在實踐中總結心得體會,可以幫助我更好地理解和應用所學知識。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣片,供大家充實自己的寫作素材。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇一
公安轉作風促發展是當前社會治安工作中的一項重要任務。新時代提出的全面從嚴治黨要求公安機關要轉變工作作風,以創新思維和務實行動促使社會治安得到持續發展。在這一過程中,通過親身參與和親身實踐,我有幸領悟到了一些心得體會。
首先,要堅持立足實際、解決實際問題。一個優秀的公安工作者必須站在解決具體實際問題的立場上思考問題,把問題的本質和關鍵找清楚、找準確。作風轉變中,充分發揮員警的主動性和創造性,積極主動研究制定的各種工作規范,推動實施,從而確保社會治安工作在實踐中不斷取得新的突破和發展。
其次,要加強隊伍建設、凝聚戰斗力。在公安工作中,人才是最寶貴的資源。隊伍建設是轉變作風促進發展的重要環節。積極學習先進經驗和先進理念,培養和造就一支精干的公安隊伍,并通過全面提高警察的綜合素質,加強日常訓練和專業技能的磨礪,提高警察對各種復雜犯罪形式的應對能力,凝聚公安戰斗力,從而確保有效履行維護社會安全的職責。
第三,要樹立正確的權力觀念,做到清正廉潔。公安工作是一項權力密集型工作,警察身上具有特殊的權力,因此必須樹立站在人民立場上行使權力的意識,自覺接受人民監督,堅決反對各種形式的權力尋租和腐敗現象,樹立清正廉潔的形象。開展作風轉變,就是要使權力在陽光下運行,使權力真正成為維護社會公德的工具,而不是被少數人所操縱的武器。
第四,要加強公共意識和法治意識的培養。公安機關作為維護社會治安的專門機構,必須加強對刑事法規和法律法規的學習,不斷提高自身的法律素養。只有自己有深厚的法律素養才能更好的在實踐中排除一些人的惡意揣測,樹立威信,贏得公眾的尊重和信任,向公眾提供更有保障的安全服務。
第五,要建設創新型公安機構,適應新時代的需求。隨著科技和信息化的快速發展,犯罪形式也在日新月異地更新。公安機構要與時俱進,推動科技應用的創新,為社會治安提供更高效、更全面的服務。同時,也要加強內部制度建設,提升公安機構的管理水平,推動工作更好地開展。
總結而言,公安轉作風促發展是一項事關社會穩定和人民安寧的重大任務。通過參與公安工作,我深刻理解到作風轉變對公安案件的偵辦、信訪處理和基層穩定化工作等各個方面都具有重要意義。希望廣大公安干警將這些心得體會落實到工作中,為推動全面從嚴治黨和社會穩定提供更可靠的力量。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇二
作風好壞,關系著一個單位的形象和效能。公安機關作為維護社會安全和穩定的重要力量,更需要一種良好的工作作風,以推動公安事業的發展。近年來,公安機關全面轉作風,加強管理,注重服務,取得了明顯的成效。通過對公安機關轉作風促發展的觀察和體會,我深刻體會到作風轉變對公安工作的重要意義,同時也認識到了存在的問題和不足。以下是我對公安轉作風促發展的一些心得體會。
首先,優化服務是改善公安作風的關鍵。一支良好的公安隊伍必須緊密聯系人民群眾,為人民服務。過去,很多人對公安機關充滿了畏懼和抵觸情緒,甚至遇到問題時不敢主動向公安求助。但隨著公安機關轉作風,公安民警開始親民化,主動向人民群眾伸出援手,為他們提供更加優質、高效的服務。例如在網上辦理各種證件,公安民警的出警速度明顯加快,為人民群眾提供更好的服務。這種轉變不僅樹立起公安機關良好的形象,也有效地增強了人民群眾的獲得感和安全感。
其次,規范執法是轉作風促發展的重要手段。在過去,一些公安民警執法存在執法不規范、不公正的問題,這對公安機關的形象造成了很大的傷害。但通過新一輪的轉作風行動,公安民警加強了執法培訓和監管,嚴格按照法律程序開展工作。一方面,通過規范執法,公安機關增強了人民群眾對他們的信任和認可;另一方面,良好的執法作風也為公安機關的發展提供了保障。規范執法不僅意味著公安民警行為的規范化,更意味著公安機關的專業化和現代化。
再次,強化警示教育是提高公安作風的必要途徑。作風是一種習慣,只有通過長期的培養和教育,才能形成一種好的作風。公安機關通過組織各類警示教育活動,著重強調廉潔從警和服務人民的重要性,引導公安民警始終保持良好的作風和高尚的品德。這種警示教育不僅提高了公安民警的業務素質和道德修養,也增強了公安機關的凝聚力和戰斗力。只有公安民警具備了高尚的品質和良好的作風,公安機關才能更好地履行職責,為社會治安穩定和人民群眾的安全做出更大貢獻。
最后,要不斷創新方法,提高工作效能。作風轉變不能只停留在口號和表面,而需要通過改革創新,提高工作效能。公安機關需要不斷引進先進的科技手段,提高信息化程度,從而提高辦案效率和服務水平。同時,也需要通過不斷創新工作方法,加強與其他部門的合作與協調,形成一個高效的工作機制。只有在不斷創新的基礎上,公安機關才能順應時代發展的潮流,不斷提升自身的發展水平。
綜上所述,公安轉作風促發展是一項長期的任務,也是公安機關發展的關鍵所在。通過優化服務、規范執法、警示教育和創新方法,公安機關能夠樹立起良好的形象,增強人民群眾的獲得感和安全感,最終推動公安事業的健康發展。然而,作風轉變不是一蹴而就的,還需要公安民警持續不斷地努力和改進,才能實現作風的真正轉變。我相信,在全國各級公安機關的共同努力下,公安機關作風將進一步優化,為人民群眾提供更好的服務和保障。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇三
作風是一個人在工作、生活中表現出來的一種特質,它直接關系到一個人的形象和成功。作為一名有志于發展的人士,我深感自己的作風需要進行轉變,以促進個人的發展。在這個過程中,我取得了一些心得體會,愿意和大家分享。
首先,培養良好的工作習慣是轉變作風的基礎。在過去的工作中,我發現自己經常被瑣碎的事務所困擾,容易陷入無謂的紛爭和糾纏中。為了改變這種狀況,我開始注重制定合理的工作計劃,并嚴格按照計劃執行。我設立了每天的工作目標,并將其分解成具體的任務,為自己的工作提供了清晰的方向。另外,我還養成了每天早晨做一些鍛煉和閱讀的習慣,以提高自己的身體素質和知識水平。通過這些努力,我逐漸養成了高效率、高質量的工作習慣,不再被瑣碎事務所困擾,取得了顯著的進步。
其次,建立良好的人際關系對個人發展至關重要。過去,我在與同事和上級的相處中常常表現出急躁和沖動的作風,忽視了合作和溝通的重要性。為了改變這一點,我主動改變了自己的態度和行為。我從心態上調整,學會傾聽和尊重別人的意見,同時也學會了掌握自己的情緒。我主動與同事合作,積極參與團隊活動,以親和力和積極性贏得了同事和上級的認可和信任。與此同時,我也變得更加樂于分享和幫助他人,建立了良好的人際關系,為個人的發展搭建了堅實的基礎。
第三,不斷學習和成長是個人轉作風的重要動力。作為一名積極進取的人士,我深諳學習和成長的重要性。為此,我定期參加各類培訓和學習機會,不斷充實自己的知識和技能。我通過閱讀相關領域的書籍和文章,關注前沿的研究和動態,提高了自己的專業水平和見識。此外,我還積極參加行業內的活動和交流,通過與業內專業人士的互動,了解和把握行業發展的最新趨勢和前景。這種不斷學習和成長的過程,讓我有了更深刻的思考和更寬廣的視野,為自己的發展奠定了堅實的基礎。
第四,始終保持積極向上的心態對個人發展至關重要。在工作和生活中,我們難免會遇到挫折和困難。然而,如何應對并克服這些困難,往往取決于我們的心態。過去,面對一些挫折和困難,我常常會沮喪和消極,感到喪失信心和動力。但是,我意識到保持積極向上的心態對于個人發展是至關重要的。因此,我開始注重調整自己的心理狀態,通過與他人交流和啟發,尋找相對的解決辦法,找到力所能及的可行性措施,積極面對挫折和困難。同時,我也鼓勵自己時刻保持一顆感恩的心,珍惜所擁有的一切,以積極樂觀的心態對待生活的一切變化。這種積極向上的心態,讓我在困難面前變得更加堅強和自信,順利克服了許多困難,取得了不小的成績。
最后,個人轉作風促發展的過程遠未結束,我還有很多需要改進和學習的地方。但是,通過不斷的嘗試和實踐,我已經明顯感受到了個人發展的提速,也收獲了一些寶貴的經驗和體會。我相信,只要堅持下去,我一定能夠在個人發展的道路上取得更大的成就。而這一切的基礎,始終是我個人轉作風促發展的心得體會。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇四
作為如今經濟最為重要的組成部分之一,企業的成功與否已成為了一個國家經濟的重要標志。在企業的發展過程中,不可忽視的一個方面就是企業的作風。作風本質上能夠影響企業的形象,影響企業的發展,因此對于企業來說,強化作風建設,轉變思維模式,是企業發展的必然選擇。在筆者的工作經歷中,也深受此影響和啟示,通過自己的親身經歷,感受到了企業轉作風對企業發展的積極影響,本文將從五個方面來進行分享和總結這一經驗。
首先,一個企業的核心競爭力不僅僅體現在其生產經營業務能力的強大,還在于其作風的功底深厚。比如,近年來,在我所工作的金融服務企業中,不僅在產品創新、風險控制、客戶服務等方面下足了功夫,同時也逐漸重視起了企業的作風建設。從領導層到普通員工,逐漸形成了一種積極向上、擁有良好工作態度和專業精神的作風,這極大地增強了企業的品牌價值和信譽度,這為企業培養品牌形象和競爭力奠定了堅實基礎。
其次,企業的作風建設可以說是企業行為規范的體現。規范的企業行為能夠讓企業的發展步入正軌,對其整體形象具有很大的反響。例如,在我所工作的金融企業中,對于員工的行為規范進行了詳細的闡述,并制定了一系列行為規范指標,如員工在業務購買過程中不能侵犯客戶利益,不能搞虛假交易等。這些規定并不是一紙空文,更是由企業整體的作風建設所支撐。當員工擁有良好的職業操守和專業精神,做事遵循規定標準,所服務的客戶就能更好地建立與企業間的信任關系,而一旦信任關系被打破,企業的強勢形象就不斷被侵蝕,對企業的發展必然不利。
第三,企業在面對浩如煙海的市場競爭時,企業的作風往往是重要的決策依據。從目前的市場狀況可以發現,斯人已云集,但市場依然是殘酷的競爭環境。面對如此局面,企業必須建立自己的高效作風,同時需要依托先進科技,從而去競爭市場一份份的利益。在這樣的環境下,企業的作風改變就尤為重要,具有高效作風的企業會在市場上獲得更好的表現,而那些沒有作風的企業則會被市場淘汰。
第四,企業的作風對于企業員工的職業素養提高具有啟發作用。當企業開始重視作風建設時,企業的領導層理所當然會時刻關注員工的職業素質,并且推出一系列的培訓機制,以提升員工的專業技能和知識水平。這種針對員工的培訓,不僅可以為企業的品牌形象提供一系列優秀的服務,更是為員工的發展提供了良好的機會和平臺。
最后,一個企業的作風建設也是其文化底蘊的體現。企業的作風,可以反映企業的文化底蘊。如果一個企業的工作環境能夠提升員工的思維創新能力,培養基于創新的工作氛圍,并打造更加開放的交流平臺,那么這個企業就共同形成了一種既發揚創新的理念,又著重人性關懷的良好文化氛圍。總之,企業轉作風的過程中,文化底蘊是重中之重,作風建設對于企業的發展方向以及企業在市場上的競爭力而言,都至關重要。
總之,企業轉作風的過程也是企業發展中不可替代的一部分。它既可以提升企業的品牌形象與核心競爭力,又可以對企業員工的職業素質提高起到積極的推進作用。隨著互聯網時代的到來,企業的作風建設以及文化底蘊的發展要趨于完備,這才能推動企業不斷前行,追求更加良好和廣闊的未來。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇五
近年來,我國經濟社會發展面臨著新的挑戰和問題,為了適應新形勢、解決矛盾、推動發展,我縣全面啟動了轉作風服務促發展活動。通過參與活動,我深刻認識到轉變作風對于促進發展的重要性和積極影響。以下是我從參與活動中得到的心得體會。
首先,轉變作風是提高效能的關鍵。在活動中,我看到了很多領導和干部在轉變作風的過程中煥發出的活力和創造力。他們充分發揮自身優勢,積極探索創新,強化責任意識,狠抓工作落實。通過轉變作風,他們更加注重對事情的把握,決策更加科學合理,工作更加高效有序。整體工作節奏更緊湊,質量更高。可以說,只有轉變作風,才能夠真正提高工作效能。
其次,轉變作風是提升服務水平的有效途徑。作為服務行業的一份子,我們的工作是為人民群眾提供優質高效的服務。在過去的工作中,我不可避免地存在著一些不足和問題,對群眾的服務未能到位,甚至有過怠慢和不耐煩的情況發生。參與轉作風服務促發展活動后,我積極主動地改變了自己的服務態度,始終將群眾的需求放在首位,耐心傾聽他們的意見和建議,解決問題為主。在處理問題時,我學會了換位思考,站在群眾的角度去考慮問題,更加關注他們的需求和關切。通過這些努力,我感受到了服務質量的提升,得到了群眾的認可和贊賞。
再次,轉變作風是增強團隊凝聚力的重要手段。團隊是我們工作的基本單位,只有通過團隊的智慧和力量,才能夠更好地完成各項工作任務。但在過去,由于一些固有觀念的束縛和個人主義的存在,團隊協作意識較弱,工作中出現了信息不暢通、分工不明確、責任不落實等問題。參與轉作風服務促發展活動后,我們深入學習了團隊合作的重要性和方法,明確了每個人的崗位職責和工作任務,強化了溝通交流,形成了良好的工作氛圍。在新的工作模式下,我們開展了團隊集體討論和共同研究,取得了很好的效果。可以說,通過轉變作風,我們的團隊凝聚力得到了大大提升。
最后,轉變作風是實現自身價值的重要途徑。在過去的工作中,我總是按部就班地完成自己的任務,對于其他方面的工作了解較少,對于自身的發展路徑也感到困惑。參與轉作風服務促發展活動后,我不僅拓寬了眼界,了解了更多的領域和知識,還學會了跨界合作和整合資源。通過和不同領域的人交流和合作,我逐漸發現了自己的興趣和天賦所在,并能夠將其與工作相結合,發揮出更大的價值。通過轉變作風,我重新找到了工作的動力和激情,充滿了對未來的期待。
總之,轉作風服務促發展活動是我國為了適應新形勢、解決矛盾、推動發展而啟動的一項重要工作。通過參與活動,我深刻認識到轉變作風對于促進發展的重要性和積極影響。轉變作風是提高效能、提升服務、增強團隊、實現自我價值的重要途徑。我將繼續堅持轉變作風,為促進發展貢獻自己的力量。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇六
孔夫子說過:“在其位,謀其事。”所謂的“位”,可以表現為一個人的職位、身份、地位……即各種各樣的角色。有什么樣的角色、地位,就有什么樣的職責,就應該完成相應的職責。人可以同時有多重角色,這些角色還在不斷變化之中,不同的角色要承擔不同的職責,也就是“在其位,謀其事。”新年伊始,某單位開局工作一派勃勃生機,領導思路清晰,目標明確,干部職工精神狀態飽滿,工作熱情高,處處涌動著“人人有目標,事事有人抓”的良好氛圍。上級領導檢查后對此給予肯定。單位負責人深有感觸地說,總結不是了結,能出現這樣的喜人局面,這都是得益于我們反復抓落實的結果。
曾耳聞這樣的順口溜:“總結年年搞,年年一個樣。今年抄去年,明年搬今年。”不可否認,總結中應付了事的現象絕非個別,態度不端正,套用“翻版”,改頭換尾,改動相關數字者大有人在。致使總結流于形式,走了過場,再看工作,卻依然照舊。反之,態度端正者,卻能屏心靜氣,通過總結深入查找問題和不足,找到今后工作的努力方向,以致事半功倍,為下步工作順利開展奠定了基礎。之所以有些單位疑難問題少,工作落實好,全面建設過硬,并不是因為這個單位的工作好做,而是單位領導有端正的工作態度,善于總結,做到有矛盾不回避,有問題早解決,有責任不推卸,不做表面文章,以積極的態度不斷地發現問題、分析問題、解決問題。真正把既定目標不折不扣地完成和落實好,沒有端正的態度是不可能的。
責任,一是指分內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己的工作,而應承擔的不利后果或強制性義務。翻開往年總結,無論是單位還是個人幾乎都有承諾當年要辦多少件大事,達到什么目標等等,可到了年底到底兌現幾成卻鮮有人問津,自己也就默不作聲。有的,也僅僅是公布具體項目,至于由哪個部門來承辦,誰來負責這件事,什么時候辦成,達到什么樣的效果,如果出了差錯板子打到誰身上,卻遮遮掩掩。俗話說“有權必有責”。現代行政法的核心理念之一就是責任行政,負責任的部門和單位理應對自已承諾的工作明確責任,建立責任行政究責制度,每隔一段時間對所進行的工作查看一下成效,對行為是否失職瀆職進行一次總結,這樣,雖非一勞永逸,至少會增強當事人的責任意識。濰坊市建設局在工作中堅持實行指揮部制度工作制,對任務、目標實行細化量化,指定明確責任人的做法值得借鑒。航天發射中總結出的“三零”管理模式也給予我們無數的啟迪,從一定意義上講,總結本身就是查責的過程,工作中有無缺失,有何經驗,有何不足,都可以通過認真的總結折射出來。責任不清,則獎罰不明;布置工作不明確,不細化,不到位,則干工作難免會推諉扯皮,敷衍了事。毛澤東同志就極其善于總結,無論是指揮“三大戰役”的勝利,還是領導廣大紅軍“四渡赤水”的美談,他都是從不斷地總結中分析出敵人的圖謀,并有的放矢,堅決地給予粉碎,而每次具體實施,他都能針對各單位特點和實際,科學分配戰斗任務和責任目標,最大限度地確保每個指戰員的主觀能動性得到充分發揮,以致各項戰斗任務得到全面落實。所以說,只有敢于從不足中汲取教訓,并勇挑重擔,才能心無旁騖,永往直前,這樣才能繼往開來,才能信心百倍地跑好這一程,將手中的接力棒交接好,傳承好,總結一番,提高一步,才能實現更高的飛躍,才能推動單位建設又好又快地發展。
俗話說;“天下大事必作于細,古今事業必成于實。”在客觀理性看待成績的同時,要重點把目光盯在查找問題上,不能僅滿足于總結時念一念,說一說,關鍵是要把問題找準、找深、找透。任何一項決策指示,只有落到實處,才能發揮效力,產生效益。抓而不實,等于白抓。為什么有些單位有的工作表面上看起來落實了,實際上落實的效果卻并不好,甚至成為。老大難”問題?其中一個重要原因,就是沒有反復抓下去。事實一再證明,解決存在的難題,最重要的是要付諸行動,對查出的問題進行深刻的分析,總結教訓,真正使一些滯礙單位發展的。“瓶頸”問題凸顯出來,并盡快得到解決。要真抓實干,這樣即便有一些所謂“老大難”問題,也能迎刃而解。因為,有時候,工作不落實,問題難解決,并非是這些工作真的就無法落實、這些問題真的不可解決,而是抓落實的人缺乏頑強拼搏的勇氣和堅忍不拔的毅力,一旦達不到心中的目標或遭遇一點小挫折就心灰意冷,半途而廢。其實,工作中出現反復,這也是很正常的,正確的做法是,應不厭其煩地堅持抓下去,做到不解決問題不撒手,不達目標不罷休。同時,要靜下心來,好好回頭看,及時分析原因,查找阻礙行動的癥結所在,從而完善措施、改進方法,這樣才能從實踐中不斷總結新經驗,不斷解決出現的新問題。那種措施一套套,方法一串串,只在總結中夸夸其談,對承諾不負責任,紙上談兵的做法是堅決要拋棄的。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇七
作風是一個人工作、生活方式的綜合體現,它直接影響著個人的發展和職業成就。在我自己的經歷中,我深深意識到了個人轉作風如何促進自身發展的重要性。通過改變我自己的工作作風以及生活態度,我取得了一定的進步和成就。在本文中,我將結合具體案例來論述我對個人轉作風促進發展的體會和心得。
首先,個人轉作風可以提高工作效率。在以前的工作中,我常常陷入拖延、怠慢等壞習慣中。這導致了工作進度的延誤以及任務執行效率的低下。為了解決這一問題,我決定轉變自己的作風。我開始制定詳細的工作計劃并設定合理的時間表,同時加強自我監督和管理。通過這種方式,我能更好地把控時間,提高自己的工作效率,尤其是在緊迫的任務和項目中。這些改變不僅使我的工作能夠按時完成,而且提高了我的職業聲譽和信譽。
其次,個人轉作風可以增強與他人的合作能力。以前,我常常獨斷獨行,缺乏與他人的有效溝通和協作。這使得工作中出現了許多不必要的摩擦和沖突。隨著對自己作風的反思,我開始嘗試與他人合作并傾聽他們的觀點和建議。通過積極合作,在團隊工作中我能夠更好地預測并解決問題,同時也能夠更好地發揮自己的專長和優勢。這不僅使我與同事之間的關系更加和諧,而且提升了整個團隊的工作效能。
再次,個人轉作風可以增強自己的自覺性和責任心。在過去,我常常對自己的工作和職責感到厭倦,缺乏主動性和責任心。然而,通過對自身作風的思考,我意識到只有積極主動地面對和承擔責任,才能夠獲得更多的機會和成長。因此,我開始主動提出并承擔更多的責任,積極參與到各項重大項目中。這些經歷不僅為我提供了成長的機會,還使我能夠更好地發展自己的個人能力和職業素養。
最后,個人轉作風可以提升自己的自信心和綜合素質。以前,我常常因為自己的能力和表現而自我貶低,缺乏對自己的自信和信心。然而,通過調整自己的作風,我逐漸意識到只有真正相信自己的能力和價值,才能夠展現出更高的素質和水平。我開始參加各種培訓和提升課程,不斷學習和提升自己的知識和技能。在實踐中,我逐漸取得了一些突破和成功,這進一步增強了我的自信心和綜合素質。
總之,個人轉作風對個人的發展和職業成就有著重要的作用。通過提高工作效率、增強與他人的合作能力、增強自覺性和責任心以及提升自信心和綜合素質,個人可以獲得更多的機會和成長。通過改變自己的作風,我更好地發揮了自己的潛能,并取得了一定的進步和成就。因此,我深信個人轉作風是促進自身發展的有效途徑,我將繼續努力改善自己的作風,不斷提升自己的個人能力和職業素養。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇八
企業轉作風一直是企業發展過程中的重要因素之一。在尿素肥料行業中的能值公司,經過多年的努力,不斷制定和完善新的發展策略,實現了企業運營和管理的轉型升級。本文將分享公司在轉作風促發展方面的心得體會。
第二段:壓實責任,嚴抓執行。
企業轉作風的第一步是建立一套制度和管理體系,令員工意識到他們在企業中的作用和責任。能值公司始終遵循“責任到人、責任到底”的企業文化,將企業管理者的責任壓實到每一項具體工作上。同時,公司嚴格控制員工的考核、評估和獎懲體系,確保員工表現符合公司預期。
第三段:注重培訓,提升員工素質。
針對企業變革和升級的需求,能值公司投入大量資源,加強員工培訓計劃,以提高員工素質和技能水平。培訓內容主要包括崗位職責、企業文化和業務技能等方面。通過多樣化的培訓形式,如內部培訓、外部培訓和專家講座等,企業為員工提供了完善的培訓支持。這樣一來,員工更好地了解公司戰略和企業文化,并能夠更好地理解和支持企業轉型進程。
第四段:創新思維,推進企業發展。
在轉作風促發展的過程中,能值公司注重創造和宣傳新思維,以提高公司的想象力和創新能力。通過激勵創新思想的借鑒、政策創新和商業模式創新等措施,能值公司鼓勵員工不斷提出新的創意、新的企業戰略方案等。在這一方面,公司尤其注重團隊的協力合作,通過集思廣益和團隊協作,促進創新思維走入實踐,從而推進企業持續發展。
第五段:總結與啟示。
轉作風促發展,確實需要公司的領導力、培訓和信任等多種資源,但最終的決定者是企業本身,只有企業強大,才能持續發展。當今市場環境日益復雜和競爭愈演愈烈,對于企業管理者來說,轉型升級和轉作風是不可替代的步驟。只有公司內部實現新的轉型和運營模式,才能在市場上贏得更多的機會和競爭優勢。
總之,能值公司經歷了轉型升級的歷經,切實體現出企業轉作風促發展的強大潛力和可持續性。我們相信,只要企業始終對轉作風促發展有著正確的認識,實現對內轉型和對外營銷理念的協調,盡早制定出新的戰略計劃和組織管理規思,就能夠在眾多競爭中脫穎而出,實現企業的成功和發展。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇九
段落一:引言(200字)。
作風是一個個人的表現方式,是一種態度和風尚的反映。在工作和生活中,個人的作風直接影響著個人的發展和進步。我在工作中意識到自己的作風需要轉變,因此我努力進行了個人作風的轉變,以促進自身的發展。在這個過程中,我體會到了作風對個人發展的重要性,同時也探索到了一些有效的途徑和方法。
段落二:發現問題并認識到轉變的必要性(200字)。
在過去的工作中,我發現自己有些時候工作態度不積極、敷衍了事,追求舒適和安逸,而忽視了工作的質量和效率。我意識到這是我個人作風的問題,而個人作風直接關系到工作發展的質量。一個人的作風不僅僅是在表面上的行為、舉止,更體現了個人的價值觀和職業道德。因此,我意識到個人作風的轉變是必要的,是我個人發展的關鍵。
段落三:學習和實踐新的作風(300字)。
我開始主動學習和實踐新的作風,以促使個人的發展。首先,我注重自己的言行舉止,盡量做到言行一致,積極向上、真誠待人。我注意到自己在與同事、上級以及客戶的交往中,態度更加友好和真誠,有效提升了工作溝通的效果。同時,我也加強了自身的專業能力培養,通過學習課程、參加培訓來提高自己的專業知識和技能。這不僅增加了我的信心,也在工作中獲得了更多的機會和挑戰。
段落四:與他人交流和共同學習(300字)。
我意識到個人作風的改變需要與他人的交流和共同學習。通過與同事、上級的溝通,我了解到了他們的成功經驗和教訓。我虛心請教他們,學習他們的優點,改正自己的不足。通過與團隊的合作,我不斷提高了自己的有效溝通和團隊協作能力。與他人的交流和共同學習,幫助我認識到個人作風和團隊合作是相輔相成的,個人的作風轉變有助于團隊的發展。
段落五:反思和總結(200字)。
在個人作風的轉變過程中,我不斷反思自己的表現和改進。通過總結和反思,我發現在個人轉變的過程中,態度和行為的改變是至關重要的,這是個人作風的核心。同時,我也認識到作風的轉變是一個長期而持續的過程,需要不斷的努力和堅持。個人作風的轉變不僅關乎個人的發展和進步,也是一個人對待工作和生活態度的轉變。
總結:
個人轉作風促發展是一項重要的個人能力培養任務。通過這個過程,我意識到個人作風對自身發展起著至關重要的作用。我將繼續保持積極向上的態度、努力學習和改善個人作風,以促進自身的發展和取得更好的成就。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇十
作風是一個組織或團隊發展的關鍵因素,良好的作風能夠提高各個方面的效率和效益。近年來,為了促進經濟社會發展和實現全面建設小康社會的目標,各級黨政機關開始重視作風建設。我所在的單位也深入推行轉作風服務促發展的行動,通過多種方式改善工作作風和服務態度,在工作中取得了顯著的成效。下面我將分享我在這一過程中得到的心得和體會。
首先,優化服務流程是轉作風服務促發展的重要環節。服務流程是指接待或處理事務的一系列工作步驟。在過去,我們單位的服務流程繁瑣、復雜,往往需要提供大量繁雜的材料和證明。這樣的流程不僅耗費大量的時間和精力,也增加了來訪者的負擔。為了改變這種情況,我們通過調研和借鑒其他單位的經驗,重新設計了服務流程。我們將過去由多個部門參與的流程整合為一個部門負責,簡化了辦事程序,同時提供了更加方便、高效的服務。這樣一來,來訪者不僅減少了往返各個部門的時間,也減輕了他們的經濟負擔和精神壓力。
其次,加強員工培訓和素質提升是轉作風服務促發展的關鍵措施。良好的作風需要有足夠的知識和技能作為支撐。在過去,由于單位的業務和流程較為復雜,員工們對各項業務流程和相關政策了解不深,導致服務質量無法得到保障。為了改善這一情況,我們組織了一系列的培訓,包括政策法規解讀、溝通技巧和服務意識等方面。通過這些培訓,員工們的知識結構得到了優化,同時也提高了服務質量。在接待來訪者時,我們態度友好、熱情,以專業的知識和技能為其提供準確的解答和指導。這種變化不僅增加了來訪者的滿意度,也提升了單位的形象和聲譽。
第三,加強溝通與協調是轉作風服務促發展的重要手段。一個單位或團隊的發展需要各個部門之間的協調與合作。在過去,我們單位各個部門之間存在信息交流不暢、溝通不及時等問題,導致工作效率低下。為了解決這一問題,我們通過設立定期的聯席會議、電子郵件和在線工作平臺等方式,加強部門之間的溝通與協調。這樣一來,信息可以快速傳達到各個部門,避免了信息丟失和滯后,提高了工作效率。同時,各個部門之間也可以根據工作需要進行及時調整和協作,使工作流程更加順暢和高效。
第四,建立和諧的工作氛圍是轉作風服務促發展的重要保障。一個單位或團隊的發展需要員工之間的良好關系和合作。在過去,我們單位存在一些人際關系不融洽的情況,導致工作氛圍緊張,員工之間缺乏合作的動力。為了改善這一情況,我們采取了一系列的措施。首先,我們開展了團隊建設的活動,通過各種團隊游戲和合作任務,增進了員工之間的溝通和理解。其次,我們也注重員工的關懷和激勵。通過定期組織員工聚餐和活動、評選表揚優秀員工等方式,增加員工的凝聚力和歸屬感。這樣一來,員工之間建立了良好的互信和合作關系,工作氛圍也逐漸變得和諧融洽。
最后,轉作風服務促發展需要領導班子的堅強領導和示范帶頭作用。作為一個組織或團隊的領導者,他們的言行舉止對于其他人有著重要的影響。在我們單位,領導班子注重樹立良好的榜樣形象。無論是工作態度、服務態度還是言談舉止,他們始終以身作則,示范出一種積極向上、務實高效的工作作風。這種有力的示范作用,激發了全體員工的工作熱情,也使我們單位的轉作風服務促進更加順利。同時,領導班子堅持對員工進行教育和引導,督促他們遵紀守法、服務周到,在工作中起到了紀律約束和激勵的作用。
總之,轉作風服務促發展是一個持續不斷的過程,需要各個方面的支持和努力。通過優化服務流程、加強員工培訓、加強溝通與協調、建立和諧工作氛圍以及領導班子的示范帶頭作用,我們單位在轉作風服務促發展中取得了顯著的成效。在未來的工作中,我們將繼續鞏固和發展這些措施,以更好地推進單位的發展和社會的進步。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇十一
要想“解放思想謀發展轉變作風辦實事”,首先,結合崗位實際加強學習。社區辦工作任務多并且雜,負責基層政權建設、社會救助、退役軍人、國企退管、殘疾工作等工作任務,每一項看來瑣碎的日常事務,都是關乎居民群眾生活水平的大事。
其次,堅持愛崗敬業,努力作為。社區辦是為民辦實事的窗口,點點滴滴的細節都體現著為民服務的溫度。在工作作風中,我想一是責任,要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待工作,忠于職守,盡職盡責,要不折不扣的將惠民政策落實到每個困難群眾手中。二是精業,“干一行、愛一行、精一行”,早日成為精通民政工作的行家里手。三是奉獻,一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有將個人價值與單位利益結合起來,生命價值才能得以完美展現。
最后,立足本職工作,創新發展。思路抉擇出路,意圖抉擇藍圖,“解放思想”是推動一切工作的“總開關”。社區辦除做好日常為民服務工作以外,還要創新發展,為辦事處開拓新的亮點,爭取新的榮譽。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇十二
市委書記陳建生提出,“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題,三者相互聯系、相互作用、有機統一,力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。
效在“促”,指明了此次活動的最終目的,既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實,又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。
在本次主題活動的學習中,我深刻領會省委、市委精神,著力于“實干”、著眼于“實效”,在實干實效中,進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風,樹立良好形象,爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城進程中多做貢獻。
要著力于“實干”,就是以務實重干,營造優良環境,創造發展優勢。務實出成績,實干促發展。只有務實重干,才能營造良好的發展環境,才能創造更大的發展優勢。“不愿干”、“不能干”,既浪費寶貴的時間和資源,影響黨和政府的形象,更貽誤我市科學發展的進程。
著力于“實干”,就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題,這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干,力戒形式、注重實效,堅持繼承鞏固、一以貫之地干,腳踏實地、迎難而上地干,勤儉節約、務實高效地干,和諧團結、齊心協力地干,身先士卒、以身作則地干,對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情,盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施,真正做到說一句算一句、句句兌現,干一件成一件、件件落實。
要著眼于“實效”,就是要以具體工作的推動,帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體,而是習慣做表面文章,擺花架子,沉不下去,不但不能推動工作,而且會影響全局發展。因此,我認為力促推進工作,就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體,要明確責任主體、明確時間進度,一項一項地分解,一件一件地落實,決不能大而化之。
通過這次學習,我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神,要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來,把各項具體工作與總體部署協調起來,推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾,切實掌握第一手資料,逐個解決具體問題,逐項推進具體工作,逐一推進具體項目。
通過本次學習,我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風,樹立良好形象。對廣大黨員干部來說,既要在實干實效中贏得發展,也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身,從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。
通過本次學習,我們要在實干實效中強化責任意識,提升履職能力,弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾,都要勇于面對、敢于碰硬,真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,調動各方力量,創造性工作,提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風,強化務實發展意識,說到做到,說好做好。
通過本次學習,我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事,善于干實事、干成事,在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題,努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題,努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風,看到為民辦事的真心實意,努力在群眾中樹立起威信,樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進作風八項規定以及省市縣改進作風各項規定,近日,局黨委按照縣委、縣政府要求,在局機關范圍內開展了“改作風、抓落實、促發展”主題教育。按照活動要求,我積極參加了作風整頓集中理論學習,個人也主動學習了有關文件,使自己思想認識水平有了新的提高,組織紀律觀念得到了進一步加強。
開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育意義重大財政局是全縣的重要機構,發揮著至關重要的作用。財政局機關作風的好壞,直接影響著全縣的經濟發展。加強財政局機關作風紀律建設是全面貫徹落實精神的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求,更是提高財政局工作效能的必然要求。作為局機關的每位同志,我們要充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、學風、工作作風建設,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決自身存在的各種不足和問題,努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。
個人在紀律作風方面存在的問題和不足按照“改作風、抓落實、促發展”主題教育要求,我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查,發現自己還存在以下問題和不足:一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足,沒有把理論學習擺上重要位臵,只是用的時候隨機去學,不用的時候很少主動去學,導致政策理論水平不高,工作的創新不夠,解決新問題的辦法還不是很多。二是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多,對分配的工作任務拿來就干,很少作深層次的分析,思考也不深入,對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足,還缺乏持之以恒的干勁。三是調查研究還需再深入。在日常工作中,有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上。
以本次主題活動為契機,進一步提升自身綜合素養今后,我將嚴格按照局黨委“改作風、抓落實、促發展”主題教育的各項要求,改進不足,積極進取,努力為全縣財政事業有序推進貢獻自己力量。一是加強學習。更加重視學習,工作再忙,也要抽出時間多看書、多實踐,增加知識的積累,增長人生的閱歷,增益生命的厚重,提升自己的思想境界,為創造性完成工作任務打下基礎。二是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局,換位思考,站在未來的高度和角度思考問題、審視問題,努力讓我縣財政事業在全市。三是主動工作。
近日,我校響應淇濱區的號召,組織教師進行了“轉作風,提效能,促發展”的大討論。作為一名小學語文教師,我深感肩上的責任重大,重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法,下面我將本次討論后的心得體會總結如下:
我認為,作為一名教師,要能與學生進行“心與心的溝通”,我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。
首先,教師要把讀書當作第一精神需要,要博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學生懂得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現生命價值,提升生命質量。
其次,作文一名好的語文教師,要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說:“我以為好的先生不是教學,不是教學生,而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標,指導學生形成良好的學習習慣,掌握學習的方法,培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者,與學生分享自己的感情體驗和想法,和學生一起尋找真理,并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙,就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。
第三,要建立平等、和諧的師生關系。在課堂教學中,教師和學生之間,學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”,教師要“蹲下身子與學生對話”。同時,要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處,都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此,教師要尊重每一位學生的發現,盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解,也要給于充分的肯定。只有這樣,學生才會大膽發表自己的獨特見解,課堂才會充滿活力。
作為一名好的教師,要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。作為淇濱區教育界的一名成員,我感到淇濱區教育的發展需要我們努力,振興淇濱區教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語文教師、班主任,更應該扎實鉆研教學業務,愛生如子,為提高福源的教育教學質量,做出自己應有的貢獻。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇十三
在工作中我們體會,想不想抓落實固然重要,會不會抓落實更為根本。相比于過去,今天抓落實,更加呼喚領導干部的專業思維、專業素養、專業方法。比如,貫徹落實新發展理念,不僅是政治性要求,而且是知識性、專業性要求,因為新發展理念包含大量充滿時代氣息的新知識、新經驗、新信息、新要求。再比如,資本投入、安全生產、股市調控、互聯網金融管控,都需要不斷更新經濟管理知識。
對領導干部來說,通過學習加快知識更新、提高專業素養,不僅是一種人生態度,更是一種工作責任。對黨委政府來說,如何把改革任務與專業學習結合起來,是必須不斷做出回答的時代命題。這幾年,我們堅持按照“需要什么學什么”“缺什么補什么”的原則,以需求為導向,實施精準培訓,不斷提高干部的學習質量和效果。
“專家引領”學習前沿理論。探索推行“定向委培、科技研發、產學結合”的縣校共育培訓模式,與西北農林科技大學等高校建立長期合作關系。開設“太極城大講堂”,講授前沿理論和最新科研成果,培養干部的戰略思維。選送優秀村(社區)黨支部書記、村委會主任赴西北農林科技大學深造,并與高校聯合辦學,在旬陽設立教學點,大學教授面對面授課,為干部創造在家門口學習的機會。
“自主選學”突出個性需求。堅持“以人為本、按需施教”,每年初采取發放調查問卷、召開座談會、電話訪談等方式,對干部教育培訓情況進行摸底調查,了解干部對教育培訓工作的意見和建議,掌握干部需求和興趣點。采取“菜單式”教學,把“需要什么、培訓什么、學哪個專題、什么時間學”的選擇權交給干部,充分調動參訓者的主觀能動性。邀請的授課老師90%是省市教授、專家、名人,提高了培訓的吸引力,反響良好。
“集中輪訓”注重分類施教。堅持因地制宜,分類實施,合理設置班次,精選培訓內容。比如,科級領導干部以黨性修養、執政能力為重點,基層黨組織書記以廉潔自律、群眾工作為重點,專業技術人員以職業道德、科技創新為重點,等等。靈活培訓方式,采取集中授課與會后自學相結合,現場互動與分組討論相結合,培訓效果明顯。
善于學習,是黨的優良傳統。常補“鈣”、常健“腦”、常充“電”,努力推動學習不斷升級換代,我們就能學有所成、學有所用,推動各項改革舉措落地生根、開花結果。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇十四
當前,“解放思想謀發展轉變作風辦實事”主題活動在全辦上下正如火如茶地開展,我作為樂育南路社區書記、主任,必須積極打開思想的枷鎖,養成過硬的工作作風,干出實實在在的成績。
一、要加強學習,提高思想境界,為解放思想打牢基礎。只有加強學習,才能更新觀念,才能使思想從條條框框中解放出來,才能開闊眼界、活躍思想,提高境界。
二、要求真務實,善于亮劍擔當,在務實中謀求發展。牢記全心全意為人民服務的宗旨本站,以對事業高度負責的態度,以勇于擔當的精神,真心干、用心干、有責任心地干,銳意進取、勇爭一流。
三、要忠于職守,高效優質服務,爭做群眾滿意公仆。作為社區工作者,服務好人民群眾,解決好人民群眾的困難,是做好社區工作的必然要求。因此,在日常工作中,要始終保持奮發進取的精神狀態,熱情真誠的服務態度,強化“權為民用、利為民謀”理念,真心實意地為群眾做事,干出上級滿意、群眾稱贊,經得起實踐檢驗的實績。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇十五
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。下面是小編搜集的學習轉作風促發展心得體會,希望對您有所幫助。
學習轉作風促發展心得體會1本學期,開學初,學校布置了“轉作風,抓落實,促發展”的學習活動。目的是要“建設一支“勤勉、廉潔、務實、高效”的教師隊伍,推進我校教育教學持續發展,再上新臺階”。
“一個人的態度決定著他的行為表現。那就是他的“作風”問題。態度上認識不到位,也就是“作風”不好,那么學校的教育教學環境也不可能得到優化。要優化環境,就需要全體教師的共同努力。當然,還需要一些合理、可行的制度的約束。
下面我就個人的一點認識,談幾點想法。
第一,學校的制度需要組織教師強化學習,強調遵守制度與不遵守制度對個人的影響。在有些制度的學習過程中,我發現一個問題,組織者唾沫橫飛,學習者不知所云。還有些人在下面就會說,說是這么說,其實到時候都一樣的呢!不知道是學校的歷史如此,還是個人的認識不足。反正就是有人對制度“不屑一顧”“充耳不聞”。所以,我覺得制度要執行,就不能有人情成分或面子問題,否則就會使制度流于形式,使制度變成一紙空文。
我覺得,這些其實都可以量化。就比如開會,定為幾點,就準時開始,發現遲到的、會中聊天的、批改作業的、看報的、玩手機的等等。應該給予相應的扣分,如果說扣一分,扣多少錢,我想效果會好得多。不然,總避免不了會出現各種問題。大家不是都在說,人是有惰性的嗎!這就像學生考試,如果監考教師不負責,那么一定會出現很多人作弊的情況。
什么人,如果出現了違反紀律的情況,沒有任何說明,那么“群眾的眼睛是雪亮的”,難免出現“上效下仿”。上有其效,下必仿之,問題的癥節就在這里!第三,評優評先需要量化,與日常表現、工作掛鉤。就比如,現在有些人利用上班時間炒股、打游戲、看電影。甚至有些人邊上課可以邊看電影或邊打游戲。我覺得這是很不好的現象,說嚴重一點就是瀆職。作為教師,不管是授課還是管理班級,都是需要用心的。花時間備課,花時間去反思,很多事情如果用心去做,是會做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級,在教學上沒有進步,卻有時間在上班時間打游戲、看電影,做這些不應該在上班時間做的事。說到底,人是需要有紀律約束的。如果沒有嚴格的紀律約束,誰都會“玩忽職守”。
第四,學校應該時常組織教師學習。說到這一點,我就覺得學校的工作太多的壓在了那么幾個人身上,認真的人會比較累,工作也不一定做的很好;不認真的人,只是掛了一個什么什么“名”在身上。關于組織學習這方面,其實學校這兩年做了比較多的事。但很多時候,因為大家都很“忙”的緣故,學習只是流于形式。就比如這個學年的“校本培訓學習的十個材料”,有幾個人是認真學習了的呢?連期末的學習心得又有多少人是真正的“學習心得”呢?我想說的是,組織教師學習,要質量,不能只求數量,否則真的是沒什么用處。
學習轉作風促發展心得體會23月10日上午,全區“轉作風、抓落實、促發展”主題活動動員會議結束后,區水利局高度重視,第一時間組織領導班子成員,傳達思想,交流感悟。下午,立即組織全體干部職工,迅速貫徹學習區委、區政府“轉作風、抓落實、促發展”主題活動的實施意見、《嵐山區機關作風建設問責辦法(試行)》和來風華同志的重要講話精神,認清形勢,正視問題,堅定加強作風建設的信心和決心。集中學習后,區水利局局長鄭強同志談了幾點看法:
二是克服工學矛盾,著力提高工作方式方法,保證工作、學習兩不誤。時間就像海綿里的水,只有肯下功夫,合理安排時間,緊抓自己,解決好內業、外業矛盾,水才會源源不斷的涌來,做事才能事半功倍。
三是認真查找存在的問題,堅決做到整改落實,促進水利工作進一步提高。每個人都有長處和短處,有短處沒關系,只要我們敢于正視,充分發揮優勢補短板,徹底改掉“懶、散、拖”的壞毛病。四是干凈做事、干凈做人。我們的職責是為人民服務,我們的目標是為人民辦實事、辦好事、辦成事。我們要全面樹立從嚴治黨的觀念,嚴格要求自己,絕不允許自己越雷池一步,決不允許侵占人民一分一毫。這需要我們每一個人的共同努力,團結一致,打造屬于我們自己真正的水利“魂”。
學習轉作風促發展心得體會3近日,我校響應淇濱區的號召,組織教師進行了“轉作風,提效能,促發展”的大討論。作為一名小學語文教師,我深感肩上的責任重大,重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法,下面我將本次討論后的心得體會總結如下:
我認為,作為一名教師,要能與學生進行“心與心的溝通”,我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。
首先,教師要把讀書當作第一精神需要,要博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學生懂得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現生命價值,提升生命質量。
學習的參與者,與學生分享自己的感情體驗和想法,和學生一起尋找真理,并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙,就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。
第三,要建立平等、和諧的師生關系。在課堂教學中,教師和學生之間,學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”,教師要“蹲下身子與學生對話”。同時,要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處,都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此,教師要尊重每一位學生的發現,盡量呵護學生的創新性。
哪怕只是微不足道的見解,也要給于充分的肯定。只有這樣,學生才會大膽發表自己的獨特見解,課堂才會充滿活力。作為一名好的教師,要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。
作為淇濱區教育界的一名成員,我感到淇濱區教育的發展需要我們努力,振興淇濱區教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語文教師、班主任,更應該扎實鉆研教學業務,愛生如子,為提高福源的教育教學質量,做出自己應有的貢獻。
學習轉作風促發展心得體會4市委書記陳建生提出,“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題,三者相互聯系、相互作用、有機統一,力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。
效在“促”,指明了此次活動的最終目的,既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實,又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。
要著力于“實干”,就是以務實重干,營造優良環境,創造發展優勢。務實出成績,實干促發展。只有務實重干,才能營造良好的發展環境,才能創造更大的發展優勢。
“不愿干”、“不能干”,既浪費寶貴的時間和資源,影響黨和政府的形象,更貽誤我市科學發展的進程。
著力于“實干”,就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題,這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干,力戒形式、注重實效,堅持繼承鞏固、一以貫之地干,腳踏實地、迎難而上地干,勤儉節約、務實高效地干,和諧團結、齊心協力地干,身先士卒、以身作則地干,對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情,盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施,真正做到說一句算一句、句句兌現,干一件成一件、件件落實。
要著眼于“實效”,就是要以具體工作的推動,帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體,而是習慣做表面文章,擺花架子,沉不下去,不但不能推動工作,而且會影響全局發展。因此,我認為力促推進工作,就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體,要明確責任主體、明確時間進度,一項一項地分解,一件一件地落實,決不能大而化之。
通過這次學習,我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神,要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來,把各項具體工作與總體部署協調起來,推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾,切實掌握第一手資料,逐個解決具體問題,逐項推進具體工作,逐一推進具體項目。
通過本次學習,我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風,樹立良好形象。對廣大黨員干部來說,既要在實干實效中贏得發展,也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身,從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。
責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,調動各方力量,創造性工作,提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風,強化務實發展意識,說到做到,說好做好。
通過本次學習,我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事,善于干實事、干成事,在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題,努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題,努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風,看到為民辦事的真心實意,努力在群眾中樹立起威信,樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
總之,繁重的發展任務,百姓的無限期待,考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部,我們一定要貫徹落實好市委的決策部署,進一步振奮精神、凝心聚力,開拓創新、求實求效,努力完成各項目標任務,努力在各自的崗位上創造出無愧于人民、無愧于時代的業績。
學習轉作風促發展心得體會5為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進作風八項規定以及省市縣改進作風各項規定,近日,局黨委按照縣委、縣政府要求,在局機關范圍內開展了“改作風、抓落實、促發展”主題教育。按照活動要求,我積極參加了作風整頓集中理論學習,個人也主動學習了有關文件,使自己思想認識水平有了新的提高,組織紀律觀念得到了進一步加強。
個人在紀律作風方面存在的問題和不足按照“改作風、抓落實、促發展”主題教育要求,我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查,發現自己還存在以下問題和不足:一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足,沒有把理論學習擺上重要位臵,只是用的時候隨機去學,不用的時候很少主動去學,導致政策理論水平不高,工作的創新不夠,解決新問題的辦法還不是很多。
二是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多,對分配的工作任務拿來就干,很少作深層次的分析,思考也不深入,對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足,還缺乏持之以恒的干勁。三是調查研究還需再深入。在日常工作中,有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上。
以本次主題活動為契機,進一步提升自身綜合素養今后,我將嚴格按照局黨委“改作風、抓落實、促發展”主題教育的各項要求,改進不足,積極進取,努力為全縣財政事業有序推進貢獻自己力量。一是加強學習。更加重視學習,工作再忙,也要抽出時間多看書、多實踐,增加知識的積累,增長人生的閱歷,增益生命的厚重,提升自己的思想境界,為創造性完成工作任務打下基礎。二是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局,換位思考,站在未來的高度和角度思考問題、審視問題,努力讓我縣財政事業在全市。三是主動工作。
企業轉作風促發展心得體會和方法大全(16篇)篇十六
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作為一名黨員要轉變自己的作風,遵守紀律,改進不足,積極進取,貢獻自己力量。下面是小編帶來的轉作風強紀律抓落實促發展心得體會,歡迎大家閱讀。
為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進作風八項規定以及省市縣改進作風各項規定,近日,局黨委按照縣委、縣政府要求,在局機關范圍內開展了“改作風、抓落實、促發展”主題教育。按照活動要求,我積極參加了作風整頓集中理論學習,個人也主動學習了有關文件,使自己思想認識水平有了新的提高,組織紀律觀念得到了進一步加強。
開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育意義重大財政局是全縣的重要機構,發揮著至關重要的作用。財政局機關作風的好壞,直接影響著全縣的經濟發展。加強財政局機關作風紀律建設是全面貫徹落實精神的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求,更是提高財政局工作效能的必然要求。作為局機關的每位同志,我們要充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、學風、工作作風建設,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決自身存在的各種不足和問題,努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。
個人在紀律作風方面存在的問題和不足按照“改作風、抓落實、促發展”主題教育要求,我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查,發現自己還存在以下問題和不足:一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足,沒有把理論學習擺上重要位臵,只是用的時候隨機去學,不用的時候很少主動去學,導致政策理論水平不高,工作的創新不夠,解決新問題的辦法還不是很多。二是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多,對分配的工作任務拿來就干,很少作深層次的分析,思考也不深入,對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足,還缺乏持之以恒的干勁。三是調查研究還需再深入。在日常工作中,有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上。
以本次主題活動為契機,進一步提升自身綜合素養今后,我將嚴格按照局黨委“改作風、抓落實、促發展”主題教育的各項要求,改進不足,積極進取,努力為全縣財政事業有序推進貢獻自己力量。一是加強學習。更加重視學習,工作再忙,也要抽出時間多看書、多實踐,增加知識的積累,增長人生的閱歷,增益生命的厚重,提升自己的思想境界,為創造性完成工作任務打下基礎。二是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局,換位思考,站在未來的高度和角度思考問題、審視問題,努力讓我縣財政事業在全市領先。三是主動工作。
主動承擔領導分配的工作任務,多學習、多思考、多借鑒,在工作的過程中學,在工作的過程中“悟”,在工作的過程中豐富知識,在工作的過程中提高自己的業務能力和水平。四是認真總結。堅持每周總結自己本周工作情況,改進不足,總結經驗,在總結中不斷提高認識,不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。
近日,我校響應淇濱區的號召,組織教師進行了“轉作風,提效能,促發展”的大討論。作為一名小學語文教師,我深感肩上的責任重大,重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法,下面我將本次討論后的心得體會總結如下:
我認為,作為一名教師,要能與學生進行“心與心的溝通”,我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。
首先,教師要把讀書當作第一精神需要,要博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學生懂得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現生命價值,提升生命質量。
其次,作文一名好的語文教師,要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說:“我以為好的先生不是教學,不是教學生,而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標,指導學生形成良好的學習習慣,掌握學習的方法,培養學生的學習興趣;教師要作為學習的參與者,與學生分享自己的感情體驗和想法,和學生一起尋找真理,并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協作的美妙,就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。
第三,要建立平等、和諧的師生關系。在課堂教學中,教師和學生之間,學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”,教師要“蹲下身子與學生對話”。同時,要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處,都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此,教師要尊重每一位學生的發現,盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解,也要給于充分的肯定。只有這樣,學生才會大膽發表自己的獨特見解,課堂才會充滿活力。
作為一名好的教師,要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。
更應該扎實鉆研教學業務愛生如子為提高福源的教育教學質量做出自己應有的貢獻。
通過鎮黨委、政府組織的集體學習及個人的自學,使我對“轉作風、抓落實、促發展”這九個字有了新的認識,也明確了今后的工作方向,使我受益匪淺。
轉作風,首先就是要擯棄遙控指揮的不良作風。作為一名。
鄉鎮。
干部,我們要親臨一線,走巷入戶,訪民意,察民情,切切實實解決群眾難題,而不是指揮村干部去應付上級的工作。其次就是要擯棄“吃、拿、卡、要”的不良作風。我們和群眾接觸最多也最為密切,直接影響到黨員干部在群眾中的形象。因此,就要兩袖清風,群眾的事急著辦,而不是給群眾擺架子,要吃喝,讓群眾求著我們辦,要真正把群眾的事當自己的事辦,做群眾的父母官。再次就是要擯棄工作上不守時,不負責的不良作風。群眾的事無小事,因此,每一件事我們都要當急件處理,絕不能推諉扯皮,粗枝大葉,要積極主動的工作,認真負責的干事,讓人民群眾感到滿意、放心。
抓落實,就是要求我們不能把做事放在嘴上,而要腳踏實地的干出來,真真切切地做出來,要開拓進取,與時俱進,不能停留在老的經驗和方法上,而要創新思路,大膽改革,找竅門,尋路子,提高工作效率,讓有限的時間干出無限的事業。
促發展,這是根本,也是目的所在。不論做什么,怎樣做,目的就只有一個,帶領人民群眾致富,促進我們地方經濟快速發展。因此,我們要心往一處想,力往一處使,想路子,尋方法,解決制約群眾生產生活上的難題,引導群眾發家致富,過上幸福、美滿的生活。
一方面我組織外語系和部門人員認真學習院長的動員報告對開展此活動作了具體的布置和要求一方面我認真學習有關文件和領導的講話。通過集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習自己對干部作風好壞和機關效能建設的重要性有了深刻的認識并深刻。
體會。
到應該切實加強自身。
學習。
養成良好的學習、工作、生活作風努力樹立機關干部的良好形象。
各級政府領導干部和公務員手中的權力是人民賦予的,理應用來為百姓謀利益,為人民服好務。以上宗旨、理念和要求,都要落實和體現在政府的日常行政管理工作、服務水平和公務員的作風上。只有努力改進機關作風,提高行政效率和服務水平,才能進一步密切黨群、政群關系,維護黨和政府的良好形象,贏得人民群眾的信任支持,保證我們的事業常盛不衰。
公務員法明確提出建設高素質的公務員隊伍,促進勤政廉政,提高工作效能的要求,明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律,要求對玩忽職守,貽誤工作,濫用職權,侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法,全面推進依法行政,就要針對當前存在的問題整治機關作風,努力提高公務員的素質和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力,履行職責,開展工作。
這次干部作風集中整頓活動正是抓好黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段,通過認真學習《黨章》,學習黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》,使我更好地體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性,并獲得一些具有操作性的思路。
這次全校性的干部作風集中整頓活動,是加強和改進黨的作風建設,實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以___理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實中央提出的《關于加強和改進黨的作風建設的決定》,按照“八個堅持、八個反對”的要求,結合實際,從嚴要求,標本兼治,達到使廣大干部的紀律觀念明顯增強,工作效率明顯提高,不正之風明顯減少的目的。
為了提升學習效果,打造學習型機關,農業局將把一批在開展相關學習活動中撰寫出來比較得體、深刻,具有價值的心得體會、建議等,陸續編排到《內鄉農業信息》上。本期所采編的曹明溫、楊書勤、吳永濤三篇文章均是局黨委正在組織開展的《何平九論》領導方式轉變,加快發展方式轉變活動中的階段性體會,其言簡意賅、層次清晰、觀點明確,很值得參考借鑒。
也在認真思考今后工作中應該怎么轉變、怎么做我想應該是三點:一、要思想轉變。思想是行動的先導只有轉變了思想才能熱情工作、積極工作才能創新思維創新思路創新工作才能夠把工作做得更好。二、要作風轉變。轉變作風就是要做到求真務實。求真務實重點要做到“三實”。一是思想上務實對待工作在思想上要有主人翁意識態度要端正這是做好工作的前提。二是工作上扎實。做工作要扎扎實實不能浮漂不能應付工作要做具體做深入做到精細落實。我認為實干也是水平落實也是能力。三是效果上求實。要通過扎扎實實的工作取得實實在在的效果。也就是對待每項工作要努力把思路轉變為措施把措施轉變為行動把行動轉變為效果。三、要抓好落實。盧展工書記講的“三個具體”很精辟很有哲理即:“一具體就突破一具體就深入一具體就落實”。因此在工作中就要按照“三具體”要求認真去做。去年農民專業合作社的發展工作今年四月份搞的全縣蔬菜生產調研工作由于我們能夠做到具體深入也就了解掌握了更多東西如先進的典型存在的問題如何發展腦子里就有了更多地思考工作過程中也就更具體更深入落實的效果也就更好。通過學習和思考我想今后應該做到這幾句話:解放思想轉變作風重實干戒空談克服不良表現扎扎實實做好每項工作。
“身入”與“深入”。河南日報就領導方式轉變加快發展方式轉變的精辟論述,反映出了省委、省政府對國家將河南納入中原經濟區為領導干部轉變方式加快發展方式提出了更高、更新的要求,很值得考量。結合我們的實際所承擔的每一項工作與振興內鄉乃至全省都有千絲萬縷的聯系。如何轉變行業的服務方式和發展方式的轉變也同等重要。轉變什么服務方式?應該在“身入”、“深入”上大做文章。雖是一字之差,服務方式的轉變卻大為不同,取得工作效果也會天壤之別。“身入”只能證明你身臨其境,而“深入”不僅說明親自到位,而且在思想、行動、措施等方面都與工作完全融入到了一起。
因此可以說,“身入”只是“深入”的前提,并不完全等于“深入”。
“身入”容易“深入”難,做表面文章容易解決實際問題難。因為一深入就具體,一深入就突破,一深入就見效。一次“身入”是不可能達到“深入”的,尤其是對那些比較復雜的事情,如若不能通過多次深入調查研究,其問題癥結永遠也不會找到。怎樣才能做到真正的深入呢?首先,為農服務的方式需要轉變,而加快發展轉變關鍵點,要根據農業現代化發展和農民需求,樹立公仆意識,要做水下的鍾,不做井里的瓢,憋足長氣,沉入水底,只有這樣,各個層面的東西就會掌握得一清二楚,為尋找解決問題提供有效辦法。其次是發揚腳踏實地的工作作風,不求張揚,不弄虛作假,不回避矛盾,把想要做的事情做精做細,持之以恒,經得起實踐考驗。
總之“深入”不是唱功,而是做功,不是作秀,而是做事,不僅要“身入”更要“深入”、“心入”,這樣各項工作效果必將會得到明顯好轉。
善于學習,用心做事。學習何平九論,結合工作實際工作特點,要準確把握,正確定位,敢于正視問題,_矛盾。作為農業戰線上的一員,首先要把學習當成一種責任。以“未編三絕”的端正態度、“懸梁刺股”的決心毅力、“鑿壁借光”的勤奮精神,潛力學習,不斷更新思想觀念,優化知識結構,提升工作能力,真正實現以學增智、以學促干。其次要俯下身子鉆研業務。要從國家重大農業項目政策解讀入手,吃透農業政策和法律法規。尤其是在工作中要開動腦筋,勤于思考,把一天所做的工作進行梳理歸納,最滿意是什么?存在什么不足?收獲了什么?還須解決什么問題?只有這樣才能創新工作方法。三是虛心求教。要真情實意地向領導、農業專家、同事學習,多請教、多匯報,不懂就問,少走彎路,做事要實干巧干,敢于擔當責任,以科技包村、遙感監測等重點業務工作為著力點,把各項工作走實。四是以“許三多精神”為榜樣,在困境和磨難中百煉成鋼,在崗位上堅守、執著、不拋棄、不放棄。最終實現人生價值。因此,要想成為一個多面手、好用手的人,理當做到善于學習、用心做事。
轉變作風。
心得。
體會篇三。
首先,要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨,關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好,才能推動經濟社會又好又快發展,才能營造和諧的黨群干群關系,才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、生活作風建設,工作作風建設,勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象,有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會,加快科學發展、構建和諧馬吉。
其次,要正視和克服自身存在的差距和不足,堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實,優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來,認真做好轉變干部作風加強,機關行政效能建設活動。
第三,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實;要傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,為群眾辦實事,辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,全心全意為人民服務是我們的天職。
第四,要善于學習,掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下,我們從事的工作,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,現代科技知識,有再好的愿望,也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。
總之,從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查,堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀;立黨為公、執政為民的宗旨;求真務實的工作態度;廉潔自律的人生習慣,以良好的精神狀態和工作作風,做好本職工作。
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