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2023年愚蠢的小熊小學(xué)作文三年級(jí) 愚蠢的熊媽媽繪本精選

時(shí)間:2025-06-12 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

愚蠢的小熊小學(xué)三年級(jí)篇一

今天,兩個(gè)小熊小田和小七,它們走到外面去玩,走著走著,它們突然看見前面有一個(gè)皮球和大西瓜。

小田說:“我力氣大抱西瓜,你力氣小就拿皮球吧。”小七說好吧。走著走著,它們看見了一座獨(dú)木橋,小田說:“還是你先過去吧。”小七毫不在意的走了過去,小田也跟著過來了。突然小田的腳踩空了掉進(jìn)了河里,小田不會(huì)游泳,在水里邊掙扎邊叫救命。

小七聽見了說:“朋友你還是等別人來救你吧,我也不會(huì)游泳啊。”小田越喊聲音越大聲,它的喊聲把在不遠(yuǎn)處游泳的鴨姐姐帶到了這里,鴨姐姐把小田救上岸。

小朋友,如果你是小七,你會(huì)用什么辦法救小田呢?

愚蠢的小熊小學(xué)三年級(jí)篇二

胖熊超市在大家的掌聲中開業(yè)了,從里面走出來一只穿著禮服的小熊。可是為什么,大家的掌聲那么熱烈呢?原來,一些住在山腳下的小動(dòng)物需要買生活用品時(shí),這不麻煩。可以直接去旁邊的超市去買,可是它們必須翻過一座山再跑幾十千米去商店去買生活用品。這樣太麻煩了,可是,自從胖熊超市開起來后,局勢(shì)就改變了。小動(dòng)物們只要走100米,就可以買到自己需要的物品了!

一個(gè)月后,小熊的超市被查封了,小熊被抓到牢里。它想:我以后再也不坑蒙拐騙了。小熊出牢后,開了一家叫誠(chéng)信超市的商店。在這里,小孩買牛奶,送糖!老人買水果,送拐杖。雨傘免費(fèi)借,還了就行。按這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,小熊一口氣開了20家超市、30家飯店、10家珠寶店、7家商城。總收入:9999999999999999999999美元。成了世界上最富有的熊,有一天,動(dòng)物電視臺(tái)的記者來問:小熊先生,您的賺錢秘籍是什么!小熊回答:我的賺錢秘籍,就是誠(chéng)信二字。因?yàn)樗屛业玫搅诵刨嚕院芏嗳说轿疫@來消費(fèi)!

愚蠢的小熊小學(xué)三年級(jí)篇三

我的心愛之物是玩具小熊。

它的外形像真的小熊,高18厘米,重一千克,肚子上有一顆紅色的愛心,頭上戴著一個(gè)棕色的帽子,臉上露出笑容,我很喜歡它。

她的顏色是粉紅色的,全身都是,熊掌是黃色的,他還有一個(gè)像山楂一樣小的尾巴,很可愛。

它是媽媽給我買回來的,那一天,下著大雨,嘩嘩嘩,下個(gè)不停,媽媽開著車,準(zhǔn)備送我回家,可是我第一眼看見了它就舍不得走,我對(duì)媽媽說:“媽,我想買那個(gè)小熊。”可是媽媽說:“下著大雨,明天我們?cè)儋I吧,好不好?”我哭著說:“不,我就不。”媽媽一看我哭了就立馬說:“好,你不要哭,走,媽媽帶你去買好不好?”我說:“好。”媽媽,打著傘,牽著我的手,帶我去店里,問老板這個(gè)粉色的熊多少元?老板說:“84元錢,就剩這一個(gè)了。”媽媽對(duì)我說:“太貴了,我們不買好不好?”我說:“不,不,我就不。”媽媽又問老板:“能不能便宜一些呀?”老板說:“好吧,70行不行?”媽媽說:“行。”媽媽把錢給了老板,我也很開心,終于得到了小熊。

他到這個(gè)小熊之后,我每天都抱著它睡覺,玩游戲,抱著它很舒服。

有一次我不小心踩到了小熊的熊掌,我問它:“你沒事吧,是我不好才到了你的熊掌,對(duì)不起。”小熊仿佛在說:“沒事兒的,不疼,不怪你。”然后我們玩了好多的游戲,到了晚上媽媽給我和小熊講故事,我喜歡小熊,有它在,我就不孤獨(dú)了,也變得不愛哭了,變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子了。

我的心愛之物就是玩具小熊,陪我玩游戲,睡覺,過家家,吃飯,和她玩我很開心,很高興。

愚蠢的小熊小學(xué)三年級(jí)篇四

小熊胖得像只大皮球,他不能跑步,沒跑幾步就直喘氣。媽媽總認(rèn)為是他吃的太少,長(zhǎng)的太瘦。她每天要小熊吃十個(gè)雞蛋,二十塊蛋糕,三十塊餅干,一大杯牛奶,小熊很聽話,,呼啦一下都吃下去了。小熊越長(zhǎng)越胖,走路越來越費(fèi)勁。小熊說。媽媽我如果吃的更胖,會(huì)不會(huì)生病呀?不會(huì)你現(xiàn)在沒力氣,就是吃的太少!媽媽又準(zhǔn)備了十個(gè)面包,二十塊排骨,三十條魚,讓小熊吃呢!猴奶奶病了,小熊去看望,趁媽媽不注意,帶走了五個(gè)面包,五塊排骨,二十條魚。猴奶奶吃了香噴噴的食物,病好了一大半。她只夸小熊是個(gè)好孩子。小猴每天帶來好多東西給猴奶奶,猴奶奶一個(gè)吃不了,就給隔壁的小熊,小熊吃不了,就分給小貓,吃小貓吃不了,又分給樹上的.小鳥吃。

終于有一天,猴奶奶對(duì)熊媽媽說。我要謝謝你,自從我們幫小猴吃東西,我們的身體健康了。熊媽媽明白了,她準(zhǔn)備的東西原來可以讓那么多人吃,從此她再也不讓小熊吃那么多了。

愚蠢的小熊小學(xué)三年級(jí)篇五

“臭臭”是一只懶惰的小熊。它每天早晨,起床后牙都不刷就出門了;吃完東西,上完廁所,手都不洗,都一個(gè)月了,它還沒洗一次澡呢!更別提換衣服了,渾身上下都是臭臭的。大伙兒都叫它小熊“臭臭”,誰也不愿和它交朋友。

這天,“臭臭”來到樹林里找朋友。它看見小狗汪汪正在散步,它上前對(duì)小狗說:“汪汪,你和我做朋友吧!”小狗汪汪用手捂著鼻子說:“你太臭了,我可不愿意和你做朋友。”說著就走了。

小熊臭臭看到小羊咩咩正在吃草,就對(duì)小羊說:“咩咩,讓我和你一起玩吧!”小羊聽了直搖頭,擺著手說:“我可不和臟孩子玩。”說著也走了。

這時(shí)“臭臭”看見小兔非非蹦蹦跳跳地走過來。“臭臭”剛想拉起非非一起玩玩,誰知,非非嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。

“臭臭”聽了小猴的'話,回家洗了澡,換了干凈衣服,把自己打扮得香噴噴的,又出門了。這回它剛到樹林里,小狗、小兔、小羊、小猴都來和它玩了。大家再也不叫它“臭臭”了。小熊終于找到了一群好朋友。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。雨天平
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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