心得體會是人們在某個經歷或活動后,對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程。心得體會范文展示了不同人對同一個事件或者經歷的不同理解和感受,相信你會從中受益匪淺。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇一
《弟子規》是儒家思想啟蒙教育的重要讀本之一,告訴我們按照圣人孔子的儒家思想,學會了孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁之后,再“有余力則學文”。
我覺得這本書提倡的做法跟我們現在的學校做法有所不同:首先是“學文”,需“有余力”,才學“孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁”,而現在我們根本沒有“余力”,光“學文”已經把我和同學們的雙休日都給“侵略”走了。看來教育部門也應該是認識到了這個問題,所以最近才會頒布“減負六條”。
古人還認為,在“孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁”品質中最重要的是“孝悌”?!靶钡囊馑际切⒕锤改?,和兄弟姐妹友好相處?,F在大多都是獨生子女,暫且不提與兄弟姐妹友好相處這一點,就說說孝敬父母的禮儀吧!原本我覺得自己還是個“孝順孩子”,大人們之前也老夸我孝順,學了《弟子規》,我就覺得比起古人的孝,我有很多需要改進的地方。我老在做作業或看電視的時候,扯著嗓子叫:“媽媽,給我倒杯水!”按照《弟子規》的禮儀,應該更有禮貌一點,更應該做到:為人子女者應為父母服務。
每次媽媽還在廚房進行做飯的收尾工作時,我總是理所當然地先“吃”為快!按《弟子規》“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐”,我要得到媽媽的“命”才能坐下,當然,這是古代人的看法,現在,不必那么苛刻,所以,我馬上作了改進:在吃飯前,我會有禮貌地邀請:“媽媽,快來吃飯吧!”媽媽一般總是說:“你們先吃吧!我馬上就好?!薄澳俏蚁瘸岳玻阋部禳c來吃!今天的雞翅膀好香啊!”去日本游學回來的文文姐姐告訴我,日本人非常講究禮儀,每次吃飯之前,都要說:“yitadakimasi(我開動了)”,看來,和《弟子規》要求的禮儀差不多,難怪大人們說,日本、韓國等亞洲國家,都曾認真地學習中國的儒家文化,現在比我們傳承得還要好!看來,我們這一代人身負重任,要好好學習古人的經典,把精華傳承下去?,F在,你可以在我家就餐的時候,聽到我說:“那yitadakimasi”,這就是我讀了《弟子規》后最大的改變。
此外,古人要求的“信”讓我覺得很難做到:鬧饑荒的情況下,還要在沒人的情況下,在梨樹上掛一串錢才肯吃那些梨。我覺得這簡直超強悍,如果人們都做到“信”,就不會出現一堆人在街上哄搶人民幣這樣的新聞了。目前我覺得我還做不到,特別是肚子餓的時候,我總會失去自己的“淑女風范”。
當然,讀了《弟子規》,我還覺得自己out了。因為這只是古人的啟蒙教材,大概相當于一年級小朋友水平,我都十二歲了,才開始“啟蒙”,太晚了!所以,我決定用最快的時間,把自己啟蒙完畢:暑假我已經背出了《弟子規》,接著我正準備開始“啟蒙”《千字文》,有興趣的你,也和我一起來接受啟蒙,以免out!
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇二
第一段:介紹弟子規的背景和重要性(200字)。
《弟子規》是我國古代著名的教育典籍之一,是兒童學習禮儀道德的重要教材。它由唐代大儒楊時所著,通過對弟子的要求和教導,告誡孩子們要遵守規矩、尊重師長、修身養性。對于現代社會,學習和理解《弟子規》依然具有深遠的意義。它有助于培養孩子的健康成長,增強他們的責任感、團隊意識和社交能力。
在閱讀過程中,我深受《弟子規》的教誨所感動。這本書中尊重父母的部分令我印象深刻。它教導我們在家中要恭順聽話、孝敬父母,尊重他們的意見和決定。這是我們作為兒女應該做到的,也是作為一個人應該具備的基本素養。另外,書中還強調了友善待人的重要性,教導我們要和睦相處、寬容他人,并時刻明白自己應該要有良好的行為規范?!兜茏右帯返倪@些教誨對于我來說,就像是一盞明燈,告誡我如何在人際關系中保持良好態度。
第三段:《弟子規》對現代教育的啟示(300字)。
如今的社會,教育側重于全面發展孩子的個性和創新能力。然而,在追求個性發展的同時,我們也應該注重培養孩子的道德修養?!兜茏右帯窂娬{了一些基本的道德觀念,培養孩子們的品德和道德意識。這對現代教育來說具有重要的參考意義。我們可以通過教育孩子們如何尊重師長、對他人友善、積極參與公益事業等途徑,將《弟子規》中的精神內涵融入到現代教育中,幫助孩子們成為具有良好道德品質的人。
第四段:如何將《弟子規》落實到現實生活中(200字)。
閱讀《弟子規》后,我深感這些教誨對我們每個人都有指導意義。我們可以從小事做起,例如要孝敬父母,要和他人友善相處,要學會保持良好的行為習慣。此外,我們還可以將《弟子規》的內容運用到學校和社會中,例如尊敬老師和長輩,分享我們的知識和快樂,幫助有需要的人,以此來弘揚《弟子規》中的優良傳統,為社會貢獻一份力量。
第五段:總結弟子規的意義和價值,展望未來(200字)。
《弟子規》不僅是一本古代的權威教育文獻,也是一本了解文化和道德的窗口。它的精神內涵具有深遠的意義,對于我們每個人都有啟示和影響。在現代社會中,我們需要更加注重培養孩子的道德品質,使他們成為有學識和修養的現代人。只有將《弟子規》的教誨融入到現代教育和生活中,我們才能建設更加和諧、富有愛心和責任感的社會。
總結:通過閱讀《弟子規》,可以讓孩子們理解什么是尊重、友善、守紀律和團隊精神,培養他們正確的價值觀和行為習慣。同時,這本書也是我們每個人成長過程中的良師益友,指引我們在人際關系中做一個更好的自己,并且用正能量影響身邊的人。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇三
隨著現代社會的發展,家長們越來越關注孩子的品德教育。而《弟子規》作為中國傳統文化的珍品之一,一直被視為培養孩子品德的好讀物。因此,陪孩子閱讀《弟子規》已經成為許多家庭的日常習慣之一。
關注孩子的品德教育,不僅可以幫助孩子學會遵循禮儀、學會關心他人、學會如何做人等,更重要的是在這個過程中,家長與孩子的關系也會更加親密。在陪孩子閱讀《弟子規》的時候,我們可以分享自己的閱讀體會,交流對于道德與品德的理解,這不僅可以讓孩子更好地理解《弟子規》內容,也可以讓我們的親子關系更加緊密。
作為父母,很多人會發現孩子閱讀《弟子規》的時候可能會難以理解。這個時候,我們需要引導孩子,幫他們理解《弟子規》的內涵。可以通過講解故事背景、角色設定、意義等,讓孩子更深入地了解和理解《弟子規》。同時,我們也可以在孩子犯錯誤的時候引導他們尋找《弟子規》中的類似例子,讓孩子從中悟出自己的錯誤和問題,從而更好地成長。
第四段:分享家長如何與孩子共同體會弟子規的樂趣。
閱讀《弟子規》的過程可能會有些枯燥,而家長需要做的就是讓孩子保持對于閱讀的熱情??梢酝ㄟ^一些小活動來增加孩子的參與感,比如讓孩子自己倒茶、讀彩色注釋、將文中的人物角色編排成劇本等。讓孩子充分參與到閱讀過程中,既能增加對于《弟子規》的興趣,也能在閱讀中鍛煉孩子的品德。
陪孩子閱讀《弟子規》不僅是一種好的家庭教育方式,也是一種愉快的親子活動。在這個過程中,我們可以指導孩子正確的價值觀和行為準則,更重要的是,我們可以和孩子共同體驗讀書的快樂。盡管這個過程可能會有些困難,但是只要一路陪伴,與孩子一起成長,我們就會不斷發現這段經歷的珍貴之處。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇四
作為一名弟子,在師父的教導下,我們一直注重閱讀的重要性,并不斷培養閱讀的習慣。隨著時間的推移,我深刻體會到閱讀對我們的成長和發展有著深遠的影響。在這篇文章中,我將會通過閱讀給我帶來的啟示和啟發,談論關于閱讀的心得體會。
首先,閱讀讓我領略到了知識的廣度。通過閱讀,我可以接觸到各種各樣的書籍和文章,了解到世界上的各種不同的事物和觀點。無論是歷史、文學、科學還是哲學等各個領域,從書本中,我可以拓寬我的視野,了解到更多的知識和思想。好的閱讀習慣也讓我積累了大量的知識儲備,對于不同的問題,我都可以從自己的知識庫中找到答案,也有更多的角度來思考和解決問題。閱讀,讓我更加全面、深入地了解這個世界。
其次,閱讀培養了我的思辨能力。在閱讀中,我會遇到各種各樣的觀點和論述,有些觀點可能與我原本的看法不一致,但通過閱讀,我會學會去分析和思考,對不同的觀點進行辨別和判斷。這樣的思辨能力讓我在日常生活中更加獨立思考,對信息和觀點有著自己的判斷力。閱讀,讓我不再輕易受他人的影響,能夠根據自己的思考去做出正確的決策。
再次,閱讀提高了我的寫作能力。通過閱讀,我接觸到了一些優秀的文學作品,學會了欣賞和模仿其中的寫作技巧。我常常會在讀完一本書后,思考作者是如何運用詞語、句子、結構等來講述故事或論述一個觀點的。這些作品給了我靈感和啟示,在我的寫作中我也能運用類似的技巧來提高表達的效果。閱讀讓我發現了作家們的藝術,也激發了我對寫作的熱愛和追求。
最后,閱讀也讓我成為一個更好的人。通過閱讀各種各樣的書籍,接觸不同作者的思想和見解,我變得更加包容和理解他人。有時我會在書中找到與自己類似的遭遇或者困惑,這讓我感受到我并不孤獨,還有很多人在思考同樣的問題。同時,閱讀也讓我學會關心他人,特別是通過讀一些關于人類命運和社會問題的書籍,我逐漸形成了一個更加平等和公正的世界觀。閱讀,讓我變得更加善良和有同理心。
總結而言,閱讀對我產生了深遠的影響。它讓我看到了知識的廣度,培養了我的思辨能力,提高了我的寫作能力,使我成為一個更好的人。因此,閱讀將一直在我成長的道路上扮演著重要的角色。希望在未來的日子里,我能夠保持好的閱讀習慣,不斷汲取知識,不斷提升自己的能力。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇五
閱讀是培養智慧與品格的重要途徑,對于中國古代的弟子而言更是如此。自古以來,中國文化重視傳統經典的閱讀,這對于塑造人的修養和品性起到了重要的作用。在這個時代,雖然媒體和互聯網發展迅速,但弟子閱讀經典的傳統依然延續并發揚光大。我作為一名弟子,通過閱讀中國古代文化經典,深感其對我個人的影響和啟迪。下面我將分享自己的心得體會。
第二段:全方位啟迪。
中國古代經典著作涉及廣泛,內容豐富多樣,這使得我有機會接觸到不同領域的知識。例如,我讀《論語》感受到孔孟之道的偉大思想,學會如何禮待他人;讀《紅樓夢》則讓我體會到人生的無常和唯美,在這樣的啟迪下,我可以以更全面的角度看待事物,理解世界的多樣性和復雜性。這不僅開闊了我的視野,而且激發了我自主學習的興趣,讓我對其他各種不同領域的經典著作產生了濃厚的興趣。
第三段:提升人文情懷。
弟子讀書強調的是對中華傳統文化的學習與傳承。通過閱讀,我不僅可以感受到其中蘊含的智慧與深度,更深切體會到人文情懷的重要性。在閱讀中,我看到中國古代孔子、莊子等偉大思想家們對人性、道德以及社會倫理的關注和思考。這種深度的思想與情感強調了對他人的尊重與關愛,激勵我以更寬廣的心胸理解和包容他人,培養了我對中華傳統文化的熱愛,并使之成為我的一部分。
第四段:獨立思考的能力。
閱讀古籍開啟了我獨立思考的能力。通過閱讀經典著作,我學到了古人的智慧和思考方式,從他們那里學到了對問題和事物的獨到見解。這讓我明白了獨立思考的重要性,鼓勵我深入思考問題的本質和背后的原因。與此同時,通過與古人對話,我也學會了如何運用現代思維來理解古代思想,重新演繹古籍的內涵。這種獨立思考的能力為我今后的學習和生活帶來了巨大的幫助。
第五段:傳承中華文化的擔當。
弟子讀書的目的不僅在于個人的修煉,更在于傳承和傳揚中華文化。通過閱讀經典著作,我深深地感受到了中華文化的博大精深和源遠流長。這使我充滿了對中華文化的熱愛和責任感,也讓我認識到自己作為一名弟子傳承中華文化的重要使命。因此,我會努力學習和傳承中華文化的精髓,并通過自己的行動和實踐,以積極的態度去弘揚中華文化。
結尾:
在這個信息爆炸的時代,弟子閱讀經典已經成為一種難得的選擇。通過閱讀中國古代文化經典,我不僅接受到了知識和啟迪,更培養了堅韌不拔的意志和高尚的品格。我堅信,經過閱讀的洗禮和磨練,我將成為一個有思想、善良而深具人文情懷的弟子,為傳承中華文化貢獻自己的力量。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇六
在看《弟子規》的過程中,我覺得最重要的部分,是孝。孝,光看字的結構就能明白它的含義,上老下子,強調著血緣延續的重要性。今天我們雖然是小輩,但是,今天的小輩也是將來的長輩,如果在我們做小輩的時候不孝順長輩,那將來我們做長輩了又怎么能指望我們的小輩會來孝順我們呢?現在的我們,父母叫我們,我們忙著自己的事情,根本不理父母,往往還會不耐煩。在爸爸媽媽教育、教訓我們的時候有幾個心里是沒有抵觸情緒的?總覺得父母管我們管的太多了,總是和父母頂嘴。父母讓我們幫忙做什么的時候,我們會找理由開脫,而我們需要父母為我們做什么的時候,父母總是義不容辭。所以說“恩重如山”這四個字,是世界上每一位父母都擔當得起的。
相信很多人都聽說過“臥冰求鯉”的故事,故事中王祥的孝順感動了天。王祥早年喪母,但他的繼母并不喜歡他,還常常在王祥的父親面前挑撥離間,說這個兒子不好,不孝順。所以,年幼的王祥不僅得不到母親的關愛,就連父愛也感受不到。但即使是這樣,王祥也還是一如既往的對父母好,孝順父母,在父母患病的時候衣不解帶地伺候。繼母經常想要吃鯉魚,王祥都盡力滿足繼母的要求。一次,在一個大冬天,繼母生病了,想吃鯉魚,但是河水已經結了厚厚的一層冰,而繼母依然想吃鯉魚,王祥沒有辦法,只好赤身在冰上祈禱。突然冰裂開了,兩條鯉魚從河里跳了出來。即使是對自己并不慈愛的繼母,王祥也一樣如此努力地滿足她的要求,由此可以看出,在中國的傳統當中,孝是無條件的。
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弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇七
暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規》從頭到尾看了兩遍,深感相見恨晚,為什么我們小時候沒有學老祖宗留下來的這么寶貴的精神遺產?我對現在的教育模式,價值體系產生了很大懷疑。
《弟子規》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養性的生活習慣,可這些貌似淺顯的語句做起來很不容易。如果從小時候就學習《弟子規》,會對孩子一生的行為產生潛移默化的影響,即使小時候不懂具體的意思,會在以后生活中慢慢領悟到《弟子規》的正確性?!兜茏右帯肥菐椭⒆哟蠛萌松暮芎玫幕?/p>
我感悟最深的有這幾句話:“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。
“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網絡也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會大眾負責啊!
“勢服人,心不然;理服人,方無言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人,不要多嘴多舌,俗話說禍從口出,要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡單話明大道理,體現的是中國老祖宗的智慧。
弟子規,圣人訓……”一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規》,一次次聆聽著《弟子規》給我們帶來的諄諄教誨,心中的那盞燈漸漸明了。
“入則孝,出則悌”告訴我們友愛兄弟,孝敬長輩,“孝”字也就從此銘刻于我們心間,使我們在關心長輩的同時也學會了尊重他人?!爸敹拧睘槲覀冏V寫著一支思想升華的歌,良好的生活習慣也伴隨著我們進入更高的階梯?!胺簮郾?,而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁,也是一個轉折點。更是那“有余力,則學文”的學習手冊帶領我們一次又一次地走出迷津。
《弟子規》之所以被稱為弟子規,想必是那些望子成龍的博士,有學問的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱為古中國,也一定離不開好書的啟蒙。上千個春秋,一代又一代的學童在不停的翻著這本書,實踐著這本書中的任何一個字?!兜茏右帯肪褪沁@么一本好書。無論是牙牙學語的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦?!兜茏右帯吩缫殉蔀闅v史的篇章,成為華夏兒女成長的腳印。
的確如此,《弟子規》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規》是引領孩子步入規范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規》是一片藍天,我便是翱翔的雛鷹;如果說《弟子規》……《弟子規》熏陶著我們的心靈,讓我們在文明上,禮節中又跨出了一大步。
讓《弟子規》點燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點燃那盞不滅的燈。讓《弟子規》永恒,讓經典永恒,讓愛永恒!
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇八
閱讀是一個非常重要的習慣,對于一個人的發展和成長起著至關重要的作用。而陪伴孩子閱讀,不僅能夠加強親子關系,更能從小培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力?!兜茏右帯肥且槐窘浀涞娜寮医逃龝m當的閱讀《弟子規》不僅能夠夯實孩子的文化根基,還能在孩子的品德培養上起到積極的推動作用。本文的目的就是分享我與孩子一起閱讀《弟子規》的心得體會。
第二段:感受。
閱讀《弟子規》讓我深刻感受到這是一部充滿中華優秀傳統文化的經典讀物,特別是在今天這個信息發達的時代,讀這本書不僅具備文化價值,更是一個對思想和精神的提升。和孩子一起讀《弟子規》,讓我更專注于我的家庭教育責任,而且可以和孩子一起感受老子的思想,更好地了解和掌握道德的規范和意義。
第三段:教育。
《弟子規》是一本具有深厚的儒家思想的讀物,它教會我們如何做人,在家庭和學校教育中給予了我更好的思路,更具體的是,在約束孩子的行為習慣時,不僅僅局限于規則和禮儀的制定,而是引導孩子發揮出內在的力量,體現出孩子合理的行為方式和規范,創造一種良好的家庭教育氛圍。同時,也讓我更好地將“仁、義、禮、智、信”等社會人文和道德理念創造出來,形成家庭教育中的背景課程,進一步創造出更好的教育環境和條件。
第四段:引導。
陪孩子讀《弟子規》,也不能僅僅作為權威性的引導者,而是通過討論或者互動的方式更好地引導孩子對于《弟子規》的理解與感受。對于閱讀時不明白的內容可以通過溝通教育的方式疏通,指導孩子去認識新的語言,讓孩子從過程中加深對內容的理解和敬重之情。同時,對于課外閱讀《弟子規》的過程,記得不要將自己傾向于傳統的觀念強加于孩子,而應該教導孩子自由思考,養成獨立和自我探究的習慣。
第五段:總結。
陪伴孩子讀《弟子規》是一種非常好的家庭教育方式。它能夠幫助我們從子女的角度去認識經典,增強文化自信,也可以幫助我們從父母的角度去扮演起輔助員的角色,使我們更加有幫助孩子成長的價值,同時也能夠更好地傳遞道德和社會價值觀念,讓孩子更好地成長。陪伴孩子讀《弟子規》不僅僅是一種傳統的教育方式,更是孩子成長過程中最好的陪伴和提升。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇九
媽媽說,弟子規這三個字,我們可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是學生,也就是父母的子弟;再廣泛來講,弟子可以說是每一個人。為什么?我們說“活到老,學到老”,人,可以說一輩子都在學習;既然都在學習,理所當然就是學生。無論老少,大家都應該來學學看什么叫《弟子規》?“規”是什么意思?就是規范、道理,做人應盡的道理,做人應盡的規范。我們從這三個字,就可以了解這一本書的用意在哪里?就是教我們如何做好一個善良的人,做好一個孝順父母的人,做好一個有禮貌的人。
我輕輕翻開書,細細讀了一遍又一遍,心里是無比的贊嘆。
《弟子規》教給了我許多道理。我在弟子規中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團結友愛的品德;還知道了一些生活中必有的常識。以前,在和弟弟分蘋果時,從不謙讓。可讀了《弟子規》后,我就會起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”這句詩,于是,就把大蘋果給了弟弟。以前,在爺爺面前,都會夸夸自己的學習??勺x了《弟子規》后,我就會想起“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”這句詩。于是,就靜靜地聽爺爺的教育。以前,我頭發不整就想出去玩??勺x了《弟子規》后,我就會想起“冠必正紐必結襪與履,俱緊切”這句詩,所以,我紅著臉兒跑回屋,頭發理好才出來。以前我沒有洗漱就想上學??晌易x了《弟子規》后,我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒凈手“這句詩。在我挑食不吃菜的時候,我想到了“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句詩。在我馬虎小事時,我想起了“事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略”這句詩……《弟子規》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規范。每一個人能了解你應當如何做人,會使你個人的修身得到進步。長此以往社會就會得到大的進步,我們的`民族也會興旺發達,生生不息。
《弟子規》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十
《弟子規》的每一句,就是我們的一言一行,“置冠服,有定位,”衣帽應放置在該放的地方,要放整齊:“兄道友,弟道恭,”哥哥要友愛弟弟,弟弟對哥哥要恭敬:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”在生活中教導我們尊敬老人:“聞過怒,聞譽樂。損友來,益友卻?!蔽覀兠總€人與朋友相處,如果聽到講自己的過失或缺點就生氣不高興,聽到人家贊譽你、夸獎你,你就很歡喜、很高興,如果是這樣,時間一長,真正的好友會遠離你,不好的朋友,損友就是不好的朋友,他會漸漸地接近你。為什么呢?因為人不會輕易宣揚別人的過失,如果朋友間的交往達不到一定的程度,他不會指出你的過失,而人往往很難發現自己的過失,如果朋友指出你的不對,看到你很生氣,下一次,他肯定不會再講,為什么?他怕跟你結怨,所以如果沒有雅量不能接受朋友的規勸,你的好朋友當然會漸漸離你而去,不好的朋友會漸漸接近你:“不力行,但學文,長浮華,成何人;但力行,不學文,任己見,昧理真”學習要有恒心有毅力,理論和實踐必須相結合,否則學到的只是膚淺、表面的東西,不會有成就。
讀《弟子規》要用我們的心地去感悟,《弟子規》的每一句都是我們每個人心性的流露,“父母呼,應勿緩”雖然只是對父母一個恭敬的行為,但是心中要時時刻刻對父母保持孝敬!
我認為《弟子規》確實是指導我們日常生活、工作、學習的一本好書,時常能把自己的言行舉止用《弟子規》進行約束,反省自己的過失并能改正,假以時日,相信自己會有很大的進步。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十一
閱讀是我們獲取知識和拓展視野的一種重要方式。通過閱讀,我們可以了解到各種各樣的知識和觀點,拓寬自己的思維和視野。而對于一個弟子來說,閱讀更是學習修行的一種重要方法。弟子通過閱讀,不僅能夠更好地理解師父的教導,還能夠在文化知識和人生智慧方面有所提升。在我成為弟子后,我深刻地體會到了閱讀的重要性。
第二段:閱讀的意義和影響。
閱讀對于一個弟子來說意義重大。首先,通過閱讀,我更加深入地了解了師父的教誨。師父的教誨常常很深奧,通過閱讀書籍,我能夠反復品味師父的教導,進一步理解其含義。其次,閱讀使我變得博學多聞,擁有豐富的知識儲備。我在閱讀的過程中接觸到了各種各樣的書籍,從歷史、文學到哲學、心理學等等,我為自己的知識面感到驕傲。最重要的是,閱讀讓我有機會接觸到優秀的思想和智慧,這些思想和智慧對于一個弟子的修行起到了重要的指引作用。
第三段:閱讀中的困惑和解決方法。
在閱讀過程中,我也遇到了一些困惑。比如,在閱讀一些經典的文學作品時,有時會遇到一些不理解的地方,或者是受現實生活的局限無法理解作品的思想內涵。但我并不氣餒,而是通過各種途徑尋求解決的方法。我會借助書籍的注解和相關的研究,或者與其他同修進行交流,以獲得更深入的理解。在這個過程中,我也逐漸發現自己對于閱讀理解的能力在不斷提高。
第四段:閱讀給我帶來的啟示。
閱讀不僅僅是獲取知識,更是一種心靈的洗禮和啟示。通過閱讀,我深入感受到人類智慧的浩瀚,也看到了許多豁然開朗的道理。閱讀讓我更加理解人生的真諦,尋找到了自己的信仰和追求。我從閱讀中體會到了智慧和修行的重要性,也更加明白了師父的教誨對于我們的指引作用。閱讀是思維的啟蒙和心靈的升華,它讓我不斷成長并找到了自己獨特的人生道路。
第五段:對未來閱讀的期望。
通過閱讀,我收獲滿滿,收集了許多寶貴的知識和智慧。未來,我希望能夠繼續保持對閱讀的熱愛,不斷提升自己的閱讀能力和理解力。我計劃閱讀更多經典的文學作品和優秀的哲學著作,從中獲取更多的智慧和啟示。同時,我也會將閱讀的體會和心得與其他同修分享,相互學習共同進步。我相信,通過閱讀,我們將不斷開拓自己的心靈和思維,成為一個更加優秀的弟子。
總結:
弟子閱讀心得體會是我成為弟子后的一大收獲和成長。通過閱讀,我更加理解了師父的教誨,擁有了更豐富的知識和智慧。閱讀中的困惑讓我不斷尋求解決方法,提升了自己的理解能力。閱讀給予了我很多的啟示,讓我更加明白了人生的真諦和修行的重要性。未來,我將繼續保持對閱讀的熱愛,不斷提升自己,并與其他同修分享我的心得與體會。我相信,通過閱讀,我能夠成為一個更加優秀的弟子。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十二
作為求學者的基本要求,學習是每個人成長的必然經歷。學習的過程中,我們成為了老師的弟子,掌握了知識,拓寬了眼界,也積累了人生經驗。而弟子心得體會則是我們在學習過程中的感悟與體驗,它能夠幫助我們更好地理解與掌握所學的知識,提升自己的學術水平和人格魅力。弟子心得體會是我們學習旅程中的寶貴財富,它不僅可以幫助我們鞏固所學知識,還可以將這些知識運用到實際生活中,不斷提升自己,更好地服務社會。
弟子心得體會具有多種形式與種類。其中,學習心得體會是我們在學習過程中做的反思總結,讓我們對學習的收獲有個全面的了解。實踐心得體會則是我們在實際操作中的感悟與體會,當我們將所學知識應用到實踐中時,會遇到各種問題與困難,而通過總結這些經歷,我們能夠更好地理解與運用所學知識。此外,還有交流心得體會,即與他人的學習經驗分享與互動,通過與同學、老師的交流,我們可以拓寬視野,相互借鑒,共同進步。無論是哪種形式的弟子心得體會,它們都是我們在學習路上的重要標志,通過總結、反思與分享,我們能夠更好地吸收所學知識,提高學習效果。
第三段:弟子心得體會對我影響的重要性(大約200字)。
對于我個人而言,弟子心得體會有著重要的影響。首先,它能夠幫助我更好地理解所學知識。通過總結與反思,我可以將學習過程中的重點、難點和思考過程梳理出來,形成系統化的認識。其次,它可以提高我的學習效果。在總結與反思的過程中,我能夠找到我在學習中的不足之處,從而有針對性地進行改進。此外,通過與他人的交流與分享,我能夠接觸到更多的觀點與經驗,豐富了自己的知識儲備。最后,弟子心得體會可以幫助我更好地運用所學知識。當我將學到的理論知識應用到實際生活中時,卻遇到困難時,我可以回憶起自己的心得體會,尋找解決問題的方法,提高自己的實踐能力。
撰寫一篇優秀的弟子心得體會需要一定的技巧與方法。首先,我們要求真務實,實事求是地總結自己的經驗與體會,避免虛浮與敷衍。其次,我們要扎實掌握所學知識,只有真正理解所學內容,才能夠清晰地表達自己的心得與體會。然后,我們要多角度思考問題,從個人經歷、社會背景、學科內涵等多個維度出發進行總結。此外,我們要注意遣詞造句,力求簡潔、明了,以便讀者更好地理解與接受。最后,我們要勇于與他人分享與交流,通過他人的反饋與指導,不斷提高自己的寫作水平。
第五段:總結弟子心得體會的價值與意義(大約200字)。
總結弟子心得體會對于我們個人的成長與發展具有極大的價值與意義。通過總結與反思,我們能夠更好地掌握所學知識,提高自己的學術水平與實踐能力。通過與他人的交流與分享,我們能夠拓寬視野,深化理解,發現與解決問題的方法。同時,弟子心得體會也是一種對學習過程的回顧與總結,它幫助我們認識并改進自己的不足之處,成為更好的自己。總之,弟子心得體會是我們在學習過程中的貴重財富,它的價值與意義不僅體現在學業上,還體現在人格培養與社會服務中,是我們成為一名優秀的弟子不可或缺的素質。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十三
《弟子規》是古代圣賢人士智慧的結晶,它教會了我們的不僅僅只有做人的道理。《弟子規》在大多數人的心中就像是一個人生道路上的指路燈,它憑借著它思想的光輝指引著那些在茫然中前行的人們。看完《弟子規》后所有同學的感受都是受益匪淺。從《弟子規》那里我懂得了如何去孝順父母,而不是去頂撞父母,與父母爭執。不僅要孝順父母,我們還要尊重長輩,友善兄長弟妹。
原以為《弟子規》就是三字經,后來才知道《弟子規》是根據三字經編的。期間的禮儀規范是我們做人的根本。做人就要像大樹一樣,只有把根扎牢了,樹才能茁壯長大,才能夠長得茂盛。而做人則需要先有好的道德規范,才能夠做一個謙虛恭敬仁慈博愛的人,才能夠在以后的工作生活中處于不敗的境地。
我對書中提到的“寬為限,緊用功。功夫到,滯色通。心有疑,隨札記。就人問,求確意。”這幾句話,感觸最深,是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學習中做的不足的地方,不能做事拖拖拉拉。
學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產生有益的影響,那就需要時間了,一個人處事必定有一些原則,而在他們的潛意識中受到了這些原則的制約,學習了《弟子規》就要落實到一言一行中。學習了《弟子規》就要把圣人教會貫徹到生活中。
然而“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時?!备嬖V我們清晨要早起,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉眼從少年就到了老年,所以每個人都要珍惜現在的美好時光,要想更多的辦法,用極少的時間辦更多的事情,做一個和時間賽跑的人。
對照《弟子規》我每讀一句話都能找到自己的不足,《弟子規》真是我的良師益友,和他相處,我受益匪淺。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十四
弟子是中國傳統文化中常見的概念,指的是一位跟隨師傅學習知識、技藝、道德等方面的學生。讀《弟子規》、《大學》等經典,成為中國人生涯必做之事。而今天的我,作為一名大學生,重新閱讀弟子規,深深感受到其中蘊含的教育思想在當今社會仍有重要的啟示意義。因此,本文從我的角度出發,談談我對“讀弟子心得體會”的感受和認識。
第二段:弟子的基本要素。
首先,弟子的基本要素是什么?我認為包括三個方面:一是師傅,二是學習,三是道德。師傅作為傳承知識和技藝的人,是弟子最根本的學習對象;學習則是弟子從師傅處獲取、積累知識和技能的方式;道德則是作為弟子的基本素養,包括恭敬、誠信、孝順、勤勞等方面。
第三段:弟子的修煉之路。
接下來,我們來看看弟子的修煉之路?!兜茏右帯分袕娬{要“修己以敬”,即通過反復品味弟子規的規范,讓自己潛移默化地具備恭敬的態度,同時也要遵守師傅傳授的技藝和知識,不斷提升自己的水平,這也被稱為“三心二意一定力”。這是弟子必須具備的品行和修養,也是弟子在學習和成長的過程中必須堅守和遵循的。
第四段:弟子思想的現實意義。
弟子的思想并不只是一個古老的文化符號,它也具有現實意義。在當今社會中,互相尊重、彼此理解是我們必須具備的素質。我們要認識到自己跟古人一樣,受著傳統文化和教育的熏陶,這正是我們能夠更好地堅守自己的初心和信仰。同時,我們也應該積極參與到社會建設中,不斷提高自己的技能和能力,成為社會發展的強大推動力。
第五段:總結。
閱讀《弟子規》對于我們每個人來說都是一份啟示和借鑒,不僅是對于我們學習道德,樹立世界觀和人生觀的重要經驗,也是作為弟子在學習、工作中必須具備的基本要素。今天的我們,身處于一個變化和快速發展的社會中,如果能夠重拾弟子精神并全面落實,相信我們一定能夠有更好的未來。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十五
我從學習《弟子規》有四點體會:
第一,做人要懂得感恩。滴水之恩,當涌泉相報。對一個人而言,應報答的最大恩情是父母的養育之恩。所以《弟子規》第一章就是《入則孝》,感恩之心最先體現在一個“孝”字上。“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。……”這些都是孝順父母的基本要求,但我卻有很多做不到。平時感到做得不錯,可仔細回想,做得并不是盡善盡美。應該怎樣盡到作為子女的孝道,我現在心中自有了答案。
第二,待人接物要懷著恭敬之心。佛法里說人有四種恩德必須報答:父母、師長、國家和眾生。上面已經提到了父母之恩;老師的恩德,啟發我們的智慧非常的大;今天如果沒有國家,沒有一切的施政,我們就沒有辦法生活在安定的社會里頭;我們今天所享有的一切,都是一切眾生努力才有的結果。
我常常從電視電影里看到外國人吃飯前會念祈禱文,都是些感謝的話,而且還有感恩節,專門抽時間來想想如何感謝那些對自己有恩的人。時常懷著感恩之心,念念想著別人的恩德,人才不會那么自私,不會有那么多的不滿和怨言,人才會活得開心,社會才會和諧。
第三,為人要謙虛。在家靠父母,出門靠朋友。朋友的重要性不言而喻。要想讓別人喜歡與你相處,你的態度首先要恭敬,行動上要多為他人著想?!盀樗酥胧堑谝坏葘W問”,“人情練達皆文章”,所謂做人難,不就是難在這里嗎?我們有時候會覺得敏感度不夠,其實是缺乏平日的訓練。
“稱尊長,勿呼名;對尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖;長無言,退恭立?!薄熬徑液?,勿有聲;寬轉彎,勿觸棱。執虛器,如執盈;入虛室,如有人?!薄兜茏右帯纷屛抑涝谄綍r的一些小事上,在人前人后,在獨處時都要持恭敬的態度,恭敬才會成為一個人自然流露的品質。
第四,要找準人生目標?!兜茏右帯方倘讼蛏?,長養人的德行,目的是讓人活得有意義,而我也是想從《弟子規》學到做人的智慧。人生是一個過程,過得如何很大程度取決于選擇什么樣的目標?!拔ǖ聦W,唯才藝,不如人,當自礪;若衣服,若飲食,不如人,勿生戚?!?/p>
從這句經文讓我明白了要以“德學”和“才藝”為重。把“努力學習,積蓄力量,努力工作,貢獻社會”作為人生的目標。因為如果以外在的物質作為追逐目標,無論多少都不能讓人感到真正長久的快樂,這種快樂可以充滿人生的`每一個瞬間、每一個過程,這種快樂我想應該是可以帶入墳墓并影響后世的,應該不會讓人的一生有什么遺憾。
《弟子規》給我的生活一個指導,一個方向,讓我學會了什么是知足,知道了享受現在生活的快樂同時又有積極人生目標的人才是真正幸福的人,其次,看了講座我深深地感受到不僅自己要去學習《弟子規》而且要不時的把自己的行為和《弟子規》的要求對照,看看哪些做到了,哪些差距還比較遠,我要從小事情,小細節做起。
例如:“首孝悌”,我們不管社會地位高低,權利大小,首先必須孝敬父母,“百善孝為先”嘛,一個連自己父母都不會孝敬的人,怎么能辦大事呢?所以我要繼續努力完善自己,讓自己的快樂帶給周圍的人,讓更多的人得到快樂和幸福!為社會和諧和穩定出自己的一份力。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十六
我從書本中看到了許許多多的名言,但是讓我感受最深的,還是高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”這句名言了。
有一次期中考試的前一天,語文老師布置回家認真地看一看書,我回到家里以后,不但沒有讀書,而且還沒有把作業寫完。我這時想:反正試卷上考的都是老師在課堂上講的,我都會,就不用讀書了,于是我就這樣進入了夢鄉。
第二天早上,我早早地起床了,到了學校后,我把書包放在座位上,我就借著去廁所的名義在樓下玩。直到校長在廣播里宣布考試馬上開始了,我才急匆匆地跑到了樓上,坐在我的座位上準備考試。
監考老師把語文試卷發到了我們每個人的手里,我就滿懷信心地把我的名字寫在試卷上,前面的半頁做得挺順利的,但是到了課文理解題,就出現了我不會的題目,后面一頁的課外閱讀理解,我更是讀不懂了。我絞盡腦汁才想出了一兩題的答案,我懷著沮喪的心情把寫完了之后,把試卷交了。
幾天后,語文成績出來了,我一看,大吃一驚,我居然才考了81。5分!我心想:怎么辦,怎么辦!媽媽一定會揍我的!放學的時候,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽見我垂頭喪氣,悶悶不樂,就問:“怎么那么不高興呀?”我啞口無言,只指了指書包,“噢,是不是沒有考好呀?”媽媽嚴肅地問,我點了點頭。
我就把試卷拿出來,讓媽媽看,媽媽看完后,語重心長地說:“你錯的都是文章的閱讀理解題目,以后多讀一讀書吧!”我說:“好的,我記住了。”
從那以后,我寫完作業就復習學過的課文,預習沒學的課文,如果這兩項任務都做完了,還有時間的話,我就再讀一讀課外書,看到好詞好句就摘抄下來,我相信如果我一直保持這樣的學習態度和閱讀習慣,學習成績一定會提高的。
果然,我的付出得到了回報,在期末考試的時候,我的語文成績又名列前茅,再次取得了優異的成績——98分,我非常高興。我的努力沒有白費,我讀了這么多書,從里面得到的知識使我進步,我領悟到了書籍果然是人類進步的階梯!
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十七
從學校畢業以后雖然沒有停止學習,但是基本上沒能完整的看過一本書了,畢業也好幾年了看過很多家公司,也了解了很多公司一直感覺自己缺少些什么但是始終不明白,直到來到了衫動中國,來衫動第一天面試經歷了感覺與以往面試不同的一面,尤其是大師兄和芮總的談話,使得我有了一個思考,也正是這些談話才讓我決定來到衫動,來看看這里的文化這里的不同。
來公司的第一天公司沒有像其他公司一樣讓我來熟悉工作流程,而是讓我去背誦《弟子規》當時沒有明白為什么要這樣做,可是看了《弟子規》的內容之后我有所感悟,從孝到悌,有謹有信,將眾愛,談仁學,最后講學習。這本書的內容包含我們生活中得很基本的道理從衣食住行到禮儀廉孝。從懵懂無知到老有所成,從對父母親人到對我們桌位的每一個人,淺顯易懂的話卻說出了很多的道理。通過《弟子規》的學習是我對這些有了一些新的了解,有了更深刻的認識。
“出則故,反必面,居有長,業無變。”
我在外工作已經有三年了,每年回家也只有十來天的時間而且回去還有大半的時間和朋友同學一起,在外面工作時每次給家里打電話父母會說家里都好一切都好,現在想想也許是父母為了不讓我擔心而說的。也許以前沒在意過直到有次我電話壞了那時剛畢業出來工作,大概一周沒給家里電話然后父母很著急可是聯系不上我,最后找到我一個朋友的電話號碼然后朋友親自過來找我告訴我家里人很著急讓我給家里回個電話,當時沒想那么多,直到現在給我很大感觸,我完全沒想到父母是如何找到朋友電話的,如何找到朋友家里的,朋友的告知包含了父母的焦急。從那次以后,我每周都會主動的和家里通電話,雖然父母依舊會說家里一切都好,但是我能從他們的聲音里聽出他們是不是真的好,有沒有生病。百善孝為先。在此希望父母一切都好。
“凡出言信為先詐與妄奚可焉”
這句話使我想起了我前段時間的面試,我不能去說這個企業或這老板怎么樣,但是我只是覺得他們在某些方面有著一定的問題,快一個月過去了,我還不知道他們何時會通知我面試結果,現在這個結果對我來說不重要了,這件事也讓我對這所企業有所認識。我很慶幸我來到了衫動,在這里雖然一切都是剛剛開始,但是我發現他有一個良好的開始,小時候有這么一句話良好的開始是成功的一半,我覺得這句話對個人還是對團體都適用。我相信在我們這個充滿活力。充滿激情,更有著良好的人文環境在大家的共同努力下。明天會更好。
“工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義”
學習是不間斷的,只有不斷學習,所有問題都能解決。如果有不懂的那就要請教別人,只有虛心請教才會有更大的進步,這幾句已用于我現在及以后的工作中,在這個新的工作崗位上要想做好只有不斷的學習。在衫動這新的環境里,在大家的互相幫助中,我相信我會成長的更快,為自己,為團隊,為公司的發展去盡綿薄之力。
再次感謝公司,及其各位優秀的同事,你們優秀了我能更優秀,公司也會因為大家的努力而精彩。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十八
當我步入這個大門的時候,我內心充滿了迷茫與猶豫。作為一名剛剛成為弟子的年輕人,我心里充斥著各種疑問和擔憂。我不知道自己能否勝任這個角色,不知道如何應對師傅的苛刻要求,更不知道未來的道路會是怎樣的艱難與險阻。然而,在經歷了一段時間的摸索和磨礪之后,我逐漸明白了作為一名弟子應該具備的品質和態度。
第二段:師之教誨和心之堅定。
師父對我的教誨,使我對自己的選擇更加堅定。師父常說:“為了理想,你必須付出更多的努力和堅持!你必須放下自己的自私和懶惰,付出更多的時間和精力!”這些話語深深地印在了我的內心。我明白了作為一名弟子,我應該始終以學習為重,不斷提高自己的修為和境界。同時,為了實現師父交給我的任務和使命,我努力擺脫懶散和拖延,時刻保持學習的熱情和狀態。只有如此,我才能真正成為一名合格的弟子。
第三段:古人智慧與今人探索。
在修行的道路上,我不斷汲取古人的智慧和經驗,并通過自己的探索和實踐進行了深入地思考。我發現,作為一名弟子,必須具備良好的品德和堅毅的意志。要時刻保持低調和謙卑,不被功名利祿所迷惑和墮落。同時,要堅持對生活和人性的無私關懷,并樂于助人。只有如此,我們才能真正用心靈影響他人,傳播正能量。
第四段:修行的困惑和堅持的力量。
在修行的過程中,不可避免地會遇到各種挫折和困惑。這時,堅持的力量是不可或缺的。只有堅持,才能克服自身的局限和困惑,找到前進的方向。師父常說:“修行如登山,會有艱難陡峭的時刻,只有堅持不懈,才能達到頂峰。”這句話經常鼓勵著我,讓我知道只有堅持下去,才能看到真正的曙光。
通過一段時間的修行和摸索,我的弟子心得越來越深刻。我明白了作為一名弟子,要以師父的教誨為指引,堅持不懈地追求真理和美好。同時,要時刻堅守初心,保持對人性的關懷和責任心。這樣,無論在修行的道路上還是在生活的戰場上,我都能保持內心的平和與機智,抵御各種困難和誘惑。對于未來,我充滿了期待。無論遇到怎樣的風雨與挫折,我都會堅守初心,做一名真正的弟子。
總結:作為一名弟子,初入師門時的迷茫和猶豫只是一種挫折和試煉,通過師之教誨和心之堅定,我們可以獲得成功與成長。古人的智慧和今人的探索,讓我們更加明白了弟子應具備的品質和態度。當我們遇到困惑和挫折時,只有堅持,才能找到解脫和前進的道路。最后,我對未來充滿了期待,因為我相信,只有堅守初心,我們才能成為真正的弟子。
弟子規閱讀心得體會(熱門19篇)篇十九
9月底知道關于華純的消息,想給孩子報名的愿望很強烈,報名表卻一直遲遲沒有遞出,原因就在于我學《弟子規》時間不長,力行更加不算好,所以害怕自己寫出來的心得體會過于膚淺,不被老師看好,更擔心會因此影響到孩子的錄取。
想過到網上去搜索一些關于力行《弟子規》的心得體會,然后自己再加工一下;也想過突擊看完蔡禮旭老師的《弟子規講解》,再認真來寫……隨著群里老師不斷地公告華純的進展、現狀,我被老師的真誠感動了,我不再打算在文字上下功夫,而是學習華純教育中心的精神,如實寫下自己學習、力行《弟子規》的心得體會,在此也感恩華純教育中心的榜樣作用!
我真正開始學習《弟子規》是今年五月在武漢華中科技大學體育館參加了中央電視臺向全球直播的弘揚中華傳統文化的論壇之后。參加完那個論壇,我感覺自己已經多年沒有像那樣熱血沸騰了,整個會場的那種浩然正氣,那種愛國情懷,久久縈繞在我的腦海中,讓我感覺整個人都被充盈著,持續處于一種興奮狀態。會場中演講人多次提到《弟子規》,于是回家首先找出家里的《弟子規》,第二天早上就開始讀起來。
剛開始讀的時候真有些如獲至寶、如饑似渴之感,每天讀上十多遍都不舍放下,三天后為了節制這種過度熱情才刻意減至每天只讀三遍。剛開始只是滿足讀的欲望,漸漸地當自己的言行沒有做到書上所講時,書上的原話會從腦海里蹦出來,然后言行上開始慢慢改正。
親所好,力為具,親所惡,謹為去。每讀到此句,就想到父母現在年歲已大,最大的希望是兒孫能經常陪伴在左右,承歡在膝下,于是盡量帶上孩子多回家看公婆,也不忘打電話問候爸爸;每逢節假日陪伴完公婆也抽出一個時間回老家看看爸爸,雖然來去匆匆,也能感受到爸爸的歡心滿足。
或飲食,或坐走,長者先、幼者后。以前在用餐時,不懂得謙虛禮讓、長幼有序,開飯就吃,而且選自己認為較方便的位置入座?,F在用餐時我會等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前,選一個不太好取菜的位置坐下,等公婆、姐姐姐夫動筷后我才舉筷。行走時也是盡量讓長者先行、將方便留給他們。這樣做下來我感覺自己收獲到的是一份自在與心安。
衣貴潔,不貴華。隨著同事們衣著越來越高檔,價格越來越貴,我也學會了買衣服進出高檔商場,講品牌,比價格,生怕穿差了會被人瞧不起?,F在學了傳統文化,學了《弟子規》,我不再去商場買衣服,也不講究名牌,更注重經濟實惠,買的衣服既便宜又得體,心里更歡喜,而且不需要的衣物再便宜也不買。改掉了奢華的作風,也為家里節省了不少錢,真好!
斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問。以前碰到發生點什么事,我也想去看個究竟,聽同事、朋友背地里說三道四,我也想問個清楚,現在我會盡量避而遠之,少看少聽。反觀下來我也并未損失什么,倒是落得一身清靜,還少了一些因感慨而生的煩惱。
見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳。學了《弟子規》,我學會了不隨便亂說看到的事情,也不亂傳聽到的事。明白看到、聽到的未必就是事實,也少了很多是非、紛爭。
見人惡,即內省,有則改,無加警。當看到別人有了不好的言行時,我會覺察下自己:我有沒有?如果發覺自己也有,就在心中暗自提醒:我也是同類,一定要改正,不可再犯;如果自己沒有,則警醒自己不能犯那樣的過錯。漸漸發覺自己自我覺察、自我反省的能力變強了,也不再象以前一樣看到別人的不是就在心里隨意評判,包容心也增強了些。
聞過怒,聞譽樂,損友來,益友去。以前也會喜歡聽到贊美之詞,聽到批評就會不高興、生氣甚至反駁,現在我會盡量用平和的心態去接受批評之詞,用心去體會別人的批評、檢討自己的過錯;聽到贊美也不象以前那樣心生歡喜,而是一笑置之。我收獲到的是對我說真話的人多了,跟同事、朋友的關系近了。
過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。我有一個毛病——上班愛遲到,其實心里很想改,可還是時有發生。以前單位實行抽查制,如正好抽查那天遲到,我總是想盡辦法逃脫掉,不被處罰。現在單位實行指紋打卡,我也學了《弟子規》,我選擇勇敢面對自己的遲到,不找任何借口,直面錯誤,并在行為上徹底改正。雖然這樣的結果是在公司范圍內通報、罰款,會引來別人的非議,也會遭受經濟上的損失,但會換來我行為上的真正改過;我知道我仍然有機會找理由、編借口改變這個結果,但那樣我還會心存僥幸,遲到仍會繼續伴隨著我,我心里還會欠下一份掩飾的債。兩相比較,我選擇了前者——改過,讓遲到不再發生,讓自己真正做一個守規則的人!
人有短,切莫揭,人有私,切莫說。別人的隱私,我不會去輕傳,但我很容易看到別人的缺點,有時還快言快語脫口而出,現在我學會了看到別人的短處不說出來,在腦中一閃而過,聽到或看到別人的隱私,更不會說,并隨即將之忘卻掉。
道人善,即是善,人知之,愈思勉。當明白稱贊別人的善行也是一種美德時,我開始盡量去表達對別人的贊美,鼓勵他的善行,也增加對方的自信,讓其更善更美。
恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長。以前遇事總愛報怨,而且抱怨時總是放大怨恨的事卻忘掉或縮小了也曾受過對方的恩惠,因此生氣傷身也傷了與對方的和氣。現在我牢記了此句,并時常用來提醒自己,我會在發生不愉快時盡量去想對方曾給予我的恩惠,去感恩他、理解他,化解掉一時的不快。幾次用下來,感覺這句話的效力可真大,能迅速化解怨氣,恢復平靜。
非圣書,屏勿視,蔽聰明,壞心智。自從學了傳統文化,我看傳統文化的書、視頻,聽愛和感恩的歌曲,參加各種傳統文化的學習班,占去了幾乎我所有的業余時間,以前熱衷的心理學書籍對我也失去了吸引力。因接觸了傳統文化,我堅持了近五年的心理學的學習也黯然失色,我欲放棄將所有的時間都投入到傳統文化的學習上來,我不想破壞我的心志,受到任何干擾?,F在電視、肥皂劇更是遠離了我的生活,我覺得看電視簡直是浪費時間;電腦也只是我聽愛和感恩的歌曲、看傳統文化的視頻,學習傳統文化的工具。這樣下來感覺自己的生活更充實、更豐富,而且樂在其中!
最令我欣慰的是,我發現老公、兒子也有了悄然變化。以前家里的大小事宜有兩位姐姐、姐夫張羅,作為家里的長子,老公很少參與,是能不操心就不操心,對此我心有不滿,可對于家里多年形成的習慣我又無從表達。這次婆婆住院,我發現老公變了:在醫院的告家屬通知書上,老公主動從他姐姐手中搶過寫上了自己的名字、電話(有事急呼);中秋、國慶休假期間老公每天都去醫院看望婆婆、送飯,一天也沒間斷。這些變化雖然微不足道,但看在眼里讓我非常感動,我看到了老公在力圖扭轉一個在家里延續多年的習慣和作為兒子的擔當!兒子的變化也讓我很感高興。上高中的兒子可支配的時間更少了,所以每次放假都惜時如金,不肯將他玩的時間挪用一點。這次在國慶放假前兒子主動問我國慶節有什么安排,我告訴他奶奶住院我們要去看望,并得知兒子班上十幾個同學相約國慶節那天一起去看一個會展。我認為這對于很少跟同學相約出行的兒子來說是一個跟同學相處的好機會,建議他可答應跟同學出行,改日再去醫院看奶奶,結果兒子作出了自己的決定:在國慶節這個節日里看奶奶為重,推掉了同學的相約出行。他認為看奶奶、盡孝道更重要!而且看完奶奶之后還主動跟我一起趕回老家看了外公,兒子有近兩年沒有回外公家了,是“要盡孝道”讓兒子選擇了將放假玩的時間拿來看望長輩,以表孝心!
以上是我學習、力行《弟子規》很膚淺的一點心得體會,還望老師多多包含和諒解!雖然接觸傳統文化時間不長,但它給了我一種找到根的感覺,并強有力地吸引著我。它能揭開覆蓋在心靈上層厚厚的東西,直達心底最柔軟的地方,喚醒最初的.、本來的最真最善最美的東西并讓它散發出來!同時讓我更有力量、信心去面對生活中所發生的事。我堅信傳統文化的路會越走越寬,越走越好,我們的明天會更加美好!