才忌露。?——?呂坤?
念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。?——?魏徵?
好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。?——?申居鄖?
我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。?——?徐悲鴻?
我要做的事，不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。?——?歌德?
無(wú)論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切。?——?巴甫洛夫?
尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。?——?屈原?
居高常慮缺，持滿每憂盈。?——?簡(jiǎn)文帝?
傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。?——?魏徵?
功有所不全，力有所不任，才有所不足。?——?宋濂?
短不可護(hù)，護(hù)短終短；長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)。?——?聶大年?
啊！夸獎(jiǎng)的話，出于自己口中，那是多麼乏味！?——?孟德斯鳩?
一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。?——?謝覺(jué)哉?
大勇若怯，大智若愚。?——?蘇軾?
不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。?——?富蘭克林?
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。?——?別林斯基?
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。?——?貝爾納?
越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。?——?鄧拓?
我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知！?——?萊辛?
最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。?——?斯賓諾莎?
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。?——?諸葛亮?
驕諂，是一個(gè)人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。?——?申居鄖?
謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐。?——?朱熹?
驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。?——?斯賓諾莎?
由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。?——?斯賓諾莎?
自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。?——?斯賓諾莎?
我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。?——?黑格爾?
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。?——?徐特立?
最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。?——?盧梭
教育的名言集錦篇三
2、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。——高爾基
3、忠誠(chéng)的高尚和可敬，無(wú)與倫比。 ———裴多菲
4、有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。 ———袁采
5、一言既出，駟馬難追。 ——中國(guó)諺語(yǔ)
6、一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。——莫里哀
7、要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的言語(yǔ)，要用你的本來(lái)面目。 ———盧梭
9、信用是財(cái)產(chǎn)，有信用就有一切。——鄭周永
10、信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。——松下幸之助
12、我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。 ———毛澤東
13、推誠(chéng)而不欺，守信而不疑。——林逋
14、坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。 ——馬克.吐溫
15、失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
16、人之所助在信，信之所本在誠(chéng)。——《新唐書(shū)?陸贄傳》
18、沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)?——西塞羅
21、對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。 ——莎士比亞
22、對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。 ——馮玉祥
23、誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。——孟子
25、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。 ———康德
26、不要說(shuō)謊，不要害怕真理。 ——列夫.托爾斯泰
27、不寶金玉，而忠信以為寶。——《禮記》
教育的名言集錦篇四
1.天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武
2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥
3.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹
4.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心。——顧憲成
5.英雄非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。——陳輝
6.我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。 —— 周恩來(lái)
8.誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類。——海涅
9.失去祖國(guó)的人，猶如喪家之犬。
二、集體
10.荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。——毛澤東
11.正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。 —— 奧涅格 （個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)他人、集體）
12.一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園——雷鋒（個(gè)人發(fā)展了不能忘了集體）
13.天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子（強(qiáng)調(diào)人團(tuán)結(jié)的重要）
14.人心齊，泰山移。(集體團(tuán)結(jié)得力量)
三、人生
15.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷
16.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明
18.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃
19.人生如同故事。 重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。 —— 塞涅卡
21.一失足成千古恨
22.路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 —— 吉鴻昌 （把握自己走好每一步）
23.無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。 —— 培 根
24.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女（善始善終）
25.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁
26.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹（生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)）
27.不要希圖成為一個(gè)成功的人，我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。——愛(ài)因斯坦（成功是對(duì)自己而言，有價(jià)值是對(duì)他人對(duì)整個(gè)社會(huì)而言）
28.冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ —— 雪萊
29.過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。 —— 雪萊（生活要樂(lè)觀）
四、道德
30.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
31.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。 —— 陶 鑄
32.心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。 —— 列夫·托爾斯泰
33.如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。——狄德羅
34.人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物。 —— 馬克·吐溫
35.誰(shuí)給我一滴水， 我便回報(bào)他整個(gè)大海。 —— 華 梅
35.嫉妒是心靈的腫瘤。——艾青
36.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。（心胸要寬廣）
37.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。（寬容）
五、勤儉
38.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱
39.靜以修身，儉以養(yǎng)德。 —— 諸葛亮
40.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李紳
41.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才華。——華羅庚
42.一份耕耘一份收獲——徐特立
43.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)芬奇
44.懶惰是一切罪惡的源泉。——馬卡連科
六、誠(chéng)信
45.言必行行必果。——〈論語(yǔ)〉
46.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。——王充
47.不信不立，不誠(chéng)不行。
48.生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
49.可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬(wàn)語(yǔ)更有力。
七、謙虛
50.謙受益，滿招損。
51.桃李不言，下自成蹊。——司馬遷
52.三人行，必有我?guī)熝伞！鬃?/p>
53.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
54.如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！ｎD
55.智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。——高爾基
56.我唯一知道的就是自己無(wú)知。——蘇格拉底
最有學(xué)問(wèn)和最有見(jiàn)識(shí)的人總是很謹(jǐn)慎的——盧梭
57.驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
八、立志
58.好男兒志在四方
59.無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。
60.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
61.志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟
62.燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉
63.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
64.窮且意堅(jiān)，不墜青云之志——王勃
65.將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
66.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操
67.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。 —— 李清照
68.為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)
69.無(wú)目標(biāo)的努力無(wú)異于在茫茫的黑暗中遠(yuǎn)征。（所以應(yīng)立志立志才能有目標(biāo)）
70.一個(gè)人沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。——托爾斯泰
71.鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想。
72.理想是事業(yè)之母。
73.最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。
74.不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。——拿破侖
九、意志
75.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 —— 荀況
76.行百里者半九十（越接近成功越艱難，越需要毅力）
77.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
78.我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我完全屈服。——貝多芬
十、磨練
80.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
81.逆境造就人才，而順境埋沒(méi)人才。
82.大雪壓青松，青松挺且直。（學(xué)習(xí)青松）
84.艱難困苦，玉汝于成。
86.逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石。
87.大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，在生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
88.人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。——伏爾泰（面對(duì)磨練的正確態(tài)度是正視它戰(zhàn)勝它沒(méi)有其他）
十一、求知
90.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
91.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
92.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
93.鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
94.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
95.不積跬步無(wú)以至千里。——荀子
96.合抱之木，甚于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；97.千里之行，始于足下。——老子（學(xué)習(xí)注意積累）
98.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
99.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎？
100.讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
101.書(shū)是窗戶——高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)一扇窗戶。”（通過(guò)窗戶看到世界，通過(guò)書(shū)籍認(rèn)識(shí)世界）
102.書(shū)是鑰匙——托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”（鑰匙開(kāi)啟鎖子書(shū)籍開(kāi)啟智慧）
103.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯
104.讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。——歌德
105.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
十二、進(jìn)取
106.畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步。——懷特黑德
朝過(guò)夕改
107.吾日三省吾身
108.不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒(méi)有的。——?jiǎng)e林斯基
十三、行動(dòng)（實(shí)踐）
110.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游
111.君子慎始，差之毫厘，謬以千里。
112.臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。 —— 班固
113.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
114.你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。——毛澤東（不能光聽(tīng)別人說(shuō)）
115.要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水。——列寧（不能只憑想象而要親身經(jīng)歷一遍，才能深刻）
116.知識(shí)是寶庫(kù)，但開(kāi)啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。——富勒
117.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。 —— 列寧
119.應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周
十四、交往
121.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
122.禮貌使人類共處的金鑰匙。 —— 松蘇內(nèi)吉
123.對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。 —— 惠特曼
124.誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。 —— 薩迪
125.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。 —— 岡察爾
十五、友誼
126.疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩茧y見(jiàn)真情。
127.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
128.珍珠掛在頸上，朋友嵌在心上。
130.真誠(chéng)的友誼好像健康，失去時(shí)才知道他的可貴。——哥爾頓
十六、惜時(shí)
132.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
133.你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——弗蘭克林
134.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是財(cái)富。
135.時(shí)間可以獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)間。
十七、勞動(dòng)
138.勞作是最可靠的財(cái)富。 —— 拉·封丹
139.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。——加里寧
教育的名言集錦篇五
1、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
3、開(kāi)啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
4、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
5、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
6、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
7、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
8、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
9、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
10、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的集體，才有高水平的`個(gè)人。
14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
15、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
16、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
17、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
18、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19、心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!
20、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
21、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂!
22、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
23、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
24、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
25、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
27、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
32、名列前茅是銀，日新月異是金。
33、平日從嚴(yán)，高考坦然。
34、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
35、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
36、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
37、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
38、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
39、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
40、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
教育的名言集錦篇六
1、多少熟悉一些生理學(xué)的基本原理和心理學(xué)的初步知識(shí)，對(duì)于帶好孩子是不可缺少的。
2、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。
3、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響。
4、家長(zhǎng)的角色，如同登山指導(dǎo)者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個(gè)勁地拉著他直往山頂攀登。
5、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
6、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
7、給孩子的，哪怕很少。給孩子的，盡管不是地位、金錢。給孩子的，不是我們的無(wú)奈和惡習(xí)。
8、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
9、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來(lái)源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。
10、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。
11、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
12、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
13、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
14、當(dāng)孩子們開(kāi)始問(wèn)沒(méi)有答案的問(wèn)題時(shí)，他們就長(zhǎng)大了。
15、家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí)，又要教會(huì)孩子怎樣做人。
16、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素，但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過(guò)多無(wú)益。
17、和孩子一起唱歌，能讓孩子對(duì)生活增強(qiáng)信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)等。
18、孩子在快樂(lè)的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易，相反在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下，他的信心會(huì)減弱，這時(shí)即使是一個(gè)偉大的教育家再面對(duì)他們，也不會(huì)有任何辦法。的方法是先把他們的情緒調(diào)整到快樂(lè)、自信、專注，然后再開(kāi)始學(xué)習(xí)。許多被認(rèn)為沒(méi)有天賦、天生比其他孩子差的孩子，其實(shí)并非如此，只是教育者的方法不得當(dāng)。
19、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
20、定期為孩子讀點(diǎn)東西。
教育的名言集錦篇七
(1)不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾。
(2)庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓殍，此率獸而食人也。
(3)桀紂之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣;得其民有道：得其心，斯得民矣;得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。
(4)明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂(lè)歲終身飽，兇年免于死亡。
(5)保民而王，莫之能御也。
(6)諸侯之寶三：土地、人民、政事，寶珠玉者，殃必及身。
(7)天降下民，作之君，作之師，惟曰其助上帝寵之。
(8)人皆可以為堯舜。
(9)夫人必自侮，然后人侮之;家必自毀，而后人毀之;國(guó)必自伐，而后人伐之。
(10)禍福無(wú)不自己求之者。
(11)君子不怨天，不尤人。
(12)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
(13)自暴者，不可與有言也;自棄者，不可與有為也。
(14)養(yǎng)心莫善于寡欲。
(15)說(shuō)大人則藐之，勿視其巍巍然。
(16)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
(17)恭者不侮人，儉者不奪人。
(18)愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
(19)不挾長(zhǎng)，不挾貴，不挾兄弟而友。
(20)富歲，子弟多賴;兇歲，子弟多暴，非天之降才而殊也，其所以陷溺其心者然也。
(21)有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。
(22)君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。
(23)不恥不若人，何若人有?
(24)窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。
(25)說(shuō)詩(shī)者，不以文害辭，不以辭害志。以意逆志，是為得之。
教育的名言集錦篇八
1、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
2、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
4、學(xué)習(xí)并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
5、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
6、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
7、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
8、夫婦一條心，泥土變黃金。
9、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
10、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
11、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
12、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
13、非博學(xué)無(wú)以致遠(yuǎn)，非篤行無(wú)以明志。
14、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
15、成功是什么就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
16、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。曾國(guó)藩。
17、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
18、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
19、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
20、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
21、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
22、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
23、行者常至，為者常成。
24、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
25、灑熱血，戰(zhàn)高考，寒窗苦讀，力爭(zhēng)金榜題名。
26、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
27、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。
28、讓理想隨高考騰飛，讓人生伴六月回味。
29、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
30、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
31、青春沒(méi)有失敗，努力就在今朝!
32、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
33、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
34、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
35、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下!
36、顧客后還有顧客，服務(wù)的開(kāi)始才是銷售的開(kāi)始。
37、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
38、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
39、夯基礎(chǔ)、重課堂、多思考，定有收獲；掙分秒、勤演練、經(jīng)錘煉，我必成功。
40、年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著希望!
教育的名言集錦篇九
2、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。 ——俄國(guó)哲學(xué)家 別林斯基
3、教師是人類的靈魂工程師。 —— 斯大林
4、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。 —— georgeherbert
5、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——前蘇聯(lián)教育家,作家 馬卡連柯
6、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方。 ——前蘇聯(lián)文學(xué)家、教育家 盧那察爾斯基
7、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。 ——捷克教育家 夸美紐斯
8、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。 ——前蘇聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯基
9、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。 —— 米納安特利姆
10、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師。 ——法國(guó)文藝復(fù)興后期思想家 蒙田
14、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。 ——愛(ài)因斯坦
15、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛(ài)因斯坦