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成功學培訓心得(匯總20篇)

時間:2025-05-20 作者:LZ文人

培訓心得不僅是對培訓內容的總結,更是對個人成長、自我認知和職業發展規劃的思考和總結。在這里,我們為大家提供一些優秀的培訓心得范文,希望對大家有所幫助。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇一

今個學期我加入了成功學協會,師兄和師姐的課程聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓課雖然只有短短的一小時,卻讓我重新了解了口才和微表情。

我之前膽子很小,口才很差,時常說錯話,意思表達錯誤;我加入成功學就是要鍛煉自己的口才,學會說話,說好話。我以后要時刻嚴格要求自己,不斷學習,在實踐中不斷鍛煉、提高自己。

自從我加入了成功學,我對"成功"又有新的認識。"成"就是"完功;成就","功"就是"功勞;功績"。成功就是取得成就,獲得功績,為社會做出較大貢獻。對成功的定義應該將個人的內在感受和社會的外在承認統一起來。成功是外在事業成就和內在生命愉悅的統一,成功的實質是個體生命與社會的和諧發展。不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

通過這次學習,我最大的感觸是:人應當自強不息,力爭上游。一名優秀的成功人士更應懂得最大程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他人,為自己的.人生道路添上光輝的一筆。

我會記住我們協會的法則:"永遠保持積極向上的心態去做好每一件事。"。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇二

今天上午看了一部電影叫《爸爸的三輪車》,這是關于自己的爸爸媽媽辛苦的.電影,為了兒女再辛苦都愿意!

講述了,從前有一家很貧困,父親為了女兒考上大學,就登三輪車為命,而在自己辛苦的時候,而自己的女兒卻在背后說父親是鄰居了!(當我看到這段時我的淚水早已成了河,總控制不住淚水,我總在想假如是我,那我是多么心狠手辣,淚水就像瀑布一樣下來了)最后,他父親意外來到了她同學家,她的同學就告訴了他,倩倩說他是他的親戚,才滿臉淚水走了。當她同學說她那位親戚腳流血時才后悔。就跑回了家,誰知父親去給母親買藥,買到了晚上還是一去不返。最后才知道他父親由于丟了三輪車而在馬路邊喝酒,被親戚拉了回來,當女兒要給父親洗腳時,她看見父親的腳,已經壞了,才留了淚水!恨自己自私,就離家出走了!

第二天,當母親發現時,女兒早走了,她父親拼命的找,把車場都跑遍了就是沒見女兒,就在這是他被三輪車撞了一下,發現這輛三輪車是他自己的,就跟人吵了起來,還被打了,這時女兒回了頭,還是回家,路上看見了父親,看見了父親被打了就過去幫忙。最后警察來了發現是剛放出來犯罪人就又把他逮捕了!

最后這個女孩考上了重點大學!完成了父親的愿望!

我當時以哭的眼睛都腫了,可淚水還在源源不斷的流,我不想要面子只要家人!

成功學培訓心得(匯總20篇)篇三

連續15天,我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓,作為一名的新上崗教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現在回頭看看培訓之前的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。

這次新教師培訓的內容主要有教師職業道德、教材教法、教學大綱與教法常規研講座以及信息網絡技術教育講座等,其中給我印象最深的是教師職業道德方面的學習,通過學習教師職業道德的一些知識以及優秀教師們的個人經歷,我對教師的職業道德認識更深了一層。“學高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業的價值與意義的深刻認識和剖析,更是我們教師職業道德的高度概括。我們職業的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任,不斷地提高自身的素質修養,自覺維護教師職業道德。

教師的職業道德,集中體現在教育責任感。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的.熱情和動力,只有強烈的責任感才能將學生看作是自己的孩子般關愛,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇四

2019年12月6日、7日,關于“新時期建設工程造價管控與結算疑難問題解析”的專題培訓已結束,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝領導安排的此次學習活動,感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓學習,使我的理論基礎、業務修養等方面有了提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。

結算,在整個成本管理環節中屬于后端,是動態成本轉變為實際成本的一個過程。在這個過程中,既可能出現問題,也可能發現問題。

俗話說,以終為始,以合同為對象,終點就是結算。將我們在結算中發現的問題進行總結、提煉,并在以后的項目管理之初予以重視和針對性投入,就能避免問題重犯,從而一個項目比一個項目做得更好。

劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲,加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流,較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓讓我有以下幾方面的收獲:

關于“造價管控”方面。

1、綜合單價中風險范圍、幅度劃分以及工程價差調整問題:簽訂合同時一定要注意風險包含的范圍,不可出現一切風險等字樣。

2、固定總價模式下工程量清單錯漏問題。

3、清單計價下投標報價與不平衡報價問題。

4、計日工、總承包服務費、工程變更、清標等問題。

5、人工費調整、材料價差調整問題:主要包括基準單價與材料消耗量確定、認質認價、信息價缺失與失真等。

關于“計價糾紛”方面:

1、不具備施工資質的個人,工程造價不能計取管理費。

2、實際施工人可以要求法院參照業主大合同進行造價鑒定。

3、可以依據承包人與發包人的造價鑒定結果主張工程款。

4、雙方均不申請造價鑒定,法院可以根據進度款比例推定工程總造價。

關于“合同價款疑難問題”方面:

1、施工企業與其設立的項目部負責人簽訂的有關內部協議,約定免除施工企業對外承擔責任的條款,不具有對外效力,不能約束第三人。

2、固定價合同中,非因承包人原因導致工期延誤時,承包人可根據人工費調整文件要求發包人賠償。

3、材料漲價:承包人有權請求法院適用情勢變更原則對主材價格進行調差。適用情勢變更的前提有兩個:一是不可預見,二是確有重大損失。

4、掛靠情形下實際施工人不能越過被掛靠單位直接向合同相對方主張工程款。

面對激烈的市場競爭,在保證質量的基礎上實現成本最低化以及利益最大化是建筑企業占領市場的主要手段。造價控制在實現建筑企業長足發展中起著重要的作用。管理是一個循環,把結算這個造價控制的后端做好了,下一個項目的造價控制就可以在前端有的放矢、更進一步。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇五

陳安之說:"一個人要成功,一定要研究方法,要想長遠地贏得成功,一定要立德、崇德!"。下面是本站小編為大家收集整理的陳安之成功學心得,歡迎大家閱讀。

陳安之,1967年12月28日生于中國福建省,12歲隨親戚到美國讀書,開始邊工作邊讀書。陳安之曾經做過十八份工作,賣過菜刀,賣過汽車,賣過巧克力,當過餐廳服務員……可是陳安之的存款還是為零。

直到21歲,陳安之遇到了人生中的第一位恩師——世界潛能激勵大師安東尼·羅賓。此后,陳安之個人的特長、天份和強烈的愛心獲得了真正的釋放。

目前,陳安之在國內已出版了《賣產品不如賣自己》、《創業成功的36條鐵律》、《如何做個賺錢的總裁》、《把自己激勵成“超人”》(以上均贈送cd)、《自己就是一座寶藏》、《為成功改變環境》和《跟你的產品談戀愛》《絕不裸奔》等書籍,出版了《陳安之推銷法則》、《陳安之創業法則》、《陳安之領導法則》和《陳安之人才法則》等vcd。

陳安之,當今國際上繼卡耐基、拿破侖·希爾、安東尼·羅賓之后的第四代。

勵志。

成功學大師,也是世界華人中唯一一位國際級勵志成功學大師。陳安之被尊稱為:"信心和潛能的激發大師。"。

陳安之。

自我介紹。

:-。

"我的目標就是幫助你更成功,更快速的實現你的夢想。

我以前非常渴望成功,也不斷的尋找成功的方法,研究為什么有些人會成功?我閱讀各式各樣可以幫助別人成功的書籍,上過許多幫助別人成功的課程,從17歲到21歲之間,我做過餐廳服務生、賣過凈水器、汽車、皮膚保養品、電話卡、超級市場折價券、巧克力批發、郵購等18項工作,到21歲時,銀行存款簿的金額是$000.00,絲毫沒有一點點進展,直到我遇到我的啟蒙老師安東尼羅賓,并籍由不斷的學習成長,今天才有機會分享這些成功的訊息。

我25歲成立陳安之研究訓練機構時每個月賺一萬元,辦公室非常小,公司沒有復印機;電視臺到公司專訪我時,連攝影機都沒有辦法進來拍攝,每天吃榨醬面及白吐司連續一整年。短短2年半之內,我開的車子從標致405到奔馳s600,到27歲時是億萬富翁。

在研究成功學的十五年中,我見過百余位各行各業的世界頂尖大師,也曾邀請世界第一名潛能大師安東尼羅賓(anthonyrobbins),世界第一名人脈專家哈維麥凱(harveymackay),世界第一名銷售冠軍湯姆霍普金斯(toins),世界第一名行銷大師賴茲(alries),世界第一名現烤餅干連鎖費爾茲(mrs.debbifields)等人到中國臺灣演講。甚至打破湯姆霍金斯三天訓練的世界紀錄。

從沒有任何人認識我,到我的著作在亞洲暢銷數百萬本以上,這些成就都是來自不斷的學習,我每年平均閱讀四百到六百本書以上,并且上過非常多成功的課程。在短短十年之內,我的人生有極大的改變,我深信只要你想要成功,并且一定要,同時持續采取同樣的行動,一定可以得到同樣的結果!"。

陳安之是全亞洲最頂尖的演說家--每小時演講費高達1萬美金,演講時場場爆滿,掌聲不絕,激勵了無數人奮發向上,突破瓶頸,實現成功致富。

陳安之是全亞洲權威的暢銷書作家--著有12本"暢銷書"、"作品視聽出版物",曾連續三年榮登中國臺灣連鎖書店排行榜冠軍,《21世紀超級成功學》、《自己就是一座寶藏》堪稱當今成功學方法論的典范。在大陸首張vcd《超速行銷》在未上市前就被全國各地聞風而動的學員訂購了20萬套。

陳安之是頂尖的行銷大師--五項世界銷售紀錄的保持者,27歲即通過自我奮斗成為億萬富翁。

20xx年陳安之首次接受中國各大企業和社團的盛情邀請,進行了十多場關于成功學的演講報告,陳安之魅力四射的演講才華和令人翻然悔悟的精辟論述以及別具一格的華語親和力,令場場笑聲不斷、掌聲不絕,場場引起強烈震撼。凡聽過陳安之現場演講的人,不論在工作中,還是在生活中都仿佛變了一個人,待人處事的精神面貌煥然一新,渾身充滿了積極、健康、向上的價值觀和人生使命。很多人受陳安之的影響,重新站了起來;很多人重新分析解剖自我,真正激發出自己的潛能。

很多聽過陳安之演講或看過陳安之著作的人都有深刻的體會,陳安之老師能將個人的成功經歷和社會的成功現象用言簡意賅的語言精辟地歸納為一種哲理,把常人眼中深奧模糊的概念轉換為一種通俗而新穎的傳播語言,令人喜讀易記,并能很快轉化為行動力。

陳安之研究成功學十五年中,拜訪了各行各業的世界第一,總結出世界一流的成功學資訊,融合了風靡海外的nlp神經語言學,nac神經鏈調整術等實用心理學,涵蓋行銷學、推銷學、領導力、說服力、講師訓練、人際關系等各個領域,是幫助個人成功和團隊致勝的最佳資訊。

陳安之說:"一個人要成功,一定要研究方法,要想長遠地贏得成功,一定要立德、崇德!"。

你雖然沒有做錯什么,但是你想不想知道成功者都做對了哪些事情,他們是如何擁有今天的財富以及成就!

現在,只要你用5分鐘,鎖上門……暫時與世隔絕……用心把每一個字看完……不要讓任何人打擾你!

否則,你可能失去一次徹底突破自我,改變命運的機會!這將是你生命中最重要的5分鐘!

你的事業和人生將會出現魔術般的轉變,短短的三個月你的財富會像閃電般的增長!

那些比你成功100倍的人,真的有比你聰明100倍那么多嗎?

他們只是知道的比你多,做得比你多而已!

為什么我們的人生無法突破?

為什么我們的工作那么累?

為什么我們有計劃沒成果?

為什么我們找不到努力的方向和動力?

為什么我們無法吸引異性的目光,成為人群中的焦點?

為什么我們想要的一切,愛情、事業、財富都無法實現?

為什么我們身上總有無窮的壓力,讓我們疲憊不堪無法解脫?

為什么我們缺少魅力,活得卑微無力,生命無法綻放?

為什么我們總是半途而廢,無法堅持,事業無成?

因為……我們的智慧在沉睡!

因為……我們不懂得如何思考!

因為……我們不相信自己能夠變得卓越!

因為……我們覺得億萬財富離我們太遙遠!

因為……我們看不到夢想!

您如果想擁有智慧,并且想獲得財富、愛情、事業……。

那么,這封信將向您披露所有的智慧秘密!

如果,您想只用短短三個月的時間,就徹底改變人生……。

如果,您想立即擁有縱橫商場的能力,徹底發掘自己的所有智慧……。

如果,輕松獲得加薪、升職和提拔……。

那么,你一定要仔細、認真的去讀完每一個字!

nac是安東尼·羅賓的創始人,而陳安之老師是安東尼·羅賓在亞洲唯一擁有他nac資格證書的人。nac是世界上最偉大的心理學、世界上最有效的行動科學、也是一種改變科學。“nac課程是世界成功管理學中最頂尖的課程之一,學會nac,就幾乎懂得所有的神經學、心理學和行為學"在課程上,陳老師給我們講了詳細的六大步驟及如何去運用!還反復的讓我們練習,加強!重要的是現成示范了很多例子證明nac的有效性!陳老師不斷的強調上他課程的三個理由:“第一有效,第二有效,第三有效。你認為沒有效是因為你做不到!”

在我們的生活中會遇到各種各樣的事情,成功學是一種信念。必須絕對相信,事情無法影響心情,但是心情絕對會影響事情!陳老師在下大雨的時候演講,在暴熱的時候演講,在天寒地凍的時候照常演講,這些都不會影響他的心情!這就是一種信念,是成功者必須擁有的一種堅韌不拔的信念!做自己喜歡做的事情,可以全力以赴到廢寢忘食,可以忘記周圍的一切變動!這就是境界!

陳老師的演講是非常幽默風趣的,上他的課程不會累,只有興奮,只有激情澎湃的感覺!一般的講師以為是符合中國人的傳統,講實際點,講的比較實在。其實那樣講在那種現場是無法更好的傳播知識的。演講是一種信息的傳遞,是情緒的轉移,是肢體動作的感染!還得跟學員互動,帶動全場瘋狂活躍的學習!在陳老師的課程上是快樂的學習,是興奮的學習,不是那種死氣沉沉的學習!比如陳老師喜歡用自創的一些。

順口溜。

來帶動氣氛和推銷自己!“要想成為大師,先跟著陳安之”要想成為大師首選安之“要請訓練師首選安之!”呵呵,這樣的話術,讓人聽起來感覺到陳老師特別的自信,很會銷售自己!

提到銷售,其實陳老師每時每刻都在瘋狂的銷售自己,不斷的推廣成功學,當然這個來自于他百分之一萬的相信他的成功學是對的,一定是可以幫助到很多人的!他自己也每天聽《陳安之成功全集》。在課程上會有一些人接受親自指導。提問,然后舉手回答問題!當然全場是非常瘋狂的,都希望接受老師的親自指點,但是問題只有那么幾個,人數和時間都有限制。就看行動力的速度了!很多人話筒拿到了手上了,但是機會還是會從手中溜走,為什么因為受到自己語言的慣性,自己思維的限制。吞吞吐吐的,半天都回答不到問題上來。也就是說陳老師需要學員回答的簡單明了就可以了,不是拼命的解釋過去,然后再介紹自己。不能這樣,沒有時間!拿到話筒是你行動力非常強,你在現場的表現很突出。但是思維反應不是很快,也隨時都會被淘汰!不能半途吱吱嗚嗚的,必須拿到話筒就立刻提問或者立刻回答簡單精辟明了!

上陳老師的課程不會聽到什么負面的詞語,因為他都不用負面的詞語。因為他一直強調正面,積極的,陽光的。沒有消極的思想!也不使用負面的詞語!比如:不要恐懼,不要抱怨,不要沮喪等等!闡述的意思是好的吧,但是詞語帶有負面的。所以不能使用!國人很喜歡這樣的,比如說那社會中,請不要做的50件事情!這樣的文章數不勝數!成功者都是每天想他們要做的事情,永遠都是想他們要的,而不是不要的,不是自己所恐懼的!

成功學陳老師是在亞洲第一個推廣的。“成功學”這個詞語在1995年之前根本還沒有在國內出現!陳老師還取名叫超級成功學,“超級”這個應用還是源自于陳老師的首創的!陳老師來到中國,培養了一大批講師,現在的國內80%以上的知名大師都曾經是陳老師的學生!包括李踐、翟鴻燊、張志誠、李強、杜云生、梁凱恩等等。這些人是在模仿陳安之老師的基礎上自己創新出一套屬于自己風格的方法!華人成功學權威是陳安之老師,學生要想做培訓行業,就必須有自己的創新和風格。每一個人都有不同的主攻事業目標。他的學生在他們研究的那個領域達到世界頂尖或者亞洲頂級!陳老師說,成功學是學習任何其他學科的基礎。管理的課程那是高階,學習管理課程之前必須以成功學作為基礎!陳老師說,“目前世界有5千萬人口正在學習和上過成功學課程。不來上成功,未來一定打工!”

陳老師不斷的強調,成功=30%知識70%人脈,必須先有知識再有人脈。成功的基礎就是先有知識。成功要學習別人不一樣的東西。小學,初中,高中我們都是學習一樣的課程。要學習不一樣的才會與眾不同。要成為什么樣的人,就必須學習什么樣的資訊!當然頂級的資訊就一定在頂級的腦袋里!成功者都是脖子以上,一般人都是投資脖子以下!“補充知識,建立人脈”這個是頂尖人士每天都在做的事情。美國第一個億萬富翁洛克菲勒曾經說過,"你把我所有的財富,人脈等等通通拿掉。你把我扔到沙漠里!但是我可以再很短時間再次得到我曾經所擁有的那些財富!"這就是腦袋的價值,美國房地產大亨川普曾經由于美國房地產泡沫因銀行逼債而負債數億美元,但是他能夠在很短的時間里再次創造奇跡!再次身價數十億美元!這就是成功者的大腦!

所有的成功者都是花錢買時間,而一般人都是花時間去賺錢!就是區別。成功與失敗往往就是一念之差而已!人的潛能都是無限大,為什么有人那么成功,有人非常失敗。就是因為觀念資訊不同。這些資訊從何而獲得當然是在頂尖人士的腦袋里。參加頂級的課程就會結識到最頂級的人脈!

陳老師在課程上分享了:一個頂級的成功者必須具備的幾項能力:

第一:領導力。

成功一定是靠別人,靠團隊。必須建立一支非常有競爭力的團隊!

第二:說服力。

學會說服力立刻就開法拉利。

第三:行銷力。

第四:管理。

第五:公眾演說。

批發人脈絕對大于零售人脈,所有不管政界還是商界精英都是演說高手!

第六:行動力。

這個是最重要最重要的!nac是讓你從知道到做到!nac聽起來很復雜,很難,但是做起來非常簡單!

在課程上激情澎湃的掌聲和尖叫聲連續不斷。在這樣的氛圍,這樣的狀態下學習的效率絕對是10倍。100倍以上的!任何成功者都是有一個使命,陳老師的使命就是,以最短的時間,幫助最多中國人學會成功學,讓中國在21世紀成為世界第一強國!這個使命太偉大了,單靠陳老師是無法勝任的。所以陳老師想象孔子一樣有三千弟子幫助他傳播孔圣人之道!陳老師的那些觀念已經直接或者間接的改變了很多人的命運。

包括那么多的講師都是陳老師的學生出去的,他們又不斷的培養了很多人成長,成功!這樣的社會貢獻是不可無量的!我曾經不住誘惑又想轉行業的念頭,但是通過這次課程陳老師那張付出的心,那種為了使命需要拼命的精神讓我一次次的震撼。我下定決心,從事這個行業,這個可以幫助自己成長成功,重要的可以幫助別人成長成功!幫助更多人提高生活品質,過著自己想要的生活。這樣的一個行業是偉大而神圣的,是具有偉大歷史意義的!我現在不是陳老師的弟子,但是我在傳播作為陳老師弟子的使命。但是我一定會成為陳老師的弟子!我將不斷的傳播陳老師的使命和價值觀!讓成功學更好的發展下去,真正讓大部分的普通人去接受,認可,從而幫助他們改變自己的命運!看完這篇文章,記得轉載分享給你最好的朋友,成功是這樣一點一點積累起來的。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇六

自入司以來,一直從事培訓工作,我也在如何做一名優秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》,作為一名培訓工作者,這是我第一次參加專業的培訓師培訓。

從一天的培訓中我學到了很多,其中最重要的是培訓觀念的改變,以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課,其實不然。通過一天的培訓,漸漸的發現培訓工作是一個系統化工程,帶班、講課只是系統中的一部分,在培訓的道路上我還需要加倍努力學習,下面是我對這次培訓的心得體會。

作為一個培訓講師,首先要具備一定的`在人前講話的膽量,避免站上講臺之后的緊張和慌張,也要避免不切實際的夸張和囂張,這就需要通過無數次的鍛煉和不斷的實踐來培養,在培訓過程中我也聽到了很多有經驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享,我從中也找到了很多合適自己的。

作為一個培訓講師,要善于編寫相關的培訓教材和資料,對于培訓內容自己本身要具備一定的專業能力,在培訓之前首先對培訓的內容要進行反復的推敲和琢磨,避免講課時候的跑題,或者因為自己對內容的不專業而詞不達意,并且所有的內容要有邏輯性,保證課件內容的通慣性。

培訓不僅僅是講師的個人表演,而是全員的積極互動參與,所以,作為培訓講師,需要掌握號自己和學員之間的配合互動,要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果,比如講師和學員的眼神交流,語言交流,肢體交流,議題互動,小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環節。并且要有哦現場的突發事情的解決能力。

保險市場不斷在變化,公司不斷在發展,我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要,并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中,消化和吸收本次培訓所學內容,并通過不斷的實踐與學習,提升自身的培訓業務能力,做一名合格的培訓師。

最后,感謝公司和領導為我提供這樣一個培訓的機會,總結的內容只是培訓所學的一小部分,希望領導能給予指導和建議,也希望在日后培訓工作上得到公司和領導的支持與鼓勵。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇七

近一個月以來,我很榮幸參加了江西師范大學黨校第二期發展對象培訓班,本次培訓分為四次,由聶劍校長系統地講解中國共產黨章程,黎志輝老師講解了中國共產黨黨史,蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會的會議精神,由陶風華老師講解《關于黨內政治生活的若干準則》,通過自學以及黨校組織的集體集中學習,我進一步了解了中國共產黨黨史和黨內政治生活的若干準則,圍繞如何在新時期下充分發揮黨員的先鋒模范作用,進行了較為深入的學習。通過這次學習,我加深了對新《中國共產黨章程》的理解,重溫了黨員的八項權利和八項義務,深深地體會到,作為一名發展對象,一定要從多方面提升自我,發揮帶頭和表率作用。以下幾點就是我對此次培訓的心得體會。

一、中國共產黨黨史。

歷史好比一面鏡子,讓我們反思過去,走向未來。中國共產黨至今建黨93周年,在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生,是一個意想不到的奇跡,但是奇跡也是在不懈的努力和堅持之中才能出現,93年風雨歷程充滿著艱辛與坎坷,93年的風雨歷程凝聚著無數革命黨人的智慧和力量,我黨領導億萬中國人民建立起自強民主的新中國。課堂上,黨的歷史就像在腦海放電影一樣,每個畫面都那么鮮活,我們不能辜負先驅者們的期望,而且要更加保護來之不易的新中國,對此我們肩負著同等的責任。

二、中國共產黨章程。

《中國共產黨章程》是93年艱苦歷程的結晶,雖然篇幅不長,但都是以科學的理論和寶貴的實踐經驗作支撐的。國家領導人無一不注重實踐,如毛澤東的實踐論,實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環的內容,都比較地進到了高一級的程度。是的,這就是辯證唯物論的知行統一觀。再如鄧小平同志所提出的實踐是檢驗整理的唯一標準。所以我們在平常的學習當中更需要注重實踐,而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識,我們要通過實踐來加深鞏固理論,以生動有趣的實踐活動將理論知識深深的印在腦子里,這也是我對中國共產黨章程的另一面的理解和認識。

三、十八屆四中全會。

十月份召開的十八屆四中全會主要內容是依法治國,我對法治也有個人的看法,法治是法律在全社會得到公認和普遍施行的一種社會狀態,是迄今為止人類社會找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標是保護人民自由、平等、安全和權利,維護社會和諧安寧。實現這一目標的基本前提,先要制定良好的法律。就最近發生一起又一起的女大學生失蹤和死亡的事件,從這一系列的事件來看,當今的女大學生嚴重缺乏安全防范意識,更體現了當今社會的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。

四、關于黨內政治生活的若干準則。

中國共產黨是一個偉大的黨,它以全心全意為人民服務作為根本宗旨。自從滿18歲起,我就渴望著自己能夠成為這個偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請書以來,我就嚴格要求自己,認真學習,積極參加各方面的活動。黨需要維護,不管到時我們入黨與否,我們都應該擁護和忠誠于黨。

2014年11月28日。

事件,從這一系列的事件來看,當今的女大學生嚴重缺乏安全防范意識,更體現了當今社會的治安的松懈,群眾的法治意識淡薄,所以普法是很有必要的。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇八

培訓師培訓心得要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓師培訓心得優秀5篇】,供你選擇借鑒。

四點寶貴啟迪。

一終生學習是對包括培訓師在內每一個人的要求,尤其是對培訓師本身更具有現實意義。

二臺上一分鐘臺下十年功。

關于這一點,在前面的企業培訓師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無數成功者的事例來證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!

三做事先做人。

四挑戰自我才能實現自我。

六點學習感悟。

一投入是基本的要求。

二立即行動是關鍵。

三興趣是最大的動力。

四學員是最好的老師。

五苦練是最佳的捷徑。

六時刻反省促提高。

七同學友情是寶貴的資源。

八選準機構也比較重要。

我在報名之前咨詢過5個以上的機構,每一個機構都信誓旦旦,保證多多但是在經過一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮,供有意參加企業培訓師及其他職業鑒定類培訓的朋友們參考:

最后,感謝廣東省企業培訓師項目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!

應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓,首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會,經過此次培訓,我覺得受益頗豐,也有許多需要總結的地方,以便日后在公司內部培訓工作中能更好地運用。

培訓一開始就進入分組,其主要強調的是一個團隊合作精神,體現團隊的力量,以競賽的形式進行,團結成員,盡最大的努力為團隊爭取分數,以這種方式貫穿于整個培訓過程,有效地活躍了培訓的氛圍,提高了學員的積極性。為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師,他以圖片引導法開場,把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓師都是一個蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行,讓大家在這樣的快節奏的帶領下,思想得到了非常大的震撼。

這次培訓讓我學到很多實用的專業的知識,結合這此培訓的收獲,我將向大家分享以下幾個方面:

1、空杯心態。所謂空杯心態就是學習的心態。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說,學習與持續學習是最重要的。因為在培訓過程中,學員是主體,培訓師是起到一種引導的作用,培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識,為學員提供條件信息,幫助學員達到適應崗位提高能力自我發展的目標。而讓學員做到這一點,做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習,就必須終生持有空杯心態,簡單講就是要謙虛,向學員學習,學員是最好的老師,我們可以通過互動來和學員進行探討,讓學員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習,學習無處不在,看如何如何去學,做為一個學習型的培訓師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西,明白學得越多未知更多的道理。

2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關于這一點,我們可以找到無數成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!

自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學員一笑的鬧場,應付培訓的時間消耗,無職業道德可言。

4、培訓的真實性與意義。每個企業做培訓的目的就是能通過培訓,讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產力的說法。化培訓力為和生產力是一個很大的概念,這就必須立足于企業本身的狀況以及培訓的目的性,企業不能因為培訓而培訓,一定要有自己的培訓制度與配套的評估,這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業的內部培訓師來說,一定要了解企業培訓的意義,一定要注重培訓內容的真實性與針對性,去真正結合當前培訓本身做診斷,知道培訓需要什么,培訓什么,缺什么,補什么,這是做培訓的原則,也是一個內部培訓師的職責。

5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得,但有了興趣還遠遠不夠,那就對這份職業的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話,她說:“做一個培訓師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個實際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓實練。”試想,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業的熱愛,真難想象我們是否能堅持下去。經過多次培訓的人都可以體會到,培訓場如戰場,在這個戰場上,你可能遇到各種各樣的學員,他們有的職高權重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護這份職責。

培訓是一項任重道遠的工作,需要全員的參與,接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成,我會好好準備,把自己的所學所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內部培訓師的努力,我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!

一、企業培訓師不是單純從事培訓工作的企業培訓師究竟是做什么的?

在接受培訓之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓師就是在企業做培訓的——不就是做個計劃,寫個講義,上個課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數。事實上,企業培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義:培訓師是指能結合經濟、技術發展和就業要求,研究開發針對新職業(工種)的培訓項目,以及根據企業生產、經營需要,掌握并運用現代培訓理念和手段,策劃、開發培訓項目,制定、實施培訓計劃,并從事培訓咨詢和教學活動的人員。

我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發培訓項目、開發培訓課程、開發培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質測評、崗位職務描述、現代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節的內容闡述,不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括,企業培訓師的本質職責是企業培訓工作的策劃開發、組織實施,即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業培訓管理者的說法,這與iso9001中的質量管理者代表一樣。企業培訓師主要的工作在于企業培訓的策劃和組織管理,也即企業培訓的管理者。

弄清楚這個概念,對于進一步發揮企業培訓師作用,增強培訓師自信心、調動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。

二、企業培訓師不是那么容易做的。

通過這幾天的系統學習,知識豐富并具實戰經驗的老師用鐵的事實告訴我們,培訓師必須具備:自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力,以及組織教案、充分運用各種現代教學設備的能力;學習能力強,能不斷更新知識和觀念,特別需要有調動氣氛的能力和案例分析能力,能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。

企業培訓師不單單是培訓,更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內行,動起嘴來有兩口子,動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識,更需要豐富的實戰實踐經驗,現場操作演示能力,對主講的課程有豐富的相關工作背景,具有專業的培訓或授課經驗。要管理好企業的培訓工作,就必須了解培訓相關的法律法規,懂得企業培訓的基本規律,掌握企業培訓的各種相關知識和技能技巧,并能熟練運用于實踐。同時,還必須了解有關經濟的、市場的、質量的等方面的知識,特別需要掌握工商企業管理的知識,以及具備人員素質測評、崗位職務描述等人力資源開發相關的知識、工具、能力。

僅僅從前面這些膚淺的體會中,我們已不難感受企業培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少,這就意味著做培訓師并不容易,做一名優秀的培訓師就更難。

三、企業培訓師的前景光明但道路是曲折的。

廣東廣播大學副院長邱培彪表示,雖然準入制度是企業培訓師的趨勢之一,但是準入制度管不住企業內部的培訓師,尤其是一些舍不得花錢培養培訓師的企業,因此,國家應出臺專門政策,對企業內部的培訓師也進行管理規范。邱院長說這話是針對“企業無法管理”憂慮而言的。

我個人認為,就算國家出臺專門政策,對企業內部的培訓師也進行管理規范,這也無多大的現實意義。你總不能像現在的生產許可證制度一樣,你企業不具備多少個培訓師國家就不允許你開業。就算是這樣,像現在的若干行業的生產許可、衛生許可等等,其約束作用是相當有限的。而且就當前現實看,持證上崗的企業培訓師未必是企業的必備要件。

第二,外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關鍵:一是提高一個企業的經營業績,不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的,這是一個常識問題。哪怕你再深入調研,你開發的課程針對性再強,如果企業的相關配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個企業本身的文化,要想借助培訓師一己之力進行再造的話,幾乎是一個美麗的神話。不培訓,“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫頭,腳痛醫腳,為了培訓而培訓,沒有系統。第二是除非長期跟蹤合作,再深入的調研也難以做到貼近企業的實際,因為企業所處的內部外部環境是不斷變化的,而我們現在企業界對培訓界的看法多數是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個組件就足以應付”。

第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業內部培訓的角度談個人看法。當前,除了外資、合資企業和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業外,大多數企業都還沒有專門的培訓部門及培訓師,特別是當前活躍的民營企業中的制造型企業更是如此。做培訓的多半是兼職,我本人就是主管品質,僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置,更不要說是放在首要位置。個人如此,企業亦然。

所幸,國家已經重視而且成效初顯,企業認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當我相信我們通過這次培訓,已經開始了“萬里長征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優秀的培訓師。

我在公司不是專職的培訓工作者,但作為負責部門培訓的管理人員,應該掌握培訓的相關知識。所以為了能系統學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野,考取企業培訓師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓協議,報取萬里培訓學校的企業培訓師培訓班。

本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點,使我印象深刻,在他們身上學習到了很多知識,他們是我培訓方面的啟蒙老師,也是今后學習的榜樣。

我們利用周末時間,共進行了四個月的培訓學習,收獲頗多,主要有以下五點心得體會:

一、培訓需從崗位需求出發。

之前我一直在思考企業培訓實效性差的原因,通過培訓使我找到了最根本的答案,那就是培訓要先做培訓調研,了解需求,找到員工能力與崗位素質能力、員工素質與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優秀員工的做法及經驗,梳理總結后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓,著重技能培訓,而不是一味的采取機械宣貫式培訓,這樣才能真正提高培訓的實效性,真正提高員工的工作能力。

1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結、結尾等。

2、語言表達要簡潔、明了,儀表儀態要適合培訓。

3、要選擇與培訓內容相適應的互動手段,如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度,以致提高培訓效果。

4、要學會控場技巧,也要學會如何應對處理緊急局面。

三、學習需態度謹慎、思路清晰。

1、在學習中需掌握全書結構,將所有內容的框架刻在腦子里,如,崗位職務描述、人員素質測評、項目開發、課程開發、教材開發、培訓質量管理、培訓評估、現代技術應用等,并逐一進行消化吸收。

2、學習的思路需清晰,在對待方案設計時要掌握設計思路及模板應用,重要的是要聯系工作實際開展。

3、注重學習方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點知識。

4、掌握考試技巧,借鑒以往經驗。

5、做事要肯付出時間與辛苦,認真對待每一天,完成學習目標。

四、培訓需知識淵博,現身說法。

在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責,不斷總結經驗。經驗豐富、知識淵博的培訓師,可以現身說法,這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心,讓學員敬佩培訓師的經歷與能力,激發學員的學習興趣,以利培訓效果的提高。

五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。

例如,學習ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費時、費力的困擾,可以在較短的時間內作出一份優美的幻燈片課件。

除了學習以上知識與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學習,更重要的是要勤于練習,修煉成一名優秀的培訓師,為企業(部門)做好參謀和培訓。

培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現誤人子弟的現象,這樣做不但害人還害己.

進入公司工作有幾年時間了,公司的規模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:。

1.把握好培訓質量。

2.因材施教,最大限度挖掘潛力。

每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發現新員工的優點,特點,,看現在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.

3.不斷學習,提高自身的競爭力。

以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質,同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發展貢獻一份力量.

成功學培訓心得(匯總20篇)篇九

首先,最重要的一點,就是接近成功著,跟成功的人在一起。這是多陳安之老師多次提到過的,你做什么行業,你就要跟什么行業的成功者在一起。俗話說,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如跟著名人腳步,跟著名人腳步不如和他交故。說的就是這個意思。

不管是就業還是創業,掌握趨勢往往比掌握資訊更重要。打個形象點的比喻就是,與其同馬賽跑,不如騎在馬上,才能"馬上成功"。這里的勢有五大類:行業勢,老板勢,公司勢,產品勢和自己的氣勢。

做事不如做人,一定要先把人做好。別人跟你打交道,只有信任你,才會跟你打交道,買你產品或跟你合作。推銷產品不如推銷自己。要把自己激勵成"超人",找到激勵自己的方法,擁有強烈堅定的'信念,凡事主動出擊。當有人說你"瘋"的時候,可能你就要成功了。

自己就是一座寶庫,把自己的欲望和信念最大化后,你的寶庫就能開掘了。每個人的潛能是無限的。假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。

知識和能力是成功必備的兩要素。但知識是積累形成的,能力是鍛煉出來的。每個人都不是天生的知識和能力擁有者。每天讀五本書,每年20xx本,才能成首富。掌握的知識越多就越能與各種不同客戶找到知己般共鳴的話題。

當然,關于陳安之老師經典言論還有很多,這些是我感觸最深的。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十

此次培訓對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學習、生活,不僅讓我在心靈上得到震撼,知識上有收獲,能力上有提高,觀念上真正領悟了職業生涯規劃對個人、家庭、企業、社會和國家的意義,而且在辦班思路、培訓方法、細節把握、心理引導、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓的主要收獲有以下幾個方面:

在培訓中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像,與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流,和來自汶川災區的失去右臂的14歲的李丹同學的共同學習,他們樂觀、積極的心態給了我很大的震撼,使我充分認識要有更高的追求,要實現人生的價值,要有強烈的責任感和使命感。程社明老師在汶川災區的行動、感受以及在培訓班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我,也讓我重新審視自己,我做得如何?我能否做得更好。

2、明確了個人的發展方向和目標。

通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業成功的多樣性、內外職業生涯理論、終生學習理論等知識的學習我明確了自己所處的階段、應該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業生涯轉為能力、技能、意識、觀念等內職業生涯方面。在了解目標訂立的9大要素以及職業生涯規劃的具體應用后,我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標,即在三年內成為管理培訓領域的專家,打造一支積極主動、精簡高效的培訓團隊,致力于將管理理論轉化為實際執行力。

3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓中穿插了很多的管理知識和操作方法,如看板討論法相關流程、三三法總結經驗、職業化和終生學習的有關理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學習解決了我很多平時存在的.問題,如不要推卸責任,、正確思考問題和運用能力等內容讓我明辦了很多道理,對我公司的企業文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責、準備工作學經驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結果、總結工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標準、關心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。

4、了解了潛能的有關理論。

潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力,它在目標實現的過程中逐步顯現成型,反過來又幫助目標的實現。我們可以利用設定合理的目標、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習,我更堅定了自己的信心,我一定能夠完成我的目標,實現我的理想,我一定能夠把潛能開發工作落實到培訓中。

5、提升了培訓技能。

這次培訓中對培訓師的培訓非常到位,既有培訓師技能的講解與示范,也有每日一練的教學安排,還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練,通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓方法,使我對課前的準備、教學內容的把握、講課的技巧、語音語調、體態語言均有很大的提高。

職業生涯在人生發展中占有絕對重要的地位,是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發等人的潛能開發為基礎,以工作內容的確定和變化、工作業績的評價、工資待遇、職稱職務的變動為標志,以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。通過外職業生涯和內職業生涯的交替發展,來實現自身價值。通過確定方向、明確目標、努力實踐來提升自己的職業化水平、提高企業的核心競爭力。職業生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標、有效的方法、大膽的實踐。

2、熟悉了職業生涯開發與管理的體系結構。

職業生涯開發是發現潛能、激發潛能、強化潛能的過程。職業生涯開發有三件事:“測、定、學”。職業生涯管理是發揮潛能、評價潛能、實現潛能的過程。職業生涯管理有三件事:“干、評、發”。由于職業生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點,作為心理合同,必須先要激發個人愿望,再制定個人目標,并通過系統的分析方法確定好實施方案,通過學習、實踐、評價來實現個人的成功、企業的發展和社會的進步。

3、明確了開展職業生涯開發與管理工作的方法。

開展職業生涯開發與管理,首先應進行理念宣貫,明確潛能的作用和激發方法,引入職業化和內外職業生涯概念,提出“要”和“給”的理念,人生發展周期的概念,通過案例分析和概念闡述,利用價值觀念激發個人愿望,再通過系統觀念介紹如何進行職業生涯開發與管理,最后對職場經驗和有效工作方法進行介紹,提高對職業生涯的控制能力。職業生涯開發與管理必須符合三個特點:個人要有需求、開發要有方法、實施要有系統。

1、團隊管理。

培訓班采取團隊管理模式,充分利用團隊間的競爭激發學員的學習熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領導藝術、任務分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊,在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創造佳績。

此次培訓組織非常嚴密,每一個環節都緊張有序,從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓內容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓內容間聯系緊密,通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發等多種方式始終緊緊抓住學員的注意力,培訓效果非常好。在今后的培訓中我們也應該積極探討如何加強培訓內容的有趣性和說服力,對課程的各個環節也要仔細研究認真準備。

3、心理引導。

在培訓班中大量運用了心理引導的技巧,用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為,讓學員逐步打開心靈的壁壘,融入到這個集體中。我們在培訓中也要考慮心理引導的作用,讓學員們感受到我們的真誠,使講課變為人生觀的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。

4、注重細節。

此次培訓讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼,是一次心靈之旅,也是自我價值的極大提高,讓我更有勇氣做我自己,為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業干好自己的工作、創出自己的事業。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十一

成功學作為一門獨立的學科,旨在探討個體如何實現自己的目標和取得成功。經過多年研究和實踐,我深刻體會到成功學對于人的成長和發展的重要性。通過學習和應用成功學的原理和方法,我不僅在事業上取得了可喜的成績,更在人際關系、健康和幸福等方面獲得了全面的提升。在這篇文章中,我將分享我對成功學的心得體會,希望能夠對更多的人有所啟發和幫助。

第一段:制定明確的目標。

成功的第一步是制定明確的目標。目標是人生的航標,沒有目標,我們就如同漫無目的地航行在茫茫海洋中。當我意識到要取得成功,我需要設定明確的目標并為之奮斗時,我才真正找到了前進的方向。制定目標需要量力而行,同時具有挑戰性,可以鞭策自己不斷進步。當你確立了目標,你就會明確自己奮斗的方向,想要達到的效果,并且能夠更加聚焦于自己的努力上。我設定了短期、中期和長期的目標,并分別制定了詳細的行動計劃,并且每天都對照自己的進展情況進行調整和反思。

第二段:堅持不懈的努力。

在制定了明確的目標后,關鍵是要付諸堅持不懈的努力。成功是來自于無數個日夜的辛勤努力和艱苦奮斗。在實現目標的過程中,我遇到了各種各樣的困難與挑戰。時常出現動搖和放棄的念頭,但我始終相信只要堅持努力,就一定能夠迎接成功。堅持不懈的努力是成功的關鍵,有時候,成功看似遙不可及,但此時正是要沉淀自己的耕耘,只有靠自己的積累和努力,才能夠讓成功來到你的身邊。

第三段:強化自我認知。

在追求成功的過程中,自我認知是非常重要的一環。了解自己的優點和短板,可以讓我們更加明確自己的優勢和不足,從而更好地發揮自己的優勢,改善自己的不足。我通過讀書、參加講座和交流等多種途徑不斷增加自己的知識和經驗,在不斷學習的過程中提高自己的自我認知能力。通過深入了解自己的興趣、價值觀以及潛能和激勵源,我更清楚地認識到自己對特定領域的熱情和潛力。

第四段:積極負責的態度。

積極負責的態度是成功的基礎。成功離開不了一個積極上進的態度,人生中的每個階段都需要我們以積極向上的態度去面對和接納。人生總會有各種各樣的波折和挫折,然而只有保持樂觀積極的態度,才能夠克服困難,繼續前行。在實現目標的過程中,我遇到了很多挑戰和障礙,但我總是保持著樂觀向上的態度,相信自己的實力和努力,從而不斷追求進步和突破。我相信,只有積極負責的態度,才能夠驅使我們面對困難和挫折,從中學會成長和進步,最終取得成功。

第五段:持續學習成長。

成功學是一個不斷學習與成長的過程。成功的人都有一個共同點,那就是他們從不滿足于現狀,敢于接受新的挑戰,并不斷學習和充實自己。持續學習使我們能夠不斷提高自己的認知和技能,跟上時代發展的步伐,適應不斷變化的環境。我通過不斷研究和學習成功學的理論和實踐,結合自己的經驗和反思,不斷提高自己的領導力和溝通能力,進而在工作和生活中取得更大的成功。我堅信只有持續學習,才能不斷成長。

成功學是一門重要的學科,它給予我們實現自己夢想的動力和方法。通過制定明確的目標、堅持不懈的努力、強化自我認知、積極負責的態度以及持續學習成長,我們可以在事業和生活中取得更大的成功。成功不是偶然的,它是通過不斷努力和學習而來的。愿每一個追求成功的人都能夠從成功學中汲取力量和智慧,實現自己的夢想和目標。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十二

黨的群眾路線教育實踐活動主要任務是:要落實為民、務實、清廉,這就務必使每個黨員干部子女必須弄懂弄通。“我是誰、為了誰、依靠誰”只有解決好了這個問題,才能夠保證每個黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的效果。

我是誰?作為每個黨員干部只有把人民始終放在心中,才能真正為人民辦實事、辦好事真正同人民群眾打成一片,做他們的貼心人。只有弄清了“我是誰”才能更好地認清自己,才能更好地改造自己、提升自己、鍛煉自己、凈化心靈、改進工作作風。在務實上下功夫,講黨性、重品行、作表率。弄清了我是誰,才能夠與人民群眾有深厚的感情,才能夠明確群眾是真正的英雄,我們的一切工作都是從群眾中來,到群眾中去。始終要與人民群眾同呼吸,共命運,心連心,工作中才能真心拜群眾為師,虛心向群眾學習請教,把握群眾所思,從群眾中得到解決問題的靈感、動力和方案。和群眾一起解決群眾最需要、最關心、最直接、最現實的利益問題,只有認清了我是誰,建立群眾觀念,才能把群眾放在心上,最終得到群眾的信任。

為了誰?一切為了群眾。這是我們黨前進的方向,目標和價值的追求,為誰謀利益始終是一個根本性、方向性的問題。我黨從誕生之日起,就把實現人民解放和幸福明確地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實踐之中,雖然現在我們的國情、民情、世情發生了深刻的變化。但無論怎么變,為人民服務的方向永遠不會變,這個目的不會變,代表最廣大的人民群眾利益這個原則不能變。作為一名黨的干部要時刻問自己工作是“為了誰”,要時刻把人民群眾裝在心里,始終牢記人民利益高于一切,以對群眾高度負責的態度去發動群眾,以對群眾的滿腔熱忱服務群眾,反映人民群眾的呼聲,為人民群眾謀利益,盡心極力為群眾排難解紛。這樣我們的工作才能順利。

依靠誰?一切依靠群眾。從群眾中來到群眾中去,群眾是我們一切的動力源泉。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾,可以說“一切工作的根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾。歷史唯物主義認為:人民群眾是人類社會發展的決定性動力,只有人民群眾,才是歷史的創造者、才是真正的英雄......

說到人文涵養,就要接觸到人文學科的界定。在我國,傳統學術依照經、史、子、集“四部之學”來分類;“五四”前后,學術界開端作現代的分類,像胡適所說的“哲學的歸哲學,史學的歸史學,文學的歸文學”;到了上世紀50年月,開端明白區分天然科學與社會科學,但對人文學科卻有所無視。變革開放30多年來,對人文學科和社會科學逐步注重起來,當然,還不克不及盡善盡美。普通以為,社會科學應該包羅經濟學、政治學、法學、社會學、心思學等,人文學科包羅言語學、文學、前史學、哲學、考古學、藝術史、藝術批判等。假如說,人文學科與社會科學都是以報酬中間,那么,比擬起來,人文學科是更切近人的,甚至可以說是研討人自身的學科。言語是人的思想東西,文學表達人的愿想與追求,前史是人的記憶,哲學表現人的思想效果。人文學科,全體上說,關乎國民本質與民族精力;個別上說,關乎每小我的世界觀、人生觀、價值觀。它的效果是根底性的,靠著窮年累月,潛移默化。中國傳統中對人文修養特殊注重。我國最陳舊的經典《周易》說:“觀乎人文,以化成世界。”意思是,察看人類文明的發展,用人文修養來教化世界,實踐恰是教化人。

我們說科教興國,但毫不等于技能興國,其間存在著人文導向的問題。在市場經濟前提下,因為金錢的引誘,有些人損失良知,唯利是圖,落空了品德底線。靠什么來救治?這就離不開人文修養。單看經濟治理,似乎與人文導向無關,可是,如何進行資本裝備、若何出產、誰來出產、什么工夫出產、為誰出產、出產幾多、如何發賣、若何搞好售后效勞、產物利潤若何分派等等,又直接牽涉到人文學科、社會科學的導向,而不再是技能范圍的事了。喜歡因斯坦說過:“(天然)科學固然偉大,但它只能答復‘世界是什么’的問題。‘該當若何’的價值目的,卻在它的視野和本能機能的局限之外。”近些年,我國不斷在履行本質教育,這是至關主要的。照樣喜歡因斯坦講得好:“用專業常識教育人是不敷的,經過專業教育,學生可成為一種有效的機械,然則不克不及成為一個調和開展的人,要使學生對價值(社會倫理原則)有所了解并發生強烈熱鬧的情緒,倒是最根本的。”那就要靠人文學科與社會科學的教育。

我們不成能要求每一小我都必需把握某一門科學技能,但人文素養倒是每小我都不成或缺的。美國成功學巨匠戴爾?卡耐基說,人的成功,只要百分之十五是樹立在技能上,其他的依靠于人文工程。沒有科學傳達的教育,只是培育幻想崇奉雖然稱不上教育;相同,沒有人文影響的教育,只是教授常識也不是真正意義上的教育。所謂教育,實質上是人的魂魄的教育。人文涵養是綜合的,不是單一的。復旦大學提出“通識教育”(其實就是文明本質教育)的概念,中心課程包羅:文明傳承、世界視野、科學精力與科學研討、批判性思想、生態情況與生命關心、審美體驗。這些都表現了人文學科的內容。美國哈佛大學有個有名的“零點項目”研討方案,專門研討上世紀50年月蘇美空間技能的差距......

近來,有媒體報道,往后公事員將進行職業品德輪訓,培訓工夫不少于6學時,培訓內容有中國古代若何增強官德涵養的專題。古代官德成為培訓的“必修課”,在我國干軍隊伍治理中可謂史無前例,這引來了社會各界的熱議。

我感覺,增強對干部進行德的教育,主要的是學好《為人民效勞》。眾所周知,《為人民效勞》是毛澤東1944年9月8日在中心戒備團悲悼張思德的會上所作的有名講演。它雖然很短,只要800多字,卻通篇閃爍著偉大的思維光輝。毛澤東在講演中,高度地歸納綜合了黨和戎行的主旨:“我們的共產黨和共產黨所指導的八路軍、新四軍,是革命的步隊。我們這個步隊完滿是為著解放人民的,是徹底地為人民的好處任務的。”深入地闡釋了共產黨人的死活觀:“人老是要死的,但死的意義有分歧。中國古時分有個文學家叫做司馬遷的說過:‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。’為人民好處而死,就比泰山還重;替法西斯負責,替盤剝人民和壓榨人民的人去死,就比鴻毛還輕。”明白地提出了看待批判所應有的立場和查驗任務質量的規范:“由于我們是為人民效勞的,所以,我們假如出缺點,就不怕他人批判指出。不論是什么人,誰向我們指出都行。只需你說得對,我們就矯正。你說的方法對人民有益處,我們就照你的辦。”這些睿智和精辟的闡述,組成了“為人民效勞”的高尚精力,將共產黨人的品德觀、價值觀提拔到了一個新的境界。從此,“為人民效勞”成為我們黨主旨的高度歸納綜合(1945年4月,毛澤東在《論結合當局》一文中,又將其表述為“一心一意為人民效勞”),并成為發動和凝集廣闊人民與黨同心協力,英勇斗爭,推進革命不時走向成功的精力旌旗......

我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。在此之前,我也曾出去培訓過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會:

通過培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。

通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發揮出他們的想象力和創造力。

通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發展,教育現代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發生根本改變。傳統的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統觀念下的.“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進,適應時代的發展,做好自己的角色定位,充分利用網絡環境,激發學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養學生的創新精神,促進教與學的改革深化。學習,教學相長、共同進步。

通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發揮出他們的想象力和創造力。

通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發展,教育現代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發生根本改變。傳統的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進,適應時代的發展,做好自己的角色定位,充分利用網絡環境,激發學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養學生的創新精神,促進教與學的改革深化。 通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務實的心態思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構,保持積極而健康的心理品質,逐步形成巧借外力的綜合素養,讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態,讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

通過培訓,讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革,做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這培訓,認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發展,做一個課改的積極實施者。身為老師,要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

今后我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業的發展中大放光彩。這次培訓內容豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。

在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務,在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

本次執行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執行力”的學習應用推廣,也將引發一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執行難,從商業人格學習聯想到以前的工作,聯系到結果行為培訓48字原則的體會:

1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態的問題,自己沒有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業人格修煉的四要四不要:對客戶:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要,結果第一、理由第二。

再談談5i的學習體會,它是一種執行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結的過程,有經驗有教訓,經驗我們補充新的流程制度,形成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

通過學習和體會希望公司:

我相信對于執行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

2、要提升企業員工的整體執行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工,另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

3、要營造執行文化:要從以下幾方面入手建立執行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤; 其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責任導向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

相信隨著公司推進執行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十三

培訓在現代社會中扮演著重要的角色,它不僅可以提升個人的技能和知識,還可以激發自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓,獲得了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,我將分享這次培訓給我帶來的啟發和收獲。

第一段:培訓的重要性。

培訓是一個持續學習和發展的過程,它可以讓個人在不同層面上取得進步。通過培訓,我們可以學習新的技能和知識,提升自己的競爭力。此外,培訓還可以幫助我們發現自己的潛能和機會,激發內在的動力和熱情。在這次培訓中,我明白了培訓對個人和組織的重要性,它可以使我們在不同的領域中取得更好的成果。

第二段:培訓的價值。

培訓的價值在于它可以提供適應市場和社會發展需求的能力。通過培訓,我們可以了解最新的技術和行業趨勢,從而提供更好的服務和創新。此外,培訓還可以改善個人的溝通和領導能力,增強個人的自信心和團隊協作能力。在這次培訓中,我不僅學到了許多實用的工作技巧,還提升了自己的自信,成為一個更好的團隊成員。

第三段:培訓的經驗和教訓。

培訓不僅帶來了知識和技能的提升,而且也教會我們如何克服困難和挑戰。在這次培訓中,我遇到了許多挑戰,例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而,通過培訓,我學會了如何管理時間,處理壓力,并提高溝通效果。這些經驗和教訓對我以后的工作和生活都非常有幫助。

第四段:培訓的感悟和收獲。

通過這次培訓,我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。首先,我意識到自己在很多方面都有提升的空間,需要不斷學習和發展。其次,我明白了合理規劃時間,提前做好準備的重要性。此外,我還學會了如何與他人合作和溝通,這對建立良好的工作關系至關重要。總體而言,這次培訓為我帶來了真實的成長和個人突破。

第五段:未來的學習和發展。

通過這次培訓,我明白了學習和發展是一個持續的過程。雖然培訓給我帶來了很多的收獲,但我還有很多的學習和提升的空間。因此,我計劃在未來繼續參加培訓,不斷學習和發展自己。我相信通過持續的學習和努力,我可以在個人和職業方面取得更大的成就。

總結:

通過這次培訓,我意識到培訓對個人和組織的重要性,它可以提供知識和技能的提升,激發內在的潛能和動力。培訓的價值在于其能夠提供適應市場需求和社會發展的能力,并提高個人的溝通和領導能力。通過培訓,我們可以學到許多實際的技巧和方法,從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓過程中會有挑戰和困難,但通過克服它們,我們可以獲得更多的經驗和教訓。通過培訓,我收獲了許多寶貴的經驗和教訓,明白了未來的學習和發展的重要性。在未來,我將繼續參加培訓,不斷提升自己,取得更大的突破和成就。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十四

應公司號召學習陳安之成功學,在近段時間全公司火熱的學習氣氛,以及相互交流中,個人也頗有感想,很是受益。在此,愿私自寫下此暗想,與公司各位同事共勉。

可見成功一說,并無實意,全憑感覺。

然而,陳安之老師所說的成功,主要是專注于人生一世,所要成就的事業。確實,一個人若是活了一生,到最后自己都覺得一無所獲,那確實很遺憾得事情。可是為什么,只有百分之三的人能夠獲得成功,而相當大多一部分人都成為了平凡中的一員,普通的過完一生。這里必有奧妙。經過陳安之老師的講解,大致有以下幾點:

第一,成功的人有強烈的動機,也就是有足夠充分的理由。如果一個人有了非常強烈的成功的渴望,有了極其充分的理由,那么他將會有客服所有問題的辦法,他的智慧、他的潛力才能夠被完全的調動起來。我們常常聽到或者見到各種奇跡,在常人看來可能真的是奇跡,是絕不可能發生的事情。然而,卻是事實,為什么?因為他調動起來了他所有的潛力,匯聚了所有的智慧。誰都知道,一個正常人,或者普通者,他的潛力和智慧,一輩子也用不了百分之幾,而更多的部分都為處女地。就連世界最偉大的科學家,劃時代的人物愛因斯坦,一生也只用到了自己潛力和智慧的百分之十不到。可是他已是如此的成功。所以,每個成功者首先要有對成功最大的渴望,要盡可能調動自己多余的智慧和潛力。

第二,成功者必然要有堅定的信念。要成功,信念必須堅定。要完全的相信自己,認為自己是最棒的,就算已經失敗過無數次,但是告訴自己,過去不等于未來。世界著名的汽車大師亨利曾說過“你相信你能,或者不能,你都是對的”。所以,你的信念完全決定你的成敗,這個世界上,不乏有這樣的英雄,肯德基老人一生失敗無數次,最貧困的時候甚至接連幾天沒飯吃沒地方住,老婆帶著孩子離開他,而他為了能見自己的孩子一面,竟然去綁架自己的孩子。然而,他相信的自己,他堅信過去不等于未來,所以在他古稀之年,創立迄今為止世界最暢銷的快餐之一—kfc。

第三,成功者必須立即采取行動。人們常說,心動不如行動。可是我們大多人一生也只是做了一個空想家,幻想家。每天晚上睡在床上的時候,腦子里會涌現出無數的想法,有些想法甚至能將自己感動或者驚到,可是早晨起來,又回歸現實,過上了既定的生活。可嘆如此之人光有想法,而從未采取過實踐,就連嘗試的勇氣也沒有,豈能成功。殊不知不知,成功者必須要有超常的勇氣,驚人的魄力。敢于去做別人不敢做的事,愿意去做別人不愿意做的事,更要去做別人做不了的事。

第四,成功者還應該與成功的人在一起。古語有云“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”、再有“近朱者赤近墨者黑”。而從科學的角度,也有“環境能夠影響生物,而生物亦能影響環境。”可見,要想成功,必須和成功的人、或者渴望成功、充滿正能量的人物在一起,我們常常為“孟母三遷”的故事而感動,也為“徐母自裁”的事跡而欽嘆。所有這些古圣先賢,流放美事都讓我們明白,與什么人在一起,你將是什么樣的人。

第五,成功者要經得起挫折與磨難。孟子云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。”要知道,成功并不貪慕任何人,她只愛戀那些百折不撓,死而復生的勇者;她只垂青于那些“無故加之而不怒,猝然臨之而不驚”的達者;她也只向往那些“經得起挫折,背得起責任,受得了屈辱,耐得住寂寞”的圣者。成功的路上必然是孤獨的,成功的背后定然是不堪的。我們從來都是看見成功者最耀眼,最絢麗的正面,也常常驚嘆于成功者所創造的傳奇,總覺得命運之神怎么對它們那樣的眷顧。實不知,上帝是公平的。

第六,成功者還要必須堅持到底,決不放棄。馬云說過:“今天很痛苦,明天也很痛苦,可是后天很美好,而大多人都死在了明天晚上。”所以才有了“善始者實繁。克終者蓋寡”的千古長嘆。縱觀古今,放眼中外,所有成功者的事跡是如此的相似。我們常常譏諷那些在成功路上奔波的人們,認為他們是傻子,是瘋子。可是天才和瘋子也只有一線之隔,而我們這些自認為聰明者,卻落得個平凡者。想想蘋果公司的創始人喬布斯的話“只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能夠真正的改變世界”,雖時過境遷,然這“狂妄”的不同凡享宣言卻仍然擲地有聲,如雷貫耳。這是成功者應具有的姿態,應堅持的信念和無畏的追求。

第七,也是最為重要的,那就是學習。人類一切的進步都源于學習,成功者總是在學習,而且是終生學習。只有學習,才能獲得知識。成功有個公式:成功=知識+人脈。成功者總喜歡結交那些愛學習,好學習的學習者。他們每天做的事肯定是學習知識、積累人脈。如此重復下去,定然是個人修養越來越高深,事業自然會越來越如意。總之,生命有崖,學無止盡。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十五

成功學是一門研究個體如何在各個方面取得成功的學科。通過研究成功學,我漸漸意識到成功并非偶然,而是可以通過一些具體的方法和策略來實現的。在我經過一段時間的學習和實踐之后,我深刻體會到了成功學的一些心得體會。

首先,設定明確的目標是成功的重要基礎。沒有目標就沒有方向,就會很容易迷失自己。一個具體的目標可以讓我們明確自己想要的,進而采取相應的行動。而且,一個明確的目標可以激發個人的動力和潛能,讓我們更加專心地追求成功。在我的個人經歷中,設定一個明確的目標是我取得成功的第一步。比如,我想要提高自己的英語水平,耐心地思考并設定了合理的目標。這樣,我才能知道自己要在什么時候達到什么水平,然后制定相應的學習計劃。

其次,在追求成功的過程中,堅持不懈地努力是非常重要的。成功并非一蹴而就,而是需要持續的努力和付出。在我學習成功學的過程中,我明白了堅持不懈是成功的關鍵。成功只會對那些愿意為之奮斗并持之以恒的人來說,如果你每天都在不斷努力,即便遇到挫折也不會輕易放棄,那么終將有所收獲。在我的個人經歷中,我追求英語進步的過程中充滿困難,但我沒有放棄。我每天堅持做語法習題和詞匯記憶,不斷與母語者交流,最終我的英語水平有了明顯的提高。

第三,在成功的道路上,擁有正確的心態至關重要。成功學告訴我們,積極的心態是成功的關鍵。有時候,我們的內心和外界的變化會影響到我們對待事物的態度和看法。然而,一個積極的心態能夠讓我們更加專注和樂觀地對待問題和困難。在我個人的實踐中,我時常提醒自己要保持積極的心態。當我遇到困難的時候,我會告訴自己這只是一次挑戰,我可以通過努力和創新來解決。這種積極的心態讓我更加樂觀和堅定地面對生活中的各種挑戰,從而更容易取得成功。

第四,在追求成功的過程中,學會與他人合作是非常重要的。一個人的力量有限,但團隊的力量是無窮的。合作意味著通過團隊合作來實現共同的目標。在我的學習中,我積極參加學校的團隊項目,與他人密切合作。通過與他人的合作,我學會了傾聽和尊重他人的意見,同時也學會了在團隊中發揮自己的優勢。團隊的合作可以讓我們更有想法和創造力,也可以讓我們在追求成功的過程中互相激勵和幫助。

最后,成功并不是最終的目標,而是一個不斷努力的過程。成功學告訴我們要不斷學習和進步,時刻保持對自我的要求和挑戰。只有不斷超越自己,我們才能取得更大的成功。在我個人的學習中,我時刻保持對自己的要求和挑戰,我知道只有不斷努力和學習,才能取得進步和成功。

總之,通過學習和實踐成功學,我領悟到了成功的一些心得體會。明確的目標、堅持不懈的努力、正確的心態、與他人的合作和持續的學習是取得成功的關鍵。只有通過不斷地努力和追求,我們才能在人生的道路上取得更大的成功。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十六

今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能應用示范中心。

培訓期間,先后學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次回路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。

專業知識理論方面

(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優點和缺點,以及系統中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。

(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統,現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。

(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然后觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然后進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業受到巨大的損失。

企業文化方面

在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,安全生產規程等。通過學習,我明白了什么是國家電網公司的企業文化和發展戰略,它涵蓋著核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮斗方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、發展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調配合,激發工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大于2的效應。

牢記國網公司的企業文化、發展戰略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作,一定會有光明的發展前途,企業也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業,實現自我價值的一次寶貴機會。

紀律方面

本次的培訓,國網技術學院實施的是半軍事管理,制定了詳細的紀律,并將每個學員在紀律方面的表現作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界范圍的甲型流感蔓延,學校響應號召,實施了封校和嚴禁離開濟南的政策,我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學校的各種規定,絕不外出。嚴格遵守國網技術學院得各項規章制度,對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應從職工到學員的轉變,從平時工作散漫的生活向節奏緊張的學習生活轉變。良好的紀律也是我們取得好成績的保證。

生活方面

在豐富學員業余生活方面,國家電網技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉,其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當的欽佩。

驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青.

七一前夕,在黨的生日來臨之際,學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗到樂趣,也增加了各自的黨性修養。畢業晚會讓我見識到同學們的多才多藝,更加讓同學之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學,即將分別的老師,即將告別的濟南深深的留戀。

結語

培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!為期4個月的學習已經結束了,4個月時間過的真快,剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前,轉眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這里不僅僅學習到了知識,還交到了很多朋友,認識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了,馬上就要和這里的朋友離別了,對于我來說,有著對于學校,老師,同學的不舍,更多的是對于以后工作和未來的憧憬,我們都應當有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網,讓單位,更是讓自己滿意的答卷。

回到九江的這幾天,我也在回味這幾個月學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰,我會虛心向領導、同事請教,盡最大的努力把技能和業務學的更扎實。在和學員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力才能使工作順利完成,隨著國網公司的發展,我也會正在向著更高的目標奮斗,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!

在為期七天的培訓中,學者老師們從不同的角度,如:對體育產業發展、壓力應對與青訓管理、青少年體育管理工作、現場教育、現代體育場館及體育科技、教育體育改革與青少年體育績效認識等多個維度,對我國體育事業的過去、現在和未來進行了精辟的講解,內容豐富,講課精彩,是一次難得的寶貴機會,通過學習個人無論從理論素養方面,還是從專業素養方面,都得到了較大幅度的提升,同時,對自己今后的教育教學實踐管理等具有重要的指導作用和價值。從內心深處而言,真希望能夠多參加幾次這樣的教育教學培訓活動。

通過培訓,具體收獲主要體現在三個方面:

1、理論知識收獲頗豐

此次培訓班的舉辦最大的亮點之一就是權威性大、學術性高,培訓班所邀請的專家學者來自國家級、省級的體育行業教育教學從業者,他們擁有先進的體育教育理念,更擁有豐富的實戰經驗,代表著目前體育教育最高的權威性,他們所闡述的一些關于體育教育的思想值得我們認真的去思考、消化和實踐,如:12月15日,北京師范大學教授、美國教育檢測中心、匹茲堡大學、大學考試中心訪問學者鄭日昌的《壓力應對與情緒管理》,定量和定性的分析了體育教育中如何應對壓力,如何管控情緒,研究十分前沿,也十分尖端,通過培訓后,讓我收獲頗豐;12月18日,體育總局經濟司劉扶民《認真學習貫徹國務院文件,促進體育產業發展》,主要從國家宏觀層面對體育產業發展的方向進行了論述,實用性、指導性和政策性都很強,對于我們從事體育教育教學具有重要的幫助和作用;中共中央黨校李建華《科學思想與創新能力》論述了科學的思維和創新能力的培養,對于提升我們的科學思維和創新能力具有十分重要的作用和價值;12月19日,北京體育大學池建《中國體育的歷史貢獻、現實困境與未來出路》從體育專業的角度,對我國體育的歷史的貢獻、目前體育事業存在的困境、未來發展的方向等,進行了論述,對于我們客觀理性的認識體育事業的過去、現在和未來,更好的從事體育事業,增加了信心和事業心。12月17日,浙江體育職業技術學院魯健《青少年運動員訓練常規管理認知》對青少年運動員在訓練過程中的各種常規管理問題進行了生動的講解;此外,其他學者授課教師還從不同的角度對體育產業等進行了論述,通過培訓,讓我們對體育產業和體育教育有了更加全面系統的認知,拓寬了視野。

2.實踐指導上的收獲

此次培訓,本人的另一大收獲就是通過培訓深深的感受到以往在體育教育教學管理過程中,存在著很多不對之處,由于思想理論認知上存在的'問題,因此,在體育教育教學上,還有一些管理上的不足,如:體育教育教學只片面的注重成績,體育管理的內涵性不夠,科學思維和創造能力不夠,這些都極大的影響了我們體校的健康可持續發展,因此,在未來的教育教學管理和實踐過程中,更要注重創新能力和科學思維的培養,要從學生、學校教師等多個維度出發,尋找符合我區體校發展的途徑和方式,加大創新思維培養的力度,充分調動廣大職工的主觀能動性和積極性,多想,多思考,發揮發散性思維的作用,更好地服務我校發展;同時,要強化全校教職工關于體育政策和文件的學習,將國家關于體育產業的各項文件精神學習透,吃透,這樣才能更好的促進我校體育工作的發展,更好的培育出更多的體育人才。

此次培訓,本人不僅收獲多,同時,感悟強烈,深深的感覺到我們的工作存在著很大的差距,這些差距,需要我們不斷的加強學習,不斷的提升學習的力度,通過學習提升自我,通過學習他山之玉,更好的促進我們工作的發展,為我國體育事業的發展做出貢獻。

根據單位的統一安排和組織,20**年**月**日—**月**日,我參加了為期一個星期的***培訓,此次培訓主要內容是“創新思維能力的培養與提升”,涉及基層領導的領導力與執行力,黨員干部修養、稅務專業業務知識等領域,培訓過程中,培訓講師淵博的知識,深入淺出的講解,讓我們這些學員受益匪淺,收獲頗多。下面結合培訓的實際,對自我的收獲進行簡單的總結,具體如下:

一、基層領導的領導力和執行力

此次培訓的重點之一是基層領導的領導力和執行力,在培訓的過程中,深入淺出的講解,富有生動趣味性的語言組織和大量的實際案例分析,讓學員們更加通俗易懂的理解到了基層領導的領導力和執行力,也讓我們深深的感觸到領導力和執行力的重要性。如何使得領導力和執行力更加富有藝術性,更加科學更加高效是擺在我們基層干部面前的實際問題,解決好領導力和執行力的問題,發揮團隊協作的精神,工作才能更加贏得干部群眾的信任和支持,才會順暢。

二、增強黨性修養,堅定理想信念

在培訓的過程中,系統的學習了黨章,學習了黨的十八大精神等,通過這些集中學習使我們這些學員從思想的深處受到了一次系統性的洗禮,更進一步的提高了自我的思想意識,提升了自我的政治素養,堅定了理想與信念。隨著社會的快速發展,現代社會多元意識形態并存,人的思想意識容易受到各種不確定因素的干擾,作為黨員干部只有不斷的增強自我的政治修養,黨性修養,才能更好的堅定自己的信念,做到思想上與組織上保持一致性,信仰信念上不動搖,行動實踐上與組織要求相符,才能真正的投身到為實現偉大“中國夢”的奮斗之中。

三、學會正確看待轉型社會中的各種問題

此次培訓讓我收獲最大的是學會更加科學的看待轉型社會中的各種問題,隨著我國改革開放逐步邁入深水區,社會中的各種矛盾和問題也日趨凸顯增多,如何正確的看待這些社會現象,科學的分析這些社會現象是擺在我們大家面前的共同問題,此次培訓,通過講師們科學深入的分析和講解,讓我個人改變了以往對一些社會問題的看法,也更讓我知道在看待社會現象和問題的時候,要用歷史唯物主義觀點,矛盾的觀點,客觀求是的分析,才能更加科學合理的看待社會轉型中所出現的各種問題,才能做到冷靜客觀,而不沖動偏面。

四、強化稅收執法防控體系的建設

伴隨著市場經濟的快速發展,廣大群眾和消費者等社會各界對稅務執法也提出了更高更多的要求,如何提升稅收執法的效能,增強執法的公正性廉潔性,保持稅收的純潔性和權威性是我們工作的重點,提高和增強稅收執法防控體系的建設,從系統的角度去出發,系統的防控,細化防控的點,加強與社會各界的聯系,多元化的開展監督,不僅能夠提高稅收的效能,更能有力的提高稅務干部的整體素質。

五、做一名合格的基層稅干

通過參加此次培訓,我個人深深的感觸到自己身上所肩負的責任和壓力,如何做一名人民滿意的合格基層稅干,和自己的同事一起圓滿完成各項稅收任務,個人認為,關鍵要從以下幾個方面入手,一是要有形成團隊合作的精神。做為基層稅務分局的管理者,要積極轉變過去傳統的思維方式,要正確的看待自己的角色,定位好自己的角色,與同事們一起,同呼吸,共命運,運用團隊管理的理論,凝聚團隊力量,二是要有目標,在基層稅務工作中,在目標明確的同時,要科學的分解目標任務,調動每位稅干工作的積極性,發揮他們的特長一面,揚長避短,這樣才能更好的推動工作的開展。三是要關心職工,與職工干部擰成一股繩,只有多與干部職工進行心與心的交流,才能更加的了解他們的思想,知道他們的困苦,努力幫助他們,解決他們的困難,才能更好的獲得他們的信任和理解,獲得工作上的支持。四是要不斷的提高自我管理的專業素質和業務技能素質,只有自我的各種素質提升了,才能更加有力的夯實自我的管理水平。

此次培訓讓我受益頗多,通過培訓不僅開拓了自己的視野,更提升了自我的綜合素養,相信此次培訓收獲必將會有助于我未來的工作,有助于自我的全面成長。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十七

這樣企業才能更好地培訓我們的學生,并通過與各酒店的合作效果,來確定穩定的合作企業,實現真正有效的工學交替,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的培訓心得,歡迎大家閱讀。

為了加強生產管理,提高生產一線的的生產計劃與控制能力,xx年8月21日到8月22日,公司特別組織了為期兩天的《生產計劃與組織》培訓課程,我很慶幸的參加了,從中,學會了諸多的專業知識:敏捷化的生產計劃和排產管理。

一個敏捷化的生產計劃和排產管理團隊,會給企業贏得時間,贏得效益,贏得市場。

怎樣才能做好生產計劃,怎樣排產才是合理?

要做好一個生產計劃員或一個出色的生產計劃管理者,首先要了解和掌握生產管理系統:生產全部工序的流程,各工序的生產能力,設備的生產特性,生產周期,切換時間和次數等等,根據這些統籌確立制定合理的生產預測與生產計劃,協調內部資源,指導生產一線更加有效地進行生產。

生產計劃大有年度計劃,季度計劃,月度計劃,小到每天的生產計劃,計劃是落實下去了,可是其中只要一個環節執行不力,就會導致整個計劃的延期或失敗,所以,做計劃管理必須要有維護計劃嚴肅性的原則;生產計劃是在生產能力的評估上設計的計劃排產,實際在生產中會有很多不定的難以預料的變更因素,這時候生產計劃協調會很重要,所以,做計劃管理應具備有計劃變更應對能力和組織協調能力.

在一個企業里,各工序效率的不平衡,也是嚴重影響計劃完成的一個瓶頸,我們可以拉近各工序的布局,可以培訓多能員工,可以采取“分割”改善工序時間,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。

學到的不只是這些,還有很多很多。

我雖然是計劃員,有很多不足的地方,通過兩天全面的培訓和與學習,讓我掌握了更多的生產計劃編制方法及技巧,學會了很多計劃編制專業知識和實際操作能力。

課程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我還是懷著空杯的心態認真的聽講,筆記。

真是活到老,學到老。

生產計劃與物料控制部門是制造業企業的“心臟”,掌控營運資金、物流、信息等動脈,其制度和流程直接決定企業能否有效統籌資源,能否實現高效有序生產!《生產計劃與物料管理》課程將在短時間內徹底解決您在“生產計劃和物料控制”方面的幾個難題,協助您構建適合自己的生產計劃與物料控制體系,實現高效生產!

在激烈的市場競爭中,市場需求和客戶訂單是企業運營必不可少的,然而怎樣按期滿足客人要求,完善精益生產,獲取產品最大利潤,提高資金周轉則關系到生產計劃與物料的管理.對于nrh以組裝為主的物料驅動型工廠,應該注重產銷排成,需求規劃,外購管理和庫存管制,要確保所需配套的原材料能同時且充分的供應生產活動。生產計劃管理的關鍵要素在于5m1e,即人,機,料,法,測以及環境。

1操作員對質量的認識,技術熟練程度,身體狀況:

2機器設備,工夾具的精度和維護保養:

3材料的成分,物理性能和化學性能:

4加工工藝,工裝選擇,操作規范;。

5測量儀器設備的校準和所采取的方法是否標準,正確;。

6生產車間的溫度,濕度,照明和清潔。

生產計劃的制定是根據訂單的需求所編制的,需要將產,供和銷緊密聯系起來制定主計劃,原材料采購計劃,自制件生產計劃,生產車間作業計劃和生產劃與實績管理。物料管理包括從物料供應,保管和使用.

1.供應,根據產品要求交貨的時間,合理計劃生產的提前期和采購交貨的提前期來控制庫存和物料的使用效率。

暑期教師。

今年暑假,我校組織了為期十天的教師培訓,培訓內容不僅豐富全面,而且非常細致。從中小學教師職業道德及修養到怎樣成為一名合格的人民教師;從學校教育教學工作思路、具體計劃到任課教師該如何上好課、如何布置作業;從如何搞好班級管理到問題學生的個案分析等等。許許多多與我們教師自身工作息息相關的問題都在幾天的培訓中找到答案,平時教師們都在各自的工作崗位上努力備課、上課、批改作業,根本無暇抽出時間進行全面的培訓,所以這次暑期培訓就顯得更加難能可貴!

在培訓期間,校長帶領大家學習了《中小學教師職業道德及修養》。雖然這一話題每年提起,但是已從教多年的我通過今年的培訓,才真真切切意識到,職業道德修養對于教師這個職業而言,是多么重要。因為作為一名教師,他的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這是教師這一職業的特殊性,也是倍受家長和社會關注的焦點。

我覺得《教師的職業道德及修養》,與我們教師的日常工作息息相關,集中體現在教師的教育責任感,關愛學生及教學質量三方面。

要想成為一名合格的教師,就應該具有強烈的工作責任感,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部精力。我們要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良習慣。比如改正吸煙的習慣、改正隨地吐痰的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。光有責任感還不夠,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的要求,也是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。

教師的職業道德修養更重要的還要體現在教學質量上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生最新的文化,保證教學質量。教育可以是一件簡單、輕松的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將課本上的知識從前至后講完,這就是件很簡單的事。如果要在知識傳授的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,主動學習,這就是件艱難的事。優秀老師面對不同學生,研究不同的教學方法,堅持分層教學,因材施教,這是非常不容易的,同時也是我們教師的責任。

在培訓中,學校還組織了部分光華學校老員工及部分優秀教師作了《和光華一起成長》、《師德標兵》等報告。聽了報告,我深有感觸,身為一名老員工,我親身感受著學校從小到大,從當初的幾十個學生壯大到現在的幾百個學生,這發展過程中的每一小步變化,無不驗證著學校高層領導的英明決策,無不凝結著光華員工的辛勤付出。學校發展的同時,也為每一位員工尤其是年輕員工,創設了足夠的成長空間。回顧自身幾年的變化,雖然沒有取得什么驕人的成績,但對學校為自身發展提供的這一平臺仍心存感激。老員工及優秀教師的報告如同一餐豐盛的的精神食糧,使我進一步堅定了信心,堅信大光華學校會一步一步走向輝煌,同時我們也深刻意識到,在學校不斷發展壯大的過程中,我們唯有不斷提高自身能力,不斷充實自己,才能跟上學校發展的腳步。

一、教育理念得到了提升。

上海商學院副院長,教授,博導,教育部評估專家馮偉國為我們講授“國外職業教育的基本思想和案例”,馮院長見多識廣,講課很有激情,并且風趣,引得在座教師笑聲陣陣,同時也對他所講的“澳大利亞tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的認識。馮院長還提出,作為教師,專業面要拓寬,并且,高職培養不止注重技能,更應注意培養復合型人才。因而,在鍛煉技能的同時,不要忽視基礎的支撐。

上海商學院院院長方文山講的“現代服務業發展戰略研究”讓我們進一步開拓了眼界;上海喜來登大酒店人力資源部總監仲熒所講的“國際酒店企業文化建設”讓我對酒店專業知識得到了進一步的更新;上海震旦職業學院教授徐靜镠講授的“實踐性課業教學高職高專商科類專業課程改革”,她提出的英國btec課程是以學生為中心,注重培養“人”,要求每個人根據自己的情況設計自己的。

學習計劃。

以“課業”為主線比較注意因材施教并關注教育的“實效”。

這次培訓后,所培訓的內容刻成光盤發給了我們,我們將可以更好地去學習并借鑒澳大利亞tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英國btec課程,以及校企合作的最佳方式。

二、對校企合作、工學結合有了新的認識。

校企深度合作一直是我們關注的問題,如何能夠實現?上海商學院旅游學院副院長博士姜紅所講的“校企合作工學結合教學模式的實踐探索”讓我們眼前一亮,姜院長思維活躍、溝通能力很強,能做實事,辦事果斷,記憶力也非常好,她在百忙之中,趕來為我們做了一次非常精彩的講座。

姜院長提出,校企合作要從入學時就開始,商學院的旅游專業都是先與企業簽訂訂單,入學面試時由酒店人員來把關,保證學生質量,不僅注重形象,更應注重其心態。而后采取的工學交替是,每學期學生在校上部分課程,部分課程則到酒店去上,由酒店人員擔任教師,或酒店人員來校為學生上課,學校與企業的宗旨是共同為酒店培養優秀的員工,所以這種合作非常融洽,而學生畢業時的就業能力也自然是達到最強。

因而,我們學院的旅游與酒店管理專業也可以考慮是否能夠完成這樣的工學交替,實現校企深度合作。在與酒店合作的過程中,要考慮到讓企業獲得一定的利益,這樣企業才能更好地培訓我們的學生,并通過與各酒店的合作效果,來確定穩定的合作企業,實現真正有效的工學交替。

三、參觀酒店,豐富了教學示例。

上海培訓基地安排我們去參觀的是上海的喜來登酒店,喜來登酒店1996年開業,樓高29層。普通標準間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿易區,南浦大橋之畔,酒店娛樂設施有:保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風味菜系:日、中、西餐。

此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的,以前曾在兩家五星級酒店進行過實習,但是相對比較,在硬件上,上海喜來登酒店更勝一籌,這次拍攝了很多圖片,為以后的教學提供了豐富的教學示例。

四、參觀名校,感知名校辦學理念。

在考察完酒店以后,我和另一名教師趕到了上海旅游高等專科學校參觀學習,上海旅游高等專科學校創建于1979年,是中國第一所培養旅游高級專門人才的高等學府,現為我國旅游專業最為齊全、旅游專業師資最為集中、對旅游行業人才培養人數最多的旅游高等院校。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十八

第一段:引言(100字)。

成功對每個人來說都是一個長期的追求和個人成長的過程。成功學是一門研究個人成功的學科,通過學習成功學,我收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對成功學的理解和我的個人成長經歷。

第二段:設定目標(200字)。

成功的取得離不開設定清晰明確的目標。在我的個人經驗中,我意識到設定目標是實現任何成功的第一步。通過設定目標,我能夠明確自己的方向和目標,并制定出達成目標的具體計劃。設定目標的過程也需要量化和具體化,這樣才能更好地衡量和跟蹤自己的進展。同時,及時調整和修正目標也是非常重要的,因為成功是一個動態的過程。

第三段:積極思維(300字)。

積極思維是成功的關鍵因素之一。在面對挑戰和困難時,我學會了保持積極的心態,并努力轉變困難為機遇。我相信我的態度能夠影響我周圍的環境和他人,因此我盡力保持樂觀和積極的思維方式。我還學會了積極地對待失敗和挫折,將其視為學習和成長的機會,而不是對自我的負面評價。通過積極思維,我能夠保持專注、堅持不懈地追求自己的目標,并從中獲得力量和動力。

第四段:積極行動(300字)。

設定目標和積極思維是成功的基礎,但只有通過積極行動才能真正實現成功。在我的成長過程中,我意識到積極行動是實現目標的關鍵。我學會了承擔責任,主動行動并勇于面對風險。我不再拖延、不再只停留在理念上,而是采取實際行動來推動自己走向成功。此外,堅持不懈和毅力也是積極行動的重要特征。成功往往需要付出艱辛的努力和持之以恒的奮斗,只有堅持不懈,才能克服各種困難,達到自己的目標。

第五段:持續學習(300字)。

成功是一個不斷學習的過程。在我的成功學之旅中,我不斷地學習、成長和充實自己。通過不斷學習,我發現自己能夠不斷提升和完善自己的能力和素質。與此同時,我也學會了向他人學習和借鑒經驗。通過閱讀成功學的書籍和參與學習活動,我了解到了許多成功的故事和方法。我將這些經驗應用到自己的生活和工作中,并不斷調整和改進自己的方法。持續學習不僅能夠保持自己的競爭力,也是實現持久成功的關鍵。

結論(100字)。

通過學習成功學,我深刻理解到成功不是一蹴而就的,而是通過設定目標、積極思維、積極行動和持續學習的過程中不斷積累和成長。我相信只要保持積極的心態,堅持努力,并不斷完善自己,就一定能夠實現自己心中的成功。這份寶貴的心得體會將伴隨我一生,成為我不斷前行的動力和指南。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇十九

所謂成功學,即成功之道。

在沒有學習成功學這門課程之前,看到過很多的關于成功學的經典語錄。例如:“過去不等于未來,沒有失敗,只有暫時停止成功”,“心正則事正,心成則事易成”,“服務等于成功”,“以前我們總是認為自己很聰明,但是學習了沒有很好的去執行,反被聰明誤”。成功學顧名思義就是一些教人方面的學識,這樣的理解在學習之后,讓我覺得很膚淺。在看多了許多成功人士的視頻、演講和經過對成功學這門課程的學習之后,我對成功有了新的體會和認識:成功不是單方面的說有才能本領就可以成功,它要求目標、行動、時間管理、情緒管理、人際管理、自身修養、特長、創新能力和自學能力的綜合提高。

對于現在的我們來說,我們是一名在校的大學生,大學生的成功并不是要有傳奇的事跡,要有天才的智慧,要有強于常人的思維,我們的成功就是抓住每一個可以抓住的機會,利用好每分應該利用的時間,明確自己的目標,然后向著目標而奮斗,我們只要有奮斗的目標然后去行動,為實現目標而努力,無論最后是否真正的達到了目標都是成功的,因為我們為之奮斗過,我們不會后悔。成功不是已到達高山的頂峰為最終目標的,它是不斷向上螺旋前進,永不停息成長的。

我們要相信:我們是最棒的,我們有無窮的潛力,我們有無盡的智慧,我們每個人都是特別的justbeamiracle“奇跡”.給自己自信和力量。comeon!comeon!comeon我們一定會成功的。63歲的美國人雷石登開始創業,并創就了美國第二大媒體公司。而且當時在一次大火中燒傷了80%的身體。說的就是,世界沒有不可能!

我們要相信:成功靠集體比單個奮斗要更好:因為集體的力量比個人力量更大;集體會讓我們加快成功的腳步和讓我們取得更大的成功。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”和“眾人拾材火焰高”說的就是這個道理;因此我們要體高個人的修養,交際能力,吸引眾多的人愿意和你一起奮斗或者幫助你成功。

成功就是學好知識,廣交朋友。正所謂我們中國有句古語:活到老,學到老。只有通不斷的學習,我才能夠掌握更多、更全面的知識,知識面廣了,交朋友也比較容易。正如,陳安之先生所掌握的知識,他在各行各業都能交到朋友,因為他知識面比較廣泛,同那個行業的交往者都能夠有共同的語言。有些知識與技巧,我不一定會實際操作,但它的理論能夠通曉,對于未來的人際交往是一個非常大的幫助。

成功就是發掘你最出眾的才華、技術和能力,并運用于對他人有最大貢獻的地方,每個人的生活都是一個多面體,我們不要求整個都閃閃發亮,只要有一面發亮就足以,因此現在這個階段的我們正是尋找這個面然后努力去讓它發光的時候。我們堅信每個人都有自己的閃光點,發現它,培養它,相信最終這個點會照亮整個面繼而照亮我們光輝的人生。

成功就是主動出擊,是的,機會是永遠給那些有準備人的。就如我做效果圖,沒有準備好電腦及熟練操作技能,我相信我也不能做出一張效果圖,因為我沒有準備好。如果我想比較別人做得更好的話,就要付出比別人更多的時間。正如陳安之先生所說:要成功就要比別人更努力。

的電視電影,很容易看出來,就是因為他們意志堅定,他們完成看似完成不了的任務。他們所經歷的磨練,有些不是人所能夠承受的,就因為他們下定決心,為革命獻身的精神。最重要的是,他們已下定決心了。決心有時真的能使困難的事情容易化。

成功就是把你所有的精力集中在你最希望成就的事情上,成功的99%是思想態度決定的,我們的態度是至關重要的,一位哲人說過:“你的態度就是你的主人。”在現實生活中,我們不能控制自己的遭遇,卻可以控制自己的態度;我們不能改變別人,卻可以改變自己。其實,人與人之間并無太大的區別,真正的區別在于態度。所以,一個人成功與否,主要取決于他的態度。所以現在我們一什么樣的太度對待學習,將來就會獲得什么樣的成績這是顯而易見的。

心動不如行動,雖然行動不一定會成功,但不行動則一定不會成功。生活不會因為你想做什么而給你報酬,也不會因為你知道什么而給你報酬,而是因為你做了些什么才給你報酬。一個人的目標是從夢想開始的,一個人的幸福是從心態上把握的,而一個人的成功則是在行動中實現的。因為只有行動,才是滋潤你成功的食物和泉水。現在就為成功行動起來吧。

成功學培訓心得(匯總20篇)篇二十

每個人對成功總是有一種向往,但殘酷的現實卻是每個人的一生中,失敗的經歷更占上風。不同的背景,不同的環境造就不同的英雄(包括成功的以及不成功的)。作為大學生的我們,時常憧憬著成功,但同時卻也時常迷失在成功的途中。這時候手捧一本《卡耐基的成功學》,可能會收獲很多。

戴爾·卡耐基,是20世紀最偉大的成功學大師,美國現代成人教育之父。他一生致力于人性問題的研究,運用心理學和社會學知識,對人類共同的心理特點,進行探索和分析,開創并發展出一套獨特的融演講、推銷、為人處世、智能開發于一體的成人教育方式。他講述了許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事,激勵了無數陷入困境和迷茫的人,幫助他們重新找到了自己的人生。我很慶幸能夠參加這次的讀書心得報告會,我也很幸運地在這次活動中能夠有幸拜讀到《卡耐基成功學》這本書。使我的心靈豁然開朗;使我懂得了許多做人的道理;使我更加堅定了自己的生活理念與態度,從卡耐基的教育中獲益匪淺。

讀了《卡耐基成功學》整本書中,令我最難忘懷的是《把憂慮攆出你的思想》一節,要想真正擺脫煩惱和憂愁,不能僅僅依靠親朋好友的安慰,也不能僅僅依靠時間的流逝來淡化它,更重要的是要從自己的思想上擺脫憂愁的負面影響。

在此書中有這樣一個故事:一個做父親的,家里遭遇了兩次不幸的悲劇,第一次他失去了五歲的女兒。十個月后,他們的另外一個女兒,只活了五天就死了。接二連三的打擊使人無法承受。他睡不著、吃不下,也無法休息或者放松。最后,他決定去看醫生。一位醫生建議他吃安眠藥。另一位醫生建議他去旅行。兩個方法都試過之后,沒有什么改變。一天下午,當他呆坐在那里沉浸在悲哀中的時候,他們的最后一個孩子只有四歲,問他“爸爸,你肯不肯為我制造一條船?”為了這個纏人的小家伙,他不得不順從了他的意思,開始為他做一條船。三個小時過去了,船做好了,他驚奇的發現:做船的這三個小時居然是他這幾個月以來最放松心情的三個小時。于是,他開始為自己尋找一些必須解決的事情,他為自己發現了242件需要做的事情,而且這僅僅是兩個星期的時間就必須完成的。當他完成了這些事情之后,他的各種有憂慮帶來的副作用居然全部消失了。

再沒有什么會比憂慮使一個女人老得更快,而摧毀了她的容貌。憂慮會使我們的表情難看,會使我們咬緊牙關,會使我們臉上產生皺紋,會使我們老是愁眉苦臉,會使我們頭發灰白,有時甚至會使頭發脫落。憂慮會使你臉上的皮膚發生斑點、潰爛和粉刺。

憂慮就像不停往下滴、滴、滴的水,而那不停地往下滴、滴、滴的憂慮,通常會使人心神喪失而自殺。柯銳爾博士說:不知怎樣抗拒憂慮的人,都會短命而死。

無論一個人多么聰明,他的思想都不可能在同一時間想一件以上的事情。丘吉爾在戰事緊張每天工作十八個小時的時候,別人問他是不是為那么重的責任而憂慮,他說:“我太忙了,我沒有時間去憂慮。”蕭伯納說得好:“讓人愁苦的秘密就是,有空閑來想想自己到底快樂不快樂。”

所以啊,朋友,別去空想。在手心里吐口唾沫,讓自己忙起來,你的血液就會開始循壞,你的思想就會開始變得敏銳——讓自己一直忙著,這是世界上最便宜的一種藥,也是最好的一種。

希望我們的生活會像文中的那些人一樣快快樂樂的度過一段值得回憶的人生。推薦大家抽時間讀一讀《卡耐基成功學全書》,這是一本值得我們珍藏的、值得我們認真閱讀的,更值得我們經常翻閱的一本好書,他會指引我們擁有一份良好的心清和狀態來面對生活和工作中的點滴煩惱與困惑,讓我們的人生更成功,更有價值。也請記住這么一句改變人生的話:最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。

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