方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇一

《弟子規(guī)》被譽(yù)為“人生第一步、天下第一規(guī)”，凝聚著中華民族數(shù)千年的處世哲學(xué)與人生智慧。通過(guò)開(kāi)展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典宣傳教育親子閱讀活動(dòng)，不但提高兒童對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)興趣，而且讓更多的家長(zhǎng)加入到《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，既教育子女，又重塑自我。弘揚(yáng)高尚品德，培養(yǎng)兒童的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德，弘揚(yáng)中華民族“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)”傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和良好道德規(guī)范，營(yíng)造文明、和諧社會(huì)環(huán)境。

《弟子規(guī)》暑期親子活動(dòng)

親子共讀幸福成長(zhǎng)

8月26日（星期日）下午2：30—5：30

1、對(duì)象：親子家庭和義工

2、人數(shù)：原計(jì)劃參加30人，實(shí)際參加人數(shù)60—70人。

1、簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》和中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化；

2、誦讀：全體誦讀《弟子規(guī)》；

3、游戲：互動(dòng)游戲；

4、拼詩(shī)句，找故事；（20分鐘）

5、小品：結(jié)合《弟子規(guī)》，開(kāi)展小品表演；

6、唱歌：一起學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》；

7、道謝：全體一起念誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝；

1、請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；

2、請(qǐng)小朋友遵守秩序，注意安全，聽(tīng)從家長(zhǎng)和義工的指導(dǎo)；

3、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的一物一景。

活動(dòng)工作流程

新興社區(qū)親子家庭10對(duì)；辦事處親子家庭10對(duì)；義工親子家庭對(duì)；義工10人。

活動(dòng)流程：

1、作簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹；（媚）

2、簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》；（娣）（1—2項(xiàng)5分鐘）

3、誦讀：全體誦讀《弟子規(guī)》；（30分鐘）

4、介紹中國(guó)傳統(tǒng)禮儀并向大家示范；（紅）（5分鐘）（鞠躬禮、收發(fā)書(shū)的禮節(jié)）

5、互動(dòng)游戲：

1、水果介紹

2、爸爸回來(lái)了；（媚）（15分鐘）

6、拼詩(shī)句，找故事：分3小組，各小組根據(jù)手上被調(diào)亂的詩(shī)句，排出正確的順序，并找出對(duì)應(yīng)的故事。最快把詩(shī)句排列好并能找出對(duì)應(yīng)的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事說(shuō)出來(lái)的小朋友將獲得禮品一份。（梨）（30分鐘）

7、手語(yǔ)表演：邀請(qǐng)5名小朋友為大家表演手語(yǔ)歌曲《好一個(gè)乖寶寶》；（娣）（配音樂(lè)）

8、唱歌：學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》；（娣）（7—8項(xiàng)15分鐘）（配音樂(lè)）

9、道謝：全體一起誦讀《感恩詞》；（9—10項(xiàng)20分鐘）

10、推廣：每個(gè)星期的“大家來(lái)學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；（娣）

11、親子閱讀：在觀看書(shū)籍的同時(shí)，填寫(xiě)讀書(shū)卡。（20分鐘）

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇二

石膏娃娃彩繪一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)，小朋友從調(diào)漿、注漿再到成型的彩繪過(guò)程，通過(guò)彩繪孩子可以享受到色彩夢(mèng)幻般的千變?nèi)f化，又能培養(yǎng)孩子的色彩感知能力，可享受揮舞畫(huà)筆時(shí)的痛快淋離，有增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，更可繪制出世上獨(dú)一無(wú)二的石膏彩繪作品，拓展孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，幼兒園為家長(zhǎng)和孩子提供一個(gè)促進(jìn)身心健康的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)與孩子一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。讓孩子show出個(gè)性風(fēng)彩 活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)地點(diǎn)： 三分園大廳

2、參加活動(dòng)的班級(jí)： 中二班，大二班，學(xué)二班

3、活動(dòng)時(shí)間：

中二班 20xx年xx月xx日 星期三 下午4:30到6:00

大二班 20xx年xx月xx日 星期四 下午4:30到6:00

學(xué)二班 20xx年xx月xx日 星期五 下午4:30到6:00

4、活動(dòng)規(guī)則：

幼兒和家長(zhǎng)到場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始后可以自由彩繪，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)， 彩繪完畢后現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選“一等獎(jiǎng)”， “二等獎(jiǎng)” ，“三等獎(jiǎng)”

5、獎(jiǎng)狀：

“一等獎(jiǎng)” 一名 禮品為書(shū)包

“二等獎(jiǎng)” 三名 禮品為鉛筆盒

“三等獎(jiǎng)” 五名 禮品為 本子和鉛筆

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇三

20xx年6月16日

大操場(chǎng)

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程：

（一）、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。

（四）、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱：《春種秋收》

2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準(zhǔn)備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

（六）、活動(dòng)開(kāi)始

（七）、頒獎(jiǎng)

（八）、育兒講座（幼兒教師）

（九）、活動(dòng)結(jié)束。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇四

動(dòng)物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴，一提起動(dòng)物，小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì)，以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國(guó)，體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境，感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣，提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。

：cosplay、親子游戲

：未定

龍泉中學(xué)體育場(chǎng)

音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。

1.動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇

a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)

b、動(dòng)物晨曲《清早聽(tīng)到公雞叫》、《向前沖》

2.動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇

愛(ài)的禮物:獅王致辭

3.動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》

4.動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇

(1)競(jìng)技比賽：拔河(每班選派10名家長(zhǎng)參加拔河比賽)

(2)班級(jí)游戲

5.動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式

注意事項(xiàng)：

1.家長(zhǎng)做好孩子的'榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

2.游戲中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!

4.請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇五

有趣的親子游戲

不讓孩子輸在起跑線上，一直以來(lái)都是家長(zhǎng)們所關(guān)心的問(wèn)題，有的小孩子們總小就不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是有趣的親子游戲不僅僅可以增加孩子們的樂(lè)趣，并且還能夠不知不覺(jué)中增長(zhǎng)寶寶的知識(shí)！

練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長(zhǎng)，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。

呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)活動(dòng)玩法：

1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。

2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開(kāi)圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。

3、、幼兒與家長(zhǎng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

1、訓(xùn)練觸覺(jué)和四肢著地爬行的能力。

2、訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)和提高辨別聲源的能力。

山洞玩具

1， 成人中的一人趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒，讓其從“山洞”中鉆過(guò)來(lái)。

2，根據(jù)幼兒的情況，可以增加難度，出示山洞玩具，成人和寶寶一起排隊(duì)從山洞內(nèi)爬過(guò)，或在另一頭逗引幼兒爬過(guò)來(lái)。

親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子活動(dòng)方案詳案例篇六

1.激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。

4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

11月13日，下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

幼兒園塑膠場(chǎng)地

1、親親爸媽歡迎你

幼兒以班為單位排好隊(duì)后，《歡迎歌》響起，邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園站在幼兒右手邊，排好隊(duì)。

2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》

幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面，跟著班級(jí)老師完成《親親恰恰》的熱身操。

3、親子隊(duì)形變變變——音樂(lè)《開(kāi)車舞》

家長(zhǎng)和幼兒隨音樂(lè)一起圍成一個(gè)大圓圈。家長(zhǎng)在幼兒的右手邊，大家一起手牽手。

4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》

5、親子游戲——大家分散，以班為單位進(jìn)行游戲。

游戲：彩虹隧道

材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒4根、雙單元磚8個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。

游戲方法：每4名幼兒為一組，各組幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開(kāi)始，面鉆過(guò)圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后，快速跨跳過(guò)跨欄(單元桶與體能棒連接)，走過(guò)平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意，完成游戲。

注意事項(xiàng)：教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。

游戲：平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

材料準(zhǔn)備：平衡滑板4套，4果籃、蔬菜和水果(玩具)。

游戲方法：每組4名幼兒，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。活動(dòng)開(kāi)始后，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。收集規(guī)定數(shù)量的水果，時(shí)間最短者為勝。

注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

游戲：兩人三足運(yùn)雞蛋

材料準(zhǔn)備：彈力圈4個(gè)、體能蛋4個(gè)、繩子4根

游戲方法：每組選出4名幼兒，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。游戲開(kāi)始后，每組選手系好繩子，孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋，向前行進(jìn)，注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達(dá)指定位置為勝。

注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

1、親子游戲根據(jù)場(chǎng)地進(jìn)行2選1的方式。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友聽(tīng)從指揮、照顧好自己的寶貝。

3、請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。