我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為一名即將走向支教崗位的志愿者，一定會(huì)充滿著無(wú)盡的期待和挑戰(zhàn)。每當(dāng)想到自己即將走上教育工作一線，為孩子們帶來(lái)自己的知識(shí)和關(guān)愛(ài)，我就感到充滿無(wú)限的能量。進(jìn)入這個(gè)崗位之前，不僅要有足夠的教育知識(shí)儲(chǔ)備，還需要具備一定的心理素質(zhì)，來(lái)面對(duì)各種復(fù)雜而艱難的問(wèn)題。在這一篇文章中，我將分享我在支教崗位上的心得體會(huì)，希望對(duì)即將進(jìn)入支教行業(yè)的人們有所幫助。
第二段：班級(jí)管理
到了支教崗位，首先要面對(duì)的就是班級(jí)管理。班級(jí)管理是支教工作的基礎(chǔ)。班級(jí)管理的關(guān)鍵是建立良好的師生關(guān)系。我們需要通過(guò)與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，逐漸熟悉孩子們的個(gè)性與特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和不足，并創(chuàng)造出一種正常的、積極的、和諧的氛圍，使學(xué)生們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我們的班級(jí)管理中，也需要注重情感溝通，細(xì)致體貼的教育，為孩子們的未來(lái)構(gòu)筑一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
第三段：教學(xué)管理
好的教學(xué)管理不僅要求教師對(duì)教育業(yè)務(wù)精通，還需詳細(xì)制定教學(xué)統(tǒng)籌計(jì)劃、細(xì)致合理的教學(xué)安排，以及有效、有趣的教學(xué)方法。與孩子們的交往中，要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們大膽探索、勇于創(chuàng)新。此外，不要忽略批改學(xué)生作業(yè)的過(guò)程，要認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生完善，同時(shí)對(duì)成果作認(rèn)真評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們做得更好。
第四段：感知生活
無(wú)論是教育還是其他領(lǐng)域，當(dāng)我們走出自己的小五間，插上青春的翅膀，我們的生活變得更加廣闊豐富。與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T、農(nóng)村群眾、孩子們坦率地交流與溝通，感知他們的生活和思維方式，了解不同的文化習(xí)俗，也讓我們的視野更加開(kāi)闊。走進(jìn)山區(qū)、披上駐村基層工作的“戰(zhàn)袍”，化身為“村官”，感受著貧困山區(qū)的苦辣酸甜，做最他們最需要的工作，為脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，也是我們作為新時(shí)代的大學(xué)生份內(nèi)之事。
第五段：收獲與展望
在支教崗位上，我收獲了很多，除了增加專業(yè)技能，學(xué)習(xí)和感知生活的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更重要的是，從孩子們身上學(xué)到了很多。他們活潑、奮發(fā)向上的精神，為自己樹(shù)立了很好的榜樣，也為我們帶來(lái)了正能量。此次支教，也是我們打開(kāi)自身內(nèi)心世界的窗口，感受到了教育行業(yè)的魅力，深入了解到了教師的使命。與孩子們相伴的日子即將結(jié)束，我將帶著他們留下的美好回憶和感動(dòng)，迎來(lái)下一個(gè)挑戰(zhàn)，心懷感激、充滿自信、亢奮不已。
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今天我第一次參加了志愿者活動(dòng)，我覺(jué)得這次培訓(xùn)活動(dòng)非常有意義。
首先，大家很準(zhǔn)時(shí)的到場(chǎng)，我們培訓(xùn)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是三人到五人一組進(jìn)行之間采訪，收集有效信息以便加強(qiáng)人與人之間的協(xié)作能力和記憶能力，然后領(lǐng)隊(duì)將隨機(jī)提問(wèn)每個(gè)人收集的有效信息，同時(shí)也使人覺(jué)得特別輕松，但也讓我們覺(jué)得即將從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)老師的角色責(zé)任之重大。
其次，我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，分成兩組人進(jìn)行自我設(shè)計(jì)教學(xué)理念等，本次環(huán)節(jié)主要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任心，兩組人全身心的投入，我想這也就是作為一個(gè)老師最起碼的原則——踏實(shí)認(rèn)真，把曾經(jīng)學(xué)的知識(shí)能夠傳授給孩子們，更重要的是學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，比如如何處理問(wèn)題、如何處理孩子們和老師之間的關(guān)系等。
再次，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，就是每個(gè)人畫一幅畫，以表達(dá)自我作為一名合格的志愿者教師所表達(dá)的心靈感想，點(diǎn)燃愛(ài)的希望。每個(gè)人都很執(zhí)著，很認(rèn)真的完成了心靈之窗。這也讓我們對(duì)未來(lái)、對(duì)山區(qū)那些孩子們產(chǎn)生了一種從未有的觸動(dòng)，讓我深深地感到了對(duì)未來(lái)憧憬的同時(shí)也對(duì)志愿者這份實(shí)踐經(jīng)歷的珍惜和熱愛(ài)。
這雖是一次普普通通的培訓(xùn)，但它折射出了一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和陽(yáng)光助學(xué)傳遞愛(ài)的理念，將使我一生受益匪淺。
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
首先，我要感謝這一段時(shí)間以來(lái)的支教崗前培訓(xùn)，讓我對(duì)這項(xiàng)工作有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到支教工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗粌H需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教育技能，還需要我們具備高度的責(zé)任感和使命感，才能更好地完成這項(xiàng)工作。因此，我認(rèn)為最重要的是要始終堅(jiān)守初心，在實(shí)踐中不斷完善自己，更好地服務(wù)青少年教育事業(yè)。
其次，我認(rèn)為成功的支教工作取決于對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持謙虛、耐心、尊重和關(guān)注，尤其是對(duì)于農(nóng)村學(xué)生，我們需要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況，要了解他們的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)等，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)，同時(shí)也要為他們的成長(zhǎng)提供更廣闊的視野和更多的機(jī)會(huì)。這可以通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)，建立良好的家校關(guān)系是非常重要的。只有這樣，我們才能真正地讓學(xué)生從中受益，并為他們的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
第三，支教工作需要我們具備高度的責(zé)任心和使命感。這樣才能在我們沒(méi)有其他的工作安排和時(shí)間約束的情況下，為學(xué)生付出更多的精力、時(shí)間和關(guān)注。在支教前，我們需要認(rèn)真地制定教育計(jì)劃，在支教期間，我們需要與學(xué)校密切合作，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們還需要認(rèn)真記錄教學(xué)情況，及時(shí)反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，及時(shí)糾正和改進(jìn)，才能更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
第四，支教工作需要我們具有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。因?yàn)榻逃ぷ魍嵌嗳藚f(xié)作的結(jié)果，通過(guò)集體的力量和智慧，我們可以更好地完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)的最大化。因此，我們需要積極地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主動(dòng)地提出自己的想法和建議，同時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，盡量將各項(xiàng)工作細(xì)化、分工合理，并設(shè)定時(shí)間目標(biāo)，確保工作的按時(shí)和高效完成。
最后，我認(rèn)為支教要有一顆樂(lè)觀、開(kāi)放和自信的心態(tài)。盡管在實(shí)踐中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是我們要始終保持樂(lè)觀的心態(tài)，找到克服困難的方法，在努力中培養(yǎng)自己的耐性和足球。我們要學(xué)會(huì)接受別人的意見(jiàn)和建議，更重要地是學(xué)會(huì)自我反思和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)和融入支教的環(huán)境，推動(dòng)青少年教育事業(yè)的發(fā)展。
總之，在支教前，我們需要做好思想和理論準(zhǔn)備，加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)；在支教期間，我們要始終秉持著責(zé)任心和使命感，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注教育；同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)，保持開(kāi)放、自信和樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能更好地推動(dòng)青少年教育事業(yè)的發(fā)展。希望在接下來(lái)的支教工作中，我們能夠更好地發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢(shì)，為廣大農(nóng)村學(xué)生的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20xx年4月8日，我來(lái)到了河南省監(jiān)獄，參加了新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。本次培訓(xùn)針對(duì)人民警察這特殊崗位分為兩個(gè)階段：軍訓(xùn)和理論教學(xué)培訓(xùn)。這短短一周學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我獲益良多，使我在思想上、行動(dòng)上、體能上受到了一次嚴(yán)格的洗禮，豫南監(jiān)獄的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)操、隊(duì)列訓(xùn)練，并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公務(wù)員法、監(jiān)獄管理、以及豫南監(jiān)獄的歷史和發(fā)展等一系列課程，并前去駐馬店竹溝革命教育基地進(jìn)行參觀并進(jìn)行了入警宣誓，使我們無(wú)論在理論上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高。更加深刻的理解監(jiān)獄人民警察的職責(zé)和說(shuō)具備的素質(zhì)；同時(shí)學(xué)員之間增進(jìn)了解，互相關(guān)心，互相幫助，建立了深厚的友誼。整個(gè)培訓(xùn)期間，我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，很好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，收獲很大。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
通過(guò)此次培訓(xùn)，我加深了對(duì)公務(wù)員的理解。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國(guó)最廣大人民的利益，因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。同時(shí)，我知道為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。所以一名合格的公務(wù)員必須要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)豫南監(jiān)獄概況、豫南監(jiān)獄的歷史和發(fā)展、監(jiān)獄文化，我了解了豫南監(jiān)獄的發(fā)展、演變和現(xiàn)狀，更了解了豫南監(jiān)獄的不斷改革，讓我認(rèn)識(shí)的監(jiān)獄工作的重點(diǎn)和將來(lái)工作的核心。通過(guò)學(xué)習(xí)獄政管理等課程，是我了解監(jiān)獄的基本運(yùn)作和管理，了解了將來(lái)面對(duì)罪犯所做的基本工作和程序；通過(guò)老一輩領(lǐng)導(dǎo)講授的經(jīng)驗(yàn)，使我們了解了怎樣去了解一個(gè)罪犯的心理和面對(duì)罪犯所做怎樣的教育工作，更清楚地認(rèn)識(shí)我們將來(lái)所走的道路；通過(guò)監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)講授，讓我們學(xué)習(xí)了監(jiān)獄警察在特殊時(shí)刻所具備的相關(guān)本領(lǐng)和實(shí)踐防衛(wèi)能力，保衛(wèi)自己的同時(shí)并能控制非常的局面，從未讓國(guó)家和人民的利益不受損失。公務(wù)員法的學(xué)習(xí)讓我真正明白公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練，更讓我們有了警察所擁有的體能素質(zhì)和實(shí)際工作中的隊(duì)列技巧，也無(wú)形中增強(qiáng)了監(jiān)獄警察的良好的個(gè)人形象？？通過(guò)培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提高了綜合素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。
我們這些很多學(xué)員來(lái)自不同的地方，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家朝夕相處，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。特別是隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)期，我們須以團(tuán)隊(duì)為主體，隊(duì)列隊(duì)操動(dòng)作統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一，紀(jì)律如山，服從命令。野外的拓展訓(xùn)練使得我們要彼此的信任和團(tuán)結(jié)，相互鼓勵(lì)加油，做好每個(gè)項(xiàng)目。相知無(wú)近遠(yuǎn)，萬(wàn)里尚為言，我們將這段友誼珍藏。
要有較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng)，才適應(yīng)監(jiān)獄管理要求日益提高的發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)監(jiān)獄的關(guān)注程度日益加深，人權(quán)問(wèn)題處于社會(huì)發(fā)展的浪尖，這使得我們監(jiān)獄人民警察要自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，具備科學(xué)的態(tài)度和扎實(shí)的理論素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。所以我們要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、不斷提高政治思想素質(zhì)。
要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，特別是監(jiān)獄信息化的高速發(fā)展，監(jiān)獄人民警察必須加速自己的知識(shí)更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。
這次初任培訓(xùn)只是我們公務(wù)員生涯的起步，它為我們指明了成長(zhǎng)為一個(gè)合格人民警察的必由之路，在未來(lái)的工作中我會(huì)珍惜此次培訓(xùn)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將其內(nèi)化為理念、外化為行動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，向成為一名國(guó)家放心、政府信任、人民滿意的警察這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在開(kāi)始培訓(xùn)后，我們最先開(kāi)始的就是對(duì)公司歷程的學(xué)習(xí)，其實(shí)在當(dāng)時(shí)的時(shí)候，我們都更加急著想去學(xué)習(xí)和了解我們?cè)诮窈蠊ぷ鞣矫娴氖虑椤？墒呛竺嬖陬I(lǐng)導(dǎo)的介紹下，我們也漸漸的對(duì)公司有了更深的了解，對(duì)我們公司的底蘊(yùn)也更加的自信！雖然在之后還是急著想去學(xué)習(xí)工作，可是我們對(duì)工作的熱情也更上一步，對(duì)未來(lái)的期望值也更高了！
在帶教給我們介紹了我們的工作后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)剛發(fā)下來(lái)的資料，但我們還是有許多不懂的地方。雖然開(kāi)起來(lái)確實(shí)是和自我在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)差不多，可是在很多地方都有了不一樣的地方。但在看懂學(xué)會(huì)了這些新的方式之后，我們才發(fā)現(xiàn)，這是比我們?cè)趯W(xué)校中所學(xué)的方法更加方便的做法，相比起來(lái)簡(jiǎn)直是事半功倍！這不得不讓我們感嘆學(xué)校中的所學(xué)終究還是難以直接運(yùn)用在工作中。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我開(kāi)始看到我此刻工作的全貌。不得不說(shuō)，此刻的工作與我之前想象中的，有了一點(diǎn)差別，需要做的事情也比我想的要多了很多。這讓我一開(kāi)始感到有些不滿，感覺(jué)自我找錯(cuò)了方向?？墒窃谧屑?xì)的思考之后，我也明白了，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，僅有能不能做這份工作的人，既然已經(jīng)成了工作者，我不能連這一點(diǎn)的壓力都承受不住！
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我此刻學(xué)習(xí)了許多與當(dāng)初學(xué)校中有不一樣認(rèn)知的知識(shí)，在這x個(gè)月的壓縮訓(xùn)練中，能夠說(shuō)是掌握了很多。我自認(rèn)為自我學(xué)的還不錯(cuò)，可是看著其他更優(yōu)秀的同輩，我也明白自我只可是是剛剛及格而已！我會(huì)在之后的工作中不斷的提高，讓自我變得更好！
總的來(lái)說(shuō)，我此刻已經(jīng)開(kāi)始了正式的工作，在經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)之后，那些學(xué)習(xí)的只是都在工作中用上，沒(méi)有一點(diǎn)剩余的浪費(fèi)！可是在正式的接觸了工作后我又更加的了解到，工作也會(huì)升級(jí)，我這點(diǎn)知識(shí)也只夠我用上一點(diǎn)時(shí)間而已，我還需要不斷的前進(jìn)！
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在今年的10月28日——————10月30日這三天時(shí)間里，我非常榮幸的代表趙莊中學(xué)參加了渭南市舉辦的“從教下鄉(xiāng)”初中數(shù)學(xué)科技培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名剛走上工作崗位的新老師，我非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)活動(dòng)我們一共聽(tīng)了兩節(jié)課，一節(jié)是來(lái)自韓城新城中學(xué)的蘇春榮蘇老師，講的是七年級(jí)下冊(cè)第八章的知識(shí)————實(shí)數(shù)，另一節(jié)是來(lái)自合陽(yáng)第三初級(jí)中學(xué)的嚴(yán)黎錦嚴(yán)老師，講的是認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)。聽(tīng)了兩位前輩的課使我受益匪淺，感覺(jué)這樣的數(shù)學(xué)課才叫數(shù)學(xué)課，這樣的數(shù)學(xué)老師才叫數(shù)學(xué)老師，也使我在今后的數(shù)學(xué)道路上有了目標(biāo)，有了方向。
首先是蘇老師的課，講的是實(shí)數(shù)，數(shù)學(xué)本來(lái)就是一門很抽象的學(xué)科，而在進(jìn)行實(shí)數(shù)教學(xué)時(shí)想讓學(xué)生理解實(shí)數(shù)是一件很難得事，而蘇老師在授課時(shí)，創(chuàng)設(shè)了很好的課堂情境，導(dǎo)入很新穎。俗話說(shuō)，好的開(kāi)頭是成功的一般，創(chuàng)設(shè)情境目的在于引發(fā)探究和思維的火花，為問(wèn)題的探究和解決播下思維的種子，教師的精心創(chuàng)設(shè)，可以讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題情境的感知激發(fā)強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)和探究動(dòng)機(jī)，然后通過(guò)積極的探討解決問(wèn)題，發(fā)散思維能力的創(chuàng)造性。
然后是嚴(yán)老師的課，嚴(yán)老師講的是認(rèn)識(shí)有理數(shù)，嚴(yán)老師的課也有一個(gè)好的課堂情境和導(dǎo)入，而且嚴(yán)老師本人給人一種清新，活潑，多才多藝的感覺(jué)，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的親和力，課堂氛圍非常的融洽，課堂效果也非常的好，更是用很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了有理數(shù)，在專家評(píng)講過(guò)程中，感覺(jué)自己像在黑暗中迷路的小鹿，突然找到了方向的感覺(jué)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)，對(duì)教育有了新的理解，要讓我們的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，喜歡老師。真正的從心底愛(ài)上這門課，學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)課或者學(xué)不好數(shù)學(xué)，有可能是不喜歡我們的老師，所以我們老師要從自身出發(fā)，讓學(xué)生愛(ài)上自己所帶的課，這樣就為學(xué)生學(xué)這門課打下了基礎(chǔ)。在新課程的理念下，我們很多教師僅僅依靠以前的知識(shí)而不去深入研究教材，以致沒(méi)有一個(gè)好的教學(xué)效果，當(dāng)今的時(shí)代，是知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)就是力量，尤其作為一名教師，如過(guò)沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，又怎么去培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才，我們只有養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保證自己的知識(shí)是先進(jìn)的，豐富的，在教學(xué)中才能厚積薄發(fā)。
在后面的幾天里，我們各個(gè)學(xué)校的老師進(jìn)行了一些交流和評(píng)課，互相交流了一下自己的意見(jiàn)和看法，感受頗深，吸收了一些其他老師的看法和意見(jiàn)，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，起到了互相進(jìn)步的效果。
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
四天緊張而又難忘的`崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動(dòng)和欣喜。
感觸于石化的精神-艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神。
常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為石化醫(yī)院的一員時(shí)，只是對(duì)石化有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我真真切切的以石化醫(yī)院的一員認(rèn)識(shí)、了解石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著自己的本職工作，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒(méi)有規(guī)矩難成方圓，他們以大慶精神激勵(lì)著自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做。
感動(dòng)于人的熱情，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)石化醫(yī)院的崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中做得更好。
欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫(yī)院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識(shí)。
同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們?cè)谏眢w力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工，使我們?cè)诠ぷ鞯牡谝惶炀蜆?shù)立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺(tái)，因?yàn)樗且粋€(gè)有著堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會(huì)為她的美好明天努力奮斗。我想用以下語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)此次崗前培訓(xùn)的體會(huì)：
沒(méi)有規(guī)矩難成方圓，沒(méi)有嚴(yán)明的勞動(dòng)紀(jì)律，就沒(méi)有嚴(yán)格要求的員工，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，沒(méi)有大膽的創(chuàng)新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力，沒(méi)有對(duì)人才的重視，就沒(méi)有企業(yè)新鮮的血液和活力。
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們對(duì)業(yè)績(jī)管理這個(gè)專業(yè)詞語(yǔ)有了深入的了解。對(duì)于我們這些剛剛步入社會(huì)學(xué)習(xí)工科的人來(lái)說(shuō)基本上是頭一次聽(tīng)說(shuō).短短一天半的學(xué)習(xí)，不能說(shuō)我們能完全理解業(yè)績(jī)管理的重要性，但對(duì)于業(yè)績(jī)管理的概念、目的和原則以及它的意義有了一定的了解。
第一天的時(shí)候，xx對(duì)我們進(jìn)行了分組，采取小組比賽的形式來(lái)學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)管理。一方面能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，另一方面能增加我們的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)每個(gè)小組寫口號(hào)提出了目標(biāo)量化的理念。隨后他又通過(guò)布諾和愛(ài)諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區(qū)別。得出在生活中要正確的干事，做一個(gè)有心的人。接著對(duì)業(yè)績(jī)管理做了一個(gè)詳細(xì)的介紹。
所謂業(yè)績(jī)管理是指企業(yè)通過(guò)一定的人力資源管理手段和方式對(duì)員工及組織業(yè)績(jī)進(jìn)行管理，是保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，同時(shí)通過(guò)業(yè)績(jī)管理，實(shí)現(xiàn)員工業(yè)績(jī)的改善和組織業(yè)績(jī)的提升，最終實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展。業(yè)績(jī)管理通過(guò)對(duì)員工的考核來(lái)激勵(lì)員工從而改善組織目標(biāo).在這個(gè)過(guò)程中，員工能對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，使員工的工作目標(biāo)更加明確，讓員工能干正確的事，以及正確的干事。
業(yè)績(jī)管理的目的在于通過(guò)對(duì)現(xiàn)有績(jī)效的考核、評(píng)價(jià)，對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和激勵(lì)，同時(shí)通過(guò)分析找出存在的問(wèn)題和差距，采取相應(yīng)的措施改善和提高員工及組織效能，使企業(yè)最終獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不僅實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，同時(shí)創(chuàng)造超額績(jī)效。注重考評(píng)與激勵(lì)的聯(lián)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)結(jié)果與未來(lái)改善的結(jié)合是業(yè)績(jī)管理的核心原則。業(yè)績(jī)管理在企業(yè)的生存與發(fā)展中具有重要作用。很難想象，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有業(yè)績(jī)管理會(huì)是什么樣子，同樣也很難想象，一個(gè)正在進(jìn)行業(yè)績(jī)管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績(jī)管理會(huì)是什么樣子。
在講解的過(guò)程中，xx還提出了非常6+1的理念，也就是設(shè)置目標(biāo)、明確標(biāo)準(zhǔn)、提供方法、設(shè)施考核、執(zhí)行獎(jiǎng)懲、促進(jìn)改善形成一個(gè)循環(huán)。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)循環(huán)的核心就是持續(xù)溝通。經(jīng)過(guò)一天半的績(jī)效管理的學(xué)習(xí)，我明白了績(jī)效管理是一把雙刃劍，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，但一旦運(yùn)用不得當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”在經(jīng)歷了沒(méi)有水的痛苦后，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量更重要。
第二天下午學(xué)習(xí)了安全規(guī)程，電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，因?yàn)樗桥c高壓電打交道就決定了從事此行業(yè)就必須把安全放在首位。所以加深對(duì)安全規(guī)程的學(xué)習(xí)是很有必要的。雖然只有短短半天的學(xué)習(xí)卻使我受益匪淺，學(xué)到不少電力行業(yè)的安全規(guī)程，為以后更好的工作做好鋪墊！
第三天的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了緊急救護(hù)，早上的時(shí)候陶老師先從醫(yī)學(xué)的角度對(duì)人體是如何運(yùn)作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。然后介紹幾種常見(jiàn)的電擊傷以及它對(duì)人體造成的傷害。然后就進(jìn)入正題講述當(dāng)我們遇到實(shí)際情況時(shí)的處理辦法。下午我們就開(kāi)始了實(shí)際訓(xùn)練，我看見(jiàn)每個(gè)都在很努力的在實(shí)施搶救。這使我很感動(dòng)，我體會(huì)到我們肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。
第四天的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了黃石電網(wǎng)的發(fā)展史。通過(guò)對(duì)黃石電網(wǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)與了解。了解到從最初的很簡(jiǎn)陋和艱苦的條件到現(xiàn)在的比較完善的體系和比較好的條件，是經(jīng)過(guò)很多不斷地的努力的。
第五天的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。通過(guò)對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，讓我們知道了誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個(gè)字的含義。誠(chéng)信，是我們企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。責(zé)任，是我們勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。創(chuàng)新，是我們企業(yè)發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的根本動(dòng)力。奉獻(xiàn)，是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)企、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)。這幾個(gè)字正是我們公司的價(jià)值追求，公司和員工實(shí)現(xiàn)愿景和使命的信念支撐的根本方法。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)我們企業(yè)的一些基本價(jià)值理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、員工的一些基本要求和行為規(guī)范等有了更深入的了解。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，使我加深對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)與了解。為以后能夠更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
支教崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
xx年4月xx日—xx日，我們參加了xx投資擔(dān)保有限公司崗前培訓(xùn)，能參加這次培訓(xùn)，我們深感榮幸，同時(shí)也非常珍惜公司給予我們的這一次增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)主要是針對(duì)貸款部門的培訓(xùn)，雖然只有短短五天，但是公司貸款部門的前輩們還是給我們精心準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)大餐，小至公司的服務(wù)禮儀，大至公司的環(huán)境與政策。給我們培訓(xùn)的有部門副總杜金科(現(xiàn)任公司總經(jīng)理)，業(yè)務(wù)副總戴炯等資深貸款行家，給我們授課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)新員工提出的問(wèn)題不嫌煩瑣的講解。參加的幾位同仁中也不乏有業(yè)內(nèi)高手，課余時(shí)間、進(jìn)餐時(shí)候我們經(jīng)?；ハ嘟涣?，他們也不怕辛苦手把手地向我們講解：貸款新業(yè)務(wù)的探索、貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)防范點(diǎn)、貸款流程及三查要點(diǎn)等。雖然我們學(xué)習(xí)的時(shí)間只有五天的時(shí)間，但是我們的收獲頗多：
一是專業(yè)知識(shí)有了豐富的武裝。通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的解讀，我們從根本上明白了，小貸公司的貸款業(yè)務(wù)并不是我們?cè)认胂笾械暮?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)借貸過(guò)程，而需要客戶經(jīng)理對(duì)信貸知識(shí)精確的把握和所貸企業(yè)本身及所在行業(yè)深入詳盡地了解; 貸款也并不是把錢放出去就算把工作完成了，盡心的貸前調(diào)查、細(xì)心的貸時(shí)審查、完善的貸后檢查始終貫穿于每一筆業(yè)務(wù)的全過(guò)程中。
二是案例實(shí)訓(xùn)讓我們身臨其境。在授課過(guò)程中，各位前輩盡量把學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)溶于案例中，通過(guò)真實(shí)案例的陳述與解讀，讓我們對(duì)貸款理論知識(shí)更有了一個(gè)更透徹的理解，對(duì)今后自己工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
短暫而又緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間就快結(jié)束了，五天的學(xué)習(xí)讓我們每一個(gè)人在腦海中對(duì)公司有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，這不僅僅包括對(duì)理論知識(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的掌握，更是對(duì)這份工作專業(yè)精神的一種崇拜。為了今后能夠快速、準(zhǔn)確和精確的工作，少出現(xiàn)在差錯(cuò)，我們需要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，調(diào)查調(diào)查再調(diào)查，因?yàn)槲覀冊(cè)谛牡咨钌畹貝?ài)上了這個(gè)行業(yè)，更深深地明白了自己肩負(fù)的使命。
培訓(xùn)給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們一定會(huì)在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，交出一份讓自己、讓領(lǐng)導(dǎo)、更讓企業(yè)滿意的答卷。