總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

有關生物教學總結范文匯總一

聯系地址：___________

乙方：_______________

聯系地址： __________

就本協議第一條所指的地面活動(“有關活動”)之相關事宜，甲乙雙方經友好協商達成以下協議：

一、有關活動

(1)活動名稱

________________________________________________

(2)舉辦時間和地點

a)________年________月________日

b)________________________________

二、甲方的責任

(1)由________年_____月_____日，甲方將校內的體育館演出場地租與乙方，作為本次活動廣州賽區的其中一個準決賽會場。如因校內主管部門需占用同一場地，則甲方須于_____年_____月_____日前通知乙方，并雙方友好協商解決。逾期通知，則視為甲方違約。

(2)甲方負責活動當天的場地保安工作;

(3)甲方允許乙方/或乙方邀請的其它人于活動時間內在活動現場的舞臺上進行表演;

(4)甲方負責提供場地的燈光及音響系統予乙方使用，并提供活動所需的電力，同時須派出專業的控制人員協助乙方;

(5)甲方負責提供獨立的vip化妝間及公用化妝間各一個;

(6)甲方將提供一個獨立的儲物室供乙方存放活動物料;

(7)甲方將于校內人流密集的地點提供兩個面積不大于2米×4米的空間供乙方作為活動咨詢點使用;

(8)甲方將容許乙方的舞臺及燈光音響等相關活動設備提早于活動前一晚(即_____年_____月_____日)進場進行安裝及調試的工作，以確保活動的順利進行;

(9)在乙方的相關物料進場并進行安裝調試時，甲方須提供場地的電力工程人員在場協助;

(10)甲方不得向任何第三者或公眾透露本協議的內容和在履行本協議過程中得到的有關乙方的任何保密性商業信息。

三、乙方的責任

(1)乙方應及時提供其委托甲方就有關活動向有關部門報批手續的授權委托書以及有關活動的具體方案;

(2)乙方應按照有關國家機關批準的有關活動內容舉辦有關活動。如因為超越有關國家機關批準的有關活動范圍引起的有關活動被取消，乙方將負全部責任;

(3)乙方邀請的第三方搭建或執行公司，應積極配合甲方的協調工作;并確保搭建工作的安全，如產生不良隱患應及時排除解決;并對此工作承擔相應的責任。

(4)乙方不得向任何第三者或公眾透露本協議的內容和在履行本協議過程中得到的有關甲方的任何保密性商業信息。

四、費用和支付

(1)乙方總共應支付人民幣__________元整(rmb_______________)，作為甲方提供本協議第二條所指服務的費用;

(2)乙方應在_____月_____日前，向甲方支付現金人民幣__________元整(rmb_______________)作為預付費用，甲方應在收到款項后提供相應的收據;

(3)乙方將在整個現場活動結束后的_____個工作日內將剩余費用(即人民幣__________佰元整(rmb_____)，以現金的方式支付予甲方。甲方應在收到款項后提供相應的收據;

(4)除本協議規定之外，甲乙雙方同意按照本協議的規定各自承擔由于其各自履行本協議規定的義務和責任而發生的所有費用，包括但不限于中國法律規定的有關稅費和政府規費;

(5)乙方在按照本協議規定向甲方全數支付了有關費用后，對甲方不再負有任何支付義務。

五、陳述和保證

(1)該方是根據其成立地法律設立并有效存續的企業。

(2)該方有權及/或得到授權簽署本協議并全面履行其在本協議中的義務。本協議在正式簽署后對該方有效且具有約束力，另一方可根據本協議行使其權利和利益。

(3)該方已獲得其履行本協議項下義務所必需條件以及采取履行本協議的一切其他行動。

(4)本協議的簽署將不會導致該方違反對該方有約束力的合約及適用法律。

六、違約責任

(1)當任何一方違反其在本協議下所承擔的責任和義務時，或任何一方在本協議所作的聲明和保證為不真實或不正確的，違反或責任一方應賠償另一方由此而蒙受的一切損失。

(2)違反本協議的一方應賠償對方的全部經濟損失，包括但不限于合理的律師費。

七、終止條款

(1)本協議自雙方蓋章或授權代表簽字之日起生效，至雙方履行完畢其在本協議下的義務為止。

(2)除非本協議另有規定，如任何一方發生以下任一情況，另一方有權書面通知該方提前終止本協議，并(但第(e)款除外)要求對方就本協議的終止所造成的一切損失承擔相關的賠付責任：

(a)嚴重違反本協議下的任何條款;

(b)進行清盤或類似行為;

(c)于任何法律程序中被裁定為破產;

(d)有關活動未獲中國政府有關部門批準，或雖經批準，但被有關部門中途下令停止舉辦;

(e)任何不可抗力事件(定義見下文)使其無法履行本協議下的義務連續達3個月之久。

八、不可抗力

由于地震、臺風、水災、火災、戰爭、以及受影響一方對其發生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”)，致使本協議的任何一方受到妨礙，不能履行或延遲履行本協議，受影響的一方應在發生不可抗力事件之后從速以電傳、傳真或掛號空郵信件通知另一方，并須在其后的15天內提供不可抗力事件的詳情及書面證明，證明發生不可抗力事件。對于由不可抗力事件所造成的損失，任何一方均無權向另一方提出賠償要求。

九、通知

(1) 除非經另一方事先通知更改地址，否則履行本協議過程中所有的通知均應以專人派送、特快專遞、傳真或掛號郵件發往下述通訊地址：

如送到甲方：___________________

通訊地址：_____________________

郵政編碼：_____________________

電話：_________________________

傳真：_________________________

聯系人：_______________________

電子郵件： ____________________

如送到乙方

上海代表處_____________________

通訊地址：_____________________

郵政編碼：_____________________

電話：_________________________

傳真：_________________________

聯系人：_______________________

電子郵件：_____________________

有關生物教學總結范文匯總二

甲方：____棟____房______先生/小姐

身份證號碼：聯系電話：

乙方：深圳市v科物業發展有限公司______管理處

乙方就甲方租用本小區之停車位事宜，達成如下協議，供雙方共同遵照執行。

一、乙方提供非固定車位，供甲方停泊機動車輛之用;

二、車位月租金為人民幣______元，自簽約之日起計收;

三、甲方有義務向乙方提供車輛的詳細檔案：

1.車牌號碼：2.顏色：

3.車輛品牌：4.車型：

5.車主(或單位)：

6.經常駕駛此車人士：

上述資料如有變更，甲方應當及時書面通知乙方，如甲方怠于通知，乙方不承擔因此而帶來的任何后果。

四、乙方所提供車位僅作為甲方停泊車輛之用，不得擅自改變使用用途，甲方未經乙方同意，不得將所租用車位私自轉借、轉讓或出租給第三者使用，或在所租用車位停放非本協議指定車輛，否則，乙方將無條件收回車位使用權。甲方與乙方形成車位有償使用關系，甲方的車輛及車輛內的貴重物品請自行妥善保管，如有丟失、損傷，恕不賠償;

五、本合同有效期____年，即自________年____月____日起至________年____月____日止。甲方如需續租，應當提前一個月向乙方提出要求。租期內因甲方原因要停止使用該車位，甲方應提前一個月通知乙方，否則，已交車位租賃費不予退還;

六、車位租金按□月□季度□半年□年繳納，當月15日(包括15日)前簽訂協議按全月收取車位使用費，15日后簽訂協議按半月收取當月車位使用費(注：此處以自然月為計時單位)。甲方應每月1日前，到乙方指定地點辦理繳費手續，合同期內因甲方原因申請停止使用停車位超過一個月以上，甲方應提前辦理退款或延期手續，否則已交費用不予退還;

七、甲方超過5天未交租金，將視為自動放棄使用權，乙方有權收回車位(停車卡)，并追繳甲方所欠租金及滯納金，按日加收租金萬分之五的滯納金。

八、甲方有義務主動配合乙方車場工作人員，維護好車場秩序和車輛管理，出入車場時應自覺出示《停車卡》，或《車輛臨時進出憑證》，以供車場工作人員查驗;

九、本協議自簽約之日起生效，一式二份，甲乙雙方各執一份，具同等法律效力。

十、下列條件下本協議自動解除，雙方互不承擔違約責任：

1.產權屬于全體業主的車位，如業主大會決定改變車位使用用途，使用方式或停車費標準。

2.產權屬于開發商的車位，車位已出售。

十一、其它事項：

如車位租用期滿，甲乙雙方在1個月內未提出退租等要求，視為此合同繼續生效一年。

甲方：(樓)房乙方：深圳市v科物業發展理有限公司

管理處

簽約人：負責人：

________年____月____日 ________年____月____日

有關生物教學總結范文匯總三

9月2日

實習第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了。

看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當年的自我。其實老成也不必須是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態，但絕非傲慢。

之前聽去郊區農村實習回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看那里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的學校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很簡單……

一切安頓停當，我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一齊來了簡短的座談會，給我們講了實習期間的安排以及對學校環境的介紹，都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級，有些出乎我們指導老師的意料，因為既有即歐小學也有初中，指導老師本想根據我們個人的潛力分配。因為我是日語專業所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。

上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自我去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學們見見吧，我有些矜持走了進去，同學們之前應有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下方期盼好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。這天不是正式上課這天是開學第一天。明天開始正式上課，這天就是先熟悉一下學校環境和老師和同學。然后去了，初中辦公室，我們都一齊聊了聊。有兩位老師都中年人看樣貌很有經驗的樣貌，又是一陣竊喜，這樣我能學到很多寶貴經驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們全班的名字很是厲害。就這樣這天就回家，準備明天上戰場。

9月3日

經過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師就應具備的技能與理念：

首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關系，加強溝通管理潛力是一個成功老師必要的技能;

再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是十分重要的;

第四，教學過程中，更加就應強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;

第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;

最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識。

這個星期教學資料還是廣播體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們基本能夠將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，慢慢的跟上音樂的節奏進行練習，以到達應有的水平。

9月4日

下午第二節就是日語，我去聽課，做了聽課記錄。是最有經驗的黨支部書記的日語課。叫金娟老師，她被評為市優秀黨代表，市優秀班主任，省優秀教師，班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷等等。就是我要學習崇拜敬佩而要學習的老師。我認真筆記的她說的每個字。和同學們的互動，為了即將上講臺的我做好準備。

在那里跟在學校實在沒法比，尤其是時光觀念。此刻的中學生確實挺辛苦的，我也將跟他們一齊遵守作息時光，共同度過這幾個月。

期望我和我的學生們建立融洽的師生關系。

9月5日

頭痛的一天

昨日整天穿高跟鞋跑來跑去，都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。這天我最后放下了我堅持“足足”兩天的“職業淑女裝”計劃，改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業”但至少我精神狀態好多了，晚飯也算是能咽得下。

這天下午主任上了節班會課，課上老師總結一周班級的基本狀況。聽起來都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒有倒垃圾，學生校服是否合格，課堂表現等等，但是班主任要關注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細心地分析這些，不僅僅僅吸引學生的注意，連我也不自覺被吸引進去了。我整節課都在一邊盯著主任看，一邊瞧瞧學生們的反應。真不明白到我接手的時候能不能也有這樣的效果，期望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”，哈哈……

跟這么一個好老師其實壓力真的好大，但是呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的機會。別的同學還在埋怨沒課上，鍛煉少呢。按道理，我此刻天時，地利，人和都有了，就應珍惜。

9月6日

我個人認為，因為此刻學校抓升學率對老師的考核很嚴格，所以你的指導老師很難放開，讓實習生大施手腳。這個時候我們不能抱怨，畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的。我們就應自我主動一些，為自我定一個小目標，自我想一些辦法去適應，以到達自我的實習目的。你不能因為指導老師的冷淡就放下，不能因為指導老師的保守就不認真了，更不能因為學生的冷淡或是調皮就馬虎。此刻是你要學知識，是你去求他們，不是他們要巴結你，你就得拿出厚臉皮的精神。我想提醒大家：無論是考研還是找工作，實踐證明實習十分十分重要。反正也要花那么多時光，何不好好珍惜一下呢。如果說我們湖大畢業的師范生還找不到工作，比不上一些諸如黃岡師范等之類的'二類三類學校，不知大家有何感想。一句話：心高人又懶，眼高手低!

我認為，實習生實習關鍵在于與學生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業最多)不僅僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，此刻的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎?在那里我不想同大家討論這個問題。

聽語文課，對于指導老師深厚的學術功底，很是佩服，越聽越沒底氣，越聽越覺得自我大學四年白混了。之后想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊。

9月7日

大學教育是將簡單的東西復雜化，而中學教育是將復雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的，我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生!當然，我并不是什么經驗豐厚的專家，甚至什么經驗都沒有，只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結出三點。

首先，自我要心平氣和。我們班有的同學性格個性溫柔，一開始我就擔心他們會受欺負，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學生，我們要學會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說：在中學里，學生和老師的關系，就是天生的老鼠和貓的關系，頑皮的學生都是怕老師的。確實，實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂情緒。他們搗蛋是能夠理解的。如果你在管紀律時，學生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽!

其次，大家必須要批閱周記。即使他是抄的，你也能夠從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中，我們能夠了解到他們的困難，情緒，思想狀況，然后鼓勵他們。不顯山露水的跟他們閑聊，打開他們的心結!

有關生物教學總結范文匯總四

實習日記1

今日是實習的第一天，早上六點半就被別人吵醒了。宿舍四個人，兩個在蕪湖實習，一個在宣城，一個在馬鞍山。真的不想起床，賴床賴到六點四十不得不起床了。早上還難得的吃了早飯。

七點二十在36棟集合，然后13個人一齊散步到十二中，等了一段時光實習的負責教師才騎個破自行車姍姍來遲。沈教師啊沈教師，你可真淡定啊!進學校后發現十二中的學校環境很不錯，樹很多，就是學校太小，感覺有點擁擠。到了行政樓，發現政教專業的同學早就到了。然后就是開會，只是開會的地點也太寒酸了點吧!感覺那間房子好久都沒人用過了，并且還是我們以后的辦公室，兩個人一張桌子。開會說了什么也沒仔細聽，拿只筆在紙上畫畫做個樣貌。之后就去見了實習班級的班主任和任課教師。我被分到高一五班，和政教的一個同學負責一個班。第一周主要是見習，就是聽聽課。第二周和第三周那個人負責上課，我實習班主任。第四周和第五周我負責上課，那個人實習班主任。這對我比較有利，有三個星期的時光準備。我本來以為教師會讓我們講一些不重要的課，并且最多講個一兩節課?？墒侨チ瞬虐l現要講四節課，并且還是比較重要的，這要花多長時光準備啊!瘋掉了!

午時三點多才去學校，第四節是班會，教師讓我們去做自我介紹。其實在底下都想好了要說什么，結果一上講臺，想著底下那一雙雙陌生的眼睛，還是很緊張，語速有點快，眼睛都不明白看哪了，反正什么都沒看見。草草的做完自我介紹，教師就讓我們回去了。哎!自我介紹表現得太差了!

以后幾個星期的日子不好過啊!要備那么多課，還要聽課，試講……，天吶，要瘋掉喏!

實習日記2

今日還是六點半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起!可是還好，周末還能夠休息兩天。吃過早飯就和同學一齊騎車去了十二中，去了發現有些人早就到了，慚愧啊!

上午第一節課沒啥事，就在教師的辦公室里閑聊。第二節課和同學去了高一十四班聽課。坐在最終一排，聽著教師在講臺上講課，在下頭記著聽課筆記(其實就是教師的板書)，有種夢回高中的感覺。只可是此刻聽課完全不能集中注意力，聽著聽著就走神了，可是幸運的是沒有睡著。第三節課本來是想去逛逛學校的，結果聽說管教師帶的六個班的作業除了我帶的五班沒有批改基本上都改好了，就不得不去給教師改作業。還好，學生的作業基本上都是抄答案的，一些比較認真的同學雖然是我做的，有一些錯誤，但也都我改過來了，所有批改時就不用管它是否正確，改起來就快多了。在批改作業的過程中也發現比較有意思的事，有些同學竟然把一些“只要言之有理”之類的話都抄上去了，我都無語了。改完作業差不多第三節課也下課了，就把作業拿到班上讓課代表發了，然后繼續和同學聽教師講課。中午本來準備去食堂吃飯的，結果人太多了，就一群人跑到附近的一個農貿市場吃了點東西。

午時沒事，想早點回宿舍，結果因為種種原因，一向等到兩點四十才離開。這時，最杯具的事發生了!自行車的鏈條又掉了!我明白，就算把鏈條裝好，也管不了多長時光的，這車子沒得救了。所以不得不趕著自行車回到學校，對這車真的無語了!午時張泓林還讓我明天一齊去改高三江南十校考試的卷子，并且還是后面的大題，我對這事表示鴨梨山大啊!加油吧!

實習日記3

早晨鬧鐘定在六點半，可是鬧鐘響后就直接關掉了，然后繼續睡。幸好朱濤走的時候叫了我一聲，一看時光，都快七點了。洗漱完畢就準備走了，結果去找東陽的時候，他竟然還在睡，無語了，最終就先行一步了。

到學校后，先去了我們的休息室，結果和昨日一樣，門還是鎖著的，鑰匙在政教的人那。最終只好去了教師的辦公室，但門也是鎖著的，還好沒等多久就開門了。7點45的時候去了教室轉轉，檢查一下遲到狀況。雖然他們班主任說遲到了要罰掃，但我還是睜一只眼閉一只眼，遲到一會兒的都算了。第一節課下課后去檢查了他們做早操的情景，然后就去了14班聽課。那陳教師上課的速度也忒慢了，竟然剛結束第四課開始第五課。并且他和管教師截然相反，那板書少得可憐。對于我這種容易走神的人來說實在是太痛苦了，所以聽著聽著就實在聽不下去了，于是決定抄別人的筆記，上課的時光就用來補昨日的日記。下課后沒啥事就回師大吃午飯去了。吃完飯去取了點錢，本來想去充飯卡的，但人實在是太多了，只得作罷。

午時到學校后，就到班里去看了看，和學生聊聊天。學生問了我一些關于高考、大學生活甚至以后的就業等問題，哈哈，這幫學生想的可真夠遠的。并且還有人問我“大學是不是上午上課，午時就沒事了”。我嘞個去，無語!我小時候聽別人是這樣說的，怎樣此刻的孩子聽到的還是這些。

午時第一節課下課后去檢查眼保健操。本來是一件十分平常的事，但卻發生了一些突發的情景。開始做眼保健操后，有幾個學生說去上廁所，我明白他們說的不是實話，但也只當他們是去玩的。但等到他們班主任來后，叫住了一個在外面的學生，才明白原先是有人找咱班同學的麻煩。我和班主任去看了了才明白原先是高三的幾個學生因為一些小事來找麻煩。事情的經過大概是昨日咱班的一個學生敲了他們宿舍的門，然后等他們去開門的時候發現人不見了。他們問了別人以后就帶了十幾個人找到了咱班的同學，最終矛盾升級，雙雙方可能都叫了人。今日午時他們又找到了咱班的同學，之后就發生了開頭所寫的事。真tmd太囂張了，如果班主任沒去的話肯定就打起來了。

午時三點多就回學校了。本來是準備坐44路到師大分校下的，但之后想想在馬場村下也蠻近的，并且每一路車都到那個站臺，所以就隨便上了輛37路車。上車之后還是想著在馬場村下，但等到了馬場村以后突然決定還是在師大分校下，而忽略了37路車不到師大分校。等到車子轉個彎朝商貿學院行駛的時候才發現我坐的不是44路車，最終只得在商貿下，然后慢慢走回學校。哎，人不服老不行了啊!每一天望著一個個94后95后的高中生，真的覺得我老了。

實習日記4

早上第一節課不用聽課，所以難得多睡了會兒，一向睡到七點五十才起床。刷牙洗臉后，就坐公交去了十二中。第一節課下課后檢查了咱班的做操情景后就去了高一十班聽課。那班簡直就是高一年級的一個傳說，門門課年級倒數第一，并且紀律也是差的一塌糊涂，在他們眼里，真的是神馬都是浮云!聽完課后就借了不回去的人的自行車和幾個同學回師大吃午飯了，順便洗了件衣服。午時十二點十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了，因為午時也沒啥事，去了也白去，最終一點多就回師大了。然后去緯七路改了條褲子，買了點水果。晚上吃完飯后就去防空洞的網吧去下載教案和課件，哎，沒辦法啊，宿舍的網速實在是太慢了。在網吧足足呆了三個小時，花了我五塊錢人民幣，最終下了充足的資料，足足有70多兆，這下做教案和ppt就不用愁了。最終把這些資料傳到了專門為實習的那十三個人而建的群里供他們分享，這樣他們就不用花那么多時光時間去下載了。我就說嘛，我是個好人，充分發揚了中華民族的傳統美德，哈哈!

下周是我正式實習班主任的第一周，所以真的再也不能睡懶覺了。早上要去檢查早讀、做操、眼保健操等等，雖然不是什么大事，但都是很浪費時光的。這兩天雖然休息，但我爭取把四課的教案和課件的做好，然后就一邊實習班主任一邊好好準備講課吧!加油吧!go!

實習日記5

經過雙休日兩天的休整，精神和身體都到達不錯的狀態。

今日是我正式實習班主任的第一天。早晨做早操的時候，班主任向我交代了一些當班主任的事，主要就是一些瑣事，比如早上要去檢查一下遲到情景、檢查一下做操情景、中午去監督一下、每周五檢查一下大掃除等等。上午第四節課去聽了管教師的課，之后就匆忙趕回學校去吃飯，順便還要去復印教案，3份，177張，花了我17塊7毛錢，并且還害得我差點去晚了。

到學校后就去了教室轉了一下，和學生聊聊天。咱班的紀律十分好，主要是因為男生的成績都還不錯。全班一共54人，男生28人，女生26人，其中前十五名中有12個男生，僅有3個女生。并且這個班的班主任管的也比較嚴，所以這個班的成績也蠻不錯的，年級第3名。班級的紀律好，成績好，也就省了我不少事。午時沒啥事，我就去了歐尚買了點草莓派和蛋黃派，分給大家吃。昨日午時不是圓周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之間，吃個派，數學必過，哈哈!(其實我也是事后才明白的，碰巧而已)

午時三點多就回師大了。晚上做做教案、課件就花了很長時光。雖然是在網上下載的，但我修改仍然十分費時光，能夠想象，如果完全是我做，那得花多長時光啊!

有關生物教學總結范文匯總五

甲方(出租方)：____________

身份證號碼：__________________________________

乙方(承租方)：____________

身份證號碼：__________________________________

現經甲乙雙方充分了解、協商，一致達成如下個人租房協議書：

一、房屋的坐落、面積、裝修及設施、設備

_________________________________________________________;

二、租賃期限

即__________年_______月_______日至__________年_______月_______日。

三、租金及交納時間

每月__________元，乙方應每月付一次，先付后住。第一次乙方應于甲方將房屋交付同時，將房租付給甲方;第二次及以后付租金，乙方應提前一個月付清。

四、租房押金

乙方應于簽約同時付給甲方押金__________元，到期結算，多余歸還。

五、租賃期間的其他約定事項

1、甲乙雙方應提供真實有效的房產證、身份證等證件。

2、甲方提供完好的房屋、設施、設備，乙方應注意愛護，不得破壞房屋裝修、結構及設施、設備，否則應按價賠償。如使用中有非人為損壞，應由甲方修理。

3、水、電、煤氣、電話、網絡、有線電視等的使用費及物業、電梯、衛生費等所有費用都由乙方支付。入住日抄見：水度，電度，煤氣度。所有費用乙方應按時付清。

4、房屋只限乙方使用，乙方不得私自轉租、改變使用性質或供非法用途。租下本房后，乙方應立即辦好租賃登記、暫住人口登記等手續。若發生非法事件，乙方自負后果。在租賃期限內，甲方確需提前收回房屋時，應當事先商得乙方同意，給乙方造成損失的，應當予以賠償。

5、合同一經簽訂，雙方都不得提前解除。租賃期內，如遇不可抗力因素導致無法繼續履行本合同的，本合同自然終止，雙方互不承擔違約責任。

6、甲乙雙方約定，乙方如需開具房租發票，因此產生的稅費由乙方支付。

7、此合同未盡事宜，雙方可協商解決，并作出補充條款，補充條款與本合同有同等效力。雙方如果出現糾紛，先友好協商，協商不成的，由人民裁定。

8、本個人租房協議書經簽字(蓋章)生效。

六、違約責任

甲乙雙方中任一方有違約情況發生的，違約方應向守約方支付違約金，違約金為__________元，損失超過違約金時，須另行追加賠償。

七、本合同一式_____份，甲乙兩方各執_____份，具有同等法律效力。

甲方(簽章)：______乙方(簽章)：______

電話：______電話：______

______年______月______日______年______月______日

有關生物教學總結范文匯總六

出租方(以下簡稱甲方)：________________________承租方(以下簡稱乙方)：________________________

身份證號________________________身份證號________________________

根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規的規定，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上，就甲方將房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，為明確雙方權利和義務，經協商一致，訂立本合同。

1、甲方出租給乙方的房屋位于。

2、該房屋水電暖齊全并完整無誤。

3、該房屋租賃期自7月1日起至____年房屋每年租金為肆仟捌百元整(￥4800.00)，付款方式：____________。

4、水電費、天然氣現接手時一切正常，如以后出現什么問題由承租方自己負責。

5、租賃期滿，甲方有權收回出租房屋，乙方應如期交還，乙方如要求續租，則必須在租賃期滿一個月前書面通知甲方，經甲方同意后，重新簽訂租賃合同。

6、乙方應按時交納水、電、暖、物業管理費等一切費用，暖氣費必須在當年11月份前交清。

7、乙方應合理使用其所承租的房屋及其附屬設施。如因使用不當造成房屋及設施損壞的，乙方應立即負責修復或照價賠償。

8、乙方在使用期間不得隨意改變房屋的內部結構。

9、租住期間應合理使用水電，如因使用不當給鄰里造成損失，責任自負，與甲方無關。

10、未經甲方同意，乙方不得轉租、轉借承租房屋。

11、本合同一式兩份，由甲、乙雙方各執一份，自簽字之日起生效。

甲方簽字：________________乙方簽字：________________

電話：________________電話：________________

________年____月____日________年____月____日

有關生物教學總結范文匯總七

______同學社會實踐證明

______________校園：

貴校________同學于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與___________________工作，態度認真，獲得了__________領導的一致好評。

特此證明!

__________(公章)

____年__月__日