規章制度涉及各個方面,如道德規范、法律法規、職業規范等,是社會生活中不可或缺的一部分。規章制度的制定需要充分考慮到組織內外環境的變化和差異,靈活性和適應性很重要。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇一
1、學生在規定的時間內禁止進出校門。
2、學生必須自覺接受和遵守學校的全封閉管理,不得抵制和抗拒,否則要受紀律的處分。
3、每周星期日晚至星期五,每天晚飯后到晚讀時間內,學生可自由出入,其他時間內宿學生一律不準進出,如有特殊,須向校警或值日領導陳述清楚原因,獲準后方可進出,校警或值日領導要做好記錄備查;對不佩戴校徽的'學生,一律不準出入;外宿學生須憑外宿的校徽按規定按時離校,未經同意不得借故逗留。
4、遵守《公車中學學生住宿管理制度》,禁止任何人爬墻進出學校。
5、外來人員,原則上不能在學生宿舍留宿,特殊情況必須征得校警同意,還需有兩名內宿學生擔保,學校主管領導批準后才可留宿,并作好記錄。
6、外來人員進入校園,值班校警要一律登記。
7、出入校內車輛要經校警同意方可放行。
8、學校商店、飯堂要自覺服從管理,不準私自放人員出入,如違反校警有權干涉。
9、學校安排兩名校警二十四小時值勤,值日領導和教師要認真協作。
10、力所能及地做好學校圍墻,盡量減少其他出入口,配備好門鎖,控制好出入口。
11、努力管好學生飯堂,改善膳食,管好宿舍,清潔凈公用廁所,管好小賣部,保障學生用品供給,配備好供水設備,保證學生用水,開放圖書室、閱覽室,組織開展好各種興趣小組活動及文體活動等,豐富校園生活。
12、加大宣傳力度,向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用,爭取全社會的理解和支持,在實踐中不斷完善學校封閉式管理。
13、校內居住的教職工及家屬、飯堂和小賣部承包人員等,不準在校園內放養禽畜(禁止養狗)。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇二
管理體系是對組織、事業單位和單位進行管理的工具,規范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設置。它是實施一定管理行為的基礎,是社會再生產順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程,提高管理效率。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
全面落實省委省政府關于做好疫情防控期間安全生產工作的部署要求,進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,守土有責、守土擔責、守土盡責,嚴格執行校園封閉式管理,將“未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處,結合學校實際,特制定如下學校封閉管理制度。
1、疫情防控期間,學校全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校人員均需按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。
2、上課期間只留一個出入口,無關人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理,只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,嚴禁家長進入校園。
3、對來訪人員進行身份核實,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,后進行體溫檢測,經學校領導同意,登記詳細信息后方能進入學校。
4、加強學校安保人員的跟蹤調查,與物業(保安)公司保持對接,保證派駐學校的安保(物業)人員身體狀況底數清楚,對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的,不得安排派駐學校。
5、學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。
6、學校值班領導每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。
7、疫情防控期間,學校正常工作日暫停維保工作,統一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務處把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
各處級單位、校直屬機構,全體校園內住戶:
為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控,根據蚌埠市疫情防控應急指揮部《關于優化城市社區封閉式管理的通告》要求,現就進一步優化校園封閉式管理措施通知如下:
一、校園內住戶(含購房者和租戶)、車輛可憑上班或復工復產證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗,最多允許后排座位載客1人且必須是校園內住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內住戶車輛不得進入校園。
二、非校園內住戶因探親等需要進入的,受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關個人信息,由受訪者到校園入口處(龍湖西校區東門和龍湖東校區西門北側門)帶領方可進入。受訪者行動不便的,由工作人員核實后方可進入。
校園內住戶購買大宗貨物,需快遞人員、搬運工人上門送達的,搬運工人一律佩戴口罩,經測量體溫、身份登記,由購貨的校園內住戶或租戶到校園出入口帶領一次性進入。
鼓勵將快遞放置在校園出入口,或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務。快遞人員必須佩戴口罩,經測量體溫、身份登記后,方可進入校園內投放快遞。
對老年人、行動不便人員購買較重物品的,準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。
提供電氣管網維修等便民服務,以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務的,需提供相關工作證明,在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。
三、校園內住戶從湖北等高風險地區返回人員繼續執行14天隔離醫學觀察規定。
從蚌埠市外中風險地區返回人員,凡持有健康證明(紙質證明或電子憑證),或經查詢近14天無重點疫情地區旅居史,或經核酸檢測無異常,均按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。
從蚌埠市(含三縣)及低風險地區返回的人員,可按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。
四、實行隔離期異地互認,在當地已完成醫學觀察的人員,憑相關證明在東、西校區所在街道備案后,可按規定檢測體溫后進入校園,不再進行醫學觀察。醫學觀察人員隔離期未滿的,暫不予辦理出入證。
五、非上班和復工復產的校園內住戶,繼續執行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規定。
六、校園內嚴禁人員聚集,住戶不聚集、不串門,正確佩戴口罩,不準把口罩拉至口鼻以下。
上述管理措施,自發布之日起執行。
隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施,由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規定,制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》,具體內容如下:
1、隔離室應設置在相對獨立區域,房間通風良好,有單獨的出入口。
2、室內設施設備齊全,備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時不得隨便挪用。
3、開窗通風,保持環境衛生,室內物品每天進行常規消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間,一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間,如有發熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進入隔離室時,必須做好個人防護(配置要求:n95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置,立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。
7、隔離室內產生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫療垃圾處理。
8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。
9、被隔離患兒臨時隔離期間,須佩戴醫用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。
1、幼兒園內發生傳染病時,應立即隔離患兒。
(1)對法定傳染病患兒應立即送醫院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定,對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫療機構診斷病歷到當地社區衛生服務中心開具復課證明,經幼兒園保健醫生查驗后方可返園。
(2)對早期發現的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時)隔離室內隔離,或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。
2、在園兒童若出現發熱(體溫37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離,并安排做好防護的保健醫生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監護人,盡早帶至醫療機構明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。
疑似病例者離開隔離觀察室后,在當地疾控中心指導下,根據其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下:
1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。
2、對隔離室環境進行濕式清掃,對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時,可選用清洗、擦拭、噴霧的方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/l—1000mg/l,作用時間應不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒,可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。
4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄,年終整理歸檔。
1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定進行檢疫觀察。
2、在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。
3、對經醫學觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉移至家庭或醫院隔離后,應及時在當地疾控中心指導下,對兒童所在班級、園內環境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散,依據國家和我省疫情防控工作的相關規定,制定本辦法。
第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則,切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,按照外防輸入、內防擴散的要求,健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定,保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園),校園包括教育教學區域和家屬院區域。
第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數量,原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際,在學生集中返校和上、下學時,視情況增加校門開放數量,避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外,暫不使用的出入口,須及時關閉上鎖,嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員,憑工作或學習單位出具的相關證明,由學校辦理出入手續,方可出入校園。
第九條學校通知開學后,教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準,一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料,不符合健康要求的人員,一律不得返校、返崗。
第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生,一律不得進入校園,并立即啟動應急預案,向有關部門進行報告,配合做好后續處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學,避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口,減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要,須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員,由對口部門辦理相關手續,經批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員,在測量體溫的同時,須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的,一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經學校同意進入校園的車輛,須進行檢查、登記。有條件的學校,在校門口附近設置車輛消毒區域,配置消毒設備和物品,對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間,嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的,經學校同意后,到校園指定區域臨時停放,不得到其他區域;完成任務后,不得在校園停留。
第十七條教職員工和學生離開校園,須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時,須進行登記、身份核實和相關材料核查等,并測量體溫。發現異常的,立即啟動應急預案,并報告相關部門,妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口,減少逗留時間。
第二十條正常在校期間,經學校批準同意離校的教職員工和學生,返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等,滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設,配備專職安全員和衛生員等,嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具,強化自我保護,確保自身安全。
第二十三條學校須根據要求,創造條件,開發或推廣使用學校出入信息管理系統,規范出入管理,提高工作效率。
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生,按照有關法律法規和疫情防控的規定,一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員,由學校聯系當地有關部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位,對出入校園人員失察漏管的,根據情節輕重,嚴肅進行追責。
第二十七條各地、各學校可以根據本辦法,結合工作實際,制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定,負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發之日起施行。
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度,確保校園24小時有人值守;領導干部要靠前指揮,以身作則,堅守崗位,指導值班教師及安保人員做好值班值守工作,嚴禁缺崗、缺位。
要通過網絡、電話、公告板等方式,向社會和本校所有師生員工宣告:疫情防控期間,停止學校體育場館開放,所有返校活動一律取消,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求;如教職工確有返校需求,需經學校疫情防控工作領導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量,大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器,要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員,首先要確認是否經學校同意,未經允許者一律不得進門;其次要測量體溫,體溫超過37.3℃者一律不得進門;再次要核驗身份,實名登記,不得遺漏,不得敷衍塞責,入校人員一律佩戴口罩;對于不服從管理者一律嚴肅處理,如有強行進入、擾亂管理秩序者,第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓,掌握工作內容,熟悉工作流程,執行工作時必須佩戴口罩,防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制;各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查;市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪,對于重視不夠,落實不力的予以通報;嚴重者依法依規予以問責。
為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,根據市、區有關通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》,特制定本校園封閉管理制度。
1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理,堅決做到“五個一律”,即校外無關人員一律不準進校,師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫(原則上接送學生家長不得進入校內,確需進入的必須核驗身份和檢測體溫),學校體育場館等場所一律暫停對外開放,對發燒咳嗽者一律實行留觀送醫,不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛不收外賣和快遞。
2.全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。
3.上課期間只留一個出入口(小門),除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段,學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即送(接)即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進,嚴禁家長進入校園。
4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬組室同意、保障中心登記后放行,返校時同樣需要測溫后方可入校。
5.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經得學校領導同意,登記詳細信息后由接待人員陪同,戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。
6.學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。
7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查,做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄。學校衛生老師加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。
8.疫情防控期間,學校不舉辦大型集會活動,停止廣播操及升旗儀式。
9.疫情防控期間,學校正常工作日維保工作暫停,統一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由保障中心把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
10.師生一律在校內用午餐,不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。
11.本制度自發布之日起實施,待疫情解除后予以終止。期間,對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇三
根據《食品衛生法》規定,依照食堂規模的大小,入伙人數的多少,應當有相應的食品原料處理、加工,貯存等場所及必要的上、下水等衛生設施。要做到防塵、防蠅,與污染源應保持一定的距離,并保持內外環境的整潔。
〈一〉食品衛生。
1、采購運輸。
(1)采購外地食品應向供貨單位索取縣以上食品衛生監督機構開具的檢驗合格證或檢驗單。認為必要時,請當地食品衛生監督機構進行復驗。
(2)采購食品用的車輛,容器要清潔衛生,做到生熟分開,防塵、防蠅,防雨、防曬。
(3)不得采購制售腐敗變質、霉變、生蟲、有異味或《食品衛生法》規定禁止生產經營的食品。
2、貯存、保管。
(1)根據《食品衛生法》的規定,食品不得接觸有毒物,不潔物。建筑上用的防凍鹽(亞硝酸鈉)等有毒有害物質,各施工單位要設專人專庫存放,嚴禁亞硝酸鹽和食鹽同倉共貯,要建立健全管理制度。
(2)貯存食品要隔墻、離地,注意做到通風、防潮、防蟲、防鼠,有條件的單位應設冷藏設備。主副食品、原料、半成品,成品要分開存放。
(3)盛放醬油、鹽等副食調料耍做到容器物見本色,加蓋存放,清潔衛生。
3、制售過程的衛生。
(1)制做食品的原料要新鮮衛生,認真做到不用、不賣腐敗變質的食品,各種食品要燒熟煮透,以免食物中毒的發生。
(2)制售過程及刀、墩、案板、盆、筐、水池子,抹布和冰箱等工具要嚴格做到生熟分開,售飯時要用工具銷售直接入口食品,飯票要消毒。
(3)生吃涼拌菜必須洗凈消毒,剩飯、菜要回鍋徹底加熱再食用,一旦發現變質,不得食用。
(4)公用食具要洗凈消毒,應有上下水洗手和餐具洗滌設備。
〈二〉個人衛生。
1、炊管人員每年要進行一次健康檢查,持有健康合格證及衛生知識培訓證后,方可上崗。凡患有痢疾、肝炎、傷寒、活動性肺結核、滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛生的疾病,不得參加接觸直接入口食品的制售及食品洗滌工作。
2、炊管人員操作時必須穿戴好工作服、發帽,并保持清潔整齊,做到文明生產,不赤背,不光腳,禁止隨地吐痰。
3、炊管人員必須做好個人衛生,要堅持做到四勤(勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲)。
文檔為doc格式。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇四
校區做好本單位所屬上述場所巡查工作,從疫情防控的大局出發認真檢查,實事求是上報,出現瞞報、漏報、誤報等情況按學院有關規定處理。清河校區、北苑校區還需要填報公共教室日常巡查情況。具體要求如下:
對本單位管理的教室或實驗(訓)室進行日常巡查,根據要求填寫巡查報表,做好每天巡查記錄。
各系(部)/校區管理的實驗(訓)室,目前未使用的,進行封停,上貼封條。
疫情防控期間,教室、實驗(訓)室必須經學院疫情防控工作領導小組辦公室審批同意,方可使用。
已在用的教室/試驗(訓)室公用物品、教學品須根據學院《北京農業職業學院疫情防控期間衛生消毒工作方案》進行消毒,做好每日衛生消毒記錄;每天至少通風兩次,每次通風30分鐘;到崗人員一天兩次進行體溫檢測并做好臺賬記錄,全面掌握人員行動軌跡,確保“兩點一線”上下班模式。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇五
為了學校教育教學工作的正常進行,確保校園的平安,在還未配備專職門衛的前提下,特制訂本要求。
1、學校只給本校工作人員(含住校退休教師)配備小門鑰匙。持鑰匙者不能將鑰匙轉交他人使用,更不能協助他人配制校門鑰匙。如有違者,除追究其經濟責任外,還將報告有關部門嚴肅處理。
2、本校工作人員(含住校退休教師)和家屬進出校門必須隨時鎖好校門,不得因出校園外辦事時間短暫而將校門敞開。如有違者,一次處20元扣款。
3、機動車未經允許,不得入內或在校門口停留。本校工作人員(含住校退休教師)的親朋好友的機動車經允許進入校園后,也應停在指定位置,即校門西邊透視院墻處,同時鎖好大門。
4、非本校工作人員(含住校退休教師)和家屬,未經允許,不得隨便入內。親朋好友和社會人士來校必須由接待人先允許登記后方可入內。
5、值周領導負責檢查本周校園封閉(校門是否上鎖)管理情況,值日教師負責當天校園封閉(校門是否上鎖)的管理,同時作好學生家長、上級領導到校的開門、鎖門和接待工作。如管理不到位,值周領導、值日教師各扣款10元。
6、經允許進入校園內的外來人員,由接待人告知其愛護校園公物、維護學校清潔。如有違者,由接待人賠償損害的公物,并打掃丟棄的垃圾。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇六
為了進一步加強學生管理,確保學生人身及財產安全,使學校的教學、學生管理等各項工作不受外界因素的影響,為學生創造一個良好的學習生活環境,根據《教育法》和《未成年人保護法》的有關規定,結合我校實際,學校決定對校園實行定時段封閉式管理,規定如下:
實行24小時全天封閉。
1、在封閉時間內,校內學生無特殊情況一律不準出校門。確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續。
(1)因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字的請假條登記后放行,如實在來不及履行請假手續,門衛室先行登記放行,事后通知班主任。
(2)其他原因確需離校的,由本人寫請假條,班主任簽字,到門衛室登記方可離校。
2、門衛室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續的同學,封閉時段一律不準外出。
3、所有學生進出大門,必須服從門衛人員管理,對不按照學校要求進出的.無理取鬧的學生,學校按有關規定嚴肅處理。
4、外來找學生的人員,一律在值班室等候,值班人員要問明情況,并進行登記,確有急事,可由值班人員通知學生,無急事一律不允許找人,上課時間一律不許找學生。
5、門衛在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇七
為了完善宿舍管理的制度和措施,進一步提高學生宿舍管理的質量和水平,為同學提供一個秩序良好、整潔衛生、舒適安全,具有健康氛圍的生活環境,特制定本制度:
1、
(1)住宿學生必須遵守學校及宿舍的各項規章制度。
(2)按照指定的宿舍、寢室、床號入住,不得擅自變動。
2、宿舍作息時間早6:50起床,7:10離寢。中午無特殊情況不經老師允許不得擅自回宿舍。下午13:40—16:25為上課時間。晚上20:10就寢。
3、學生宿舍出入制度。
(1)禁止走讀生進入宿舍。
(2)異性學生不得進入寢室。
(3)學生親屬及同學來校,禁止進入寢室,要到門衛室進行登記。
4、
(1)寢室要排出值日表,離寢之前將寢室衛生打掃好,待衛生小組檢查合格后方可鎖門離開,并且要求全天保持好宿舍衛生。
(2)寢室鑰匙在副校長值班室。
(3)愛護公物。自然損壞,及時保修;人為損壞,照價賠償;有意損壞,加倍賠償。
(4)學生未經允許不準在校外住宿。
(5)嚴禁留宿外人在學生宿舍住宿。
(6)學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間,不準回宿舍,寢室沒人時要鎖好門。
(7)注意保管好自己的財物、嚴防丟失,節約用水用電,做到人走燈熄,水龍頭關好。(8)嚴禁在宿舍私接電源,禁止使用電褥子、各種電器、煤油爐、酒精爐、蠟燭或燃燒雜物等。
(9)嚴格遵守作息時間,按時熄燈、就寢、起床。熄燈后不許做影響他人休息的活動。如:大聲講話、聽收音機、串床嘮嗑、洗漱、打電話等。
(10)保持宿舍內的肅靜,嚴禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。
(11)宿舍內禁止進行娛樂活動。
(12)宿舍內不得就餐。
(13)不得私自將棍棒、管制刀具等物品帶入宿舍,床鋪上下,禁止存放火柴、打火機等易燃易爆物品。
5、宿舍內務規范要求:
(1)被褥、物品擺放整齊。
(2)水杯放在窗臺上,擺放整齊。
(3)洗漱用具放在臉盆內,臉盆應放在床下兩側,毛巾可掛在床頭。
(4)鞋子頭外跟內放在床下,擺成一線。靠近床梯的為上鋪學生的放鞋處,遠離床梯的為下鋪學生放鞋處。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇八
根據《教育法》和《未成年人保護法》,結合我校實際,為了更好地管理學校,經研究,我校決定實行全封閉管理,特制定本規定。
1、學生在規定的時間內禁止進出校門。
2、學生必須自覺接受和遵守學校的全封閉管理,不得抵制和抗拒,否則要受紀律的處分。
3、每周星期日晚至星期五,每天晚飯后到晚讀時間內,學生可自由出入,其他時間內宿學生一律不準進出,如有特殊,須向校警或值日領導陳述清楚原因,獲準后方可進出,校警或值日領導要做好記錄備查;對不佩戴校徽的學生,一律不準出入;外宿學生須憑外宿的校徽按規定按時離校,未經同意不得借故逗留。
4、遵守《公車中學學生住宿管理制度》,禁止任何人爬墻進出學校。
5、外來人員,原則上不能在學生宿舍留宿,特殊情況必須征得校警同意,還需有兩名內宿學生擔保,學校主管領導批準后才可留宿,并作好記錄。
6、外來人員進入校園,值班校警要一律登記。
7、出入校內車輛要經校警同意方可放行。
8、學校商店、飯堂要自覺服從管理,不準私自放人員出入,如違反校警有權干涉。
1、學校安排兩名校警二十四小時值勤,值日領導和教師要認真協作。
2、力所能及地做好學校圍墻,盡量減少其他出入口,配備好門鎖,控制好出入口。
3、努力管好學生飯堂,改善膳食,管好宿舍,清潔凈公用廁所,管好小賣部,保障學生用品供給,配備好供水設備,保證學生用水,開放圖書室、閱覽室,組織開展好各種興趣小組活動及文體活動等,豐富校園生活。
4、加大宣傳力度,向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用,爭取全社會的理解和支持,在實踐中不斷完善學校封閉式管理。
5、校內居住的教職工及家屬、飯堂和小賣部承包人員等,不準在校園內放養禽畜(禁止養狗)。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇九
為加強幼兒園安全工作,創建和諧安全文明校園,保障幼兒園良好的教育教學秩序,確保我園師生安全。根據上級文件精神,結合我園實際情況,制定以下制度:
一、除本園在職教職工車輛外,外來車輛,未經幼兒園安全辦公室允許,一律不得進入校園。
二、上級有關單位來訪機動車輛、給幼兒園送貨、接送幼兒等車輛確需進入校園的,需幼兒園安全辦公室允許、門衛登記查驗后方可放行。嚴禁無牌無證的車輛進入校園。
三、凡進入校園的車輛必須按幼兒園門衛保安人員指定地點有序停放,嚴禁亂停濫放。車主停放期間,自行保管車內貴重物品、財物。安裝有防盜報警裝置的車輛,在校園停放期間應將報警器置于靜音狀態。
四、任何車輛進入校園后,必須減速慢行(時速不得超過每小時10公里),禁止鳴笛、超車和并行;非機動車需下車推行進。遇到師生應主動停車避讓,保證師生的人身安全和正常的教育教學秩序。下課期間不允許任何車輛在校內行駛。
五、警車、消防車、救護車需出入學校執行任務的,門衛保安人員應及時放行并指明路徑。
六、由幼兒園組織的有園外人員參加的活動,如果參加活動的車輛較多或者情況特殊,組織部門應事前通知門衛保安人員,將活動時間、地點和車輛情況提前告知,協助門衛保安人員做好車輛停放的管理工作。
七、探訪本園教職員工、幼兒的來訪者,請將機動車輛停放在校門外。由門衛保安人員告知被探訪者。
八、所有在園內停放的車輛安全問題,一律由車主自己負責。幼兒園負責教育學生愛護車輛,但對車輛在校園內的損傷不承擔任何責任。
如有違反《邛崍市羊安鎮平平幼兒園車輛管理制度》的行為,經勸阻教育不聽者,門衛要立即報警并報幼兒園安全辦公室,采取切實有效的措施,最大限度地保護學校師生的安全。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十
為進一步加強疫情防控期間,學校開學后出入管理,嚴守陣地,確保校外疫情不進校園,校內疫情不擴散,依據上級部門相關規定,制定本制度:
1.學校實行封閉式管理。無關人員和車輛一律不得進入校園。
2.凡進入校園的師生,一律核驗身份,進行體溫檢測,并登記相關信息,確認符合相關規定后,方可進入校園。
3.發現發熱、干咳、乏力、體溫超過37.3度的,一律不得進入校園,立即啟動應急預案,按照疫情防控相關要求進行處置。
4.因公確需進入的外來人員,須經當日值班校(園)級領導批準,核驗身份證件。并履行“外來人員”登記、測溫、消毒手續。發現情況異常的,一律禁止進入校園。外來人員須由校內人員陪同,嚴格控制活動區域,完成相關工作后迅即離開校園。
5.謝絕一切因私來訪人員。如有特殊情況因私來訪的外來人員,一律不得進入校園,來訪者與被訪人在園外會面。被訪者返回后,履行測溫、消毒手續。
6.門衛管理人員為進入校園人員測量體溫時,要專區專用,要與被測人員保持適當距離,減少對話,用體溫槍等手持儀器測量時要嚴格按照使用說明規范操作,不得與被檢測人員發生肢體接觸。
7.禁止一切外來車輛入園。運送學生食材的超市配送車輛,在園外停放。運送人員需經過體溫檢測,無異常并進行手部消毒及“外來人員登記”后方可將食材送到食堂。
1.未按學校規定執行或非經學校批準同意,教職員工一律不得離開校園。必要的教師員工外出活動要進行記錄備案。教師離園時嚴格執行請、銷假制度。從外返回園內,必須再接受傳達室人員體溫測量,體溫正常方可入園。
2.來園學生沒有極特殊情況,不允許家長中途接走學生。如必須接走,家長需提前與本班教師說明情況,待本班教師同意的情況下,由本班教師將學生送至學校大門口處,將學生接走,家長不得進入校園。
3.實行分批、錯峰放學,避免校門口人員聚集。組織家長和學生快速離開校園,減少逗留時間。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十一
為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴格落實學校安全工作責任,根據市、區有關通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》,特制定本校園封閉管理制度。
1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理,堅決做到“五個一律”,即校外無關人員一律不準進校,師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫(原則上接送學生家長不得進入校內,確需進入的必須核驗身份和檢測體溫),學校體育場館等場所一律暫停對外開放,對發燒咳嗽者一律實行留觀送醫,不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛不收外賣和快遞。
2.全面落實封閉式管理要求,內防擴散、外防輸出,所有入校者均需佩戴好口罩,按規定進行體溫檢測,符合相關要求方能進入校園。
3.上課期間只留一個出入口(小門),除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段,學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留,做到即送(接)即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進,嚴禁家長進入校園。
4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間,中午不開放校門,如有特殊情況,中途需要離開學校的須經所屬組室同意、保障中心登記后放行,返校時同樣需要測溫后方可入校。
5.對來訪人員進行身份核驗,詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,無到訪史和接觸史者進行體溫檢測,經得學校領導同意,登記詳細信息后由接待人員陪同,戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后,接待室要進行徹底消毒。
6.學校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛室進行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數,遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。
7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查,做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄。學校衛生老師加強與當地疫情防控部門的聯系,遇有特殊情況立即報告。
8.疫情防控期間,學校不舉辦大型集會活動,停止廣播操及升旗儀式。
9.疫情防控期間,學校正常工作日維保工作暫停,統一安排在周六、周日進行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由保障中心把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史,近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員,出好健康證明提供給保安,然后進行體溫檢測,登記詳細信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
10.師生一律在校內用午餐,不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。
11.本制度自發布之日起實施,待疫情解除后予以終止。期間,對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十二
第一條?為維護中小學、幼兒園(以下簡稱學校)治安秩序,保證師生人身安全和教育教學工作的正常進行,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》等法律、法規和政策,制定本辦法。
第二章?校園管理
第二條?學校應設置安全保衛工作機構或組織,并按照國務院《企業事業單位內部治安保衛條例》要求,根據辦學規模,按照學校師生總人數的適當比例配備足夠數量的專職或兼職保衛人員,寄宿制學校和治安復雜地區的學校要增加保衛人員的數量。保安人員要按照《保安服務管理條例》規定,經崗前培訓合格后持證上崗。學校要建立健全保安人員管理制度,定期組織保衛人員參與培訓,提高保安專業化水平。
第四條?學校應加強校園內部巡邏。任何人不得在校內打架斗毆、尋釁滋事。經允許進入校園的車輛必須限速限道行駛,限點停放。學校應使用經公安交-警部門檢測合格且符合安全條件的車輛有序接送學生,并切實加強接送過程中的學生組織及相關的安全管理。
第五條?學校應按照浙江省《db33/768-2015安全技術防范系統建設技術規范》(學校部分)的標準要求,在學校出入口及主要通道、學生宿舍(公寓)樓出入口及公共走廊、財務室、食堂膳食廳等重點部位和要害部位,安裝與當地公安機關110接處警平臺聯網的緊急報警裝置、視頻安防監控系統等,并建立檔案。要建立技術防范設施使用、維護和更新等配套制度,切實提高校園安全保衛工作科技含量。學校應加強物防建設,配備一些簡易實用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護鋼叉等防護器械,并妥善保管和使用,切實提高學校保安人員的自防和應對突發事件的能力,確保遇有突發情況時能夠及時處置。
第六條?寄宿制學校應根據寄宿學生規模在宿舍區配備足夠的專職保衛人員,并安排值班教師或管理人員專門負責管理學生宿舍。學生宿舍通道要隨時保證暢通,便于人員及時疏散。對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。針對女生宿舍安全工作的特點,加強對女生宿舍的安全管理。
第三章?日常管理
第七條?健全學校治安管理預警機制。結合學校實際制定處置治安突發事件應急預案并組織師生進行演練,完善事故預防措施,提高應急處置能力,及時排除安全隱患。
第八條?小學、幼兒園應建立低年級學生、幼兒上學、放學接送交接制度。上學、放學時段學校要安排當日值班領導、教師和保安到校門口值守,有秩序地引導、保護學生。
第九條?落實預防青少年違法犯罪的各項措施。全面實施《關于建立預防中學生違法犯罪預警機制的指導意見》,重點做好思想困惑、心理障礙、行為有偏差、家庭情況特殊學生的幫助、教育、引導工作。要建立健全困難學生、問題學生、特殊學生管理檔案,定期了解他們的家庭情況和思想動態,及時制定幫助教育引導措施。
第十條?加強對校內各類從業人員的管理。根據《教師資格條例》等規定加強對教職工、聘用人員和臨時工的準入資質審查。嚴格執行教師資格中關于“無精神病史”的規定,堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。
第十一條?加強學校周邊環境整治。各級教育行政部門要積極協助綜治、公安等部門,定期開展學校及周邊地區治安環境的研判和分析,加強綜合治理,及時消除各類安全隱患。
第十二條?妥善處理學生傷亡事故。按照《學生傷害事故處理辦法》和《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》規定的原則和程序等,對校內發生的學生意外傷亡事故,及時實施救助,并進行妥善處理。
第四章? 安全教育
第十三條?建立專題安全教育制度。制定學校安全教育工作行事歷,根據季節、天氣和節假日等特點和規律,及時對學生進行相關的安全知識教育。堅持放學前1分鐘安全教育、小黃帽路隊制和校門口安全提示牌等工作機制。特別是在開學初、放假前,應當結合當地治安特點,做好學生預防綁架、搶劫、傷害與消防逃生等教育及演練工作,提高學生自我防范的意識和能力。
第十四條?重視法制教育。在教育行政部門的指導下,各校要聘請政法系統的工作人員、律師或相關法律工作者擔任兼職法制副校長或法制輔導員,不斷完善“法制副校長”工作機制,切實加強對師生的法制教育。要根據各地實際,建立法制教育基地。充分發揮學校課堂法制教育的主渠道作用,增強學生的法制紀律觀念,自覺抵制各種不法侵害。有針對性地加強對心理和行為有偏差等學生的心理干預和法制教育。
第五章?管理責任
依法予以取締并妥善安置學生和兒童。
第十六條?建立和完善學校治安工作管理制度。各校必須建立學校治安目標管理制度,細化每個崗位的安全責任,并將責任分解落實到人、落實到每項工作、每個環節,實行崗位責任制。一旦發生重園治安事件,學校要按要求及時啟動預案,妥善處置,防止事態擴大,確保師生安全。
第十七條?建立和完善獎懲制度。對發生校內重大治安事件和學校治安管理工作存在重大隱患的學校,在目標考核、評優評先等工作中實行“一票否決制”。對學校治安事件中存在失職、瀆職等行為,導致發生重特大事故的有關責任人員要實行問責,情節嚴重的,按規定追究法律責任。
第六章?附則
第十八條?本辦法自印發之日起施行。原《浙江省中小學幼兒園校園治安管理辦法》予以廢止。
一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。
二、保健醫生必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。
三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。
四、加強教職工的職業道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。
五、認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定,嚴把食品的進園關和食品入口關,嚴防食品中毒事件的發生。
六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素,進行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十三
餐廳(各班班級)屬于人員密集區域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風時間段為早中晚各一次,每個時間段為15—25分鐘。
1、新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規模使用)。
2、消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3、制定具體消毒工作實施表,就餐區、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進行消毒。
4、各班保育教師負責實施消毒管理,并做好相關消毒記錄。
5、其他消毒管理:依據國家食品安全法律法規執行。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十四
1、成立防控工作領導小組。各市(州)、縣(市、區)教育局成立疫情防控工作領導小組,統籌領導和協調區域內學校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領導小組,園主要負責人為第一責任人,擔任領導小組組長,園領導班子成員、相關部門負責人為領導小組成員。
2、防控工作領導小組職責。全面負責疫情防控工作的組織領導和督查督辦,明確防控工作分工和工作職責,全園教職工服從安排,人人有責、人人負責、人人盡責。
3、制定工作方案和應急預案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責任制度(第一責任人、各部門、各班級、各老師)、防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案、防控工作臺賬等,制度明確,責任到人,并進行培訓和演練。
4、做到疫情防控工作全覆蓋。各市(州)、縣(市、區)可通過集團園、教研指導責任區,指導、督促區域內幼兒園完成疫情期間的防控工作,確保公民辦幼兒園全覆蓋。
1、全員排查。全覆蓋、無遺漏、精準摸排以下情況,確保信息的真實性。出現瞞報、錯報、謊報情形的,要承擔紀律責任和法律責任。
(1)每日了解教職工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。
(2)教職工及兒童返園前有疑似癥狀,如發熱、干咳、乏力等癥狀,需提供定點發熱門診出具的新冠肺炎排除診斷證明,治愈后方可返園,并由專人做好相關記錄工作。
(3)教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫學隔離觀察和居家隔離觀察,如有上述情況之一者入園時需提供居住社區(村)開具的,解除居家隔離或解除醫學觀察等相關證明材料方可返園。
(4)省外入黔返黔教職工生防控。對xxx、xxx入黔返黔教職工生,一律實行集中隔離觀察14天,并在觀察期間開展核酸檢測和胸部ct檢查。由各市(州)、貴安新區組織實施集中隔離觀察,并做好相關管理服務,確保集中隔離人員情緒穩定、生活保障到位。對xxx以外其他省(市、區)入黔返黔教職工生,全面掌握其來黔前14天內活動軌跡。屬于疫點(指生活的小區、單元樓或工作的單位、企業發生確診病例,由其本人進行申報和承諾)的教職工生,全部開展核酸檢測和胸部ct檢查,并根據檢測結果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天;來黔前14天內有xxx旅居史的教職工生,全部開展核酸檢測和胸部ct檢查,并由各地組織集中隔離觀察14天;屬非疫點的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測體溫,登記流動去向,由所在社區(村)或單位按有關規定進行規范管理;來黔前14天內無xxx旅居史的教職工生,要掃描快速登記程序、檢測體溫,登記流動去向,由所在社區(村)或單位按有關規定進行規范管理。
(5)幼兒園領導班子成員提前15天到幼兒園組織開展防控工作。
(6)教職工、兒童需在開學前返回幼兒園所在地連續居家觀察14天,每天測量體溫,并向幼兒園報告情況。
2、衛生設施及消毒物品的準備。
(1)各園需及早摸清疫情防控物資(口罩、體溫計或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線燈等)底數,在開學前做好防控物資采購儲備工作,確保防控物資準備充足,并能正常使用。
(2)洗手設施到位。開園前逐一檢查洗手設施,能滿足兒童及教職工洗手需求,確保流動水洗手。對下水道進行檢修,確保排泄通暢。
(3)遠離教學樓設置相對獨立的“疑似新冠肺炎臨時隔離觀察室”,用于兒童及教職工暫時留觀,避免交叉感染。
(4)園內設置有標識的`專用廢棄口罩加蓋垃圾桶,廢棄口罩須在社區集中處理,防止二次使用。
3、衛生消毒工作要求。
(1)做好園內外大環境和戶外玩具的清潔與消毒,徹底清除各類病媒生物孳生環境,不留衛生死角,清潔有質量。
(2)做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛生間開窗通風和紫外線燈空氣消毒工作,做好室內物品、教具、玩具的清潔消毒工作。
(3)食堂保證內外環境整潔干凈衛生,做好開窗通風,和紫外線燈進行空氣消毒,廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒,確保兒童及教職工的健康與安全。餐(飲)具應當一人一具一消毒,餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
(4)園內廁所保持清潔衛生無異味,每日消毒。如為旱廁,需用漂白粉覆蓋消毒,每日不少于三次。
(5)分管領導參與開學前衛生消毒工作的準備與檢查,督促各項清潔消毒工作按制度按流程執行,確保幼兒園開學前各項衛生消毒工作保質保量完成。
4、預判教師返崗情況。
提前統計教師返崗情況,如幼兒園教師(特別是民辦幼兒園)因疫情不能如期返園,教育局要提前做好人員調度安排,需臨時招聘人員的,要對招聘人員進行嚴格體檢和假期活動軌跡排查,確保開園后幼兒園整體工作正常開展。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十五
傳染病的預防與管理:
一、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施,督促家長按兒童年齡及季節完成防疫部門規定的免疫接種。
二、控制傳染源:
1、根據傳染病流行病史,臨床表現和實驗室檢查對病人及早做出正確診斷和及時治療,采取有效措施隔離病人,及時登記上報。病原攜帶者亦應及時隔離并治療。
2、對接觸者進行醫學觀察及適當管理,在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。
三、切斷傳播途徑:
1、配合防疫部門對托幼機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒,以殺滅可能存在于外界環境中的病原體。
2、針對傳染病的傳播途徑,采取有效措施,如加強飲食衛生以預防消化道傳染病,消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病,保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。
四、保護易感兒童。
1、握易感兒名單,傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察,并采取必要的預防措施如被動免疫或藥物預防。
2、合理安排幼兒生活,提供平衡膳食,加強戶外鍛煉,提高幼兒對疾病的抵抗力。
閩寧鎮幼兒園。
閩寧鎮幼兒園。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十六
一、家長送幼兒和低年級學生到學校時,必須把孩子送進校門,特殊情況送到班主任老師面前。
二、學校對停在校門的車輛要進行規范停放,教職工的交通工具應按規定停放在車棚內。
三、在學生接送時間里,學校對門前來往車輛的數量和行駛的速度要進行管理和控制。
四、學生上學、放學必須遵守右側通行的原則。
五、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。
六、嚴格注意交通信號、交通標志和交通標志線,服從交通指揮。
七、小學生不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車;乘坐二輪車和三輪車必須戴安全頭盔。
八、學生必須遵守下列規定:
1、學生須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊走。
2、橫過車道,須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。有人過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道。
3、不準穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護欄。
4、不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、幼兒在街道或公路上行走,須有成人帶領。
6、列隊通行道路時,每行橫列不準超過二人。兒童的隊列須在人行道上行進時,可以緊靠車行道右邊行進。列隊橫過車行道時,須從人行橫道迅速通過;沒有人行橫道的,須直行通過;長列隊伍在必要時,可以暫時中斷通過。
九、學生乘車必須遵守下列規定:
1、公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩后,先上后下。
2、不要在車行道上招呼出租車。
3、不要攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。
4、在機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車,不坐超載車。學生上下車必須按學校規定認真組織,做到有序上下,按照核定人數坐車,不得超載。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十七
1、規定幼兒園疫情報告程序,保證疫情發病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園衛生保健老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發生的各類疫情應及時填寫報告,在法定疫情報告時限內上報疾病預防控制中心和教育主管單位。
4、建立幼兒園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發病信息,及時發現疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄并執行相關工作制度。
2、每周一次由保健醫師對全校師生健康、疫情發病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。
1、一旦發現疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施,嚴格控制疫情在校內傳播。
2、按照上級要求,健全和執行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和疫情終末消毒工作。
積極實施國家免疫規劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十八
1、不得乘坐農用車、貨車、拖拉機、無牌無照車超載車,不扒車、追車,不擊打車。
2、公路行走靠右行,不在公路上打鬧玩耍,橫過公路,注意來往車輛。
3、騎車要注意車速,不騎飛車、不丟把、不搶道、不帶人,靠右行走,學生不準騎摩托車。
4、星期五下午放學回家時,要在學校規定的地點集合、整隊出校,乘坐符合安全要求的車輛。
5、放學要排隊靠右行。及時回家,不得在路上追逐、打鬧,不得并排行走。
6、嚴禁在火車道上玩耍;嚴禁在火車軌上放物、打火車;嚴禁沿火車道行走;嚴禁在火車大橋上扶欄下望。
7、冬季嚴禁在公路和危險場地、交通要道、繁華地帶滑冰和打雪仗。
8、下大雨或暴雨時,不能上學或回家,不能強渡洪水,不能走陡峭的山路或有滑坡體的路段,要有家長接送。
9、上學、放學要結伴而行,互相關心,互相幫助,走讀生早上不能過早到校,晚上放學要及時回家,遇到壞人,要勇敢、沉全教育氛圍。
4、經常使用活動室、校園網絡、黑板、廣播等開展形式多樣的交通安全教育活動。
5、要將交通安全內容納入教學計劃,并編制交通安全教育教材,開展經常性的交通法制教育,讓交通知識進入千家萬戶。
6、各班要充分利用法制課和"安全教育月"的時間,每學期上交通安全專題課5---10節,并備有必要的學習、宣傳教育資料,宣傳教育內容通俗易懂、寓教于樂;還要積極主動聯系公安、交管等職能部門,每學期深入學校開展一次大型交通安全教育活動。
7、門衛護校人員要負責清理掉校門口妨礙學生通行的違章占道行為;要將校內自行車擺放有序;要在學生上學、放學交通高峰期站在校門口督導學生遵守交通規則、組織好學生安全通過馬路。
8、學校接送師生通勤車或接送師生參加活動使用的車輛,必須具備相應資質,不得租、借使用相關手續不全、駕駛員或車況不合格的車輛。
9、學校禁止私人和其他單位的車輛加掛學校通勤車名牌。
10、學校禁止不經學校主管領導批準的車輛進入校園;經批準進入校園的外來車輛要按指定路線慢行;禁止在校園內學習駕駛技術。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇十九
一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責,認真做好安全監督、檢查、護衛等管理工作。
二、幼兒園嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到園,持械上崗、維持秩序,確保師生安全進入園門。
三、當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏,若發現可疑的人和事,要及時報告或處理。
四、幼兒園全體教職工均不得隨意打開大門,讓外來人員進入園門,對外來人員必須嚴格實行驗證、登記制。若有外人來訪,由值班教師或帶班領導事先通知被訪當事人,驗證、登記后,并負責領入和送出園門。安裝門鈴,實行空堂教師負責制,由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則,不得允許任何人進入園園。
五、來訪和接送幼兒的家長,原則上不得隨意進入園園,若有事找某老師,先由值班教師通知某老師確認,后由某老師將幼兒家長請進來、送出去。
六、幼兒放學時,值班教師及路隊護送幼兒的'教師,必須按時到崗,組織和護送幼兒安全回家。
七、全體教師必須加強對幼兒的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、園聯系,家、園溝通,齊抓共管。
校園封閉管理制度幼兒園(實用20篇)篇二十
為了加強學校校園內教師摩托車、自行車的管理,維護校園內的正常教學秩序,保障全校師生的人身安全,特制訂以下制度:
1、教職員工在校園內駕駛車輛要遵守規則,把學生的安全放在第一位,嚴禁酒后駕駛。
2、教職員工車輛或外單位來校車輛在校園內掉頭,跟車人員要在車后面指揮。
3、教師摩托車、電動車和自行車要停放在學校指定的地方,教師停放的摩托車要上大腳架,自行車要鎖上防盜鎖。
4、鑒于學校的場地條件有限,教師私家車輛不允許停放進校園。
5、騎自行車和電動車的教職員工在進出校園時,要推車慢行,不允許快速通過校門。
6、上、下午放學時,門衛和駐校治安隊員在學校門口指揮交通,值日教師管理學生紀律。如駐校治安隊員有特殊任務時,安排一位值日教師和門衛負責指揮學校門口交通。
7、家長接送車嚴禁進入校園,只能停放在學校門口兩邊指定的車位內。
8、來校辦公務的'外來機動車輛,經與門衛人員聯系,獲得同意并備案后,可以進入校園。車輛要慢速行駛,按指定地方停放。