培訓心得體會是培訓參與者對培訓內容和方法進行評價和反思的過程。培訓心得體會是在參加培訓過程中對所學知識和經驗進行總結和歸納的一種重要方式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份培訓心得了吧。在寫培訓心得體會時要注重個人體驗和感受的表達。以下是小編為大家整理的培訓心得體會范文，供大家參考學習。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇一

會在學習中使我的政治理論、黨性修養、情緒管理等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一是加強政治理論學習避免政治理論學習中"空對空"。理論學習是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

俗話說"學到老活到老"尤其中國共產黨黨員作為中華民族的先鋒隊面對日新月異的的黨情、國情和世情不學習意味著被淘汰我們需要不斷加強自身的政治理論學習溫故而知新從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有深刻的理解和把握使自己的思想政治素質得到明顯提高。

二是提升自身黨性修養。黨性修養就是指中國共產黨黨員要樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題也可以理解為是用我黨的黨性改變提升自我的過程。

中國共產黨十八大召開拉開了全面從嚴治黨的序幕從嚴治黨進入新常態這要求每一個共產黨員嚴格律己真正做到廉潔奉公。黨性修養過程是一個長期漫長的過程不能一蹴而就需要經過長期的磨練要在學習政治理論的過程中在建設中國特色社會主義的實踐中在嚴格的黨內生活中一生自覺地經受考驗。

三是要時刻牢記共產黨員永遠是人民的"公仆"多做實事。毛澤東同志把黨員和群眾的關系比作魚兒和水中國共產黨從弱小走向強大離不開人民群眾。

為人民服務是黨員對群眾深情的承諾。在全面從嚴治黨的高壓下部分黨員選擇不作為不為群眾辦實事偏離了我黨的執政宗旨侵害了人民群眾的根本利益。"一切為了通航一心服務船方"是三峽局的核心價值觀與我黨的"為人民服務"根本宗旨不謀而合立足于我自身的崗位快速完成船閘檢修也就是為人民服務。

四是提高自我情緒管理能力。黨員群體是提高黨的執政能力、加強社會管理創新、服務經濟社會發展、服務人民群眾的中堅力量。提高黨員自身的情緒管理能力有利于提高履行職責能力有利于提高溝通協調能力有利于提升黨員形象有利于深化改革和構建和諧社會。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇二

懷著無比激動而又踏實嚴肅的情懷，我榮幸地參加了學校組織的本次發展對象培訓班，并認真完成了各項學習任務。通過黨課培訓，我對黨有了更深刻的理解和更透徹的感悟，更加堅定了入黨的信念。

黨課雖然結束了，然而對黨的思想和實踐的學習卻永遠不會結束。此時此刻，我仍然深刻的記得全場起立共唱國歌時的震撼，張天興部長對大家“從根本上了解黨，從感情上熱愛黨，從行動上追隨黨”的學習要求，黨員代表莊嚴響亮的入黨宣誓;記得朱常寶教授對黨的十八屆四中全會精神的深入而精辟的解讀，孫志明教授對新時期我國國際形勢與外交戰略的全面而又不失風趣的講解;記得范曉舟和林寧學長關于“青春·責任”的實踐與感悟，周作芳教授關于中國共產黨與中國現代化的精彩演講;記得《建黨偉業》中先進知識分子和仁人志士為救國、建黨所作出的不可磨滅的貢獻和犧牲。接下來，我將以本次培訓的主要內容展開，闡述我的學習心得，既是對黨課學習的一次梳理與洗滌，也是對自己未來人生方向的一次深刻規劃。

在專題講座環節，朱常寶教授解讀了“學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，深刻領會依法治國科學內涵”，孫志明教授闡述了“當前國際形勢和中國的外交策略”，周作芳教授講解了“中國共產黨與中國現代化”，在座的發展對象無不認真聆聽，獲益匪淺。

新一屆政府履新之后，中央加快了法制建設進程，這在三個方面有所體現：一是反腐力度空前，一批“老虎”“蒼蠅”落馬;二是立法工作加快，許多法制缺陷和法律“空子”被一一填補;三是冤案錯案的重審和改判，伸張了公平正義。這一系列舉措擲地有聲，人民群眾拍手稱快，然后，我們也從中看出背后的憂患：我們的法律體制還不夠健全，法制建設有待進一步完善。

依法治國，是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是國家長治久安的必要保障。改革開放以來，我們的法制建設取得了有目共睹的成就，一系列法律法規的頒布實施，規范了各行各業的行為準則，有效地預防了潛在的違法犯罪行為，同時有力地懲治了各種惡意犯罪，彰顯了社會公平和正義，實現了“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”的依法治國方針。然而，隨著社會的進一步發展，一些官員，迷失了自我，失去了黨的優良傳統，一些惡徒，為了個人私利，鉆法律的空子，甚至知法犯法，嚴重損害了我國的法制建設。在黨的十八屆四中全會上提到，“讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。”只有矢志不渝的堅持依法治國，才能真正維護社會的公平正義，維護法律的權威。

我們很高興的看到，黨的十八屆四中全會以后，依法治國的環境得到極大改善，一批法律法規和政策措施的出臺，為進一步完善法制建設打下了堅實的基礎。我們相信，在中國共產黨的領導下，我國的法制面貌，必將煥然一新。

在對內強化法制的同時，對外，更要有憂患意識。當前國際形勢錯綜復雜，“伊核”、“朝核”問題仍未明朗，烏克蘭危機、“isis”、“埃博拉病毒”接踵而至，美國的“亞太再平衡”戰略，釣魚島爭端，臺獨問題，恐怖主義，都將影響我國的外交策略。如何在復雜國際環境中保持清醒的認識，安定有序的發展經濟，保護我國公民利益，維護大國尊嚴形象，值得每一位中國人去探討，去深思。

然而，和平與發展這個世界性主題并沒有變，在亂局背后，大國實力對比關系的變化依舊朝著有利于我國的方向發展。我們不僅同破壞我國安全穩定的勢力作了堅決斗爭，而且重拳出擊，進一步提高了我國的國際地位和影響力。南海的島礁擴建，有力地維護了我國的主權和領土完整，確保了我國在南海的利益;也門撤僑，不僅保護了在外國人的生命財產安全，而且體現了我國政府“以人為本”的理念和國際主義、人道主義精神，向世界展現了我們的大國擔當;發起創辦“亞投行”，更是人命幣走出去的重要舉措，贏得了世界多國的積極響應和加入。

對于我們大學生，利用我們獲取信息的渠道，用我們分析形勢的頭腦，關心國家大事，關心國際問題，關注國際中的中國，正確的發表輿論觀點，積極的提出意見建議，是我們的必修課之一。

進入二十一世紀，我國發展的重要任務之一，是盡快實現現代化。現代化，是指由一個以農業為基礎的人均收入很低的社會向一個重視科學技術的都市化工業社會的巨大轉變，即由傳統社會到現代社會的轉變。我們面臨世界社會現代化轉型和新科技革命的重大機遇，如果我們共同努力，就能把握機遇迎頭趕上，達到世界先進水平，實現中華民族偉大復興。而要實現這一切，必須堅持中國共產黨的領導，必須依靠中國共產黨的領導。因為中國共產黨創造了中國現代化的先決條件，主導了中國現代化的歷時進程，擔負了中華民族偉大復興的歷時重任。在中國共產黨的帶領下，我們先后推翻三座大山，建立獨立自主的中華人民共和國，取得了一系列偉大成就，中國的國際地位顯著提高，人民生活更是發生了翻天覆地的變化。在新世紀努力實現現代化的進程中，我們必須始終團結在黨的周圍，積極進取，發奮圖強，早日實現現代化。

在訪談教學環節，2014創行世界杯全球總冠軍團隊代表范曉舟學長和北京高校紅色“1+1”示范活動一等獎獲獎支部代表林寧學長參與了訪談，并對“青春與責任”給出了他們的詮釋。

主席在五四青年節寄語中說：“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。”范曉舟學長和林寧學長，他們都是優秀青年，優秀的共產黨員，他們在本科學習期間，不僅認真完成了學業知識，更將知識運用于實踐，幫助貧困地區人民改善生活質量，互幫互助，共同進步，不辭辛勞，無悔青春。他們，是我們學習的好榜樣;他們身上的責任感和使命感，是我們人生路上的精神動力。

在影視教學環節，我們觀賞了電影《建黨偉業》。影片從19辛亥革命爆發開始一直敘述至1921年中國共產黨第一次全國代表大會召開為止，10余年間中國所發生的一系列重大歷史事件，由民初**、五四運動及中共建黨三部分劇情組成。給我感受最深的，是在那個國弱民窮的年代，大批先進的知識分子和仁人志士，為了救亡圖存，振興中華，不斷探索新方法，發掘新道路，并為此做出了巨大的貢獻和犧牲。最終，在所有的救國嘗試都失敗之后，一小批先進的同志，選擇了馬克思主義，選擇了一條正確的道路——建立中國共產黨。從此，在中國共產黨的領導下，中國革命開始走向勝利，走向解放，走向成功!

本次黨課學習使我受益匪淺，對我個人樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀有著特殊重要的意義。我全面加深了對黨的認識和了解，同時也意識到自己還有許多的缺點和不足，我會在今后的學習與生活中，向優秀的黨員們學習，努力提高自己，以黨員的標準嚴格要求自己。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察，使我早日達到一個優秀共產黨員的標準。

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培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇三

我感到要時刻用黨員的標準來衡量自我，以黨員的條件來要求自我，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。使我有了更明確的努力方向:。

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自我正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能夠防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路堅持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，僅有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央堅持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會提高做出貢獻。現階段，要認真學習共產黨總書記的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改善黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、加強科學知識和業務知識的學習。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。僅有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，僅有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習，培養自我的業務本事。僅有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

三、要向周圍的同志們學習。在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一向感染著我。在工作中，他們兢兢業業地工作態度一向是我學習的榜樣和努力的方向。

我有堅定的夢想和信心，只要經過自我堅持不懈地努力，嚴格要求自我，在黨支部關懷和培養下，相信自我必須能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇四

我很榮幸，參加了本次中共集美大學誠毅學院委員會黨校第七期黨員的培訓。在幾位老師的生動演講與細心指導中，我們進一步深刻學習了黨的性質，綱領，指導原則及基本理論、基本路線，牢固樹立起無產階級的世界觀，人生觀和價值觀，增強組織觀念，更加堅定了共產主義信念。

通過這幾次的培訓，我深刻意識到了，作為一名共產黨員，要努力爭做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模范。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。我們若要成為中國共產黨這個組織的一員，必須學習黨章，了解黨章，遵守，貫徹，維護黨章，只有這樣，才能做一名名副其實的共產黨員，更好地為黨和人民服務。

黨章是統一全黨思想行動的基本綱領，是黨內的行為規范，能調節黨內關系，指導黨的工作，嚴格黨的紀律，戰勝黨內動搖分子及各種危害分子。黨的宗旨是全心全意為人民服務。指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

學習貫徹黨章，是一個永恒的話題，是不斷提高黨的執政能力水平，團結和領導全國人民順利走向勝利的基本經驗。學習貫徹黨章，是增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，維護黨的團結統一，完成黨的各項任務的堅強保證。學習貫徹黨章，鞏固黨的執政地位，確保黨始終沿著正確的方向前進，保持黨先進性的必然要求。學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存有的實際問題，從嚴治黨，反腐倡廉的實際需要。

作為一名共產黨員，我們必須堅定“四信”。第一，堅定對馬克思主義的信仰。必須堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持馬克思主義的基本原理，一定要貫徹解放思想、實事求是的思想路線，堅持勇于追求真理和探索真理的革命精神。第二，堅定共產主義理想和社會主義信念。我們必須善于“守靜”，自覺抵御資本主義腐朽思想文化的侵蝕；必須勤于學習，做知與行的辯證統一；必須樹立正確的人際觀；必須樹立全心全意為人民服務和群眾第一的思想。第三，堅定對中國共產黨和中國政府的信任。黨是以人為本的黨，政府是人民的衣食父母。我們要信任我們的黨和政府，為其排憂解難，與其一起建設中國社會主義文化。第四堅定走中國特色社會主義道路的信心。中國特色社會主義道路，是我們黨在長期社會主義建設實踐中，歷經艱辛探索而逐步開辟出來的，是一條實現中國繁榮富強和中國人民幸福x的正確道路，是我國進一步實現民族振興、國家富強、人民幸福、社會和諧的必由之路、成功之路、勝利之路，是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇。共產黨員一定要從黨和國家興旺發達和x久安的高度，從中華民族偉大復興的高度，進一步增強堅持走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

作為一名共產黨員，我們必須增強黨的組織觀念。首先，要加強政治修養，堅定理想信念。共產黨員要堅持正確的政治方向，堅定不移地貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗；堅定黨的政治立場，旗幟鮮明地堅持四項基本原則，維護黨和國家的利益，維護人民大眾的利益；堅持正確的政治觀點，堅定不移地同一切違背馬克思主義原則的錯誤思潮作堅決的斗爭；強化政治紀律，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，堅決維護中央的權威。

其次，要加強紀律修養，恪守黨規黨紀。共產黨員按照黨的政治路線的要求加強政治紀律修養；按照民主集中制的要求加強組織紀律修養，維護黨的團結統一；按照代表群眾利益的要求加強群眾紀律修養；接著，要明確黨組織的要求。在黨的會議上認真檢查自己的思想、學習和工作，虛心聽取別人的意見，自覺運用批評和自我批評的武器；對黨忠誠老實，不計較個人得失，把黨的利益放在首位，表里如一，實事求是；認真接受黨組織的考察，定期向黨組織匯報思想、學習和工作情況。然后，要自覺接受幫助和教育，正確對待組織考驗。共產黨員要主動向黨組織匯報，主要匯報學習、思想和工作情況三方面；要自覺接受黨組織的考察。對待黨組織考察，要積極主動，認真對待；要經得起時間的考驗；要實事求是；要努力完成黨組織交給的各項任務。最后，要正確處理個人與集體的關系。要擺正位置，正確處理個人利益與黨和國家集體利益的關系，在取得個人正當物質利益的同時，要自覺地服從黨和國家的利益。

作為一名共產黨員，我們必須做遵紀守法的模范。黨的紀律是任何黨員不管任何時候都不能觸碰的高壓線，嚴明的紀律是黨的保護神，自覺遵守黨的紀律是每個共產黨員的必修課。共產黨員應自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從黨的分配，積極完成黨的任務。這是由共產黨員的定義所決定的，也是我們每個黨員對黨的莊嚴承諾。

培訓結束了，我對黨的感情越農了，對黨的信念更堅定了。我將更加嚴格地要求自己，在各方面不斷地發展和完善自己，努力成為一名合格的社會主義事業建設者和接班人。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇五

二〇_年十一月二十五日，我有幸參加天津市濱海新區漢沽教育局為期十天的國家級中小學班主任培訓班的學習，難得的機會，專家的講座，我們學員間的交流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學到了一系列科學、優秀的管理方法，領會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。

培訓學習中，我們學習了班主任工作的基本規范，掌握未成年人思想道德教育的方法，懂得如何指導開展學生的心理健康，學會了班級活動的設計與組織，積累了班級管理的妙招，明白了學校安全工作的重要。高金英老師的“靜下心來教書，潛下心來育人”、丁榕老師的“愛心”、王曉春老師對問題生的診斷等，我受益匪淺，感觸頗深。培訓時間雖然短暫，但我的內心卻充盈著沉甸甸的收獲。

一、充分認識到班主任工作的重要性。

通過培訓，我更加明確班主任在學校教育中的重要地位——班主任不僅是班。

級各項工作的管理者、協調者，更是學生成長的引路人和激勵者，是學生學習效仿的榜樣。同時中小學班主任面臨著許多新問題、新挑戰。經濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、中小學生成長的新情況、新特點，對中小學班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓勵中小學教師愿意做班主任，努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生成長進步。

因此，我非常珍惜這個難得的提升機會，及時獲得最先進的教育理念，捕捉到最新的教育動態，呼吸教育前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到“與時俱進”!

二、班主任觀念的更新——以“人”為本。

丁榕老師的課給我留下了深刻的印象。一位年過花甲的老人，用她那顆高度。

的責任心、愛心，滿腔熱忱，不求回報的全身心地投入到快樂和幸福的教育事業中。她從人性的角度了解人——重在規;從人本的角度完善人——重在自助;從人格的角度開發人——重在發展;從人權的角度尊重人——重在民主;從人才的角度教育人——重在責任。向我們詮釋了，什么是教育觀念的更新——以“人”為本。她的課，讓我重新思考學生，把學生作為學習的主體來看待。關注學生的全面發展，注重學生的差異，關注學生的情感，尊重學生的人格。

真正的“人”只有以“人”為本，讓“人”成為教育的出發點和歸宿，關注“人”的豐富、和諧、完美的發展，才把握準了教育的生命意義，才能讓教育煥發出生命光彩。

三、班主任角色的轉變。

教師的職責現在已經越來越少地傳遞知識，而是越來越多地激勵思考。其角色內涵是豐富的：他不再僅僅是“學科專家”，而是“活動組織者”、“班級管理者”、“學生的朋友與知己”、“學生人際交往的指導者”、學生心理健康發展的咨詢者”。而所有這些內涵對新時期班主任提出了新的要求：學會傾聽學生，重視學生的內心世界，讓學生有話敢說，消除師生間的心理緊張氣氛，將學生不同的觀點聯系起來，積極的與學生的想法共舞，讓學生從自己的經驗里悟得知識和道理。這樣，班主任才能擺正位置，轉變好角色，使班集體走向成熟、走向成功。

寫到這里不由得想起遲希新老師說過的令我感觸最深的一句話“以耐心的態度、關注的神情，積極地傾聽，讓孩子有完整表達的機會，并同時給予溫馨的回憶”。對于我而言，班主任繁忙的瑣事，讓我不能，甚至不愿意聽完孩子的心聲，我可能錯過了許多美好的東西。現在想想，我們在工作中只有蹲下身來，站在孩子的立場去看、去想，你才能了解孩子眼中的世界。

傳統教育的顯著特征之一便是教師為中心。班主任在班級管理中擁有絕對權威，學生對班主任必須絕對服從，這就是所謂的“臣民”教育。權威型班主任培養出來的學生固然守紀、順從，但他們亦步亦趨，依賴性強，獨立性差，缺乏主動性、創造性，更談不上具備時代所要求的創新精神。時代呼喚一種新型的民主平等的師生關系，這就要求班主任拋棄原來絕對權威的角色形象，代之以“對話者”、“引導著”角色提高學生在德育過程中的自主性與參與程度，樹立起新時代“生活導師”的形象。這種教育方式就是汪志廣老師提到的“公民”教育。的確，中國教育要實現從“臣民”教育向“公民”教育方向轉化。汪老師的課生動、詼諧，他以電視劇《亮劍》找李云龍為例，向我們闡述了“臣民”教育的弊端。如果李云龍接受的是“臣民”教育，那“臣民”教育下的他將有三種下場：一是被我們訓服成了綿羊;二是送到公讀學校;三是管不了——流失。一位戰場上屢立奇功的將軍，就這樣被我們的教育——“臣民教育”扼殺了。

四、班主任要不斷提高自身素質。

班主任在經營班級時，還要不斷提高自身素質。常言道，名師出高徒，一個高素質的班主任，對學生最有效的影響力并不在于他的“行政權力”，而在于他的內在素質。一位優秀班主任說得好：生活常常以驚人的簡潔，明了的公式啟迪我們，就像種豆得豆，種瓜得瓜一樣——罵人教會罵人，憎恨教會憎恨，愛教會愛，關懷教會關懷……這是富有哲理的思考，作為班級建設的經營者、管理者，要教育和引導學生健康成長，就必須重視自身的知識素養，不斷地學習，不斷地武裝自己，讓學生感到你是取之不盡的寶藏，使知識成為連接班主任與學生的橋梁。

總之，這次班主任培訓讓我收獲頗多。同時也讓我看到了自己的差距和平時工作中的不足。在今后的工作中，我要不斷反思，積極進取，把所學知識活學活用，相信自己在今后的工作中會做得更好。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇六

第一段：介紹培訓班介紹和目的（200字）。

培訓班是一種為了提升個人技能和知識而進行的學習活動。它為學員提供了一個獨特的學習機會，使他們能夠在特定領域獲得更多的專業知識和實踐經驗。我近期參加了一門關于市場營銷的培訓班，目的是提高我自身的營銷技巧和了解當前市場的動態。以下是我在培訓班中的學習心得體會。

第二段：學到的知識和技能（200字）。

在培訓班中，我學到了許多關于市場營銷的知識和技能。例如，我學習了如何制定一個有效的市場營銷策略，包括市場分析、目標市場的確定、產品定位以及市場推廣等。我了解到了市場營銷的重要性以及如何通過合適的渠道和媒體進行宣傳和推廣。此外，我還學習了如何進行銷售和客戶關系管理，包括如何與客戶溝通、建立良好的關系以及提供優質的售后服務。這些知識和技能對于我今后的職業發展將非常有幫助。

第三段：實踐經驗和案例分析（300字）。

培訓班不僅僅是理論知識的灌輸，更是為了能夠將所學的知識應用于實踐中。在培訓班中，我們參與了一系列的實踐活動，例如模擬市場調研、制定市場推廣計劃以及分析競爭對手等。這些實踐經驗讓我們更加深入地理解和應用了所學的知識，提升了我們的實際操作能力。同時，我們還學習了一些成功的市場營銷案例，并進行了深入的分析與討論。通過這些案例的分析，我們能夠更好地理解市場中的機會和挑戰，并提出相應的解決方案。

第四段：個人成長和反思（300字）。

參加培訓班對我個人的成長和發展有著積極的影響。首先，我學會了自我管理和時間管理的重要性。由于培訓班的進度緊湊，學習任務繁重，我不得不合理安排時間，合理分配學習和實踐的時間，從而取得更好的學習效果。其次，我學會了團隊合作和溝通技巧。在培訓班中，我們被分成小組進行各種活動，需要相互合作、共同完成任務。通過與隊友的緊密合作，我不僅提高了自己的團隊合作能力，還學會了如何向他人清晰地表達自己的想法和觀點。最后，通過培訓班的學習，我意識到要持續學習和不斷更新知識。市場環境不斷變化，我們必須不斷學習和跟進最新的市場動態，才能適應市場的發展變化。

第五段：總結和展望未來（200字）。

總的來說，參加培訓班是一次非常有收獲的學習經歷。通過這次培訓，我不僅提升了自身的專業知識和技能，還培養了自己的自我管理和團隊合作能力。我相信，這些所學所得將為我今后的職業發展打下堅實的基礎。同時，我也會不斷總結和反思自己在學習過程中的不足和需要改進之處，以便在今后的工作中能夠更好地應用所學的知識。我期待著未來能夠有更多的學習機會，繼續提高自己的能力和水平。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇七

懷著無比激動的心情，我有幸參加了全校預備黨員黨課培訓班！在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高，預備黨員黨課心得體會。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！

作為一個預備黨員，我更加堅定了為共—產主義奮斗終生的信念。下面我想主要談談對新《黨章》的學習的一點心得體會。

通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。

中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共—產主義覺悟的先鋒戰士。

黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

新黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。這是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。

經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共—產主義遠x想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺；為人民服務的熱情還不夠高。

在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習，主動接受先進文化，用先進文化武裝自己，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。

但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

對于從事房地產開發建設行業的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業務水平，為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

總之，作為一名大學生，特別是一名預備黨員，在學習實踐科學發展觀活動中，要結合自身實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法。

要進一步加強學習能力、工作能力而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高自己的處人處事能力，著力提升我們的學習能力和奉獻精神。

以上僅是我這幾天黨校學習的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。

在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。

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培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇八

非常有幸我參加了區青年干部培訓班的學習，在培訓期間，我們系統地學習了實踐論和矛盾論的重大意義;深入地探討了如何樹立和落實科學發展觀、建設和諧社會等問題;著重地了解了現代公共管理、領導科學的基本理論與基本方法;有針對性地討論了新形勢下如何提升基層工作能力等問題。這一系列的學習活動使我們收獲頗豐，下面就此次的學習體會匯報如下：

區委黨校結合實際，制定了周密的教學計劃，理論性、系統性強，而且理論和實踐結合緊密。學習內容安排豐富，既有政治理論、經濟法律、文化科技知識，又有關于時下國家、省市經濟社會發展重大戰略部署的講解。學習形式十分靈活，有課堂互動式教學、討論發言等。教學老師以區委黨校老師為主體，并邀請了區委組織部相關領導對我們進行了系統全面的指導。

一、豐富多彩的課堂內容和實地考察，充實了頭腦，開闊了眼界。此次培訓，在學習內容的安排上，黨校可謂是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時間內讓我們學到盡可能多的知識，接觸到更高層的聲音，了解更多領域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課，還有聯系實際的現場考察課，內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者，從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽到了各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。

二、與培訓班各位同學間的相互交流與學習，增進了友誼，感悟了人生。培訓班的各位學員都是區直單位和各基層鄉鎮的精英，年富力強，知識層次高，工作經歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。

短暫的一周，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。在今后的工作中我將不斷提升內在素質，進行自我完善，力爭做一名優秀的鄉鎮干部，做好本職工作，為群眾服好務。

一要堅持理論學習，成為一個“有學習激情”的干部。學習是一個人成長進步的前提。作為年輕干部更要通過學習接受新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。

二要加強開拓創新，成為一個“有工作辦法”的干部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策，離不開創新能力。要深入基層，深入實際，調研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下出現的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎上，結合實際探索解決問題的新辦法，為領導科學決策提供依據。改變一些傳統的思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，解決復雜多變環境下產生的各種問題。

三要清正廉潔，成為一個“有覺悟定力”的干部。鄉鎮各項工作繁瑣而責任重大，所面對的情況又比較復雜。要不斷加強作風建設，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經得起考驗，做廉潔奉公的模范。

古語云:他山之石，可以攻玉。為期一周的學習雖然結束了，但對我們青年干部的考驗才剛剛開始，在接下來的時間里，我將通過在本職工作中的.不斷磨煉和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，并從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律，向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有干部看齊。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇九

初步走上護理管理的工作崗位，心中非常高興，這是我一直以來努力的目標！接下來心理還是有些緊張，但更多的是工作熱情！非常感謝任主任，張丹主任平時在工作中給了我很多的鍛煉機會，讓我學習到了一些管理的知識。也非常感謝李建莉護士長在日常的工作中對我嚴格要求，親自指導，使我對護理管理工作有所了解。這兩年的qcc圈長也讓我對質量控制有了很多的認識。有了之前這些經驗的累積，讓我對護理管理的工作崗位不會那么陌生和害怕！在我們剛剛走上管理崗位，任主任就安排了新護士長培訓系列課程，而且王院長還親自參與授課，讓我們在學到知識的同時，也深深體會到院領導對我們新上任護士長的關心。

接下來談談我這1個多月開展的工作。從任命之日起，我就來到產一區工作。之前產房和產一區在一層樓，由一個護士長管理，是一個大家庭，所有我對產一區的工作還比較熟悉，但是對具體工作流程和細節卻并不清楚，于是產一區的所有護士都是我的老師，我虛心向每一位老師請教學習。

在11月份的兩周，我首先熟悉產一區的床位設置，責任護士管床分配和醫生管床分配。利用上班的時間進行跟班，了解具體工作流程。我將了解的情況向李建莉護士長進行匯報，在護士長和高年資護士的參與下，制定了產一區床邊晨交班規定，及晨間護理工作規定，并且一直按規定執行。在11月末在李建莉護士長的指導下，主持了產一區的科會。在這次科會中再次強調了床邊交接班的重要性，梳理了產一區的急救小組成員名單及聯系電話，進行檢驗項目tnt、bnp的相關知識學習，推注泵的操作演練培訓并安排考核時間，及其他一些與科室日常工作相關問題的討論。

在12月份和產一區院感專干一起查看現有的院感措施是否到位，在檢查中發現病房出院患者的床單元終末消毒不到位，制定了終末消毒流程并配圖，詳細向清潔大姐講解如何做，并檢查。現在每天出院的床位終末消毒都按流程進行，保證了院感措施的實施到位，減少了病房交叉感染的可能，為產婦和寶寶創造更加舒適干凈安全的住院環境。為了方便醫務人員隨時進行手消毒，更好的做到手消毒，按照醫院的流程，率先申請了500ml裝速干手消毒液安裝在每一個床尾，保證了日常工作中及時能使用消毒液消毒雙手，并且將經驗分享到產兒區和兒科等科室。恰逢有1名梅毒合并妊娠產婦住院，再次梳理了梅毒孕產婦住院處置流程并且在科會上傳達。在12月下旬積極配合產科主任與產二區護士長充分溝通，順利的完成了產科分科的任務，設置了助班進行新入院患者收治，為了使護士工作更加連續，方便患者的護理治療，同時配合分科工作的開展，與李建莉護士長和高、中、低年資護士溝通后將產一區的責護工作職責分配做了部分調整，試運行后會收集大家的意見，進一步合理優化相應班次職責，保證產科的優質護理工作真正落實到患者身上。12月末進行了產一區的科會，進行了不良事件討論修改流程，學習了體溫單的書寫和新生兒篩查的相關知識，呼吸機和除顫儀的操作培訓并安排考核時間。上周剛剛進行了的qcc匯報活動，在李建莉護士長的指導下，積極進行新一年qcc主題選定。

在這1個多月的時間里，與科主任，各樓層護士長，信息科，總務科等溝通交流多次，深刻體會到作為一個產科護士長的責任非常重大！我還有很多需要學習的東西，每天都覺得時間不夠。自己一定要加油努力，不辜負院領導的希望！不辜負產一區姐妹們對我的期望！

在這1個多月的時間里從到了，新的`一年，新的起點，相信在產一區姐妹的共同努力下，我們產一區的工作會越來越好！

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十

參加小學校長提高培訓班，聆聽了鄭書記和陳校長精彩講座，令我耳目一新，深受啟發，收獲很大，知道了假如我是一名校長，我應該怎樣管理學校。目前我是一名校長的助手，知道了怎樣當好校長的助手。應該說，這次學習，開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。現就這次培訓談談淺顯的體會。

一、校長應該是學習型的人才。

鄭書記和陳校長的講座，在講的過程中之所以倍受大家的歡迎，是因為他們學識淵博，平時注意學習積累的結果。學校是學習的地方，校長是組織、指揮學習的人，就是“首席學習官”，對于學校的成敗負有最終責任。作為校長，自身的學習問題顯得尤為重要，在學習方面應走向專業發展。若要成功就必須提升學習能力，要成為學習型人才。成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求，也是我們自身素質提高的必然要求。當今社會是一個學習型社會，知識更新非常快，競爭越來越激烈，如不加強學習，及時更新知識和觀念，就必將被社會所淘汰。唯有學習，學習，再學習，才能適應新形勢，做到與時俱進。校長要實現自我的完美和追求生命的豐盈，修煉卓越的人格魅力和個性魅力，必須有自己長遠的學習計劃，讓學習成為自己職業生活的基本成分。這樣，校長的專業發展才具有扎實的基礎，才能用學習引領自己成長，并將這一理念凝聚為學校每一位師生的共識，從而才能營造“書香校園”。

因此，通過這次培訓，我加深了這種理念，樹立終身學習思想，自覺地投身到學習中去，做一個與時俱進、不斷進步的學習型人才，只有這樣才能不斷地超越自己。

二、以人為本，加強學校管理工作。

無論是鄭教授還是陳校長，在講座過程中都強調了“以人為本”的教育。如陳校長在講座中提到每年10月31日為班主任節，到這一天時，全校師生為班主任過節，使班主任嘗到了當一名班主任的榮幸與自豪。“以人為本”是教育改革和發展的核心思想，樹立“以人為本”的辦學理念就是要用以人為本的理念管理學校，用以人為本的原則指導教育教學并解決工作中出現的新問題，新情況，體現學校的一切工作應以學生的成長為本，以教師的發展為本，最終達到學生、教師、學校的協調發展。

1、教師管理：通過學習，了解了作為一名合格的校長在教學管理中應結合實際，以人為本，以教師為主體。教育大計，教師為本。實踐證明，教育質量的高低乃至整個學校各項事業的成敗，都取決于教師隊伍的素質，人才是學校的第一資源。因此，學校辦學要全心全意地依靠全體教職工，學校要尊重教師的人格，尊重教師的辛勤勞動，維護教師的合法權益。為教師創造良好的工作環境、學習環境和舒心的人際環境，努力維持和提高教師的物質待遇，從物質、精神、情感、心理各方面激發廣大教師的工作積極性和創造性，在學校管理工作中體現人文關懷，落實以人為本。要強化服務意識，體現服務精神，把“服務”二字落實到位。

2、環境管理：為讓師生有一個安靜、干凈良好的生活和學習環境，學校根據自己的實際制定出相應的管理措施和方案，做到環境育人。如陳校長在改善他們學校校園環境時，就對廁所的改善下了很大的工夫，最后廁所的環境改善成了他們學校的一個亮點，即美化了環境又育了人。

3、要抓好學生管理。要成才，先成人。學校的教育教學工作要堅持一切為了學生的發展，一切為了學生健康快樂成長成才，一切都著眼于調動和依靠學生內在的積極性。因此，無論是班級管理還是學科教學一定要做到尊重學生的人格、尊重學生的主體地位，一切教育教學方法均要服從于促進學生的自主發展和和諧發展。把培養學生良好的文明習慣養成放在學校日常工作的前面。要加強學生的一日常規管理，要加強校園環境和文化建設，通過校園的美化、綠化、規范化和文化氛圍的營造，來對學生產生潛移默化的熏陶作用。

總之，我們學習聆聽專家的講座，目的是要深層次理解他們的思想，探究他們成功的規律，借鑒他們成功的機制結合我校實際，增強自身優勢，敢于爭先，不斷開創學校工作的新局面。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十一

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十二

在2020年的夏天，我參加了烘焙培訓班。這是一個充滿挑戰和樂趣的夏天，我不僅學到了烘焙的技巧，還學會了如何更好地與團隊合作，以及如何處理壓力。

這次烘焙培訓班由當地的一家知名烘焙坊提供。課程安排得很緊湊，涵蓋了從烘焙基礎理論知識到高級烘焙技術的各種內容。我們的導師是一位有著豐富經驗的烘焙師，他帶領我們逐步掌握了各種烘焙技巧，如面團的調制、烘焙的原理和技巧、裝飾等等。

在培訓班中，我特別喜歡學習面團的調制和烘焙的技巧。通過實踐，我學會了如何更好地掌握面粉的特性和酵母的作用，從而調制出口感更好的面團。同時，我也學會了如何根據不同的烘焙需求調整烘焙的溫度和時間，從而得到最佳的烘焙效果。

這次烘焙培訓班也讓我認識到了團隊合作的重要性。在烘焙過程中，我們需要不斷地交流和協作，才能達到最好的烘焙效果。通過與團隊成員的互動，我學會了如何更好地與他人溝通和協作，從而提高了我的團隊能力。

最后，這次烘焙培訓班也讓我學會了如何處理壓力。在烘焙過程中，我們需要面對各種挑戰和困難，如面團調制失敗、烘焙出現問題等等。通過不斷地實踐和反思，我學會了如何有效地處理壓力，從而保持冷靜和專注。

總之，這次烘焙培訓班讓我受益匪淺。我不僅學到了烘焙的技巧，還學會了如何更好地與團隊合作，以及如何處理壓力。我相信，這些經驗將對我未來的工作和生活產生積極的影響。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十三

20xx年5月17日到19日，參加了xx區委組織部在市委黨校舉辦的第二期科級干部培訓班，市委黨校的吳會霞教授、石傳延教授、寧丹講師、崔麗英教授、許洪亮教授、王富新教授從信仰的力量、京津冀協同發展、強化創新驅動意識建設創新之城、預防職務犯罪、政府應急管理、社會治理機制等方面進行了全面細致的講解并參觀了滄州市反腐倡廉教育基地，感覺收獲很多，下面從三個方面談一下自己的心得體會：

一、堅定了共產主義信仰,堅信中國特色社會主義越走越寬廣。《信仰的力量》是開班后的第一堂課。吳會霞教授講授從什么是信仰、信仰出現的新變化、沒有信仰就沒有忠誠度三個方面詮釋。

信仰是指一個人、一個社會群體對某種偶像、理論、制度等的一種忠誠、信賴以及由此所產生的精神激勵和維系力量。我的理解是，信仰是人們生命的支撐，是人們前進時擁有的堅強后盾，他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛，卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰，便如同點燃生命之火，活力不枯，勇氣無竭。

我們的共產黨人正是這樣一個有著堅定信仰的政黨，對共產主義的信仰，是中國共產黨從苦難走向輝煌的內在動力，是中國軍隊創造奇跡的有力支撐，是鼓舞中華民族前進的精神號角。

然而，改革開放30年間,我國經濟飛速發展,同時信仰缺失問題也伴隨而來。吳教授結合中國國情從多個方面分析了當前信仰缺失的原因及表現，對我們重塑信仰提出了具體的要求，就是要堅定共產黨人的命脈和靈魂，心中永遠有共產主義這盞明燈，腳下要走穩中國特色社會主義道路，肩上要背負為人民服務的天職。作為一名黨員干部，我們更要志存高遠，忠實踐行，抓好思想理論建設這個根本，抓好黨性教育這個核心，抓好道德建設這個基礎，堅定共產主義信仰，時刻保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，用旺盛的工作熱情，務實的工作作風，在工作中做出不凡的業績。

二、對未來滄州的發展充滿了信心。寧丹講師講授的《京津冀協同發展與滄州五城建設》從協同發展的核心脈絡，滄州面對的挑戰等幾個方面講授了京津冀協同發展對滄州未來發展的重要性以及將滄州建設成創新之城，產業之城，生態之城，文化之城，好人之城的五城建設。石傳延教授講授的《強化創新驅動意識，建設創新之城》實施創新驅動發展戰略建設創新之城將滄州建設成為圍繞全面建成小康社會。許洪亮講授的《政府應急管理》從政府應急管理等方面對大家進行了培訓。

創新型城市建設，是基于世界科技發展大背景的必然選擇，是轉變經濟發展方式的要求，是提升城市綜合實力和競爭力的要求，也是全面建成小康社會的必由之路。所以，要明確創新的戰略地位，加快建立以企業為主體，產學研有機結合的技術創新體系，強化創新之城的人才支撐，同時政府要營造好的環境與平臺，充分利用國內外科技資源，提高創新能力，以制度創新釋放創新活力。

圍繞依法治國，強化法治思維，創新社會管理。法治缺失，是導致社會矛盾凸顯和激化的重要因素，所以要強化政府法治思維，創新社會管理。教授具體講了五個方面：一是要加強政府社會管理的法治理念，二是要依法保障公民參與社會管理，三是要營造社會組織發展的法制環境，四是要依法規范虛擬世界的社會管理，五是要加強民生法制建設，改善和保障民生。

國富批發市場的大火，為我們提高應急管理能力，切實保障公共安全敲響了警鐘，也對我們提出了更高要求。教授引用這一事件，對應急事件的處理提出了幾點意見：提高認識水平，培樹安全文化;突出預防和準備;切實提升應急救援尤其是醫療救援能力;強化領導干部公共安全責任，提升應急管理的領導指揮能力和執行能力。

三、受到了一次廉潔自律教育，筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。5月18日下午，培訓班組織學員們參觀了滄州市反腐倡廉教育基地。基地運用圖片、文字、影音、雕塑等技術手段展示了滄州籍和在滄州工作過的清官廉吏、革命先烈及當代的清廉典范;歷史上十大惡貫滿盈而受到懲處的巨蠹大貪;黨和國家領導人對反腐敗、懲治和預防職務犯罪的要求以及以來反腐敗和懲治職務犯罪方面取得的豐碩成果等，教育黨員干部認真汲取反面典型的教訓，進一步堅定理想信念，嚴守黨的紀律，真正做到用權為公、執政為民，營造良好的政治生態，為滄州經濟、社會發展提供堅強保障。

市委黨校崔麗英教授結合參觀情況從正確認識反腐斗爭的形勢、中央反腐重大部署、現階段反腐重點等方面又給我們上了一堂生動的理論課。通過反腐倡廉學習教育，我深刻地體會到：一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部，要認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十四

俗話說：活到老，學到老。只有不斷的學習，才能有不斷的進步。近期，我有幸被上級選入，參加了《20xx年國培計劃》。專家的主講培訓內容，確實讓我受益匪淺。特別是在教師職業道德方面，感覺自己領悟不少。

作為一名教師，特別是幼兒園老師，須具備有四心：積極心，感恩的心，愛人心，樂觀心。只有熱愛幼教事業，才能盡心盡責；只有愛孩子，才能去了解孩子，走進孩子的心靈世界，才能更清楚的知道，孩子真正想要什么。根據孩子的年齡特點、個體差異，從他們的角度思考問題，從他們的喜好出發，從而去設計適合孩子的教學活動。只有愛，你才能投入其中。為人師表，應以積極，飽滿的精神狀態，熱情對家長，愛心獻幼兒。學會感恩，并獲得好心情，提升自身的心里品質。我們每天面對不同性格的孩子，不同類型的家長，或許有時會覺得很累。這個時候，何不去想想這些孩子天真的笑臉，家長滿意的態度？出現問題，學會樂觀、學會鎮靜，發現問題，解決問題，積累經驗。終有一天，我們會發現自己是一個多么“富有”的人！四心缺一不可，相輔相成。

聽取了《感恩中國，十大杰出師德楷模》——石利穎老師的先進事跡，她以博大的胸懷對待每一個獨特的個體。無疑是給我指出了一盞明燈，引起了我的深思。并主動找出自己的缺點，努力將其改進；發現自己長處，戒驕戒躁。在今后的工作、生活中，將其發揮到極致。

2、團隊合作精神。

一所不斷發展的幼兒園，需要具備一支優秀的教師隊伍。我們需要團結一致，共同進步，共同完成集體的夢想。人說一根筷子輕輕就折斷，而一把筷子確折不斷。團隊合作的力量之大，不可輕視。作為幼兒園領導者，應該重視師德建設，從而實現教師團隊合作的的效力。

這是一個容易產生夢想，而又難以實現夢想，現實的發展社會。人在不同時期都會有不同的生活、工作目標，而且變換無常。我們更要不斷努力，去完成自身定下的目標。不怕結果失敗，就怕在開始前止步。我的目標是一個優秀的幼兒教師，從而去苛求自己，成為頗具威信的領導者。心有所定向，就會繼續努力，不斷超越。

最后，我深懷一顆感恩的心，感謝這次學習的機會，讓我在自身的基礎上，又向前邁了一步，腳踏實地的一步！

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十五

大家下午好!為期6天的科級領導干部高級研修班，在浙江大學的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結業了。剛才，浙江大學公共管理學院的領導為學員們頒發了結業證書，3位學員代表作了交流發言。在此，我謹代表區委向為我們創造良好學習環境的浙江大學公共管理學院的各位領導以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結業證書的全體學員表示誠摯的祝賀!下面，結合這次研修班學習培訓情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點意見。

一、這次研修班的主要特點及成效。

這次領導干部高級研修班是區委經過認真研究決定的，是區委推進學習型黨組織、學習型領導班子建設的重要舉措，是大規模開展干部培訓、大幅度提高干部能力素質的具體行動。雖然學習培訓時間不長，但從會前與同志們的交流以及剛才學員代表的發言來看，大家一致感覺收獲很大、受益匪淺，學到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了能力，增進了友誼，達到了預期的培訓目的。

一是培訓層次高。在培訓對象上，這次參加研修班學員為區四套班子有關領導、相關職能部門主要負責人以及各街道辦事處主要負責人和相關負責人，是推動全區改革發展的中堅力量。在教學師資安排上，請來講課的都是在各個領域具有很深造詣的浙江大學教授、專家以及豐富實踐經驗的杭州市地方領導。大家普遍感到，教授、專家們非常用心，課程內容設計新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。

二是培訓針對性強。本著“缺什么、補什么”和“學以致用”的原則，這次研修班科學設置了招商引資與投資環境優化、突發事件應急管理與媒體應對、現代服務業發展、休閑文化產業發展與現代旅游規劃、現代城市管理理念與創新、社會管理創新、政府性投融資及風險防范、杭州城中村改造和安置房建設等11個方面的專題課程，都是當前最前沿、最熱點的理論和實踐，內容非常豐富，與我們的實際工作聯系緊密，針對性、指導性很強。同時，不僅安排了理論知識培訓，還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規劃館、宋城、西溪濕地等項目實地考察參觀，學習了先進經驗和做法，找到了與先進地區的差距與不足。大家普遍感到，知識上得到了充實和更新，理念上得到了沖擊和提升。

三是培訓效果好。這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學習培訓內容，大家平時工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產集中學習機會，以最快的速度調整好心態，集中精力投入到緊張而又活潑的學習之中，坐得住，聽得進，記得牢，討論深，提高了學習的實效性，真正做到了學有所思、學有所悟、學有所獲。這些充分體現了我們的領導干部有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學習態度，有一種刻苦的學習精神。同時，這次研修班也為大家搭建了一個相互交流的平臺，增進了友誼，增進了團結。

二、幾點希望和要求。

這次培訓結束后，大家將投入到新一輪的“跨越發展、創先爭優”的實踐中去。就如何把這次培訓作為新的起點、新的動力，在各自的領導工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動全區科學發展、跨越發展、和諧發展的帶頭人，我再提三點希望和要求。

一是要勤奮好學，不斷提高自身綜合素質。學習不是一蹴而就的，集中培訓的時間有限，知識內容有限，遠不能滿足我們的需要。面對經濟社會的快速發展，面對復雜多變的工作局面，面對日趨激烈的區域競爭，我們必須牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種精神、一種責任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學習，在繁忙的工作之余，減少不必要的應酬，排除干擾，合理安排好學習時間，做到學習和工作兩不誤、兩促進，努力使自己成為一名學習型、知識型領導干部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領導干部，成為勝任本職工作的領導干部。

二是要學以致用，努力開創跨越發展新局面。學習的目的在于運用，在于解決實際問題。希望同志們回去后，充分運用所學的新知識、新理論，充分借鑒先進地區好的經驗和做法，緊密結合本部門、本單位工作實際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發展的新思路、新舉措，真正把學習的成果轉化為推動跨越發展的強大動力。組織部門要做好學習培訓的跟蹤反饋工作，及時總結宣傳各部門、各單位學習成果轉化的實際成效。

三是要真抓實干，確保全面完成全年各項目標任務。當前，距離年底只有兩個半月的時間。在座的大多是各部門的一把手，希望同志們回去后，認真對照全年各項目標任務，對標找差，強化措施，大干四季度，確保全面完成全年各項目標任務。特別是全市科學發展綜合考核指標，處于領先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻度;處于落后的，要攻堅克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區在全市科學發展目標綜合考核中取得好成績。

同志們，我們正處在重要戰略機遇期、跨越發展的黃金期、轉變發展方式的攻堅期、各種挑戰交織的矛盾凸顯期，機遇與挑戰并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實的工作作風、更加良好的精神風貌，搶抓機遇，迎接挑戰，銳意進取，奮發有為，為推動全區跨越發展作出積極貢獻，不辜負組織的培養和重托。

培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十六

11月17日至12月31日，我在護理部安排下參加了護士長培訓班，從各方面進行了系統、細致、深入的學習。通過這次學習使我受益匪淺，不僅了解了現代管理基本知識、醫院發展戰略、護理隊伍建設、護士長工作內容、質量檢查方法，使我的自身基本素質、管理能力、業務能力均得到提高，熟悉并掌握了護士長日常管理的方法及技巧，開拓了視野，學到了許多寶貴的經驗，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會到了作為一名護士長，要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式，不斷地積累經驗，具備卓越的協調溝通能力，嚴格果斷的執行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。我總結了如下心得體會：

首先，通過這次學習，我認識到：

1、護士長是護理工作的排頭兵，要成為一個優秀的護士長，需要認真學好護理管理這門藝術，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色；要具有較高的業務能力和綜合能力，具備奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識，不斷進取創新，才能更好地適應現代護理工作。

2、增強學習氛圍，營造一個積極向上、團結協作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。

3、安全管理是護理管理的重點，也是我們反復強調、再三重申的一個話題，是護理質量的保證，當出現問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞，盡快完善修改，加強這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯誤再次出現，這才是護理安全管理的最終目標。

4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

5、質量考核方面：護士長要加強學習，掌握各種質量標準和操作流程，嚴把質量關，培訓指導護理人員，實現護理質量的持續改進。

6、加強細節管理：細節決定護理服務質量，細節可以融洽護患關系，細節可以加強護理安全，細節可以確保護理質量。

7、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發揮每個人的潛在優勢。建立健全績效考核分配制度，利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。

從2014年11月份被認命為護士長到現在1年多的時間里，歷經產科一體化、醫院搬遷及產科分科，我面臨了巨大的挑戰和壓力，同時也成長了許多。通過這一年多的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士長的職責，作為一名護士長一定要加強自身學習，不斷提高理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人；同時也應兩手抓，業務和管理同并進，學會溝通的藝術性。

對于護理管理工作我只是在摸索中尋求經驗，還有很多不足之處，感謝護理部這一年來對我的指導與幫助，及時的為我更正身上的缺點，指引我前進的方向。在以后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力工作，讓自己進一步成長起來，2016，加油！

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培訓班個人學習心得體會（精選17篇）篇十七

為期兩周的云南省骨干校長培訓學習活動即將結束，對我來說，是一次十分及時的培訓，也是一次十分寶貴的交流。在15天的研修學習過程中，聆聽了上海市教育研究所、上海市電子信息職業技術學院中德學院、上海電子工業學院的專家報告，分享了兄弟院校成功的辦學經驗，參觀了富有辦學特色的上海市城市科技學院、上海市商業學院，交流了先進的辦學理念，領略了上海深厚的人文歷史。這次研修班的學習，是認清形勢的學習，是掌握政策的學習，是創新辦學模式的學習，不僅讓我開拓了眼界，增長了知識，熟悉了政策，更新了理念，而且對發展技工教育事業充滿了信心。

幾天來，我抱著分享“智慧與思想”的目的，認真聆聽了各位領導和專家教授的報告講座。林軍院長、凱夫勒先生的專題報告，讓我深刻了解德國“雙元制”職業教育的概念、特征及辦學模式，分享了“雙元制”職業教育在上海電子信息職業學院中德學院的探索與實踐。上海教科所的季國強教授講授的職業教育法制講座，為下步的依法治校、民主辦學提供了有力的保障。焦宏偉女士的《高技能人才市場分析》為學校的人才培養目標理清了思路，胡秀錦研究員的《職教改革的基本問題》和《職業教育教師專業化發展的標準及其途徑》，為學校下步的專業建設指明了方向。

在研修期間，培訓中心專門安排參觀了上海電子信息職業技術學院，充分了解了德國“雙元制”職業教育模式在我國的探索和實踐，取得了卓有成效的成績，為職業教育今后的發展做了示范。參觀了上海城市科技職業學校，觀摩了該校標準、規范、全面的汽車運用與維修專業的實訓基地，實地考察了建筑專業對外開放實訓基地，拓展了專業實訓基地的使用方式，系統的接觸到該校招生、教學、就業一系列的科學化管理。

本次研修班的一個重要任務是更新辦學理念，創新高技能人才培養模式，倡導教學一體化課程教學改革，推進職業學校內涵發展，多元化辦學。我認為，一體化課程教學改革表面上看是課程改革，實質是職業教育的整體性、革命性、根本性改革，是“一把手”全局性工程。推進一體化課程改革核心是加強師資隊伍建設，更新教師教育理念，提升教師教學水平和綜合能力。強師才能強教，強教才能強校。推進一體化課程改革的關鍵是課程開發，改變課程建設滯后的局限性，以“工作過程”為主線，開發貼近企業“工作世界”的課程體系。推進一體化課程改革的目的是培養真正的高技能人才，讓學生掌握工作的本領，適應社會環境變化，進入“工作世界”，體面就業，成功創業，成為職業人，實現職業成長目標，追求幸福人生。

研修班學習時間雖然很短，但開拓了視野，增強了信心，結合學院實際，我認為，要認真、科學做好以下工作：

1、找準定位，突出特色。根據職業教育發展十年規劃的具體內容，結合本地經濟發展狀況和學校辦學實際，確定位學校的發展目標，確定學校的專業及專業發展方向，狠抓學校教師隊伍建設，努力構建“雙師型”教師隊伍。

2、校企合作，多元辦學。重點是建立聯動式雙贏校企合作模式，充分利用社會資金和資源，組建“校中廠，廠中校”，校企雙制共同培養高技能人才。學院要全面承接就業培訓、崗位提升培訓、創業培訓，開發大培訓、高端培訓市場。

3、創名培優，樹標立桿。學院內涵發展的根基是教師，有名師才能建設名專業，有名專業才有名校。因此，我們要建立有效激勵制度，形成創名培優常態化機制，啟動“三名”工程，開展技能比武，建立技能大師工作室，鼓勵應用科學研究，不拘一格降人才。

4、全員管導，德育為先。以技能教育為核心是職業教育的特色，但不能弱化做人教育。職業教育是做人教育、技能教育和創業教育的完美結合。從實踐來看，職業教育一定要把育人工作放在首位，培養德才兼備的高技能人才。當前，學院要大力推行“全員管導”工作，堅持“德育為先”育人理念。在教育教學實踐中，要推廣實踐上德育工作模式，形成主題教育月活動，確保每月有主題，每周有項目，每天有活動。德育工作要融通在教學過程中，培養學生職業道德、職業操守、職業精神、職業素養、職業責任。

以上是我在研修學習期間的一些心得體會，思路決定出路，角度決定視野，平臺決定未來。理念可以復制，但思路一定是多樣的；經驗可以學習，但做法不能照搬；研修可以結束，但思考不會停息。