編輯是對文本進行修改、整理和格式化的過程,它對文本的質量和可讀性起著至關重要的作用。這是一份編輯精選,匯集了各個領域的優秀作品,希望能夠為大家提供一些靈感。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇一
新學期伊始,為補充校園廣播新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,廣播站決定在全校學生中招收新成員。
(一)選拔程序:
1.個人提出申請。
2.初選(、演講、回答相關問題)。
3.復選(復選出相對優秀的人員)。
4.正式進行培訓。
(二)納新計劃:
廣播站計劃招收播音員4名,采編人員3名。
招新要求:
3:較強的語言表達能力,且有一定的組織能力采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,并在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底。
2:獨特的文字感知能力及創新思維。
3:工作積極,有責任心。
(一)建立檔案制度。
(二)工作細則。
1.每周周一召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄。
3.每天早上8:10分之前,播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.中午播音為30分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點歌要把點歌記錄在案,以便到時進行查證。
(三)具體要求:
播音方面:播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。同時,廣播站將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇二
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地促進學生全面發展,進一步豐富校園文化生活,特制定本方案。
播音員:四到六年級每班2人,共12人。
小記者:三年級每班1人,四年級每班2人,五、六年級每班3人,共19人。
編輯:五、六年級每班2人,共8人。
責任編輯:每周1名。
1.校園直通車(1-6年級小記者負責)——報道校園“四獎一模一星”、一日常規情況、好人好事等。
2.小小保護傘(5年級小記者負責)——介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
3.歡樂恰恰恰(3年級小記者負責)——播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。
4.歌聲送祝福(各年級)——為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!
5.新聞袋袋褲(4、6年級小記者負責)——為大家播報一周內國內外重要新聞,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。
6、校園小作家(承辦班級安排)——每期安排一篇優秀習作,由作者朗讀。
7、知心信箱(大隊輔導員負責)——你有成長中的苦惱嗎?你的父母、你的老師理解你嗎?你有心里話不知道該向誰說嗎?你是否碰到疑惑或者遇上困難又難以向父母、老師啟齒求助?或者你還有很多的快樂想和別人分享呢!來吧,知心信箱歡迎大家踴躍投稿,一起探討你心里的點點滴滴!
參照以上欄目編輯稿件,每次欄目不少于4個,時間大約15分鐘。
每周三中午1:50—2:05。
1、在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿子一定要用鋼筆抄在作文紙上、字跡端正。
4、稿子可以直接交到廣播站。
5、被播出的稿件由當期責任編輯登記。
1、保持播音室的安靜、整潔,非工作人員不得進入播音室,每次播音完后要將整理好室內物品。
2、責任編輯為總負責;小記者分別負責各自的欄目,稿件要最少提前3天交編輯,編輯修改后交責任編輯,責任編輯修改后要在成稿上簽名。
3、播音員在欄目播出的前一天到播音室拿成稿。
4、每次設2名播音員。
5、在節目播出前,播音員提前10分鐘到位。
6、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
7、播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。
8、每期稿件由責任編輯在正式播出前一天準備好,交德育處。
9、學期結束后,根據工作態度及實際工作效果,評選“優秀小記者”、“優秀播音員”和“優秀編輯”,頒發證書和獎品。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇三
根據學校的要求和領導的指導精神,我校廣播站在20xx年下學期計劃全面展開工作,具體思路如下:
校園廣播是校園精神文明建設的主渠道,也是學校思想教育的宣傳窗口,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期,全面鋪開學校各項宣傳工作,以豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提升學生的素質,打造健康和諧的校園文化為目的,以“養成教育”為主題,面向全體師生,服務全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。
(一)增加廣播欄目,多角度加強學生思想教育。
本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性,吐故納新,力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)擴大播音員隊伍,提高播音員素質。
播音員的.綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。本學期,根據欄目需求,我們計劃招收相關播音員若干名,同時將對廣播站播音員加強管理,,以提高播音員的業務水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)提高廣播質量,樹立廣播站的良好形象。
欄目質量是廣播的靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們將加大力度,力求每檔節目內容新穎、有條理,確保廣播質量,推進校園精神文明建設。
(一)廣播站成員調整。
1、招聘新播音員。
由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔,經選拔試音,共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者。
由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔,經選拔訓練,共錄取小記者若干名。
(二)建立良好的廣播檔案制度。
為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
(三)對廣播站的播音員進行集中培訓。
為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將采取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃:
(四)對廣播站的小記者進行集中培訓。
通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動,為他們提供一個多元化的第二課堂活動,培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力,讓小記者學到更多的專業知識,初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法,使廣播室得以豐富、發展,更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。
1、學做小記者:小記者的職責;小記者的素質要求;小記者與普通同學的區別;當小記者的好處。
2、關于新聞入門的基本知識:認識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。
3、采訪:
(1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。
(2)、采訪前的準備:準備背景材料;準備采訪提綱;準備采訪物品。(主講教師:)。
(3)、現場采訪活動。
(五)廣播站的欄目簡介。
1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。2、我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的秘密,說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。
3、佳文共賞:
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,生活的大樹需要文學的花朵來點綴,佳文共賞引領學生走進文學殿堂,共享佳文。
4、知識百寶箱:
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野,也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
6、娛樂時空。播放校園娛樂類節目。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇四
隨著新一輪課程改革的全面實施,以人為本、張揚個性的新理念,使我們在教學中,越來越重視學生的文史知識、藝術知識和道德知識的積累,重視學生的人文精神和科學精神的有效統一。而語文教學是學校教育的一個重要組成部分。美國教育家華特科勒斯涅克說過,"語文學習的外延與生活的外延相等"。這也就是說,生活的范圍有多大,語文學習的范圍就有多大。提高學生的綜合文化素養,必須創造良好的、積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演一個重要的角色,可以對語文學科的促進起到舉足輕重的作用。為了使語文與廣播站緊密的結合起來,擴大學生文化視野,豐富校園文化內涵,特定實施計劃如下:
校園廣播是學校的宣傳窗口,是學校的喉舌,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色形成起著重要作用。
(一)、以人為本的管理,體現主人翁的作用
(二)、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現小太陽廣播的特點
(三)、與時俱進 增設新欄目,體現學生個性
(四)、參與實踐活動,展現風采
文學漫步:匯集校園師生文學佳作品,品鑒古今中外名師經典。在聲音中感受文學之美。
新聞速遞:傳遞校園內外最新的訊息,做到課堂一心只讀圣賢書,課外兩耳不忘天下事。
史海沉鉤:介紹中國歷史上浩如繁星的佳話,
民族采風:五十六個民族五十六朵花,朵朵鮮花惹人愛。介紹不同民族風俗習慣,增強民族凝聚力。
心靈故事:把深夜里的思緒裝進筆里,用文字記憶心情,講述同學們的心情故事
點滴智慧:日常生活里其實有大智慧,各種小常識幫助大家更
好生活。
禮儀風車:無禮儀,何以立?介紹生活中的各種禮儀,讓文明之風吹遍校園。
音樂殿堂:和著音樂的節拍,和著心跳的節拍,在音樂中忘記煩惱和疲勞。
隊旗飄飄:介紹少先隊有關知識,讓紅領巾更鮮艷。
詩詞薈萃:用精練的文字、新穎的方式講述一個個見聞、一種種心情。
1、各小記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證文章質量。
2、根據小記者的來稿數量給以加分,作為學期末評優的重要依據,未完成則相應扣分。
3、按各班被錄用稿件數量取前三名,適當加分。
4、期末我們將評出:“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。希望通過以上計劃的具體實施使地我校廣播站的工作效率有更顯著的提升。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇五
“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體,是學校集體教育最直接,見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生的個性發展,促進學校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優秀引航,全員參與”的原則,成立“紅領巾”廣播站,以此來推進校園文化的建設。
2、指導老師工作職責:負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責:按時到崗,負責每天上午的播音工作,填好廣播值日表。
每天早上7:40—7:55每天中午13:40——14:00。
1、《每周一歌》(每天)。
2、《英語每周一句》(每天)。
3、《知識百寶箱》(星期一、星期三)。
4、《佳文賞析》(星期二、星期四)。
5、《新聞直通車》(星期五)。
1、《新聞直通車》包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞,宣揚校園、班級好人好事,弘揚真善美,提升正能量。
2、《每周一歌》以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體,活躍校園文化生活,豐富學生精神文化生活,創建健康、快樂的校園風貌,讓歌聲走進我們的校園生活,走進每個學生的心靈。
3、《知識百寶箱》為大家介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野,給學生的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》選播中外優秀的文章,有少兒類的、也有名著類的,體裁多樣。
1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2)稿件要寫題目。
3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正,也可打印出來。
4)稿件內容包括:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等,重點提倡宣揚校園、班級好人好事,弘揚真善美,提升正能量。稿子不宜過長,頁數在一頁左右。
5)稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。
6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7)此項工作將納入文明班評比細則中。
8)學校將按照周次來安排班級投稿,能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分,不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。(班主任負責督促)。
周次班級備注第一周準備階段第二周第五周。
國慶節休息。
六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第七周。
六(1)、五(1)、四(1)三(1)、二(1)、一(1)第八周。
六(2)、五(2)、四(2)、三(2)、二(2)、一(2)第九周。
六(3)、五(3)、四(3)、三(3)、二(3)、一(3)第十周。
六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第十一周。
六(1)、五(1)、四(1)三(1)、二(1)、一(1)第十二周。
六(2)、五(2)、四(2)、三(2)、二(2)、一(2)第十三周。
六(3)、五(3)、四(3)、三(3)、二(3)、一(3)第十四周。
六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第十五周。
六(1)、五(1)、四(1)三(1)、二(1)、一(1)第十六周。
六(2)、五(2)、四(2)、三(2)、二(2)、一(2)第十七周。
六(3)、五(3)、四(3)、三(3)、二(3)、一(3)第十八周。
六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第十九周。
六(1)、五(1)、四(1)。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇六
到各個班級進行宣傳。
選拔程序:(1)個人提出申請報名。
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)。
(3)復選(復選出相對優秀的人員)。
(4)正式進行培訓。
納新計劃。
廣播部計劃招收播音員7名男生3名,女生4名采編人員3名,校園廣播站工作計劃。
招新要求:
播音員:1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強;
2:普通話標準,口齒清晰,音色優美;
3:較強的語言表達能力,且有一定的組織能力。
采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,并在校活動中擔任文字工作。
1:具備一定的文學基礎和寫作功底。
2:獨特的文字感知能力及創新思維。
3:工作積極,有責任心。
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!
一)建立檔案制度。
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.
3.每天早上7:45分之前,播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。
4.中午播音為1小時,工作計劃《校園廣播站工作計劃》。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點歌要把點歌記錄在案,以便到時進行查證。
6.部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!
三)對內環節。
播音方面。
播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。
采編方面。
采編部負責日常節目的策劃與制作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細討論出來!
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
四)對外環節。
在校園宣傳中,廣播站發揮著重要的作用,為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾!
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系,相互促進!(例如:舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)。
五)年終考評制度。
學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作為優先評選!
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇七
“星辰廣播站”是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。星辰廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯系學校和學生的橋梁,是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。工作要求:
1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質,有自理、協調能力,善于團結和了解廣大少先隊員,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。
2、星辰廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的宣傳、通知公告、時事教育、校園動態、學習娛樂、活動匯報;發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,都是播報的好材料。
3、廣播站的播出時間一般是每周二和周四中午13:55—14:10.請當天的小播音員1:40前到廣播室,不準遲到!
4、廣播員應保護各種播音機器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。
廣播室人員組成及分工。
(1)播音員:負責每次校園廣播的播音工作。要求:普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。
(2)小記者:負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
(3)編輯:來稿的篩選和修改工作。
鐘山區第十一小學大隊部。
節目安排:
星辰廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。
新聞袋袋褲——為大家播報一周校內外重要新聞和校園內的新人新事,讓我們的老師和同學及時了解校園動態,弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習帶來幫助。
校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在校園七彩樹這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人,只要你認真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!
小故事大道理——將播出一些有趣、幽默,蘊藏著大道理的小故事,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感,讓你悟出大道理。
金點子信箱—————同學們,你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題,不要緊張,如果你不方便向老師直接咨詢,你可以以匿名(不寫姓名)的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目,廣播站將派老師為你解答。
音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇八
20xx-20xx學年第一學期我校廣播站工作的基本思路和總體要求:為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:
1.站內成員個人檔案。
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
廣播站在內容上將有所改進,將原來欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進行更新,使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味,更適合學生們的學習、生活、休閑。
2.日常主要欄目介紹。
(1)新聞欄目--國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風--以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨,每周一日報道學校主導思想,捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
(3)精彩人生--講述名人故事,觸動你我心靈,領略名人風采,感悟精彩人生!
(4)為您服務--流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
(5)音樂點播--最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。由學生點歌,每首1元。
(6)天氣預報--在每天節目開始前預報河北省各城市未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。
3.根據每個欄目組的欄目特色,每天晚間播音都有不同風格。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益后再做調整。
進一步明確廣播站工作職能,充分發揮學生干部、班級學生的積極性和主動性。為增強廣播站的播音效果以及提高科學的管理水平,制定了一系列的廣播站管理規定,明確廣播站工作人員的責任,并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。搭建展示平臺,充分調動廣大學生參與投稿的熱情,多總結經驗,辦好站名站標征集大賽。同時,健全評價機制,完善班級投稿考核辦法,采取在基本投稿數量合格的基礎上根據錄用的數量加分的方式進行班級評分。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇九
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學生服務為宗旨,負責宣傳校園、開拓學生視野等工作,作為學校宣傳力量的重要部門,應有嚴格、有序的管理紀律,以便有效地開展各項工作。
(一)組織紀律。
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結束后,應及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓:以愛心構建橋梁用真誠承傳文明。
廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作,并為站長考核工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。
日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。
總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。
(五)每天播音內容及負責人:
1、新聞直通車:播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。
負責人:
新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
2、校園之聲:來稿精讀。
負責人:
由編輯選出學生來稿,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
3、文薈精華:散文、雜文;
負責人:
由負責人查尋資料,要求將資料于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
4、音樂地帶:快樂點唱機;校園音樂;
負責人:
由編輯登記,并將結果于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長:李繼昌。
副站長:郭翠。
總編輯:郭翠。
編輯組:各班團支書。
(七)具體節目時間安排(根據作息時間做相應調整)。
一、早間節目(6:50-7:15)輕音樂。
二、中午節目(14:30-14:55)輕音樂。
三、傍晚節目(5:15-6:40)。
1、新聞直通車。
2、校園之聲。
3、文薈精華。
4、音樂地帶。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十
xx年是實現“xx”規劃的關鍵之年,全鄉工作將依據既定戰略,按照“13321”的發展思路,抓好兩個建設,創造一個環境,不斷創新發展模式,破解發展難題,凝聚發展合力,提升發展質量。我站將繼續在上級文化部門和鄉黨委、政府的正確領導下,以科學發展觀為指導,以提高全鄉人民的思想道德素養為出發點,緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局,進一步加強社會精神文明建設,開創鄉村和諧文化建設新局面,通過開展形式多樣的文化活動,豐富人民群眾的文化生活,滿足人民群眾日益增長的文化生活需要,全面促進xx村鄉經濟社會又好又快發展。
全鄉上下要緊緊圍繞農業增產、農村發展、農民增收這個主題,堅持因地制宜,調整產業結構,達到農業增產、農民增收的目的。一是大力發展高效特色農業。繼續加大土地流轉力度,培育打造我鄉茶油產業和橘子產業。二是以雜交茶油改良示范區為依托,新增茶樹區土地流轉面積xx畝,對新流轉區域全部進行嫁接改良,并補植雜交茶樹苗xx萬株。三是堅持大棚蔬菜基地建設,積極發展大棚蔬菜,拓寬農民增收渠道,努力打造菜籃子。
加強民生服務,對中心的工作職能,工作人員行為規范、工作準則,以及對人民群眾密切相關的各項業務進行規范,嚴格按照系統管理,初步實現民生信息化管理,使工作人員對工作對象的基本情況做到“一口清”,達到管理到位,服務到位,使民生服務工作開展規范化。
以嚴格控制人口增長,穩定低生育水平為中心,積極開展計劃生育工作,搞好優質服務活動,以服務促管理,以服務樹形象,進一步提高計生工作整體水平。一是進一步提高認識,切實加強領導,努力推動我鄉計生工作再上新臺階。二是繼續抓好計劃生育宣傳教育工作,強化避孕節育措施的落實。三是重點實施計劃生育利益導向機制,狠抓各項措施落實,認真兌現各項獎勵政策,以救濟救災、危房改造等項目帶動,傾斜純女戶和獨生子女戶,促進利益導向機制全面落實。四是加大對流動人口的管理工作。五是加強基層計生干部隊伍建設。加強計劃生育技術服務的培訓工作,提高技術服務人員的業務水平,提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。
一是加大創新社會管理綜合治理工作。制作民情聯系卡,建立迅速反映社情民意的機制。進一步完善“四大網絡”建設,完善黨代表、人大代表接訪制、司法信訪綜治聯合辦公制、信訪接待轉辦制。二是加強精神文明和民主法制建設。堅持“依法治鄉”,進一步擴大基層民主,扎實搞好村務公開,民主管理制度,保障群眾依法行使民主權利。三是鞏固林業生態建設成果,著力保護自然環境。結合我鄉實際,采取有效措施,加強退耕還林保護力度,大力提倡封山禁牧,發展舍飼養殖。積極完成縣上下達的各項造林任務。
xx年,要繼續加強文化宣傳力度,結合我鄉現有文物資源,做好文物保護的宣傳力度,提高人民群眾的文物和文化遺產保護意識,引導大家自覺參與文物保護工作。
以鄉村本土優勢,培養文藝骨干,“霸王鞭”、“秧歌舞”、“廣場舞”、“紅興樂隊”、“腰鼓隊”等文化隊伍的建設。幫助他們提供場地,請老師指導,編曲目,送歌碟等。使文化隊伍的建設走上正規,同時也豐富廣大群眾的精神文化生活。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十一
xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛,提高同學們的學習興趣,增強同學間凝聚力,讓同學們對校內外所發生的大事件有所了解,同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站,現對本站的建設作如下實施:
立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此,我們得端正態度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。
1、成立學校廣播臺小組。
2、播出時間:每周二、周四中午11:25—11:40。
3、開設廣播欄目:
1、新聞袋袋褲。
2、佳作賞析。
3、科學小天地。
4、生活萬花筒。
5、開心一刻。
6、新芽點歌臺。
7、七彩圖書閣:
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性,可靠性,內容要。
健康、精簡。
2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須規范普通話。
4、在播音時,不準其它同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生。
5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。
20xx年3月xx小學。
xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十二
周一:
一周新聞回顧:
主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘。
(二)播放時間。
每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40。
預計時長20分鐘。
二、成員。
(一)成員設置及職責共35人。
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。
小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學)。
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。
(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)。
(二)播音員條件。
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件。
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體,關注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學投稿。
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)。
(三)點歌注意事項;。
1、歌曲內容健康向上。
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字。
3、能自己準備好歌曲。
四、紀律。
各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項。
1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
五、獎懲。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十三
本學期紅領巾廣播站將繼續配合學校各項宣傳工作,豐富學生的課余生活,加強校園文化建設,全面提高學生的素質,營造健康活潑的校園文化氛圍,紅領巾廣播站內容具體如下:
小浪花廣播站:
1、《新聞快車》——為大家播報一周內的校園新聞、好人好事、先進事跡、各類活動進展情況,歷史上的今天等內容。它將以新聞報道的形式提醒你讓你及時了解校園動態,學校新風尚,弘揚真善美。
2、《音樂驛站》——本欄目有兩個內容:一是名曲欣賞,播放世界名曲,讓大家在優美的旋律中受到藝術熏陶。二是愛心點歌,你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
3、《世界真奇妙》——向同學們介紹自然科學知識,世界各地奇聞、動植物趣聞、科學奧秘等內容,開闊學生視野,增長科普知識,激發學生熱愛自然、探索科學的興趣。
4、《生活百科》——將介紹一些關于生活、健康、安全方面的知識,有“食品衛生、交通安全、消防安全、用電安全、地質災害、防溺水、防雷電、遠離毒品、提防犯罪、逃生演練,以及醫療保健、生活小竅門”等內容。此欄目的目的是希望能豐富同學們的生活常識,增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
5、《一站到底》——設置關于文明、禮儀、安全、環保、歷史、名人、百科知識等方面的題目,所有題做完后,看看有多少學生全部答對,一站到底。發動學生踴躍參與,在活動當中學到知識,同時可以提高廣播站的收聽率,激發學生的參與熱情。
6、《煩惱拋拋拋》——主要根據個別班級學生的心理問題,心理輔導室安排心理輔導老師專門解答學生心理問題。(具體是否可播與心理輔導室負責人聯系)
1、每月二次紅領巾廣播時間,雙周的星期四中午11:30—12:00廣播
2、以班級為單位,進行廣播,稿件、主持都由本班負責。
3、每期涉及到3個及以上欄目。
4、設及廣播室、設備統一與大隊部聯系。
5、廣播班級要愛護廣播設備。
6、負責班級要做到:提前組稿,精心修改稿件,文章必須無病句、無錯字別字。積極備稿,所搜集的內容必須是真實的,有資料可參考的。
7、廣播完后,將廣播稿上交大隊部,留作檔案資料。
8、稿件內容要能表達愛國、愛校的積極向上的感情,能培養學生良好的情操及學習習慣,促進全面發展。
(詳見附表)(如:安排的時間,與其他事情沖突時,時間會另行通知。)
班級時間欄目名稱
三(1)班3月14日規定:《新聞快車》《世界真奇妙》自選:自定
三(2)班3月28日規定:《新聞快車》 《一站到底》自選:自定
三(3)班4月11日規定:《新聞快車》 《生活百科》自選:自定
三(4)班4月25日規定:《新聞快車》 《音樂驛站》自選:自定
六(1)班5月9日規定:《新聞快車》《世界真奇妙》自選:自定
六(2)班5月23日規定:《新聞快車》 《一站到底》自選:自定
六(3)班6月6日規定:《新聞快車》 《生活百科》自選:
六(4)班6月20日規定:《新聞快車》 《音樂驛站》自選:自定
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十四
新學期伊始,學校各項日常工作已開始進行,為更好地服務于老師學生,我部正積極運行著本部地工作計劃,在去年的基礎上,又制定了新的工作計劃,計劃如下:
一、系刊出版方面。
1、50系刊的排版、審稿已完成,應及時打印成冊,在3月初分發給我系各班級,并與此同時做好第51期系刊的征稿,提前做好宣傳,以便使有意投稿的人有足夠時間準備。這學期要在充分調動同學們的積極性的同時,保證系刊的質量,做到有質量保證的數量。在去年的基礎上,讓我系的同學活躍在電氣風貌里,向全院展示我系學生的風采與活力。
2、3月份是我院的“雷鋒月”,我部將圍繞“雷鋒精神印我心”的主題,舉辦一次征文比賽,而同時第51期的系刊也將圍繞于此展開,充分而有效地弘揚雷鋒精神。以征文比賽為媒介,以系刊為平臺,展示我系學生的雷鋒風貌,以此來促使大家更好的學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神。我部將在系刊中設置一個專欄,以此來反映雷鋒月我系學生的動態。
3、4月份是我院的文化月,在文化月期間,我部將配合院里的相應的活動,積極響應活動主題,同樣是以系刊的方式來展示我系學生的動態與風采,及時整理我系各項主要活動的通訊,并打算將52期改版,設為以文化月為主題的專刊,爭取在52期中增添幾個欄目,如開心樂園、生活小貼士等一些實用而有趣的內容,豐富同學們在文化月的日常生活。
二、部門交流合作方面。
1、征文比賽將再次與學習部聯手,在上一次的基礎上,我部要更積極主動的與學習部配合,在細則上要有效地商量統一,工作中彼此互助,爭取使此次征文比賽比上一次的更成功、更有意義!全方位的反映我系學生的風貌!
2、雷鋒月與文化月期間,對于我系個部門的承辦活動,在保證系刊正常出刊的同時,我部要積極協助其他部門的活動,加強與其他部門的交流與合作,促使我系各部門的聯系,維護團隊之間的友誼,以使我系各部門的活動辦的更精彩、更順暢!
3、交流不僅僅是大二部長之間,更重要的是各部門學生干事的交流。為此,我部要求本部的學生干事不僅要在工作上與其他部門的學生干事合作,在日常生活中也要互相幫助,協助彼此解決一些問題,要在潛移默化中增進我部成員與他部的交流,為以后更好地合作做鋪墊,促使我系各部門和諧相處,增強電氣系學生會的生命力與競爭力,成為一只出色的團隊,為我系爭取更多的榮譽!
三、內部管理方面。
1、上學期由于我部管理不夠嚴格,致使我部部分學生干事的積極性降低,做事易拖沓,使整體的工作效率有所降低。因此,這學期我部的管理要漸漸加強,通過有效的管理措施來逐漸提高我部成員的積極性,在保證正常工作的同時,改變一些工作方式,如模擬公司的辦公環境,組織我部成員參與,通過這種方式來鍛煉我部成員,使之提高個人能力。
2、我部不僅要出版有質量的系刊,更要注重培養我部成員的能力,通過編輯工作,要讓他們真正的學到東西,并讓他們應用于實踐,真正做到學以致用,用實踐的成果鞭策他們前進,在以后的生活與學習中更好的展示自己。一個團隊的核心是團結,團結的基石是團隊成員之間彼此的信任。在管理中,應突出此點,讓我部成員學會如何與其他成員更好的合作,同一個目標,需要統一的管理,達到共同的高度。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十五
運用新聞手段,靠雄辯的事實為正確-提供強有力的依據。總攬全局,針對輿情,及時發表評論,表明立場,為社會-樹旗定向,以使-朝著正確的方向流動并迅速發展為主導性-。弘揚主旋律,大力宣傳先進典型。積極開展新聞批評,扶持正氣,鞭撻-,形成社會-的健康主流。善于處理熱點問題。主動化解社會矛盾,使-導向實現正效應。貼近實際,貼近生活,貼近群眾,出精品,創,增強宣傳報道的吸引力。
二、要做好我區各項事業發展的宣傳報道,做好對內宣傳。
在新聞的焦點上,我們要求新聞將加大對民生問題的關注力度,對群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題,不惜篇幅,深挖深究,形成重頭報道,力爭一期新聞,在群眾心中打一個烙印。我們將按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的總要求,明確責任,準確定位,堅持正確-導向,把體現黨的意志和反映人民群眾心聲統一起來,深入實際、深入生活、深入群眾、把每天發生農業、農村、農民中的生動事件、感人場景、動情故事和農民迫切需要的科學知識、科學方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農民,切實為“三農”服務,求得社會效益和經濟效益。適應“三貼近”要求,改進節目結構,擴大農村廣播節目的影響力。
在廣播節目的結構設計上,將逐步加強和改進新聞宣傳。以貫徹區委、區政府決策,播報最新消息,關注人間萬象,傳承社會文明為宗旨的《嶧城新聞》,以短新聞為主,內容全,種類多,既有動態報道,也有深度報道,既有時政新聞,也有社會百態,既有領導活動,也有群眾實踐。
隨著嶧城人民廣播電臺的發展壯大,我們在制播方式上,將變過去單一的錄播方式基礎上,發展為錄播、直播兩種方式,這樣可以有效地形成聽眾與電臺互動,吸引的聽眾參與,提高收聽率;在節目設置上,將精心設置《嶧城新聞》、《法制與生活》、《三農直通車》等7個錄播節目和《與你同行》、《生活資訊網》、《娛樂新干線》、《戲曲大放送》等直播節目,在播出時間上由過去的6小時延長到12小時,能夠比較好地滿足不同年齡段、不同行業收聽人群的聽眾需求。
三、切實提高嶧城區的知名度,做好對外(上)宣傳。
1、在現有基礎上,認真分析上級臺的用稿需求,查找問題,尋找對策,同時加大在省級電臺的上稿力度,圍繞落實科學發展觀、建設社會主義新農村、加快工業發展、構建和諧社會、推進自主創新等主題,及時宣傳和挖掘我區各單位的先進典型和經驗作法,加強對我區各項工作的報道力度,切實提高嶧城區的知名度,努力把我區打造成全市、全省乃至全國有影響力的區縣。
2、加強的學習培訓力度。繼續選送優秀到省市電臺學習培訓,進一步熟悉省市臺報道的重點,加大重點新聞的報道。
3、進一步搞好上聯,做好通聯。繼續加強與上省、市級臺及兄弟電臺的業務聯系嶧城人民廣播電臺繼續加強與7個鎮街站的通聯工作,及時下發宣傳報道要點,確定節目選題,做好內外宣傳工作。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十六
紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨,以“穩定中求發展,發展中求穩定”為目標,配合學校工作的開展,以嚴格、有序的管理紀律,有效地開展各項宣傳工作。
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理,并扣該班分數1分。而工作認真的同學每周每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應經常保持聯系,善于反思,總結、積累經驗,提出好的建議和意見。
6、站長要經常留意廣播播音,發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日,須及時準備,必要時可以試播。
1、指導老師:
主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員。
2、站長:
要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調整;并及時向指導老師匯報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長及編輯:
要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,并且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學校重大活動或重要節日,應及時組織并播出相關的專題節目。
4、播音員:(根據需要進行調整,約4—8人)。
要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
1、廣播時間:周一至周五每天中午。
(13:55—14:10)。
2、具體欄目與人員安排。
a、由編輯準備或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。
b、根據學校工作動態,開展專題投稿,由學校教師、學生投稿。
c、由各中隊投稿,每周向廣播站交稿一次。
3、廣播稿源:
我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先——安全教育,增強自我防范意識,提高自我保護能力,健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。
校園風采——校園新聞、通知或好人好事。
english’word——英語對話稿或者小文章,快樂英語學習,英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。
5、廣播員須知:
1。值日播音員認真準備,提前上交所找資料給指導老師,主動找老師培訓。
2。培訓期間,態度認真負責,必須熟悉節目稿件的內容,發現不當語句,及時提出修改。
3。按時到崗廣播(當天中午13:50),保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
5。播音時應合理運用背景音樂,播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
6。播音員在播音結束后,應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。
6、評優評先。
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況,評出每月“廣播之星”,表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十七
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年新學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的15:25-15:40之間,初步設置了五個欄目:
一、午間音樂盒(周一);
二、文海拾貝(周二);
三、校園啟明星(周三);四、詩苑漫步(周四);五、校園采風(周五)
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行
點評,并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(班級安排見附表)
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。(班級安排見附表)
5、校園采風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十八
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的`視野,加強學生德育工作效果,根據拉薩外語學校發展的實際和需要,本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:
在校團委的指導下,我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員,共同完成學校的廣播宣傳工作。
1、選拔程序:(1)個人提出申請、填寫報名表。
(2)初選(閱讀材料、回答相關問題等)。
(3)復選(筆試,復選出相對優秀的人員)。
(4)正式進行培訓。
2、招聘要求:
(1)思想素質好,有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。
(2)普通話基礎好,語言表達能力強。
(3)有一定的語言文字功底,擅長寫作。
(4)有一定的組織協調能力。
為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將采取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂(背景音樂由版塊組長自備),播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結束后,應及時整理好稿件和播音器材。
廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。
副站長協助站長指導廣播站開展工作,并為站長考核工作人員提供參考意見,負責考勤、播音設備管理維護,組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。
版塊組長6名,主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。
播音員若干名,每天2名播音員。
播音組長1名,主要負責播音員培訓及檢查播音質量。
記者若干名,分為6組,負責各組稿件的收集整理。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。
1.站內成員個人檔案。
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
1.廣播時段介紹:廣播站建站初期,每周一期,時間在周二、周四下午三節課后、第四節課之前這段時間。
2.主要欄目介紹:
(1)新聞直通車——國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
負責人:組長1。
新聞內容主要由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(2)校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨,報道學校主導思想,捕捉學校里一周里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
負責人:組長2。
內容主要由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(4)為您服務——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。負責人:組長4。
內容由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(5)娛樂地帶——最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播,送祝福給老師、同學,祝生日快樂。
負責人:組長5。
內容由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
(6)天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。
負責人:組長6。
內容由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益后再做調整。
學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號,下次評選站長時優先評選,請大家努力工作。
另:我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇十九
為了豐富學生的校園生活,拓展視野,提高學生的學習興趣,學校廣播部本學期制定了“以校園為基礎,服務校園”的工作計劃流程,具體安排如下:
招聘方式:以海報形式宣傳廣播部到各班進行宣傳。
選拔程序:(1)個人申請報名。
(2)初選(自我介紹、演講、答題)。
(3)復選(復選相對優秀的人員)。
(4)正式培訓。
納新計劃。
三個男孩,四個女孩3名采編人員。
招新要求:
編輯:主要負責日常節目的策劃和撰寫,并在學校活動中擔任文字工作。
1:具有一定的文學基礎和寫作技巧。
2:獨特的文字感知能力和創新思維能力。
3:積極工作,有責任心。
新生來之際討論招收新成員的具體方法!
1)建立檔案制度。
1.每周日召開例會,總結上周工作的不足,安排下周工作.
2.播音員和編輯匯報了上周的工作。一人記錄整個會議.
3.每周五下午播音記錄在案,以便及時核實。
4.部門進行小調查,對擅長播音類型、個人喜好、積累上學期播音提出寶貴建議,希望開展活動等。,讓所有成員都能在舒適的環境中工作,提高效率!
3)內部環節。
播音方面。
廣播是廣播部的`主要環節。負責全天的廣播工作,每個節目組都能充分發揮團隊成員的聰明才智,在學校允許和健康的范圍內靈活設計具體內容。
采編方面。
編輯部負責日常節目的策劃和制作,成員內部編輯播出稿件,負責整個專欄的運行,部分編輯仍在學校活動(如:遠程動員會議、藝術節...)中國負責稿件的編寫和審查。
每個編輯每周都要按時值班,每周都要寫一些欄目開頭的串詞和稿件供播音員播音。積極配合播音員的播音工作。
欄目更新由采編組詳細討論!
廣播部將為學生設立一個投稿箱。我們將通過廣播播放優秀稿件,由采編組審核。.
5)外部環節。
在校園宣傳中,電臺在第一時間向學生傳達最新鮮、最真實、最多種咨詢方面發揮著重要作用。并能積極配合學校的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾!
部門之間的溝通非常重要。因此,必要時,廣播部門必須與其他部門舉辦一些活動,加強關系,相互促進(例如:舉辦演講比賽、主持人比賽等)。
6)年終考核制度。
學期結束后,我們將在本部門選拔“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等人員。以下部長(副部長)為優先!
我們按照計劃實施工作。在工作中,可能與計劃不一致。我們將根據實際情況進行修改或增加.
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇二十
1、編審人員由廣播宣傳領導小組成員組成,按值周輪流工作。
2、編審人員要做好稿件的統籌采編工作,要把握稿件質量,并做好播音準備及安排工作;切實做好隊播音員的培養、輔導,保證播音質量。
3、編審人員要做好來稿、用稿統計及稿件收集歸檔工作。
1、播音員由該周值周班學生擔任,每一值周班要做好該周播音員推薦選拔、培養工作。(每周4人,男女各2人)并于值勤周早升旗前報廣播站。
2、播音員必須具備良好的.普通話水平及敏捷的應變能力。
3、播音員要按時到崗播音并保證播音質量。
1、校內新聞、先進人物(事跡、班級)、優秀習作由班級提供;。
2、教學信息、時政新聞凳其他稿件由編審人員、教導處、德育處、任課教師,各班提供。
3、所有用稿必須經編審人員甄別,修改后交校長簽發后方可播出。
每日課間操后播音10分鐘。
每日午飯后播出10分鐘(13:20開播)。
1、校園風采(好人好事,先進集體、事跡,個人才藝展示)。
2、教與學(教學信息、學習方法交流、優秀習作)。
3、八面來風(時政新聞、報摘、少年百科知識)。
4、七嘴八舌(校園評論、表揚、批評、倡議)。
5、綜合園地(英雄人物、愛國歌曲、安全知識)。
略
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇二十一
編輯部一般是負責報紙刊物的市場調研,選題開發,選題列選,選題報批,約稿,出版。
合同。
審稿成本開支估算發稿審讀校樣簽發付印樣審讀樣書結算稿費等事務的部門。下面是小編收集整理的編輯部。
歡迎借鑒參考。
一、工作方向:
1、及時將我院的動態信息傳送到同學當中,使學生對能夠全面及時的了解我院學習生活情況。
2、將同學的意見與建議反饋到老師手里,以便老師及時的針對同學中間出現的問題采取及時有效的措施,出現的亮點給予鼓勵,以便使其能夠良好的發展。
3、關注、關心其他學院建設,為取長補短、共同發展、建設優質的校園氛圍做出貢獻。
二、部門建設:
(一)、召開例會,每周一次(特殊情況靈活變動)。
會議規定:
如果因事請假或者晚到,要事先說明。我們將建立嚴格的部門考核制度,對例會制度量化考核:對于一個學期未事先說明而遲到四次以上者,勸其自動退出部門;未請假而缺席者,三次以上即勸其自動退出部門;一個學期不能請假超過四次。
會議目標:
一個部門要發展,必須要團結,為了達到部門內部成員“和而不同”的目的,我們要加強內部人員的認識和合作。所以,內部的溝通交流應擺在首要位置:
1、每次會議結束后進行部門成員總結,可以談近期工作上的發現和收獲,也可以聊最學習情況,更可以是對于部門內部建設的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。
2、鼓勵成員多交流報紙的編輯、排版工作,營造好的部門文化氣氛。
3、通知部員學生會近期的活動安排,組織學生會的工作。學校編輯部工作計劃范文。
(二)、我們的部門提*事素質,根據我部的職能,現在暫定以下培訓:
1、寫作培訓,主要是策劃、會議記錄、
工作總結。
等培訓。
2、新聞寫作培訓,主要是通訊、采訪、評論的寫作。
3、攝影培訓,如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭。
(三)、記者團建設,努力將記者團建設成為我們學院學生和老師的眼睛,每人配發記者證,做到證不離身,有有訪必采,不知拘泥于學校,學院,學生。
隨時注意加強編輯隊伍和作者隊伍建設。
(四)、建設部門文化。一個優秀的部門必然有著優秀的部門文化,而這樣的文化在我們部門內部尚未形成,在以后的工作中,我們會尋找新的方案和出路,形成自己獨特的文化模式和特色活動。
三、部門活動。
1、聯合其他部門合作組織學生活動。時間、主題因時而異。
2、舉辦征文比賽。主題應富有時代氣息,易于,樂于為學生所接受。
3、采訪工作,將采訪內容在系刊刊登。主要針對系領導、老師、學生會干部等,指導大學形成正確的人生觀、價值觀。
四、報紙板塊的設計。
1、增添教師風采板塊。
2、報道學院近期教育工作動態。
3、增加摘登國內外有關教育教學的新聞消息。
4、為學生課外閱讀服務,摘登近期報紙雜志上適合學生閱讀的精美小說、故事、
散文。
詩歌面向廣大學生,使他們增加閱讀量,提高寫作能力,培養文學愛好的興趣。
5、選登學生優秀作文,為廣大學生提供發表優秀作文的園地,鼓勵、調動學生寫作文的積極性,培養學生的文學興趣,鍛煉學生的寫作和工作能力。
6、在文章內容積極健康的原則上,版面形式由干事自主創新。
四、創新設計。
1、充分利用現代信息網絡優勢,在校園網上創辦特色數據庫,擬建三刊電子化期刊共數據庫,方便作者查詢有關的信息資源。
2、設立學報優秀作者獎、優秀稿件獎、優秀編輯獎。學校編輯部工作計劃范文。
五、結束語。
編輯部是聯系書院與學生的紐帶和強梁。在這個使命的前提下,我們部門的工作相對比較瑣碎,但是我們會合理安排,爭取不落下一個活動的報道。編輯部的人員有激情和夢想,現在是我們上演絢麗青春的時候,我們一定會努力,不管會面對怎樣的困難。而繼承優良傳統,尋求新的發展高度勢在必行!我們在行動!
師之趣編輯部作為我校對外宣傳的窗口,對學校的文化建設、特色發展進行及時、有效的宣傳,對學校教師進行真實、有力的采訪報道,增強學校的吸引力和感召力,展現學校文化特色,展現我校教師風范,為老師們搭建交流的平臺。
一.總體打算。
1.按期召開例會,每周一次(特殊情況靈活變換)。成員彼此交流周刊的編輯、排版,營造好的文化氛圍;通知部員近期的活動布置,組織安排編輯部的相關事宜。
2.出版《師之趣》周報和季刊。面向校內外教師約稿和征稿,預計出版周報30期,季刊四期。
3.積極主動地舉辦的各類活動,將教師的特色與活力展現出來,并進行積極報道。擴大宣傳力度,把學校的新聞、亮點等及時、準確的報道出去,促進我校與其他學校之間的交流和學習。
4.我部將越發5.我部將更好地和其他各部融合在一起,積極和兄弟部分合作組織常識競賽,從而更好地促進各部之間的協作,更好地完成各項任務。
二.具體安排。
四月份:組織開展讀書交流活動,舉辦201x年第1期網上論壇。責任人:田田、耿進紅。
五月份:組織教師演講比賽。編輯出版《師之趣人物專刊》。責任人:王新、張桂榮。
七月份:編輯出版《師之趣》夏季刊。責任人:卜慶振、喬波。
同時,本年度我們將繼續開展各項文體、公益活動,讓老師們更加愉快地完成各項面工作。我們將會在工作中不斷完善工作計劃,發現問題及時糾正,通過開展一系列活動,調動部員積極性,力求編輯部的工作更上一層樓。
我編輯部在總結上半學期的工作經驗之后特制定出如下工作計劃:
(一)我們將一如既往的為各部門舉辦活動拍照,并及時報道。
(二)我們會竭盡全力配合團委將院報完成更加出色,充分展現我們吉科的風采。
1.招新。編輯部應招收文筆好、責任心強的同學10名左右作為新干事。新干事的面試問題及復試考題要仔細斟酌,提前擬定。編輯部與宣傳部的部長應在開學后盡快商討找新的各項事宜。
2.辯論賽。為了辯論賽的順利舉行,編輯部的全體成員應當集思廣益,擬定較為創新且具有時代意義的主題和辯題。編輯部做好引體和主持人。
串詞。
編寫工作,認真做好每場辯論賽的記錄工作。
3.組織干事積極參加各種征文活動。即可以提高編輯部干事的寫作能力,又能夠讓干事們在社團工作之余有所收獲。
4.校刊的籌備工作。由于校刊常年征稿,要提前做好校刊的征稿宣傳工作,讓廣大師生能夠及時了解校刊的欄目設置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為小學期校刊的出版工作奠定基礎。
二.管理與培養計劃。
1.編輯部每周開一次小例會,方便工作任務的布置和部員之間交流。為避免成員們心理落差(對文學的熱愛受到工作任務的打擊),小例會上大家可以探討一些文學上的問題,分享一些優秀的文章,談談個人感受。既提高了部員們的文學修養,又能增進部員之間的感情,是大家更加團結,為文學社的工作注熱情。
2.部長和干事每月須鞋一份工作總結,對自己該月的工作成果進行整合,總結經驗,確立工作目標。這樣才能以飽滿的熱情迎接新的工作。
3.積極配合其他部門的工作,為讀者協會能出色地搞好各項活動盡一份力量。
二、創新建議。
1充分利用現代信息網絡優勢,配合宣傳部在網絡上創辦特色版面,擬建電子化交流平臺,方便讀者協會成員及校內外文學愛好者分享信息資源。
2加強與其他社團的合作與聯系。比如充分利用校廣播站的宣傳力量,為廣播站提供部分稿件,以加強對讀者協會的宣傳。
以上就是本部本學期的工作計劃,同時我們部門成員還會積極配合各部門的工作,“緊密聯系,真誠合作”是我們的工作態度,希望各部能夠合作愉快,圓滿完成本學期讀者協會各項工作。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇二十二
為響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業創新創業”三創能力的精神要求。我校廣播站擔負學校重要信息的發布,是傳播校園文化、生活,訴說師生喜聞樂見信息的一個平臺,我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。
在充滿機遇與挑戰的新學年,廣播站將以全新的面貌展現給旅校,展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下,廣播站擬在本學期,作如下計劃與安排:
每周二、四開設廣播欄目。
主要欄目以四大版塊為主:
“新聞”、“音樂”、“三創園地”、“文化”
主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞為主。
校園新聞——及時播報校園新聞,反映校園動態,傳遞各類校園通知。
時事新聞——我們會選讀報刊、電視上的最新新聞,讓同學們在學校里也可以了解國內。
外的大小事件。
體育新聞——播報最新體育動態,為熱愛體育的同學播報信息。
開設“點歌臺”
同學們先將要點播的歌曲與祝福在周一前交至廣播站站長處,經。
整理后點播。
介紹著名企業家創業創新的個人故事。
介紹創業創新方面的小竅門與經驗。
請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站。
下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。
“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞,并定期邀請我校語文組的老師作客廣播站,解析名篇佳作,幫助同學提高文學欣賞能力。
現將具體時間安排如下:
時間欄目。
周二。
中午12:15—12:25新聞十分鐘(時事新聞、體育新聞)。
12:25—12:40點歌臺。
12:40—12:50創新世界。
12:50—1:00文化角。
晚上5:15—5:30創業園地。
5:30—5:50校園新聞。
周四。
中午12:15—12:25校園新聞。
12:25—12:40創業園地。
12:40—12:50文化角。
12:50—1:00點歌臺。
晚上5:15—5:30新聞(時事新聞、體育新聞)。
5:30—5:50創新世界。
校廣播站信息內容由所屬的校記者站、通訊員提供,記者站的小記者每周一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。
廣播站編輯部工作計劃(優秀23篇)篇二十三
1.校園新聞:報道校園新聞、好人好事、紅領巾活動等關注本班或本校新聞。
3.生活百科:學生的奇思妙想、發明創造、科學小論文……均可
送走了冬,迎來了春,盼來了喜雨。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友—— “紅領巾廣播站”來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過老師和同學們的精心策劃,將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。
1.每次設兩名播音員,一名編輯。
2.在節目播出前,播音員及編輯提前10分鐘到位。
3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4.所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的。
5.播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。
6.播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機等),方可離去。
7.學期結束后,評選出優秀播音員和優秀編輯,學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。
1.廣播站各欄目內容,要求面向全體,全員參與。
2.要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情,能培養學生良好的情操及學習習慣,促進全面發展。
3.要求學生要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。
4.稿件投稿截止于每天早上7:30。投稿處
1.稿件一經采用每篇加1分/人次,上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上,發以獎品。
2.每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等,頒發榮譽證書。期末評優給以考慮。
附:人員分工
站長:每班級為一名(班級升旗周即紅領巾廣播周)
欄目編輯:每班推選三名
播音員:每班推選五名