家長會是學校教育和社會教育緊密銜接的一環，有助于培養綜合素質人才。家長會是家長了解孩子在學校學習和生活情況的窗口，如何讓家長會發揮最大的效果，需要我們共同思考和探索。以下是小編為大家整理的家長會小結，供大家參考。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇一
尊敬的的家長：
您好!
為了進一步營造學校、家庭、社會“三位一體”教育的良好氛圍，構建家校交流的有效平臺，幫助孩子健康成長。經研究，學校決定于11月11日(周五)下午舉行初一年級家長學校開學典禮暨家長座談會，現將有關事宜通知如下：
對象：初一年級全體學生家長
時間：11月11日(周五)下午13：30(請您于13：00開始進校)
地點：各班教室
1、高曉蘇校長做家庭教育專題講座;
2、分班舉行家長座談會。
3、家長的車一律停在校外的馬路邊，請您聽從交通指揮人員的安排，有序停車;
4、進校后，請您在學生志愿者的引導下進入各班;
5、在開會時，請您將手機關閉或調到震動狀態。
xxx
20xx年x月x日
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇二
男：親愛的爺爺、奶奶!
女：親愛的爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)。
男：首先，我代表初一(11)班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
合：歡迎你們來到我們廣宇學校。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是你們的希望。
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
男：有了你們的精心呵護。
女：有了你們的悉心培養。
合：才有了我們的健康成長!初一(11)班家長會現在開始。
二表彰。
男：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在數次次考試中高居榜首，他們是：張繼勝、梁青、仲召邦、徐冉、姜帆、朱建、孫浩巖、王毅、王文龍、羅鈺洪等同學。
女：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的吳黎黎、陳瑤、季勝、丁夢茹、劉曉璐、何東麗、張曦、程瑩、張倫、張理達等同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。
男：下面我們請在期中考試中榮獲年級前百強，班級前十名的同學走上講臺。
女：(等上臺同學站好后)讓你們的爸爸媽媽，我們的叔叔阿姨給你頒發錦旗，祝賀你們的成功，愿你們將來成績更上一層樓。
(學生代表發言)。
(一)。
男：學習的道路坎坷曲折。
女：成長的道路荊棘叢生。
男：是老師領我們走出知識的迷宮。
女：是老師教我們展翅飛翔。
男：我們的成績長了。
女：老師的面龐瘦了。
男：我們的缺點、錯誤少了。
女：老師的白發、皺紋多了。
男：下面有請發梁青張倫同學發言，她發言的題目是《老師，辛苦了》。
(二)。
男：在我們成長的路上更離不開父母的關心和呵護。
女：在我們成長的路上更離不開父母的教育與培養。
男：請允許我代表我們初一(11)班全體同學對在座的'爸爸媽媽道一聲你們辛苦了，
女：下面有請我們班姜帆孫浩巖同學對爸爸媽媽說句心里話。
男：聽了姜帆孫浩巖同學的發言，也許在坐的同學們也感觸很深。
男：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
女：這生命就傾注了父母的無限深情!
男：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
女：這生命就得到了父母的日夜呵護!
男：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
男：下面有請王毅劉心池發言!他們發言的題目是《感恩父母》。
(班主任發言)。
男：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
女：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
男：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
女：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
男：她就是我們可親可敬的班主任。
女：下面就請班主任郁老師發言，大家歡迎!
(閉幕詞)。
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
女：讓我們用誓言去見證老師無私的奉獻!
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇三
尊敬的學生家長：
您好!
您讓孩子到賓王中學來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長的動力，學校的生活提供了孩子成長的能量，家長與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日(周四)晚上6：30，咱們相約賓王中學校園內!為了更好地合作與交流，您一定會想辦法于百忙之中抽空過來，到孩子的教室里去，感受一下孩子成長的環境，和班級的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對面的個別交流。
共同的希望，需要共同的努力!
附告：明天上午9∶00――10∶00舉行軍訓閱兵式，歡迎光臨!
1.慈善公益活動邀請函模板。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇四
尊敬的學生家長：
您好!
您讓孩子到賓王中學來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長的動力，學校的生活提供了孩子成長的能量，家長與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日(周四)晚上6：30，咱們相約賓王中學校園內!為了更好地合作與交流，您一定會想辦法于百忙之中抽空過來，到孩子的教室里去，感受一下孩子成長的環境，和班級的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對面的個別交流。
共同的希望，需要共同的努力!
附告：明天上午9∶00——10∶00舉行軍訓閱兵式，歡迎光臨!
xx市xx中學。
二oxx年九月七日。
文檔為doc格式。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇五
各位家長：
非常感謝您一直以來對學校工作的關心和支持!時間過得真快，轉眼____年又快過去了，您一定很想了解孩子在學校的學習情況吧。
家長會是學校與家庭直接聯系的橋梁，是學校教育與家庭教育緊密結合的一條通道。
為了加強學校與家長的.溝通、了解，為此我校特定于本周____(________月________日)早上點在學校舉行一年級教學開放日及家長座談會，懇請您的參加并對學校的工作提出寶貴的意見。
恭候您的光臨!
________小學
____年________月________日
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇六
尊敬的九年級家長同志：
您好!
首先，非常感謝您對學校工作的一貫理解和信任，學校的點滴發展和進步都凝聚著您的關心和支持!
百年大計，教育為本。家庭興衰，在于子孫。九年級第二學期，是您的孩子人生重要的成長階段，孩子是您們的，也是我們的;學校是我們的，也是您們的，培養孩子成人成材，是我們共同的責任。因此，為了溝通和交流，拉近家長、老師和學生之間的.距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，形成學校、家庭和社會教育的合力，更好地培養孩子學會做人、學會做事、學會求知、健康成長，成為對社會有用的人才。經研究決定，于20xx年2月17日(農歷1月26日)星期五下午15:00在學校階梯教室召開全體九年級學生家長會議，會議將通報當前學生在校出現的新情況，新問題，提出管理和教育的對策，懇請您接到通知后，本著對自己子女負責的態度，提前安排好其他工作，準時參加會議。
謝謝您的合作!
xx市xx中學。
二oxx年九月七日。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇七
尊敬的高二年級家長：
您好!
首先祝您事業順心、家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持!想必您十分關注近兩個月來您的孩子在校的`學習、生活等方面的情況。因此，經學校研究決定將于20xx年11月23日(周五)下午14：30在千人報告廳舉行高二學生家長會第一階段會議，第二階段會議在各班教室舉行，我們真誠希望您提前安排好工作，準時來校參加!
溫馨提示
1
為保證家長會效果，會議期間將通訊工具關閉或設置成靜音狀態;
2
家長會后您一定要與孩子認真交流一次，商量具體事宜;
3
如果您想與班主任或任課教師個別交流溝通，請安排在會議前、后進行;
4
5
校內停車位有限，請各位家長盡量拼車或搭乘公共交通工具，綠色出行。
尊敬的家長們，我們在二外期待您的到來!
xx市xx中學
二oxx年九月七日
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇八
尊敬學生家長：
您好!
感謝您一直以來對學校工作支持、理解和幫助。我們都非常關注孩子成長，希望能夠加強彼此間相互溝通，共同探討孩子未來。
我校定于12月3日(星期六)晚18：30——19:30在學校本班級教室召開一年級學生家長會。我們誠摯邀請您能在百忙之中抽出時間前來參加。
屆時我們將真誠溝通。期待您到來!
注意事項：
1.因校內空間有限，屆時家長在學校附近自行尋找車位。
2.進入學校內請自覺維護學校公共環境。
3.進入班級前，請先簽到登記。
4.由于當天入校人數較多，請家長朋友盡量不要帶小孩入校。
________學校。
________年________月________日。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇九
尊敬的學生家長：
您好！
光陰似箭，轉眼您的的孩子已進入初中有兩個月了，并在11月6、7日進行第一次的中段考。初一是孩子成長中的一個重要轉折點，每位家長都想“望子成龍”“望女成鳳”，學校希望家長在這關鍵點上給予孩子盡可能多的支持、幫助、理解和尊重。而我們老師也將盡自己最大的努力來正確引導每一位學生，使他們學有所成。
學校、社會、家庭組成一個完整的教育的.體系，只有三駕馬車同時前進，才能取得教育效果的最優化，才能取得事半功倍的效果！為了我們共同的期望，現擬在20xx年月5月10日下午2：30召開初一級全體家長會議，就家庭教育的問題，邀請從化市關工委教育專家現場指導授課。地點：良口中學綜合樓前。
我們真誠期望您的到來！共同探討教育孩子的問題。
xxx初中部
20xx年10月22日
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇十
尊敬的的家長：
您好!
為了進一步營造學校、家庭、社會“三位一體”教育的良好氛圍，構建家校交流的有效平臺，幫助孩子健康成長。經研究，學校決定于9月21日(周六)上午舉行初一年級家長座談會，現將有關事宜通知如下：
一、參會對象、時間與地點。
對象：初一年級全體學生家長。
時間：9月21日(周六)上午8：30(請您于8：00開始進校簽到)。
地點：各班教室。
三、注意事項。
2、進校后，請您在學生志愿者的引導下進入各班，簽到、領取材料;。
3、在開會時，請您將手機關閉或調到震動狀態。
4、因事不能參加者須提前向班主任請假，事后向班主任咨詢有關會議事宜。
5、請家長注意參會來回路途安全。
xx市xx中學。
20xx年9月17日。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇十一
尊敬的學生家長：
您好!
您讓孩子到賓王中學來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長的動力，學校的生活提供了孩子成長的能量，家長與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日(周四)晚上6：30，咱們相約賓王中學校園內!為了更好地合作與交流，您一定會想辦法于百忙之中抽空過來，到孩子的教室里去，感受一下孩子成長的環境，和班級的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對面的'個別交流。
共同的希望，需要共同的努力!
附告：明天上午9∶00——10∶00舉行軍訓閱兵式，歡迎光臨!
xxx。
20xx年x月x日。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇十二
您好!
首先感謝您對我校各項工作的關心和支持!為了讓各位家長走進教室，走近課堂，親自感受自己的孩子在課堂上的表現，從而督促孩子形成良好的學習、生活習慣，我校將以課堂教學“家長開放日”活動為依托，加強學校與家庭的溝通，同時也借此活動向所有關心、支持我校發展的家長朋友們作一次教育教學上的匯報與交流。我們真誠地期待您的光臨，并為學校的.進一步發展留下寶貴的評價意見。
活動時間：12月10日上午7:00—11:00。
活動地點：孩子所在班級。
為確保學校正常教學秩序的進行，為確保您的孩子能專心聽課，請各位家長自覺遵守：1、7:40前到校。
2、到校后聽從保安指揮有序停放車輛。
3、聽課時請不要交談，不要吸煙(學校是禁煙區)，請自覺將手機關機或設置成無聲。
4、請填寫反饋表，并將反饋表投到反饋箱中。您的建議是我們把工作做得更好的保證。我們確信，家長的良好習慣是孩子的榜樣。謝謝合作!
順祝身體健康、合家歡樂!
家長開放日活動流程。
(1)家長到校后到接待處簽到、領取相關資料和水、到課室。(7：00--7：40)。
(2)室外展示一，內容含升旗儀式、課間操展示。
(3)室內展示，家長聽課兩節。(8：20--9：50)。
(4)與班主任交流。(10:00—11:00)。
xx市xx中學。
二oxx年九月七日。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇十三
各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和年級工作的支持表示感謝，今天我們聚在這里，共同探討教育學生這樣一個重大的話題。
孩子是祖國的未來，孩子是父母的希望，有許多父母把自己沒有實現的夢想，寄托在孩子身上。身為教育工作者的老師，更是把教育學生當作自己的事業和生命。然而，孩子的教育是一個復雜的系統工程，學校教育要實現促進學生“和諧的全面的發展”，離不開“兩個教育者”——學校和家庭的密切聯系和協調一致的配合。
學校和家庭，不僅要一致行動，要向學生提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
這段時間心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。對這一關鍵期和危險期的監護要高度重視。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了。
有事不太愿意和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。
學校教育式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。
學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。
為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
現在，學生已沒有了剛入學時對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業、升學的兩難選擇，從表面上看，這時是學生潛心學習的平穩發展期，但實質上卻是學生心理和生理產生劇烈變化的階段，這段時間，他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農村有句古話叫“莊稼人家的好，孩子自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的'。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至課堂上講臟言穢語影響很差，不僅容易誘發矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現，我們自己印制了家教聯系卡，希望家長們認真看，并過問一下孩子本周的表現，發現問題及時教育，并簽字以示重視。
在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
1、不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇十四
尊敬的的家長：
您好!
下午舉行初一年級家長學校開學典禮暨家長座談會，現將有關事宜通知如下：
對象：初一年級全體學生家長。
時間：
_____年______月______日。
下午13：30(請您于13：00開始進校)。
地點：各班教室。
1、校長做家庭教育專題講座;。
帶回家)到單位請假，并按時參加會議，來時請您注意安全;
_____年______月______日。
的校車將停開一次，請您在散會后自行將孩子接回家，周日(11月13日)返校時校車恢復正常;。
3、家長的`車一律停在校外的馬路邊，請您聽從交通指揮人員的安排，有序停車;。
4、進校后，請您在學生志愿者的引導下進入各班;。
5、在開會時，請您將手機關閉或調到震動狀態。
___。
_____年______月______日。
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇十五
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
你們好！
首先，一下。我叫，是初一x班的學生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。良好的開端是成功的一半，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環節。溫故而知新，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發現問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣學問學問，不懂就要問，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣好記憶不如爛筆頭，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學習方法可以總結為主動、認真、刻苦這六個字。
以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。
謝謝大家！
初一家長會的必要性初一家長會（模板16篇）篇十六
尊敬的各位家長：
您們好!
我是初一四班的一名普通學生，我叫z。能在家長會上作為學生代表發言我感到萬分的榮幸。
時光荏苒，轉眼間我們已經度過了近一年的生活，我和同學們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實，高效與歡欣。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家分享一下。
首先，我們一定要有一個好的學習態度，正確認識到學習不是為了讓家長高興，也不是為了讓老師來表楊的，而是為自己。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔，不把成績當成一種壓力，快樂學習，輕松學習。
第二，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。這個目標不能盲目的高遠，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時我們會體會到成功的喜悅。這目標可是學習的動力，提高成績的推進器。
第三，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的'重要場所，所以，應該向四十五分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。
第四，作業要認真及時的完成。這是我深有體會的一條經驗。對于初中生的我們來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強大的攔路虎。
學習的習慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期試已經過去了，不管我們取得什么樣的成績，都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍圖。
謝謝大家!