撰寫自查報告可以激發我們的內在動力，促使我們更加專注和努力地去實現自己的目標。小編為大家搜集了一些寫作不錯的自查報告范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和啟示。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇一

我于2010年光榮的成為一名人民教師。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。2016年終于成為一名黨員。但我也深知，在很多方面有待糾正和提高。

工作生活中存在的問題：

教學工作方面。

理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。主要包括有時憑自己多年的科研和教學經驗辦事，主動學習新知識意識不夠，進取心不強，工作有時不是精神百倍的最佳狀態;工作效率有時不高;有時降低了工作標準，不主動追求最佳工作成績。安排的工作，有時沒有達到盡善盡美，也沒有強求。

整改措施和今后努力的方向。

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年教師，不能滿足現有的教學成果。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

姓名：孟玲燕。

日期：2016年10月8日

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇二

一年來做為一名共產黨員，本人注意增強政治理論學習，持續提升政治思想覺悟，認真執行黨的教育方針和政策，嚴格執行中紀委提出的關于領導干部廉潔自律的“六項規定、四大紀律、八項要求”

持續增強廉潔自律意識和思想修養，下面根據一年來的工作情況做如下匯報;。

能夠認真履行工作職責，做到制度之內不缺位，制度之外不越位，嚴格執行廉潔自律規定，從來沒有利用職權謀取私利過，例如;日常采購辦公用品，都是按照規定由后勤孫主任帶領相關人員去購買，就是日常去友好單位辦事，都是自己拿錢買煙為學校辦事，學校有復印定點單位，都是自己花錢去復印，自己從沒收受過任何單位和個人的現金和禮品，沒有違背過十個嚴禁，三個不準的相關規定。

總之，做為一名共產黨員，一年來時時刻刻嚴格以黨員標準要求自己，工作努力并起帶頭作用，嚴格執行了相關制度和規定，無一例不廉潔行為發生，今后我將繼續嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求下，努力做到老老實實做人，踏踏實實工作。

20xx年即將過去，這個年來，在黨支部的領導和各位黨員同志的協助下，本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的理解。在平時的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚，每年的教職工圖書借閱做到即時、細致，并能熟練用微機電算化管理圖書，教師電子備課室日常管理，學校信息報道及四個教室衛生打掃、清潔即時、到位。我無論做什么事都是任勞任怨，認真、專心做好每一項工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，本人也都十分樂意幫忙。

但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提升，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀點應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存有不足：

1、學習不夠主動、刻苦精神精神不強。

2、工作有時愛急燥、急于求成。

3、與入黨積極分子談心不即時。

今后在工作中，我要進一步增強理論學習，持續增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發揮模范作用，發揮優勢，做出表率，把我校的工作帶上一個新臺階，為學校整體發展工作創造新亮點，做出新貢獻。

近期通過深入學習十八大精神，針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：

一、增強黨性鍛煉，堅定理想信念。準確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以"xxxx"重要思想和科學發展觀為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

二、增強理論學習，提升自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。所以，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。總要擠出時間，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx和科學發展觀重要思想，在基本理論的掌握、理解和使用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提升使用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的水平，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀點，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習后勤管理理念，持續豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提升自身工作水平，提升使用科技知識解決實際問題的水平。

三、

對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提升，善于。

總結。

善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性創新思維方式改進工作方法提升工作效率。促動自己工作持續上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵時時處處嚴格約束自己準確對待個人得失不計名利不講價錢不圖虛名勤勤懇懇兢兢業業以新的境界、新的姿態扎扎實實有創新的展開各項工作。嚴格要求自己不論是學習上還是工作上這樣才能保證自己持續的在工作中進步才能看到問題發現問題然后解決問題為事業貢獻自己的力量。

四、定期展開自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想實行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，準確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

總之要以深入學習十八大精神為契機，糾正自己的一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，持續完善，持續創新，以一流的業績做好各項工作，為推動全面建設作出自己的貢獻。

從教三十余年來，我始終堅持認真學習，增強自身修養，持續提升思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務;既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。增強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立準確的道德追求。我深刻地理解到，作為在教育戰線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。

作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。所以，我在日常。

教學。

中廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業，把教育事業作為自己追求的事業與良心工作，熱愛每一個學生;為人師表，做學生的表率，不折不扣的執行黨的教育方針和政策。

從教三十年來，我總是兢兢業業的工作在教育教學戰線上，從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費;從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣;從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學生相關的事。并向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風;從不體罰學生，做有悖于學生身心發展的事，關心每一個學生，學習有困難的學生和生活拮據的學生主動協助，付出愛心，鼓勵他們克服困難。堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。

但是，靜下心來，認真反思，工作還有急躁的時候，遇到學習不認真的學生，自己有時也是難壓火氣，聲音總會提升八度，做不到耐心、細心，循循善誘，這也是今后值得注意的地方。

在今后的工作中，我還要增強學習，持續修生養性，提升思想與業務修養，更加注重學生，使其全面健康發展，會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，展開經常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇三

認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。首先、不存在如下問題：

1、不存在言行與國家法律法規相違背、行為舉止違反教育管理規定要求、違反社會公德和《教師職業道德規范》的有損教師形象行為。

2、不存在對學生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學生的手段。

其次、存在的主要問題：

1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。

2、開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于不犯規、高度自我廉潔自律。;。

3、政治學習覺悟性不高，對學習比較放松。除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風。

4、日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。

5、工作中創新意識不強。

6、教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業務水平有待提高，服務意識需進一步加強。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和同事溝通交流學習。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇四

10月20日，我校響應上級要求，在學校大會議室召開了“大田集鎮中學師德自查自糾活動動員大會”。大會由謝校長主持，范校長作了題為《靜下心來搞教學，一心一意抓管理》的動員報告，何良彬主任、馬衛東主任、程青敏主任和李東坡老師分別代表三個年級部和后勤處做了《深入查找，端正態度》、深度剖析，重塑自我》等典型發言。領導的講話發人深省，會后，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結如下：。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業知識缺乏，業務水平不高。我雖然教了近的語文，可由于平時自己不愛鉆研，跟不上知識的更新和教法的革新，沒能清楚的意識到自己肩上的責任和擔子的分量，我走了一段泥濘的路。

3、普通話水平低。

二、對存在問題的原因分析。

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在教學中有“因材施教”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理學生時，常常會為學生著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，常常會對學生人“網開一面”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。致使學生學習刻苦度不夠。進步不大明顯。

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、加強業務知識學習，努力提高教學水平。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習必要的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、我會認真地學習普通話，多聽新聞聯播，多欣賞名家朗誦錄音，早起多誦讀，爭取不斷有所進步。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇五

本人通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：

一、在個人修養方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

二、在教育教學方面：

1、教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，

找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典范。

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。

2、加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。

3、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。

4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。

5、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。

6、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，增強事業心、責任感,愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

自身主要存在問題有：

1、理論學習較松懈。

主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。

現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、創新意識有待提高：工作中只知按規定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創新意識。

3、工作作風欠踏實。

主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。

1、要善學。

積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、

三個代表重要思想;學習新時期教師道德規范和要求，提高自覺性;學習優秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。

3、要嚴己。

在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

目前，一場師德師風整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學校通過對我校教職工作風的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、組織紀律方面。

作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據這些法規法紀，我有變相體罰學生的現象：比如對沒完成作業或未交作業的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站……從這些現象可以根據出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。

二、教育教學方面。

教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。

綜上所述，在本次整風運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、思想意識不夠強。

不善于培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

經過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業、奉獻”的內在含義，也認識到自己的不足。“人無完人，金無足赤”。從職業道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。

教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求;。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。

3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。

樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

1.醫保自查自糾整改報告范文五篇【精選篇】。

3.不忘初心牢記使命主題自教育自查自糾報告精選范文。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇六

一是理論學習不夠自覺。往往是要求學什么就學什么，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也比較少，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

二是工作積極主動性有所降低。工作中等待上邊安排部署的時候多，自我創新精神不足，遇到問題找客觀原因的時候多，找主觀原因的時候少。

三是宗旨觀念需要進一步增強。在*****工作上，推動工作上付出的精力較多，對群眾的實際情況和需求，以及真實想法和愿望，自己了解得還不夠多、不深，缺乏面對面的探討和交流。

一是強化學習意識。我將進一步細致地學習和掌握中國特色社會主義理論體系，認真學習黨章和習近平同志的系列重要講話精神，夯實自身理論和思想的功底，進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平，強化樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀和權力觀；學好學精*****方面的業務知識和相關法律法規，做到學以致用，不斷提高自己業務水平和工作能力。

二是強化服務意識。牢記全心全意為人民服務的宗旨，深入基層，深入一線，密切聯系群眾，克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，努力提高工作能力和服務水平，努力為全縣“三農”工作貢獻力量。

三是強化責任意識。把個人的追求融入黨的事業之中，要有戰勝自我的膽識和魄力，善于從政治、全局的高度認識事物，在生活、工作中堅持“兩個務必”，弘揚我黨的傳統優良作風，立足本職，以踏石留印的韌勁，發揚釘子精神，對有益于群眾的事情、勇于擔當，一抓到底、務求實效。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇七

目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業以及輔導學生占據了我工作的大部分時間，對于提高個人修養的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養并重的新型教師。

二、思想認識方面。

教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師義務》、《教師職業行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現象說明我對教師教師法規法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。

三、愛崗敬業方面。

要想成為合格的教師，必須愛崗敬業，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。

四、教育教學方面。

教師的職責是教書育人，教育質量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。

五、安全衛生方面。

安全責任重于泰山，我們務必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛生隱患，杜絕意外事故的發生。

總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發展的新型教師。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇八

經過這幾天參加我院組織的“講黨性、重品行、作表率”學習教育活動，深入學習有關理論和觀看錄象片，感到自我的黨性、原則性得到了進一步加強，思想觀念得到了進一步拓展，我深深地感到：“講黨性、重品行、作表率”，既是部隊思想政治建設的重要課題，也是抓好部隊全面建設的重要保證。如何增強各級干部的黨性、原則性在制度面前起表率作用，要靠強有力的經常性的思想教育和嚴格的組織管理，更要靠各級干部經常有意識地加強自身修養，做到自省自勵，從嚴要求。

這次教育活動給自我的感受是異常深刻的，經過對照。

總結。

深刻反思了在理論學習、精神狀態、工作作風及標準、職責意識等方面存在的問題使思想觀念得到了提高結合個人的思想、工作、學習、感到自我存在以下問題：

1、學習還不夠刻苦，質量不高，主要表此刻對學習的重要性認識不到位，業余時間學習，鉆研業務不夠，學習資料不全面，對新理論新知識缺乏深鉆細研的精神，理論與實踐結合不夠緊密，學習成果轉化不明顯，認識和分析問題缺乏高度和深度。

2、精神狀態和業務素質有待進一步加強，精神狀態不夠昂揚，異常是業務基本功還不扎實。對本職業務影響了參謀助手作用的發揮。

3、在工作中存在保守思想，缺乏創新意識，不敢邁步子。沒能更好的協助主任解決一些工作中的難點問題。

4、開展批評與自我批評不足，有得過且過的思想，缺乏深刻剖析自身和較真的精神。

針對以上不足，特制定措施如下：

1、始終把學習兩會精神和胡主席一系列重要指示放在首位，全面掌握基本內涵，深刻領會精神實質。既要認清理論的開拓意義，又把握既定的奮斗目標，切實把學習成果轉化為自我的世界觀和方法論，努力提高自身的思想理論素質，把加強學習放在改造自我的人生觀的首位。更要把工作的落腳點放在研究解決本單位建設出現的新情景新問題上，在理請工作思路、改善工作方法、完善工作措施上、下工夫并不斷提高自身的工作質量。

2、加強學習，把提高理論和業務素質作為主要任務，本次教育使我充分認識到僅有注重加強學習，不斷提高自身的理論和業務素質本事。才能發揮好自身的職能作用，要實現這些目標。最重要的是要做學習型干部。使學習成為一種追求，成為一種習慣。成為一種境界。加強學習，增強緊迫感，牢固樹立把學習做為第一政治任務的思想，以時不我待的精神，潛心專研，不斷進取。

3、增強組織紀律性，加強對條令條例和有關制度的學習，培養嚴謹的工作作風，按照療養院的規章制度來要求自我。強化自身修養，嚴格按制度辦事。堅決抵制松散作風，從點滴做起，克服改正自身存在的不足。

4、開拓創新，把與時俱進做為不竭動力。在工作中堅持科學觀，進一步解放思想，更新觀念，走與時俱進、開拓創新之路。在刻苦鉆研本職工作的同時注重研究新問題，探求新思路，拿出新舉措。僅有這樣才能使自我各方面工作向更高層次發展。

5、進一步團結同志，進取創造融洽、和諧的工作氛圍。要做到舍小家顧大家，為醫療衛生工作能夠更快更好的向前發展，貢獻自我應有的力量。

以上是我經過這次教育學習活動，認真回顧工作中的不足之處所做出的自評總結，今后我要繼續發揚優點勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，為我院的發展和建設貢獻自我的一份力量。

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，經過認真學習，發現自我還有許多方面存在不足，需認真加以改善和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題。

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之；有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析。

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，經過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一、存在的問題：

思想方面：雖然能認真履行自我的工作職責，關心國家大事，能進取參加黨支部組織的一切學習活動，可是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自我感興趣的專業資料，可能學習一些自我原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的進取性和主動性不夠強，個人自檢自查報告。

作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。極少主動向上級領導匯報自我的工作和思想，總是覺得自我盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說為佳”的不良風氣。

工作方面：

1、全面系統的分析研究問題做得不夠，有時候研究問題比較簡單，不能全面系統的通盤研究。

2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。

二、問題存在的原因。

經過這次對科學發展觀的系統學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自我的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自我在許多方面雖明白不足，但常找借口來回避問題。

經過這次學習實踐活動，我認真反思了自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期**工作的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的**干部。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴于律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自我，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。作為一名**工作人員，在今后工作中，自我要繼續堅持旺盛的工作熱情，強烈的事業心和職責感，獻身**事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起**工作的神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自我實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今后工作中，我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改善工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績回報**工作。

5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯系工作的實際，創新工作思路，扎扎實實地做好本職工作，為**工作多作貢獻，多立新功。

根據市局的統一安排，本人認真領會本次學習的意圖，認真聽取單位領導的講話，并制定了詳細的學習計劃，經過學習和與全站干部職工查抄自身不足，現將本人自查自糾整改情景匯報如下：

本人自參加工作以來，能擺正國家、團體、個人三者之間的關系，能正確處理個人利益和公共利益的關系，平時對待工作比較認真，對待同事能做到言行一致，不拆臺，不搞小團體。能認真的處理單位領導交辦的任務，也能以進取的態度去參加各項活動，取得了必須的經驗和成績。但由于本人比較年輕，思考問題不夠全面，處理問題的方法還比較單一，在近階段的工作中還是出現了不少問題，現總結如下：

1、理論學習沒有得到加強，忽略了理論和業務知識的學習，工作本事沒有得到進一步的提高。

2、作上有時處于被動狀態，不能夠進取主動。

3、工作作風尚存在著不實問題，平時對自身查的少，對問題發現的少。

4、憑老經驗，老辦法解決問題。有懶惰現象，不善于新角度思考問題。

針對以上存在問題，本人整改措施如下：

1、懶惰是人的天性。只可是有的人能克制，而有的人卻放縱著。隨著歲月的流逝，也會有不一樣的結果：前者鮮花滿路途，后者樹木凋零枯。有的人不愿干、不屑于“小事”，只等著“天將降大任于斯人”，結果是一生碌碌無為;而有的人，不管是技術能手，還是先進個人，在自我的工作崗位上兢兢業業地工作著，他們不僅僅“善小而為”，并且“善大更為”，干“小事情”卻成就了“大事業”。我在本次查擺中尤其要重視這個問題，做為首要解決的問題。

2、針對自身不足，加強理論學習，不斷提高思想理論水平，轉變工作作風，立定為人民服務意識，以此解決工作作風不完善和為人民服務不夠高的問題。

3、認真學習，討論，進一步提高思想覺悟，認真落實深入排查，在認真學習排查的同時要進取地參加討論，談個人的感想和體會。總之，經過學習，討論使自我充分認識到這次查擺，是對自我認真負責的必然要求，是規范行政執法行為依法行政，禮貌執法，充分發揮部門職能作用的現實選擇，是解決不良作風有效手段，是提高自身素質的有效途徑。

當前，我們正處在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，在新的形勢和自身面前，作為一名公安民警，對自身素質和學習提高提出了新的更高的要求，在新的歷史條件關，堅持共產黨員的先進性，自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義夢想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結和帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。

總之，作為一名公安民警，要長期以共產黨員的標準，隨時隨地檢查，對照自我，用高標準衡量，嚴格的制度要求。在工作中，牢記黨的宗旨，時刻想著群眾，一切為了群眾，為群眾排憂解難，真正做到立警為公，執法為民。

根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，經過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改善黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節儉、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，經過群眾提、自我找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

一、“四風”存在的主要問題。

1、形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發文了事，說過就算干過了，對基層真實情景不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現象仍有發生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去，“官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發言稿很少自我寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華)工作事業心不強，職責心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。

4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于理解高規格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規格接待等等。

二、分析其存在的主要原因。

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的本事。

2、夢想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養減弱了，對自我要求放松了，研究個人的榮辱進退多了，研究群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義夢想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

1、進一步加強理論學習。堅定夢想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作本事的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自我，從行動上改變自我，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。

2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，(中華)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫忙群眾解決生產生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會職責感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和提議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。

我們xx局窗口全體工作人員根據黨組的要求，認真開展自查自糾，現將自查自糾情景匯報如下：

首先，能夠認真學習黨的路線、方針、政策、法律法規，認真踐行科學發展觀，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，經常教育引導窗口全體工作人員愛崗敬業，高標準、嚴要求，謹言慎行，事事處處用黨性原則、工作職責對照落實到崗到人，使窗口全體工作人員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓大家正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系，要求全體工作人員老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業業工作，珍惜工作崗位，珍惜工作機會，用好手中的權力。

我們窗口還經常開展自勵、自強、自警、自省學習活動，用反面事例;反面教材警示大家，讓每一位同志時刻堅持清醒的頭腦，健康的肌體，良好的心態，不犯自由主義，不踏雷區，不闖紅燈，不越高壓線，練就清正廉潔、拒腐防變的免疫本事。

經過自查，我單位對調整的審批事項、項目全部到崗到位，無變相審批、無體外運作，無吃、拿、卡、要、報現象發生，無違規違紀、無違法行為。按照當前“轉變政府職能，轉變工作作風，提高行政效能，提高公務員素質”這項“二轉二提”工作要求，履職盡責，爭先創優，使窗口工作提速增效，方便群眾，服務社會，寧可我們麻煩百次，不讓群眾麻煩一次，促使各項工作爭一流，創第一，努力實現率先崛起。

自查結果：無違規、無違紀、無違法行為。

存在問題：(1)、有逾期辦結現象，由于新系統的啟用，有個別環節同志們還不太適應，不夠熟練，個別環節還需要調整，所以暫時還沒有按公開承諾的時限辦理，力爭立刻調整到位，按時辦結。(2)、軟、懶、散現象也時有發生。

剖析根源：因研究到同志們在實際工作中確實比較辛苦，有時有點小毛病也不舍得批評，還總是庇護，存在好人主義，手腕比較軟，有時工作一旦忙起來就懶得擠時間抽時間組織政治學習，散就是個別人思想松懈，對學習的重要性認識不夠，窗口個別人的服務態度還不夠主動熱情、耐心周到、達不到微笑服務的最佳狀態。

整改方案：下一步針對以上存在的問題和不足，要痛下決心，撲下身子，硬起手腕，執行按時辦結制，堅決扭轉軟、懶、散的缺點和不足，學先進、比創新、看實效，對照標桿和先進典范，要迎頭趕上，力爭向上級領導交一份完美答卷。

緊緊圍繞貫徹落實十七大、省、市等一系列會議精神，以目前開展的“大學習、大討論”活動為契機，以轉變作風、促進發展、爭創一流為目標，進一步提高思想認識，把個人思想統一到解放思想，干事創業的氛圍中。結合個人工作實際，查找出工作中的不足，進一步整改。

一、存在問題：

1、工作中創新創優的拼搏精神還不夠強。尤其在審計工作創新創優上還存在明顯差距，我局在年初明確年度工作目標任務的同時，提出全面開展“審計爭先創新年”活動，要求全局上下圍繞這一主線，全面提高審計質量，快速提升工作水平，在全省審計機關中爭先進位。到目前為止，時間已經過去半年多了，此刻看還沒有明顯的突出成果，工作亮點不多，審計精品不多，與兄弟城市審計機關相比，無論是優秀審計項目，還是專家經驗，無論是ao計算機審計應用，還是oa辦公自動化應用，都存在明顯的差距和不足。

3、服務發展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全局審計工作中，往往局限于審計業務的范疇，存在著研究部門利益多，研究全局利益少的問題，對自我單位無關緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經濟發展的中心開展審計工作研究不夠，服務發展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動還不夠主動徹底。

4、狠抓落實的工作作風上還不夠扎實。應對新一輪的思想大解放和經濟大發展，工作的緊迫感、危機感和熱情、活力還不夠強。存在工作安排部署多，檢查落實少；發號施令多，指導督辦少。具體工作中，缺少雷厲風行、只爭朝夕的作風，比如一些審計項目，缺乏周密的計劃安排，審計前調查不充分，導致審計效率不高，審計周期過長，在必須程度上牽扯被審計單位過多的精力和時間，造成一些負面影響。

5、審計質量和水平還有待大力提高。今年以來，我局始終把審計質量做為重中之重來抓，先后成立了審計項目審定委員會，制定下發了《審計項目審定辦法》，堅持審計項目定期審計制度，對促進審計質量的提高起到了很發的推動作用。可是個別審計項目仍然存在著一些明顯的質量問題，諸如在執行6號令規定方面還不夠嚴格；審計查處的問題不深不透；審計文書的撰寫、文本格式等方面還不夠規范等。

在服務群眾的工作中，強調工作多，了解困難少；強調原則多，掌握實際少，對基層和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創造條件，進取解決不夠。

二、主要原因：

1、深入細致地學習科學發展觀的理論不夠，全面準確地把握和理解精神實質和內涵不到位。對連云港的定位和發展前景，站位不高，視野不寬，研究眼前的困難和問題多，站在長遠和發展的色度，審視連云港的未來少，思想認識落后于形勢的發展。

2、敢于拼搏，奉獻事業的進取精神還不夠強，激流勇進開拓創新意識有待加強。傳統的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規，按部就班、滿足于現狀，爭先創新的職責感、壓力感、緊迫感不強。

3、立足崗位，服務發展的意識還沒有牢固樹立，求真務實，創新創優的作風和精神還需進一步強化。總認為服務大局只可是是個口號，沒有把自我所從事的工作與經濟社會的發展緊密聯系起來，與基和群眾的客觀實際聯系起來。在工作的創新創優上，總認為只要把已有的成果和經驗利用好，盡心盡力做好自我的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。

1、進一步加強理論學習，促進思想不斷解放。要加強對黨的十七大報告、《科學發展觀讀本》、省委梁保華書記講話、市委王建華書記講話等資料的深入學習，圍繞貫徹落實科學發展觀，緊密聯系工作實際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認識從那些與科學發展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學發展、跨越發展的思想觀念，改變一切束縛科學發展、跨越發展的做法和規定，革除一切影響科學發展、跨越發展的體制弊端。從我做起，從此刻做起，全力解放思想，為實現“全面奔小康，重振連云港”的奮斗目標做出審計人應有的貢獻。

2、進一步健全完善制度，增強問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中，我們根據存在的問題，已先后出臺了《連云港市審計局審計項目審定辦法》、《進一步加強軟環境建設和機關作風建設的通知》、《加強工作紀律和請銷假制度的規定》、《重大項目督查督辦實施辦法》，根據經濟職責審計中存在的問題，正在研究制定《領導干部經濟職責審計審前審中財務管理、財務制度告知制度》等。這些制度措施的進一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進作用，在此基礎上，我們還要隨著形勢和任務的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規定，同時要努力確保制度的有效落實，構成以制度管人，以制度管事，以制度管權的工作格局。

3、進一步認真查擺分析，著力解決存在的突出問題。

要在第二階段查擺問題的基礎上，進一步把主要問題找準，把原因分析透，針對性提出整改措施。全局每個同志、每個處室都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料，各處室領導要認真把關；處室的整改材料，分管局長要認真把關；全局的整改材料在上報的同時，適時在必須的范圍內向大家進行通報，力求制定的整改措施具體務實、切實可行。對能整改的問題，規定整改時限抓緊解決；對有明確規定不能解決的問題，要實事求是的向大家陳述說明，超出職責范圍內的意見提議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實。

4、進一步轉變工作作風，不斷提高工作效能。要按照胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議上大力倡導的八個方面的良好風氣，全面加強局領導班子和機關的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等建設。增強“爭先創優“的勇氣和魄力；增強真抓實干、務求實效抓落實職責感；增強顧全大局、令行禁止的大局意識；增強秉公用權、廉潔從政的廉政意識；增強服務基層、服務群眾的宗旨觀念，不斷轉變工作作風，提高工作效率，提升服務水平。

5、進一步建立長效機制，鞏固整改提高的成果。認真總結解放思想大討論活動中學習討論及查擺問題等方面的好經驗好做法，凡是經過邊查邊改取得的明顯成效，進行認真梳理歸納總結，并用制度確定下來。同時，進一步完善局領導班子和全體干部職工的學習制度、審計工作制度和過去行之有效的規章等。要進取探索提高機關效能和服務大局、服務發展、服務基層、服務群眾的長效機制。深化和細化開展“審計爭先創優年“活動的措施辦法，改善領導方式和工作方法，創新審計手段，拓寬審計資料，提高審計質量，發揮審計工作在服務發展中的重要作用。

6、加強組織領導，切實把整改階段各項任務落到實處。整改階段是整個活動的要害階段，是這次大討論活動的重點、難點，這個階段工作的好壞，關系到整個活動的成效。我們必須按照市委的統一部署和要求，堅持一把手負總責、領導班子齊抓共管，領導小組具體負責，精心組織實施，扎扎實實地做好每一個環節的工作，及時發現和解決問題，確保整改階段各項工作的順利開展，不出偏差，取得實效。經過實實在在的工作，讓社會和群眾進一步感受到大討論活動給審計局帶來的新變化，看到審計工作出現的新面貌。

優秀的醫師不但要遵守醫療技術規范，還要遵守法律法規。要構成正確的世界觀與價值取向，要站在更高的高度，用長遠的眼光，看待人類與自然的關系，處理好人與人之間的關系，同時要在搞好醫療業務技術工作的同時，為人民群眾防病保健做出貢獻。

要做一名優秀的醫生，首先我要深刻剖析自我，找準自身存在的不足。我從事結石病醫生工作這10多年來，雖然取得了必須的成績，連續讀了醫學中專、大專、本科，雖然之后經過努力又考取了執業醫師資格證、業務技能得到了相當大的提升，可是我信為我的學習還不夠系統、全面和深入；理論學習和具體實踐還不能很好的融匯貫通；病人多的時候自我有時會顯得急躁，病人少的時候自我偶爾又會顯得浮躁。針對自身存在的不足，經過反復查找原因，我想從如下幾方面來進行整改和提高。

一、要有高尚的醫德醫風。

德為群育之首，是為人處世的基本品德，是區分正誤的標準。醫德應作為臨床醫師從業的行為規范和自律操守。醫德要求醫生有仁者之心。仁者愛人，幫醫生必須要以真誠仁愛的態度為患者服務。要以仁心施仁術，才能得到病人的敬愛和依靠，同病人建立深厚的友誼，也必然會增加治療效果。在當今商品經濟的浪潮中，少數醫師錯以金錢為萬能，把崇高的醫療事業視為買賣關系，與病人缺乏感情溝通，一旦治療效果不夢想或出現意外狀況，常常因誤解而引發醫療糾紛。有良好的醫德的醫生則能正確處理醫患關系，從而避免遼些事情的發生，大大減少了醫療糾紛的發生率。

教學。

科研等各項工作中要尊重高年資的醫師，以得到他們的愛護和教育，對所有有關的學科同仁均應謙虛，向他們學習對業務開展有益的東西。

二、要有扎實的理論和精湛的技術。

醫術是為病人服務的本領，要能很好地為病人服務，必須技術要過硬要精湛，豐富的臨床經驗和訓練的操作本事，僅有經過長期的臨床實踐而獲得，實踐才能出真知！實踐應從基本開始，各項操作應訓練掌握，操作過程嫻熟規范，僅有訓練掌握基本功之后，在各項操作中才能得心應手。在學習過程中應理論與實踐相結合，偏重哪一方面均得不到提高，掌握些研究的基本方法，如論文書寫的格式和資料的收集方法等等，親自參與科學實驗研究也是有必要的，這對自身的提高及最終成為一名合格醫生都能起到很好的作用。

三、要有勤于思考，善于總結和對臨床各種活動中突發事件敏銳的反應本事。

四、要有愛崗敬業和良好的人際關系。

想要作為一名稱職的醫生，必須認識到自我崗位的重要性。可是這一切的前提首先是愛崗敬業，良好的人際關系，也是治療疾病不可忽視的組成部分。

五、要有樹立正確的學風和醫風樹立終身學習的風氣。

定期閱讀期刊，須持之以恒，善于運用現代科學技術，如互聯網上有很多的醫學資源，能靈活運用電腦，則能用較短的時間查出自我需要的資料，并可增強學習的針對性，以提高學習效率。

醫德高尚為病人拒收紅包暖人心。作為一名醫務工作者，僅有加強醫德修養，弘揚高尚醫德，繼承和發揚“醫者仁心”的職業操守，才能改變患者對醫院收受紅包“潛規則”的錯誤認識，引導醫患關系向健康、和諧的方向發展。在此，我們都要向曾多次拒收患者紅包的蔣禮主任、趙川、蔡璞、吳定志等眾多醫生學習。醫院有了他們這樣一批批醫德高尚的醫生帶來的好風氣，才變得如此和諧。他們都是我學習的參照。

六、要進一步提高臨床醫療水平。

應在技術上精益求精。醫學知識不斷更新和發展，人類的疾病也在不斷的變化，醫學上永遠有未知的領域，我們都應當用開放的大腦、進取進取的精神研究醫學，在治療疾病問題上，要以病人為中心，而不是以個人喜好和習慣，提倡“循證醫學”。“循證醫學”又稱實證醫學，也是我此刻在**醫科大學本科班學習的一門課程，其含義為有目的、正確地運用現有最好的科學依據來指導對每位病人的治療。這就要求我們必須在很多扎扎實實的臨床、科研實踐的同時肯于讀書、善于讀書，才有可能成為新世紀的合格臨床醫生。

同時，作為xx醫院的一員，我十分熱愛xx醫院，我誠摯的期望xx醫院能快速穩健地發展成為xx市的王牌醫院。

緊緊圍繞貫徹落實黨中央、國務院、市委、市政府一系列文件精神，在轉變思想觀念、強化工作作風、樹立服務意識、嚴肅履職行為等方面，一一對照官僚文牘風、吃拿卡要風、懶散推諉風、走讀漂浮風、奢侈享樂風所列舉的五風病為自查重點，把思想、行動統一到開展創先爭優爭做‘人民好公仆’實踐活動的氛圍中。結合個人工作實際，查找出工作中的不足，進一步整改。

一、存在的主要問題。

一是工作中創先爭優的拼搏精神還不夠強，工作中職責感、緊迫感、使命感意識樹得不牢，離高素質紀檢監察干部的目標還有差距。二是融入局31125總體工作思路的大局意識不夠強，往往局限于紀檢監察業務的范疇，對管理、服務、保障研究不夠。三是按部就班工作效率不夠高，應對日新月異的大發展形勢，狠抓落實的工作作風還不夠扎實。四是宗旨意識服務觀念不夠強，在工作的指導思想上，重視上級精神有余，掌握基層具體實際不足，主動深入基層的調查研究明顯不夠。

二、存在問題的主要原因。

一深入細致地學習科學發展觀的理論不夠，全面準確地把握和理解精神實質和內涵不到位，站位不高，視野不寬，思想認識落后于形勢的發展。二是敢于拼搏奉獻事業的進取精神還不夠強，缺乏激流勇進開拓創新意識，思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，默守陳規滿足于現狀。三是立足崗位，服務大局的意識沒有牢固樹立，總認為服務大局只可是是個口號，沒有把自我所從事的工作與全局的發展緊密聯系起來，與基層和群眾的客觀實際聯系起來。四是對紀檢監察工作鉆研不夠，工作中以會議貫徹會議，以文件落實文件，主要當個二傳手主角，干工作的抓手不多。

（一）找準定位，在本職工作上下功夫。

（二）加強自身建設，提高紀檢監察工作水平。

業務的專家，又是機關事務工作的能手，僅有充分熟悉業務才能使監督工作有針對性，而不盲目；有前瞻性，而不短視。二是求真務實，做有工作實績的干部。紀檢監察不能被動完成上級交辦任務，而應結合全局中心工作主動出擊，做出扎實有效的工作實績，使紀檢監察部門的作用和地位不能代替、不可缺少，用有為來到達有位和有威。三是嚴于律己，做廉政勤政的干部。紀檢監察工作由于有其自身的特殊性，所以，紀檢監察干部必須嚴格要求自我，規范言行，注意維護和塑造紀檢監察干部形象，充分發揮表率作用，展示紀檢監察干部風采。四是注重調研，做研究型的干部。要做到三勤，即腦勤、腿勤、手勤。腦勤即勤于思考，善于從平時的工作中總結、發現和提煉具有規律性的東西，不就事論事；腿勤即勤下基層，潛下心多作調查研究，不做蜻蜓點水式的干部；手勤即結合實際盡可能多地作一些理論方面的探討和分析，注意捕捉有特色、有價值的工作方法和經驗。

（三）增強創新意識，創造性地開展工作。

位工作經驗，構成新的較為完善的工作思路、措施和方法，并不斷總結提高，創造出更加系統、更高層次的新經驗。二是要把上級精神具體化。貫徹上級精神不能簡單照搬照抄，當傳聲筒、收發室，要吃透上級精神，將上級要求與本單位實際有機結合起來，在貫徹落實中創新。三是要把外地經驗本地化。現代信息的快捷，使我們足不出戶就能看到、學到很多外地和外單位的新思路、新方法，但我們要結合實際，去粗取精、去偽存真，在學習的基礎上樹立新觀念、開辟新領域、提煉新方法。四是要使本單位工作特色化。抓創新就是抓特色，要善于思考，進取探索，構成獨具特色和優勢的工作經驗和風格。

（四）堅持黨組統一領導，促成齊抓共管局面。

務。僅有把反腐敗任務分解到各有關部門，明確職責，提出要求，并加強檢查指導，才能確保職責制落到實處。三是加強監督檢查。對反腐倡廉任務落實情景進行監督檢查，是紀檢監察的重要職責。要加強監督檢查和職責考核，把考核結果作為業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，強化職責制的權威性。

總之，僅有更新觀念，牢固樹立起與市場經濟相適應、與建設社會主義和諧社會相適應的執紀執法思想和觀念，適應新的形勢和變化，注重研究新的方式、方法，更好地發揮組織協調作用，推動反腐倡廉任務的落實，才能適應新形勢新任務的要求，發揮好職能作用，開創紀檢監察工作新局面，成為人民的好公仆。

學習《師德師風》教師個人整改措施。

我結合師德師風學習活動就自我的工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

一、依法執教。

作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自我的職責。

二、愛崗敬業。

在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，進取實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。

三、熱愛學生。

我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自我。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自我的錯誤，并自覺地改正。

四、嚴謹治學。

今日的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師僅有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。所以，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自我的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教學教育方法，提高自我的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。

五、團結協作。

在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創立禮貌學校盡心盡力。

六、廉潔從教。

記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不。

廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

七、為人師表。

“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。”教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的夢想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師，德高為范”作為自我不斷提高的鞭尺。

教育是一門遺憾的藝術。所以在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

1、教研力度不夠，任教期間，只是在本校聽聽課，沒有經常出去學校，沒能真正進入狀態，致使本學期的教學質量暫無提升。

2、為了更好的搞好學生的發展，我覺得學生還是應當要有一套同步習題，到達學以致用的效果，可是在實際的工作中，小學三年級英語科目，除了一本教科書，至今仍無一本練習題，由于自我的心急和研究不周，導致了這一事件的發生。作為一名教師，我不夠成熟，還需要多學習教育方面的相關的法律法規。

以后整改的方向：

要做到“四精心”“四不準”。

“四精心”：精心備課；精心設計課上練習和課下習題；精心設計教法；精心輔導差生。

“四不準”：不準上無準備課；不準留懲罰性的作業；不準不批作業；不準以分數高低給學生排座位；不準體罰和變相體罰學生。

去年4月初我區開展了保先教育，根據區委要求，今年我們將用1個半月的時間開展了“保先”教育回頭看，這次活動是為了進一步鞏固保先教育的成果，調動黨員的進取性，充分發揮每個黨員的先鋒模范作用，在各自的崗位上爭創一流。回頭看是為了更好的向前看。

按照“保先”教育回頭看活動的要求，我們經過了學習階段，此刻進入第二階段，按照這一階段要求，每位黨員要經過談心活動，結合“五看”資料、自我的思想工作實際查找問題，開好民主生活會。

經過保先教育回頭看第一階段的學習，我覺得收獲很大，對我來講這是一次難得的受教育的機會，胡錦濤同志的講話要求全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。并從黨風和工作作風兩個方面向全黨提出了廉政建設的要求，看出了新一屆中央領導團體求真務實以及對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決心和信心，由此看到有這樣的政黨領導我們國家，我們的國家大有期望，我們的國家會更加繁榮，我們的人民生活會日益提高。《條例》是我黨歷史上一部十分重要的黨內法規，標志著中國共產黨的黨內監督從此進入規范化、制度化的新階段。《條例》的出臺，充分體現了我們黨要管黨，我們黨始終要堅持警醒和自勵，加強黨內監督，永保黨的蓬勃生機，確保黨的執政地位。作為一名黨員我認為我們的黨會以求真務實的態度領導我們的國家和人民為完美的未來而奮斗。

今日是民主生活會，按照民主生活會的要求結合“五看”資料查找自我思想工作方面的問題，緊密聯系實際，如何進一步發揮先鋒模范作用，為加快我單位的發展貢獻力量。

我覺得經過保先教育以及回頭看活動確實激發起了每位黨員的學習和政治熱情，并且最近一段表現得尤為突出。比如我們制定了政治學習制度，并且為了保證落實，在必須時間內要和業務工作協調，保證了工作學習兩不誤，并且學習保證效果。另外，最近的業務工作也很有條理，各業務科的工作質量、工作效率、為考生服務的意識、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動腦筋想了不少好的辦法。這些都說明大家的思想上的變化。這一點也得到了其他同志的認可。

黨員發揮模范作用是求真務實的需要，在革命戰爭年代，黨員是“沖鋒在前，享受在后”；和平時期，各條戰線的英模人物顯示了黨員本色，敢于喊“跟我來”、“看我的”。榜樣的力量是無窮的。黨員、干部帶頭艱苦奮斗，攻難關、解難題，不但能起到示范作用，還能給大家以鼓舞、激勵。這樣，在黨員、干部的帶領下，上下團結一心，奮力拼搏，任何困難也不在話下，吃苦受累大家也心甘情愿。如果黨員、干部不是帶頭干，而是在一旁空喊口號，指揮別人上，自我在一旁看熱鬧，群眾怎樣可能有進取性？共產黨員的先鋒模范作用在任何時候都不能忽視。考試中心黨員占大多數，每位黨員在各自的崗位上發揮著進取的作用，我們各項工作能夠保質保量的完成，與黨員的先鋒模范作用是分不開的。作為我來講，今后在工作中必須要時刻牢記自我是一名黨員，時刻提醒自我自我的一言一行都會給群眾帶來示范的作用，要牢記黨的宗旨，在工作中異常是艱苦的時候走在前面，為黨旗增光。

果，這也是加強黨性修養鍛煉的問題，經過加強修養鍛煉來規范自已的行為，指導自我的工作，指導自我處理問題的方法。

經過學習教育活動，感覺自已的工作，是按照要求去做，認認真真完成領導交給的工作任務。總體工作比較認真，做到按時完成，但在工作安排上還存在按部就班的思想，對新的情景新問題研究不夠，還按照過去模式工作，往往在工作安排上表現有不合理的地方，沒有做到去創造性的開展工作。

另外經過先進性教育，自我加強了政治理論學習，但在學習的自覺性、主動性上還是欠缺。表此刻有時業務工作忙，學習上有拖拉的現象。

經過保先教育回頭看，對以往的工作，學習進行剖析查找，對于查找出的問題，自已決心要加強改善提高。

首先要勤學習、善修德，做學習型黨員。

會快速發展的過程，切實經過汲取先進的思想理論成果和豐富的知識營養，使自我的思維層次和道德修養水平有一個新的大的提高。

其次，要時時刻刻注意加強和改善工作作風，在工作上把領導的要求和布置各項工作認認真真地完成好，自已帶頭，做到工作不拖拉，工作認真，并和自已分管部門一道高質高效的做好工作。同時自已樹立正確的人生觀，思想進取向上，工作干一行、專一行，研究工作中的新情景新問題，找出應對措施，把工作干得有聲有色。

再有，虛心向理論學習、向大家學習、虛心向實踐學習，在工作中掌握處理問題的方式方法，以人為本，努力和大家一齊營造一個和諧愉快的工作環境。

以上不當之處請大家批評指正。

作為一名剛從部隊轉業安置到地方工作的同志，認識到了自我在發揮黨的先鋒模范作用和帶頭作用方面還有較大的差距，尤其是經過自我剖析，組織上多次找我談話，認識到了自身存在的問題，一名黨員，如果不發揮自我應有作用，那和普通老百姓有什么區別呢所以，我應當從以下幾個方面進行整改：

一、從黨的建設的高度來認識發揮黨員先鋒模范作用的緊迫感和職責感。

我們的黨是一個有6800多萬黨員的大黨，每個黨員都是展示黨的形象的窗口，加強對黨員的管理教育，增強其先進性，提高黨的凝聚力和戰斗力，是十分重要的。而我們這樣一個大黨如果沒有鐵的紀律和嚴格的組織作保證，我們的黨就會象一盤散沙，就談不上發揮模范作用了。改革開放20多年來，黨的中心工作實施了重大移，集中精力抓經濟建設，取得了舉世注目的成就，黨員的思想發生了很大變化，黨員的管理教育也面臨不少新的情景和問題，從外部情景看，形形色色的社會現象對黨員的思想產生了不容忽視的影響。黨的xx大報告指出，黨要管黨，要從嚴治黨，始終堅持黨的先進性和隊伍的純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力。并對黨員在新的歷史條件下堅持和體現先進性，發揮模范作用，提出了明確的要求。黨員是黨的細胞，黨的凝聚力和戰斗力最終取決于黨員的先進性和模范作用的發揮。

二、從檢驗檢疫事業改革和發展的大局來認識充分發揮黨員先進性和模范作用的必要性。

黨的xx大提出了今后一個時期我國經濟建設的總體目標和發展方向，為各行各業的發展和深化改革指明了方向，尤其是我國經濟正處在關鍵的轉型期，作為一名普通檢驗檢疫工作者，肩負著依法把關，服務企業，保護國家經濟安全的重要使命，如何做到既按照政策規定，嚴格把關，又為企業供給優質高效的服務，扶持企業做大做強，這是擺在我們面前的重大課題，作為黨員，要站在時代的前列，爭當改革的排頭兵，進取參與和支持改革，用自我的模范行動團結和帶領職工。僅有這樣，才能不負使命。

三、從目前黨員隊伍中存在的問題和現狀來認識開展黨員先進性教育活動的重要性。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇九

1、愛崗敬業做為一名人民教師，重要任務是教學工作。我認真按照教學常規管理各項要求落實教學各環節。精心備課，認真上課，布置作業。深入了解每位學生心理特點做到因材施教。努力做到動之以情，曉之以理和學生心心相連，尊重學生個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，對于“后進生”我總是用發展眼光來看，用“放大鏡”來看學生優點和進步，以長善救失。

2、課余自學不夠，，學習層次不高當今世界瞬息萬變，發展迅速，要適應這種變化只有學習，注重自身素質不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進步并不算太大，尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學習自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養。再者對業務知識掌握不夠，意識到業務水平高低對工作效率和質量起決定性作用3、嚴謹治學不夠深，工作缺乏創新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業務知識掌握不夠重視，缺乏敬業精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。在業務鉆研上存在依賴性，缺乏創新精神創造性地開展工作。

１、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價值觀。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好本職工作，為人民教育事業貢獻力量。

３、嚴謹治學結合教學特點因材施教，根據學生基礎知識較差現狀，采取多種教學方法，逐步提高學生知識水平，盡職盡責地做好教育教學工作，樂教。以強烈社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

4、走進學生心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師信其道”教學境界。學生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內心，找到原因然后進行引導，使學生認識到行為確實出現了偏差，并明確危害。使學生從內心認識到，進而自覺糾正。

在以后的教學中，牢固樹立服務學生和家長意識，規范一言一行，嚴格履行教師義務和職責，作學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻一份力量。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十

6月25日下午，市紀委一行工作組對我局落實20pc年上半年黨風廉政建設和懲防體系建設責任制情況進行督導檢查。對檢查組指出的問題和不足，局班子第一時間召開會議，安排部署，明確責任，限定整改時限，以確保下半年的黨風廉政建設工作能夠健康發展。根據市紀委《關于對全市落實黨風廉政建設及懲防體系建設責任制半年檢查情況的通報》的有關內容，我局再次對照存在的問題進行對照檢查，并制定整改措施如下：

1、主要領導對黨風廉政建設工作重視不夠方面。我局領導對黨風廉政建設及懲防體系建設工作非常重視，年初，在跟市紀委簽訂黨風廉政建設、懲防體系建設責任書后，召開專題會議安排部署我局的黨風廉政建設及懲防體系建設工作，并與班子成員，下屬科室分別簽訂了班子成員及科室黨風廉政建設目標責任書，責任分解目標明確，確保了責任制的落實。在每周一的晨會及每月初的工作例會上，主要領導都會強調，并不定期過問黨風廉政工作進展情況，不存在安排部署“兩張皮”現象。

2、聯系實際不夠方面。我局與班子成員簽訂的班子成員及科室黨風廉政建設目標責任書，能夠結合各自崗位及科室的實際，確保黨風廉政工作對中心工作的監督和指導。在項目立項評審檢查驗收等時機，我局都會邀請紀檢、財政、審計等單位領導對項目實施的全過程進行督導。

3、干部作風不實，辦事效率不高方面。我局能夠按照根據庫黨辦發【20pc】8號關于印發《庫爾勒市開展各級干部赴基層轉變作風服務群眾暨服務基層年活動實施方案》的通知要求，成立轉變作風、服務群眾活動領導小組，制定實施方案。在晨會和工作例會上多次強調，要不斷強化作風建設，增強紀律和服務意識，本著對單位、對群眾、對個人負責的態度履行好自己的職責。

4、教育月活動開展不理想方面。按照市委要求，我局于7月5日召開動員大會，調整了教育月活動領導小組。在傳達了《庫爾勒市直機關工委第十四個黨風廉政教育月活動施方案》后，又對我局制定的黨風廉政教育月活動實施方案進行了細化，要求落實到具體的時間和人頭，對市直機關工委安排的規定動作要嚴格落實，并結合我局實際，開創性的開展教育活動。

5、制度落實不扎實方面。我局能夠在基本建立健全反腐倡廉各項制度的基礎上，嚴格制度的落實，按制度管人、辦事。

6、廉政風險防范管理工作浮于表面，被動應付方面。我局的廉政風險防范管理工作還停留在查找風險點，制定防控措施等方面。在今后的工作中，要把廉政風險防范管理工作提到重要的議事日程，切實將廉政風險預警與單位日常管理工作結合起來，形成廉政風險防范管理工作的有效抓手。

7、黨務公開工作進展較為緩慢方面。按照市委《庫爾勒市黨的基層組織實行黨務公開的實施方案》的要求，制定了我局黨務公開的實施方案。本著“規范、實用、方便”和便于黨員群眾監督的原則，針對黨務公開的不同內容，確定在一定范圍內公開的方面。適宜對黨內公開的，通過召開黨員干部大會、情況通報會、民主生活會等黨內有關會議的方式公開。適宜對全社會公開的，通過網絡、黨務公開欄、簡報、手機短信等載體公開。公開的時間實行定期公開與不定期公開相結合。堅持固定內容長期公開，常規性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開，熱點問題及時公開，重點事項適時公開。確保黨務公開工作能夠順利進行。

8、未開展科室半年和工作人員季度績效考評方面。我局只是安排了此項工作，并未及時收集此方面的資料。在紀律檢查完后，我們已將此工作迅速落實到位。

通過以上的自查自糾，為確保我局在下半年乃至今后黨風廉政建設工作的順利開展，針對我局在黨風廉政建設工作中的薄弱環節，特制定整改措施如下：

(一)加大工作力度，強化任務落實，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設。對照我市《關于對全市落實黨風廉政建設及懲防體系建設責任制半年檢查情況的通報》和庫紀字(20pc)11號文件確定的目標任務，進一步，細化工作措施，加大落實力度，確保今年完成懲治和預防腐敗任務，要深入開展示范教育、警示教育和廉政教育，堅持每個月看一次警示教育錄像片，局黨支部每個季度要開一次專門研究黨風廉政工作的會議。要認真執行黨的監督條例，全面落實《廉政準則》，把培育廉潔價值理念貫穿于干部培養、選拔、管理和使用的各環節，著力強化黨員領導干部的管理和監督。

(二)圍繞中心工作，加強監督檢查，確保各項重大決策部署落到實處。加強對重大科技項目的跟蹤問效，重點對科技經費使用和管理、項目進展和實施質量進行監督，提高科技項目實施效率。宣傳一批項目實施比較好的正面典型，抓一批項目落實和經費管理有情況的反面典型，特別是有些立了項沒有開展、拿了錢沒有做事、對經費亂開支的單位和課題組要進行重點整治。樹立“使用好國家每一分經費”的理念，用實事求是、不遮不掩地態度對待項目管理中出現的每一個問題，及時糾正苗頭性問題，有效預防腐敗的發生。

(三)堅持關口前移，加強源頭治理，繼續深化風險防控機制建設。我局將進一步加大風險崗位廉能管理工作力度，結合單位實際，深入排查崗位風險，理清職權目錄，規范權力運行流程，突出加強重點領域、重點環節的風險防控工作，對權力運行實施全過程監督制約。要健全長效機制，加快構建內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。

(四)加強作風建設，優化發展環境，不斷鞏固效能建設成果。落實好開展影響發展環境的干部作風突出問題集中整治活動，認真查找和解決當前我局干部工作作風中的“庸、懶、散”，領導作風中的“假、浮、蠻”，為政不廉的“私、奢、貪”等問題。堅持群眾路線、開門納諫，聽真話、摸實情，深入分析問題產生的原因，理清解決問題的思路和辦法，解決好群眾反映的問題，接受廣大群眾的監督。要通過抓整改、辦實事、解難題、促發展，讓群眾進一步感受到黨員干部在作風建設方面發生的新變化。不斷改進學風、文風和會風，堅決制止各種奢侈浪費行為，樹立科技部門為民、務實、清廉的良好形象。

(五)加強對黨風廉政建設工作的領導。局主要領導班子是黨風廉政建設工作的責任主體。“一把手”作為第一責任人，將切實擔負起領導黨風廉政建設的政治責任，做有作為、講廉潔、群眾信得過、讓領導放心的班長，把黨風廉政建設工作列入重要議事日程，納入工作總體規劃，寓于各項改革和重要政策措施之中，整體把握工作進展情況。認真落實黨風廉政建設責任制，對班子內部和管轄范圍內的黨風廉政建設工作負總責，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。領導班子其他成員既要管好自己，又要抓好自己職責范圍內的黨風廉政建設工作。堅持和完善黨風廉政建設領導體制和工作機制，發揮好各科室的職能作用，共同推進業務工作和黨風廉政建設工作“齊發展”、“共促進”。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十一

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我局組。

統一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務實清廉”主題為載體，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進學習實踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風建設，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，聯系思想和工作實際，結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料，開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題，對照檢查如下：一.學習不夠，運用理論指導實踐的能力不強。在實踐中，存在以干帶學，特別是當工作與學習發生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不夠，學習效果不佳。

二.工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。三.工作作風不認真，求真務實的精神不夠。

在工作中，自己存在對工作不積極，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今后改進的措施和努力的方向：

一、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點特別要理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我局組。

統一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務實清廉”主題為載體，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進學習實踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風建設，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，聯系思想和工作實際，結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料，開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題，對照檢查如下：一.學習不夠，運用理論指導實踐的能力不強。在實踐中，存在以干帶學，特別是當工作與學習發生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不夠，學習效果不佳。

二.工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。三.工作作風不認真，求真務實的精神不夠。

在工作中，自己存在對工作不積極，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今后改進的措施和努力的方向：

一、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點特別要理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

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黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十二

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中走過了一學期。在慶祝建黨__周年之際，在感受黨__年來取得的巨大成就之時，我作為一名黨員教師，更應該及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評，希望通過民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。因此，根據黨支部的安排，我對照黨員的8條義務與《教師職業道德規范》進行了深刻的反思。現將自查結果匯報如下：

1、我能夠做到認真貫徹執行黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規，按照《中小學教師職業道德規范》要求自己。熱愛本職工作，對工作認真負責，一絲不茍。時刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，對一些社會現象，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業。在教書的同時，注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸，達到育人育智育心的目的。

2、在教育教學過程中，我能夠愛護全體學生，尊重理解、平等地對待每一個學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。對學生們總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。同時努力為學生創設和諧的學習生活氛圍，積極給學生搭建展示的平臺。

3、愛崗敬業，工作認真負責，從不敷衍，也不敢懈怠，雖然所要傳授的知識是牢記于心，我還是會認真備課，認真上課。在這一學年里，我認真鉆研教材，精心備好每一節課。作為一名老教師，我始終嚴格要求自己，在備課時始終堅持備詳案，目的就是為給年輕人做出榜樣。我把每一節課都當成示范課，做好充分準備，不管是體育器材擺放、教學過程都會精心設計，盡量把的方面展示給大家，讓徒弟看后一目了然，有感悟、可借鑒。

4、我從不做有損教師形象的事。我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，不講粗話臟話，處處對學生做出表率。走出學校，遵守社會公德，注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。總之無論是在學校還是在社會上，我都是以一個人民教師的標準來規范自己的言行。講文明懂禮貌，穿著得體大方，作風正派。沒有行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為。

5、堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，違規補課，有償家教等，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。

通過自查，我也發限了自身的不足，以及存在的主要問題，明確了今后的努力方向：

一、存在的主要問題。

對照《黨章》的基本要求和爭先創優活動的標準，結合自身工作實際，經深入自我剖析，感到存在以下幾方面突出問題：

1、學習不夠系統深入，思想認識有待提高。在學習內容上，重業務知識，輕政治理論;在學習時間上，突擊時候多，持續性學習時間少。沒有養成很好的收集資料的習慣，往往憑興趣翻閱一些書刊，或工作需要使用某方面的知識時，才四處找尋資料，造成對指導實踐行動的黨的理論體系領會不深、不透，導致處理具體事務時，還有一定的片面性。

2、自我要求標準不夠高，爭創一流精神有待加強。雖然自己熱愛本職工作，也能做到盡職盡責，但是在對工作精益求精方面還有一定差距。如在工作創新上，只是注重完成上級領導交給的各項任務，忽略了本校的實際與特色，德育工作的特色彰顯不夠。雖然工作得到上級領導的認可，但距實際應取得的成績還有一定的偏差，自己也存在松懈的心理，沒有堅持把每一項工作一抓到底，缺乏爭優創先的意識。

3、思想解放程度不夠，開拓進取精神有待增強。作為中年人工作中已經形成一定的經驗，但由于思想解放不夠，創新意識不強，導致工作缺乏創造性，按部就班，墨守成規。在工作中，文稿起草水平還需進一步提高;處理具體事務方面，在思考先半拍，行動快半拍方面做得不夠好。工作主動性不強，思路不寬，總是忙于現有工作，對其他方面的工作沒有積極主動參與和思考。

二、今后努力的方向。

通過對照檢查，分析原因，結合自身存在的突出問題，今后我決心從以下幾方面進行改進：

1、刻苦學習，提高綜合素質。一方面，加強政治理論學習，牢牢把握正確的政治方向，進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，不斷增強新時期、新形勢下和復雜環境中的政治洞察力。另一方面，加強業務知識的學習，及時了解掌握工作的新方法、新理念，通過學習豐富業務知識，提高自己駕馭工作的能力。

2、增強宗旨意識，強化自身服務意識。要提高自己的思想認識，發揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優良作風，鋪下身子，埋頭實干，樹好形象。在具體工作中，要牢固樹立“工作爭先、服務爭先、業績爭先”的目標意識。立足自身的實際，真抓實干。危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

3、樹立大局觀念，努力開拓創新。要善于總結工作的得與失，不因循守舊，不安于現狀，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路、新舉措，努力推進工作再上新水平。在工作中要自覺地服從、服務于學校工作大局，自覺地把自己的工作同學校聯系起來，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，兢兢業業，認真做好本職工作。

4、轉變工作作風，提高工作質量和效率。要樹立勤奮進取的事業心，無論在什么情況下，都要愛崗敬業，踏實苦干，兢兢業業做好本職工作;要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。

總之，要模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。既帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十三

我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，自查報告如下：

1、學習的要求和動力不夠對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。

主要表現在：

二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與。

教學。

直接相關的重點學習。

2、責任意識不夠強由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。3、教學工作創新不夠因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

通過這段時間的學習，我深刻反省了自己工作學習中存在的問題，仔細分析了存在問題的原因，認識了問題的所在尋找今后改進的措施，我決心從以下幾方面進行整改：

1、加強學習，提高自身的素質和能力認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。

最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創作中，希望您定期關注。謝謝支持！

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十四

20xx年1月4日上午，xx村組織統一安排全體黨員收看xx市黨員冬訓電視實況，除了外出生病外，年老體弱的黨員也堅持參加冬訓，參與率達97%以上。這次冬訓的主題是：深入學習貫徹十七屆三中、四中全會精神，全面推進城鄉一體化發展。市委副書記范建同志做了冬訓動員報告，他的報告鼓舞人心，他總結了改革開放30周年的巨大成就和寶貴經驗，還向全市黨員匯報了一年來xx市委政府一系列的惠民措施，切實增強推進改革開放的堅定性，包括關心群眾，解決群眾的醫療保險等關系到群眾切身利益的問題，還對今后幾年的工作作出了計劃。

全體黨員還集中收。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十五

為進一步落實好部領導及部務會關于開展好黨的群眾路線教育實踐活動的指示，干部三科按照部機關活動辦的要求，以黨的十八大及其三中全會精神為指導，把握“為民、務實、清廉”的主題思想，認真查找工作中存在的問題，初步擬定了相應的整改措施。現將情況報告如下：

1、深入基層不夠，部分干部管理工作浮在表面。在市直部門市管干部管理中，很多時候流于文來文往的形式中，以書面材料和文件形式了解和熟悉干部為主，忽略了深入到單位和群眾中近距離接觸和了解干部，對于在接觸中發現和熟悉干部的真實情況做得不夠。

2、在市直部門班子和干部隊伍相關工作過程中，存在審核把關不夠嚴謹，對于相關材料不能一次性把握到位，存在反復要求報送材料，反復征詢意見的情況。

3、在全市正科級實職干部庫建設和管理過程中，存在更新渠道不暢的情況，有等靠要思想，總是依賴于相關單位的主動報送，同市人社局等相關審批機關主動溝通協調少，存在更新滯后的情況。

針對以上梳理出的問題，科室經過認真思考，計劃從以下三個方面著手進行整改：

1、提高認識，抓好工作主動性和執行力。要以這次群眾路線教育實踐活動的開展為契機，按照中央、省市委的要求，從思想上“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，結合組織工作實際，以抓落實為第一要務，深入學習習近平總書記系列講話，發揚整風精神，不斷提高認識，深刻理解教育實踐活動的重大意義及方法步驟，認真學習貫徹新修訂的《黨政領導干部選拔任用工作條例》，結合科室實際，嚴格按照《條例》規定開展工作，切實做到“三兼顧、三豐收”。

2、深入基層、深入群眾，在教育實踐活動中發現和認識干部。結合教育實踐活動的開展，改變過去文來文往，從書面認識干部的做法，深入基層、深入群眾，在面對面交心和背對背了解的過程中認識干部，在一線調研和聽取群眾意見中發現干部，真正做到對組織負責、對同志負責、對工作負責，抓住反對“四風”這個著眼點，在科室內部開展大掃除，滌蕩舊習，從注重解決實際問題出發，真正把改進作風的承諾體現在工作中。

3、細致工作，把握程序，主動溝通。對科室下一步的相關工作結合新修訂的《干部選拔任用條例》要求，認真梳理各塊工作的運作，把握程序，切實做到對待報送單位有問必答，一次審核材料，杜絕反復征詢和報送的情況。主動同市人社局和公務員管理科就實職正科級干部庫更新管理工作做好協調統籌，切實做到審批一批更新一批，保證干部庫更行的及時性。對于已近長期運行且適宜的工作方法，將繼續總結提煉，發揮好干部科室的參謀助手作用。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十六

在黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照中央和上級黨委的安排，經過一段時間的學習—教育—調研—意見反饋到再學習—再教育—再意見反饋等活動的逐步深入，我在思想認識上有了進一步的提高，充分認識到“四風”問題的危害性，正如習近平同志講的“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源”。我深切的感到“四風”雖頑疾難治，但不治必亡黨。我們每個黨員，異常是黨員干部都要時刻警醒，以身作則，把自我的本職工作做扎實。

經過學習、查擺、對照，聯系自我的思想實際，雖然時有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中，認識到自我與組織和職工的要求還有很大差距，黨的培養和群眾的期盼時刻都是一種鞭策，黨性修養，黨性鍛煉，是一輩子的事情，僅有起點，沒有終點。

一、個人遵守黨的政治紀律情景。

黨的政治紀律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央堅持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自我，在平時的工作和日常言論中，能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，至始至終堅持與黨中央高度一致，認真貫徹落實中央的有關文件精神，并在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向。沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員干部身份不相貼合的行為和言論的情景。可是，感覺自我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，存在著在日常工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題，在班子思想建設、學習型黨組織建設及黨委中心組學習上抓的不得力，今后必須要在這上頭多下功夫。

二、貫徹中央八項規定和省委省政府十項規定、轉變作風方面的情景。

中央八項規定出來后，我進取擁護中央決定，學習有關文件精神，并認真貫徹落實。總的情景看來，我在貫徹執行中央八項規定的過程中，容易執行的，容易改正的都在進取的改。

三、個人“四風”方面存在的突出問題。

教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態度，不斷告誡自我必須要老老實實地放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，期望經過活動找出自我平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題，找準問題。經過調研、訪談、座談、問卷調查和自我找、同事幫等活動形式的開展，查找到了我的一些問題，經過對這些問題進行認真分析，我覺得有些問題在我身上也存在，歸納起來，我在“四風”上存在的突出問題如下：

形式主義方面：

一是存在工作不實的問題。也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。

二是學習的不深入，盡管這兩年自我學習抓的比過去緊了，但在工作上有時顯得無從著手，力不從心，辦法不多，顧慮也多。

三是在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多。另外，在工作方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

四、產生問題的原因分析。

經過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和職工群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人夢想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體說來：

的毛病，自覺不自覺的犯上了這些毛病，如果不加以徹底改掉。

五、今后努力方向和改善措施。

1、進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質。

這次中央號召開展群眾路線教育實踐活動，聚焦在作風建設上并集中解決“四風”問題，真是切中要害，開展的十分及時和必要。經過學習活動，我進一步認識到反對和克服“四風”，必須首先從抓自身學習入手，必須端正學習態度，要主動自覺的去研讀馬克思主義基本原理，用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進一步認真學習“十八”大和習近平同志的系列重要講話精神，進一步提高自我的理論水平、思想水平和政治水平。夯實自身理論和思想的功底，樹立正確的人生觀和價值觀。在學習中要注意克服為學而學，學而不思，學而不用，學而不行的問題。不僅僅如此，更要廣泛的學習人文、社會、經濟、政治、歷史、科學等其他知識，從而進一步解放思想、求真務實。要把學習培養成為一種生活和工作的習慣，把學得的知識運用到實際工作中去，并在實踐中不斷檢驗并豐富知識，從而提高自我解決實際問題的本事，掌握工作的主動權。

2、加強黨性修養。

黨性修養是每個黨員干部的必修課。黨性修養既是政治修養，又是個人品行修養。我們黨歷來都十分重視和培養黨員干部的黨性，我想黨性修養就是黨員的人生修養，是自我凈化，自我革新，自我完善的過程，經過黨性修養提升的是黨員干部的人生境界。我想我們的黨性修養就是要使黨員成為應當成為的黨員，而不是有“四風”問題的黨員。黨性修養要經過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養起來。黨性修養資料應包括夢想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以，除“四風”，培養好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養，一是要堅定夢想和信念，要有事業心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應當在工作中去尋找歡樂，尋找樂趣，發現工作的意義和價值，從而實現自我的夢想和幸福。二是要注重培養自我的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要堅持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作;三是要努力培養自我謙虛、禮貌、慎獨的道德品質。

這次黨的群眾路線教育實踐活動，隨著“三個環節”的深入推進，異常是在圍繞“四風”問題，對照檢查，深入剖析自我過程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自我的本事提高也不夠快，期盼在上級領導和同志們的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺理解監督，振奮精神，加倍努力，團結學校干部職工出色完成各項工作任務，為下一步的發展作出貢獻。

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黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十七

按照市委活動辦關于黨的群眾路線教育實踐活動整改落實環節的相關要求，對照查找出的“四風”問題，我認真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時限，逐項加以整改，現將整改完成狀況報告如下：

一、遵守黨的紀律方面。

自光榮入黨以來，我一向嚴守黨的各項政治紀律，政治上與黨中央高度持續一致，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前立場分明，維護中央權威是高度自覺的，堅決貫徹執行黨的路線方針政策;深入學習和認真貫徹黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;在組織紀律上，我嚴格做到個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，不發表有損黨的形象的言論，對黨無限忠誠，從未向組織討價還價;在廉政紀律方面，我嚴格執行國家有關財經制度，盡管我分管財務工作，但從不亂拿亂花國家一分錢，沒有貪污腐敗狀況，也從不在自我分管領域插手工程項目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，不越雷池，不逾紅線，守住底線;嚴格遵守《黨員干部政治紀律“十嚴禁”》以及深入貫徹落實省委“八個決不允許”的規定，確保做到與中央、省市的要求持續高度一致。

二、遵守“八項規定”等政治紀律等方面。

在中央“八項規定”及省市相關規定出臺后，本人認真學習領會并遵照執行，在工作和生活中沒有違反這些規定的狀況發生。同時學習和對照《黨員干部作風“十不準”》的要求，對自身行為進一步進行規范，防止出現與中央、省、市相關精神相沖突的現象，按照中央、省、市關于禁止收送紅包禮金購物卡的要求，簽訂了《領導干部拒收拒送禮金禮券購物卡承諾書》，做到清廉為官，清白做人。

三、整改措施落實方面。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，透過采取形式多樣、渠道廣泛的征求意見工作，查擺出個人“四風”方面的突出問題12條。在整改落實環節中按照有關要求，重點將6條主要問題納入了個人整改清單，分別是：

一是針對工作不實的問題，我主要從三個方面著手進行整改，首先要求自我每月至少2次深入基層和企業就分管的工作進行摸底和調查，掌握第一手資料和基層實際狀況，對分管工作全局做到心中有數;其次在安排部署工作從實際出發，工作措施力求針對性強、操作性強、實際效果突出第三是在工作中做到不僅僅有部署、有安排，更是有檢查、有督促、有結果，重點是抓業務科室的具體落實狀況。

三是針對在工作中存在的紀律松弛現象，我首先從思想改造入手，放下“官本位”理念，在執行工作紀律和工作制度上做到自覺遵守、率先垂范;加強對自我分管的財務工作的監管，確保單位的財務紀律嚴格執行、“三公”經費管理規范，杜絕公款吃喝等不良現象;從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無故離崗，工作時間有事外出嚴格執行請假制度和告知制度。

四是針對存在的追求享受的思想，我自覺以焦裕祿、文朝榮等先輩先進為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實事、出成績上頭，克服自我作為女同胞存在的一些愛打扮、愛攀比的思想，樹立艱苦樸素的工作和生活作風;樹立堅定的夢想信念和樂觀用心向上的精神面貌，自覺抵制講排場、講享受等一些社會不良風氣的腐蝕。

五是針對性格急躁的問題，一方面加強學習，進一步提高個人修養，努力改變自我急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，謙虛、友善、大度、落落大方;另一方面加強與下級單位、服務對象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀狀況和實際困難，在工作上多予以關心和支持，減少不必要的指責和批評。

六是針對在工作存在的按部就班、缺乏創新的問題，我深挖問題產生根源，透過加強業務知識和政治理論知識的學習提升自我的工作水平和創新潛力，并主動擯棄自我一些習慣性的、可是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市場建設工作中，創新思路、邁開步子，采取更多更有效的工作措施切實為人民群眾建好市場，進一步健全城鄉市場體系網絡。

目前，經過前期自身的努力和單位同志的幫忙，涉及轉變個人作風、能立行立改并需要長期堅持的16條個人整改措施均已落實到位，抓好業務科室工作既有部署安排、更有檢查、督促、結果，創新市場建設工作思路、健全城鄉市場體系網絡2條需要轉變工作思路和方式、整改成效需要在必須時間才能在工作中體現出來的整改措施正在抓緊落實當中，做到了以自身作風轉變為分管部門的同志樹立起一個好標桿。

四、負責的班子整改落實任務方面。

作為班子成員之一，我除了針對自身查擺的“四風”問題進行整改落實，還在自我分管工作范圍內對班子的整改落實任務承擔相應職責。自班子的整改落實方案印發以來，我嚴格要求自我和分管的科室、人員切實落實好整改措施，把“反四風”、轉作風、提效能與業務工作同安排、同部署，切實為主要領導分憂解難，現班子的整改任務已基本落實，在自我分管領域內沒有出現新的“四風”突出問題或發現“四風”回潮、反彈的狀況。

五、取得成果和下步打算。

經過教育實踐活動的洗禮，我查擺了自身存在的“四風”方面的突出問題，并結合個人實際下功夫進行了整改落實，目前，整改成果初顯。在今后的工作和生活中，我將加倍留意，注意防范類似問題的反彈，加強政治理論學習，提升自身理論素養;夯實作風，與分管科室的同志一齊，深入基層一線，加強市場建設及監管工作推進力度;嚴格要求，管好全局財務工作，保證財務收支公開透明，真正將“為民務實清廉”的要求落實到工作的每一個具體環節之中。

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黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十八

一、主要存在的問題：

1、不能合理利用時間進行自學。

當今世界瞬息萬變，要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在科學思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、工作中不能大膽實踐、不斷創新。

日常工作按部就班的時候多，主動創新的`時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

1、自己放松了學習及對自己的要求；

2、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

3、有時對學生的要求過于嚴格，求全責備。

4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

（1）是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

（2）是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。

樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

黨員自查及整改措施報告（精選19篇）篇十九

師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

一、作為一名青年教師教師，在這次十查十看活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1.理想信念、依法執教。

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2.“愛崗敬業、熱愛學生”

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

3、工作態度上，對待本職工作執著、愛崗敬業意識強烈、能盡職盡責，努力做到忠誠教育事業、珍惜本職崗位，積極進取、奮發有為，全身心投入到教育事業中。

4、大局意識強烈，能顧教育發展大局、不斤斤計較個人得失，對待工作積極肯干，努力做到滿腔熱忱、勇于擔當，以教書育人實際行動踐行“熱愛教育、奉獻教育、贊美教育”要求。

5、和諧理念清晰，能積極維護教育形象、珍視教育聲譽，努力做到自覺倡樹“教育一家人”和諧理念，以身為教育人為榮，以促進教育發展為使命，保持坦蕩心境，時時處處注重維護教育良好形象。

6、努力做到為人師表，處處注意個人形象、遵守社會公德和職業道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛業務素質成為學生的楷模、社會的榜樣。

7、能嚴謹篤學，對業務努力做到精通熟練、積極更新教學模式教學方法努力做到靈活多樣、努力提高課堂效率，做到勤奮學習知識、刻苦鉆研業務，全面提高教書育人能力和水平。

8、努力做到關愛每一位學生、尊重每一位學生，因材施教，促進每一個學生健康成長和全面發展。不違背學生成長規律、不實行以罰代管、避免工作方法簡單粗暴。

9、能搞好團結協作，團隊觀念強烈，教學上努力做到真誠對待同事，優勢互補、資源共享，打造溫馨和諧的教師團隊。

10、在家校溝通方面，家校聯系及時、真誠的與家長交流，努力做到家校親密合作、攜手育人，完善溝通方式方法，虛心聽取家長意見建議，不斷改進教育教學工作。

11、能規范從教，不亂辦班、亂補課、不隨意增減課程、能按要求布置作業，不違反“五不準”師德規定，努力做到嚴格規范從教行為，全面推進行風建設。

12、作風紀律，不遲到早退、不缺勤、不擅自離崗、能嚴格執行禁酒令，不再工作時間聊天、打麻將、玩游戲，努力做到模范遵守各項規章制度，紀律嚴明，政令暢通。

13.尊重家長、嚴謹篤生。

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

二、存在問題及原因。

存在問題：

1、業務知識不精，底子薄，缺乏過硬本領，面面想抓，結果什么都不行。駕馭課堂能力不強，不能隨機應變，局限于教案。滿足于現狀，教育教學工作不求創新。存在粗粗拉拉的習慣，細節處理不夠精細，付出和收獲不成正比。沒有深入找出癥結所在。

2、政治理論的學習處在被動之下，沒有自主發展意識。

3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。

4、急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧。

5、不能可持續發展自己，開拓創新能力較差。

加強學習《教師職業道德規范》、《教師法》等教育政策法規，規范我個人教育教學行為。積極聽課，向更多知名老師學習，取他人之長，補己之短。

總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。

在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。積極響應“教育一家人”和諧理念、努力踐行“熱愛教育、奉獻教育、贊美教育”要求，時刻謹記“辦人民滿意的教育”。