心得體會不僅僅是對個人經驗的總結，也是對他人經驗的借鑒和吸收。以下是一些來自不同領域的心得體會案例，希望可以給大家提供一些有益的參考。

思政第一課心得（模板23篇）篇一

作為一個大學新生，我參加了院長思政第一課，這是我來到大學后第一次接受這樣的思政教育，整個過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這堂課的體會和感受。

第一段：課程背景概括。

院長思政第一課的主題是“青年人應有的理想信念與價值觀”，其宗旨是引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養健康、陽光的人格，發展積極向上的心態，成為有能力、有擔當、有情懷的社會主義建設者。此次活動邀請了幾位資深教授和社會名流分享他們的思想和生活經驗，結合自身成長歷程，通過探討祖國的前途和命運、人生的意義和價值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學生、作為新時代青年人的責任和使命推向深度思考。

第二段：課程內容摘要。

在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長經歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時候都不能放棄對自己的認知和思辨、任何時候都要對自己有清晰的認識和定位，才能真正走向成功和成就。

第三段：我的收獲。

作為一名大學新生，我對本次思政課非常感激。本次活動讓我反思自己的成長過程和初生命意義，同時也讓我思考我對未來的定位和規劃。我從上面獲益良多，深深地認識到作為一個年輕人應該珍惜自己的價值觀和信仰，不斷探索并實踐人生的真諦。

第四段：對于青年人的啟示。

在本次院長思政第一課中，我得到了很多對于青年人的啟示。我的理想和信念應該是與人類的關懷和社會的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調整自己的命運和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識和技能，是踐行人生價值觀和信念的有效方法。同時，我對生活中的方方面面保持著敏感度，努力發現別人不易發現的點，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價值。

第五段：總結。

最后，我認為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認識到了我們自己的使命和責任，在今后的日子里，我們會時刻牢記使命，發揚中華優良傳統文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強和人民的幸福生活奮斗到底！

思政第一課心得（模板23篇）篇二

一個美麗的字眼，一個熱門的話題，吸引了多少關注的眼睛，這就是我們永遠的追求——青春。

青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生青春，你是祖國經濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你的解釋。

“青春者，人生，人生之春，人生之華也。”青春之美好，是每個人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應把握青春，去努力拼搏，“為社會做貢獻，為人類造幸福，以青春之我創青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!

青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因為保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恒!

朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春。

思政第一課心得（模板23篇）篇三

何為愛國?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國家就叫愛國。

愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，大聲喊吶，是一種愛國;在雪災、地震等災難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國的體現。

孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國之責任，置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡，匹夫有責。一個國家的.強大都是靠國中人人人來維護的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國!

吉鴻昌將軍是我國抗日戰爭時期的著名將領。有一次，他被國__黨政府派往美國考察。那時，中華民族被西方權貴蔑稱為“低等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個字：“我是中國人”，昂首挺胸于美國人之中。

吉鴻昌為什么要戴著這塊獨特的牌子?原來有一天，他和國__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當郵局的工作人員知道他是中國人時，竟輕蔑的說：“中國?我不知道中國，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇。”吉鴻昌怒不可遏，一把抓住那個官員的衣領，大聲說道：“你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。

愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!

何為愛國?只要明白，就學會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。

思政第一課心得（模板23篇）篇四

時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖偉人洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這一時刻，對于一個飽經憂患、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴啊!中國，一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!

當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.

正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。

站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。

恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放三十年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。

親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”可以發言的時候。你聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲!你不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明!

思政第一課心得（模板23篇）篇五

歡樂的寒假時間已過，迎接我們的便是新的開學季，而在1號這天里，我們共同觀看了個特別有意義的節目《春季思政開學第一課》，今年的開學第一課主題是:。

晚上8點，吃完飯后便守在電視旁邊，準時觀看著開學第一課節目，每到份新學期的開始，《春季思政開學第一課》總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學生們學習到各種知識，還能在觀看節目中，不斷感受到各個人生的意義。每期的《春季思政開學第一課》內容都是不相同的，但在每期的節目里，都能夠讓我們學習到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國些光榮的事件，同時也讓我們在學習中，能夠更有目標和動力，這也許是為什么每到開學季時，就播放開學第一課節目的原因吧。

通過《春季思政開學第一課》節目里，使我們更加清楚地認識到祖國，認識了我們偉大的黨，同時也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標，不斷學習更多的知識，將來為祖國做出份貢獻，來報效祖國。

通過觀看了《春季思政開學第一課》，讓我明白到我們當前的生活是來之不易的，要充分利用好時間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習，為未來的學習打下個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當下只有我們好好學習更多的知識，不斷加強愛國主義精神，也許某天里祖國會因你們的成長而感到驕傲的。

思政第一課心得（模板23篇）篇六

作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。

思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。

為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復興。

如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現實的洪災和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優秀的.民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。

洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯系，深刻體會中國共產黨性質地位核心作用，國家的制度優勢、治理能力，人民群眾的團結擔當。

使命在肩，責無旁貸！

文檔為doc格式。

思政第一課心得（模板23篇）篇七

作為一名黨員，思政課是我們在黨組織中接受黨的教育的重要途徑之一。最近，我們黨支部組織了一次黨員思政第一課活動，我深深地感受到了這堂課的重要性和深刻性。通過參與這一課程，我對自己的黨員身份有了更清晰的認識，對于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解，并進一步激發了我在黨的工作中的熱情和使命感。

首先，這次黨員思政第一課讓我對自己的黨員身份有了更清晰的認識。在課程中，我們學習了黨的光榮歷史、偉大成就以及重要精神。我深刻認識到我們作為黨員的責任和義務，我們不僅僅是一個組織的成員，更是國家和人民的忠誠衛士。黨員的擔當精神和先鋒模范作用，需要我們不斷地提高認識、加強學習，不辜負黨和人民的期望。

其次，通過這次思政課，我對于黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解。我們學習了黨的發展歷程和重要事件，深入了解了黨的奮斗和犧牲精神。我清楚地認識到，黨的成立是為了實現人民的夙愿，我們黨的初心和使命就是為了人民的利益而奮斗。因此，加入黨，就是選擇了一條為人民服務的道路，這是一種無私的奉獻和堅定的信念。

進一步，這次思政課讓我更加清楚了黨員的職責和使命。作為黨員，我們要始終保持清醒的頭腦，堅定正確的信仰，不忘初心，牢記黨的宗旨，時刻準備為人民服務、為黨工作。我們要不斷增強自身的綜合素質，不斷學習新知識、新技術，提高自己的能力水平。只有通過不斷的學習和實踐，我們才能更好地履行黨員的職責和使命，為黨和人民作出更大的貢獻。

最后，參與這次黨員思政第一課活動，我進一步激發了在黨的工作中的熱情和使命感。在課程中，我們分享了我們作為黨員的經驗和成果，感受到了黨的力量和凝聚力。我們互相鼓勵、相互激勵，堅定了繼續努力奮斗的信心和決心。我深深感受到，只有在黨組織中，我才能發揮出最大的作用，通過黨的平臺，我可以將自己的力量更好地發揮出來，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。

總之，黨員思政第一課是我們黨員接受黨的教育的重要途徑之一。通過參與這一課程，我對自己的黨員身份有了更清晰的認識，對黨的歷史和加入黨的意義有了更深的理解，并激發了我在黨的工作中的熱情和使命感。我將時刻保持黨員身份的榮譽感和責任感，不斷提升自我，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

思政第一課心得（模板23篇）篇八

首先，在思政第一課東奧心得體會中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學生，我們的學習不僅僅是學科知識的學習，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養。我認為，思政課程的設立，不僅可以幫助我們了解國家的政策和立場，更可以引導我們走向正確的人生道路，培養我們具有責任感和使命感的精神風貌。

其次，在思政課程中我了解了一些基本的國家政策和法律法規。例如，習近平總書記提出的“全面建設社會主義現代化國家”，教育部對校園欺凌的反對態度，以及全國人民代表大會制定的《預防未成年人沉迷網絡游戲管理條例》等等。這些政策和法規，都是在國家層面上保護人民的權益，確保國家的長期穩定和發展。通過學習這些內容，我對社會主義核心價值觀、法治精神和社會責任有了更加深入的認識，使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。

再次，思政課程的教學方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒有像其他學科一樣全程講述，而是采用了互動式教學的方式，以激發我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問題，引導我們去思考一些復雜的社會問題，讓我們在思考和討論中不斷提高自己的分析能力和判斷能力。這種教學方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿了活力和智慧。

此外，在思政課程學習中，我對個人成長的意義也有了深刻的理解。整個思政課程，都是在引導我們去思考人生意義和個人價值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會和他人作出了貢獻。這句話對我觸動很大，在思考個人成長的時候，我會更多地考慮如何服務社會和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質，為國家和民族的繁榮而努力。

綜上所述，思政第一課東奧心得體會讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個人成長的重要性。在今后的學習和生活中，我會更加注重學習思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

思政第一課心得（模板23篇）篇九

東奧思政第一課是一個非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導我們正確地看待人生、社會和人際關系。通過這門課程，我對思政知識有了更深刻的認識，也收獲了寶貴的人生經驗。

首先，思政課讓我對人生的認識更加全面。課堂上，老師引導我們思考人生的意義和價值，引導我們思考我們將來要做的事情。通過這門課程，我開始認識到人生不僅僅是追求物質財富和名利，更重要的是在實現個人價值的同時，為社會做出一些貢獻。只有這樣，才能真正實現人生的價值和意義。

其次，思政課讓我對社會有了更深入的了解。通過這門課程，我了解到社會是一個復雜的地方，其中存在著各種各樣的問題和矛盾。社會的進步和發展需要每個人的努力，需要我們發揚社會主義核心價值觀，建設一個和諧、穩定、繁榮的社會。思政課不僅具有理論性，還有很強的實踐性。它引導我們關注社會現實問題，激勵我們為社會進步貢獻自己的力量。

再次，思政課讓我對人際關系有了更多的思考。人際關系是每個人都必須面對的問題。通過思政課，我學到了如何正確處理人際關系。在與他人相處時，要尊重對方的人格，要善于傾聽和溝通。此外，思政課還強調了團結合作的重要性，要求我們在與他人合作時，要有團隊精神，互相幫助，共同進步。這對我們未來的工作和生活非常有幫助。

最后，思政課讓我對自己的人生規劃有了更明確的認識。通過這門課程，我明白了自己的優勢和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學會做一個積極樂觀的人，要有正確的人生觀和價值觀，要為自己的夢想努力奮斗。同時，我也意識到人生的道路并不一帆風順，會有很多挑戰和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實現自己的人生價值。

總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對思政知識有了更深刻的認識，而且使我對人生、社會和人際關系有了更全面、更深入的了解。通過這門課程，我對自己的人生規劃也有了更明確的認識。我相信，在未來的學習和生活中，這門課程對我會有積極的影響，幫助我成長為一個有思想、有理想、有擔當的人。因此，我會把所學知識融入到日常的學習和生活中，不斷提升自己和為社會做出更多貢獻。

思政第一課心得（模板23篇）篇十

愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準，愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢？相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧！

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧！

思政第一課心得（模板23篇）篇十一

不知不覺假期的腳步漸漸遠去，新學期已經到來，我們的假期生活就此結束。每個學期，我們都會關注“思政第一課”，全國學生將開展觀看“思政第一課”活動，我們也很期待思政第一課，因為可以從中學到很多。那么接下來，我就跟大家分享一下，我看完2022秋季《思政第一課》之后的收獲吧!

一場掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候，隨著一聲聲的歡聲笑語中，時間變得飛快，很快便進入了正題。這一次的主題是_，當我聽到這個主題的時候，內心早已經萬馬奔騰，有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來自四面八方，但是讓我學習什么叫堅持?什么是愛國?什么是責任?盡管在課堂上老師也會提到，但是我的感受并沒有如此強烈，更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實，最直觀，也最動人心弦，使我更加堅定了信念，堅定不移做好自己的事情。

當我們面對冉冉升起的太陽時，明亮的五星紅旗在風中飄揚，響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創造今天美麗的環境和強大的祖國，又是誰拿生命換取如今美好的祖國?這是無數個為祖國而犧牲的先輩們換來的，他們的精神時刻提醒著我們，每一位新時代的青少年都是祖國的未來，祖國的接班人。然而，數風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。

一個堅強的青年造就一個強大的國家，一個有為的青年造就一個強大的國家。我們祖國的人民期待著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎么能忘記他們?當然不會。那么，讓我們行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學習，以優異的成績報效祖，這是21世紀中國少年的態度。

在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強的行動力，做好自身的事情。俗話說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”那就讓我用留取丹心照汗青的決心，完成天生我材必有用的誓言。

思政第一課心得（模板23篇）篇十二

作為一名大學生，學習思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內容涵蓋了多個方面，其中許多內容都極具實用性。最近我們迎來了即將到來的北京冬奧會，因此本文將結合這一事件，談一下我對“思政第一課心得體會冬奧”這一主題的看法。

第一段：

首先，冬奧會是一個團結的節日。我們大力支持、投身冬奧會的舉辦，不僅是對我國體育事業的的熱情支持，更是對世界體育文化交流的貢獻。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導的團結友愛之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛護群眾；我們要發揚集體主義，弘揚團結精神。這些要求都在冬奧會運動員們的比賽中得到了充分的體現。從國際賽場上，我們可以看到中國選手們表現出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對手、尊重裁判的精神。

第二段：

在冬奧會的過程中，不難看出，每個運動員都經歷過漫長的磨礪、不斷的訓練、無數次的失敗，最終才能在世界舞臺上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強調的“堅強意志、勇于拼搏；”在冬奧會這個平臺上，運動員們向世界展示了他們的堅毅品質，他們在比賽中所追求的不僅是榮譽，更值得我們思考的是為自己的國家和民族帶來更多榮譽。正如習近平總書記所說的：“學生要珍惜大好時光，珍惜青春，珍惜機會和資源，強化拼搏意識，磨練毅力品質，培養健康向上的精神品質。”

第三段：

冬奧會還給我們帶來了一種互相學習的文化氛圍。在這個時代背景下，社交網絡的發展帶來的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會比賽中可以看到，許多國家參賽的選手們，每個人都有著自己的文化背景與特點，并且他們從彼此的文化中汲取營養和經驗，從而提高自己的表現。正如我們思政課所強調的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個全球化的時代，我們也應該學會從其它國家的文化、歷史、習俗和傳統中學習相互尊重、相互理解。

第四段：

冬奧會也反映了科技與環保的重要性。在比賽場地的建設中，雪場、冰場建設需用到最尖端的科技，同時，它也需要我們保護好我們的生態環境。在籌備過程中，我們需要專家學者的共同研究和努力協作，得到了環境友好型低碳冬奧會的爭取。這些科技、環保原則不僅是冬奧會的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學素質、講究人與自然和諧；”

第五段：

冬奧會的成功，不僅在于各個站點很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒有群眾的支持和觀眾們的響應，就不會存在冬奧會這樣的經典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會建設，廣泛參加社會公益活動，自覺維護社會和睦，增強社會責任意識。冬奧會本身只是一個體育節日而已，它背后的責任感和追求，前所未有地夯實了“中國夢”的基礎。

總的來說，冬奧會是一項綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現了多個方面的文化素質。在冬奧會的背景下，我們更應該明白思政課內容所傳達的習近平思想的重要性。總之，在未來的學習和思考中，我們要從冬奧會中吸取教訓，尊重、關注、感恩，并努力為實現“中國夢”做出自己的貢獻。

思政第一課心得（模板23篇）篇十三

當葉子開始泛黃的時候，就以為著我們秋季開學了。我們又迎來了一個新的學期。我們開學的日子已經到來。在開學這天我們也迎來我們的的第一課——《思政第一課》。這個節目是具有非常大的教育意義。

《思政第一課》它是結合當下的時事和事件來給我們上課，是一門充滿生活氣息的課，十分的貼切我們的生活。2022年是很有意義的一年!共青團建團100周年、香港回歸25周年、七七事件85周年等等都是具有重大意義的一年，都值得我們去深思反省感悟這其中的意義。

在今年的《思政第一課》中，我看到了祖國的迅速發展，看到了很多默默無聞的英雄的付出和勞動，讓我們才有今天的幸福生活。作為一名學生，也許我們的力量很微小，接觸不了更多的東西。但通過看《思政第一課》了解到這些，那么我們就要暗暗下決心，為祖國奮斗!為了幸福美好的，明天而奮斗。樹立實現中華民族偉大復興這個目標而不斷努力。讓我們一起向《思政第一課》里面的英雄前輩學習!體會他們的奮斗精神!勇往直前，只要堅定不移的炒著一個目標前進，那我們一定會成功。

《思政第一課》給我們帶了勵志奮斗的節目，相信大家都會有所感想，讓我們一起奮斗，奮進新時代，跨進新征程。做一個積極向上的好少年!在今后的日子里我一定努力學習，不斷充實自己，為祖國發展，獻出自己的力量，實現自己的人生價值。

思政第一課心得（模板23篇）篇十四

第一段：引言（150字）。

黨員思政第一課是一門重要的思想政治理論課程，旨在加強黨員思想政治建設。作為黨員，我們應當緊密圍繞中心任務，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。在這門思政課中，我深受啟發，領悟到黨的先進理論為我們領導工作指明了方向和道路，為我們做好黨務工作提供了強大的思想武器。

第二段：學習心得（300字）。

在課程學習中，我認識到黨的先進理論是黨的思想指導的基礎。我們作為黨員干部，要不斷學習黨的先進理論，提高自身理論水平，做到理論聯系實際，用黨的先進理論武裝頭腦。只有深入學習和實踐，我們才能更好地團結群眾、處理復雜問題，推動黨務工作的順利進行。

第三段：增長信仰（300字）。

同時，思政課中的學習也使我對黨的信仰更加堅定。在黨的先進理論指引下，我們認識到黨員的初心和使命，始終保持對黨的忠誠，為黨的事業奉獻自己的一份力量。只有始終保持對黨的信仰，我們才能忠誠履行黨的任務，引領黨員干部順利完成各項工作。

第四段：提高能力（300字）。

黨員思政課還強調了黨員干部要不斷提高自身能力，做到實干、有成效。只有不斷提高自身素質和能力，我們才能更好地履行黨的任務，為黨的事業貢獻自己的力量。通過思政課的學習，我認識到作為一名黨員干部，必須不斷學習、錘煉本領，做到知行合一，不斷提高自我的工作能力和領導水平。

第五段：踐行人民情懷（250字）。

最后，黨員思政第一課還教育我們要始終保持黨的先進性，踐行人民情懷。我們要時刻牢記人民對我們的期望，關心人民疾苦，貼近人民群眾，努力解決人民的困難和問題。只有真正踐行黨的初心，才能贏得人民群眾的信任與支持，實現黨的事業的可持續發展。

總結：（200字）。

通過黨員思政第一課的學習，我深刻認識到黨的先進理論對于黨組織和黨員干部思想建設的重要性。同時，思政課還教會我們如何踐行黨的理論，加強個人能力的提高，以及始終踐行為人民服務的原則。我深感榮幸和責任重大，我將努力提高自身黨的理論水平，發揮自己的優勢，與黨組織一起為人民事業不斷貢獻力量，為實現中國夢而奮斗。

思政第一課心得（模板23篇）篇十五

冬奧會是世界體育的盛會，作為中國舉辦冬奧會的東道主，我有幸參加了冬奧思政第一課。這堂思政課以主題“奮斗成就中國夢”為線索，讓我深切感受到了冬奧會不僅僅是體育競技的舞臺，更是一次思想教育的洗禮。在這堂課上，我受益匪淺，我深深感受到了中國夢的偉大，受到了中國奮斗精神的激勵。

首先，冬奧思政第一課讓我更加深刻地理解了中國夢的內涵和價值。通過老師的講解，我了解到中國夢是中華民族偉大復興的夢想，是每個中華兒女追求幸福、追求進步的夢想。冬奧會作為中國舉辦的重大國際賽事，不僅僅是對體育水平的考驗，更是對國家形象、民族認同和文化自信的展示。中國奧運代表團在冬奧會上取得優異成績，不僅體現了中國體育實力的提升，更是讓全世界看到了中國正在實現自己的夢想。冬奧思政第一課讓我認識到，個人的奮斗與國家的發展息息相關，我們每個人都是中國夢的守護者和追夢人。

其次，冬奧思政第一課引導我重新審視了中國奮斗精神的重要性。在課堂上，老師講述了歷屆冬奧會上中國選手為了榮譽、為了國家而奮斗的故事。一次次的努力付出、一次次的困難克服，讓我感受到了中國奮斗精神那種不屈不撓、勇往直前的精神力量。正是這種奮斗精神，推動了中國從一個弱小的國家發展成為世界的大國，推動了中國冬奧會在世界賽場上屢創佳績。冬奧思政第一課讓我明白，只有堅定追夢的信念，不斷努力奮斗，才能實現自己的冬奧夢，實現中國夢。

第三，冬奧思政第一課強調了個人責任與社會責任的重要性。在課堂上，老師講述了中國奧運選手在冬奧會上的表現，她們不僅僅是為了自己，更是為了整個國家和中華民族而戰斗。冬奧會是一個全球性的盛會，每一個參與其中的個體都承擔著履行使命的責任。作為普通大眾，我們也應該明白，每個人的選擇和行為都與整個社會息息相關。無論是奮斗求學，還是從事體育事業，我們都要牢記自己的社會責任，為實現中國夢貢獻自己的力量。

第四，冬奧思政第一課激發了我對體育精神的熱愛和追求。在冬奧會上，運動員們追求卓越的體育技能，展現出來的不僅僅是體力和耐力，更是對運動精神的追求。體育讓我感受到了自由和快樂，讓我懂得了堅持和奮斗的意義。作為一個普通的大學生，我雖然不能成為冬奧選手，但我可以通過運動培養自己的意志品質，保持健康的身體狀態。冬奧思政第一課讓我明白，不管是在什么領域，只要我們堅持自己的夢想，付出努力，就能在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。

最后，冬奧思政第一課讓我深刻領悟到了奮斗的意義。人生就像一場冬奧會，我們都是運動員，面臨著巨大的競爭壓力和困難。無論是學業的挑戰，還是生活的壓力，我們都要用堅持不懈的努力去戰勝困難。正如冬奧會上那些運動員，他們在面對困難時永不放棄，不斷努力，超越自我。冬奧思政第一課激勵著我，讓我深信只要我堅持奮斗，邁向夢想，就一定能抵達成功的岸邊。

總之，冬奧思政第一課讓我深刻認識到中國夢的偉大，受到中國奮斗精神的激勵。它引導我重新思考個人與社會責任的關系，激發我對體育精神的熱愛和追求，并增強了我對堅持奮斗的信心。我相信，在未來的冬奧會中，中國運動員們一定會取得更好的成績，中國夢一定會更加絢麗多彩。我將懷揣著中國奮斗精神，為實現冬奧夢貢獻自己的力量。

思政第一課心得（模板23篇）篇十六

思政課作為一門重要的人文社科課程，在我們日常學習中占有重要的位置。而本次學期首節課，主題為“同上”，更是把我們的思維引往了一個新的方向。在這次課程中，我們深刻感受到在今天逐漸繁榮的數字經濟時代下，傳統的價值觀念和思維方式也需要得到更新和升級。下面就讓我們結合個人經歷，詳細說明一下這次課程對我們的啟示和促進作用。

第二段：課程內容的介紹及個人感悟。

在本次課程中，我們學到了并且思考了“同上”，在這種環境下面的我們又該怎么做呢？我們認真聆聽了老師的講解，發現今天的年輕人們，更多的依賴于互聯網的信息獲取和認知，相應的，這也會影響到我們的人生態度和思想傾向。但是，“同上”不僅僅是一種緊跟時代的態度，更包含了人類以及社會的最核心本質——價值觀的變化與進化。這啟示我們，在追尋個人理想時，需要更為謹慎，不斷地反思和探究，才能更好地看清我們價值觀的方向。

第三段：聯系實際情況，深入解讀“同上”的實質。

作為社會的一員，讓我們通過與周圍的人和他們的生活相比較，更加深刻地理解價值觀的重要性。在現實中，很多人習慣性地跟隨群體，失去自我，對于自身的發展和價值觀缺乏更精準的認知以及定位。但是，價值觀決定了每個人的生活態度、工作表現、人際關系甚至是社會地位。因此，我們需要對這一問題進行深入思考，認識到“同上”的背后是人性因素、環境因素和文化影響。

第四段：價值觀的塑造和重塑。

相信在場的同學們和我一樣，都曾經遇到過對于人生目標和意義的困惱。要想自己的人生能夠高速發展，我們不僅需要做到自我認知，反思自己的成長軌跡，而且還需要強化我們的價值觀念，使價值觀的影響力能夠貫穿整個個人成長過程。當然，價值觀并不是一成不變的。而是需要根據不同的生活環境和個人生長經歷，在不斷學習和成長的過程中去更新和調整。這也是重塑價值觀的必要途徑。

第五段：總結與思考。

綜合以上，審視我們的生活，深化對價值觀的理解，并適時進行價值觀的更新與重塑，有助于我們走向更良好、更有價值的未來。最后，在今后的學習和生活中，讓我們不斷向著更加高尚的價值觀的目標，不斷完善和升華自己的思維方式和行為準則，成為一個真正的有思想、有溫度、有擔當的人。

思政第一課心得（模板23篇）篇十七

在大學里，學生們不僅要掌握專業知識，更需要關注社會熱點和個人發展。教育部在這方面也進行了創新，提出了思想政治課“立德樹人”教育方針，強化學生的思想道德教育。在學習這門課程時，我們也需要認真對待，尤其是在東奧這樣的教育機構。下面我將分享我的思政第一課東奧心得體會。

第一段：東奧思想政治課的內涵和意義。

思想政治課是大學生思想道德修養的重要課程，更是大學生思想教育的重要內容。它貫穿于大學的整個學習階段，并且每個學生必須通過此課程的學習來提升各方面的素質。學生如何把握這個機會，將這門課程真正作為內心的牽引力來推動自己的成長呢？東奧思政第一課的意義就在于，它能夠為學生全面、深入，科學、客觀地揭示實現中國夢的豐富內涵與重大意義，對于提升學生的思想道德素養和鼓勵學生矢志實現中國夢具有特殊的意義。

東奧思政第一課的課程安排合理，教師的教學方法也很好，吸引了學生的廣泛關注和熱烈反響。在課堂上，教師已經告訴我們如何理解“中國夢”，也為我們介紹了業內的一些知名人士以及他們對于“中國夢”的看法；接著，她教大家一些基本的思考方法，幫助大家深度思考“中國夢”對于個人的意義和影響。最后，她號召我們發揚個人民族精神和愛國精神，呼吁所有的學生投身于實現“中國夢”的偉大實踐之中。

第三段：學習思政課程獲得的豐富收獲。

在這門課程中，我學習了很多關于“中國夢”的內容。中國夢是中華民族的夢，是每一個中國人的夢，也是每一個中國共產黨員的夢。實現中國夢不僅僅是一個宏大的藍圖，更是眾志成城、奮發圖強的時代熱點議題。通過學習思政第一課，我發現，“中國夢”從不是一件單純的事情，因為它關系到每個人的未來和命運。在學習、探索“中國夢”的路途中，我們也需要時刻警惕一些潛在的危險，認真審視和思考。

第四段：如何需要繼續加強思政課課程建設。

盡管東奧學院的思政教育工作取得了一定的成效，但從學生的實際反應來看，我們仍然需要加強課程內容和教學方法的建設。例如，一些學生反映，在課程中缺乏了一些更具體、講解詳細的部分，即使一些知名人士談論“中國夢”的故事，也缺乏細節是如何影響個人的。在這個方面上，我們學生可能需要做更多的努力，積極配合老師，才能更好地發掘這門課程的潛力。

第五段：思政第一課的啟示和對今后成長的推動。

我們很多同學可能還沒有真正意識到思政課程對于今后成長的影響，或者說不能清晰地對這個問題進行思考。實際上，思政第一課告訴我們，每個人的夢想都是與個人的內心直接相關的，只有更深入地了解、思考、踐行“中國夢”，才能更好地塑造我們的人生價值觀、人生信仰。因此，我們學生要更加努力地學習思政課程，深入了解身邊人的思想、關注社會熱點、弘揚公民精神，使自己更好地融入時代，惟愿一份屬于自己的幸福，這是思政課程帶給我的最大啟示，也是對我的成長推動。

思政第一課心得（模板23篇）篇十八

學生思政第一課是一門重要的課程，幫助我們正確認識自己的角色和責任，理解社會主義核心價值觀，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過參加這門課程，我獲得了許多啟示和感悟。

首先，學生思政第一課讓我認識到自己的角色和責任。作為大學生，我應該擔負起實現中國夢的歷史重任，努力開拓創新，為國家的發展做出貢獻。在這個課程中，我們接觸到了許多優秀的人物和事例，深刻地體會到了他們對社會進步和人類文明發展所做出的重要貢獻。這使我明白，青年人要積極投身于社會實踐，發揮自己的主動性和創造力，為建設美好中國而努力奮斗。

其次，學生思政第一課使我理解了社會主義核心價值觀的重要性。在這門課程中，我們學習了社會主義核心價值觀的內涵和要義，如自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善等。這些價值觀對于引導我們樹立正確的人生觀、價值觀具有重要作用。作為大學生，我們要以這些價值觀為指導，追求人生的真善美，積極踐行社會主義核心價值觀，將其融入到我們的日常生活和學習中。

第三，學生思政第一課培養了我的正確的世界觀。通過學習社會主義核心價值觀和馬克思主義的世界觀方法論，我認識到社會現象和人類歷史的發展規律，不再片面地看待問題，以更加全面和科學的方式思考問題。這為我提供了理論和方法上的支持，使我能夠更好地理解和解決日常生活中的困惑和問題。

第四，學生思政第一課提升了我的人文素養。在這門課程中，我們學習了中國悠久的傳統文化，感悟到了優秀傳統文化的博大精深，傳統美德的良好引導作用。我們學習了孔子、孟子等偉大的思想家和圣賢們的思想，了解了他們對于人類價值和道德規范的思考和貢獻。這使我對中華文化和中華民族的自豪感更加增強，也提高了我的人文素養和綜合素質。

最后，學生思政第一課使我認識到教育的重要性。我們作為學生，除了學習專業知識外，更重要的是接受思想政治教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這門課程，老師們向我們傳達了正確的思想和價值觀，引導我們成為具有遠大理想和現實本領的新一代青年。這給我帶來了深刻的思考和啟示，使我明白到教育的力量是不可忽視的，我們作為學生要珍惜和把握這個機會，努力學習和成長。

總之，學生思政第一課通過提供豐富的教育資源和知識，深入地引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養我們正確的思想和意識形態。通過這門課程的學習，我認識到自己的角色和責任，理解了社會主義核心價值觀的重要性，培養了正確的世界觀，并提升了自己的人文素養。同時，學生思政第一課也使我認識到教育的重要性，明白我們作為學生要積極投身于社會實踐，為國家和社會的發展做出貢獻。這門課程對于我的成長和發展意義重大，我將牢記所學，努力踐行，不斷完善自己的思想和行為。

思政第一課心得（模板23篇）篇十九

第一段:思政教育的重要性（字數：200）。

春季是大自然恢復活力的季節，也是大學生們心情愉悅、精力充沛的季節。在這美好的季節里，我們迎來了一學期的第一節思想政治理論課。作為大學生，我們不能只關注學科的學習，更要重視思想政治素養的培養。思政課教育給予了我們人格塑造、道德修養、價值觀形成等多方面的指導，為我們的人文素質提升打下了堅實基礎。因此，春季思政第一課，無論從學生角度還是社會角度來說，都是至關重要的一堂課。

第二段:理論學習的重要性（字數：250）。

思政課是一門重在理論學習，注重思辨和思考的課程。在春季思政第一課中，老師向我們介紹了社會主義核心價值觀的重要性和意義。學習核心價值觀不僅是我們大學生的基本要求，也是每個中國人應盡的責任。它代表了我們民族的精神追求，是中國特色社會主義道德建設的重要內容。通過深入學習和理解核心價值觀，我們可以更好地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強文化自信，堅定中國特色社會主義道路的信心。

第三段:學以致用的重要性（字數：300）。

學如逆水行舟，不進則退。春季思政第一課，不僅要學，更要用。在這節課中，老師結合實際案例，生動地說明了核心價值觀在實踐中的重要作用。我們是處于一個快速發展、多元文化交融的時代，只有將理論與實踐結合起來，才能真正理解和運用核心價值觀。因此，我們要注重思考，反思自己在實踐中如何運用核心價值觀，如何推動社會進步，如何為人民服務，進一步提升自己的實踐能力。

第四段:價值觀的引領作用（字數：250）。

價值觀是人們在實踐中形成的一系列評價和選擇觀念，它在我們的心靈深處發揮著巨大的引領作用。春季思政第一課中，老師通過闡述核心價值觀，引導我們明確了正確的道德觀、人生觀和社會觀。這種引領作用對于我們大學生來說非常重要。大學生身處成長的階段，價值觀的形成對我們人生的發展具有決定性影響。因此，我們要主動引導自己的價值觀，樹立正確的人生目標，堅持正確的道德標準，充分發揮自己在社會中的積極作用。

第五段：不斷追求自我提升（字數：200）。

春季思政第一課讓我深刻認識到思政教育的重要性和作用，也讓我明白了我個人在核心價值觀中的定位和責任。作為一名大學生，我要時刻保持對思政知識和理念的學習，不斷提升自己的思想品德素質，做到言行一致，始終以積極向上的態度投身到社會主義建設中去。只有不斷追求自我提升，才能在競爭激烈的社會中立足，為實現個人價值、服務社會作出更大的貢獻。

總結：春季思政第一課是一堂重要而啟發性的課程，通過學習核心價值觀的理論和實踐，我們更好地理解了社會主義核心價值觀的意義和作用。這堂課教會了我們如何樹立正確的人生觀、價值觀，如何在實踐中運用核心價值觀，以及如何不斷追求個人的自我提升。它為我們的人生道路指明了方向，同時也為我們成長成才提供了精神動力。因此，我們要將思政課教育作為自己大學生活的重要內容，堅持終身學習，不斷提升自己的思想品德素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

思政第一課心得（模板23篇）篇二十

作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。

思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。

為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復興。

如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現實的洪災和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優秀的民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。

洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯系，深刻體會中國共產黨性質地位核心作用，國家的制度優勢、治理能力，人民群眾的團結擔當。

使命在肩，責無旁貸！

思政第一課心得（模板23篇）篇二十一

隨著冬季的來臨，冰雪活動越來越受到人們的關注。在這個背景下，冰雪思政第一課應運而生，通過這一開創性的課程，我們不僅深入了解了冰雪運動的內涵和歷史，更深刻認識到了思想政治理論對于冰雪運動的促進作用。以下是本人對冰雪思政第一課的體會與感悟。

第一段：認識冰雪運動的多面性。

冰雪思政第一課為我們介紹了冰雪運動的多面性及其對于人類文明的貢獻。從冬奧會、滑雪、冰球等多個方面入手，我們看到的不僅僅是這項運動的娛樂性和競技性，更是它所帶動的各種培訓、旅游、科學研究、環境保護等一系列衍生產業。在這其中，我們我發現，冰雪運動既是一種體育文化，又是一個產業體系，更涉及到了環境保護、民族文化的之多方面。在該課程的指引下，我們拓寬了對于冰雪運動的認識和理解。

第二段：探究人文精神在冰雪運動中的體現。

“冰有情，雪有義”，冰雪運動中的人文精神對于整個運動的推廣和發展具有十分重要的作用。我們在探討冰雪運動的歷史和內涵時，發現體育文化是建立在人文精神之上的。例如，滑雪運動在古代北歐就已非常普遍，它擺脫了人類雙足步行的局限，更讓人類感受到了自由與自然。這種人文精神的傳承和發展，使得冰雪運動的觀念也遂拓寬到了社會、文化、審美等領域，使得運動在從運動中的音樂、服裝、飲食等方面集齊了人類文明的各種元素。

第三段：認真思考體育文化對于社會發展的意義。

冰雪思政第一課還強調了體育文化對于社會人類發展的積極作用。我們在課上得知，冰雪運動所促進的文化交流、普及教育、職業培訓、科學研究等等，都為社會的現代化發展作出了很大的貢獻。同時，運動所體現的中外文化交流也能加強民心相通和國家文化軟實力的發展，這些都是當代中國前進不可或缺的動力。因此，我們要更好地抓住體育文化發展機遇，加強體育文化的理論研究和實踐探索，促進人體文明的發展。

第四段：探索運動與自然環境和諧共處之道。

冰雪運動是在大自然環境中展開的活動，因此對于環境的保護與生態平衡的維護是此類運動必不可少的因素。人們必須要在運動中盡可能地減少環境干擾，實現人與自然的和諧共處。課程也提出，要加強冰雪運動環保的理念思考，將愛護自然和環境保護理念貫穿于冰雪運動的發展之中，保障這項運動的可持續發展。

第五段：艱苦卓絕，不斷超越。

在冰雪思政第一課的教學中，我們不僅深刻了解了體育文化對于社會和民族的發展意義，也了解了冰雪運動的精神內涵；在這其中，我們更加深了解到，艱苦卓絕的訓練、不屈不撓的奮斗和精益求精、砥礪前行的決心和毅力都是運動員成功的要素。同時，我們還要牢記常思考、不斷學習的思想，積極把握冰雪運動向民族和世界強國發展的歷史機遇和發展機會。

總之，冰雪思政第一課開創了冰雪運動與思想政治理論相融合的新局面，讓我們不僅了解了這項運動的歷史和內涵，更深入思考了體育文化對于社會和民族的發展、環境保護與生態平衡的維護等問題。我們更會把運動中蘊涵的決心、毅力的精神轉化為自身的動力，不斷努力超越自己，在冰雪運動和生活中實現自我價值的提升。

思政第一課心得（模板23篇）篇二十二

隨著2022年冬奧會臨近，中國社會各界對冬奧會的關注和熱情逐漸高漲。為了進一步加深人們對冬奧會的認識，傳播正能量，學校組織了一系列的思想政治教育活動。在這些活動中，冬奧思政第一課給我留下了深刻的印象。通過參與冬奧思政第一課，我深刻體會到了冬奧會的舉辦對我個人以及整個國家和社會的重要意義。

第一段：認識冬奧會的重要性（200字）。

冬奧會作為國際奧林匹克委員會旗下的重要賽事，是全球最高水平的冰雪運動盛會。而舉辦冬奧會對我國來說不僅是體育盛事，更是一次展示國家實力、提升國家形象的機會。通過舉辦冬奧會，可以推動體育事業的發展，培養更多的優秀人才，并且可以促進冰雪運動的普及和發展。此外，冬奧會的舉辦還可以帶動整個國家的經濟發展，提升國家軟實力，促進國際合作與文化交流。因此，認識冬奧會的重要性對我們每個人都至關重要。

第二段：深入理解冬奧會的核心價值觀（200字）。

冬奧會秉持著“更高、更快、更強”的奧運精神，倡導和傳播著許多核心價值觀。通過冬奧會，我們可以學習和傳承奧林匹克的精神，包括團結友誼、公平競爭、和平與合作、互相尊重和追求卓越等。這些核心價值觀不僅僅體現在比賽場上，更體現在我們日常的學習和生活中。只有深入理解冬奧會的核心價值觀，才能更好地推動我們自己的成長和進步，培養健康的人格和良好的品質。

第三段：冬奧會對中國的影響（200字）。

作為全球最大的發展中國家，中國承辦冬奧會不僅僅是體現國家實力的一種方式，更是為了推動中國的冰雪運動事業的發展。冬奧會的舉辦為整個國家提供了一個難得的機遇，可以吸引更多人參與到冰雪運動中來，推動冰雪運動在中國的普及和發展。此外，冬奧會的舉辦還可以提升中國在世界舞臺上的影響力和話語權，促進國際合作與文化交流。通過冬奧會的舉辦，中國可以向世界展示自己的實力和文化，提高自身的國際形象。

通過參與冬奧思政第一課，我明白了作為普通大學生，雖然沒有參與到冬奧會的籌備和組織中，但我們每個人都有責任為冬奧會的成功舉辦貢獻自己的力量。我們可以從自身做起，培養自己的綜合素質和個人能力，為國家的發展做出貢獻。同時，我們也要通過學習和傳承冬奧會的核心價值觀，努力成為有擔當、有責任感的社會主義事業的建設者和接班人。

第五段：展望冬奧會的未來（200字）。

作為中國人民的驕傲和自豪，我對2022年的冬奧會充滿了期待。我相信，在國家的努力和全體人民的支持下，中國將成功舉辦一屆令世界矚目的冬奧會。我期待著看到中國運動員在冬奧會的賽場上取得優異成績，為祖國爭光；我也期待著看到更多的人加入到冰雪運動中來，享受冰雪帶來的健康和快樂。冬奧會的舉辦將極大推動我國冰雪運動的發展和文化交流，為我國在全球舞臺上發出更加響亮的聲音。

通過參與冬奧思政第一課，我對冬奧會的重要性、核心價值觀以及對國家的影響有了更加深入的認識。我相信，在冬奧會的推動下，中國將在體育和國際舞臺上邁向更加輝煌的明天，同時也期待自己能夠為冬奧會的成功舉辦貢獻一份力量。讓我們共同期待著2022年的冬奧盛會！

思政第一課心得（模板23篇）篇二十三

作為一名大學新生，我對思政第一課充滿了期待。這是我們進入大學的開始，也是我們了解國家大事，培養正確價值觀的契機。在這堂課中，我收獲了許多寶貴的知識和體會。這些知識和體會不僅改變了我的思維方式，也使我深刻認識到自己的責任和使命。以下是我對這堂思政課的心得體會。

首先，思政課教會了我如何正確理解和對待國家大事。在課堂上，老師引導我們深入了解國家的歷史、文化和發展道路。通過分析和討論各種具體的國家事件和政策，我們學會了用科學的態度去看待事物，去理解國家的決策和方向。這讓我意識到，國家大事的發展和影響不僅僅局限于當下，更需要我們用長遠的眼光和全局的思考去看待。同時，對于國家的發展和變革，我們要保持積極的心態，為國家的進步做出自己的貢獻。

其次，思政課給了我對于理想信念的充實。在這堂課上，我們學習了偉大的馬克思主義理論，深入了解了中國共產黨的光輝歷程和中國特色社會主義的道路。這讓我認識到，作為一名大學生，要始終堅定自己的理想信念，去追尋真理和進步。理想信念是我們前進的動力，也是我們在困難和挫折面前堅持不懈的力量源泉。只有樹立正確的理想信念，我們才能在大學的道路上不忘初心，砥礪前行。

第三，思政課注重培養我們正確的價值觀和人文精神。在課堂上，老師引導我們關注現實社會中的各種問題和矛盾，并告誡我們要從小事做起，從身邊的人和事做起，去實踐社會主義核心價值觀。在我看來，正確價值觀的培養是貫穿于我們的一生的過程。通過思政課的學習，我認識到自己的行為和言論對周圍人的影響和感染力，因此我要時刻保持積極向上的態度，為身邊的人樹立榜樣。

第四，思政課教會了我如何正確看待個人和集體的關系。在大學這個集體中，每個人都有自己的命運和責任。在課堂上，老師告訴我們要善于發現集體中的個性和特長，要學會與集體和諧相處。這讓我明白，個人的成長和進步需要集體的力量和支持，而集體的發展也依賴于每個個體的奉獻和付出。只有正確看待個人和集體的關系，我們才能在大學的生活中充實自己，為集體的進步做出貢獻。

最后，思政課讓我明白了自己的責任與使命。作為一個新時代的大學生，我肩負著國家和民族的希望。思政課教會了我用科學的眼光去認識世界，用積極的態度去面對現實，用正確的行為去影響周圍的人。我們要不斷學習，提升自己的綜合素質，為社會的進步做出貢獻。思政課讓我明白，只有努力奮斗，才能為自己的人生增添無限的可能性。

綜上所述，思政第一課是一堂富有啟發和感悟的課程。通過這堂課的學習，我收獲了對國家大事的正確理解，對理想信念的充實，對正確價值觀和人文精神的培養，對個人和集體關系的正確認識，以及對自己責任與使命的明確。這些體會不僅讓我對思政課更加期待，也讓我對大學生活充滿信心。我相信，在今后的日子里，我會不斷學習，不斷進步，為實現中國夢的偉大事業貢獻自己的力量。