讀書心得是我對書籍中觀點和思想的思考和解讀,它能夠提高我對書中內容的理解和記憶力。以下是小編為大家整理的幾篇讀書心得范文,供大家參考。希望能夠激發大家的閱讀興趣,提高閱讀理解能力,讓讀書成為我們生活中的一部分,為我們的成長和進步提供動力。一起來看看這些讀書心得,相信能給大家帶來不一樣的思考和啟示。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇一
《活著》展示了一個人接著一個人的死亡過程,引發了無盡痛苦的浪潮,展示了對死亡過程的一種可能態度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。
《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走了,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經歷,澆鑄而成的。數十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。
這個世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現實的強烈,在這樣一個狀態下,我一面應付著現實中的瑣碎,而在內心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式,真實清醒并發自內心的去實現它的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別,也對身邊的人說聲再見。
很久前就知道《活著》這本書,但一直沒有時間去看,是通過老師的介紹,我才開始閱讀這本書。
夕陽下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛,就象一個個親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負重著。解放前的生活如一張破了洞的網一般,緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺到佃戶,一夜之間的身份改變完成了他人生的轉折點。在他的生命中,幾個名字撐起了他的一生。
想起家珍,一個善良而堅韌的女人!富裕的生活沒有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時候她并不高傲,我腦間唯有是她,一個城市女學生那個清純的背影;轉折時她并不驚慌,懷著8個月的身孕在牌場上的哀求讓我為之動顏,離開了主房去茅屋住時的沉靜讓我為她贊嘆;還有失去有慶的悲痛,鳳霞走時的鎮靜,加上那讓她難堪的軟骨病,都深深地烙在我的心中。想起她,活著是一種沉重!
想起有慶,一個可憐而樂觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對羊的喜愛,赤腳走幾十里從來不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學、割草、喂羊從不怠慢,我欣賞這樣的一種品質!最痛心的是他的夭折,一個這么可愛懂事的孩子卻被狠心的醫生活活地抽血而亡。這對于他來說是一個太殘酷的世界。想起他,活著是一種折磨!
人的生死,到底能不能由自己主宰著?第二次讀完這本書的最后一個字的時候,我這樣想。
人的生死好像不是自己能主宰的。故事里的有慶、鳳霞,一個為校長獻血而死,一個因大出血而死。這一切,似乎來得是那么猝不及防。不經意間,死神舉起了自己的彎鐮,將人們帶走。然后是親人的悲傷與慟哭,吶喊與抱怨,世事無常,這樣的一幕幕幾乎每天都在上演。
但為什么有時候又有什么不一樣呢?春生想活時,解放戰爭、抗美援朝,穿梭于炮火,命懸于一線,可他活了下來;他想死時,只是將自己的脖子掛在那個繩套上就結束了自己苦難的一生。這印證了福貴所說的“一個人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了”。
而福貴自己呢?輸光家產、解放戰爭、人民公社、x-------一路走過來,他吃的苦受的累不比誰少,更何況還有雙親與妻兒都相繼去世的心之創傷,雖然最后只剩他一個,可他畢竟是活了下來。為什么?因為他想活,所以從打仗到回家,從貧困到饑荒,他幾乎是嘗遍了人間的苦難,但他活著。他因為想活著,所以活著。
人不能完全地主宰自己活多久,在相同條件下,但若無天災人禍,想活下去的人一定活得更久。
所以說,我們要活著,就必須想要活著。一個健康的人若是整天為活下去沒什么價值尋找論據的話,他大概不會比一個癌癥晚期但勇于與病魔斗爭的樂觀者活得更久一些。病心,永遠比病軀更加可怕。
我們要活著啊,活著可以與最親愛的人交談,可以見到最美的朝陽,可以聽見這個世界上最悅耳的聲音啊。
或許,這世上的天災人禍有一天會降臨到頭上,但人可以被苦難消滅,卻不可以被苦難打敗?;钪陀谐雎罚钪涂梢云诖缓诎禃簳r遮住的那些光芒。
要活著,想活著。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇二
這輩子想起來就這樣過來了,過得平平常常,我爹指望我光宗耀祖他算是看錯人了,我啊就這樣的命。年輕的時候靠祖上留下的錢風光了一陣子到頭來命都差點丟了。做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣說起來是越混越沒出息可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去我還活著?!?/p>
——余華《活著》。
《活著》是一篇讀來讓人感到沉重的小說,那種翻開書頁的不忍,那種合上書本后的隱隱不快,我很想知道一個人需要怎樣的信念和意志力,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強的活下去。家道中落的悲哀,失去雙親的痛楚,白發人送黑發人的打擊,終于的落單與那頭老牛,孤苦伶仃的日子里,回首曾經,他需要多大的勇氣。“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”福貴是生者的贊譽或是悲哀,之于他我更多的是同情卻又不得不為他的淡然而心生絲絲敬意——他用平靜的面容掩飾著他內心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我:平淡是福,活著真好。
是呀活著真好,更何況是活在幸福當中。一直以來我都是個平凡的女孩,平凡的家世,平凡的樣貌,平凡的日子波瀾不驚,也曾幻想過不平凡,也曾希望自己的日子能過的轟轟烈烈,然而父母告訴我,平凡點好,平凡了就會淡然,就會寵辱不驚學會獨立學會堅強;老師說平凡好,平凡了就能一心一意的讀書,平凡了才能在一派浮躁中沉淀、成長;朋友亦說,平凡好平凡了就能每天都開心得沒心沒肺。平凡好嗎?我對著鏡子問那滿鏡的平凡,鏡子里的朦朧玻璃后的水銀說,平凡好,平凡自己成就了別人是一種幸福。
于是某天,在那窄窄的閣樓,我在散發微微霉氣的書架上尋覓的時候,那本薄薄的小書兀自闖入我的鏡片,泛黃的書頁,向我傾訴著它的不簡單,那個叫做余華的人,用一種近乎冰冷的筆調娓娓敘說一些其實正常卻也不正常的故事,福貴于是闖進了我的生活,情緒在那娓娓敘說的過程中起了漣漪,《活著》就是這樣,用一種滲透的表現手法完成的一次對生命意義的哲學追問??v使余華不是一個擅于煽情的作家,然而與平常之處的發掘,那漫不經心的筆觸卻直擊讀者的心靈。
人之處總是單純得像杯白開水,那時候的自己不知道什么是平凡什么是轟烈,那時的自己做任何事情都沒有強烈的目的,也許是一時的好奇也許是一時的氛圍讓自己有了瞬時的沖動。于是,那個時候的自己總與“半途而廢”相伴,也總會為了搭幾塊積木而拒絕吃飯——這一切,全看興趣的大小。在現在看來小時候的行為是那么的脆弱,因為背后支撐這一行為的唯有興趣,全沒有什么“崇高的信仰”抑或“理想”。然而那個時候的自己也從不會迷茫不會對自己的生命感慨萬千,于是,那時的生命也是最有韌性的——活著,僅僅是為了活著。
很多時候,遠離親人遠離朋友的日子里,感覺幸福一下子遠行,孤獨與寂寞,傷心與難過,許許多多的想法在夜深人靜的時候襲來,有過快樂的憂傷,也有憂傷的絕望,揚起的嘴角,是那么的倔強,沒有淚水沒有過多的話語,只有心痛。一個人的堅強,那種超負荷的難捱只有自己才能體會。然而所有的悲觀在遭遇到福貴時變得一文不值,所有的失落在遇上福貴時變成了有幸。我不是不快樂,而是還沒有適應快樂。所以如果有幸我要自己承擔安慰有時候捉襟見肘,自己不堅強也要打著堅強,還沒有衣不蔽體食不果腹,我沒有資格難過,我還可以把快樂寫得源遠流長。
好好享受每一天的點滴,好好活著,為了自己也為了關心自己的人,為了這更長更遠的明天好好活著。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇三
喜歡夜的黑,那是屬于自己的時間,仿佛一切都慢了下來,安靜獨坐一隅,敲擊鍵盤跳躍的字符所帶來的溫暖和踏實。
如果一個作家沒有透徹的感悟,也寫不出來讓我們有靈魂震顫的作品來,我一直認為在文字的流淌中,抒發作者的是一種情懷,讀一本好書,尤如和作者促膝長談了一次,心靈的感悟與碰撞。
而每一部作品都是源于生活,余華先生所著的《活著》就是建立于一首歌的感動之上。當他聽到了一首美國民歌《老黑奴》,“歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難,家人都先他離去,而他依然友好地對待這個世界,沒有一句抱怨的話”而寫,書中主人公福貴面對種種的困境,一個個親人的離去,現實的殘酷已經身心疲憊,讀到這時我認為一個正常的人是無法堅持下去了,然而他依然堅強的活著,對世界樂觀的態度,沒有一句報怨的話,他不需要別人的同情,他只是盡力完成他本就應該完成的事情,讓我們明白,活著更多的是忍受,忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸,去忍受生命賦予我們的責任,用積極向上的態度對待這個不完美的世界,人的內心的強大超出我們的想象,沒有不可能,只有你自己放棄了自己。
楊絳先生說:我們曾如此期盼外界認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關系。福貴的一生在我們眼中是悲慘的一生,而在他的世界里更多是這就是生活,生活不管怎樣對待我,我依然要堅強樂觀的活著,與別人無關。
跨過去,不管是陽光還是黑暗,都是嶄新的開始,去迎接一切生命所賦給我們的,正如福貴一樣,面對一切,只為自己,在什么境況下,都不放棄,去承擔,去忍受,不報怨,都要堅強的活著,只為活著的本身而活著。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇四
活著,是一種正在進行的狀態,不是已然過去的或者還未來到的。當冰雪過后,韶華已逝,淚水拂去,人,要以怎樣的姿態,去面對,去承受,去回憶,去追逐;人,還要用怎樣的目光,去同情,去揭穿,去悲哀,去放逐。我討厭醫院!從小就是,那只看錢不看人的醫院,簡直比周扒皮還讓人厭惡,我的外婆,也是在醫院里面走的。為什么?為什么電視上報道的那些懸壺濟世,妙手回春,仁德仁信的醫者,在現實里面,我們看不到?小說中的醫院,是在離我們稍遠的時代,可惜了,醫生的品性似乎是一脈相承的,所以福貴的三位親人,在同一家醫院的同一房間中,離他而去。
家珍,多好聽的一個名字,而她的父親也的確把家珍當作家里的掌上明珠來呵護,直到遇到了福貴……她美麗,善良,聰穎,能干。我想她應該就是男人理想中的好妻子吧。在看這本小說的時候,我就一直在思考,到底家珍是不是愛著福貴的,后來我發現,這個問題很傻,如果沒有愛,家珍怎么會甘愿嫁給福貴,還給他生兒育女呢?家珍的背景在當時也是很優裕的,家里并不缺錢,不是那種一般小說里面寫得苦不堪言的貧困家庭的可憐小女生??伤褪羌蘖烁YF這樣一個玩世不恭,傷風敗俗的紈绔子弟,福貴在公眾場合羞辱過她,還對自己的父親不敬,但是家珍竟然依舊不離不棄。即使自己被父親接走了,生的孩子還是堅持姓徐!還有,災荒的時候,瘦弱的她去父親家了,可是竟然不是要離開福貴,而是將米藏在胸口,帶回來,煮粥給福貴和孩子們。身份轉變了,地位也改變了,可是熱烈的情感還在,這是經得起折騰的感情!我一直記得她說過她害怕死去。害怕見不到福貴,見不到家人。我想她最害怕的不是死亡,而是她要離開那經歷了無數磨難和多次死里逃生才建立起來的家庭,雖然窮苦,但是幸福的家庭?!按荷?,你要活著。你還欠我們一條命,你就拿自己的命來還吧。”幾年后的x,春生說自己已經活不下去的時候,最后來他們家道別。春生走的時候,家珍從屋內喊的是這么一句話。這也是家珍和春生的最后一句話。雖然家珍對春生抱有一種難以言語的感情,但是在生與死的一霎那,她還是要春生活下去。堅強的活下去!可是,就是這么一個完美到極致的女人,卻也逃不過命運的捉弄,她走之前,即使閉著眼睛,也用盡平生最大的力氣,去抓福貴的手,仿佛不讓死神帶走自己,不讓死神將自己與福貴分開。可是一切都是徒勞,她什么也沒能帶走,什么也沒能改變。當然,在這之前,她的子女已經先她一步了,這莫大的無言的悲哀,讓我第一次嘗到什么是語言的蒼白。每次想到家珍,我就想到我的母親,曾經瘦弱膽小,卻為我變得堅毅勇敢的媽媽。
有慶之后就是一連串接踵而至的死亡,這死亡,給予我情感上的震蕩卻越來越淡,仿佛麻木般的我,看著那些文字描寫中的那些我熟悉的書中的人物,鳳霞,二喜,家珍,一個個相繼離去,一直到小小的苦根的近乎無聲的死,仿佛,將生命視作了一個微不足道的塵埃,或許第一次是給予人關注的,然后越來越多的塵埃,落下來,你卻無暇顧及了,于是熟視無睹了,多么悲哀??喔乃罏槿珪嬌弦粋€既圓滿又不圓滿的句點,而我的神經到了這里,也仿佛已經麻木到快要窒息了。
苦根走后,整個世界,仿佛在一瞬間,都寂寥了,其實在苦根之前,還有福貴身邊的人相繼死去了,使詐騙取福貴田宅的龍二被槍斃了;被抓去做過壯丁,又跟著解放軍征南闖北的春生,在x中被打成走資派,上吊自殺;逃得不想逃,認識好幾個軍隊里的壯丁的壯丁老全也被子彈打中了。這些人無論好壞,都是曾經在福貴生命中出現,并給予他一定生命啟示的人,可是他們不在了,都不在了。好人壞人,一旦落入黃土,就無所謂了。
秋后余響。
小說中,最終離去的人兒,每一個,都曾經為生命爭取過,有慶,家珍,鳳霞,二喜,苦根,尤其是家珍,這個頑強堅毅的女人,這個身染軟骨病還固執到讓人心痛的女人,她放心不下兒子和女兒,所以她抗爭了,柔弱的她依靠怎樣的力量,明明已然在死亡邊緣,可又再次回到自己深愛的家庭,看著最愛的鳳霞嫁給一個疼她愛她護她伴她的二喜,她堅持地太久了,真的太久了,倘使她早一點離去,也許就不會承受兩次失去子女的痛苦,這樣雙重的打擊,任是哪一個堅強的人,也無法承受的,家珍,你太苦了,所以你終于也堅持不下去了,對不對?所以你還是走了,無力與命運抗爭了,也不想抗爭了,是嗎?去吧,家珍,在那邊,你會比現在幸福。
很多時候,我也會像那些社會評論家那樣,去探討社會,可是社會一如既往地如此發展,就算我們看清了,深知了,卻還是逃不開這禁錮,既然身在這社會,唯有默默地承受,默默地順從,默默地活著,活著,也許就是這社會對你最好的恩賜了。我的外公也經歷了x那段可怕的歲月,當時,他是黨員也是村長。到現在,他還活著,并且像福貴那樣,已經不會哭了。那時候的社會,現在的社會,似乎都有幾筆悲哀的色彩,因為無論我們自身的生活條件多么好,我們也絕對不可能一口咬定,我們的和諧社會沒有悲哀沒有凄涼沒有苦痛。沒有一個國家,是沒有貧苦人民的,而這些貧苦人民的悲哀就是他們見不到天日,倘使要見到,也必須要經過一系列的光鮮亮麗的包裝,并且受過嚴格的說話訓練,絕對不能說錯一句話。他們,也許曾經作為一個群體的代表,被媒體推到我們面前過,可是之后呢?又有誰去繼續關注他們了?好像我們從來都只是提出問題,而很少去解決問題,甚至深入問題關注問題,沒有持久性,于是貧富差距大了,于是悲哀愈演愈烈。如果說那個時代曾經是荒謬的,那也是從我們現在的眼光去看待的,在當時的人民眼中,悲哀地認為,這是個新時代開天辟地的光明時代。那些社會底層的人并沒有錯,卻為那個時代,那個巨大的悲哀背上了永遠無法卸去的黑鍋。對于生命,什么時候,我們能夠重視地如同金錢呢?真的好諷刺阿!窮了,就代表生命貶值了。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇五
人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著?!边@是余華的《活著》前言中說的。讀完《活著》我只能這么說,我們是幸福的。
當我們聽到你說:“我活著。”這句話時,知道你必定是一個體會到生活博大精深,對萬物飽含感激,而不僅僅是一個追求活著的目的的人,因為目的就在“我,活著?!敝?活著,真好!活著,僅此而以!
女主人公家珍的人生態度給我留下深刻的印象。記得小時候是天真快樂的,慢慢的長大了,煩惱的事情也來了,學習、心情的騷動、感情的煩惱、工作的不愉快……曾經在值班的一個晚上做病人檢查后回訪,結果連續4個電話都是:“病人已經在。去世了?!蹦菚r候覺得真要珍惜每一天。愛自己的生命,愛自己的親人,愛關心自己的人和我關心的人。其實,活著本來就是一種幸福了,活著是人生的恩賜,感恩地活著,你才會覺的世界如此美好?;钪且环N責任,既然上帝賦予我們寶貴的生命,我們為何不好好珍惜呢?堅強面對生活的困難?雖然說人為幸福而活,追求幸福是人的'一種天性,但困難是人生的重要組成部分,是沒有人可以避免的。所以,學會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態度對待人生。
人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!
文章從一個普通農民的視角出發,講述的是在歷史大背景之下一個普通農民福貴身上發生的故事,一葉而知秋。
早先的他是地主家的公子哥,吃喝嫖賭,不負責任,目無尊長,一切紈绔子弟的壞習氣都能在他身上找到。最終正如讀者想象的那樣,福貴敗盡了家財,淪落成為了一個窮光蛋。這樣一來,周圍人對他的態度有所改變,這并不稀奇。但出乎意料的是,人們的改變竟有原則有標準,界限明確,是那么的明顯而迅速,連個過渡都沒有。福貴一筐筐地還錢,當最后一筐放在債主手上時,他的世界便在那一瞬間內發生了翻天覆地的變化,人們對他的稱呼不同了,看他的眼光不同了,對他的態度也截然不同。人們前后不同的嘴臉形成了強烈的對比,觸目驚心但卻無可奈何。
文章只不過是在簡單地講一個故事,但卻處處將社會的傷疤剝開來,把最丑陋卻又最真實的一面呈現給大家看,是控訴,但更像是第三者在無奈的感嘆。
世事無常,即便潦倒,生活仍得繼續,為了活著,福貴也不得不改變。變成了農民的福貴開始了他的新生命。他將擁有的是努力、忙碌、灑滿汗水的一生,卻也是苦痛、悲慘無奈的一生。書中人物的生活變故與歷史發展始終緊密結合。剛剛開始新生活的福貴,便趕上了抗戰,不幸得被軍隊強行拉走,被逼上戰場、當炮灰,軍官蠻橫無禮,戰爭血腥殘酷,好不容易死里逃生。解放后,終于與家人相聚并分到了田地,可還沒開心兩天,卻趕上了斗地主。當年取代福貴成為地主的龍二,在他眼前被活活斗死。人生的境遇真是捉摸不定,若當年沒有被龍二騙盡了錢,也許現在上法場的就是自己。可還未來得及慶幸,大煉鋼鐵、公社運動便開始了,隨后又是數不清的饑荒與動蕩。世道滄桑,人生艱難,只有拼盡全力,才可勉強度日,日子艱辛得令人落淚,可又是無比的無奈,好容易有些開心的事,卻又總是好景不長。盡管拼盡全力,也只不過能維持生存,到最后連生存的權利甚至都被暗暗地剝奪,家人一個個的去世,最后還是一個人,只不過留下了一身傷痛,和黑白色的回憶。這讓人不由得聯想到了哥哥的霸王別姬,同樣是在那個多事之秋,時代不停地在變,人也在變,不變的是傷痛,和那悲慘的結局。但也卻正是因為悲劇,它才更加深刻,給人以深思。
在一片黑暗中,卻總有一些東西在閃閃發光,這光芒雖然微弱卻足以給人以安慰和希望,家人的寬容奉獻,相依為命,勞動者老實勤奮,任勞任怨,都讓人感動敬佩。但有時現實卻無比殘酷,連這為數不多的美好,都會被毀滅。
可人總要生存,我們還是會選擇活著。
“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給與我們的無聊和平庸,幸福和苦難。”
雖然不知前路如何,一直走下去卻是我們必然的選擇,有時作出選擇就意味著勝利??v然要擔當眾多難以承受的苦難,但是依然要堅韌頑強。就像是福貴,盡管風雨飄搖,但他從未倒下,帶著已被時間沖刷成黑白色的回憶,牽著那條新買的老黃牛,仍能從容的漫步與夕陽下,淡然地講述過往。我想,這應當便是堅持的結局,生命的力量吧。
余華的《活著》應該是我用時最短讀完的一本書吧!最開始知道《活著》這本書是因為在微博看到易烊千璽的推薦,他說:“讀《活著》就是隨著富貴走在灑滿鹽的路上,習慣于接受失望,等時間淡了悲傷,蒼涼難耐么?盡是人生”后來又在微博上看了一下其他讀者對《活著》的評價,知道這是一部悲劇,主人公富貴一生都在不斷的失望中度過,生命并沒有在他的努力中出現轉折,也沒有任何奇跡可言,每次覺得有盼頭的時候總會被當頭一喝。
最近聽到了太多不好的消息,我感覺心里承受的負能量快要將心臟撐爆了。經常在想人活著的意義在哪里呢?我們沒有生活在富貴那個年代、沒有集體化,不必擔心受凍挨餓,可是我們的生活中似乎也少了單純,少了真誠,充滿了欺騙和背叛,越走進生活越害怕生活。
然而哪怕是這些感傷,這些害怕也只有活著才能體會到?;钪囊饬x是什么,我想作者在書的自序中就給到了我們答案:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
含著眼淚看完這本書。三年前同學給我推薦這本書,我一直等他借給我看,他不舍得,后來,我也沒有去買,也不太喜歡看電子書。同學沒有給我透露過任何內容,我總以為這本書會蘊藏著很多的大道理??赐赀@本書,我仿佛看到了爺爺奶奶她們的過去,好像親眼看著她們經歷過的無助與絕望。奶奶說,我有一個伯伯,走丟了就再也沒有回來了,比我爸爸大兩歲,我還有一個叔叔,病死了,八幾年的時候病死的,奶奶說叔叔特別聰明。
小時候,不喜歡聽奶奶講過去的故事,因為總也聽不懂,也不理解她們那個年代的人到底經歷了些什么。現在,能懂了,卻不愿意再去聽奶奶講那些故事了,不想去揭奶奶的傷疤,那一個年代的人,都活的比我們堅強,比我們更精彩的活著。
我看的不是小說,不是一個故事,是一本在還原那個年代的日記,那么真實。我會把這個書跟我的爸媽分享,善待老人,善待我的爺爺奶奶,他們比我們想象的更堅強,活著,要好好的活著,除了生死,其他的事都是小事!
讀完活著,我的內心久久不能平靜,或者因為福貴悲慘的命運,或者是因為他窮其一生,終究卻只剩他一個人。
福貴是書中的男主角,但故事是以他的訴說展開的。余華用樸實的語言,為我們展開了以從國民黨統治后期到解放戰爭,土地改革運動,再到大煉鋼運動,自然災害時期等一個小小的平凡人發生的事情而福貴經歷了多次運動給他帶來的不幸。
這篇故事以“我”去鄉間收集民間歌謠為頭,在初夏的時候“我”遇到了福貴,而與福貴開始交流,正是因為福貴在吆喝讓牛時干活時喊的那幾個名字。我想故事的開端就是從這里開始的吧。福貴是舊時代的“富二代”,他的父親是地主。但是卻有個奇怪的癖好,喜歡去村口糞缸上拉屎?;蛘呔褪歉YF這富二代的身份,她愛上了嫖,也愛上了賭。他懷著六個月身孕的妻子家珍曾去賭場勸過他,但福貴沒聽,后來被二龍和沈先生兩個人騙去了所有的家產。他和父親,母親,女兒和懷孕的妻子一同搬回了鄉下。父親因為這件事去世了。而他因為去幫母親找郎中而被國民黨抓了被迫離開了家鄉,他不敢逃,也逃不了,命運似乎對他特別無情。他離開后,母親也離世了。等他回到家后,已經過去三年了,他的女兒鳳霞因病聾了又啞了,兒子有慶長大了,卻不認識他。在之后鳳霞嫁給二喜之前,有慶因為給省夫人獻血過多而死亡,之后鳳霞也因為生孩子難產死亡,妻子因為軟骨病死亡,女婿二喜因為鳳霞死了之后心神不寧在做工時被石板砸死。而他唯一的外孫苦根,因為吃東西吃太撐撐死了。命運似乎對福貴特別不公,他的命運多舛,上天似乎總喜歡跟他開玩笑,他身邊的親人一個個離開他。書的名字叫《活著》。但我覺得福貴之所以活著,是因為他忍受了命運的不公折磨。忍受生活殘酷,忍受人生的無奈,每個親人的離世都是那么的毫無預兆,措手不及。
他無法對命運抱不公,他只能忍受,然后活著。這個或許就是余華想要告訴我們的。面對命運的不公平折磨,生活的殘酷,努力而堅強的活著。
文章的結尾是這么寫得:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像內容召喚她們的女兒,土地召喚著黑夜來臨”。這句話似乎平淡如水,卻又意味深長,卻又出乎情理其外,情理之中。這樣的結尾讓人無法不佩服余華。讓人深思,讓人回味。福貴的活著,注定是一種苦難,一種悲哀,但他以笑的方式哭,在死的伴隨下活著。這便是這本書的真諦。只是闔上書本之時,似乎還是不能平靜。或是為福貴的悲慘生活罷,或者因為他窮其一生,最后只剩他自己。也許他是不孤獨吧,他有那頭牛,有那些悲傷卻美好的回憶。這些會陪伴著他,直至死亡。
福貴,《活著》都以苦難為船,悲傷做槳,時間如水,獨自劃過歷史的長河,不留一絲漣漪。
余華的《活著》讓眾多讀者感慨,有人對主人公福貴產生了憐憫之情,我卻從中獲得了一份寧靜。
地主家的兒子福貴嗜賭成性,肆意揮霍家中的財產,最后一貧如洗。然而禍不單行,接二連三的大災難降臨到他的頭上。父親、母親、兒子、女兒、女婿、孫子相繼離世,命運多舛,最后只剩下他和一頭老牛相伴終老。
面對家人的離去,福貴卻沒有被悲慘的現實打敗,他仍懷著樂觀的心態面對生活?!氨幻\碾壓過,才懂時間的慈悲”,他把痛苦交給時間。沒有血淚地控訴,沒有撕心裂肺地尖叫,甚至都沒有憤怒。有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的包容著的一切。以致后來時間里再大的災難來臨,福貴也能將它消解,堅強的活了下來,不鬧不爭。人不是為了活著之外的任何事物活著,人是為了活著本身而活著。我被主人公福貴的平靜而堅韌所震撼,生命的意義即在于生命本身存在的價值,它來自活著,“活著”便是全部意義。
抽象的苦難是易于接受的,最不可接受的是,眼睜睜看著這些痛苦都加于那些最為善良美好的人物身上。福貴面對這些善良的人的離去,面對這些這些人生的無常,殘缺與痛苦以及人生歷程中無法避免的劫難,禍患之力的壓迫,沒有抱怨命運的不公,沒有頹唐消沉,沒有像春生那樣用一根繩子輕易結束自己的生命,也沒有像路遙小說《人生》中的主人公初遭挫折時虐待自己,而是默默在角落里舔著傷口,超然而平靜。
無謂的抱怨不如平靜的接受,學會超然和平靜面對困難,困難就會迎刃而解。正如黑塞所言“有勇氣承擔命運這才是英雄好漢”,我們應該要像福貴一樣把臉迎向陽光,鼓起勇氣去面對困難,面對生活中的不如意。
苦難加上忍耐,塑造了他寬廣、堅韌、溫婉的性格,他活著,卻并不是福克納《喧鬧與騷動》的結尾所說的那樣“在苦熬”。對福貴而言,苦難已消失于無形,他的內心有的只有道禪思想中那種面對生活時的超然和平靜。而能夠讓福貴如此超然和平靜的正是苦難本身。擁有過財富地位、女人,他沒有珍惜,最后失去了這一切,但他卻得到了愛。他擁有母親無私的愛,擁有妻子忠貞不二的愛,擁有孩子、女婿的孝順和尊敬,正因為他擁有并珍惜這些,在經受如此巨大打擊后仍能樂觀面對。
然而小說中并非只有主人公一個人能夠面對苦難時表現出超然和平靜。福貴的母親臨死前對福貴說“活著就有可能,死了就什么都結束了?!睕]有抱怨不公,只希望能夠平靜的活下去。家珍更是不想爭什么,對福貴說“福貴,我不想死,我想每天都能看到你們,我也不想要什么福分,只求每年都能給你做一雙新鞋”。只求一家人天天在一起,也不追求不屬于自己的東西了。處于當時底層社會中的勞動人民,面對不公和不幸卻學會了隱忍和平靜對待。
以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。楊絳百歲時曾說“我們曾如此期盼外界的認可,到后來才知道世界是自己的”。一個人有限的生命里還是平常點好,無需去爭太多不屬于自己的東西,學著珍惜我們所擁有的東西就夠了。并在生活中學會隱忍,學會承受苦難,承擔起自己的責任,從容平靜的面對生活,不要被小挫折、小困難打敗,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
不因水的清淡而厭倦飲水,也不能因生活的平淡而掘棄生活,把臉迎向陽光,享受和珍惜每一天活著的生活,這便夠了。
再讀《活著》,沒有泣不成聲,只是內心籠罩著“欲哭無淚的壓抑”,讓我無法呼吸,這種感覺比酣暢淋漓地大哭一場還要痛苦。生命中脆弱與頑強、歡喜與哀傷,讓我懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續前進的力量。
活著,對于和平年代的我們來講是件簡單、再容易不過的事情。而在那個動蕩、貧窮的時代,生活中的無情和殘酷,遠比我們想像的更為可怕。
《活著》的內容的確是活著,只不過是活剩一個人罷了。小說的里的人物一個接一個死亡,只剩下最該死的福貴。福貴曾是大富大貴的地主家少爺,吃喝嫖賭無所不干,父親被氣死,母親病死,后來家終于敗光,成了一個連活下去都困難的窮光蛋。然而不幸的是,后來,兒女、妻子、女婿也都相繼離去,連那個可愛的小孫子苦根,也因吃豆子噎死了自己。最后只剩下兩個”——福貴和一直陪伴著他的那頭年邁的牛。想起這個場景,人生是多么凄涼呀。風云詭譎的命運就像一把鋒利的殺豬刀,悄無聲息地殺死一個又一個鮮活的生命。我無法釋然,甚至埋怨作者余華,為什么讓福貴一個人孤獨地活下來呢?他有一千次死的機會,也有一萬個自殺的理由,他給所有的親人送了終,活著還有什么意思呢?壓抑沉重的生活,未免太過殘忍了。
合上書,我掉進思考的黑洞里,千萬遍地問自己:福貴歷經磨難,飽嘗悲苦,為什么還能在夾縫中活著?作為大千世界之一我又為什么活著?這也是我該用一生去回答的問題。如果故事的主人公換作是我,早已無力活下去,沒有勇氣面對一次又一次的災難。我沒有辦法像福貴那樣在一個黃昏的下午,向一個愿意聆聽的陌生人,平靜緩慢地講述自己的那些或美好、或悲傷的回憶,然后再高聲唱出那首古樸的歌謠:“少年在游蕩,中年想掘藏,老年做和尚?!弊髡哂嗳A說過:活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著以外的任何事物而活著。余華為福貴找出了一條活路,那便是忍耐和包容,活著是自然而然的事。
對于生命,我一直保持著高度的敬畏。在一次課堂上,老師問我們怕死嗎?當然很多同學都回答怕死,我對死亡也充滿了恐懼。但是當前為什么有那么多人要自殺?為一點小事要死要活,成績沒考好被批評就跳樓,情緒失控就輕生,受了委屈就離家出走,因為學習壓力大而抑郁……活著不快樂,生命便不再延續了嗎?也有很多的人,為了活著忍受著巨大的痛苦和折磨,活著對于他們來說就是一條尋找希望,追求幸福的路。
蘇軾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,人的一生中總有遇到很多挫折和苦難,我們要堅強、樂觀地面對。活著,一切才有希望,才有力量,活著就是一種勝利。
我似乎明白了人為什么而活著,好好活著,真實地活在當下,比什么都強,為活著而努力地活著。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇六
為什么會選擇讀余華的《活著》呢?原因之一是一位好友的推薦,另一個原因則是書名“活著”帶給我的思考,是啊,人為什么而活著呢,生命的意義又是什么呢,這也許是一個很難去回答的問題,是為了能夠做出一番事業,得到一場轟轟烈烈的死?那更多的平凡的人他們活著的意義又是什么?在《活著》中我看到了余華完成了一次對生命意義的哲學追問。
在閱讀《活著》的過程中,我會對年少時的無知和為所欲為的富貴感到憎惡,也會為親人一個一個離開的富貴感到同情和悲傷。也讓我認識到有時候活著比死亡更需要勇氣,正如作者在小說前言中所說,“人是為或者本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著”,親人一個個逝去卻仍舊堅韌的活著的富貴本身就閃耀著生命的尊嚴。
“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨?!边@是小說的最后一句。生命中其實是沒有幸?;蛘卟恍腋5模鼉H僅只是一種存在,它和其他萬物一樣并無任何意義《活著》讀書筆記2篇心得體會。對命運最有力的反抗,是對生命的召喚。不管是為了崇高轟轟烈烈地死,還是不為任何卑微堅韌地活著,都是一種生命的尊嚴。
這就是一個在中國從抗戰時期到文化大革命之后的這段時間里,中國典型的農民一生的縮影,他們經歷了戰爭、饑荒、天災、人禍,無數我們這代人看來無法承受的痛苦。直到親人一個個都離開福貴而去,他還堅強的活著,不為什么,只為活著。福貴的一生,起初一切安然,后來卻陷入墨水一般濃稠的黑暗里,每次都像是有了希望,卻又會轉瞬即逝。兒子的死、女兒的難產、妻子的疾病、女婿的意外、外孫的離世,他一一經歷了最親近的人的離去,最后老人便只能獨自生活了十幾年,直到他與游客訴說了他的故事,沒有抱怨,沒有憤恨,卻只是娓娓道來,淡然,平和。他接受了上天的給予他的一切,痛苦和快樂。依然平靜的活著。
不能不說讀這部小說實在是一個歷練,作者冷酷的文字卻勾畫出一幅史詩般的畫面,我的腦海里一直在放電影,好像是無聲的,卻又好像是直接將字幕打在你的心里。可以說,福貴這一生經歷的任何一次小小的苦難要是放在我身上我都會覺得天塌下來一般,簡直是無法承受。但是人家依然活著,最終成為了一個飽經風霜卻安靜平和的老者,要問他為什么能這么堅強,我估計他也不會知道,也從來沒有想過《活著》讀書筆記2篇《活著》讀書筆記2篇。中國幾千年來千千萬萬的窮苦大眾就是這么活的,只要有飯吃,全家人天天在一起,皇帝不征兵,地主不敲詐,對于他們來說就是天大的幸福,自己眼中老婆總是最好的老婆,兒女總是最好的兒女,簡簡單單的就這么一輩子。
這使我想起了人類生存的目的,從本質上講,20世紀之前的中國農民生存狀態就幾乎是生命本質的狀態,和其他動物一樣,生存和繁衍,可以說是處于和大自然和諧共存的一種狀態下。但是后來我們改造自然越來越多,創造出巨大的財富,豐富了我們的生活,卻打破了人類和自然的平衡。其實我在想:我們犧牲自然創造這么多的物質財富真正有意義嗎?我們變得比以前更快樂了嗎?我們的道德水準,思想水平,文明程度提高了嗎?其實自然如果要毀滅人類很簡單很簡單,人類能存在于地球上繁衍進化十幾萬年就是一個各方面的一個巧合,只要當時生命創造時的任何一個條件改變一點點,我們就不會存在。也許在我們之前,世界上存在過很多文明,只是最后都毀滅了,所以我們不知道《活著》。
《活著》讀書筆記2篇心得體會。當人類興奮的發現規律以為自己能改造世界時,其實只是自己臆想出來的。劉慈欣也在《三體》中感嘆過:也許物理學原本就沒有存在過。
扯遠了,回到地球,回到我們自身,既然你不知道宇宙的規律是什么,人類為什么存在,世界上為何有了自己,就不用想那么多,只要活下去就好,過完自己的一生,你首先是為自己活著,為活著而活著。只要生命里有那么幾個令你幸福感動的瞬間,我想也就不虛度此身了。就像福貴從軍隊中逃出來第一次見到親人,就像全家在喝的快死的時候吃上一碗小米粥,就像兒子跑步跑了第一名,就像女兒出嫁,就像女兒女婿回家來和老兩口其樂融融的吃飯喝酒,我想正是有了這些瞬間,老福貴在老的時候才能那么安靜平和,因為他知道,自己的一生已經足夠了。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇七
《活著》,主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語調,講述了自己與身邊人的命運,父親氣極猝死,母親念兒而死,戰友中彈身亡,兒子抽血夭折,閨女難產而死,妻子抱病而終,女婿工傷致命,外孫吃豆噎死。在他的身邊,所有他傾注了情感的人,都離他而去,唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。
這是一個悲傷的故事,在我一口氣看完這本書的那天,我在微信上這樣說:“今天看完了余華的《活著》,起初看得仔細,到后來已不忍深讀,實是難以承受這平白敘事里的悲涼,到最后竟是看到苦根走后心里反有解脫之感。許是黑色更顯生命的張力?在時間與命運面前,人能有多少自主的空間?活著,要真切地活著。”在那時,我更大的感觸是感恩,謝謝命運對我的寬容,讓我過得平凡,但也擁有了平凡的幸福。
后來,無意間看到《活著》的外文版中譯序言,余華在韓文與日本版序言里,巧合地提到了兩個詞,命運和時間。在韓文版序言中,余華說:“《活著》講述了一個人和他的命運的友情,這是最為感人的的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土”;在日文版序言中,他又說:“誰創造了故事和神奇?我想應該是時間創造的。我相信是時間創造了誕生和死亡,創造了幸福和痛苦,創造了平靜和動蕩,創造了記憶和感受,創造了理解和想象,最后創造了故事和神奇。我想《活著》是關于一個人一生的故事,因此它也表達了時間的漫長和時間的短暫,表達了時間的動蕩和時間的寧靜。在文學的敘述里,描述一生的方式是表達時間最為直接的方式,我的意思是說時間的變化掌握了《活著》里福貴命運的變化,或者說時間的方式就是福貴活著的方式。我知道是時間的神奇讓我完成了《活著》的敘述,可是我不知道《活著》的敘述是否又表達出了這樣的神奇?我知道福貴的一生窄如手掌,可是我不知道是否也寬若大地?”究竟是同行止的朋友,還是化腐朽為神奇的催化劑?余華自己也在思考。
我不知道,作為當事人,福貴是如何看待命運與時間的。不過,我一直認為,即便將命運視作了朋友,福貴也一直沒有停止戰勝這位朋友的努力;即便時間何等神奇,時間也并未沖淡福貴的傷痛。對一個人而言,在時間與命運的盡頭,還有一個朋友,名叫死亡。也許,要了解命運和時間,還應當了解死亡?生命的本質原本就是不斷改變、成長和衰退的過程,生命中來來往往的人,本只能陪彼此一程,或長或短。但無論長短,都只有用心陪伴方不枉同行一程。余華說人當與命運成為朋友,其實也許同樣可以將死亡當做“永遠的伴侶”或“最忠實的朋友”(如同《少有人走的路》(theroadlesstraveled)所言)?人生苦短,愛的時間有限,值得我們好好珍惜與把握,這或許是另一個可以讓我們更易與命運及時間相處的方式。
愛,且請深愛,只因,韶華不再。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇八
看到這個視頻我從頭哭到底,沒想到這個人是我的親堂弟,感到心痛也感到驕傲,也感到老天的不公給了我弟弟這么多才華為什么又讓他病魔纏身呢?說實話,以前因為家庭原因,我們走的不是太近,直到這兩年走的近了。當我第一次看見弟弟這么瘦的時候,心里第一次感到了心在疼,從那以后我知道了這世間唯有血緣是你無法更改的東西!我在想這十年我弟弟是咋過來的,我的叔叔嬸嬸是咋過來的,人間自有真情在。弟弟姐姐為你加油,也以你為榮!
有些時候的.選擇是由不得自己的,唯一能做的就是自己的人生態度!10年,3000多個日日夜夜!你讓我們所謂稱之健康的人,在面對生活的無奈時,有了信心!加油,弟弟!我的弟弟出書了,在內心感到自豪也感到傷心、難受。
老天給他這么多文采,為啥又給他這么多疾病。不過幸虧弟弟的堅強與倔強,讓他有了對生活的期望與生存,希望弟弟以后健康快樂!
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇九
人活著究竟是為了什么?我時??嗨稼は?,卻百思不得其解。我們總是盼著生命長一點,卻總是忘記思考為什么活著,就像我們當初來到這個世界情非得已,走的時候又只覺曇香。
作家余華筆下的福貴,一個社會底層人民,演繹了悲劇式的一生。福貴早年沉迷賭博,敗光家底,不思進?。桓赣H離世,妻兒出走,母親重病。時間一點點的流逝,重病去世的母親,抽血過多而死的兒子,難產而死的女兒,軟骨病去世的妻子,水泥板壓死的女婿,小豆子撐死的孫子,生命是如此的脆弱。他在炮火下親身體驗到了生活的艱辛,開始懷念家庭的溫暖,卻早已人去樓空,但幸運的是他有老黃牛一生的陪伴。生命又是頑強的,縱觀福貴的一生,受盡了各種苦難,面對那么多的天崩地裂,依舊能堅韌豁達地面對生活,與老黃牛為伴,和陌生人淡淡地談論自己的一生,仿佛比昨日更加灑脫和堅強,這也許就是作品結局福貴還活著想表達的'意義。不管生活的海浪打得多高,福貴也在這驚濤駭浪中一直向前??梢哉f福貴是中國近代所有苦難的集合,但同時他的一生給我們展現了人的韌性在艱難困苦面前究竟有多大。
“活著”一個聽起來很平凡的詞,在余華的《活著》里卻讓人心頭一顫,許久無法平靜?!叭耸菫榛钪旧矶钪?,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。人活著,平坦順暢也好,泥濘低谷也罷,都應該坦然面對。即使遭遇了人間最大的不幸,但只要活著,一切就會有希望。要知道人生的路,有起有伏,有苦也有甜。誰無暴風勁雨時,守得云開見月明。越是泥濘坎坷的道路,留下的足跡越清晰,我們越要勇敢的走下去。
活著的意義是什么?高位截癱的張海迪,身殘志堅,不斷努力,贏得屬于自己的學位;雙目失明的奧斯特洛夫斯基,通過口述,永不懈怠,完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓越來越多的人受到鼓舞;雙目失明雙耳失聰的海倫凱勒,不言放棄,堅持不懈,把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。他們的人生出發點并不完美,或者可以用烏云密布來形容,可他們不相信命運,他們為了自己的夢想,不斷地自我救贖。他們奔向終點的行程是刻骨銘心的,行程的終點是陽光明媚的,是他們抵抗萬難的信念,是他們百折不撓的堅韌,是他們永不言棄的毅力,賦予了“活著”更深刻的意義。在我們成長的旅途中,要像他們一樣,不怕挫折,勇往直前,無所畏懼,直面人生,經歷風雨,迎接彩虹。他們所演繹的一生,給我們的成長之路撥開了很多迷霧,指引我們前行。
王爾德曾經說過:“我不想謀生,我想生活”。人活著,各有各的追求,可大多數普通人活著就耗盡了所有精力,也正因如此活著才更具意義。普通人活著的意義就是為了活著而活著,能夠健康的活著,就是普通人最大的幸福了。視網膜脫落的中年男子,為癌癥妻子籌錢治病依舊外出打工;地鐵站無數崩潰哭泣的成年人,為闖出一番天地依舊馬不停蹄;在外漂泊,起早貪黑的父母,為兒女的孩子幸福生活依舊努力拼搏;處處碰壁,迷茫不前的年輕人,為自己理想的生活依舊斗志昂揚……生活必須有裂縫,陽光才能照進來,那些路上的絆腳石,都是教會我們堅強的必修課。縱有疾風起,人生不言棄,即使生活的道路處處磕磕絆絆,我們也要心懷希望,以積極的心態前進,賦予“活著”個體的特殊意義。
“一切都是瞬息,一切都將過去……”。所有的不幸與困難,都是我們所要邁過的坎。人的一生,沒有什么比活著更辛苦,也沒有什么比活著更美好。人生的旅途中充滿了喜悅和悲傷,同時充滿了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。即使我們的前方“山重水復疑無路”,只要我們好好去感受活著的意義,下一個轉角就會迎來“柳暗花明又一村”。
生命是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。即使被生活磨平棱角,也要為活著長出鎧甲。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇十
福貴,這個曾經風光一時的富家少爺,因自己年少時的無知和為所欲為,毀掉了自己和家人的幸福。我一開始很憎惡他,看到他那么無情地對待家珍,那么愚昧地賭完了家產,那么殘酷地在一夜之間讓這個曾經殷實的家庭,走向了生活的底層,尤其當他的父親死在糞缸邊上時,我覺得自己在那一時恨不得對他揮刀而向。
經歷了戰爭,經歷了磨難,福貴開始對家人珍惜和愛憐了。這個時候的他,已經悄然地讓我改變了對他的憎惡,開始同情甚而喜歡他了。我不知道一個人的命運是否會真的像福貴那樣跌宕,那樣凄慘?一個含著金鑰匙出生的富家少爺,無知、無慮、無憂、無情;一夜間的淪落,刺醒了他麻木的心靈,慢慢的,他跳出了沉淪,開始了擔當,我也開始了欣喜和欣慰,尤其他對家珍的關懷和兒女的憐愛,讓我不由得祈愿他們一家人從此過著幸福、甜美的生活。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇十一
《活著》這本書主要講述的是福貴的故事。文章敘述了福貴從富家少爺因為賭博而輸光家產變成窮人,有外出謀生遇到春生等人,后回家的故事。
故事結尾只剩下富貴和他的老牛,他們仍會繼續活下去。因為他經歷了這么多事,對許多事情已經看淡了。文章給我留下印象最深刻的地方是春生開車撞死了富貴的兒子,家珍不愿見他,后春生被組織調查,家珍知道春生過的也不好,在春生離開富貴家時,家珍對他說:“一定要活著,活著?!?/p>
人生固然會遇到一些困難,但是因為有了這些困難,我們活得才更加精彩。如果人生總是一帆風順,那這樣的人生必然是無味的,人也會因此而懈怠。只有在困難中,才會使人不斷磨礪,不斷進步。
文中的龍二因為贏了富貴的家產而富裕,但是好日子沒過多久,就因為割資本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后,心中害怕極了,幸好把家產輸給了龍二,不然被槍斃的可就是自己了。
有時,失去一些東西未嘗不是一件幸運的事,富貴正是因為失去了家產,才撿回一條命。失去,是為了更好地獲得。我們不必因為失去了什么東西而悲痛不已,也不必為了得到了什么東西而洋洋得意,得與失都應以平常心來對待,這樣我們才會更好地生活,更好地活著。
活著,就應該勇敢地去面對生活中的困難;活著,就應該不為了得失而大喜大悲;活著,就要以平常心對待生活中的人或事;活著,就要充滿對生活的信心,腳踏實地地走好生活中的每一步。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇十二
一個充盈著陽光的下午,我坐在圖書館,翻開一本書。書的名字叫做《活著》,我有很多的朋友推薦我去看一看這本書,說是非常值得一讀。但卻拖了好久才看這本書??催@本書時,我哭了好幾次,久久不能平復,我的心情變得十分復雜。
這本書首先說的是一個青年在鄉下一次偶然的機遇讓他聽一位放牛耕田的老人說他的故事。故事主人公叫做福貴。年輕的時候投生于地主家庭。家庭富裕的他生活過得愜意瀟灑,麋亂不羈。可是他卻把家里的財產全部賭輸了。他的生活變得一貧如洗。他后悔莫及,他痛徹心扉。當他改過自新,準備好好生活的時候,可是因為時代的不停變革,家人一一離去。他送走了父母的'離開,送走了妻子的離開。甚至白發人送黑發人,送走了妻子,兒子,孫子的離開。只剩下他和他的一頭老牛。他已經老了,這頭牛也老的不成樣子。他們都還堅強樂觀的活著。
看這本書的時候,無數次我的腦海里出現了這個念頭,那就是,他,福貴,他的生活已經如此的艱難,他的處境已經如此的不堪。我甚至可以說他的生活就像是生活在一個房子里,沒有一點點光線投進,沒有一點點的陽光而言。他為什么還要活著,為什么要這么辛苦的活著,究竟又有什么意義。這就回到了小說的開始,作者說的那句話,“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”即使你的生活滿目瘡痍,即使你的生活千瘡百孔,即使你的生活沒有什么值得留念的,即使你的生活就是你一個人的獨角戲,最后只剩下你一個人,你也要努力的活著,這是你自己的生活。你得活著,費勁心機的活著。只有活著。努力活著的本身,就是一種意義。
書中有這樣一句話:“沒有比活著更美好的事情,也沒有比活著更艱難的事?!被钪旧砭褪且患浅C篮玫氖虑?。因為活著,我們可以迎接今天的陽光,因為活著,我們可以感受明天的雨水,因為活著,我們可以看見生命在土壤里不斷的開花結果,散發出更加美妙的芬芳。但是,活著的本身也就是一場修行,過程中,我們會遭受各種各樣的委屈,面臨各種各樣的心酸,你會有覺得撐不住的時候,你會有痛徹心扉的感覺,你會有各種各樣的理由與借口想要和這個世界告別,但是,你得活著,你只有把人生的這場修行努力學好,才能迸發出更大的意義與精彩。
“最初我們來到這個世界,是因為不得不來,最后我們離開這個世界,也是因為我們不得不走?!弊x到書中的這句話的時候,我感覺非常的無力。對啊,我們來的時候是身不由己,我們走的時候也是身不由己。一切的一切,在時間的面前竟然是這么的倉皇,這么的無力。我感覺自己真的很渺小,很不堪。我們無力承受生活中更大的打擊,我們只是游離在這個世界上的一顆小小的蜉蝣。對啊,生命竟然是這么的無力,這么的無奈。我們活著,只是為了活著,為了證明,我們曾經來過。我們的生活是有意義的。我們要努力活著,去證明我們,我們這個小小的個體,也能夠成為最璀璨的光芒。
生命是每個人的,每個人都會有每個人的生活方式。但是我想說,我們活著真的不應該因為任何事物,任何事物與我們活著的本身并沒有本身的關聯。活著的本身就是一種意義。這本《活著》,讓我懂得了生命的意義,讓我看見了生命的韌性,讓我看到了活著本身的偉大意義。這是一本非常值得膜拜和咂摸的書,令人回味無窮。當你讀過這本書的時候,再回過頭回顧自己的生活,就會發現,活著,真好!
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇十三
《活著》的作者余華想用文字告訴讀者:生命中其實是沒有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。而平凡渺小、作為《活著》的旁觀者,我想輕輕道上一句:“其實,幸福真的很簡單,幸福就是一種感覺?!?/p>
還記得三毛曾說:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀地來說,它是細水長流,碧海無波,在蕓蕓眾生里做一個普通的人,享受生命那一刻的喜悅,那么即使我們不死,也在天堂里了?!彼跓o數次的跌倒、迷茫和苦痛后用心品味著幸福的真正定義。
福貴在見到家珍回來的那一刻是激動、幸福的;家珍在回娘家后重逢可愛女兒鳳霞時是快樂幸福的;有慶在人民公社時期仍能喂自己的羊時的滿足是幸福的。雖然福貴敗了自己的家庭,失去了地主的“高貴”身份,但在看到龍二被斃了三槍,福貴慶幸自己還活著時他是幸福的。不再在乎地位、金錢、名利,而是享受一個小家的天倫之樂。
在擠過千軍萬馬來到陌生的城市時,我感到了前所未有的恐懼和擔心,地域差、風俗、語言等方面的差距讓我無所適從,我迷茫過,太大的學校空間卻沒有我可以擱置心事的小地盤,但不幸中的萬幸,在時間的磨合中,我找到了久違的歸屬感,在學長的循循誘導下小心翼翼地學習調研部的每一個細枝末節,盡管有時熬夜絞破腦汁做所謂的工作,但當得到肯定的那一刻,我會心地笑出了聲;在和我親愛的兩位朋友的陪伴下,我不再孤單,分享心事、開開玩笑我們愜意地享受著這一刻的美好時光;接到遠方媽媽的來電,聽聽那熟悉親切的家音和媽媽的嘮嗑我像一個得到糖果的孩子滿足了整整一天。
早晨,在朦朧的睡眼中,刺耳的鈴聲一不小心敲破了睡夢,你可能惱怒過,在辛辛苦苦擠著公交,穿過擁擠的人群時,你可能煩躁過,但是,每一個清晨的開始,你愿意用不快去霸占原本就空間不足的心田嗎?你愿意一整天都被壓抑在不開心之中嗎?幸福來自你的內心感受,以一個寬容的心態去微笑面對生活的缺陷,你會發現原來幸福無處不在。沐浴陽光時的輕松自如和用心交談時的真誠快樂都滲透淡淡的香甜幸福感。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇十四
同時也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻惟獨剩下主人公孤。
獨地活在這個世界上。
我總認為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個人!這才是人生最大的悲哀。
我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。
我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?
活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
在艱難中活著,在活著中享受艱難!
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇十五
故事以倒敘的手法,寫作者田埂偶遇一個赤裸著脊背、扶著犁,一邊唱著民謠,一邊開導著老牛在耕田的老人,他就是富貴。富貴年輕時家境富裕,衣來伸手,飯來張口,嗜賭如命,拋妻棄兒,尋歡作樂。然而好景不長,當他賭光了家業,一貧如洗的`回到家中時,悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上,這個歷經世間滄桑和苦難的老人,沒有被命運殘酷所嚇倒,他依然保持著對這個世界的友好,依然維持著他和命運的友情。他沒有乞求沒有報怨,依舊活著,仿佛比往日活得更加灑脫與堅強。
活著讀書心得高中(匯總16篇)篇十六
《活著》這本書深入人心,告訴讀者,在生命的之旅中,存在著生命的可貴、榮耀和尊嚴,我們需要保護它們、傳承它們、尊重它們;同時,也需要以生命為依托,吸取新的經驗,拒絕人生中的權力,以及外在的力量,獲得永遠的樂趣。
這本書中有許多的細節都讓我感動不已——福貴的為人,他擁有的`財富、家庭和生活都讓我覺得很艱難;福貴的心靈體會到了一些尊嚴、價值和力量,讓人們透徹地思考這種力量的源泉。這本書中最讓人感慨的,當然是它所傳遞的一條信息:面對艱難困苦時,我們需要學會承擔和勇敢。在任何情況下,我們都需要堅守信念、守護生命,以及珍惜人的尊嚴,讓我們的心中充滿勇氣和愉悅的生趣。