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小學生安全應急預案(熱門16篇)

時間:2025-05-19 作者:曼珠

應急預案的編制需要綜合考慮各種不確定性因素,如時間、地點、規模等。制定應急預案時,我們可以參考其他組織的做法,學習他們的經驗并加以改進,以提高自身的應急響應能力。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇一

為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全工作制度》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校交通安全應急預案。

領導小組下設辦公室,設在學校安穩辦,由xxxxx兼任辦公室主任,具體負責學校交通安全工作。

1、每天保證學校門口有校領導和教師值班,早上和中午都必須提前半小時到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

2、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

3、各班選出一名交通安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

4、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,政教處該報案的立即向公安機關報案。

5、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由政教處負責,若發生意外傷亡事件,由政教處專人處理,并及時上報(韋玉貴老師負責)。

7、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、政教處、學生會經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

文檔為doc格式。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇二

為順利應對安全突發事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,確保師生生命和財產安全,特根據本園的實際情況,制定出以下“突發事件應急預案”。以下是小編整理的小學生安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考!

為了加強和改進學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,鞏固平安校園創建成果,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

學校全體師生發現校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。

1、發生火災事故時,在場教職工及搶險救災人員迅速疏散學生,撤離到安全區域。

2、迅速切斷有關電源。

3、在向119消防指揮中心報警時,立即報告教育局鄉中心校有關領導。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

6、如果有傷員,及時搶救。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告,再向學校、教育局和鎮政府報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

1、事故發生時,必須立即開展緊急救助,救護人員應及時將受傷師生送醫院急診治療。

2、沉著冷靜,穩定好師生情緒,教育他們不要驚慌失措,要輕手輕腳,按要求快速轉移。

3、及時向教育局和鄉中心校匯報。

4、班主任應及時通知家長,做好家長的安撫工作。

應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:

1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有教室、辦公室以及其他相關功能室要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好環境衛生。

3、學校采取必要的消毒措施。

1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件要及時報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。

__小學。

20__-4-7。

為維護學校師生人身安全,有效處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。

一、加強領導,健全組織。

學校成立突發安全事故應急處理領導小組,統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。

組長:江廷明。

成員:張付顯、邵子順。

根據安全事故應急的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,教師必須全力支持和配合。

二、學校突發安全事故種類。

學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全檢查事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,屬重大安全事故。

三、安全事故報告及處理程序。

1、突發安全事故實行學校“一把手”負責制(校長負責制)。

2、突發安全事故報告制度實行以第一當事人負責制,并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。

3、學校發生或接到師生員工突發安全事故報告后,根據事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處理工作。事發當場的教師員工要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作。

4、上交學校突發事故有關材料,做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。

1、學校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、學校、教師發現危房立即停止使用,并樹警示牌,設隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區教育局,及時報告110、119、120等相關部門請求援助,。

4、對受傷師生組織搶救,封閉事故現場。

5、采取有效措施,做好善后處理工作。

為確保全體在校師生旳生命財產安全,確保學校教育教學工作旳順利開展,防范消防安全事故旳發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備旳實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構。

組長:__。

副組長:__。

成員:學校行政班子。

二、消防安全工作成員旳責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署旳各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件旳處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:

組長:__(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

(二)滅火組:

組長:__(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組:

組長:__(校醫)(負責做好及時送往醫院旳準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組:

組長:__。

__成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全);圖書室__(負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案。

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內旳消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確旳逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部旳指揮。

4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓,正確掌握必要旳方法,切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神,進一步加強安全育人工作,確保全體學生的身心健康和生命安全,加強x、上下課、上放學及晚自習的管理,特制定預防踩踏故應急預案如下:

一、事故應急領導組織機構。

1、事故應急指揮機構。

總指揮:__。

副總指揮:____。

成員:________________。

2、事故應急隊伍。

組長:__。

成員:____________。

(2)交通突發事件后勤保障小組。

組長:__。

成員:________。

二、加強教育:

1、各班在早操、學校x時,要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。

2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠,教育學生上下下樓梯靠右行,確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班,發現樓梯擁堵及時疏導、解決。

3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣,不在樓梯間打鬧,不開導致同學緊張的玩笑;增強同學安全意識和自護自救能力。

三、分工及職責。

(一)上課期間及x:每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責。

(二)晚自習期間及晚自習后:由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓,交宿辦管理后再下班。值班領導負責監督。

1、北樓。

一樓:負責人:__和每天的值班教師__負責學生的指揮和疏導。

2、住宿樓:總負責__。

一樓:負責人:____負責學生的指揮和疏導。

二樓:____負責學生的指揮和疏導;

四、踩踏事故應急措施。

1、發生踩踏事故時,應及時送受傷者到醫院診治。

2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。

3、注意事故現場保護,調查事故發生原因,并做好有關材料。

4、妥善處理事故。

為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故的損失降低到最低限度。現根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發區教育系統特發事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發安全事故應急預案》。

一、學校成立學校突發安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長:z。

副組長:z。

成員:z。

辦公室主任:z。

副主任:z。

突發安全事故應急聯系電話:z。

二、根據安全事故應急處理工作要求,學校突發安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。

三、學校突發安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。

四、安全事故報告及處理程序:。

1、報告制度實行學校一把手負責制。

2、發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向學校突發安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發安全事故應急預案》,立即向開發區和鎮黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現場。

3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區,保衛好學校財產,維護現場秩序,做好事故現場的保護工作,上交學校突發安全事故的有關材料,做好善后處理工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

(一)重大火災安全事故。

1、發生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;。

3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。

4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;。

5、保護好現場。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)學校重大交通安全事故。

1、發生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫院進行搶救。

2、向110、120、119報警,并保護好事故現場。

4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;。

(三)學校食物中毒安全事故。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫院進行搶救。

2、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場,以備衛生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。

4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。

5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)學校流行傳染疾病安全事故。

1、學校發現有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。

2、學校發生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫院診治。

3、校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;。

4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。

5、密切注視可能發生的其他傳染病。

(五)學校外出大型活動安全事故。

1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。

2、若活動過程中發生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(六)學校工程建設、危房安全事故。

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現場。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)學校重大特種設備安全事故。

1、發生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現場。

2、在積極組織搶救的同時,學校突發安全事故應急領導小組應立即向開發區和鎮黨委、政府報告。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(八)學校外來暴力侵害事故。

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發出警告。

2、學校內發現不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

4、對外來人員在校內發生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發生事故的過程和后果由學校突發安全事故應急領導小組根據事故的情形及時向開發區社會事業局等部門報告。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇三

為了進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。以下是小編整理的小學生安全意識應急預案,歡迎大家借鑒與參考!

一、指導思想。

全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,不斷提高學生思想道德素質,健全防范、處置學生欺凌的工作體制和規章制度,確保學生欺凌防治工作落實到實處,把校園建設作為最安全、最陽光的地方,為人民滿意的教育創造良好條件。

二、基本原則。

(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養提升,提升全社會文明水平,特別是加強學生欺凌專題教育防治,培養校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。

(二)堅持預防為主。完善相關規章制度,及時調查學生欺凌事件發生的跡象,加強學校和周邊的日常安全管理,加強欺凌事件容易現場監督,完善學生尋求幫助的維權渠道。

(三)堅持保護。切實保障學員合法權益,嚴格保護學員隱私,尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康,防止二次傷害的發生,幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。

(四)堅持法治為基礎。根據全面依法治國的要求,依法處理學生欺凌事件,根據寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則,對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒,及時糾正不正當行為。

三、管理內容和措施。

(一)明確學生欺凌的定義。

學生欺凌是在校園內外、學生之間發生的,一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網絡等手段實施欺凌、侮辱或誹謗,造成另一方個人或集體學生身體損害、財產損失或精神損害等事件。

在實際工作中,必須正確識別學生欺負,嚴格區分學生欺負和學生之間的玩耍行為。

(二)建立健全協調機制。

成立學霸防治工作領導小組,建立健全防治學霸的工作機制,統籌推進學霸治理工作,做好校園外欺凌事件防控和處置工作。

(3)積極有效地預防。

1.加強教育。學校開展有關學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。

2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式,加強家長家庭教育指導和訓練,增強學生家長法治意識,執行監護責任,幫助家長了解學生欺負防治知識。

3.嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責,由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規章制度的工作要求,主要包括相關單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規章制度對欺凌學生的處罰規定等。

(四)依法按規定處置。

1、嚴格規范查處。教職工發現、學生或家長向學校報案時,應按照學校學生欺凌事件的應急處預案和處理流程及時調查處理事件,學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為,對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件,學校應立即向公安機關報案依法調查處理。原則上,學校應在啟動調查處理程序后10天內完成調查,并按有關規定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權益,學校、家長、有關部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私,避免被欺負學生遭受二次傷害。

2.妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的,應當以學校學生欺凌管理委員會處理結果為準確需要復查的,由區教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調查組開始復查。

3.加強教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生,學校學生欺凌管理委員會應根據實際情況,制定一定學時的專業教育方案,監督實施欺凌的學生按要求接受教育,同時對欺凌事件的情況作出相應的懲戒。

情節輕微的一般欺凌事件,學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉,取得諒解。對于反復發生的一般欺凌事件,學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時,可以看出具體的情節和危害程度給予紀律處分。

情節比較惡劣,對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件,在學校批評欺負的學生進行教育的同時,可以邀請公安機關參加警告教育,也可以警告欺負的學生,公安機關可以根據學校的邀請立即安排人員,保證警告教育的有效開展。學校可視的具體情節和危害程度給予欺凌學生紀律處分,將其表現記入學生綜合素質評價。

屢教不改或情節惡劣的嚴重欺凌事件,請區教委依法處分。

(五)建立長期機制。

1.完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應增加學生欺凌預防和處理專題面試的內容。

2.建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內容,包括校長學期和學年評價,包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。

3.建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為,違反紀律違法應承擔責任的,構成給予黨紀政紀處分的犯罪的,依法追究刑事責任。

4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程,將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內容,積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育,在規章制度中補充完善學員欺凌防治內容,落實各項預防和處置學員欺凌措施,協助有關部門妥善處理學員欺凌事件,教育實施欺凌學員。

四、職責分工。

1書記、校長負責組織、指導、協調和監督學生欺凌管理。

2政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作,扎實開展相關教育,制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規范和處理流程,及時妥善處理學員欺凌事件。

3班主任做容易被欺負的學生調查,做同學之間互相幫助的好班風。隨時關注這類學生的思想變化,發現行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通,尋求幫助。

4科任教師負責協助班主任工作。

5法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件,依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯,加強警察學校聯動,指導監督學校全面調查校園安全危險,協助學校開展法治教育,做好法治宣傳工作。

6社區代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助,協助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。

7法律顧問負責以未成年人相關法律法規為重點的法治宣傳教育,做好未成年人法律援助和法律服務工作,有效保護未成年人的合法權益。

8家委會成員負責協助學校指導、教育家長依法落實法定監護職責,增強法治意識,科學實施家庭教育,切實加強對孩子的護理和管教。

五、工作要求。

(一)深入細致的部署。根據管理內容、措施和分工要求,明確負責人和具體聯系方式,執行工作責任。

(二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動,制定應急預案和處理流程等方法措施,在學校紀律中完善學生欺凌防治內容,開展訓練,及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。

(三)加強宣傳指導。開展法治宣傳活動,加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導,營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。

為切實保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學秩序,加強突發性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應和協調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。

一、組織機構。

組長。

副組長。

成員:學校其他成員和各班主任。

2、主要職責。

(1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;。

(3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

二、防范預案。

1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

2、未經允許,學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

4、及時向學校緊急事故領導小組報告,以便組織施救。

5、排查事故原因,及時處理上報。

四、應急救援通訊錄。

應急電話:火災:119。

報警:110。

緊急救護:120。

一、召開班子會和教師會,提高認識。

在縣里召開綜治維穩工作會議的第二天早8點上班后,我校馬上召開了領導班子會議,班子會上,祝興權校長傳達了縣綜治維穩工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見,使領導班子成員提高了認識,統一了思想,并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后,利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之,通過班子會和教師會的召開,進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

二、健全組織,完善制度,明確責任,時段分解。

對學校的安全工作領導小組人員做了調整和補充,完善了門衛工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

組長:___第一責任人。

副組長:___副校長。

__分管領導。

成員:

三、查缺補漏,排除隱患。

教師會后,學校安全工作領導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅固程度,體育設施的牢固狀況,對門衛和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來人進入室內投毒等。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監控設備。

四、學校安全工作需要進一步明確的幾個問題。

1、領導24小時帶班,負責帶班日事宜,責任時段為當日早8時至次日早8時。

2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育,堅決杜絕學生課間出校門,一經查到,點名批評并扣班級考核分。晨檢結束后班主任要在校務日記上如實填寫本班當天應出席人數、實際出席人數,缺席人姓名及原因。

3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時交接班,守時守崗,和帶班領導一起做好當日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現事故者視情節至少扣1分/次,并罰款)。查崗中發現漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監控倒查。

為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

組長:張沖。

副組長:楊守德高啟發。

組員:各班班主任及任課教師。

(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

(3)、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

(4)、根據需要對事件現場采取控制措施。

(5)、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

(6)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

1、報告程序:

(1)學校校長。

(2)中心校校長。

(3)教育局。

2、報警程序:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。

3、組織實施:

(1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。

(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關人員要遠離火場,以便于工作,便于消防車輛駛入或操作。

4、注意事項:

(1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(3)不得組織學生參加滅火。

(4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。

(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

(6)積極配合消防人員滅火。

(7)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

1、報告程序:

(1)學校領導。

(2)縣教體局領導。

(3)根據事件需要,經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。

2、處置措施。

(1)發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。

(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、報警程序:

(1)學校校長。

(2)經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。

2、處置措施:

(1)接報后,學校領導迅速趕到現場。

(2)接報后,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

3、注意事項:

(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。

(3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

1、報告程序:

(1)學校校長。

(2)教育局。

2、處置措施。

(1)學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時,所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

(2)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到醫院救治。

(3)學校立即通知受傷學生的監護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到為止。

(4)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。

3、注意事項。

要經常對學生進行文明行為養成教育,教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

1、處置措施。

(1)學生發生交通事故后,應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救,嚴重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫院搶救。

(2)迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。

(3)組織保護好現場,及時通知受傷者監護人。

(4)積極配合交警做好事故處理及后續工作。

2、注意事項。

(1)定期開展道路交通安全教育培訓。

(2)堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育,每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。

(1)在自然災害發生后,學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況,啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括:災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果,救災工作和受災師生生活安排情況。

(2)救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。

(3)迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

(4)根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。

1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。

2、組織領導:學校領導、班主任。

3、報告程序:

(1)學校校長。

(2)根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告。

4、處置措施。

(1)學校一旦發生緊急事態,知情人必須在第一時間報告學校校長,校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。

(2)控制事態發展。

(3)救護救治師生。

(4)配合公安干警制止不法分子,直至抓獲。

(5)保護現場,保存物證。

(6)按規定程序報告上級,告知學生監護人及教職工家屬。

(7)協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。

(8)總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。

1、組織領導:學校領導、班主任、任課教師。

2、報告程序:

(1)學校教導處。

(2)學校校長。

3、處置措施。

(1)班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時巡問,查明原因,并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

(2)如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師一邊及時送學生去醫院救治,一邊及時報告學校校長。

(3)如果學生的傷病不宜由學校教師護送者,教師要及時向醫院報告,請求立即趕往現場救治。

(4)任何教職工發現或接到學生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時,及時報告學生的班主任或科任教師,同時要及時向學校校長報告。

(5)如果情況危急,要在第一時間報告學校校長,并按照校長指令撥打“120”救護。

(6)在救護學生的同時,班主任或科任教師要及時與家長取得聯系,并要求家長及時趕到醫院。

(7)如果學生傷情特別危急,由醫院決定是否轉院救治。

(8)如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用,由教師請求醫院先救治后付醫療費用,或由教師先予以墊付醫療費用,待家長到達后予以核計費用。

(9)教師帶領學生救治前,必須及時向其他教師進行班級工作移交。

4、注意事項:

(1)健全制度,加強管理。

(2)加強安全衛生工作宣傳教育。

(3)加強校內日常巡視和護導工作。

1、組織領導:學校領導。

2、處置措施。

(1)立即切斷電源;。

(2)救出觸電者,并立即實施搶救,同時撥打“120”;。

(3)迅速相關部門報告;。

(4)如引起火災,先切斷電源再進行滅火。

1、處置事件的組織:學校領導、班主任、科任教師。

2、報告程序:

(1)學校領導。

(2)根據事件需要,經學校校長同意后報告縣教體局領導。

3、處置措施。

(1)如發現師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。

(2)及時學校校長、向縣教體局報告。

(3)迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料的初查工作。

(4)通知受傷害者的家屬或家長。

(5)妥善處理事故善后事宜。諸如,醫療費賠付、保險費賠付等。

為強化本次活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,特制訂以下應急預案:

一、組織機構。

組長:

副組長:

組員:

二、預防及控制措施。

首先,進行嚴密的部署,制訂秋游的全部過程,學校提前兩天發給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表,通過開出一個“清單”,用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋游。

1、秋游線路確定好之后,學校提前一天于20__年10月24日上午派老師踩點,看路線、景點情況。確定適合學生出游的的景點,對不安全的地方避免學生前往,力保做到心中有數。

2、學校除了加強對學生的安全教育外,將用主題班會的形式加強出游安全常識教育。學生比較喜歡冒險,學校要求各班班主任正確引導學生,游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。

3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外,任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作,將責任落實到具體的老師個人,做到誰帶隊誰負責。

4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品,防止發生意外事故,能及時處理。同時衛生教師隨隊出發,有事故發生要交由專業衛生教師處理。

三、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

四、應急反應措施:

1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名教師隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

3、進入活動場地后,由校級領導在鹿湖公園出入口執守,擔任總指揮。

五、因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。

六、學生突發疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯系應急車,視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。

2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系總指揮,視輕重送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。

七、學生走失處理:

1、要求學生穿好校服、帶好校徽,允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯系。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。

八、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇四

二、現場指揮系統。

日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協調各部門統一行動。

突發事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。

三、突發事件逐層報告制度。

值班人員:______聯系方式:______。

四、安全工作聯絡電話(略)。

1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并組織好緊急疏散。

5、全體師生和創安小組要及時發現和排除區內的安全隱患。

6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。

1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。

2.生管人員要做維持秩序工作。

3.生管人員要熟悉疏散路線。

4.生管人員要將疏散線路告之每一位學生。

5.生管人員要遇事鎮定,指揮有方。

6.生管人員要帶領成員相互幫助,相互支持。

7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。

8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。

9.生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

10.生管人員要及時發現和排除區內的安全隱患。

11.生管人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導,協調解決。

1.凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛科提出書面申請,經分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展活動,未經審批的活動不準進行。

2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責,若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協調安排。

4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5.體育活動前,由體育教師講清運動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。

食物中毒應急處理辦法:

2.將中毒者速送就近醫院,無法處理及時送往巿、省醫院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

4.保護事故現場,通知區衛生局對事故現場進行調查。做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

5.做好家長、家屬的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告,如實上報領導。

7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理,包括經濟處罰,行政處罰,直接承擔法律責任。

九、防火工作應急預案。

(一)發現火險時的措施。

1.發生火險時應及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態。

2.如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。

3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

5.小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報市教育局。

(二)責任追究。

消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。

1、發生時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

(一)加強治安保衛工作。

1.學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。

2.經常對學生宿舍進行檢查,發現棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。

3.發揮班主任、學生會、團委會的作用,深入細致地開展學生工作,發現學生之間的矛盾及時處理。

4.對打架者決不手軟,根據相關條例給予嚴肅處分。

5.學校大門實行封閉式管理,師生憑校卡出入校門。嚴格執行來訪登記制度,防止壞人進入校園滋事。

1.發生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止,并及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。

2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的,及時送巿、省醫院或撥打120。

3.發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報石獅市教育局及當地派出所備案。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇五

(一)。

學生車禍往往大多是橫穿馬路,引起傷害事故,也有的騎自行車出車禍,造成傷害事故。

(二)。

1、在學生上學放學期間,學校附近發生的交通事故,值日教師或其他教師發現學生交通事故,應立即示意肇事司機停車或采取其他措施,記住該車車牌號碼。

2、馬上組織力量將受傷害學生送往醫院就診。

3、馬上將事故情況報告公安交通管理部門,讓他們來查驗事故情況。

4、及時與學生家長取得聯系,告知孩子情況,叫他馬上上醫院。

5、報保險公司,以便取得保險公司賠償。

6、學校組織的校外活動發生上述情況,也同樣按上述情況處置。

(三)。

1、教育學生過馬上要遵守交通規則,走路必須走在人行道上,嚴禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。

2、無人行道或者人行道上有障礙物時,可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內行走。

3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號規定;沒有交通信號控制的人行橫道須注意來往車輛,不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。

4、不在交通擁擠的地方集隊、停留。

5、對騎自行車學生進行專門的安全教育,促使自覺遵守交通規則。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇六

組長。

副組長。

成員:各校領隊和教練。

二、工作原則。

(一)重在預防,依法處置。

(二)發現問題,及時上報。

(三)統一指揮,整體聯動。

(四)快速反映,有效控制。

事故預防預案。

(一)突發疾病預防預案。

1、學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽,任何人不得強制學生參加比賽;有心臟病、癲癇病、哮喘病等不適宜進行比賽的學生,不許其參加比賽。

2、隊員視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔。

3、各參賽隊教練、帶隊老師、裁判應密切關注隊員身體狀況,發現參賽學生身體出現異常,可強制其停止比賽。

(二)意外事故預防。

1、比賽組委會必須注意天氣的變化,若有不適宜比賽的天氣,及時將順延、停賽等信息通知各相關入員。

2、組委會成員和裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證隊員比賽安全。

3、隊員認真進行準備活動,以預止運動損傷。

4、各多賽隊員必須著適應比賽的.運動裝。

(三)安全事故預防。

1、賽前對全體工作入員進行安全教育,認真學習安全預案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數。

2、各校帶隊教練負責參賽的安全教育工作,必須做到人人知曉。

3、裁判員、記分員必須認真工作,公平公正的處理各項事情,不得徇私舞弊,盡可能避免比賽時發生矛盾。

4、比賽時,各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮,對比賽成績有異議的,必須在賽后以書面形式向組委會提出,不得私自找裁判,更不允許滋事,不得無理取鬧;否則馬上取消該隊比賽資格。

5、參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾產生糾紛,一旦發現,即刻取消相關學校名次包括本次籃球比賽的資格,并交中心學校校長處理。

6、比賽完畢,多賽隊員和觀眾立即退場,不得在場內逗留。

四、突發事件處理措施。

安全應急領導小組人員在比賽期間堅守崗位,隨時準備處理可能發生的安全事故。

(一)打架事件的應急預案。

1、若個人行為。

(1)比賽教練和帶隊老師、裁判員暫停比賽;

(2)清理打架人員,恢復比賽進行;

(3)若比賽雙方有任何一方,拒絕恢復比賽,超過5分鐘,視為罷賽處理;

(4)賽后以書面報告組委會和應急處理小組,中心學校酌情處理。

2.若為群架。

(1)中止比賽,控制場面,抓住主要成員,上報中心學校;

(2)中心學校召開意外事故處理會議,對本次事件進行處理。

1、裁判員暫停比賽;

2、由比賽教練和帶隊老師以及保衛人員處理場外因素;

3、如若不能處理,裁判員終止比賽;

4、報告中心學校,中心學校處理。

(三)傷亡、重度昏迷等重大事故應急預案。

1、裁判員終止比賽;

2、第一時間送往校醫處搶救、呼叫120全力搶救;

3、書面報告中心學校;

4、學校召開處理會議,決定比賽是否繼續,如著繼續,組委會決定時間、地點,補足本場比賽剩余時問。

五、具體分工。

(一)領隊。

1、負責管理和監控各班參賽隊伍,向隊員講清比賽中應注意的安全問題,以避免運動傷害和意外事故。

2、本校比賽結束后,領隊必須清點入數并對學生進行安全教育。

3、領隊要密切關注比賽隊員的具體隋況,發現問題及時處理。

比賽時,派2名老師到場指導和監控比賽,派2名老師維護現場秩序;處置突發事件。

(三)現場指導和監控老師。

遇到突發事什,第一時間向安全應急小組匯報,按照預案要求緊守崗位,各司其職。

(四)保衛人員。

1、保衛人員應加強在校內的巡視,嚴禁非參賽人員未經允許私自進入校園或比賽場地觀看比賽、滋事。

2、校外人員觀看比賽經勸阻不離開學校的,可強行將其帶離,滋事的,應及時予以制止,并視情況報派出所。

3、比賽完后,負責清理閑散圍觀人員離場。

4、嚴禁學生無假離校。

六、啟動。

(一)參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育,組織隊員學習并熟悉安全預案,學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識,并教育隊員在比賽中要聽指揮,不違章操作。

(二)突發事件發生時,根據事件的性質和類型,啟動該預案應急處置部分的相應條款。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇七

親近大自然的最佳時節,為了確保師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應急預案。

一、幼兒春游的時間:2010年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼兒園。

地點:人民公園

人數:160人(小、中、大班)

二、 春游組織單位;由幼兒園統一組織安排。

三、春游

領導

小組及應急小組

1、

領導

小組組長:柏長紅

領導小組成員:

四、人員安排:

總指揮:

分管負責人員:負責

大班

年級

負責

中班

年級

負責

小班

年級

各班教師及臨時安排的教師準時到崗到位。

保教

育等。

為應對春游期間的突發事故,除成立了春游安全領導小組外。還設立了醫療保障組、緊急處理組、春游全面協調人等各職能小組,分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。

突發事件處理程序

(一)事故發生后,現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定,嚴重時立即送往醫院,并立即通知家長。

(二)在組織應急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。

(三)一般性事故,分管人員可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。

安全應急具體措施

(一)安全常規措施:

1、隨車有領導、園保健老師一名、各班三名教師及臨時安排的在班教師。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態。

3、各班教師要清點三次幼兒人數(在出發前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數)在出發前制定幼兒春游花名冊,在家長接幼兒時由家長簽字再接走幼兒,確保幼兒及教師的安全。

4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒游戲活動,在組織活動時,要求幼兒及小班、托班的家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動。

(二)因天氣變化活動處理:

1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

3、針對幼兒可能出現的情緒波動,做好引導、妥善處理善后事項。

(三)車輛故障處理:

1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。

4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。

(四)、幼兒突發疾病、意外傷害:

1、師幼在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊領導立即聯系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫院。

2、師幼在活動時突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫院診療。

(五)幼兒走失處理:

1、教師必須三次清點幼兒人數。

2、如發現幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮,帶隊教師關注尋找

(六)、交通事故處理:

1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3、保護好現場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

三、本次要求:各班教師要提前做好春游前的.安全教育與計劃,抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,進游樂場觀看動感電影、游玩碰碰車、海盜船、章魚、轉馬、滑行龍時,老師要有序的組織,分組帶領幼兒游玩,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內活動,確保本次活動的安全。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇八

為創建穩定和諧的社會環境,切實保障人民群眾的生命財產安全,我鎮始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩定、促發展”的高度出發,堅持“安全第一,預防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止溺水事故的發生,本著對安全工作高度重視的精神,成立了以鎮黨委書記、鎮長張曉斌為組長的防溺水安全領導組,層層落實責任。實行黨政領導,部門聯動,齊抓共管。在全鎮干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。為了深入貫徹縣委縣政府的有關安全會議精神,確保防溺水安全,特制定此預案。

為加強對防溺水安全工作的組織領導工作,我鎮成立了牛埠鎮防溺水安全領導組,具體名單如下:

組長:張曉斌。

副組長:李崇波。

成員:蘇鳳林,洪步明,郭本杰,張志生,王俊,葉紅莉。

程強肖偉。

為加強對防溺水安全工作的管理,切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位,領導組明確了具體工作職責如下:

(1)負責領導、協調、組織防溺水工作,提供必要的預防經費和物資保障。

(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

1、加大宣傳教育力度。

(1)向家長發放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監護人的職責。

(2)利用廣播、有線電視等媒體開展安全專題教育活動,并加強安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度。

(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。

(2)在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生在夏季養成良好的安全意識。

(3)各村在事故多發地點設立兼職防溺水監督管理員,加強對重點路段、重點水域的巡查。

(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(5)在學生當中形成互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。

(6)實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、增強應急處置能力。

(1)學生萬一發生溺水事件,防溺水安全應急小組立即啟動,學校、派出所、鎮衛生院第一時間趕赴現場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長聯系。

(2)一旦出現溺水傷亡事件,中心校、鎮領導組及時如實將有關情況上報教育局,縣委縣政府。

(3)鎮、村和相關部門聯動,做好對事件的善后處理。

(4)對事故原因進行調查,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇九

火神廟橋(k0+099.6)位于河南省南陽市南召縣白土崗鎮,全長45.08m,上部結構采用正交2孔20m預應力混凝土空心板,橋面凈7m行車道+2*0.5m防撞護欄,全寬8m。橋面采用簡易連接,采用2孔一聯,共1聯。下部構造橋墩臺均采用鉆孔灌注嵌巖樁接柱式墩,樁徑1.5m,柱徑1.2m。橋梁設計荷載公路-ii級,設計洪水頻率五十年一遇。引線采用設計速度30km/h的三級公路標準,路基寬度為7.5m,路面寬度為6.5m。

2、大莊橋。

大莊橋(k0+076)位于河南省南陽市南召縣白土崗鎮大莊村,全長59.08m,上部結構采用斜交75度3孔16m預應力混凝土空心板,橋面凈7m行車道+2*0.5m防撞護欄,全寬8m。橋面采用簡易連接,采用3孔一聯,共1聯。下部構造橋臺采用擴基u型橋臺,橋墩采用擴基接柱式墩。橋梁設計荷載公路-ii級,設計洪水頻率五十年一遇。

引線采用設計速度30km/h的三級公路標準,路基寬度為7.5m,路面寬度為6.5m。

1、人員組織機構形式:

為了對xx縣鄉公路及危橋改造工程no.04合同段進行全面、高效的施工組織管理,項目經理部成立“xx縣鄉公路及危橋改造工程no.04標項目部”。并選派具有豐富橋梁施工管理經驗的人員擔任本橋的主管負責人,橋梁項目部配備相應的專業技術人員和通訊、辦公器材,以及試驗、檢驗儀器設備。

2、人員組成:

3、施工組織目標:

1)質安全目標。

無重大安全責任事故。

2)工期目標。

在合同賦予的權限和責任范圍內,精心組織、統籌安排,全力投入。確保在合同工期內完成合同任務,力爭提前完成工程任務。

3)施工安全目標。

全過程堅持貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,安全管理“以人為本”,實現施工重大事故0案次。

4)環保目標。

重視環境、保護環境,確保施工過程中不破壞環境。

5)施工管理目標。

堅持項目法管理,精心組織、科學管理、精心施工、力創雙優,實現“管理上水平,質量上臺階”的目標。

4、項目管理措施:

技術管理:工程開工前,在總工程師的直接領導下,技術管理人員認真進行施工組織文件的編制,確定先進合理、經濟可行的施工方法和技術措施,對圖紙進行認真審核,作好復測與測量工作,為全面按期開工作好一切必要的施工技術準備工作。施工過程中,嚴格執行技術交底制度、測量雙檢制及各施工工序的三檢制,做好試驗檢測、工程監控和測量放線等工作,確保各施工環節工序質量處于受控狀態。

進度計劃管理:以總施工進度橫道圖計劃為依據,編制周、旬、月、季和年施工進度計劃,并根據實施過程中的實際進展情況及時對原計劃進行修正與調整,實行動態管理,對實施中出現的滯后工期的工序,提出補救措施,確保“關鍵工期”和總工期的實現。每月定期舉行計劃協調會,分析上月計劃落實情況,下達下月的施工任務,切實保證計劃實施的嚴肅性。

成本管理:加強物資設備管理,嚴把采購、運輸、領用等各個環節,降低消耗,杜絕浪費,降低成本。按網絡計劃精心組織施工,搞好勞動力調配,科學安排施工工序,避免出現停、窩工現象,做好機具設備的維修和保養,努力提高機具設備的利用率,機具設備設專人維修保管,采取有效措施節約原料消耗。

資料管理:對圖紙、文件、技術交底、會議記要、監理指示、試驗資料、檢查證、評定表等各項資料設專人分類整理,妥善保存,以保證竣工資料及時完整移交。

(一)xx縣鄉公路及危橋改造工程no.4合同段橋梁安全應急救援處置領導小組。

(二)組織機構如下。

組長:

副組長:

成員:

(三)應急救援處置小組常設機構。

辦公室設在項目部工程部。

聯系人及通訊號碼:

(四)領導小組。

下設:通訊聯系組、搶險指揮組、交通運輸組、事故調查組、后勤服務組、法律顧問組。當發現洪水的苗頭時在第一時間迅速啟動,領導小組成員迅速到達指定崗位履行職責。

1、組長:

職責:接洪水即將發生報告后,下達緊急救援令,啟動防洪應急救援處置系統,召集各專業組長,制定救援方案,并向上級主管部門報告。

2、副組長:

職責:按照組長指揮令要求和救援方案,指揮各專業救援小組成員迅速到達指定地點,接受救援具體任務。

3、通訊聯絡組。

職責:接應急救援啟動令后,以最快的方式聯絡各小組成員,達到指定地點,并與事故現場保持密切聯系,掌握事故發生后的相關情況,隨時稟報領導。與各專業救援小組隨時保持聯系,掌握各專業小組救援工作開展情況,負責聯系外部救援部門及搶險醫療單位,并協助組長工作。

4、搶救指揮組。

職責:接組長救援令,執行救援方案,迅速到達事故現場組織搶救。保護現場,消除險情,搶救受傷人員和國家財產,盡最大努力減少人員傷害和財產損失。組織救護藥品和救護器材,并對受傷人員及時送往醫院進行搶救。設立現場警戒線,維護正常施救秩序。

5、交通運輸組。

(根據事故需要可調動公司一切車輛)。

職責:接組長救援令后,立即組織車輛就位,確保施救工作用車,負責事故現場急需物資、裝備、器材、藥品及相關人員的運輸工作。

6、事故調查組。

職責:接組長救援令后,迅速趕往事故現場,保護事故現場,消除險情。對事故現場進行勘驗、測繪、拍照、攝像、收集現場證物、痕跡及相關材料。對事故原因、事故責任、事故傷害程度和財產損失大小進行追查,并提交事故報告。

7、后勤服務組。

職責:接組長救援令后,立即組織成員迅速趕往事故現場,積極配合搶險組救助醫治傷員,處置事故受害者善后事宜,接待事故受害者家屬、親屬,做好安撫、慰問工作。做好事故現場生活后勤服務工作。

8、法律顧問組。

職責:根據事故性質、危害程度、經濟損失大小,制定相應的應對措施,確保事故公平處理。

應加強了解關于災害性天氣監測和預報的信息,并及時報送防洪指揮機構。當預報即將發生水災時,防洪指揮機構應提早預警,通知工地現場作好相關準備。當發生洪水時,及時和氣象臺聯系,將雨情、水情在2分鐘內報到集團領導。

當出現警戒水位以上洪水時,值班人員加強監測,并將情況報上級工程管理和防洪指揮機構。

1、思想準備。

加強宣傳,增強民工預防水災和自我保護意識,作好防汛的思想準備。

2、組織準備。

建立健全防汛組織指揮機構,落實防汛負責人、防汛隊伍和重點區域的監測及預警措施,加強防汛搶險隊組織建設。

3、通訊準備。

充分利用社會通訊網絡,確保防汛通信及重點區域預警反饋系統完好和暢通。健全水文、氣象聯系專人,確保雨情、水情、工情、災情信息和指揮調度指令的及時傳達。

4、防汛檢查。

實行以查組織、查工程、查物資、查通信為主要內容的分級檢查制度,發現薄弱環節,要明確責任及時整改。

5、防汛日常管理工作。

加強防汛日常管理工作,在河邊派專人輪流值班觀察水位。

1、如若出現水災,防汛機構應根據事件的性質,迅速對事件進行監控、追蹤、并立即與相關部門聯系。

2、抗洪指揮機構應根據事件具體情況,按照前預案立即提出緊急處置措施,供上一級相關部門指揮決策。

3、處置水災和工程險情時,應按照職能分工,由防汛指揮機構統一指揮,各部門應各司其職,團結協作,快速反應,高效處置,最大程度地減少損失。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇十

本預案適用于揚州曜陽國際老年公寓會所三樓辦公室區域范圍內所有建筑和設施發生的火災事故處置應急工作。

指在發生火災事故時,采取的消除與減少火災事故危害、控制與防止火災事故惡化、降低事故損失的措施。

2.2預。

指通過預測危險源、危險目標可能發生的火災事故危害程度而事先制定的如何組織搶險與救援的方案。

3.1辦公室安全領導小組。

3.2相關部門。

本預案涉及的辦公室相關部門,應根據本部門在防火工作中應履行的職責,落實各項支持保障措施,盡職盡責、密切協作、形成合力,確保在處置火災事故時做出快速應急反應。

3.3事故報告。

發現火災事故,現場人員應根據現場情況,立即在第一時間向辦公室安全領導小組領導報告,辦公室安全領導小組在接到報告核實情況后立即向分管院長、院安全領導小組報告同時利用現有的消防設施進行自救,組織人員和設備進行疏散撤離。

3.4現場應急指揮機構。

現場應急指揮機構組成人員由辦公室安全領導小組根據火災事故發生地點、級別而定;應急指揮機構必須確定應有效使用的通訊系統,以保證應急救援系統各個機構之間有效的聯系。

若生重大火災事故發,院安全領導小組和相關責任部門在未到達火災事故現場之前,由辦公室安全領導小組擔任現場應急指揮機構負責現場指揮滅火工作,同時開展現場應急救援指揮工作,及時聯系康復中心醫護人員對傷員進行急救并安排專人護送重傷人員到醫院進行搶救;辦公室安全領導小組配合院領導負責處理災后相關事宜的善后工作。

3.4.1現場應急指揮機構主要職責。

現場應急指揮機構負責人應及時對受影響區域顧客、工作人員進行疏散并及時向院領導報告事故處理最新進展情況,按照指示精神統一指揮、組織火災事故現場的搶險援救(或配合社會救援)、現場保護、后勤保障、善后處理、事故調查等工作。

3.4.2辦公室安全領導小組成員在接到通知后必須在第一時間趕赴火災事故現場開展應急救援等工作。

資源配置。

4.1通訊保障。

火災發生后,要充分利用現代通信手段,把有線電話、移動手機等有機結合起來,為撲火工作提供通訊保障。

4.2滅火器材、設施保障。

辦公區域各部位要按照規定配備適量、合適、有效的滅火器材,辦公室應按照要求定期對各種消防設施(包括消防通道)進行維護保養,保證能夠正常使用。

4.3資金保障。

處置突發事件所需經費由辦公室統一報銷。

主題內容。

5.1基本要求。

5.1.1以人為本,安全第一,防消結合,以防為主。把保護生命安全放在首位,努力保護財產安全,把火災的損失降到最低程度。

5.1.2辦公室不僅要落實預防火災的各項措施,更要做好緊急應對突發火災事故的思想準備、機制準備和工作準備,建立應對突發火災事故的有效機制,做到常備不懈,快速反應,處置得當。

5.1.3應急措施要注重采取先進的監測、預測、預警、預防和應急手段,保證所有預測、預警設備的完好。

5.2工作程序。

5.2.1辦公室安全領導小組火災事故處置程序和措施。

辦公室安全領導小組接到火災事故信息后應立即向分管領導、院安全領導小組報告,聽從安全領導小組對整個火災事故的統一協調、指揮工作。

安全領導小組根據火災現場情況作出判斷,立即通過通訊工具,向火災現場人員發出緊急疏散、自救等指令。

辦公室根據院安全領導小組的指示向火災發生部位發出火災警報,根據火勢蔓延方向,指揮人員有序疏散。

辦公室安全領導小組向相關各部門發出撲救火災和引導人員疏散轉移的指令同時做好傷員的救治和120急救車的召喚。

人員撤離到安全地點后,辦公室要組織各部門及時清點人員逐人落實并向院安全領導小組報告。

5.2.2信息報送。

造成人員傷亡、財產嚴重受損的重大火災應及時向上級有關部門報告。

5.2.3責任追究。

對火災肇事者的責任追究,由當地司法部門依法審理;對火災事故負有行政領導責任的追究,依據國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規定》及我院的相關規定執行。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇十一

在平日的.學習、工作和生活里,有時會突發意外事故,為了避免造成重大損失和危害,可能需要提前進行應急預案編制工作。應急預案要怎么編制呢?下面是小編為大家收集的關于汽修廠安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為了確保汽車修理廠在發生重、特大安全生產事故后,能迅速有序地開展救援、救災工作,疏導并制止事態擴大、最大限度地減少損失,維護正常的`交通秩序和社會穩定。根據汽車修理廠實際情況,特制定應急處置預案。

為了做好應急預案的組織領導和指導工作,健全組織、各盡其職,快速反應、高效實施。成立應急預案小組。領導小組下設辦公室,應急預案啟動后,由xx統一指揮,各成員立即行動,緊密配合,切實做到指揮迅速、實施有效、保障有力。

1、應急救助車輛:2輛。

2、應急滅火設備:7個。

3、經過消防培訓的2人。

1、在發生重、特大安全生產事故后,應急指揮、成員以及應急車輛、設備、人員要迅速趕赴現場,不得延誤。

2、應急預案起動后,由張印統一指揮,迅速開展救援工作。

3、應急車輛駕駛人員要無條件接受調動,積極反應、投入救災、救助工作,此項工作由張玉寶負責組織。

4、滅火消防設施設備及工作人員由高興義負責組織,并協助配合消防等單位,緊急救助、搶險。

5、發生突發事件,要積極做好群眾的思想工作或疏散工作。由xx全面負責,xx負責具體實施工作。如出現聚眾鬧事、情節嚴重的及時向指揮部匯報,同時立即向公安機關報告和撥打110、120、119報警電話,事后要做好及時的善后處理工作。

6、如果發現火情,要立即組織自救,并撥打110、120、119報警電話,通知相關人員,盡量切斷電源開關,使用消防器材補救,并監視火勢的蔓延情況。

7、汽修廠在發生人員意外傷害,如摔傷、砸傷等,汽修廠員工要積極開展自救,傷勢嚴重的要立即撥打120急救電話求救,送往醫院救治,不得拖延時間,延誤最佳治療時機。

8、在發生因電路短路、油料等引起的火災,汽修廠要組織員工立即疏散人員,打開門窗通風,根據火災起因迅速采取措施補救,因火勢蔓延速度快而無法控制的,立即撥打119報警電話求救,在救援未到達之前,汽車廠要以最大努力控制火勢,力爭將火災損失降低到最小程度。

9、人員在生產經營活動中發生人員中毒,中暑現象時,立即將人移到門外通風的地方,采取人工呼吸,毛巾冷敷等措施自救,在自救無效的情況下撥打120急救電話送往醫院救治。

在發現和接到重、特大事故、發現事件發生時,必須立即向應急領導小組匯報,2小時內將事故發生的具體情況寫出書面匯報,并及時啟動應急方案。

1、對發生重、特大安全生產事故或突發事件,如不及時匯報或虛報、謊報的要追究當事人的責任。

2、對工作責任心不強,事故發生后,反應怠慢、推委、扯皮、激化矛盾、造成損失擴大、影響擴大、要對當事人、負責人層層追究責任,按汽修廠及固海揚水管理處制定的規章制度從嚴從重給予經濟處罰至止辭退工作。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇十二

一、指導思想:

為了提升多彩的校園文化氛圍,我校將于12月27日晚18:30分在學校操場舉辦“元旦”文藝演出,學校全體師生將參加此次活動。為了及時妥善處理本次文藝晚會發生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護本次晚會正常的演出秩序,按照上級有關部門的要求和文藝演出工作的需要,特制定本安全事故應急預案。

成立文藝演出應急處理指揮領導小組名單如下:

組長:荀建軍(校長)。

副組長:鄧富偉(法制副校長)蒲光乾(安全副校長)宋文秀(副校長)張聯斌(副校長)。

成員:張興富(政教處主任)朱鶴(政教處副主任)黃其江(后勤主任)王世軍(教導主任)張家國(辦公室主任)派出所民警、保衛室全體成員及各班班主任。

二、主要職責:

1、指揮有關老師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。

三、工作目標:

1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育,牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力,確保師生健康和文藝演出工作的順利。

2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡,做到及時發現、及時報告、及時處理,確保我校文藝演出圓滿成功。

四、各類人員安排表:

總負責人:蒲光乾。

班級負責人:各班班主任。

門衛負責人:曾明紅。

成員:盧光國、吳正中。

晚會現場負責人:朱鶴。

成員:何沁、吳永發、李言文、繆文明、陳天瞾、顏文欽、盧漢康。

2、文藝匯演組。

負責人:

成員:

3、后勤服務組。

負責人:

成員:

4、接待組。

負責人:

成員:

5、安全保衛及治安巡邏組。

負責人:

成員:(派出所民警10人)。

繆文明陳天瞾顏文欽盧漢康。

安全保衛及治安巡邏人員主要任務和職責:

(1)全體安全保衛人員要有高度的責任心,思想要重視,對安排的各項工作要盡心盡職,不可有絲毫的馬虎,以確保本次活動的順利進行。

(2)維護學生行進途中和進出場時的秩序,以確保安全。

(3)維護演出過程中的場內秩序,不要讓學生隨意的走動,要確保場內場外有人看守,以保證演出的順利進行。

(4)全體安全保衛人員要增強安全意識,發現事故苗頭,要及時匯報,及時處置。

6、醫療救護組。

組長:黃華衛生院醫生。

7、突發事故善后處理組。

組長:

組員:

8、考勤:

9、各班負責教師:

班級負責教師班級負責教師班級負責教師。

幾點具體要求:

1、學校召開全體教師會,要求教師提高安全防范意識。班主任召開班會,加強學生安全教育工作。

2、班主任是班級安全紀律工作第一責任人,科任教師是班級安全紀律工作第二責任人。各班主任必須隨班管理,不得隨意離開,其他科任教師也要隨班管理。班主任要加強安全教育,學生不得隨意走動,不站立觀看。

3、演出結束時,全體同學應坐在座位上,由政教處具體安排退場的順序。

4、演出結束后,各班學生要求由本班負責教師帶隊排隊回教室,班主任要在教室清點本班人數。

5、演出結束后,如有家長需接走學生,要經班主任同意并由家長簽名后方可離開。

6、全體教師要有高度的安全意識,如發現異樣情況要及時匯報,并及時作好處置。

(一)重大突發事件。

1、報警程序:

(1)當事人報告學校相關負責人。

(2)根據事件需要,經領導同意后由專人上報相關部門。

3、處置措施:

(1)接報后安全保衛及治安巡邏人員和有關人員迅速趕到現場控制局面。

(2)組長按照程序打電話向領導報告。

(3)組長根據事態嚴重程度,邊處置情況邊向到場領導匯報。

(4)如有人員受傷,立即送往醫院進行救治。

(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,其余人員驅散。

(6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。

(7)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,立即撥打黃華派出所電話“4553044”報警。

4、注意事項。

(1)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

(3)嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇十三

(1)有戴口罩的、墨鏡或披風衣等有偽裝,不露真面目或攜帶工具在柜臺前徘徊的。

(2)數人結伙以某種借口在柜臺前糾纏,試探我方內部人員虛實的。

(3)無故推拉隨身門,試探堅固程度的。

(4)取整數留尾數或小票換大票,換后又退回不換,冒充客戶預約提款,試探庫存虛實的。

(5)低頭側面不和臨柜人員正視或東張西望,神色可疑的。

(6)以修理水、電或維護設備等借口,想方設法想強行闖入營業柜內的。

(1)指定人員立即按下ck報警按鈕,向處警中心發出求救信息。

(2)各崗位工作人員,隨手拿起狼牙棒等防衛武器進行反擊。

(3)有現金的柜員迅速將現金入箱柜加鎖移到安全處或推入桌下,將鑰匙放到陰蔽處(不要帶在身上)。

第一,當罪犯未使用暴力,尚在脅迫階段時,指揮員發出暗語口令,設法保人護款,采取斗智斗勇相結合辦法,盡量和罪犯糾纏,巧妙拖延時間,等待公安人員解救。此時,按ck報警,不按內部報警。

第二,當罪犯已使用暴力,對我方財產和員工生命進行侵害時:

1、拉響內部報警,大聲叫喊,向附近群眾及聯防點求救。

2、指定人員進行報警,提供出事地點、時間、罪犯人數、體貌特征(口音、服裝、頭發、身高等)使用的兇器、逃跑的方向等。

3、坐班負責人向分行行領導或保衛部門報案。

第三,當罪犯逃離時:

1、不法分子作案未遂逃跑,營業人員不要輕易追擊。

2、案發后保護好現場,盡可能弄清不法分子體貌特征,向偵查人員提供。

3、如有人受傷立即送醫院搶救或撥打120救護車。

第四,遇犯罪分子搶劫顧客現金時:

1、全體臨柜人員立即進入臨戰狀態。

2、迅速按下ck報警。

3、向公安部門和分行領導及保衛部門報告。

第五,營業場突然發生犯罪分子持槍搶劫時:

1、臨柜人員應迅速蹲下,以柜臺及自然屏障為掩護,保護員工的生命安全。

2、立即按下和公安部門聯網的ck報警按鈕。

3、迅速將現金轉移至安全地點或裝入零頭箱鎖定,確保資金不受損失。

4、全體人員拿起防衛武器(狼牙棒、鐵棍、滅火器等)準備和犯罪分子搏斗。

1、當歹徒用炸藥包威脅時:一是按下ck按鈕。二是耐心說服教育,要嚴密觀察歹徒的情況、臨柜人員拿好自衛工具,庫款入箱。三是盡量周旋拖延時間,等候公安機關救助。

2、當發現有冒煙的物品或炸藥包已塞進了柜臺的放款槽或固定在防彈玻璃上時,柜1或是柜2(誰靠最近)迅速將炸藥包推出放款槽或搗落固定在防彈玻璃上的炸藥包(拉導火索一般至少不會少于10鈔鐘的時間),這時全體人員應迅速臥倒。

3、當發現有炸藥包放在柜臺時,看到冒煙,應迅速臥倒。當聽到爆炸聲音后應迅速起來,報警,迅速拿起自衛武器保護好庫款。

4、當歹徒身上綁著炸藥包時。

a、報警。

b、說明。

c、要注意歹徒的動作,是否準備拉導火索,當發現有冒煙的情況,應立即就地臥倒。

接送款箱時運鈔車輛應緊靠門口停放,押運及網點的工作人員站好位置,注意觀察周邊情況,在確認無可疑跡象后,由保安護送款箱方能從內營業場開門拉出。

當判明有歹徒搶劫時:

1、迅速將款箱拉回,關好營業場邊門,迅速報警。

2、其他人員配合押運人員和歹徒搏斗。

3、記清歹徒特征、人數、武器、逃跑的路線等。

1、當有歹徒乘虛跟進或闖進營業場時:

a、立即報警。

b、進行說服,通過眼神暗示,伺機款入箱,拖延時間待援或伺機用防衛武器狠擊歹徒的頭部。

2、發現有氣體的、霧狀的現象很可能是迷魂類的毒劑,應立即報警,并用濕毛巾護住嘴鼻,迅速轉移到機房。

3、遇有精神不正常的人在外營業場鬧事時,在勸阻無效的情況下應報警。

4、遇有安全檢查,必須有單位領導或保衛人員陪同,驗證、登記無誤后方可放入。檢查完畢,檢查人員在記錄本上簽名。

(一)滅火材料

1、“1211”滅火器(二氧化碳類):適用于撲滅電器、電腦、精密儀器等火災。

2、水:可用于撲滅任何建筑物和一般物質的起火。但水不能撲滅帶電設備的火災(必須切斷電源后再滅火),更不能撲滅比水輕的汽油、食油等火災(應用濕衣被蓋火源)。

(二)預防

1、除電燈、風扇等外應封閉其他電源。

2、營業場所嚴禁吸煙并設置禁煙標志。

3、不用明火,停電也不容許使用蠟燭。

4、物品要整套整把存放,地面上不許有散亂帳頁、包裝紙、繩等雜物。

5、設計、安裝、管理好電氣設備,電器線路應全部采用銅芯線,外加金屬保護套。不準使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電烘箱等,不準用可燃物作燈罩,嚴禁超負荷用電。

(三)預案

第一,當火勢尚小時,估計能夠控制火源:

1、首先切斷總電源,并報“119”(明確總閘刀、分閘刀所處位置)。

2、立即取滅火器滅火。

3、其他人員用水澆,也可用濕掃帚、拖把、衣服等撲滅火源。

第二,當火勢較大時:

1、單位負責人立即向分行領導或保衛部門報告。

2、持滅火器人員繼續全力滅火的同時,組織其他人員搶救,財產。

(1)首先保護好帳冊的安全。綜合柜員負責搶帳冊。

(2)火場由保安負責警戒(帶有防衛武器)不讓周圍群眾無序進入營業場所搶帳冊、現金等財產。

(3)搶救出的現金、帳冊、貴重物品等由綜柜和保安持武器保護,防止不法分子乘機打劫。

第三,當火勢猛列無法撲救時,應放棄滅火,設法逃生。總指揮應組織疏散人員。

第四,火災后處置

1、火災現場清理要和消防隊密切配合,有條不紊地進行,支行有關人員要對相關物品的清理進行監督指導核實。

2、災后對火災現場照像,留存資料。

3、對傷員及時送醫院搶救。

以上是本行制訂的防盜、防搶、防爆炸及防火預案。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇十四

(一)崗位分工:

總指揮:支行行長。(支行長不在時由營業主管、大堂經理代替)

營業場所總負責:坐班營業主管,保安,員工若干人。

(二)保衛目標:

1、要害部位:營業場地、運鈔車交接的全過程、機房等。

2、關鍵部位:營業大廳、辦公室、大門等。

(三)防衛器材:

1、ck(110)報警器,緊急按鈕安裝在柜臺邊。

2、內部(聲光)報警器安裝在營業外廳上方墻上。

3、電視監控:包括數字監控由主機和攝像機組成,攝像機分布在柜臺上方,監控每個柜員操作的全過程。

4、狼牙棒、電警棍。

5、滅火器若干只,放置在營業場。

6、其它。

(四)總體要求:

1、服從命令,聽從指揮,臨危不懼,沉著應戰,機動靈活,團體協作,保證國家財產和員工生命安全。

2、發生案件及時報警、及時報告,保護現場,搶救傷員,保護庫款安全。

3、保證防衛器具性能良好,運行正常,每位員工應熟練掌握,正確使用各種防衛器具。

(一)預防

營業期間預防搶劫案件,最關鍵的是不讓不法分子進入柜臺內,隨身門的管理是重中之重,早晚接送款箱應高度警惕,全員參與。

1、營業室大門或卷閘門開啟后反鎖固定,防止歹徒關門搶劫,同時鎖定隨身門,進出做到即開即鎖。

2、自衛器械保證取用順手,隨時對付突發搶劫案件發生。

3、營業人員在現金區不得會客、不得接受他人饋贈的藥物、香煙、食品、飲料等物品,以防不測。

4、營業終了,等候運鈔車時一定要在現金區,嚴禁在非現金區侯車,保證兩名以上工作人員送款。

5、營業終了進行ck報警布控設防。

6、營業終了將章戳、重要空白憑證(有價單證)等入庫保管。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇十五

為了加強消防安全工作,進一步貫徹落實“預防為主,防治結合”的方針,確保學校安定,維護師生員工生命與公共財物安全,保證學校各項工作順利進行,果斷消除影響公共安全的重大隱患,及時有用地撲滅火災,迅速穩妥地疏散人員與物資,將火災操縱在最小范圍,將損失減少到最低程度,制定本預案。

1、指揮系統及職責。

總指揮:書記兼校長。

副總指揮:分管安全副校長。

成員:政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛科長。

職責:指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練,在發生火災時指導各部門開展工作,將火災撲滅在初始階段,配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查與善后處理。

2、疏散引導組及職責。

組長:后勤校長。

副組長:年級主任。

成員:各班主任及科任教師組成。

職責是:負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責。

組長:分管安全校長。

副組長:政教主任、總務主任。

成員:政教副主任、保衛科長、教輔人員。

職責:平時進行經常性的滅火戰術、技能與快速反應能力的培訓、演練,滅火器材、工具、設備的治理、維護。火災發生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責。

由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話操縱、水源保障、醫療救護等工作。

1、報警:火災發生時,在場人員應及時撥打“119”火警電話,并迅速向學校領導匯報。

報警程序:

(1)要沉著冷靜,不撥錯電話,以免誤事。

(2)講清著火部位,具體地點和行走路線。

(3)說明燃燒的是什么物質,火勢如何,有無被困人員,必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

(4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,引導被困人員逃生自救。

2、接警:全校教職工接到報警后,迅速到達現場按各組分工情況分工負責,緊密配合,履行職責,開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。

1、上課時發生火災,任課教師要及時疏散學生,并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發生,把學生疏散到安全處。

2、就寢時發生火災,舍務教師迅速打開所有通道出口,同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處,指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發生。

1、火災發生時如有被困人員,要馬上組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時,煙霧較大、視線不清,可爬行前進,并采取呼喊、細聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

3、救人時要注重自身安全,被救人員不能行走時要背、拖出火場。

火場物資搶救室減少損失,防止火勢蔓延的有用方法。首先要及時疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及珍貴物品。疏散出來的物品要存放到安全地點,指派專人看管,以防萬一。

1、事故調查:在學校分管領導的領導下,由政教處、保衛科相關部門組織,消防部門配合進行災情調查,查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論:依據火災原因及調查結果,由消防部門作出事故結論。

3、事故處理:根據調查結果和相關法律、法規及學校規章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報學校領導。

4、事故通報:根據處理結果和校領導的指示,由學校發文進行通報,以示警示。

5、出現重大安全事故必須上報市教育局。

1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受損害的前提下進行。

2、火災第一發現人應推斷原因,馬上切斷電源。

3、火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、人是第一可寶貴的,在生命和財產之間,首先保全生命,采取一切必要措施,防止人員傷亡。

小學生安全應急預案(熱門16篇)篇十六

為了及時妥善處理我校發生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護學校正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本校安全應急預案。

學校成立安全緊急情況處理小組,統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

組長:

副組長:

成員:

主要職責:

1、出現突發事件時,負責指揮協調相關人員到達現場,采取相應的應對措施。

2、安排人員開展相關的搶險排危或實施救助工作。

3、根據情況及時控制事態進一步惡化,并及時上報上級部門。

4、指揮協調相關部門做好善后處理工作。

(一)突發治安事件應急預案

1學校實行兩級值班制度,一級由1名校領導、1名中層干部、2名教職員工組成,負責檢查與協調處理學校安全情況和日常工作,一級由各處室值班人員組成,負責處理本處室的相關問題。

2、校大門保衛值班人員應嚴格履行保衛人員工作職責,做好來人來客登記手續,遇到突發事件,應及時控制事態發展并報告學校和保衛處值班領導。

3、 進一步完善校園“110”報警機制,實行24小時值班制度,接警后,要求值班人員10分鐘內到達現場。及時處理或協調有關部門處理。遇緊急情況時,可撥“110” 報警。

4、 加強校園內重點時間段的治安巡邏,及時處理治安案件,如遇較大案件時,迅速上報保衛處處理。

5、 保衛人員入住學生宿舍進行安全管理,做好學生宿舍出入檢查與登記工作,加強宿舍區治安巡邏,定時定期對宿舍財產、消防設施、用電安全、衛生、門鎖情況進行檢查登記。上課與自習期間,及時清理宿舍區滯留學生,對有特殊情況的,要做好記錄。如遇突發事故,要及時疏散現場學生并報告保衛處進行處理。事態嚴重的,要及時報告學校領導和上級部門。

6、 嚴禁學生攜帶危險物品(如刀、棍、火藥等)進入宿舍區,并定期進行檢查收繳,對違反規定的學生及時給予紀律處分,發生打架斗毆時,要及時制止并控制事態發展,同時報告保衛處進行處理。事態緊急的,可直接撥打“110”報警。

7、 發生群體性的事件時,保衛人員應先行制止,了解情況,解散聚集人員,做好疏導工作,防止矛盾激化,并將情況報告領導,展開調查并及時處理。

8、災害事故或案事件后造成有人員傷害時,應立即采取救治措施,妥善處理,并保護好現場。協同上級有關部門偵破案事件。

(二)、突發食物中毒事故安全應急預案

為了有效預防食堂食物中毒事故的發生,及時消除事故隱患,調動各方面力量,迅速、高效、有序地投入搶險救助工作,盡量減少人員傷亡及財產損失,結合我校實際,特制訂本預案。

1、安全領導小組

組長:吳勝生

副組長:洪火明、上官兵

成員:俞萬華、吳細忠、鄒建壽、鄭元朝、孫國華、徐良才、陸樹橋、楊利萍、倪水龍

2、應急方案

(1)建立信息報告制度,如發生疑似食物中毒癥狀,班主任應在三分鐘內向學生處報告,學生處應立即上報總務處、辦公室。

(2) 在出現食物中毒癥狀時,班主任應先將學生送至校醫務室進行初步診斷。同時上報學生處、總務處。確定是否送醫院緊急治療。

(3) 如果發生師生食物集體中毒事件,安全領導小組根據事故性質,危害程度成立相應的急救工作小組、搶救組、維護現場秩序警戒組、善后處理組等,以確保搶險、救助工作有序進行,將事故損失降到最低程度。

(4) 搶救組必須迅速與人民醫院聯系,展開急救,并上報市教育局、市衛生監督所。

(5) 維護現場秩序警戒組應立即嚴格控制非本校人員進入學校,同時封存食堂預留食品樣品,以便醫院檢查中毒情況。

(6) 事故處理小組要穩定家長、學生情緒,避免不必要的誤解,達成良好共識,妥善地解決事后工作。

3、事故調查

事故發生后,根據有關規定,食堂要配合調查組進行事故調查,要立即封存食堂預留食品樣品,不得隱瞞真相,阻撓調查。

4、防范監控

為了預防食物中毒事故的發生,學校總務處要把好食堂、校園商店進貨關,杜絕“三無”食品,過期變質食品進入校園,學生處、辦公室要加強對全體師生進行食品安全知識宣傳,提高師生的防范意識,食堂要制定食品生產的規程和防范操作。

(三)、防火工作應急預案

1、發生火險時應及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態。

2、如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。

3、樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

5、小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報區、市教育局。

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心得體會是對自己過去行為和決策的自我評價和思考,有助于我們不斷改進和提高自己的能力水平。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對于同一事件的不同心得體會,讓我
心得體會是一種對自己學習和成長的記錄,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。這是一篇通過總結經驗和反思思考寫成的心得體會,希望對大家有所幫助。兩會精神是指中國共
教學計劃可以幫助教師進行教學準備和組織,提高教學效果和教學質量。以下是小編為大家整理的教學計劃范本,供大家參考和借鑒。《道德與法治》是體現國家意志的課程,承載著
在日常生活中,我們經歷了許多事情,總結心得體會,可以更好地應對類似情況,不斷提升自己的應對能力。心得體會范文9:我通過這次演講經歷,意識到演講能力對于個人的發展
心得體會是在工作和學習中總結經驗和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。心得體會不僅是對經驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得
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活動總結是對活動目標、組織、執行等方面進行回顧和總結的過程,能夠幫助我們做得更好。下面是一些精心整理的活動總結樣例,供大家參考和學習。在市委、市政府的正確領導和
寫心得體會是對自己所經歷的事情進行回顧和反思的過程。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家在寫作和總結方面提供一些啟發和參考。答案寫在學生儀容、儀表、
心得體會是我們經驗的寶貴收獲,通過寫心得體會,我們可以加深對所學知識的記憶和理解。如果你正在寫心得體會,不妨參考一下以下的范文,或許能夠獲得一些新的思路和靈感。
教學計劃的編制也是教師思考教學策略和方法的過程,能夠提升教師的教學能力。參考教學計劃范文時,要根據自己的教學實際情況進行有針對性的調整和改進。七年級的學生大部分
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通過記錄心得體會,我們可以更清晰地表達自己的想法和觀點,增強自信和表達能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能給大家帶來啟示和借鑒。1、在設計過程中,經
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心得體會的寫作是一種對自身成長和發展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價值。下面是一份對自我成長和進步的心得體會,作者通過對自身經驗的反思,找到了提升自己的方法和
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合同協議的編寫需要嚴謹和精準,確保雙方權益受到有效保護,避免法律風險。下面是小編為大家整理的一些合同協議樣本,希望能幫助到大家。甲方:乙方:依照《中華人民共和國
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