學期工作計劃是在每個學期開始之前，制定的用于規劃學習、工作和生活的計劃。它可以幫助我們明確目標和方向，合理安排時間，提高效率。我覺得我們應該開始制定學期工作計劃了。下面是一份詳細的學期工作計劃范例，希望能為大家提供一些建議和思路。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇一

：

認真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，通過“學先進、比創新、看實效”活動提高教師隊伍的專業水平，以行為習慣養成教育為重點，力求在德育實效性方面有所突破，努力構建具有趙莊小學特點的德育。

加強學生日常行為規范教育，保持學生行為合格率為x%。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。

加強學校德育常規工作的管理，調動學校各條戰線的育人積極性，爭創德育工作先進學校。

(一)加強理論學習。

依照我校“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案，開學初進入查擺階段，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過大討論活動達到以“新解放”促“學先進”，以“新跨越”促“比創新”，以“新崛起”促“看實效”的目標。

堅持雙周二下午的政治理論學習時間，認真做好學習記錄，學校不定期檢查，將檢查效果記錄在個人檔案中。

(二)加強班主任隊伍建設。

堅持每月班主任例會制度，通過班主任工作例會，檢查班主任落實學校工作計劃在學期完成情況，并及時布置下段工作，通過培訓、研討、交流、設計班會方案等手段提高班主任工作管理水平。

(三)密切學校與社會、家庭的聯系。

成立新的家長委員會，建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡，加強班主任與家長之間的聯系，準確及時了解學生在校外的表現，有的放矢的進行教育。

聘請校外輔導員，請民警給學生上法制教育及安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全知識。

(四)抓好抓實各種主題教育活動。

愛國主義教育。

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，激發學生的愛國熱情。

行為習慣養成教育。

a、開學初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學們愛護公物,保護環境。

b、平時加大對學生道德修養的教育,要經常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態度。

3、法制教育。

健全學校、社會、家庭法制教育網絡，落實層層幫教制度，對一些學生重點教育，及時把握學生的思想動態，正確引導學生。

4、安全教育。

(1)加強安全知識教育。

(2)抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂了有關責任書，落實好安全措施，確保學生安全。

(3)加強值日工作，提高值日責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創建“平安校園”。

5、重視學生心理健康教育。

在大隊部設置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”，并請校外心理健康教育人員到校進行心理健康專題講座，一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養學生健康向上的心態，增強社會適應能力和抗挫折能力。二是經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三是結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇二

一、指導思想：

以xx市教研室、學校和教導處工作工作計劃為依據；繼續以課程改革為中心，以新課程理念、課程綱要指導教研工作，反思和總結在課程實施過程中形成的經驗，深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉變學生的學習方式，積極推進課堂教學改革，提升教師的質量觀，為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

二、工作目標：

1、提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。

2、繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規。

3、與信息技術整合，運用白板技術輔助教學。

4、加強理論學習，推動教學改革。

5、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

6、開展課外活動，激發學生學習興趣，培養能力。

三、工作措施：

（一）加強理論學習，提高教師專業素養。

1、組織教師繼續學習《英語課程標準》、《英語課程綱要》等精神，充分認識課程改革的重要意義，關心并參與當前的課程改革研究；要認識到英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。以課堂為主要陣地，積極開展教學改革實踐，根據小學生的學習特點探討小學英語教學，并用這些理念來指導平時的課堂教學，努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯系實際積極撰寫教育教學論文和案例，從實踐上升到理論。將教學、學習、研究融為一體。

2、明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。

（二）落實常規教學，提高教學效率。

開展以“實施有效教學”和“常規內容”為主題的校本教研。以落實課標、用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

1、有效地組織好教研組常規工作，抓實業務學習、建立“個人初備——集體研究——個性發揮”的集體備課制度、聽課、評課等工作，發揮團隊協作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課中，做到教學資源共建、共享。

2、規范作業的布置與批改，嚴格按照我組制定的“英語作業批改要求”。在作業布置中由單一性作業向綜合性作業轉變。

3、在整個教學過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學習與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。

4、防止分化現象，積極探索轉化學困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學生學習時難度較大，所以我們在教學中應重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學生掉隊。堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得最大發展。

其次，改進課堂教學。本學期繼續推進課堂教學的探索：

（1）確立課堂教學思路：著眼于培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行英語教學。

（2）采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。

（3）課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。

（三）加強教研組建設，提升教師水平。

1、教研組長要做好對本組教師教學常規的指導、督查工作，帶領本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上，促進學生主動、全面、充分地發展。

2、注重發揮“幫帶”的作用，促進青年教師成長。組織青年教師學習常規，并加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好課標關和教材關，盡快明確備課、上課的基本規范，適應小學英語的教學要求，不斷提高業務素質。

3、以各項團隊活動為平臺，增強我們英語教研組的凝聚力、戰斗力、研究能力和團隊精神。

（四）拓寬發展渠道，促進學科建設。

1、繼續提高對英語學科的重視程度。我們英語教師要正確面對現在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚了解，我們要多與家長聯系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。

2、加強中小學英語教學的銜接。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯系，增進了解，互相借鑒。

3、積極利用網絡平臺。網絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。我們全組教師要立足于網絡平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進學習、實踐、反思相結合。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇三

打造實驗小學品牌英語課，為了深化“新課標”在英語課堂的進一步實施，本學期英語組將繼續開展小組合作學習的探究。

學以致用是英語學習的最終目的，“說流利英文”，給每位孩子展示自己才華的空間，本學期英語組將繼續開展低年級講故事大賽活動及第一屆高年級講故事大賽。

工作重點。

1、繼續探討小組合作學習在英語課堂的實施。

2、每位教師上好一節微型說課。努力提高教師的教學能力。

3、做好國際評估英語學科的評估工作。

4、做好第二屆實驗小學“supperbaby”的比賽工作。

5、開辦第一屆三至五年級學生講故事大賽。

6、備戰六年級畢業考試、

1、做好開學前的準備工作。

2、制定每位教師教研組活動主講話題（小組合作學習）。

3、布置學生成長記錄手冊的內容。

4、建立英語組每位教師的教育教學檔案。

5、檢查教師教案。

1、配合xx學校，做好xx英語的開班工作。

2、組織學生參加英語國際評估賽。

3、三至五年級講故事大賽初賽。（分兩個賽場進行）。

4、專家講座（深入探討小組合作學習在英語課堂上的實施）。

5、英語組長推門課。

1、六年級單詞大賽。

2、六年級英語課文朗誦大賽。

3、檢查教師教案。

4、抽查三至六年級學生作業。

1、英語教研組長推門課。重點檢查本學期教學重點實施情況。

2、三至六年級英語教學質量抽測。

3、抽測總結會。

4、低年級故事大賽初賽。

1、低年級英語故事大賽決賽。

2、三至五年級講故事大賽決賽。（分兩個賽場進行）。

3、本月工作重點為六年級畢業班畢業考試輔導及考試工作。力爭讓每位畢業班的學生以自己最優異的成績畢業。

1、檢查期末復習課教案。

2、教研組長聽復習課推門課。

3、檢查教師聽課筆記。

4、抽查各年級學生成長記錄手冊的使用情況。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇四

本學期教務處將圍繞學校的中心工作開展工作，進一步創新理念，育人為本，加強科學化、規范化和精細化管理，深入推進課程改革和評價制度的改革，努力促進教師專業發展、提高學生綜合素質，使外中教育沿著更加科學的方向發展。

二、工作思路。

立足常規，研究課堂，減負增效，科學評價，提升質量。

三、工作目標。

1、以管理創新提升學校品位，從而實現學校的持續進步。實現教風、學風的良性互動，促進外中優良校風的傳承和發揚。

2、以制度創新營造和諧氛圍，以更科學的制度保障學校和諧發展，教學管理高效運行，使之適應外中新的發展需要。

3、以理念創新打造品牌，構建以學校精神文化為指導的、體現外中特色的校本課程體系。進一步穩妥推進課程改革，確實落實好新課程目標，全面提升學生的綜合素質。組織好各類教學教研活動，舉辦好“教學節”、“體育節”、“科技節”、“學科競賽”等活動。

4、以教法創新推動有效教學，創建民主、和諧的高效課堂。狠抓教學質量的思想不動搖，特別是畢業班的教學工作要做到科學備課，優化過程，提高績效。

四、主要措施。

1、提高質量是教學改革和教育發展的核心任務。

在教學管理過程中必須緊抓提高質量這個核心不放松，依照“備課要深、講課要清、作業要精、輔導要勤、反思要敏”的基本要求，抓好教學中的每一個環節的落實。并以“檢查”促“要求”的落實，以“反饋”促“反思”的推進，使常規管理落在實處，收到實效。

2、以人為本，育人為本，努力營造和諧、高效的教學氛圍。

在教育教學工作中，要注重凝聚老師們自己的智慧，發揮大家的主動性，重視組內濃郁研究氛圍的形成，挖掘每個人的潛能，切實加強教研組建設，創造“人人研究教學，個個爭當先進”的局面，配合學校做好“智慧型”教師創建活動。教務處將一如既往地積極創造條件，組織教師參加各級各類學術交流研究活動、教學大賽、教學開放日等活動，拓展教學教研平臺。進一步更新教育觀念，使“學習”成為教師的一種習慣，使“研究”成為教師的一種狀態，使“反思”成為教師的一種工作方式。

青年教師的培養工作是促進學校發展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結對引成長，敢于重用促成長，自加壓力速成長”的思路，進一步完善教師選、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵青年教師走“學習、實踐、教研”的之路。并讓我校發揮在教師專業發展和青年教師培養中的示范引領效能。

3、狠抓課堂教學，促進有效教學目標的實現。

在積極推進新課改、開展各類活動的過程中，我們要高度重視課堂教學，要明確做到突出學生的主體地位，要積極引導教師吃透新理念，調整教學態度；除了進一步加強集體備課外，更注重加強與的交流合作，要借助北京四中網校平臺，采取多種措施培養學生自主學習能力。使教學不僅局限于教材、教室、課堂，更是網絡資源、報刊資源、電視資源等的優化組合，呈現。立足發展觀，不斷優化教學設計。本學期，希望在各位老師的理解支持下，專門開設研究課，進行數字網絡教學及微格教學教室錄播系統實驗設備使用等的教學研究，積累經驗，逐步推行。并特別關注學生情感，激發學習興趣。使師生彼此形成一個真正的“學習共同體”和“發展共同體”，努力打造民主、和諧的高效課堂。繼續推廣“教學案”，特別重視提高學案的質量及使用水平。

4、堅定信心、恪盡職守，確保20xx年我校“中考和學業水平測試”成績再上新臺階。

我們要進一步強化目標意識，注重過程管理，七、八、九各年級各學科的教學，重視對“課程標準、考綱、考試說明”的集體研究，繼續抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關抓實，以期進一步提高復習的績效，使復習迎考工作做到有的放矢，確有實效。

5、進一步提升教務處服務質量。

我們將強化教務處工作人員的服務意識，明確并履行好各自崗位職責。服務工作要做到主動積極、熱情周到，服務過程要做到規范有序。要充分發揮好學籍、圖書館、閱覽室、實驗室等科室的服務教學的功能和作用，努力提高服務工作效率和管理水平。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇五

立足本校實際，以德育處安排路線為指導，抓實處、抓重點部位管理。用實際行動去維護和抓好學生的文明生活習慣，堅決配合好德育處、班主任抓好校風、班風、學風的建設，同時加大對自身隊伍的考核力度，抓環節、以事實為依據，有獎有罰落到實處。

組長（zz）：全面負責學生生活、包括寢室安排、寢室（紀律、衛生、安全）管理、餐廳管理；管理德育處臨時人員，指導生活輔導員，安排好清潔工、指導值周班工作，及時反饋值日情況；協助德育主任做好其他工作。

保潔副組長（zz）：協助組長負責學校環境衛生的清理和調度安排，維護好學校垃圾清理工作；并做好其他工作。

所屬成員有：zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz。

生輔副組長（zz）：協助組長帶領其他成員負責管理學生生活，寢室（衛生、紀律、安全）管理，指導其他管理成員的工作。做好學校學生夜間走讀的車輛接送及周末車輛的管理。并做好其他工作。

所屬成員有：zz、zz、zz、zz。

加強開展各種形式的例會和討論活動，提高保潔人員、生輔管理人員的整體素質，促進全面服務工作質量的提升。

邊工作、邊完善部門的管理制度和工作職責，使各項工作開展的更合理。

3、強化安全防范意識，防止一切不安全因素存在，杜絕寢室設施設備存在隱患和校內交通安全事故的發生。

4、做好學校各項大型活動的安全保障工作。

5、積極配合總務處人員做好寢室區域的維修善后工作。

德育臨時人員例會。

高一文理分班，寢室調整。

3、學生報到車輛管理，教師辦公室、教室、寢室衛生大掃除（寢室門開放）。

4、各類先進名單制版公布。

5、高三家長會和學生大會會場布置，校后門車輛管理。

協助學生會開展寢室文化、星級寢室評比建設。

協助花木組開展植樹節，高三邀請周紅五勵志講座報告會等活動。

三項考試（高考）、新高一提前招生考試試場布置及周邊安全保衛。

協助安全逃生演練——寢室、教室路線安排指引。

3、期中考試試場布置。

高一家長會會場布置及車輛管理。

配合“紅五月”系列學生會展示活動。

高考試場布置，寢室、教室、校園周邊安全保衛。

準備學期結束各項考核統計，表格資料的發放。

7、8月份：

高二家長會會場布置，車輛管理。

協助準備暑假活動學生各類表格發放。

3、預備新生入學教育及軍訓活動（寢室、食堂座位安排）。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇六

一、德育指導思想：

牢固樹立大德育觀，貫徹落實育人為本，德育為先思想，努力踐行享受成長，體驗成功的辦學理念。

滲透教育即成長，德育即生活的德育理念，構建全員、全程、全方位的三全德育框架。

3、構建一個多方滲透、全員參與的高品位德育運行體系和格局。堅定改革發展信念，以安全教育為前提，以孝道文化為根基，以養成教育為根本，加強德育伍建設，積極探索班級自主管理模式，提升學校文化軟實力，全面提高東華學生品位修養和領袖氣質、貴族氣質、進取氣質，培養重孝尚禮、厚德正品、本真樂觀的現代公民，促進學生身心健康成長、全面發展和終身幸福。

德育常規管理目標：(1)安全無責任事故;(2)學生違法犯罪率為零;(3)學生行為規范、文明素養高;(4)學生學習生活秩序井然，班風學風濃厚;(5)校園環境整潔怡人。

德育隊伍建設目標：(1)加強德育干部和班主任隊伍的培訓，建設一支師德高尚、業務精湛、獨當一面的德育干部隊伍，鍛造一支充滿人文關懷、深諳管理藝術、富有育人智慧的班主任隊伍;(2)加強學生干部和青年志愿者隊伍建設，培養學生的感恩意識、自我管理能力、自主學習能力以及耐挫力，提高學生的情商和逆商。(3)積極營造全員育人、全程育人的氛圍，形成讓每位學生都喜歡東華的德育氛圍。

3、德育創新目標：(1)創新德育新角度，德育科研有突破，創新常規管理新手段，計劃把初一cde級組、初二a、c級組作為高品位德育探索的實驗級組，穩妥推進高品位德育;(2)打造年級組、班級文化建設新特色，研究小組合作及生活互助管理新模式;(3)完善德育校本資源庫，德育品牌創建有新意，公民教育不斷深化，學生社團管理有新亮點，家校互動常態化。

(一)增效工程：鞏固提升高品位德育常規，彰顯德育功能。

增強安全首位意識。一是實行首遇責任制。提高教師對于安全重要性和安全防范的認識，加強對學生的安全教育，提升防護能力。二是簽訂班主任安全責任承諾書。進一步把安全事故的防范及安全責任制度、校園危機應急預案落實到班級日常管理各方面，從源頭上杜絕重大安全隱患及重大違紀事件的發生。三是完善生活互助組的幫扶和互助功能。要求班級有互助組資料的張貼，細化小組成員的職能分工，級組有專人跟進、指導和監管，年級定期有優秀生活互助小組的表彰和獎勵，讓生活互助小組成為東華校園中一道保障學生安全的靚麗風景。四是編織安全預防及教育網絡。

深入開展xx普法活動，精心組織三月份全國中小學生安全教育日(3月份最后一周的星期一)活動;繼續加強生命安全、交通安全、網絡安全、交友安全、公共場所安全、飲食安全、運動安全、防溺水安全等一系列安全事故的預防和監控;堅持開展逃生演練、法制安全教育、消防安全教育，流行性疾病的防治教育;德育小組每天安排相關的老師對教學樓、資訊樓、圖書館、食堂、操場等地進行巡查，年級、級組安排老師在管理真空時間段到操場、小賣店、宿舍巡查，杜絕校園暴力，消除安全隱患，力切實保障校園安全有序。

發揮兩會兩課的功效。

兩會指的是逢周四的班主任工作例會和班級管理研究會。認真落實每周一次的級組長、班主任會議制度，提升德育干部和班主任的德性和人文素養;兩課指的班會課和團隊活動課。充分發揮每周一節的班會課、團隊活動課以及校級班會示范課的作用，全面培養學生自信自立、禮貌禮儀、樂觀堅韌、勤奮惜時、責任奉獻、理想目標、珍愛生命、自律自愛、誠實守信、善良寬容、進取謙遜、感恩孝順、勤儉節約、綠色環保、學會合作分享、真誠待人、友愛交往等優秀品質，幫助學生在成長中塑造和完善自我，建立屬于自己的品質體系，以優秀的品質成就卓越人生，立足于把學生培養成重孝尚禮、厚德正品、本真樂觀的東華學子。

3、完善文明班和優秀班主任考核細則。

為充分發揮制度管理效能，進一步深化學校精細化管理，調動班主任主觀能動性，有效提高班主任工作水平，思政處將把文明班評比細則和優秀班主任考核細則的修訂完善作為本學期的德育工作重點之一，認真落實《班級德育常規管理量化考核》，并在充分研究論證的基礎上，認真制定并運行《班主任常規工作考核方案》，推行班主任常規工作考核制。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇七

本班女生38人，男生39人，現有學生77人。絕大多數學生已養成了良好的學習習慣和生活習慣，能自我約束自己，能主動閱讀，認真完成作業，嚴格遵守學校和班級的各項規章制度。經過近一周的觀察，個別自覺性較差的男同學，新學期精神飽滿，學習積極性高，自我約束能力有了極大的提高。本學期針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點，我將繼續對學生進行常規訓練，培養建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，加強學生的自我管理能力，讓全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，最大限度地營造一個團結、積極、上進的班集體。為小升初做好平穩過渡。具體計劃如下：

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習；日常表現差的同學,引導其確立目標,并努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的自主管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和學習困難的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

1、行為規范教育：

（1）繼續加強學生的一日常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。

（2）明確一日常規細則，做到人人知曉。

（3）充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

（4）用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習、衛生等方面的常規教育，使行為規范訓練經常化、規范化。

（5）創設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”，遵守紀律的“紀律之星”，努力學習的“智慧之星”，熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

培養—支守紀、責任感強、素質高的班干部隊伍。

進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班干部隊伍，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇八

1、注意教學目標的整合性。強調知識與技能、過程和方法、情感態度與價值觀念三維度的有機結合。

2、注意教學內容的開放性。要使語文由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發學生學習語文的濃厚興趣，拓展學生的視野，加深對課文的理解。

3、注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。

4、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂里的精彩世界，增強語文課的吸引力，加速學生的認知過程，促進認知的深化。

5、注重教學評價的多元化。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養。

二、教學措施。

1、從語文學科的特點出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。

2、用好有關資料，把握中考動態，追蹤中考考點趨向。資料的準備，自己要精心篩選。

3、重視閱讀訓練。閱讀是考試的&“半壁江山&”，也是社會生活中常運用到的，是最接近人們生活的語文知識。抓好閱讀訓練，一方面在講課時認真分析，多教給學生一些閱讀技巧，使學生掌握一定的閱讀方法。另一方面，要求學生多閱讀一些課外書籍。

4、教學過程中應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。

5、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優輔差，力爭整體提高。

6、作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

7、課前三分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力。

8、重視創設語文學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。

9、優化作業管理，培養學生自主學習、自我管理，作業的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。

三、教學總結及反思。

教學過程中，做到及時總結教師“教”與學生“學”兩方面的成績和問題，并且認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學生成功的學習方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思維，開拓創新。讓教學總結與反思不斷循環，促進教學不斷進步。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇九

1、繼續做好家園聯系工作，在三月召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目標、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作。

2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。

3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯系，必要時在幼兒園進行個別照顧。

5、每日迎接孩子時做簡單的溝通；。

6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。

7、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十

以江總書記“三個代表”重要思想為指針，繼續認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規程》為指導，以提高學生思想道德水準為工作出發點和落腳點，重視抓好師德師風建設和學生的行為規范教育，以體驗教育活動為基本載體，進一步深化實施雛鷹行動，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著的成績。

重視法制教育，確保在校生違法犯罪率為0。加強安全教育，確保校內無重大責任事故發生。

進一步加強德育隊伍建設。切實轉變育人理念，以提高班主任業務素質為突破，以師德規范為核心，加強學校德育常規工作的管理，完善班主任工作考評機制和ji勵機制，調動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作者隊伍。充分發揮蘇州市德育師示范學校的模范帶頭作用。

3、進一步創新工作機制。根據兒童身心發展的基本特點，適應小學德育工作的時代特征，進一步突出學校德育工作的層次性和階段性，按照中小學德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構件“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結和提煉德育經驗特色，樹立一批在創新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設。

建立一支高素質的班主任隊伍。加強班主任隊伍建設是提高學生思想素質的保證。一個好班主任就是一個好班級；一個優秀的班主任就是一個優秀的班集體，其工作的重要性是一般教師難于替代的，所以班主任的工作具有艱巨性。學校建立班主任上崗申報和審批制，選任有強烈的事業心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，設立正副班主任制，明確正副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃，對新上崗班主任進行培訓，開展師徒結對活動，不斷增強學校班主任隊伍的整體素質。

進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動全體班主任的工作積極性和創造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要考核評比一批德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。并舉行學校班主任先進經驗交流會。

3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，為班主任訂閱有關優秀理論書刊，認真上好晨、周會課，每月進行班主任例會，交流工作經驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。

（二）、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環節，把ji發和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章，要指導各中隊學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十一

初三班是個畢業班，總的特點來講，同學們不愛學習，對學習物理沒有一種執著的追求;學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內部延伸;分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案;學科成績也在不斷的提高，由原來的平均分在50多分上升到平均分為64分多(月考情況)，優秀率也在逐步提高。

一、學生基本情況。

由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然后，做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。

二、指導思想。

以黨的“十六”的方針政策為指針，貫徹落實教育改革精神，狠抓基礎教育，努力提高民族整體素質，堅持教育面向現代化，切實保證教育為發展社會主義經濟服務。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平，使每一個學生真正能成為學科學、懂科學、用科學的一代新人。

三、工作目標。

1.每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力。

2.學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答。

3.學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高。

4.學生的人平成績達70分以上，優秀率達40%，及格率達100%以上，畢業率達100%。

5.在市級舉行的素質全能賽中，要有5上以上獲得市級獎勵。

四、工作措施。

1.認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2.注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據已有的材料，做好有關的物理制作，保證全期至少有5件以上的作品獲市級制作獎。

3.講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。

4.嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習;每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

5.開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養學生的能力，鞏固學生所學的知識。

6.加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節以上，還要上了一堂教學觀摩課。

7.充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十二

一、指導思想：

突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合以往活動中經驗及教訓，以全面提高學生綜合素質為目的，通過養成教育、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想，培養合格的接班人。

（一）加強少先隊員思想建設。

繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統教育、理想信念教育。

（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育。

（三）加強行為規范的養成習慣。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，舉行《守則規范記我心》演講賽。

（四）健全值周制度。

“四崗”檢查每周一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規范的形成。

二月分：1、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃。

2、出一期“新學期伊始”板報。

3、整頓校容校貌。

三月分：1、慶三八活動，享受親情、感謝母親。

2、出一期“安全教育”為主題板報。

3、出一期手抄報。

四月份：1、學生《小學生日常行為規范》。

2、以“節約資源”為主題出一期板報。

3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。

五月份：1、開展熱愛勞動教育。

2、以“勞動節”為主題板報。

3、出一期手抄報。

六月份：1、出一期“兒童節”為主題板報。

2、六一節目。

3、少先隊工作總結。

七月份：1、安全教育。

2、暑假。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十三

教導處工作計劃表(2009/2010學年度第二學期)。

教導處工作計劃表(2009/2010學年度第二學期)姓名：付金梅性別：女民族：漢職稱：中學一級現狀分析：我校有教學班級12個，教職工46人，男28人，女18人，平均年齡37歲。學歷達標率100%。其中中學高級教師3人，一級教師14人。市級優秀教師1人、區級優秀教師4人。教師普通話達標率95%。優勢：1、學校有明確的辦學理念和辦學宗旨。2、學校日常管理嚴格，校內學風濃厚，秩序井然。3、教研工作有計劃、有落實、有教研課題。4、教師的敬業精神較強，工作作風正派，一心為了教學質量的提高工作。5、教學質量高：多年來穩居涼州區前列。6、教師隊伍較為穩定，對教學質量的提高和學生的持久發展有保障。7、教師學科專業結構較為合理。8、隨著中英普九項目在我校的逐步開展，將有力促進形成我校精細化管理的辦學特色。9、建有理、化、生三個標準化的實驗室。劣勢：1、各辦公室輔助硬件（如電腦、打印設備等）配備短缺，影響工作效率。2、學校圖書數量不達標，種類單一。3、實驗室的實驗用品配備不全。4、部分青年教師的教學設計不能充分體現參與式課堂教學方法，校本教研成果不顯著。5、教學研究和課堂教學脫節。6、校本課程的開發力度不大。7、職業教育分流工作難度較大。機遇：1、學校在鼎盛時期要抓住發展的機遇2、借學校教學成績好，要爭取生源，爭取項目資金。3、借中英普九項目，新教師、青年教師在教學上將日趨成熟，是我校教育教學質量繼續穩步提升的'充分保障。4、借今年生源相對好的這一機遇，及早抓好七年級新生的教育教學工作，為下一步我校再創佳績做好充分的準備挑戰：1、2010屆、2011屆學生，由于七中擴招初中而生源相對較差，這兩屆學生的畢業會考成績將是我們最大的挑戰。2、新形勢下新教師的職業素養顯得尤為重要；職業素養的強弱，將直接影響我校的正常工作和未來發展。3、職業教育分流工作任務。總體目標：1、在中英項目理念的影響下，學校各類計劃按照自下而上與自上而下相結合的原則實事求是地制定，即貫徹上級下達的任務，又貫徹項目理念。2、課堂教學能充分體現參與式課堂教學的方法，培養一批骨干，帶動一批新秀。3、教學支持體系對青年教師的培養要起到關鍵性作用。4、科學、合理地制定能充分調動廣大師生積極性的評價機制。5、中英普九項目的實施要真正穩步提高教育教學質量。根據以上情況，本學期將按照以下目標，努力開展工作，爭取邁上一個新的臺階。目標活動/措施時間完成情況1、制定項目中有關活動方案1、在上一學期組織實施的基礎上，取長補短，制定有關行動計劃。2、召開年級組長、教研組長會議，討論制定有關活動方案。第1-3周2、使青年教師（教齡不滿5年）能編寫充分體現新課改和參與式課堂教學理念的教學設計。1、組織學習新課改和參與式課堂教學的理念和方法。2、開展骨干教師備課（新授課、復習課、試卷講評課）引領活動，進行新課改和參與式課堂教學設計支持。第4-17周3、繼續完善考核辦法中的課堂教學評價內容。1、將需要修改的內容由各教研組討論。2、學校工作會議整理匯總教研組討論稿再提交教師大會討論。3、教師大會討論并通過后進行實施。本學期4、使12名青年教師在課堂教學中能熟練運用參與式課堂教學方法。1繼續對青年教師進行教學支持活動。2組織骨干教師引領課（新授課、復習課、試卷講評課）活動。3開展青年教師參與式課堂教學匯報展示活動。第4-17周5、開展藝術展示活動，豐富校園文化生活。1、“陽光體育與全民健身同行”主題長跑活動。2、舉行慶“五一”教職工排球比賽。4、慶“五四”學生乒乓球比賽。3、舉行慶“七一”第九屆校園藝術節活動。第6周第17周第19周6、爭取完成實驗室、體育室常用實驗用品的購置和登記造冊工作。化學、物理、生物三個實驗室及體育器材室，安排專人分別管理。（嚴則峰、康萬全、王生龍、秦茂森）“四室”管理員將實驗室原有的、新購買的儀器、藥品、體育器材進行清查并造冊登記。短缺并常用且急需的報請學校購置。實驗室、體育器材室、圖書室、微機室、多媒體室檢查。第4周至第10周第16周7、完善教科研管理制度，提高教研活動的成效。1、安排專人進行教科研工作的管理指導（李守生）。2、對申報的研究課題加強過程的管理指導。3、對課題研究工作進行總結，并把研究成果運用教育教學。4、開展參與式教學引領、展示活動。5、對課題的階段性成果進行督促檢查。5、教研組工作按計劃抓落實。本學期8、細化教學管理，提高教學質量，加大培優力度。1、繼續實行教學常規的精細化管理辦法。2、組織前半學期教學常規工作大檢查并反饋。3、組織期末教學常規工作大檢查并反饋。4、九年級實行同學科資源共享辦法，教導處隨時掌握、了解各班各學科的教學情況及尖子生的學習情況，以便督促任課教師及時給與輔導督促。5、召開各年級組課任教師座談會。本學期

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十四

一、指導思想：

本學年認真執行“城港路街道中心小學二00八年德育工作計劃”所指定的目標，結合我校的實際情況，以行為習慣養成教育和心理健康教育為重點，以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段，力求在德育實效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發展學生的綜合素質。

二、工作目標及措施：

（一）德育隊伍建設。

1、制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。

3、每月舉行1――2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

（二）進一步加強學生養成教育：

1、發揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環境。

2、加強少先隊隊干部的基本素質和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學校活動，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質。

3、抓好《小學生日常行為規范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領導小組統一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內容，并有效指導學生的言行。

4、以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發展。

（三）充分發揮社會、學校、家庭的三結合教育，發揮德育合力。

1、認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯合教育網絡，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。

2、進一步完善校園文化。并結合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節”等節日或紀念日，開展相應的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續加強同朱旺村大菱鲆養殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。

（四）著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：

1、抓好教師職業道德教育。加強教師自身和職業道德修養，組織教師認真學習《教師職業道德規范》，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。

2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術。

3、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，充分發揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養隊員全面素質方面的`作用。

(五)深化少先隊主題教育，實踐鍛煉出成效。

1.開展節約資源“四個一”主題活動。

圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

2.開展校園讀書活動、藝術月活動。

讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯系。

（六）加強學生心理健康教育：

1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

2、積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。

（七）學科中的德育滲透。

通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統的教學方法，提倡教師大膽創新，把各科內容的科學性、思想性、趣味性結合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。

（八）校園文化建設。

校園文化滲透。繼續重視校園環境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發揮校園廣播優勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十五

本學期，學校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強校”的辦學理念，遵循“讓每個學生學有所得，讓每位教師教有所長”的教育目標，以“創新、提質、爭優”為導向，倡導“愛校、守紀、求實、創新”的校風，繼續深入開展素質教育，堅持抓好“質量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統一部署，結合我校的實際，以“辦好人民滿意教育”為己任，堅持“教育第一、育人第一、服務第一”的辦學思想，緊緊抓住新校區投入使用的有利契機，加大校園文化建設力度，狠抓教學常規落實和學生行為習慣養成教育，全面實施精細化管理，進一步打造名師隊伍，不斷提升管理層次，走出一條天小人自己的“內強素質、外樹形象、打造品牌、全速發展”的特色辦學之路。

校園安全“文明有序”，課堂教學“開放高效”，教師發展“專業專注”，學生生活“快樂健康”，后勤服務“及時保障”。

——打造理念、錘煉精神

學校將繼續不斷豐富“專業、有效”的工作要求及管理文化，使各項管理制度進一步完善，校園環境更加優美。本學期，學校以校園文化建設為契機，以班級管理為陣地，繼續開展“加強養成教育，展示文明行為，提升天小學子形象”等系列主題班會，讓我們的德育主題春風化雨，深入孩子們心靈;學校以慶六一為載體，結合新校區落成慶典，舉辦校園文化藝術節等，豐富校園文化生活，提升辦學品位。

(一) 以德為先。

本學期，我校少先隊工作將在以往的基礎上，優化隊組織，配合實施素質教育，促進學生的全面發展，充分調動學生自我教育的積極性、主動性，充分發揮少先隊組織在素質教育中的重要作用。我校將根據區團委、教育局團委、各級少工委的安排，結合我校實際，開展豐富多彩的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學生的課余文化生活。以學生文明行為養成教育為切入點，有針對性地開展好學生教育工作，切實提高學校德育建設水平。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規管理，進一步提升德育管理水平。堅持工作動態化、管理精細化、教育專業化，通過努力使全校達到班風正、學風濃、守紀律、講衛生的德育管理目標。

本學期以創建澗西“少年軍(警)示范校、紅領巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點，進一步加強少先隊陣地建設，將少先隊組織陣地建設好、管理好、使用好，切實發揮作用。建立好各大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。要充分調動大隊委員工作的積極性，發揮中隊委的作用，讓隊員更多參與到學校管理中來。“文明小廣播”、“禮儀隊員執勤”、“人人爭當光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與，使學生自主管理真正落到實處，使每一位隊員都能多一些實踐機會，培養多方面的能力。

少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍，各班的班隊會要落到實處，讓學生樹立“人人都是天小形象”的思想意識，通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量，呈現天小的教育成果。大隊部組織學生開展迎三八節、勞動節、兒童節等系列活動，使其形成家庭、社會、學校三位一體的德育教育管理體系，努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。

——追求專業、實干作為

學校緊緊圍繞“讓每一位學生都得到發展，讓每一位教師都得到提高，爭取每一位家長的理解，爭取社會廣泛認同”的辦學理念，努力錘煉“彰顯責任，敢于擔當;銳意進取，勇于創新;腳踏實地，永爭第一”的天小精神，狠抓教育教學，細化工作環節，進一步打響 “天小”品牌，提升名校形象。

(二)質量是生命。

教導處作為學校的主要業務管理部門，要堅持以人為本的科學發展觀，進一步樹立四個意識：“規范意識、質量意識、發展意識、服務意識”，全面推進素質教育。加強教學管理，做到有計劃、有落實、有總結，加強備課、上課、批改、輔導、質量檢測、聽課、集體備課等常規教學管理工作，繼續向常規管理要質量，全面實施有效教學，繼續以“高效課堂”教學研討為中心，開展相關的課堂教學研討活動，進一步探討研究“課堂高效”策略，提高教師的教育教學能力。充分發揮教師團隊協作精神，提高教研質量，促進教師發展。組織、引導全體教師認真研讀課程標準，準確把握課程內涵，合理制定教學目標，精心研制教學內容，探索適切的教學方略，有效促進學生充分、有序、長足的發展。大力開展教學研究，全力推進高效課堂;牢固樹立質量意識，全面提高教育質量;加強教師隊伍建設，繼續提升教師素養;開展校園文化活動，促進學生全面發展。

新學期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續開展教研組的建設;落實名師工作室和青藍工程：在東西兩院功能室完善的前提下，采取 “專題學習”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式，抓好學校優秀教育資源的使用和青年教學力量的培養;完善教學常規檢查機制，將教學常規管理制度化、規范化;教學教研常抓不懈，本期將進行校內課展示交流活動、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節，籌劃天小第四屆讀書節活動，爭取有亮點，有創意;在教室硬件條件到位的情況下，嘗試探索班班通的新型課堂教學模式研究，將教學設備使用好，使其充分發揮作用，為我們的教學服務。

做好六年級畢業班的教學工作，爭取畢業合格率達100%。

(三)安全是保障

以確保學校安全穩定為基本點，采取多項強有力措施，營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴格貫徹上級文件、條例、法規，結合學校所處地理位置，認真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作，做好對整個校園的安全檢查，防微杜漸，防患未然，確保安全穩定，營造良好的育人環境。加強對學生的安全教育，嚴禁學生出入與教學、生活無關的任何施工場地、場所。積極與區政府、市教育局密切配合協作，逐步建立起一個現代化的、功能完備、設施齊全、充滿生機與活力的和諧綠色校園。

充分利用法制安全教育報告會、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊會等形式進行安全教育，全面開展各種安全專題宣傳教育活動，培養學生的法治、安全意識，學會自救，引導學生做知法守法的合格公民。

完善門衛保安管理制度，加強門衛保安管理。

落實安全措施，強化安全教育，做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度，消滅一切安全事故苗頭，保障校園安全零事故，努力構建平安和諧校園。

(四)體衛藝、黨團工工作再上臺階

以切實加強黨、團、工會的領導為核心點，積極組織廣大黨團員和全校教職工投身到學校的各項工作活動之中。充分發揮群團組織的作用，開展形式多樣的工會活動，在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔，凝心聚力，讓全體教師保持積極向上的健康心態，快樂從容地開展教育教學工作。宏揚正氣，樹立良好的師德師風。發揮好群團組織監督保障作用，確保上級和學校大政方針和各項舉措的順利貫徹落實。在廣泛征求意見的基礎上，進一步修訂完善《教師績效工資考核方案》，做到公正、公開、公平，把大家關心的事情辦好。

加強后勤管理工作。加強校產管理，自覺執行校務公開制度。進一步增強后勤人員的服務與保障意識，努力為教學一線做好服務與保障工作。做好學校東、西院電路維護，設施維修，暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。

為滿足特色課程的需要，根據我校實際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動，培養學生藝術、科技素養，提升學生審美情趣，挖掘、培養有特長的學生，在西院毽球進課堂持續開展的基礎上，在東院開展“校園足球進課堂”活動，繼續深入開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機室等各功能教室要加強使用管理，做好財產登記，使用記錄要完整清晰，為迎接國家均衡教育發展驗收檢查做好前期準備。

重視宣傳報道工作，通過多種媒體如網絡、報紙等發表師生的優秀作品，加強學校的正面宣傳，將我校的各項工作傳遞出去，輻射開來，讓更多關心天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么，怎么做，從而得到更加廣泛的理解和支持，促進我校良好的校風、班風、教風、學風的不斷發揚。

三月份：

1、各年級組制定本組工作計劃，教師寫出個人學期工作計劃;

2、制定教研組建設方案，以組為單位開展各具特色的教研組活動;

3、進行學期初教案檢查;

4、組織教師開展基本功大賽活動;

5、總結寒假表現，統計好人好事，舉行開學典禮;

6、制定少先隊工作計劃，中隊制訂好新學期中隊計劃;

8、出各班板報，主題：感恩、綠化、節約用水等;

9、結合“三·八”婦女節，開展感恩教育。

四月份：

1、進行新進教師教學研討課，主要圍繞“有效課題”開展教學;

3、抓好“每日一讀”活動，各年級充實閱讀資料夾;

4、做好期中質量檢測教學活動;

5、進行革命傳統教育，舉行學生英烈故事演講比賽;

6、舉行生命教育綠色手抄報比賽;

五月份：

1、制定《天津路小學第四屆讀書節活動方案》，做到有特色，有亮點;

2、開展“優秀圖書進校園”活動;

3、開展學生誦讀比賽活動;

4、對各年級閱讀資料夾進行評比;

6、開展紀念國際勞動節和“紅五月”教育活動;

7、出好板報，主題：慶祝“五·一”勞動節;

8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節活動;

9、籌備發展新隊員，配備隊干并對新隊干進行培訓。

六月份：

1、組織“天津路小學第四屆讀書節”活動;

2、進行教師教案和學生作業的檢查、評比工作;

3、各年級組、個人寫出本學期工作總結，輔導員寫出少先隊工作總結;

4、組織好期末復習工作，制定監考安排，布置少先隊暑期工作;

5、出好第四期板報，主題：歡慶六一;

6、開展“6.5世界環境保護日”教育活動。

以上為本學期我校的工作要點，各部門、各年級及個人依據要點結合所教學科特點、年級特點，制定切實可行的學期工作計劃，力求實效性強、可操作性強。相信在姬校長的帶領下，在全體教師的共同努力下，本學期我校的工作一定會有新的提升。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十六

以十九大精神為指針，積極貫徹落實《教育部教師工作司2018年工作要點》的相關內容，按照省、總局教育局下發的《2018年春季開學保障及安全專項督導檢查的通知》要求，結合上一學期教育教學工作取得的成績和存在的不足，制定實施新學期學校教育教學計劃，固本求新，實現新跨越，教育教學質量要有新突破，確保我校辦學水平再上新臺階，努力辦林區滿意的學校。

（一）完善校園文化體系，建平安和諧校園。

根據上年度工作中不足，立行立改，完善校園文化體系建設，形成有第二小學文化特色的育人氛圍，在校容校貌、校訓、校風、學風上下功夫，在森工教育管理中爭創一流，樹先進典型形象。繼續打造生態文化，尊師重教文化，把尊師文化融入課堂教學、校園文化和社會實踐，把學校辦學特色打造成反映學校辦學目標、辦學方向、辦學水平的亮點。依托特色，在新的時期、新的階段取得新的成績。根據省安全大檢查工作要點，教育局督導要求，逐條排查安全隱患，保障開學條件，使師生順利返校。

（三）抓好校園足球推進工作，做好學校特色教育的延伸。堅持開展校園足球聯賽，選拔學年足球隊員；創新校園足球活動形式，要在全校鋪開，做到人人參與。學生特色禮儀規范教育由點到面，全面鋪開，形成德育新的特色。新學期在國文誦讀上繼續推進形成體系：教導處及時按誦讀計劃跟蹤檢測，一二年級《三字經》、《弟子規》，三四年級成語積累和唐詩誦讀，五六年級是宋詞和論語。同時開展特色韻文識字，寫字教學的強化訓練，培養學生從小寫一手漂亮的漢字，感受中華漢字的魅力。社團活動保證原有特色，拓展新領域，培養學生興趣，挖掘教師潛力。繼續加強教師文化學習，變被動為自覺，形成教師學習文化，從而帶動學生學習興趣，提高教學質量。

（四）加快學校信息化建設進程，積極發展互聯網+教育。2018年推動新技術與教師專業發展的有機融合，積極參加教師信息技術應用能力提高培訓，探索線上和線下相結合的教研模式（關注名師工作室、名校公眾號等教），建立師隨時可學，隨地可學的常態化教學研究模式。加快學校網絡平臺建設，做好“人人通”推進工作，建設校園網絡直播系統、建立起1個主控演播室。完善視頻監控設備與遠紅外自動報警設備建設；信息技術骨干教師要切實發揮示范引領作用，在牡丹江云空間熟練操作、應用的基礎上、利用手機數字化課堂app終端、與家長、學生之間的互動交流、讓學生家長享受數字化教學的帶來的便捷和共享豐富的優質教育資源。盡快完善學校信息網絡系統、資源庫，最大限度發揮信息技術在促進教學教研中的重要作用。

（五）責任到人，確保校園安全工作落到實處。1.加強領導帶班，教師值班制度。

2.認真落實各項安全管理制度，本學期，學生安全教育以防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、防校園欺凌、防暴力等方面的宣傳教育工作為主。3.教學樓課間巡視檢查有段主任負責；校園操場由呂大隊在主要地點（主樓門、側樓門外、操場、廁所等有安全隱患的地方）安排紅領巾監督崗，發揮中隊干部的作用。同時三位體育老師、王軍老師、呂大隊每人值班一天，全程指導中隊干部工作方法，監管學生安全。（政教處做好每天檢查記錄，進行備案）4.加強法律法規教育，開展“法制進校園”活動。5.完善校車學生接送制度，堅持教師跟校車制度。

三、工作要點。

1.抓好德育、教學常規管理工作。

2.抓好中層干部、學年、學科團隊建設，新學期每個學年要有一個教研課題（寧小勿大，可以是針對教師業務提升的，也可以是培優轉差的，落實到工作計劃中）；做好青年教師培養推進工作。3.推進足球、經典誦讀、社團等特色教育。

4、“人人通”工作有效推進。實現網絡終端配置，盡快實現“班班通”。

5.大隊部根據重大節日安排好少先隊主題教育。6.開展校本教研，“三筆一話”，十項教學技能提升培訓。7.強化推進計算能力、寫字能力的培養。

8、做好校運動會的準備工作。

9、后勤和食堂服務工作有新突破、為教育教學保駕護航。10.抓好抓好勤政、廉政，安全維穩、綜治工作，保證貧困生資助落實到位。

11.發揮黨工團工作核心作用，做好學校對外宣傳工作。12.積極籌備，做好省級標準化先進學校申報準備工作。

13.抓管理，強師資，廣納生源，做好學前幼兒園工作。

14、參加高級別的足球邀請賽。

過去一學期，全校教職工上下齊心，凝心聚力，克難攻堅，勇創佳績。新年度工作目標已經確立，需要全體教職工繼續保持第二小學取得的各項榮譽，堅持把全面提高教育教學質量作為重要目標，把校園安全工作作為第一要務，還原教育本色，營造濃郁文化育人氛圍。相信二小人一定會不忘初心，永遠在第二小學蓬勃發展前行的路上并肩作戰，再創佳績！

四、主要工作安排：二月份：

八、安全教育）。

1、開學典禮及學雷鋒倡議活動；

2、推門課、常規工作檢查。

3、做好新學期學生異動工作。

4、以為學雷鋒為載體，開展“三愛”教育：學雷鋒，爭做文明少年系列活動。

5.開展慶三八節“肩負使命，為愛朗讀”活動。6.開展防震、消防疏散演練活動。

7．開展新學期安全教育主題班會活動.8．六年級月考。9.教師鋼筆字考核。

1.迎接管局督導檢查、教育局聽課。

2..清明節緬懷先烈——革命傳統教育，開展網上祭英烈活動。3.推進“推動自主學習，構建有效課堂”.教研（校本教研）4.學生詩詞誦讀驗收，教師普通話驗收。5.環保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。

6、疏散演習。

7、六年級月考8.教師粉筆字考核。

1.慶祝“五一”國際勞動節系列活動。（愛勞動）2.期中教學質量檢測。3.校運動會。

4.對青年教師課堂教學進行跟蹤調研。

5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

6.開展防溺水專項安全教育活動。

7.出一期以公共安全教育、法制教育為主題的黑板報。

8、疏散演習。

9、六年月考。

1.開展慶“六.一”國際兒童節系列活動。（陽光體育特色展示）2.常規工作檢查。

3.抓好畢業班的復習及思想教育工作。4.課本劇表演比賽。5.數學科質量抽查。6.期末安全教育周活動。7.開展禁毒教育活動。8.六年月考七月份：

1.期末教學質量檢測及質量分析。

2.學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔。3.期末工作總結，完成上報材料。4.放假前師生安全教育。

以上月份計劃如與上級教育行政部門有沖突，以上級安排為準。

第二學期工作計劃表大全（17篇）篇十七

一、指導思想：

緊緊圍繞區和學校的工作目標，努力更新教育思想和教育理念，扎實推進快樂課堂的創建、基于課程標準的教學與評價等工作，體現立德樹人、課堂育人的根本要求，提高課堂教學的質量。加大校本研究力度，加強教師隊伍建設，為每一個孩子的健康成長打好堅實基礎。

二、具體措施：

（一）繼續深化課程改革，追求新發展。

1、建設“快樂源”課程：開齊、開足、開好基礎型、拓展型和探究型課程。

2、在明晰“快樂課堂”教學特征的基礎上，各教研組、備課組繼續深入開展“快樂課堂”的專題研討，并注重現代化信息技術在課堂上的生長點，提高課堂教學的有效性。

3、以教研組和備課組為龍頭，提高教科研工作實效：圍繞“快樂課堂”的內涵、基于課程標準的教學與評價和教學五環節開展主題化的全學科的教研活動。做到時間、地點、主講人、主講內容四落實。內容包括：有主題（專題）的學習、集體備課研討活動、評課活動、對某一主題進行的一次小型沙龍活動、教學基本功練兵活動等。

4、按照《上海市教育委員會關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》，繼續在學校二年級試點“快樂30分”拓展課程實施，進行教育部規劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學校社區關懷型教育共同體的創建》子課題的實踐與研究，成立“智爸慧媽”工作室，建設好“智爸慧媽”課程，做好各項方案的積累和整理。

5、進一步發揮教科研在課程改革過程中的先導作用和服務功能，規范課題管理，繼續進行上海市家庭教育指導研究市級課題《小學德育教育中家長微型課程的開發和利用》的實踐與研究，形成家長微型課程資源庫。以區級一般課題《和諧、創智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》和創智課堂建設子項目《基于綠色指標下，創智的快樂課堂的研究與實踐》為引領，深入進行快樂課堂的實踐與探索，并在各類教學展示中加以體現，做好20xx年度楊浦區教育科研課題立項申報工作。擇優推選教師撰寫的論文、案例等進行雜志的發表工作。

6、凸顯德育課程特色，以“雙十習慣”為切入點，通過對學生道德習慣和學科學習習慣培養的研究，增強教師教學研究能力，提高教學有效性，促進學生習慣養成、能力提升。繼續研發校本課程，立足好習慣“雙十”體系，緊密結合學校各年級的節慶、實踐活動和學科周節活動，注重校本化課程的探索。

（二）完善教育教學常規管理，提高教學質量。

加強課程教學的研討和過程管理，對課堂教學實施全面的質量監控，努力抓好教學過程中各個基本環節的管理，對教師備課、上課、作業布置和批改、輔優補差等工作采取自查和抽查制度。

1、嚴格執行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時、教學內容，聚焦教學五環節，以《水豐路小學教學流程管理制度》為依據，結合《教師日常教學工作情況表》對教學的各環節進行有效的監控。

2、樹立科學的教育質量觀，以上海市中小學生學業質量綠色指標綜合評價為契機，繼續加強周三行政隨堂聽課的力度，提高教師課程的執行力，將聽課與備課、作業等常規檢查相結合，運用課堂教學觀察工具，實施課堂調研活動，提高教學的實效性。

3、有序推進一年級語文、道德與法治學科統編教材和四年級牛津英語的實施，認真研讀加強教法與學法的研究，通過市、區、校三級教研體活動，在常規化教學活動中及時解決在統編教材中遇到的問題，明確練習目標，不加重學生學習負擔。

4、聚焦“基于課程標準的教學與評價”，統籌安排學科周、節活動，結合學校“雙十好習慣之學習習慣”融入學科特點，重新擬定學科周、節方案，面向全體學生，呈現拓展探究作業的反饋，注重學習習慣培養，讓更多學生體驗校園生活的豐富多彩。

6、實行一年級家長開放日，使家長進一步了解課堂教學的狀況及學生的學習活動情況，更好地做好家校溝通工作。

（三）搭建舞臺，引領教師專業成長。

1、積極搭建有利于教師專業發展的培訓、研修、交流、研究等平臺，貫徹落實《上海市中小學教師專業（專項）能力提升計劃》文件精神，組織教師進行育德能力、作業命題能力、實驗能力的培訓工作，確立“開啟智慧推進快樂課堂”為本年度校本培訓主題，聚焦快樂課堂，搭設平臺，推動教師專業成長。

2、進一步加強對青年教師、職初教師的培養力度，開展“幸福源”教師沙龍活動，讀書分享會，組織好20xx年新入職教師參加見習教師基本功大賽，組織相關教師承擔語文、品社區級公開教學和集團聯組教研的同課異構等相關教學任務。

（四）體衛藝科信息等相關工作。

1、繼續做好體教結合工作，深入開展陽光體育運動。規范實施《國家學生體質健康標準》，根據國家“三課兩操兩活動”的要求和我校實際情況，組織好全校性體育活動，確保“每天鍛煉一小時”。結合體育課，注重學生身體素質和運動技能的同步發展，完成相關的測試及數據上報工作。推進“人人會游泳”項目，加強四年級游泳課管理，提高學成率。有效落實課間大活動，引入民間體育游戲，開展趣味運動會，將學生的快樂健身活動常態化，提升全校學生的身體素質和精神面貌，凸顯陽光積極的校園體育文化。

2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念，加強對近視、肥胖、齲齒等常見病和各類傳染病的宣傳和干預工作，結合衛生宣傳日（世界無煙日、愛眼日、愛牙日、紅十字日）開展各類健康教育主題活動，積極參加市區健康教育主題活動（《上海市中小學校園食品安全讀本》分享活動、“世界衛生日”青少年主題攝影活動、健康網上知識競賽等）引導學生養成科學健康的生活方式。

3、繼續加強學校藝術教育工作的管理，搭建學生藝術教育活動展示和交流平臺，協調各部門積極參加市區少年宮、少科站組織的藝術、影視、集郵、紅讀等活動，做到每項活動積極參與，活動前認真準備，活動中精心指導，活動后及時反思。以藝術節為抓手，開展源源少年系列校園藝術活動，讓全體學生參與藝術節活動，為學生搭建展示風采的舞臺，致力于全面提升學生的音樂學習興趣和藝術表現力，讓“每一個孩子都閃光”。

4、以楊浦區少科站舉辦的各類市、區級大賽為學校科技活動的抓手，開展形式多樣、豐富多彩的活動與訓練，促進學生綜合素質的養成。加快校級科技om社團以及校級機器人社團的發展，積極組織、認真訓練，根據學校具體情況，有計劃的選擇合適的項目在校內開展競賽活動，不斷提高獲獎的數量與層次。

5、運行小思閱讀平臺，大力打造閱讀環境，豐富學生學習體驗營造濃郁的誦讀中華經典的校園氛圍。優化信息化環境，完善網絡教室上課制度。