通過寫心得體會，可以幫助我們更好地反思和總結自己的學習和生活經歷。附上一些經典的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發與幫助。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇一
第一段：引言（大致200字）。
實驗測量是科學研究中不可或缺的一環。在實驗測量過程中，我們需要使用各種工具和設備來獲取和記錄數據。通過實驗測量，我們可以得到所研究的對象的性質、特征和變化趨勢，并進一步分析和研究。由于實驗測量的重要性，每個實驗過程都是一次寶貴的機會，不僅可以鍛煉我們的操作和觀察能力，還可以促進我們對科學知識的深入理解。在我個人的實驗測量過程中，我有幸獲得了很多寶貴的體會和心得，這些體會和心得不僅在實驗上對我產生了積極的影響，也為我以后的研究工作提供了經驗和啟示。
第二段：認真準備與仔細觀察（大致200字）。
在實驗測量過程中，我認識到了準備工作的重要性。在進行實驗前，我需要了解實驗的目的和要求，以及所需的實驗材料和儀器。仔細閱讀實驗步驟和操作規范，并提前準備好所需的實驗物品，這對于實驗的順利進行至關重要。在實驗過程中，我對實驗現象進行了仔細而詳細的觀察，記錄下每個細節和變化。這種觀察能力的培養不僅可以提高實驗數據的準確性，還可以培養我們對事物的細致觀察和思考能力。實驗測量過程中的細致觀察，讓我更好地理解實驗原理和科學知識，并加深了我對實驗結果的理解和解釋。
第三段：嚴格操作與數據處理（大致200字）。
在實驗測量過程中，我深刻認識到了操作的嚴格性和數據處理的重要性。在進行實驗操作時，我必須嚴格按照操作規范進行，確保每個步驟的準確性和穩定性。尤其是在儀器操作中，小細節的處理可能影響到測量結果的準確性。因此，我在實驗過程中時刻保持警惕，避免任何不必要的誤差和失誤。在實驗中獲得的數據需要進行仔細的處理。我會對數據進行清洗，剔除異常值和無用數據，然后進行合理的計算和分析。通過對數據的處理，我可以得到更準確和可靠的實驗結果，并從中獲取更多有價值的科學信息。
第四段：團隊合作與互助（大致200字）。
實驗測量過程中，團隊合作和互助起著重要的作用。在實驗中，我與同學們共同合作并互相幫助，共同完成實驗任務。我們互相分享經驗和知識，互相協助解決實驗中的問題。團隊合作不僅可以提高實驗效率，還可以培養我們的合作意識和團隊精神。通過與他人的合作，我能夠學習到其他人的經驗和方法，進一步提高自己的實驗測量技能。此外，互相幫助也可以減輕個人的壓力和負擔，讓實驗的過程更加輕松和愉快。
第五段：總結與啟示（大致200字）。
通過實驗測量的實踐，我深刻認識到科學實驗的重要性和意義。實驗測量不僅可以幫助我們更加深入理解科學知識，還可以培養我們的實踐能力和創新思維。在實驗過程中，我學會了提前準備和仔細觀察，嚴格操作和有效數據處理，這些都是我以后能夠更好地進行科學研究和探索的重要基礎。團隊合作和互助更是培養了我的合作意識和團隊精神，讓我學會了共同協作和共同進步。實驗測量過程中的體會和心得將成為我未來科學研究的寶貴財富。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇二
測量實驗是科學研究中常用的方法，所有科學測量實驗都要經過一系列的設計、選擇、準備，然后才能完成實驗目標。在實驗中，我們測量物體或現象的物理性質，比如長度、質量、溫度等等。本文將分享我在測量實驗中的心得體會。
第二段：實驗之前。
進行實驗之前，我們需要對實驗進行計劃和準備，包括確定實驗目標、制定實驗方案、準備所需實驗器材、檢查儀器是否正常、檢查實驗室是否具備條件，如溫度濕度是否適宜、是否有足夠的光源等。在實驗前，我們應仔細閱讀實驗指導書，了解測量目的和步驟，熟悉所需測量儀器的使用方法和原理，掌握實驗操作步驟和注意事項。
第三段：實驗過程。
在實驗過程中，我們應精確地操作儀器，準確地測量物體或現象的物理量。同時，我們還要小心謹慎，避免誤操作或實驗安全問題。比如，在進行天平測量時需要注意平衡狀態，電子衡器中有穩定位時才能進行下一步操作；在進行溫度測量時，需要確保溫度計觸頭充分接觸物體表面，且接觸細節要盡量減小溫度波動等。
第四段：實驗結果。
實驗結果是我們進行實驗的核心目的，我們可以根據實驗結果來得出結論和分析。然而，實驗結果也可能存在誤差，比如人為誤差、儀器誤差和環境誤差等。我們需要對誤差進行分析和處理，以獲得準確和可靠的結果。例如，在進行實驗時，我們需要注意檢查儀器是否正常，使用精準的儀器，盡可能減小誤差；在實驗結果分析時，我們需要進行數據分析和統計分析，以確定數據的準確度和可靠性，并進行必要的誤差分析。
通過本次測量實驗，我深刻認識到科學實驗的嚴謹性和科學精神的重要性。實驗過程需要精確和細致，靠譜的實驗結果需要準確的測量和處理，在實驗過程中，小心謹慎是必不可少的。同時，我還認識到，科學實驗是一項協作的工作，需要同伴的協助和支持，需要整個實驗團隊的協調和配合。在今后的實驗中，我將更加嚴格地要求自己，依靠科學精神來準確地進行測量實驗。
結尾：
總之，測量實驗是的科學實驗中的重要環節，每一步都需要準確而精細。通過這次實驗，我了解了實驗設計、實驗操作、數據分析和誤差處理等方面的重要性，對于今后的工作和學習有很大的啟示意義。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇三
gps測量gps在測量定位領域已得到了較為廣泛的應用。但是，針對不同的領域和用戶的不同要求，需要采用的具體測量方法是不一樣的實習心得。下面是本站小編為大家收集整理的gps測量實習心得，歡迎大家閱讀。
一
實習目的。
與意義。
(1)通過實習，熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進行控制測量的基本方法,鞏固課堂所學知識，加深對測量學的基本理論的理解。
(2)了解gps原理以及在測繪中的應用,能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
(3)地形圖的野外認識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。
(4)學會gps進行控制測量的基本方法并對gps數據的處理，培養實際動手能力。
數據采集的方法。
(1)手持gps的設置：按menu鍵，進入“系統設置”，選擇“地圖單位”后，可進行以下設置：
a.導航單位設置：設置為公里米公里/小時。
b.北參考選擇：選擇真北。
c.坐標投影：緯度/經度設置為度/分/秒,自定義坐標系選擇“橫向墨卡托”后，進行以下設置：原點緯度：00.00000n,原點經度：105.0000e,設置好后進入下一頁設置比例因子：1.00000000，通用米單位：1.0000000，原點向東偏移：00500000.0，原點向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。
d.參考橢球：選擇“用戶”后，根據所要測的坐標系及3°或6°帶進行da,df,dx,dy,dz的參數的設置，再進入下一頁設置“自定義基準”，x旋轉：+00.00000，y旋轉：+00.00000，z旋轉：+00.00000，比例因子：+01.00000，則完成好設置，最后按esc鍵直到顯示要測數據。
(2)手持gps定位測定方法：手持gps站于待測點，等到精度達到要求時，按下mark鍵，則顯示出已設定好要測量的數據，記錄下顯示出的數據后可按esc鍵進行下一測點的測定。
2.圖上坐標高程的量算。
如果所求的點剛好位于某根等高線上，則該點的高程就等于該等高線的高程，否則需采用比例內插的方法確定。
如上圖所示：e點位于高程。
為51m的等高線上，則e點的。
高程就為51m，而f點位于48。
與49這兩根等高線之間，可以。
通過f點作一大致與兩根等高。
線垂直的直線交于這兩根等高。
線于m,n點，從圖上量得距離。
mn=d,mf=d1,設等高距為h,。
則f點的高程為：
hf=hm+h*d1/d。
3.面積量算方法。
面積的計算方法，可根據不同的目的、用途和精度要求而定。規則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標解析量算法;不規則圖形通常可采用網點法,平行線法，計數器編程法，cad法和求積儀法等。
不規則圖形的面積量算：
(1)格網法。
使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上，首先讀出完整的方格數，然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數。最后累加出圖形輪廓線內的總方格數。用總方格數去乘每一方格代表的實地面積，即得欲測圖形的總面積。
若整格數為n，不滿整格的一律以二分之一格。
算，得到方格總數，乘以每個方格所代表的面積，
得到圖形的面積。
(2)格點法：圖形范圍內的點數a，與輪廓線接觸的。
點數b，每個點代表的面積s，則圖形面積為：
p=(a+b/2)*s。
(3)平行線法。
將圖形分割成高為h的梯形，然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小，平行線間隔愈小，則面積量算精度愈高。
4.實習過程。
本次實習時不定時多地點的實習，主要是手持gps進行測定，并量算和地形圖的野外認識及填圖。
xx年12月14日上午，各組在林學樓305聽老師講解實習內容及任務，并領取各組的儀器，之后，在我小教學區進行gps的設置及應用，找到教學區布設好的點，用gps測一些點，學會及熟悉使用gps;下午，在老師的安排下，我們在籃球場集中以待出發，目的地是我校后的劉家山。在出發之前，老師進行了指導，設定了各組的gps參數，一卻都準備好后，我們就沿路勘測選點，并測定、記錄。到劉家山后，老師帶我們測定許多點，這些點組成一個閉合的布控區域，目的是進行野外認識地形圖，并在圖上繪出行進路線，量算閉合區域的面積。
次日早晨，我組8點半在a6集中，安排好測量任務，對我校教學區已經布設好的22個點進行測定。下午進行東三環勘測選點，布設測點，并沿東三環向世博園方向測定各點的坐標、經緯度、高程，我們組輪換工作，測了各點的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°帶的坐標。
5.本人完成情況。
我在這次實習過程中，主要是負責本組的相關事情和相應的測量，組織本組的組員一同完成本次實習內容。由于gps儀器較少，實習中，合理安排小組工作，實習的各項工作每人都有機會參與，小組內各成員之間團結協作，提高工作效率，得到鍛煉。
實習之初，我進行了gps的設置，學習如何使用gps，并教不會設置和測量的成員。在校園里測點時，我主要跟同本組成員進行記錄，并設置gps為西安80坐標系測定一些點，協助本組成員一同完成了校園內的22個點的測定。在去劉家山的過程中，我測定了從籃球場至林學院飲水池之間的點，測定東三環時，我指導測量，也親自測了一些點，測完之后，我整理好數據，并描繪在地圖上，寫好本次實習的。
實習報告。
三地圖比較與分析。
從實習報告書上的三張不同時段拍攝的地形圖可以看出，xx年6月航拍的西安80坐標系3°帶地形圖上地物符號，地貌符號和注記符號都比較詳細(在同一比例尺下)。
從西安80坐標系3°帶的西林地形圖上可看出，現在的東三環，我校的工學樓，圖書館，林學樓，標本館等地物符號都沒有，說明當時這些都沒有建造。在現在的東三環路上及沿線兩側，由于修建而拆遷了許多建筑，現在世博交易中心、市兒童福利院、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒有，而校門口下面的農場在西安80坐標系3°帶的西林地形圖上已經沒有，說明xx年后已經不存在或搬遷走了。
gps測量的優點相對于常規測量來說其特點明顯，測站之間無需通視，這樣就使得選點更加靈活方便，但測站上空要求開闊，以使衛星信號不受干擾。不受天氣因素的影響，這就使得全天候作業成為可能。觀測時間短。
gps測量靈活，方便，能大大節省人力物力，減少野外的工作量，減少一些不必要的過渡點，gps由于接收衛星信號，在直接收到衛星信號的同時，還可能收到經天線周圍地面物反射的衛星信號，多種信號疊加就會引起測量參考點的位置變化，gps測量還存在衛星傳播信號誤差，電離層折射誤差，對流層折射誤差，人為誤差等等。
gps采集到的各點的高程為大地高程，其精度非常低，而在圖上量算高程時，比較麻煩，要進行計算，容易出錯，也有一定的誤差，精度高于gps采集到的。在地形圖上量算時，由于地形圖上等高線的密度，高程標注及明暗程度等使得量算困難。
根據表現形式的不同，通常將誤差分為偶然誤差和系統誤差，在測量時，都存在儀器誤差，而且gps受外界環境的影響，使得測定結果有一定的誤差。采用方格法量算面積，誤差來源于所數方格數的多少，描點，連線時線條的粗細以及對不滿整格的處理等等。
采用計數器編程法計算面積，誤差來自點的輸入，程序的編制，但程序正確，則精度高于方格法所求的面積。
通過多次測定取平均值可以削弱偶然誤差的影響，但不能完全消除偶然誤差的影響，系統誤差通過正確的操作可以消除。
使用方格法求面積，簡便易行，只要操作認真，精度可以得到保證，缺點是比較費工費時。
方格法量算面積為了保證量算精度，首先必須保證使用的方格紙或模片的方格大小合乎要求。另外，為提高量算精度，最好將方格紙或模片放置不同方向，進行兩次量算。
五實習體會及建議通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性，實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。此次實習學到了測量的實際操作能力，更有面對困難的忍耐力;但更重要的是學到了小組之間的團結、默契，而且鍛煉了自己很多測繪的能力。為了能盡快地完成任務，我們小組分工進行測量，一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量是有的困難的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成，而這些，就是在測量之外所收獲的。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。我在測量的過程中克服困難，沒有感到辛苦，反而從中能自得其樂。
測量是一項精確的工作，各項都要達到一定的精度。測量應遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的原則，并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累，及時發現錯誤。
但就整個實習過程來說，此次實習的每個步驟都不是那么的困難，只要我們親手去做過，就不難掌握，同時鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經驗和熟練掌握測量儀器的操作的基本技能，培養我們的工作能力，并對地形圖及填圖有一個全面和系統的認識。加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
通過實習進一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用,鞏固課堂所學的知識.熟練掌握gps儀器的使用方法,學會gps進行控制測量的基本方法并掌握gps數據處理的使用方法.
接近兩周的gps實習終于結束了，說終于只是說我們參加實習時的天氣一點都不好，每天驕陽似火.但就是在這樣的環境下才能更加體現我們地理信息系統專業的學生吃苦耐勞的精神，也更充分地體現了我們川農大精神中的"艱苦奮斗"精神.
實習是兩班一起做的.我們只有三臺gps儀器，用gps儀器采集數據時需要三臺儀器同時采集數據，這樣就需要我們三個組的人員配合默契.一個組出現問題采集都不能開始.這讓我充分體會到了集體是需要配合默契的.同時也讓我感覺到科技發展對我們的好處，小到我們這個集體大到整個社會，科技發達了，儀器就是能代表科技發達對我們人類的影響.我們把需要設置的數據輸入進去，就可以讓gps自己去工作了，偶爾如果趕上測的站點旁邊有陰涼的地方，也可以拿上報紙到那坐著看.但科技并不能取代勞動力，在人多的時候，我們還要到儀器旁邊擋著，以防止gps受到移動物的安全侵害.
三臺gps需要的人數至少是三人，也可以很多人，人多了熱鬧也就不感到無聊.但為了工作效率的提高，我們應該充分分配實習人員到其他的測量工作中.這一點對工作效率能否提高有很大的影響.在這個時候是最能體現班干部的組織能力和同學是否實習積極參加而且配合班干部的分配.我們這次實習開始時是按組來進行實習的，在第一天實習，分組的缺點就完全表現出來了.總的來說，因為實習最后需要大家提供的是一個共同的實習結果，實習的時間是不確定的則參加實習的人也不是確定的，一個班分成7個組后每組只有5個人，如果趕上有兩三個人有課，測量高程的工作就不能落實，一起就不能用，只能在那閑著.如果不分組，大家可以臨時組成組來進行實習，只需要主管這次實習的班干部把要工作的情況講一下，最后大家就不按組來做了，這也許就是實踐出真知吧，在大家不按組實習之后工作的效率是提高了，但另一個弊端就又出現了.不分組需要的是沒有課的人有參加實習的積極性，如果需要組織人員一個一個叫就不好了.我想某些人有課要上是客觀存在的是不能避免的，我們不可能逃課去做實習.我想這也不是我們實習所期望的，但沒有課的人能否積極參加實習是主觀的可改變的.總的來說也是這樣，我們是一個集體，大家都要積極，如果大家都不管，都怕累怕曬，我想就算再給我們兩周的時間實習也不能結束.如果不會不懂，至少我們能守住儀器，保護好儀器.這次實習讓我更加知道了科技發達對社會發展的推進性，更加讓我知道了集體的重要性，個人對集體的重要性.
gps測量實驗心得范文（18篇）篇四
近來，我與同學進行了數次測量實驗，通過種種“試錯”和讀數，讓我對測量實驗有了更深刻的認識和理解，本文將總結這一過程中的經驗和心得。
二、測量中的細節。
在實驗中，我們首先需要學會掌握測量儀器，并且掌握基本的讀數技巧。如何讀取一個精確的數值，取決于我們是否能夠控制好手中的工具。合理的使用測量儀器，良好的儀器校準，嚴格的量度單位選擇，都十分重要。
三、測量中的精度。
精度是測量中的重要指標，不同的實驗有不同的精度要求。精度要求高，通常需要元器件末級晶體振蕩器，從整體上，晶體振蕩器的精度是最高的，通常能夠達到1ppm~100ppm的準確度。若在低頻階段，我們則可以選擇采用更為精準的錳銅電阻等元件，“刻度盤”精力充沛的同學甚至可以自行進行刻度和調整。
四、測量中的穩定性。
穩定性也是測量中一個很重要的因素：測量過程中，一定要保持一個穩定的環境，工作環境的噪音和震動可能都會造成測量結果的誤差。同時，也需要注意一些微觀且常常被忽略的細節：電纜，導線的選用，連接過程中的接觸以及虛連等等，往往都是我們忽略了的細節，卻對測量結果產生了更為直接的影響。
五、測量中的選型。
選擇不同的儀器也會影響測量結果，比如說我們在選擇萬用表上，一定要注意其準確度和測量范圍。不同的萬用表有不同的設計原則和特點，根據需要靈活選型，以取得最為準確的測量結果。
六、尾聲。
總之，測量是一項嚴謹和高精度的工作，需要我們根據實際情況選擇不同的測量器材，并配合良好的工作習慣，才能獲取最為準確的測量結果。再者，測量實驗也給我們教育了一個理性的姿態和科學的精神，正因如此，才能不斷拓展我們的知識領域和增強我們的實踐能力。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇五
實驗測量是科學研究的重要環節，通過精確的測量可以獲取準確的數據，為科學研究提供可靠的依據。以下是我在實驗測量過程中的一些心得體會。
第一段：態度決定實驗成果。
實驗測量是一項細致入微的工作，需要耐心和細心。在實驗操作過程中，我們應當保持專注的態度，全神貫注地操作每一個步驟。任何一絲一毫的馬虎都可能導致實驗結果的誤差。此外，對于科學態度的培養也是至關重要的，我們必須嚴格按照實驗設計進行操作，不隨意改變實驗方案，以保證實驗結果的準確性和可靠性。
第二段：儀器設備的選擇和使用。
在實驗測量中，儀器設備的選擇和使用直接影響到實驗結果的準確性。首先，我們應當選擇精度高、穩定性好的儀器設備，保證實驗測量過程中的準確性。其次，在使用儀器設備時，我們必須嚴格按照說明書和操作規程進行操作，不能采取隨意調整的方式。只有正確使用儀器設備，我們才能獲得準確可靠的實驗結果。
第三段：數據處理的重要性。
實驗測量得到的數據是科學研究的基礎。在實驗結束后，我們需要對數據進行分析和處理。首先，我們應當對原始數據進行整理和清洗，去除異常值和明顯錯誤的數據，減少誤差的影響。然后，根據實驗設計，運用正確的統計方法對數據進行處理和分析，得出準確的結論。數據的處理不僅包括定量分析，還包括定性分析，將實驗結果與其他已知結果進行比較，找出其中的規律和聯系。
實驗測量過程中，我們常常會遇到各種挑戰和困難。例如，測量過程中的環境條件可能會對數據產生干擾；測量的對象可能難以精確控制；測量過程中可能存在系統誤差等。在面對這些挑戰和困難時，我們需要保持冷靜和沉著，找出解決問題的方法。例如，可以通過增加測量次數，減少誤差的影響；可以采用不同的測量方法，增加測量的精確性；可以通過仔細分析實驗過程，找出可能存在的誤差來源等。只有不斷克服困難和挑戰，我們才能取得實驗測量的成功。
第五段：實驗測量的意義和價值。
實驗測量是科學研究的重要環節，具有重要的意義和價值。首先，實驗測量提供了科學研究的數據支持和依據，為科學領域的進一步發展提供了實驗依據。其次，實驗測量可以驗證科學理論和假設的正確性，揭示事物之間的密切聯系和規律性。最后，實驗測量還可以探索未知領域，發現新物質和新現象，拓寬科學研究的范圍和領域。
實驗測量是科學研究的基礎和重要環節，通過精確的測量可以獲得可靠的數據。在實驗測量過程中，我們需要保持專注和耐心，正確選擇和使用儀器設備，對數據進行準確的處理和分析。在面對挑戰和困難時，我們需要勇于面對，不斷探索和創新。通過實驗測量，我們可以揭示世界的真實面貌，推動科學的進步，為人類社會的發展做出貢獻。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇六
最后一個開放實驗,這個實驗的結束也就標志著大學物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了，回顧這幾周的學習，感覺十分的充實，通過親自動手，使我進一步了解了物理實驗的基本過程和基本方法，為我今后的學習和工作奠定了良好的實驗基礎。
除次之外，大學物理實驗使我們認識到了一整套科學縝密的實驗方法，對于我開發我們的智力，培養我們分析解決實際問題的能力，有著十分重要的意義，對于我們科學的邏輯思維的形成有著積極的現實意義。
感謝大學物理實驗，讓我收獲了許多。謝謝老師。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇七
為期十天的測量實習結束了，在這期間，我們小組完成了所有的測量任務并最終完成了1：500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。
最開始的兩天頗為不順，由于對儀器的使用不熟練，對誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時間。經常是一個點位反復測量甚至測量數遍都達不到誤差許可范圍，這樣就耽誤了很多時間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態下討論問題的所在，并在課本中尋求解決問題的方案并且經過我們的努力解決了大部分問題。
數千字的報告終于在數天中寫完了，總算可以長長地舒口氣了，最后要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是李剛老師。李剛老師對科學的嚴謹務實的態度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝，謹祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發不可收拾。”至于那已經逝去的情誼，則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇八
段落一：引言（字數：150字）。
在工程測量學的學習過程中，橋測量被認為是一項基礎而重要的實驗。作為一種常見的測量方法，橋測量可以廣泛應用于公路、鐵路和水利等建設領域。在最近的橋測量實驗中，我有幸親身參與，這為我提供了寶貴的機會來親自實踐和體驗這一過程。通過這次實驗，我不僅加深了對橋測量方法的理解，還學到了許多重要的實踐技巧和團隊合作精神。
段落二：實驗過程（字數：250字）。
在橋測量實驗開始之前，我們首先接受了一系列的理論培訓，包括橋測量的基本原理和常用儀器的使用方法。接下來，我們組成了小組，每個小組都由不同的測量任務組成。我所在的小組負責測量橋梁的長度和高度，并記錄所測得的數據。在實踐過程中，我們先使用鋼尺和劃線工具測量了橋梁的長度，并通過測量得到的數據進行計算。隨后，我們使用經緯儀和水準儀來進行高度測量，以獲得更加精確的數據。在整個實驗過程中，我們嚴格按照操作規程，保證了數據的準確性和可靠性。
段落三：實驗困難與解決（字數：250字）。
雖然橋測量實驗過程中我們有著詳細的實驗指導和操作手冊，但很快我們發現實際情況與理論知識之間存在一定的差距。我們發現在現實中，很多因素會影響測量結果的準確性，如天氣、設備精度和人為誤差等。尤其在高度測量方面，由于環境風力較大，精準的測量變得更加困難。然而，在團隊的共同努力下，我們成功地解決了這些問題。我們引入了額外的控制方法，如加強儀器固定和增加數據采集點，從而減少風力影響。此外，我們還進行了多次測量，并通過平均值的方法，減少了人為誤差的影響。
段落四：實驗收獲（字數：250字）。
橋測量實驗不僅為我提供了鍛煉實踐技能的機會，也增強了我的團隊合作意識。通過與小組成員的合作，我們互相幫助和激勵，共同解決實驗中遇到的困難。實驗的最后，我們取得了準確的測量結果，并將其用于分析和討論。通過這個過程，我深刻理解到團隊合作的重要性，只有通過每個成員的互相支持和配合，才能實現共同目標。
段落五：結論（字數：200字）。
橋測量實驗讓我更加深入地了解了橋梁測量的重要性和復雜性。我不僅提高了測量技能，還加強了團隊合作和解決問題的能力。我相信這次實驗對我的未來職業發展將產生積極的影響，因為橋測量是工程測量學中一項基礎技術，將廣泛應用在各個領域。我將繼續努力學習，以便將來能更好地應用所學知識，為社會做出更大的貢獻。通過橋測量實驗，我體驗了一個真實的測量項目，這讓我更加有信心和動力去追求自己的夢想。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇九
實習兩周結束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學到了許多。
工程地質測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準儀，經緯儀，全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導。同學們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實習，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續幾天都是早上五點半就起床，中午不休息。雖然烈日當頭但是，大伙都沒有一點怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環節不能出力，這也沒有關系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發展。利用可以利用的一切資源，去發掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。
最后我用自己的座右銘來結束自己的實習：與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十
第一段：引言（120字）。
在橋測量實驗中，我有幸參與了一項非常有趣且實用的實驗。通過這次實驗，我通過親身實踐了解了橋測量的原理與應用，并深刻體會到了它在實際工程中的重要性。在實驗過程中，我不僅學到了專業知識，還培養了嚴謹和耐心的科研精神。下面我將通過本文，分享我對橋測量實驗的心得與體會。
第二段：橋測量原理與步驟（240字）。
橋測量是一種常用的測量方法，它利用電橋的平衡原理來測量電阻、電容和電感等電路元件的參數。橋測量實驗通常分為基礎測量與應用測量兩個部分。基礎測量中，我們會先測量電阻和電容的值，然后通過修改電阻、電容值來觀察橋路的平衡點變化。在應用測量中，我們會利用橋測量方法檢測物件的質量、長度和溫度等物理量。通過實驗，我明白了橋測量的基本原理和操作流程。
第三段：實驗中的問題與解決方法（240字）。
在進行橋測量實驗的過程中，我遇到了一些常見問題。首先是連接問題，由于電路連接不良，經常出現數據不準確的情況。解決方法是在接線時要仔細檢查每一根導線，確保連接牢固。其次是電源問題，有時電源電壓不穩定會導致實驗結果出現誤差。解決方法是使用恒流電源或雙電源，以保證穩定的電流輸出。最后是測量問題，有時由于儀器的誤差或操作失誤，導致測量結果不準確。解決方法是多次測量取平均值，同時要減小儀器誤差。
第四段：橋測量的應用與意義（240字）。
橋測量在科學研究、工程實踐和生活中都有著廣泛的應用。在科學研究中，橋測量常用于測量電阻、電容、電感等元件的參數，為理論研究提供了重要的數據。在工程實踐中，橋測量可以用于測量結構物的應力、應變等物理量，為工程設計提供準確的數據支持。在生活中，橋測量方法可以用來測量物體的重量、長度和溫度等，為日常生活帶來了諸多便利。因此，學習和掌握橋測量的原理與應用對于我們來說具有重要的意義。
第五段：心得與展望（360字）。
通過這次橋測量實驗，我獲得了很多收獲。首先，我掌握了橋測量的基本原理和實驗操作流程，對電路測量有了更深入的理解。其次，我培養了嚴謹和耐心的科研精神，通過不斷調整實驗參數和數據分析，提高了實驗結果的準確性。同時，在解決實驗中出現的問題時，我學會了善于思考和尋找解決辦法。然而，橋測量實驗只是認識到橋測量的冰山一角，我深感還有許多知識和技能需要學習和提高。因此，我希望在今后的學習中能夠更深入地學習橋測量的原理，并將所學知識應用于更廣泛的領域，為科學研究和工程實踐做出更多的貢獻。
總結：通過這次橋測量實驗，我不僅學習了橋測量的原理和實驗操作流程，還通過實踐培養了嚴謹和耐心的科研精神。橋測量的應用范圍廣泛，不僅對科學研究和工程實踐有重要意義，還為日常生活帶來了便利。未來我將繼續深入學習橋測量的原理與應用，并將所學知識應用于更廣泛的領域。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十一
測量實驗是物理學和其他科學領域中最基本的實驗之一。它不僅可以幫助我們了解物理學的概念和定律，而且可以讓我們獲得可靠的數據以幫助我們更好地理解現象。在本文中，我將分享我在測量實驗中的一些經驗和體會。
第二段：準備工作。
在進行測量實驗之前，準備工作非常重要。首先，要熟悉實驗的目的和步驟，并準確理解測量的單位和原理。然后，要檢查實驗設備，確保其正常運行并且符合實驗要求。最后，需要減少或消除誤差的來源，例如通過校準儀器和閱讀器、使用相同的測量工具等等。
在實驗操作過程中，要注意如下幾點：首先，要注意避免誤差的來源。其次，在進行測量時，要注意盡可能地減少人為誤差，例如手持物品時的不穩定性等。此外，要保持儀器的穩定性，避免影響測量數據的準確性。最后，要在實驗過程中記錄數據，包括注意事項、實驗結果等等。
第四段：分析和解釋結果。
在測量實驗中得到的數據是為了更好地理解物理現象。因此，在分析和解釋結果時，需要考慮到實驗當中可能出現的誤差和偏差。需要注意的是，我們應該評估數據的準確性和可靠性，并對其進行分析和解釋，以獲取有關實驗現象的有意義的數據。
第五段：結論。
測量實驗是一種有趣的學習方法，不僅能讓我們了解物理學，而且也可以幫助我們獲得有用的數據和認識科學方法。在進行實驗時，要注意準備工作、操作和分析結果。同時還需要注意：不管實驗結果如何，都應該認真思考其意義和重要性，并將其概括為結論。總之，測量實驗是一個沒有正確或錯誤答案的過程，重要的是我們要學習，實踐和思考以便更好地理解和評估數據以及實驗結果。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十二
第一段：引子（150字）。
“橋測量實驗”是物理學實驗中一項重要的實踐活動，通過該實驗可以了解電阻的測量、電橋的原理、以及橋電路的調節等知識。在實驗過程中，我深刻體會到了理論和實踐相結合的重要性，也加深了對橋測量原理的理解與掌握。下面我將分享我在這次實驗中的心得體會。
第二段：實驗前的準備（200字）。
在實驗開始之前，我們首先要了解實驗的目的和所需設備，并做好充分的準備。參與橋測量實驗的同學們一起查閱資料、預習實驗原理，以確保我們對實驗內容有一個基本的了解。此外，我們還要檢查實驗所需的電源、電阻箱、導線等儀器設備的完好程度，確保實驗的順利進行。實驗前的準備工作的嚴密性和細致性，直接關系到實驗的順利進行。
第三段：實驗過程的思考（400字）。
實驗過程中，我們使用了維持相對穩定的電源，通過改變電阻箱中的電阻來維持電橋平衡。在實驗的過程中，我發現了一些問題：首先是電阻箱的讀數準確性可能存在一定誤差，我們需要多次測量取平均值以提高數據的可靠性；其次是調節電橋平衡的時候需要進行仔細的觀察和判斷，確定最佳的平衡點，以確保測量結果的準確性。在這個過程中，我注意到實驗操作的細節和精確度至關重要，只有抓住實驗的關鍵步驟并細致入微地操作，才能得到準確可靠的實驗結果。
第四段：實驗結果的分析（300字）。
在實驗過程中，我們根據實驗原理和電橋平衡的準則，記錄下對應平衡點的阻值。回到實驗室進行數據處理時，我發現由于實驗條件和誤差的存在，實際的測量結果可能與理論值存在一定差距。因此，我對比了實驗數據和理論值的差異，并通過分析找出可能的誤差來源，在今后的實驗中提高測量結果的準確性。
第五段：總結與展望（150字）。
通過這次實驗，我不僅對橋測量的原理有了更深入的理解，還提高了自己的實驗操作技巧和數據處理能力。同時，也增強了我對科學實驗的興趣和實踐動手能力。今后，我希望能繼續在實驗中不斷積累經驗，提高自己的實驗設計和執行能力，為科學研究和技術發展做出自己的貢獻。
第六段：總結（100字）。
通過這次橋測量實驗，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性，同時也加深了對橋測量原理的理解與掌握。實驗前的準備工作的嚴密性和細致性極為重要，實驗過程中的細致入微和精確性也是實驗結果準確性的關鍵。通過對實驗結果的分析與思考，我不僅提高了自己的實驗操作技巧和數據處理能力，還增強了對科學實驗的興趣和實踐動手能力。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十三
(1)通過實習，熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進行控制測量的基本方法,鞏固課堂所學知識，加深對測量學的基本理論的理解。
(2)了解gps原理以及在測繪中的應用,能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
(3)地形圖的野外認識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。
(4)學會gps進行控制測量的基本方法并對gps數據的處理，培養實際動手能力。
數據采集的方法。
(1)手持gps的設置：按menu鍵，進入“系統設置”，選擇“地圖單位”后，可進行以下設置：
a.導航單位設置：設置為公里米公里/小時。
b.北參考選擇：選擇真北。
c.坐標投影：緯度/經度設置為度/分/秒,自定義坐標系選擇“橫向墨卡托”后，進行以下設置：原點緯度：00.00000n,原點經度：105.0000e,設置好后進入下一頁設置比例因子：1.00000000，通用米單位：1.0000000，原點向東偏移：00500000.0，原點向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。
d.參考橢球：選擇“用戶”后，根據所要測的坐標系及3°或6°帶進行da,df,d_,dy,dz的參數的設置，再進入下一頁設置“自定義基準”，_旋轉：+00.00000，y旋轉：+00.00000，z旋轉：+00.00000，比例因子：+01.00000，則完成好設置，最后按esc鍵直到顯示要測數據。
(2)手持gps定位測定方法：手持gps站于待測點，等到精度達到要求時，按下mark鍵，則顯示出已設定好要測量的數據，記錄下顯示出的數據后可按esc鍵進行下一測點的測定。
2.圖上坐標高程的量算。
如果所求的點剛好位于某根等高線上，則該點的高程就等于該等高線的高程，否則需采用比例內插的方法確定。
如上圖所示：e點位于高程。
為51m的等高線上，則e點的。
高程就為51m，而f點位于48。
與49這兩根等高線之間，可以。
通過f點作一大致與兩根等高。
線垂直的直線交于這兩根等高。
線于m,n點，從圖上量得距離。
mn=d,mf=d1,設等高距為h,。
則f點的高程為：
hf=hm+h_d1/d。
3.面積量算方法。
面積的計算方法，可根據不同的目的、用途和精度要求而定。規則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標解析量算法;不規則圖形通常可采用網點法,平行線法，計數器編程法，cad法和求積儀法等。
不規則圖形的面積量算：
(1)格網法。
使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上，首先讀出完整的方格數，然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數。最后累加出圖形輪廓線內的總方格數。用總方格數去乘每一方格代表的實地面積，即得欲測圖形的總面積。
若整格數為n，不滿整格的一律以二分之一格。
算，得到方格總數，乘以每個方格所代表的面積，
得到圖形的面積。
(2)格點法：圖形范圍內的點數a，與輪廓線接觸的。
點數b，每個點代表的面積s，則圖形面積為：
p=(a+b/2)_s。
(3)平行線法。
將圖形分割成高為h的梯形，然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小，平行線間隔愈小，則面積量算精度愈高。
4.實習過程。
本次實習時不定時多地點的實習，主要是手持gps進行測定，并量算和地形圖的野外認識及填圖。
__年12月14日上午，各組在林學樓305聽老師講解實習內容及任務，并領取各組的儀器，之后，在我小教學區進行gps的設置及應用，找到教學區布設好的點，用gps測一些點，學會及熟悉使用gps;下午，在老師的安排下，我們在籃球場集中以待出發，目的地是我校后的劉家山。在出發之前，老師進行了指導，設定了各組的gps參數，一卻都準備好后，我們就沿路勘測選點，并測定、記錄。到劉家山后，老師帶我們測定許多點，這些點組成一個閉合的布控區域，目的是進行野外認識地形圖，并在圖上繪出行進路線，量算閉合區域的面積。
次日早晨，我組8點半在a6集中，安排好測量任務，對我校教學區已經布設好的22個點進行測定。下午進行東三環勘測選點，布設測點，并沿東三環向世博園方向測定各點的坐標、經緯度、高程，我們組輪換工作，測了各點的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°帶的坐標。
5.本人完成情況。
我在這次實習過程中，主要是負責本組的相關事情和相應的測量，組織本組的組員一同完成本次實習內容。由于gps儀器較少，實習中，合理安排小組工作，實習的各項工作每人都有機會參與，小組內各成員之間團結協作，提高工作效率，得到鍛煉。
實習之初，我進行了gps的設置，學習如何使用gps，并教不會設置和測量的成員。在校園里測點時，我主要跟同本組成員進行記錄，并設置gps為西安80坐標系測定一些點，協助本組成員一同完成了校園內的22個點的測定。在去劉家山的過程中，我測定了從籃球場至林學院飲水池之間的點，測定東三環時，我指導測量，也親自測了一些點，測完之后，我整理好數據，并描繪在地圖上，寫好本次實習的實習報告。
三地圖比較與分析。
從實習報告書上的三張不同時段拍攝的地形圖可以看出，__年6月航拍的西安80坐標系3°帶地形圖上地物符號，地貌符號和注記符號都比較詳細(在同一比例尺下)。
從西安80坐標系3°帶的西林地形圖上可看出，現在的東三環，我校的工學樓，圖書館，林學樓，標本館等地物符號都沒有，說明當時這些都沒有建造。在現在的東三環路上及沿線兩側，由于修建而拆遷了許多建筑，現在世博交易中心、市兒童福利院、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒有，而校門口下面的農場在西安80坐標系3°帶的西林地形圖上已經沒有，說明__年后已經不存在或搬遷走了。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十四
通過實習進一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用,鞏固課堂所學的知識。以下內容是品才網小編為您精心整理的gps道路測量的實習心得，歡迎參考！
一實習目的與意義。
(1)通過實習，熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進行控制測量的基本方法,鞏固課堂所學知識，加深對測量學的基本理論的理解。
(2)了解gps原理以及在測繪中的應用,能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
(3)地形圖的野外認識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。
(4)學會gps進行控制測量的基本方法并對gps數據的處理，培養實際動手能力。
數據采集的方法。
(1)手持gps的設置：按menu鍵，進入“系統設置”，選擇“地圖單位”后，可進行以下設置：
a.導航單位設置：設置為公里米公里/小時。
b.北參考選擇：選擇真北。
c.坐標投影：緯度/經度設置為度/分/秒,自定義坐標系選擇“橫向墨卡托”后，進行以下設置：原點緯度：,原點經度：,設置好后進入下一頁設置比例因子：，通用米單位：，原點向東偏移：，原點向北偏移：，按“完成”即可。
d.參考橢球：選擇“用戶”后，根據所要測的坐標系及3°或6°帶進行da,df,dx,dy,dz的參數的設置，再進入下一頁設置“自定義基準”，x旋轉：+，y旋轉：+，z旋轉：+，比例因子：+，則完成好設置，最后按esc鍵直到顯示要測數據。
(2)手持gps定位測定方法：手持gps站于待測點，等到精度達到要求時，按下mark鍵，則顯示出已設定好要測量的數據，記錄下顯示出的數據后可按esc鍵進行下一測點的測定。
2.圖上坐標高程的量算。
如果所求的點剛好位于某根等高線上，則該點的高程就等于該等高線的高程，否則需采用比例內插的方法確定。
如上圖所示：e點位于高程。
為51m的等高線上，則e點的高程就為51m，而f點位于48。
與49這兩根等高線之間，可以。
通過f點作一大致與兩根等高。
線垂直的直線交于這兩根等高。
線于m,n點，從圖上量得距離。
mn=d,mf=d1,設等高距為h，則f點的高程為：
hf=hm+h*d1/d。
3.面積量算方法。
面積的計算方法，可根據不同的目的、用途和精度要求而定。規則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標解析量算法;不規則圖形通常可采用網點法,平行線法，計數器編程法，cad法和求積儀法等。
不規則圖形的面積量算：
(1)格網法。
使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上，首先讀出完整的方格數，然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數。最后累加出圖形輪廓線內的總方格數。用總方格數去乘每一方格代表的實地面積，即得欲測圖形的總面積。
若整格數為n，不滿整格的一律以二分之一格。
算，得到方格總數，乘以每個方格所代表的面積，得到圖形的面積。
(2)格點法：圖形范圍內的點數a，與輪廓線接觸的點數b，每個點代表的面積s，則圖形面積為：
p=(a+b/2)*s。
(3)平行線法。
將圖形分割成高為h的梯形，然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小，平行線間隔愈小，則面積量算精度愈高。
4.實習過程。
本次實習時不定時多地點的實習，主要是手持gps進行測定，并量算和地形圖的野外認識及填圖。
xx年12月14日上午，各組在林學樓305聽老師講解實習內容及任務，并領取各組的儀器，之后，在我小教學區進行gps的設置及應用，找到教學區布設好的點，用gps測一些點，學會及熟悉使用gps;下午，在老師的安排下，我們在籃球場集中以待出發，目的地是我校后的劉家山。在出發之前，老師進行了指導，設定了各組的gps參數，一卻都準備好后，我們就沿路勘測選點，并測定、記錄。到劉家山后，老師帶我們測定許多點，這些點組成一個閉合的布控區域，目的是進行野外認識地形圖，并在圖上繪出行進路線，量算閉合區域的面積。
次日早晨，我組8點半在a6集中，安排好測量任務，對我校教學區已經布設好的22個點進行測定。下午進行東三環勘測選點，布設測點，并沿東三環向世博園方向測定各點的坐標、經緯度、高程，我們組輪換工作，測了各點的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°帶的坐標。
5.本人完成情況。
我在這次實習過程中，主要是負責本組的相關事情和相應的測量，組織本組的組員一同完成本次實習內容。由于gps儀器較少，實習中，合理安排小組工作，實習的各項工作每人都有機會參與，小組內各成員之間團結協作，提高工作效率，得到鍛煉。
實習之初，我進行了gps的設置，學習如何使用gps，并教不會設置和測量的成員。在校園里測點時，我主要跟同本組成員進行記錄，并設置gps為西安80坐標系測定一些點，協助本組成員一同完成了校園內的22個點的測定。在去劉家山的過程中，我測定了從籃球場至林學院飲水池之間的點，測定東三環時，我指導測量，也親自測了一些點，測完之后，我整理好數據，并描繪在地圖上，寫好本次實習的實習報告。
三地圖比較與分析。
從實習報告書上的三張不同時段拍攝的地形圖可以看出，xx年6月航拍的西安80坐標系3°帶地形圖上地物符號，地貌符號和注記符號都比較詳細(在同一比例尺下)。
從西安80坐標系3°帶的西林地形圖上可看出，現在的東三環，我校的工學樓，圖書館，林學樓，標本館等地物符號都沒有，說明當時這些都沒有建造。在現在的東三環路上及沿線兩側，由于修建而拆遷了許多建筑，現在世博交易中心、市兒童福利院、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒有，而校門口下面的農場在西安80坐標系3°帶的西林地形圖上已經沒有，說明xx年后已經不存在或搬遷走了。
四數據分析。
gps測量的優點相對于常規測量來說其特點明顯，測站之間無需通視，這樣就使得選點更加靈活方便，但測站上空要求開闊，以使衛星信號不受干擾。不受天氣因素的影響，這就使得全天候作業成為可能。觀測時間短。
gps測量靈活，方便，能大大節省人力物力，減少野外的工作量，減少一些不必要的過渡點，gps由于接收衛星信號，在直接收到衛星信號的同時，還可能收到經天線周圍地面物反射的衛星信號，多種信號疊加就會引起測量參考點的位置變化，gps測量還存在衛星傳播信號誤差，電離層折射誤差，對流層折射誤差，人為誤差等等。
gps采集到的各點的高程為大地高程，其精度非常低，而在圖上量算高程時，比較麻煩，要進行計算，容易出錯，也有一定的誤差，精度高于gps采集到的。在地形圖上量算時，由于地形圖上等高線的密度，高程標注及明暗程度等使得量算困難。
根據表現形式的不同，通常將誤差分為偶然誤差和系統誤差，在測量時，都存在儀器誤差，而且gps受外界環境的影響，使得測定結果有一定的誤差。采用方格法量算面積，誤差來源于所數方格數的多少，描點，連線時線條的粗細以及對不滿整格的處理等等。
采用計數器編程法計算面積，誤差來自點的輸入，程序的編制，但程序正確，則精度高于方格法所求的面積。
通過多次測定取平均值可以削弱偶然誤差的影響，但不能完全消除偶然誤差的影響，系統誤差通過正確的操作可以消除。
使用方格法求面積，簡便易行，只要操作認真，精度可以得到保證，缺點是比較費工費時。
方格法量算面積為了保證量算精度，首先必須保證使用的方格紙或模片的方格大小合乎要求。另外，為提高量算精度，最好將方格紙或模片放置不同方向，進行兩次量算。
五實習體會及建議通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性，實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。此次實習學到了測量的實際操作能力，更有面對困難的忍耐力;但更重要的是學到了小組之間的團結、默契，而且鍛煉了自己很多測繪的能力。為了能盡快地完成任務，我們小組分工進行測量，一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量是有的困難的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成，而這些，就是在測量之外所收獲的。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。我在測量的過程中克服困難，沒有感到辛苦，反而從中能自得其樂。
測量是一項精確的工作，各項都要達到一定的精度。測量應遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的原則，并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累，及時發現錯誤。
但就整個實習過程來說，此次實習的每個步驟都不是那么的困難，只要我們親手去做過，就不難掌握，同時鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經驗和熟練掌握測量儀器的操作的基本技能，培養我們的工作能力，并對地形圖及填圖有一個全面和系統的認識。加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
忙碌了好幾個周末，在老師的指導下，同學們的努力下，gps實習圓滿結束了。此次實習包括了gps靜態，碎步測量，點和線的放樣以及數據的內業處理和繪圖。
就整個實習過程來說，此次實習的每個步驟都不是很困難，但由于我們是第一次接觸gps儀器和進行實際測量，儀器不會操作，所以要學的知識很多。所以實習中我們也遇到了很多麻煩。第一天做靜態時，我們小組的選點布網、儀器的調度和人員的分配都存在一定的問題，造成最后靜態數據不合格，內業無法解算，最后進行了返工，影響了實習進度!同時由于儀器數量有限，每小組人數較多，比較混亂，出現了溝通不暢，默契不夠，造成了觀測不同步，進度緩慢等問題!這些都讓我體會到了測繪確實是需要很細心，不能馬虎大意，很多東西要提前做好充分準備。同時也讓我認識到人員等的安排對工作的影響很大，一項工作要完整的做完，單單靠一個人的力量是有困難的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成，小組成員的合作很重要。同時，小組成員間也應該互相幫助，互相體諒。儀器數量有限，而大家學習的欲望都很大，所以要考慮別人的感受，學會的同學要多給別人機會，并幫助他們，不能有一人獨霸一臺儀器的行為，因為這會影響同學之間的和諧和小組氣氛，而實習小組的氣氛很大程度上影響實習的進度。
這次實習不僅是對理論知識的一次綜合性鞏固，更主要的是提升我們的動手能力。我們不能局限于書本上的理論知識，畢竟測繪是一門實踐性很強的學科，我們不能只會紙上談兵。總的來說，這次實習的收獲還是很大，通過實習不僅讓我們進一步深入了解gps原理以及在測繪中的應用,鞏固課堂所學的知識，掌握了gps儀器的使用方法,學會gps進行控制測量、碎步測量以及放樣的基本方法并掌握gps數據處理的使用方法.而且也讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性，實習的目的，也就是要將這些理論與實際工程聯系起來。還有就是一些只有在實踐中才能學到的寶貴經驗!同時，這次實習也讓我認識到了自己的不足之處，對于理論知識理解不夠透徹，實際測量和儀器的操作還不夠熟練，缺乏面對困難的忍耐力和解決能力，還需要多學習，多鍛煉。
最后，還要感謝徐老師和許老師的指導，他們犧牲了好幾個周末，在這寒冷的天氣義務給我們安排和指導我實習，手把手教我們儀器操作和內業軟件使用，我們必須感謝他們!
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十五
全球定位系統（GPS）在現代測量中扮演著越來越重要的角色。它是一種高度精確的技術，主要用于確定地球上任何一個點的位置。在我的測量實踐中，我使用過GPS進行地理測量。今天我想分享一下我的GPS測量經歷，并探討GPS測量的優點和限制。
第二段：GPS的優點。
GPS在現代測量中的應用越來越廣泛，因為它具有許多獨特的優點。它是高精度定位系統，能夠在任何天氣條件下測量。另外，它具有可靠性、效率和簡單性，可以在任何地方使用。無線連接技術使我們能夠在沒有任何數據線的情況下進行實時數據傳輸和控制，我們可以隨時監測和調整攝像機。總之，這些優點極大的增加了GPS測量的可靠性、準確性和效率。
第三段：GPS測量的限制。
與它的優點相比，GPS測量還有一些限制。比如，GPS測量需要完美的天氣條件，比如沒有云、無電障和無大風，以確保收到清晰的信號。此外，地形、人造結構和自然屏障會使得GPS接收信號受阻。這些干擾因素可以減少測量的準確性，甚至完全阻止測量，從而降低了測量數據收集的效率。我們需要對這些可能影響到測量的因素有一定的認識和處理方法，以確保獲得可靠及精確的測量數據。
第四段：個人經驗介紹。
在我的測量實踐中，我使用了GPS系統來完成許多任務。在處理數據時，我發現我需要仔細檢查GPS測量數據的質量和準確性。我還發現，一些因素，例如樹木和建筑物，對GPS接收信號的影響，需要考慮到測量當中，對減小誤差提出重要挑戰。此外，在各種任務之前，我還需要對設備進行校準，以確保設備可靠和精確。
第五段：結論。
GPS雖然具有很多優點，但仍然存在一些限制。我們必須認識到這些限制，并考慮解決方法，以確保在應用GPS時獲得準確且可靠的測量數據。根據個人經驗，我建議，在GPS測量前，必須仔細選擇好測量地點，檢查天氣條件，使用校準設備，采取措施降低信號干擾以獲得精確、可靠和高效的測量數據，確保GPS測量在測量中起到更好的作用。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十六
GPS（全球定位系統）是一項十分重要的技術，可用于導航、測定位置、監控和計時等方面，并已被廣泛應用。作為一名計算機專業的學生，我們在課程學習中也接觸了GPS這一技術，最近在課堂上進行了GPS實驗，本文將從我的角度出發，分享一下我的GPS實驗心得體會。
第二段：實驗介紹。
在GPS實驗中，我們首先需要了解GPS的原理，這對初學者來說很有用。其次，我們需要利用GPS接收器，捕獲GPS信號，并將所獲取的數據上傳至計算機，以便我們分析并展示在地圖上。這是一個十分詳細的實驗，需要耗費相當長的時間。同時，我們還需要明確GPS的限制和誤差，以便更好的理解GPS技術的優點和局限性。
第三段：實驗感悟。
在GPS實驗中，我發現該技術雖然具有廣泛的應用，但其準確度存在很大的差異，如天氣、地勢、衛星數量等因素均會對GPS數據產生影響。同時，由于GPS接收器需要捕捉眾多信號源，當信號源成為堆積或過剩時，GPS計算精度還會受到極大影響。在實驗過程中，我們對實驗數據進行了分析，這些不同的因素都對最終結果產生了很大的影響。因此，我們需要認真對待每一個因素，以保證我們獲得最佳的GPS數據；同時，我們需要結合GPS的限制和誤差，適當的運用GPS技術，以便更好地應用GPS技術。
第四段：實驗收獲。
在實驗過程中，我們不僅學到了GPS技術和其工作原理，同時還通過對數據的設置、分析和過濾，學會了使用GPS數據的方法。我們還學到了如何將GPS數據底層驅動程序與常用的圖形應用程序進行結合以更好地展示數據。在這個實驗中，我們還學習了很多關于GPS技術和實際應用的信息，這些信息無論是對我們的學習還是未來的實踐都十分寶貴。
第五段：結尾。
在總結這次GPS實驗之后，我深刻認識到GPS技術的實際應用價值。通過GPS實驗，我們不僅學到了智能定位技術，而且還擁有了證明我們的研究成果的技能。我也知道，GPS技術在各個領域有著廣泛的應用，它的應用將在各行各業產生廣泛的影響，這也將給我們未來的學習和實踐留下許多機會和挑戰。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十七
GPS（全球定位系統）是一種基于衛星技術的定位系統，近年來，這種技術已經廣泛應用于各個領域，包括地圖制作、導航、航空和地質測量等等。我在實際應用中得到了許多經驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我的一些GPS測量心得和體會。
第二段：選擇適當的設備和技術。
在進行GPS測量時，首先要確保選擇合適的設備和技術，以確保測量結果準確。選擇儀器時，應考慮該儀器的精度、足夠的儲存容量和良好的維修服務，GPS測量技術是現代測量技術的一個方面，正確的技術選擇減少誤差的影響，使結果更準確。
第三段：測量過程中的要素。
GPS測量過程中涉及到很多因素，包括天氣、太陽輻射和目標高度等等，這些因素在很大程度上影響著測量結果的準確性。在實際操作中，需要根據不同的環境條件和目標要素，進行測量時的合理調整，以確保測量結果的可靠性。
第四段：數據處理的重要性。
GPS測量結果是通過數據處理而得到的，因此，數據處理過程的正確性和精度至關重要。在數據處理的過程中，需要利用專業軟件，對數值進行分析，進行統計處理、圖形繪制等等。多數工程類的報告和論文中的數據都是通過計算機軟件進行處理而得出的結論。因此，對數據處理的重視，變得尤為重要。
第五段：精益求精。
在日常實際應用中，GPS測量的精度并不能隨時得到保證，對于要求更高精度的工作，我們應該不斷努力，掌握更先進的技術和更準確的測量方法，并不斷優化數據處理過程，精益求精，將GPS測量應用的更加廣泛。
結尾：
總之，GPS測量技術的應用已經成為現代測量技術的一個重要方面，在實際測量操作中，需要選擇適當的設備和技術，確保測量結果準確可靠，同時，數據處理過程的正確性和精度的提升也尤為重要。只有不斷學習和不斷改進，才能將GPS測量應用的更加廣泛。
gps測量實驗心得范文（18篇）篇十八
第一段：引言（100字）。
在測量領域中，GPS測量技術是一項非常重要的技術。它不僅可以實現高精度的測量，而且可以提高測量效率。在GPS測量技術的應用中，靜態GPS測量技術被廣泛使用。在靜態GPS測量的過程中，需要掌握一些技巧和要點。本文將會從自己的實踐中，總結出一些關于靜態GPS測量的經驗和體會，以此分享給各位讀者。
第二段：靜態GPS測量的基本概念（200字）。
靜態GPS測量是指通過GPS接收機對固定測站進行GPS觀測，然后通過對觀測數據進行處理，求解出其三維坐標的一種測量方式。在進行靜態GPS測量時，需要注意一些基本概念：
首先是測量設備的選擇。在選擇GPS接收機的時候，需要根據實際情況，選擇不同類型的接收機。比如說，如果測量距離比較遠，那么就需要選擇功率大，能夠捕獲弱信號的接收機。
其次是觀測時間的問題。在進行靜態GPS測量時，需要保證觀測時間足夠長，這樣才能提高GPS信號的強度和精度。通常來說，觀測時間應該在一小時左右。
另外，對于靜態GPS測量還需要進行一些后續處理。比如說，需要對觀測數據進行質量控制，進行數據清洗、濾波等處理。
第三段：靜態GPS測量的常見問題及解決方法（300字）。
在靜態GPS測量的過程中，還會遇到一些常見的問題。這些問題如果不及時處理，就會影響到測量結果的精度和可靠性。下面簡單介紹一下靜態GPS測量中常見的問題及解決方法：
首先是GPS信號的遮擋問題，這可以通過選擇具有更好遮擋能力的測站來解決。
其次是建筑物等物體的多路徑效應問題，這個問題可以通過選用適當高度的天線、關掉載波相位差分等方法解決。
還有就是測站的安放問題，它對靜態GPS測量的影響也十分顯著。測站的建立需要考慮到周圍環境因素，比如是否有高壓電線等會產生電磁干擾的因素。
最后還需注意的就是大氣效應問題。這主要是由大氣對衛星信號傳播造成的影響，解決這個問題最好的方法就是選用雙頻GPS接收機進行測量，以便對誤差進行抵消。
第四段：實踐總結（300字）。
在進行靜態GPS測量的過程中，我遇到了很多的問題，并且在實踐中總結出了一些經驗。首先，測站的安放位置和天線高度是非常重要的。如果這兩者無法滿足測量的需要，那么測量的精度就會大大降低。此外，觀測時間也非常重要，一般建議觀測時間在一小時左右，這樣才能提高GPS信號的強度和精度。
另外，數據處理也是非常重要的一個環節。在數據處理中要注意數據清洗、濾波等處理工作。同時，還需要進行質量控制，以確保測量數據的穩定性和精度。
總之，在進行靜態GPS測量時，需要掌握一些基本概念和處理方法，并且多進行實踐，積累豐富的經驗，才能夠取得令人滿意的測量結果。
第五段：結論（200字）。
靜態GPS測量在實際工程測量中具有重要的應用價值，它不僅可以提高測量效率、減少工作量，而且可以提高測量的精度和可靠性。在進行靜態GPS測量時，需要掌握一些基本概念和處理方法，并且需要進行充分的實踐。只有這樣，才能夠在靜態GPS測量領域中取得優秀的成績。